精品解析:江西省九江市永修县外国语学校2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

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2026-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) 永修县
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江西省九江市永修县外国语学校2024-2025学年八年级 下学期4月期中道德与法治试题 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分) 1. 感动中国2021年度人物朱彦夫,参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,经历过长津湖战役,动过47次手术;退伍后,他拖着残躯带领乡亲建设家园,并将自己的经历体会写成小说《极限人生》,被誉为“中国的保尔·柯察金”。朱彦夫履行的基本义务有( ) ①依法服兵役 ②维护国家利益 ③维护民族团结 ④尊重社会公德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的基本义务。 ①②:朱彦夫,参加过上百次战斗,经历过长津湖战役,履行了依法服兵役和维护国家利益的义务,①②说法正确; ③④:维护民族团结、尊重社会公德也是公民应该履行的法定义务,但题文中没有体现,③④说法与题不符; 故本题选A。 2. 宪法是国家法制统一的基础,加强宪法监督是建设社会主义法治国家的必然要求。对国家来说,加强宪法监督应( ) A. 完善宪法监督制度,健全宪法监督机制和程序 B. 自觉学习宪法,维护宪法权威 C. 对各种违反宪法的行为都必须追究刑事责任 D. 人民发自内心地拥护宪法 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查宪法监督。 A:依据所学知识可知,宪法是我国的根本大法,要维护宪法权威,需要加强宪法监督。对国家来说,加强宪法监督应完善宪法监督制度,健全宪法监督机制和程,使其更好担负起宪法监督职责。要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正,A是正确的选项; BD:与题意无关,是公民角度的内容; C:错误,对各种违反宪法的行为都必须追究法律责任; 故本题选A。 3. 下列选项中适合放在下边图片中阴影部分的是( ) ①遵守宪法和法律 ②受教育 ③依法服兵役 ④劳动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民的基本权利和基本义务。 ①③:遵守宪法和法律、依法服兵役是公民的基本义务,①③说法与题不符; ②④:受教育和劳动既是公民的基本权利也是公民的基本义务,②④说法正确; 故本题选C。 4. 排序法是一种常用的学习方法,有助于我们理解掌握名词概念,厘清各名词之间的逻辑关系。从范围大小角度来说,下列排序正确的是( ) ①公民基本权利>政治权利>监督权>选举权和被选举权 ②公民基本权利>文化权利>受教育权利>劳动权 ③公民基本权利>人身自由>人格尊严权>名誉权 ④公民基本权利>社会经济权利>财产权>收益权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①:政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由、监督权,故①错误; ②:社会经济与文化教育权利包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等,②错误; ③:人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通讯自由和通讯秘密受法律保护,人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权,③正确; ④:社会经济权利包括财产权;财产权包括占有权、使用权、收益权、处分权,④正确; 故本题选D。 5. 为进一步加强反诈宣传教育,营造全民反诈、全社会反诈的浓厚氛围,某市联合多个部门开展“全民反诈你我共行动”宣传月活动。从法律的角度看,远离诈骗,公民应该( ) A. 完善法律法规,营造法治氛围 B. 自觉履行义务,维护合法权利 C. 提高媒介素养,辨析网络信息 D. 学会自我省察,追求“止于至善” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待公民的权利和义务。 B:材料中,远离诈骗,从法律的角度看,公民应该自觉履行义务,维护合法权利,B说法正确; A:这不属于公民的做法,A说法错误; CD:这不属于法律的角度,CD说法错误; 故本题选B。 6. “居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”对此,下列理解正确的是( ) A. 权力是把双刃剑 B. 国家公职人员要依法行使权力 C. 国家公职人员必须放弃个人利益 D. 国家权力的行使可以任性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 A:权力是把双刃剑与题干无关,故A不符合题意; B:依据题文描述,“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”要求国家公职人员要依法行使权力,故B说法正确; C:国家公职人员必须放弃个人利益,“必须”说法太绝对,故C说法错误; D:国家权力的行使不能任性,必须在宪法和法律运行的范围内,故D说法错误; 故本题选B。 7. 党的二十大报告明确指出“中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。”