2025-2026学年高一下学期生物期末自编模拟卷
2026-06-20
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摘要:
**基本信息**
高一生物期末试卷覆盖细胞结构、代谢、遗传、进化等核心知识,通过基础辨析与综合探究结合,考查生命观念与科学思维,适配学段教学目标。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25/50|单细胞生物结构(题1)、减数分裂(题6)、遗传定律(题5)、进化理论(题25)|通过原核与真核细胞结构辨析(题1)、遗传实验方法选择(题5),考查结构与功能观及归纳演绎思维|
|非选择题|4/50|噬菌体侵染实验(题26)、DNA复制与表达(题27)、细胞分裂图像分析(题28)、白化病系谱(题29)|重现经典实验(题26)培养探究实践能力,结合分裂图像与曲线(题28)考查信息转换,系谱分析(题29)体现健康意识与社会责任|
内容正文:
参考答案
一,选择题
I1D
2D
3D
4A
5B
6C 7B
8A9A
10D
11D
12C
13B
14A15A16C17B18D19B20C
21D
22D23A
24A25D
二、非选择题
26.(1)DNA;H在DNA和蛋白质中都有,无法区分
(2)使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离
(3)35S:搅拌不充分
27.
(I)DNA聚合酶:细胞核、线粒体
(②)①②:腺嘌呤脱氧核苷酸:半保留复制:反向平行
(3)mRNA;核糖核苷酸:密码子
(4)300:21
(5)a→b(或左一右);是
28.
(1)②(或③);雄性:该细胞处于减数第一次分裂(有同源染色体联会);精
细胞
(②)2(视具体染色体数定);8(视具体染色体数定);④
(3)④:着丝粒分裂
(4)交叉互换和非同源染色体自由组合
29.
(1)常:隐
(2)Aa;a
a(3)0;1
(4)1/8密 封 线 内 不 得 答 题
密 封 线 内 不 得 答 题
密 封 线
学校 班级 姓名 考场号 座位号
2025-2026学年第二学期期末质量监测学校 班级 姓名 考场号 座位号
高一生物试卷
(考试时间80分钟,满分100分)
一.选择题(每小题2分,共50分)
1.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同,但它们都有相似的结构,即都具有( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所
2. 如图①—④表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是( )
A.图④过程主要依靠膜的选择透过性,并且需要消耗能量 B.温度对图③方式不会造成影响
C.核苷酸和苯可以通过图①方式运输 D.图②方式不需要细胞呼吸提供能量
3.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.线粒体是有氧呼吸的唯一场所 B.有氧呼吸第一阶段释放最多能量
C.无氧呼吸的产物只有酒精 D.有氧呼吸和无氧呼吸都可以为生命活动提供能量
4. 下列关于无丝分裂的叙述错误的是( )
A. 低等生物细胞特有的分裂方式 B. 存在遗传物质复制过程
C. 分裂过程中不出现纺锤体 D. 分裂过程中不出现染色体的变化
5.下列杂交方法中,可以依次解决①~④中的遗传问题的一组方法是( )
①鉴定一只显性白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病(显性性状)品种的纯合子比例④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
6.以下人体细胞细胞内没有同源染色体的是( )
A.精原细胞 B.卵原细胞 C.次级精母细胞 D.初级精母细胞
7.下列关于受精作用的叙述,错误的是( )
A. 受精作用发生在输卵管中
B. 受精卵中的遗传物质一半来自精子和一半来自卵细胞
C. 受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合
D. 精子进入卵细胞后,卵细胞的细胞膜会发生生理反应阻止其他精子进入
8.遗传信息是指( )
A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B.脱氧核苷酸序列
C.氨基酸序列 D.核苷酸序列
9.减数分裂过程中,同源染色体的联会发生在( )
A.减数第一次分裂前期 B.减数第一次分裂中期
C.减数第二次分裂前期 D.减数第二次分裂中期
10.关于细胞衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是( )
A.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态 B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖 D.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
11. 下列遗传实例中,属于性状分离的是( )
①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代全为高茎豌豆
②圆粒豌豆自交,后代圆粒豌豆:皱粒豌豆=3:1
③开粉色花的茉莉自交,后代出现红色花、粉色花和白色花
④高茎与矮茎豌豆杂交,后代高茎:矮茎=1:1
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②③
12.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )
①1866年孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传定律;
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说一演绎法
D.①类比推理 ②假说一演绎法 ③类比推理
13.下列有关“性状分离比的模拟实验”的说法,错误的是( )
A.本实验中两个小桶的小球总数可以不相等
B.正常情况下雌配子较雄配子体积大,所以要选大小两种小球
C.每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶
D.统计400次,小球组合中AA、Aa、aa的数量比接近1∶2∶1
14.下图为孟德尔豌豆杂交实验的人工异花传粉的示意图,下列叙述不正确的是( )
