天津市耀华中学红桥学校2025-2026学年高一第二学期期中质量检测历史试卷

天津市耀华中学红桥学校2025—2026学年度第二学期 高一年级期中质量检测 历史试卷 第Ⅰ卷（共60分） 一、单选题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 公元前7500—前5000年，人类的生产生活方式由采集、渔猎逐渐转为农耕并定居，部分人还拥有了可以支配的剩余粮食和生活必需品。这（ ） A. 反映了社会阶级结构的变化 B. 体现了社会分工的最终形成 C. 推动了人类早期文明的产生 D. 说明人类已经进入文明社会 2. 《汉谟拉比法典》中规定：人分成奴隶主、自由民和奴隶几个等级，上等级的人相对于下等级者享有更多的权利和承担更少的义务，同样的罪过处罚也较轻。如，若奴隶主贵族使奴隶的眼睛受损可以免于赔偿，而奴隶将贵族的眼睛损坏则要受到严重惩罚。由此可见 A. 法典具有极端性和残酷性 B. 法典内容全面且具操作性 C. 法典严厉镇压奴隶的反抗 D. 法典体现奴隶主阶级意志 3. 文字是文化的一种载体，它的产生标志着社会文明有了划时代的进步。根据字母文字的演变，下列图中空格应填入 A. 希腊字母 B. 埃及象形文字 C. 西亚楔形文字 D. 印度字母 4. 如下图所示，“世界”“热带”的概念随时代变化有着不同的定义。对此认识正确的是（ ） ①关于古代文明区的认识扩展 ②地理环境影响人类文明的发展 ③区域性的文化交流十分频繁 ④地圆学说得到人们的广泛认同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 在世界历史上，5——15世纪一般被称为“中古时期”。“中古时期”及稍后的几个世纪中，曾经建立过地跨亚欧非三大洲的帝国是（ ） ①拜占庭帝国 ②俄罗斯帝国 ③波斯帝国 ④奥斯曼帝国 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ①③④ 6. 9世纪西欧封臣的效忠誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这反映出当时西欧（ ） A. 领主权力至高无上 B. 封君封臣间的关系 C. 基督教会举足轻重 D. 国家民族意识淡薄 7. 13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰（ ） A. 封建庄园制度已濒临崩溃 B. 庄园农产品获利丰厚 C. 农业的经济转型趋势初显 D. 圈地运动正迅速开展 8. 据学者统计，中古时期的阿拉伯地理古籍中记载并描述过许多中国的城市，其中最常提到的是杭州、广州、泉州和扬州等，最常提到的中国物产是黄金、白银、丝绸、瓷器等。从这些记载可推知，中古时期阿拉伯人（ ） A. 成为东西文化交流的桥梁 B. 擅长于海上贸易活动 C. 将中国作为第一贸易伙伴 D. 善于吸收各地的文化 9. 日本曾以“日本精神、中国知识”为口号，挑选中国文化中适合自己的某些内容。后来，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。下列与此材料观点相符的是日本 ①推行“大化改新” ②建立幕府统治 ③形成武士集团 ④进行“明治维新” A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 与欧亚大陆隔绝的美洲玛雅人、阿兹特克人、印加人都像欧亚大陆的文明一样，曾经建立起国家，都有自己的行政系统。这种现象说明（ ） A. 欧亚大陆各文明深深地影响了印第安文明 B. 印第安各文明之间保持了密切的相互交流 C. 人类文明的发展是有着一定的客观规律的 D. 人类文明的起源以及发展都是独立进行的 11. 关于津巴布韦的巨石建筑群，19世纪欧洲殖民者主观地认为当地黑人根本不能修建这么宏伟的建筑。后来经过考古学家系统调查、发掘和综合研究，确认巨大的建筑群是该地黑人文化的典型代表。从上述材料无法看出（ ） A. 立场和偏见影响历史解释 B. 考古成果为研究提供了证据 C. 此遗址是南非文明的代表 D. 地理环境决定文明的发展 12. 吠陀经典里的《原人歌》唱道：“太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，产生吠舍；彼之双足，生首陀罗。”婆罗门教据此宣称，社会分为四个种姓等级是 A. 