对此,下列说法正确的是( ) ①中国共产党是我国最高权力机关②中国共产党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 ③中国共产党是中国特色社会主义最本质特征④中国共产党是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 ①:中国共产党不是我国最高权力机关,全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,故①错误; ②:中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故②错误; ③:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,故③正确; ④:中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,故④正确; 故本题选D。 8. 2023年3月9日,辽宁省阜新市公安局海州分局全链条侦破一起利用伪造水滴筹链接骗取筹款的电信网络诈骗案件,斩断了一条伪造水滴筹网站链接、收款接口和发布虚假筹款信息黑灰产业链条,这起案件为全国首例。这一案例警示我们青少年要( ) ①遵纪守法,依法行使权利 ②加快立法,完善法律法规 ③严格执法,净化网络环境 ④诚实守信,遵守网络规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确行使权利。 ①④:辽宁省阜新市公安局海州分局全链条侦破一起利用伪造水滴筹链接骗取筹款的电信网络诈骗案件,警示青少年要遵纪守法,依法行使权利,诚实守信,遵守网络规则,①④说法正确; ②③:青少年没有立法权和执法权,②③错误; 故本题选B。 9. 部分党员干部、公职人员在常态化疫情防控工作中政治站位不高,重视程度不够,责任意识不强,造成不良影响,被严肃追责。依规依纪依法严肃问责党员干部、公职人员是因为( ) ①权力行使可任性 ②权力就是责任,责任就要担当 ③法无授权皆可为 ④法定职贵必须为,要克服懒、怠政 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ②④:我们要规范权力运行。题干中,依规依纪依法严肃问责党员干部、公职人员是因为权力就是责任,责任就要担当;法定职贵必须为,要克服懒、怠政,故②④符合题意; ①:权力行使不可任性,故①说法错误; ③:法无授权不可为,故③说法错误; 故本题选A。 10. 近年来,由于食用野生动物,带来的公共安全危机时有发生。为此,有人呼吁应该把保护野生动物写进宪法。对于这一观点,正确的态度是( ) A. 赞成,宪法具有最高的法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪 B. 赞成,宪法是最高的行为准则,可以让全体公民都重视这一问题 C. 不赞成,宪法是根本法,已经包含了有关野生动物保护内容的法律 D. 不赞成,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 D:依据教材知识,宪法是国家根本法,宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,保护野生动物不属于国家根本性问题,因此不能写进宪法,D符合题意; AB:错误,应该不赞成,排除; C:理由错误,宪法是普通法律的立法基础,宪法不包含有关野生动物保护内容的法律,故C说法错误; 故本题选D。 11. 图中“变脸”的行为侵犯了公民的( ) ①财产权②政治权利③人格尊严权④文化权利 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利。 ①③:仔细观察漫画内容,利用人工智能技术伪造他人人脸动态视频进行诈骗,侵犯了公民的财产权;同时骗子伪装成受害人好友的容貌进行诈骗,这也侵犯了受害人好友的人格尊严权,故①③说法正确; ②④:政治权利、文化权利在材料中没有体现出来,故②④不符合题意; 故本题选C。 12. 下列对漫画《严肃处理》的寓意认识正确的是( ) 《严肃处理》 ①权力的行使需要接受监督②在镜头下执法可杜绝腐败③国家权力的行使不能任性④要扩大公民的政治权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ①③:由漫画内容可知,2022年,2300多名纪检监察干部被依法处分,说明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能任性行使权利,要依法行使权力;权力的行使要接受监督,让权力在阳光下运行,故①③符合题意; ②:“杜绝”说法绝对化,在镜头下执法可减少腐败,故②说法错误; ④:公民的权利不会扩大,可以拓宽人民行使权利的途径,故④说法错误; 故本题选B。 13. “十四五”时期我国将进一步完善综合与分类相结合的个人所得税制度,适时推进个人所得税改革修法、我们应积极缴纳个税,这是因为( ) ①税收是国家财政收入的主要来源 ②依法纳税是公民的一项基本义务 ③欠税就要依法追究刑事责任 ④纳税不仅是公民的权利也是义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法纳税。 ①②:依据教材知识,我们应该积极纳税,是因为税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务,故①②说法正确; ③:欠税要追究法律责任,故③说法错误; ④:税收是公民的义务,不是权利,故④说法错误; 故本题选A。 14. 国务院总理李强6月1日主持召开国务院常务会议,部署加快稳经济一揽子政策措施落地生效,兜牢基本民生底线。这直接体现的宪法原则是( ) A. 我国的一切权力属于人民 B. 国家尊重和保障人权 C. 以事实为依据以法律为准绳 D. 