A.①和②操作需在花粉粒成熟时进行 B.①操作的目的是避免自花传粉
C.高茎豌豆为母本 D.①和②操作后均需套袋
15.已知某tRNA一端的三个碱基顺序是CAU,它所转运的氨基酸是组氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是由下列哪个转录来的( )
A.CAT B.GAU C.CUA D.GUA
16.下列关于基因突变的叙述,正确的是( )
A. 基因突变形成的基因是显性基因 B. 基因突变对生物大多是有利的
C. 自然状态下基因突变发生的频率很低 D. 健康的青少年不会发生基因突变
17.下列关于基因与性状的关系,叙述错误的是( )
A. 细胞中的基因有些表达,有些不表达
B. 生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定
C. 同一植株不同部位的叶子形态不同,但是其基因一般相同
D. 基因、基因表达产物以及环境之间存在着复杂的相互作用
18.下列为染色体之间转接的示意图,可表示染色体结构变异中的( )
A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位
19.关于表观遗传、基因突变与吸烟诱导的甲基化,综合判断正确的是()
A. DNA甲基化能产生新基因,为变异提供来源
B. 精子甲基化改变不会改变种群原有基因频率
C. 甲基化和基因突变都一定会改变生物表现型
D. 停止吸烟后,精子甲基化异常就会立刻消失
20.科学家用某二倍体植物的花药进行组织培养获得单倍体,再经秋水仙素处理和选育获得了新品种。下列叙述错误的是( )
A. 该育种方法能缩短育种年限 B. 该育种原理是染色体变异
C. 该品种自交后代会性状分离 D. 秋水仙素抑制纺锤体形成
21. 下列关于人类遗传病的叙述正确的是( )
A. 禁止近亲结婚可以降低所有单基因遗传病的发病概率
B. 携带致病基因的个体一定会患病
C. 羊水检查可以预防由于基因突变引起的遗传
D. 调查白化病的遗传方式应该在患者家系中调查
22.冬季森林里的雪兔换上了白毛,可以适应降雪后的环境,但是,当降雪延迟时,一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现,这种现象在生物学上称为( )
A.保护色 B.适应性 C.生存斗争 D.适应的相对性
23.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率分别为10%、60%、30%,求A、a的基因频率( )
A.40%、60% B.70%、30% C.30%、70% D.60%、40%
24.生物多样性是协同进化的结果。下列叙述正确的是( )
A.兰花与传粉蛾类的形态匹配是协同进化的体现
B.新物种的形成必然导致生态系统多样性的增加
C.物种的进化必须依赖于其他物种,但与无机环境无关
D.捕食者往往捕食个体数较少的物种,这样有利于增加物种多样性
25.根据现代生物进化理论,下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
A. 个体是生物繁殖与进化的基本单位
B. 新物种的形成一定要经过长期的地理隔离
C. 自然选择的直接对象是各种基因型
D. 进化的实质是种群基因频率的定向改变
二,非选择题一,实验题
26.某实验小组的同学重做了赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,以重温科学家的实验思路和实验方法,部分步骤如图所示。回答下列问题:
(1)用32P标记的是T2噬菌体的________,实验中不选择用H标记的原因是________。
(2)图中搅拌的目的是_______。
(3)离心后,经检测发现放射性主要集中在上清液中,表明T2噬菌体是用________标记的,该实验中沉淀物也有少量放射性的原因可能是________。
二.填空题
27. 如图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图。据图回答下列问题。图甲中原DNA分子有a和d两条链,A、B代表物质,Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶,将图甲中某一片段放大后如图甲中图所示。请分析回答下列问题:
(1)图甲中,Ⅰ和Ⅱ均是DNA复制过程中所需要的酶,其中Ⅱ能催化磷酸二酯键形成,则Ⅱ是__________酶。在绿色植物根尖分生区细胞中进行图乙过程的场所有________。
(2)图甲图所示结构中,其基本骨架由________(用图中序号表示)交替连接构成,④的名称是_______。它复制的方式是__________ ,两条链 __________ ,盘旋成双螺旋结构。
(3)图乙中B可作为翻译的模板,其代表的物质为________,基本单位是________,B中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为________。
(4)若一分子的A中含有300个碱基对,则转录形成的B中最多含有________个碱基。由B翻译成的蛋白质最多含有________种氨基酸(不考虑终止密码子)。
(5)图丙中核糖体移动方向是________(用图中字母及箭头表示),图中的三个核糖体合成的肽链是否相同?________(填“是”或“否”)。
28.图甲表示某种动物在繁殖和个体发育过程中染色体的变化(图中所示为细胞中全部的染色体),图乙表示该动物某一个体体内细胞处于若干特定细胞分裂时期的曲线图。回答下列问题:
(1)根据图甲中的细胞______(填序号)可以判断该动物的性别是______,判断依据是______,图示④所示细胞分裂产生的子细胞名称是______。
(2)图甲③细胞中四分体有______个,核DNA有______个。图甲中一定不含同源染色体的是细胞______(填序号)。
(3)图乙中的染色体数目⑥时期变化对应图甲图示______(填序号),图乙中④时期染色体数目加倍的原因是______。
(4)结合甲、乙图示,从配子形成的角度简要说明遗传多样性的原因:______。
29.下图为一个家族白化病的遗传系谱图,请据图回答:
(1)该病是致病基因位于_______染色体上的_______性遗传病。
(2)若用A、a表示控制该相对性状的一对遗传因子,则3号、7号个体的基因型依次为______。
(3)1号为纯合子的概率是______,9号为杂合子的概率是_______。
(4)7号和8号再生一个有病女孩的概率是______。
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