人民意愿 B. 国王命令 C. 佛祖安排 D. 神灵旨意 13. 西班牙国王于1492年4月17日和哥伦布签订协定，决定给予赞助，并事先封他为将要发现的土地的宗主和统治者，他有权把新土地上总收入的二十分之一留为己有，但这些土地的主权属于西班牙国王。据此可知，哥伦布的远洋探险 A. 具有殖民扩张的性质 B. 是为了满足王室的挥霍 C. 拥有雄厚的物质基础 D. 有利于资本的原始积累 14. 在15-19世纪，下图中的甲乙丙丁各地区之间曾发生过大规模的人口迁徙，既有主动地迁徙，也有被迫地迁徙。其中表述正确的是 选项 迁徙方向 方式 原因 A 甲地迁往丙地 主动移民 工业革命 B 乙地迁往丁地 被动移民 殖民征服 C 丙地迁往甲地 主动移民 殖民扩张 D 丁地迁往丙地 被动移民 黑奴贸易 A. A B. B C. C D. D 15. 14~17世纪,在欧洲人进行海上探险、打通全球海路的过程中,俄罗斯人的主要贡献是 A. 发现了澳大利亚和塔斯马尼亚岛 B. 探索经北冰洋通向亚洲的航路 C. 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 D. 开通了大西洋到印度的航线 16. 文艺复兴时期的人文主义者反对禁欲主义，追求现世社会的幸福生活，宗教改革则禁止一切娱乐和享受，主张建立廉俭的教会。然而，两者又共同推动了西欧社会的进步。这是因为他们都（ ） A. 重新审视人，冲破了传统的束缚 B. 提升了资产阶级的政治地位 C. 反对神学，重构了人与神的关系 D. 冲破了罗马教廷的腐朽统治 17. “在所有这些行星中间，太阳傲然坐镇，在这个最美丽的庙堂中，我们难道还能把这个发光体放到其它什么更恰当的位置上使它同时普照全体吗？人们正确地把太阳称为巨灯、智慧、宇宙之王……太阳就这样高踞王位之上，统治着围绕膝下的子女一般的众行星。”这段优美的文字（ ） A. 体现了科学理性精神 B. 开启人文主义的复兴 C. 倡导了因信称义理念 D. 鲜明地反对专制王权 18. 英、美、法资产阶级革命的共同点是 ①封建专制统治阻碍了资本主义的发展，导致革命的爆发 ②资产阶级在革命中起了领导作用 ③革命都以暴力斗争的方式进行 ④革命后都建立了资产阶级共和国 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③ 19. 美国纽约州在1821年取消对白人选民的财产资格要求的同时，规定本州黑人公民必须拥有价值250美元的“自由支配地产”或财产才能享有投票权。这一规定违反了（ ） A. 主权在民原则 B. 天赋人权原则 C. 地方自治原则 D. 联邦主义原则 20. 据统计，18世纪末，英国900家棉纺厂中，约300家是雇佣人数在50人以上，使用动力机器的阿克莱特式工厂，而600家是雇佣人数在50人以下，使用珍妮机或骡机的工厂。到19世纪上半叶的棉纺织业中，水力机与蒸汽机的推广促使大多数工厂雇佣人数在100~500之间。这说明工业革命（ ） A. 促进了劳动力的集中 B. 促使劳动分工进一步的细化 C. 扩大了国际国内市场 D. 推动了社会阶级结构的变革 21. 在19世纪末20世纪初的美国，任何与城市建设规划有关的内部信息，都可以被政治家和官僚肆无忌惮地加以利用。如纽约市坦慕尼协会所占有的市政职位多达4万个，内政部部长福尔把海军石油保留地秘密的出租给石油大亨。出现以上现象的主要原因是（ ） A. 政府行政权力的膨胀 B. 联邦体制下地方权力过大 C. 垄断资本主义的发展 D. 社会阶层固化的不断加剧 22. 据学者研究，被马克思称为“经济学之父”的亚当·斯密，其《国富论》引用中国古籍资料24次，并以司马迁“贫富之道，莫之夺予”“物盛则衰，时极而转”的思想，论述自由竞争与价格波动。他以温和而坚定的态度表明，必须让生产和交换中的某些“自然法则”在经济市场上自行发生作用。由上述材料可获得的认识是（ ） ①文明需要互鉴，文化需要交流②“治世不一道，便国不法古” ③政府要加强控制“看不见的手”④让市场机制发挥调节资源的作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 19世纪30年代，法国里昂爆发了两次工人武装起义，提出的口号是“不能劳动而生，毋宁战斗而死”“不共和，毋宁死”。马克思如是评价：“里昂的工人们以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是共和国的战士。