国家行政机关严格执法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 B:分析题文,国家部署相关政策和措施,兜牢基本民生底线,依据所学知识可知,这直接体现的宪法原则是国家尊重和保障人权,故B符合题意; ACD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ACD不符合题意; 故本题选B。 15. “宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”从国家层面上看,下列对保障宪法实施的要求认识正确的是( ) A. 有效实施宪法,只能依靠国家机关及其工作人员的努力 B. 只要在全社会形成尊重宪法的良好氛围,宪法就能有效实施 C. 保障宪法实施需要我们树立尊重宪法、维护宪法的意识 D. 保障宪法实施就要牢牢地坚持依宪治国,加强宪法监督 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保障宪法实施。 D:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”说明保障宪法实施就要牢牢地坚持依宪治国,加强宪法监督,才能保障宪法得以真正实施,所以D正确; AB:“只能”、“只要,就”的说法太绝对,所以AB排除; C:树立尊重宪法、维护宪法的意识是个人角度,不是国家层面,所以C排除; 故本题选D。 16. 下列古语理念与“国家一切权力属于人民”相一致的是( ) A. 己所不欲,勿施于人 B. 民为贵,社稷次之,君为轻. C. 积土而为山,积水而为海 D. 不谋全局者,不足以谋一域 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 A:意思是自己所不愿意接受的,不要施加到别人身上,体现了换位思考,故A不符合题意; B:意思是从天下国家的立场来看,民是基础,是根本,民比君更加重要,体现了国家一切权力属于人民,故B符合题意; C:意思是把土堆起来可以成山,把水蓄起来可以成海。比喻积少成多,故C不符合题意; D:意思是从大看小就是要放眼整体,总揽全局,站在全局的高度去处理全局与局部、局部与局部的关系。强调了整体的重要性,故D不符合题意; 故本题选B。 17. 2021年12月4日是我国第八个国家宪法日。设立宪法日,是因为宪法( ) ①是一切组织和个人的根本活动准则 ②是我国的根本法 ③规定国家生活中的所有问题 ④是中国共产党制定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查宪法的相关知识。 ①②:设立宪法日主要因为在我国宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ,是根本法,故①②说法正确; ③:宪法规定国家生活中最根本最重要的问题,故③说法错误; ④:在我国宪法由全国人大制定和修改,故④说法错误; 本题选A。 18. 以下图示,关于概念间关系的表述,错误的是( ) A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本权利和义务、社会规则、违法犯罪。 ①:依法服兵役是公民的基本义务,故①说法错误; ②:依法纳税是公民的基本义务,故②说法正确; ③:社会规则包括法律,故③说法正确; ④:违法包括一般违法和犯罪,故④说法错误; 本题属于反向选择题,故本题选A。 二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分。简明扼要,条理清楚。) 19. 【依法行使权利】 小刚路过某照相馆,意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下,他在微信朋友圈恶意谩骂该照相馆,结果被大量转发。当公安机关找到他时,他说,这是我的言论自由,我在行使权利,公安人员告诉他,你这样行使权利是错误的。 (1)照相馆的行为侵害了小刚的肖像权,关于公民的基本权利你还知道哪些?请举两例。 (2)行使权利有界限。我国公民应怎样依法行使权利? 【答案】(1)监督权、人身自由权、受教育权等。 (2)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】 【小问1详解】 本题考查公民的基本权利,为开放性试题,符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查怎样依法行使和维护权利,可结合教材知识作答。 20. 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。 宪法如何保障国家的一切权力属于人民? 【答案】①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 ②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础; ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式; ④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施; ⑤宪法规定国家武装力量属于人民。 【解析】 【详解】本题考查宪法明确我国的国家性质和国家权力属于人民的具体规定的知识,可结合教材知识作答。 三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分) 21. 结合材料,完成答题。 近年来,网络暴力现象频出:从北京冬奥会期间攻击谷爱凌、苏翊鸣等运动员,到造谣杭州女子取快递出轨致其患上抑郁症,再到逼迫寻亲男孩刘学州自杀……网暴者攻击形式之多、攻击对象范围之广、造成后果之严重,令人触目惊心。 网络暴力往往伴随着侵权行为和违法犯罪行为,有的通过侮辱诽谤、威胁恐吓等形式,输出语言暴力;有的利用人肉搜索等手段泄露个人隐私、个人信息;有的打着伸张正义的旗号,对他人骚扰嘲讽,实施道德绑架。