期末自测（试题）-2025-2026学年数学下册苏教版三年级

**基本信息** 苏教版三年级下册数学期末模拟卷，60分钟100分，以基础巩固与生活应用为特色，涵盖几何直观（线段射线认知）、运算能力（两位数乘两位数）、模型意识（彩灯周期问题）等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/26分|分数意义、估算方法、年历天数、长方形周长面积|结合生活实例（数学书封面、手电筒光线）| |解决实际问题|6题/24分|两位数乘两位数、周期问题、分数加法|果园栽树（估算与笔算结合）、彩灯周期（模型意识）| |操作实践题|2题/7分|角的度量、垂线绘制|几何直观与动手能力统一|

苏教版三年级下册数学期末模拟测试卷 考试时间：60 分钟 满分：100 分 一、填空题（每空 1 分，共 26 分） 1. 数学书封面的一条边可以看作( )，手电筒射出的光线可以看作( )。 2. 一张长方形白纸，平均分成 8 份，每份是它的，5 份是它的；和等值的分数可以是。 3. 口算 30×50 时，先算 3×5=15，再在积的末尾添上( )个 0，结果是( )；估算 48×32 时，可以把 48 看作( )，32 看作( )，估算积大约是( )。 4. 2025 年是( )年，全年共有( )天。 5. ( )，( )。 6. 已知「一部分数 + 另一部分数 = 总数」，其中一部分是 248，另一部分是 356，总数是( )；已知总数是 600，其中一部分是 279，求另一部分列式为( )。 7. 一个长方形长 16 米，宽 9 米，周长是( )米，面积是( )平方米；相邻两边互相( )，上下两条长边互相( )。 8. 两位数乘两位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数。 9. 在同一平面内，两条直线相交成直角时，这两条直线互相( )；永不相交的两条直线互相( )。 10. 三（3）班体育达标人数统计：优秀 15 人、良好 22 人、合格 8 人，画条形统计图若每格代表 5 人，优秀需画( )格，全班总人数为( )人。 二、选择题（每题 2 分，共 10 分） 1. 一堆糖果平均分成 6 份取 2 份，和平均分成 3 份取 1 份相比，两份分数大小( ) A. B. 相等 C. 2. 竖式计算 26×34 时，第二步算 26×30 得到的 “78”，表示的是( ) A.78 个一 B.78 个十 C.78 个百 3. 下面可以度量出具体长度的是( ) A. 射线 B. 线段 C. 直线 4. 修路队第一天修 120 米，两天一共修 315 米，求第二天修路长度用到的加法逆数量关系是( ) A. 第一天长度 + 第二天长度 = 总长度 B. 总长度−第一天长度 = 第二天长度 C. 总长度−第二天长度 = 第一天长度 5. 用两根互相垂直的线段作为长方形的长和宽，说明它们的夹角是( ) A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 三、判断题（每题 1 分，共 5 分） 1. 直线比射线长，射线比线段长。( ) 2. 长方形的两组对边互相平行，邻边互相垂直。( ) 3. 和是等值分数。( ) 4. 两位数乘两位数的计算估算结果一定和实际计算结果相等。( ) 5. 已知两部分的和与其中一部分，求另一部分用减法计算。( ) 四、计算题（共 28 分） 1. 直接口算（每题 1 分，8 分） 22×30＝ 40×60＝ 15×20＝ 70×13＝ 2. 估算（每题 2 分，6 分） 51×29≈ 68×42≈ 39×53≈ 3. 竖式计算，带★验算（每题 3 分，验算额外 1 分，14 分） ★38×25＝ 57×46＝ 72×50＝ ★29×63＝ 五、操作实践题（共 7 分） 1.求∠1 等于多少度。（4 分） 2.画直线I的垂线。（3 分） 六、解决实际问题（每题 4 分，合计 24 分） 1. 果园每行栽种苹果树 28 棵，一共栽种 35 行，先估算大约一共有多少棵苹果树，再笔算算出实际总棵数。 2. 一串彩灯按 “红、黄、蓝、绿”4 盏为一个周期循环排列，从第 1 盏开始往后数，第 57 盏是什么颜色？ 3. 文具店新进笔记本一批，卖出 326 本后，还剩 274 本，这批笔记本一共有多少本？写出用到的加法数量关系再列式计算。 4. 一箱蛋糕平均分成 9 块，小明吃了 2 块，妈妈吃了 3 块，两人一共吃了这箱蛋糕的几分之几？还剩几分之几？ 5. 一块长方形草坪长 25 米，宽 16 米，这块草坪的面积是多少平方米？沿草坪四周围一圈护栏，护栏总长多少米？ 6. 三（4）班男生 26 人，女生人数加上 8 人就和男生同样多，先求出女生人数，再算出全班总人数。 参考答案： 一、填空题 1. 线段；射线 2. ；；2 3. 2；1500；50；30；1500 4. 平；365 5. ； 6. 604；600−279 7. 50；144；垂直；平行 8. 三；四 9. 垂直；平行 10. 3；45 二、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四、计算题 1. 660；2400；300；910；；；； 2. 1500；2800；2000 3. 38×25=950（验算略）；57×46=2622；72×50=3600；29×63=1827（验算略） 五、操作实践题 1. ∠1=105° 2. 作图略 六、解决实际问题 1. 估算：28≈30，35≈40，30×40=1200（棵） 笔算：28×35=980（棵） 答：估算约 1200 棵，实际有 980 棵苹果树。 2. 57÷4=14（组）……1（盏），余下第 1 盏为红色 答：第 57 盏彩灯是红色。 3. 数量关系：卖出本数 + 剩余本数 = 总本数 326+274=600（本） 答：这批笔记本一共有 600 本。 4. 一共： 剩余： 答：两人一共吃，还剩。 5. 面积：25×16=400（平方米） 周长：(25+16)×2=82（米） 答：草坪面积 400 平方米，护栏总长 82 米。 6. 女生：26−8=18（人） 全班：26+18=44（人） 答：女生 18 人，全班一共 44 人。 学科网（北京）股份有限公司 $