可是事实上他们却是社会主义的战士。”结合材料，下列理解正确的是（ ） A. 工人运动推动科学社会主义的产生 B. 法国已成为国际工人运动的中心 C. 马克思主义理论得到了实践的验证 D. 法国议会制共和制得以最终确立 24. 1870年，巴黎民众推翻法兰西第二帝国，资产阶级新政府成立。对此，马克思指出：“法国工人阶级正处于极困难的境地，在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。”在马克思看来，当时法国（ ） A. 没有发动广大农民 B. 封建专制势力居于主导地位 C. 阶级矛盾走向尖锐 D. 无产阶级革命时机尚未成熟 25. 19世纪末20世纪初，整个世界被瓜分完毕。1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地。这说明（ ） A. 世界开始从分散走向整体 B. 欧美列强之间矛盾尖锐 C. 资本主义进入了垄断阶段 D. 世界殖民体系最终形成 26. 1813年，英国议会通过法令，要求每年必须拨出一定款项用于印度文学与文化的“复兴”，以及向印度人介绍科学知识。19世纪中期，英国开始把工业革命的成就——“西方进步的三大引擎：铁路、邮政和电报”引进印度。英国上述举措主要目的是（ ） A. 推动印度经济文化复兴 B. 促进亚洲社会转型 C. 助力英国殖民体系构建 D. 促进世界市场形成 27. 19世纪末20世纪初，一场革命风暴席卷亚洲……列宁认为其中的某些运动是“革命民主运动”“反对中世纪制度的革命运动”。下列史实能够佐证列宁观点的是（ ） ①印度国民大会党在孟买成立②义和团提出“扶清灭洋”的口号 ③伊朗制定资产阶级性质宪法 ④中华民国临时政府在南京成立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 28. 部分学者在研究拉丁美洲“考迪罗主义”时指出：“国家的条件使得暴力的统治或狡诈的统治比法制的统治更为有效”“西班牙美洲政治植物上开出的一朵特有的花”。他们揭示了拉丁美洲（ ） A. 政治制度的特殊性 B. 民族革命任务的艰巨性 C. 社会发展的滞后性 D. 法律制度建设的重要性 29. 十九世纪末，非洲人民的抗争的相同点是（ ） A. 出现了政党 B. 以武装斗争的形式出现 C. 由军官领导 D. 具有反帝反封建的性质 30. 1823年，美国总统门罗发表宣言，宣称“美洲是美洲人的美洲”；1879年非洲第一个政党－埃及祖国党成立时，响亮地提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。上述两个口号分别体现 A. 自由主义、殖民主义 B. 理想主义、爱国主义 C. 扩张主义、民族主义 D. 殖民主义、理性主义 第Ⅱ卷（总分40分） 二、材料题（本题共40分，其中31题20分，32题20分） 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 人类最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。随着文明的进一步发展，促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。19世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限，随着研究的深入，古代西亚、古代埃及、古希腊和古代印度文明史都大大往前推。 ——整理自人民教育出版社《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学，概括古代文明发展的特征。指出除文献外，人们还可以依据哪些史料突破对古代文明史认识的局限。 材料二 对许多人来说，中世纪就是“黑暗的时代”，是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年，无论如何，中世纪都不是一个沉醉的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——摘编自【美】朱迪斯·M.本内特等《欧洲中世纪史》 （2）归纳材料二的观点，并结合所学知识加以说明。 材料三 启蒙运动对社会影响的程度是巨大且深刻的，对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。