网络暴力不仅侵害他人的尊严、名誉和隐私,也严重污染了社会风气。 这些年来,整治网络暴力的呼声越来越高。据媒体统计,在刚刚结束的全国“两会”上,有20余名代表委员就整治网络暴力、营造良好网络生态提出议案、提案、建议或通过媒体报道发声。今年的政府工作报告中提到,“营造良好网络生态”“加强和创新互联网内容建设,深化网络生态治理”。网络暴力写入最高人民法院、最高人民检察院的工作报告:“让人格尊严免遭网络暴力侵害”“坚决惩治网暴‘按键伤人’”。 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】(1)《依法严惩网络暴力》《惩治网络暴力保护公民权利》等。 (2)①从公民权利的角度:公民的人格尊严受法律保护。公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方式对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。②从正确行使权利的角度:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③从权利与义务的关系角度:公民的权利义务是相统一的。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。④从履行义务的角度:我们要依法履行义务,法律要求做的必须去做。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。⑤从合理利用网络的角度:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。我们要在网上传播正能量。 【解析】 【分析】考点考查:公民的基本权利、正确行使权利、权利与义务的关系、依法履行义务、合理利用网络。 能力考查:分析和解决问题的能力。 核心素养:法治观念、健全人格。 【小问1详解】 本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目,为开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民, 需要运用公民的基本权利、正确行使权利、权利与义务的关系、依法履行义务、合理利用网络的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:网络暴力不仅侵害他人的尊严、名誉和隐私,也严重污染了社会风气→可链接公民的人格尊严受法律保护+公民依法行使权利+公民坚持权利与义务的关系。 关键词②:网络暴力写入最高人民法院、最高人民检察院的工作报告:“让人格尊严免遭网络暴力侵害”“坚决惩治网暴‘按键伤人’”→可链接公民依法履行义务的要求+合理参与网络生活的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 四、探究与实践(本大题共2小题,共20分。紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践) 22. 下面是八年级学生明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一 小云对明明说:“宪法规定了国家生活中的所有问题,学习宪法太重要了!” (1)小云的说法是:______。 理由:______。 情境二 学习完“坚持宪法至上”一单元,小虎对明明说:“宪法离我们生活太遥远,和我们没多大关系!” (2)小虎的说法是:______。 理由:______。 情境三 小丽对明明:“宪法是我国的根本法,我国监督宪法实施的国家机关是地方各级人大。” (3)小丽的说法是:______。 理由:______。 【答案】(1) ①. 错误 ②. 宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题 (2) ①. 错误 ②. 宪法与我们每个人息息相关,我们一生都离不开宪法的保护 (3) ①. 错误 ②. 我国监督宪法实施的国家机关是全国人大及其常委会,地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责 【解析】 【分析】考点考查:宪法是国家根本法、增强宪法意识、宪法监督。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境一观点:宪法规定了国家生活中的所有问题,学习宪法太重要了! 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一观点错误。 论据:宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境二观点:宪法离我们生活太遥远,和我们没多大关系! 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二观点错误。 论据:宪法与我们每个人息息相关,我们一生都离不开宪法的保护。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:读题,提炼材料核心观点。 情境三观点:宪法是我国的根本法,我国监督宪法实施的国家机关是地方各级人大。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三观点错误。 论据:我国监督宪法实施的国家机关是全国人大及其常委会,地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 第三步:整合信息,组织答案。 23. 道德与法治课上,八年级某班开展探究性学习活动,请你参与并完成相关任务。紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。 【课外拓展】为增强宪法意识,维护宪法权威,弘扬宪法精神,该班拟到社区开展宪法知识宣传活动。 (1)请你设计几种宣传宪法的方式。(至少两种) 【探究分享】在社区进行宣传后,几名同学分享了自己的一些见闻。 (2)上述分享蕴含了“权利和义务”是一种怎样的关系? (3)作为公民,我们应该如何增强宪法意识? 【答案】(1)发放宪法宣传手册、举办宪法知识讲座、布置宪法主题展板。 (2)权利与义务是相统一的:①二者相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,享有权利的同时必须履行法定义务,不履行义务需要承担相应责任。 (3)①学习宪法:主动学习宪法知识,领会宪法的原则和精神; ②认同宪法:认同宪法的价值,增强对宪法的信仰尊崇,维护宪法权威; ③践行宪法:将宪法要求落实到实际行动中,自觉遵守宪法,同妨碍宪法的行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宪法宣传方式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查权利和义务的关系,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “几位同学对自己见闻的分享”可链接坚持权利和义务相统一;相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江西省九江市永修县外国语学校2024-2025学年八年级 下学期4月期中道德与法治试题 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分) 1. 感动中国2021年度人物朱彦夫,参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,经历过长津湖战役,动过47次手术;退伍后,他拖着残躯带领乡亲建设家园,并将自己的经历体会写成小说《极限人生》,被誉为“中国的保尔·柯察金”。朱彦夫履行的基本义务有( ) ①依法服兵役 ②维护国家利益 ③维护民族团结 ④尊重社会公德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 宪法是国家法制统一的基础,加强宪法监督是建设社会主义法治国家的必然要求。对国家来说,加强宪法监督应( ) A. 完善宪法监督制度,健全宪法监督机制和程序 B. 自觉学习宪法,维护宪法权威 C. 对各种违反宪法的行为都必须追究刑事责任 D. 人民发自内心地拥护宪法 3. 下列选项中适合放在下边图片中阴影部分的是( ) ①遵守宪法和法律 ②受教育 ③依法服兵役 ④劳动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 排序法是一种常用的学习方法,有助于我们理解掌握名词概念,厘清各名词之间的逻辑关系。从范围大小角度来说,下列排序正确的是( ) ①公民基本权利>政治权利>监督权>选举权和被选举权 ②公民基本权利>文化权利>受教育权利>劳动权 ③公民基本权利>人身自由>人格尊严权>名誉权 ④公民基本权利>社会经济权利>财产权>收益权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 为进一步加强反诈宣传教育,营造全民反诈、全社会反诈的浓厚氛围,某市联合多个部门开展“全民反诈你我共行动”宣传月活动。从法律的角度看,远离诈骗,公民应该( ) A. 完善法律法规,营造法治氛围 B. 自觉履行义务,维护合法权利 C. 提高媒介素养,辨析网络信息 D. 学会自我省察,追求“止于至善” 6. “居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”对此,下列理解正确的是( ) A. 权力是把双刃剑 B. 国家公职人员要依法行使权力 C. 国家公职人员必须放弃个人利益 D. 国家权力的行使可以任性 7. 党的二十大报告明确指出“中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。”对此,下列说法正确的是( ) ①中国共产党是我国最高权力机关②中国共产党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 ③中国共产党是中国特色社会主义最本质特征④中国共产党是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 2023年3月9日,辽宁省阜新市公安局海州分局全链条侦破一起利用伪造水滴筹链接骗取筹款的电信网络诈骗案件,斩断了一条伪造水滴筹网站链接、收款接口和发布虚假筹款信息黑灰产业链条,这起案件为全国首例。这一案例警示我们青少年要( ) ①遵纪守法,依法行使权利 ②加快立法,完善法律法规 ③严格执法,净化网络环境 ④诚实守信,遵守网络规则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 部分党员干部、公职人员在常态化疫情防控工作中政治站位不高,重视程度不够,责任意识不强,造成不良影响,被严肃追责。依规依纪依法严肃问责党员干部、公职人员是因为( ) ①权力行使可任性 ②权力就是责任,责任就要担当 ③法无授权皆可为 ④法定职贵必须为,要克服懒、怠政 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 10. 近年来,由于食用野生动物,带来的公共安全危机时有发生。为此,有人呼吁应该把保护野生动物写进宪法。对于这一观点,正确的态度是( ) A. 赞成,宪法具有最高的法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪 B. 赞成,宪法是最高的行为准则,可以让全体公民都重视这一问题 C. 不赞成,宪法是根本法,已经包含了有关野生动物保护内容的法律 D. 不赞成,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 11. 图中“变脸”的行为侵犯了公民的( ) ①财产权②政治权利③人格尊严权④文化权利 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 下列对漫画《严肃处理》的寓意认识正确的是( ) 《严肃处理》 ①权力的行使需要接受监督②在镜头下执法可杜绝腐败③国家权力的行使不能任性④要扩大公民的政治权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “十四五”时期我国将进一步完善综合与分类相结合的个人所得税制度,适时推进个人所得税改革修法、我们应积极缴纳个税,这是因为( ) ①税收是国家财政收入的主要来源 ②依法纳税是公民的一项基本义务 ③欠税就要依法追究刑事责任 ④纳税不仅是公民的权利也是义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 国务院总理李强6月1日主持召开国务院常务会议,部署加快稳经济一揽子政策措施落地生效,兜牢基本民生底线。这直接体现的宪法原则是( ) A. 我国的一切权力属于人民 B. 国家尊重和保障人权 C. 以事实为依据以法律为准绳 D. 国家行政机关严格执法 15. “宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”从国家层面上看,下列对保障宪法实施的要求认识正确的是( ) A. 有效实施宪法,只能依靠国家机关及其工作人员的努力 B. 只要在全社会形成尊重宪法的良好氛围,宪法就能有效实施 C. 保障宪法实施需要我们树立尊重宪法、维护宪法的意识 D. 保障宪法实施就要牢牢地坚持依宪治国,加强宪法监督 16. 下列古语理念与“国家一切权力属于人民”相一致的是( ) A. 己所不欲,勿施于人 B. 民为贵,社稷次之,君为轻. C. 积土而为山,积水而为海 D. 不谋全局者,不足以谋一域 17. 2021年12月4日是我国第八个国家宪法日。设立宪法日,是因为宪法( ) ①是一切组织和个人的根本活动准则 ②是我国的根本法 ③规定国家生活中的所有问题 ④是中国共产党制定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 以下图示,关于概念间关系的表述,错误的是( ) A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分。简明扼要,条理清楚。) 19. 【依法行使权利】 小刚路过某照相馆,意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下,他在微信朋友圈恶意谩骂该照相馆,结果被大量转发。当公安机关找到他时,他说,这是我的言论自由,我在行使权利,公安人员告诉他,你这样行使权利是错误的。 (1)照相馆的行为侵害了小刚的肖像权,关于公民的基本权利你还知道哪些?请举两例。 (2)行使权利有界限。我国公民应怎样依法行使权利? 20. 我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。 宪法如何保障国家的一切权力属于人民? 三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分) 21. 结合材料,完成答题。 近年来,网络暴力现象频出:从北京冬奥会期间攻击谷爱凌、苏翊鸣等运动员,到造谣杭州女子取快递出轨致其患上抑郁症,再到逼迫寻亲男孩刘学州自杀……网暴者攻击形式之多、攻击对象范围之广、造成后果之严重,令人触目惊心。 网络暴力往往伴随着侵权行为和违法犯罪行为,有的通过侮辱诽谤、威胁恐吓等形式,输出语言暴力;有的利用人肉搜索等手段泄露个人隐私、个人信息;有的打着伸张正义的旗号,对他人骚扰嘲讽,实施道德绑架。网络暴力不仅侵害他人的尊严、名誉和隐私,也严重污染了社会风气。 这些年来,整治网络暴力的呼声越来越高。据媒体统计,在刚刚结束的全国“两会”上,有20余名代表委员就整治网络暴力、营造良好网络生态提出议案、提案、建议或通过媒体报道发声。今年的政府工作报告中提到,“营造良好网络生态”“加强和创新互联网内容建设,深化网络生态治理”。网络暴力写入最高人民法院、最高人民检察院的工作报告:“让人格尊严免遭网络暴力侵害”“坚决惩治网暴‘按键伤人’”。 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践(本大题共2小题,共20分。紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践) 22. 下面是八年级学生明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一 小云对明明说:“宪法规定了国家生活中的所有问题,学习宪法太重要了!” (1)小云的说法是:______。 理由:______。 情境二 学习完“坚持宪法至上”一单元,小虎对明明说:“宪法离我们生活太遥远,和我们没多大关系!” (2)小虎的说法是:______。 理由:______。 情境三 小丽对明明:“宪法是我国的根本法,我国监督宪法实施的国家机关是地方各级人大。” (3)小丽的说法是:______。 理由:______。 23. 道德与法治课上,八年级某班开展探究性学习活动,请你参与并完成相关任务。紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。 【课外拓展】为增强宪法意识,维护宪法权威,弘扬宪法精神,该班拟到社区开展宪法知识宣传活动。 (1)请你设计几种宣传宪法的方式。(至少两种) 【探究分享】在社区进行宣传后,几名同学分享了自己的一些见闻。 (2)上述分享蕴含了“权利和义务”是一种怎样的关系? (3)作为公民,我们应该如何增强宪法意识? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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