经历了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占据主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体，还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标，一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。 ——摘编自徐新《西方文化史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出启蒙运动时期欧洲“不同于从前”的表现，并简析启蒙运动对西方社会发展的作用。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 到16世纪末，西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍，法国物价指数比16世纪初高倍，英国高2.6倍，荷兰高3倍，阿尔萨斯、意大利和瑞典高将近2倍。 ——萧国亮、隋福民著《世界经济史》 （1）依据材料一并结合所学知识，简析推动16世纪欧洲物价上涨的主要因素。从社会转型角度，分析物价上涨对欧洲社会产生的影响。 材料二 下图是19世纪英国国民收入总量及结构示意图。 （2）根据材料二，分析英国国民收入总量及结构的主要变化，并分析这些变化产生的原因。 材料三 工业革命的原料是煤、铁矿石、棉花和羊毛，粮食则是小麦，所有这些，核心国都可以丰富地生产出来。……说核心国的工业革命不依赖外围国，这绝不是夸大其词。到19世纪将近结束时，形势发生了变化，新技术需要电线用的铜，自行车和汽车车轮用的橡胶，内燃机用的石油（主要来源于外围国）。人口的扩大，收入的成倍增长增加了对茶叶、咖啡、可可等的需求。 ——摘编自阿瑟·刘易斯《增长与波动》 （3）据材料三，指出19世纪末核心国与外围国之间贸易关系发生了什么变化？依据材料并结合所学知识，指出这一变化出现的原因。 天津市耀华中学红桥学校2025—2026学年度第二学期 高一年级期中质量检测 历史试卷 第Ⅰ卷（共60分） 一、单选题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】A 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（总分40分） 二、材料题（本题共40分，其中31题20分，32题20分） 【31题答案】 【答案】（1）特征：多元发展；帝国兴起使文明区逐渐连接。 史料：遗址（遗迹）器物、史诗、传说等，如有其他正确亦可。 （2）观点：中世纪的黑暗中孕育着进步的力量。 说明：西欧王权强化，为近代民族国家的发展奠定基础；封建经济获得一定发展，城市自治；大学兴起，教育和文化发展。 （3）表现：批判封建专制制度；废除王权，建立民主政体，还政于民（提出资本主义社会政治构想）；追求自由、平等以及人的解放。 作用：进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；冲击了欧洲封建专制统治；推动了美国独立战争和法国大革命，有助于这些国家建立资产阶级统治；促进了资本主义经济的发展；成为殖民地半殖民地民族独立运动的思想武器。 【32题答案】 【答案】（1）因素：新航路开辟后，欧洲殖民者掠夺了大量的黄金和白银，导致欧洲贵金属大量增加，引发价格革命。 影响：导致封建地主势力衰落，新兴资产阶级力量壮大（或加速了社会分化）；加速了西欧封建制度的解体；促进了资本主义生产关系进一步发展；成为西欧资本原始积累的重要组成部分。 （2）变化：总量：国民总收入增长；结构：第二、三产业较大幅度增长；农业林业渔业所占比重大幅度下降；制造业、煤矿业和建筑行业成为主导产业；贸易和运输业、来自政府、专业机构、国内服务行业以及海外的收入增长明显。 原因：经过工业革命，英国成为“世界工厂”；海外殖民地和市场广阔；工化和城市化进程加快；服务性行业快速发展。 （3）变化：工业国从不依赖到依赖外围国的原料。 原因：第二次工业革命的开展；工业国人口的增加；消费能力的增强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $