精品解析：山东省菏泽市鄄城县2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

山东省菏泽市鄄城县2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项填涂在答题卡相应的位置。） 1. 在渡江胜利纪念馆馆藏文物中，有一封陶迅烈士写于1949年4月17日的绝笔家书，信中写道：“我党是有史以来的真正为人民服务的一个政党，是最公正无私的。他的革命目的是为了世界上人人有饭吃，人人有事做……我是读书明理的人，如果共产党不好，我也不会冒了许多危险、吃了多少辛苦，参加革命事业。”从中我们可以领悟到（ ） ①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ②中国共产党的领导是历史和人民的选择 ③中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产生义 ④中国共产党提出的“两个一百年”奋斗目标已经实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 在我国，许多国家机关名称都有“人民”二字，如：“人民政府”“人民法院”“人民检察院”等。这从一个侧面说明（ ） ①人民政府是国家审判机关 ②在我国，人民是最高国家权力机关 ③在我国，人民是国家的主人 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现（ ） ①国家尊重和保障人权 ②我国人权的主体广泛 ③人民幸福生活是最大的人权 ④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 根据下列宪法条文可知（ ） 《中华人民共和国宪法》（节选） 第一百二十八条：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条：人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 A. 宪法设置国家机构，并授予其特定职权 B. 国家审判机关对人民代表大会负责 C. 我国宪法严格限制国家机关职权行使 D. 人民法院行使职权不受任何机关监督 5. 对下列漫画的行为，你的正确理解是（ ） ①漫画公章代表权力，笼子代表制度，说明将权力关进制度的笼子 ②必须加强对权力运行的制约与监督，让权力在阳光下运行 ③权力滥用会滋生腐败，贻害无穷，要严格限制国家机关的权力 ④规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 2024年10月31日，某市十七届人大五次会议第二次全体会议胜利闭幕。会议应到代表300人，实到代表284人，符合法定人数。大会第一阶段，表决通过了总监票人、监票人名单。宣布总计票人、计票人名单之后，采用无记名投票的方式选举了市人民政府市长。由此可见（ ） ①人民是国家的主人，直接行使国家权力 ②我国国家机构实行民主集中制的原则 ③人民代表大会是我国的根本政治制度 ④国家行政机关由人民代表大会产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，你赞同的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 制作宣传“国家宪法日”的公益海报 增强法治意识，维护宪法权威 ② 在家认真学习书本知识迎接期末考试 树立规则意识 ③ 在微信朋友圈晒出新更换的身份证 善于合理利用网络 ④ 在研学旅行时发现有人正偷拍某军事基地，立即报警 履行维护国家安全义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 某校开展了“我与宪法共成长”问卷调查，调查结果如下图所示。下图数据提醒青少年应该（ ） ①学习宪法知识，增强宪法意识②参与宪法制定，维护宪法权威 ③认同宪法价值，弘扬宪法精神④自觉践行宪法，打击违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 江苏省政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的（ ） A. 文化权利 B. 财产权 C. 受教育权 D. 物质帮助权 10. 下列是同学们围绕“公民权利”展开的激烈讨论，正确的是（ ） ①小思：公民政治权利包括选举权和被选举权、监督权等 ②小明：人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小厦：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民的住宅 ④小鹭：监督权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 周末，小君约同学一起去电影院观看电影《万里归途》。当看到振奋人心的片段时，小君情不自禁地和同学大声讨论起来，其他观众纷纷指责并制止他。他却说：“我花钱买票了，这是我的权利和自由，我爱干啥就干啥。”对此，下列评论不正确的是（ ） A. 任何权利都是有范围的，行使权利不能超越界限 B. 公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可 C. 公民要在道德、法律允许的范围内行使自由和权利 D. 公民行使自由和权利时，不得损害他人的合法权利 12. 某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。生活中侵权的行为时有发生，我们要学会用正确的方式来维护合法权益，下列维权方式正确的是（ ） A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 13. 某市创建国家卫生城市工作推进会召开后，全市营造“人人有责、人人参与”的浓厚氛围，共同建设美好家园，广大市民主动参与国家卫生城市活动。市民的行为体现（ ） A. 主动承担法律责任 B. 依法享受公民权利 C. 履行维护民族团结义务 D. 自觉履行公民义务 14. 法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们中学生“必须去做”的是（ ） ①维护国家利益②选举人大代表③爱护公共财产④遵守交通规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 小闽在议题式学习活动中展示了下列两则材料。据此推测，小闽的活动议题最有可能是（ ） ★2024年宪法宣传周的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。 ★第十四届全国人大常务委员会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，该法于2024年6月1日起实行。 A. 厉行法治，全面依法治国 B. 崇德向善，高扬民族精神 C. 关注民生，托起百姓幸福 D. 筑牢屏障，守护国家安全 16. L地区上线全国首个林业智慧管理平台，创新林木采伐管理制度，取消采伐年龄限制，把林木采伐处置权还给林农，充分释放林地活力。这说明实现“社会得绿，林农得利”需要政府（ ） ①严格规范，民主立法 ②依宪施政，简政放权 ③执政为民，依法监察 ④深化改革，科学管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 九年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的有（ ） ①妈妈：我悉心地抚养和教育两个未成年子女 ②爸爸：我按时上交了出版稿酬的个人所得税 ③奶奶：我在区人大代表选举中投下庄严一票 ④爷爷：退休后我每个月都能按时领取养老金 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，湖北某县试点打造“码”上监督平台，让国家民生资金的使用发放、政府惠民措施的贯彻落实等详细情况上网，老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。打造该平台的积极意义在于（ ） A. 保障公民依法行使受教育的基本权利 B. 扩大公民的政治权利 C. 有助于国家机关和工作人员依法行使权力 D. 行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础 19. 业主没按时交物业费，地方物业管理条例可以限制其参选为业主委员会成员吗？2023年1月13日，全国人大常委会法制工作委员会首次对外公布对这一问题的审查研究案例，指出部分地方物业管理条例中将业主不履行业主义务行为与业主共同管理权挂钩，超越了立法权限，应予以纠正。全国人大常委会法制工作委员会此举（ ） ①削弱了地方立法权 ②有利于实现国家法制统一 ③保护了公民的选举权 ④是对人民负责、受人民监督的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。在新时代新征程，颁布实施爱国主义教育法，是深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的具体举措。我国早在1982年修订的现行宪法中就规定，国家要在人民中进行爱国主义教育。《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台说明（ ） A. 中国共产党领导立法，履行执政兴国的重大职责 B. 宪法是中国特色社会主义最本质的特征 C. 只要有此法就能推动新时代的爱国主义教育 D. 此法是中国特色社会主义法律体系的核心 非选择题（共30分） 二、情境分析与探究（本题共4小题，共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置。）阅读材料，回答问题。 21. 为了弘扬宪法精神，某校组织了以“理解权利义务，弘扬宪法精神”为主题的宣传活动。请你参与并完成以下任务。 【设计组】第一小组同学开展了宪法主题宣传活动。 为增强活动的趣味性，吸引更多同学参与，设计组拟开展丰富多彩的系列活动。 活动一 活动二 活动三 制作宪法宣誓誓词展板，开展宪法宣誓模拟活动 围绕宪法、民法典等法律，开展知识问答、志愿讲解活动 …… （1）请你再设计一个活动，并说明中学生参加以上活动的意义。 【调查组】第二小组进行了问卷调查。 以下是对100名同学的问卷调查统计表。 完整读过宪法 从未读过 读过，但未读完 参加过宪法宣传 15.3% 33.1% 51.4% 38.9% （2）以上数据说明了什么？针对上述现象，青少年应该怎么做？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 漳州市坚持推行市级行政权力清单制度，实行“行政权力进清单，清单之外无权力”，坚持职权法定、简政放权、便民高效的原则，使人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 （1）请联系所学知识，分析漳州市推行行政权力清单制度的原因。 材料二 近年来，漳州市积极推动“点赞漳州·十大民生实事评选”活动，全面、系统地梳理漳州各职能部门“为民办实事”的作为和成效，以下是历年部分实事项目。 部门 名称 漳州市公安局 整治交通隐患，强化学生交通安全 漳州市教育局 想群众之所想，加快优化城镇公办学前教育资源供给 漳州市检察院 全国首创“春蕾安全员”机制，多维保护困境儿童 漳州市中级人民法院 探索蓝碳司法保护的“漳州样板” …… …… （2）结合材料二，说明漳州市是如何提升为民办实事的成效? 23. 国务院新闻办公室发布了《国家人权行动计划（2021—2025年）》。下面是同学们学习本计划后的发言记录。 小亮 巩固脱贫攻坚成果，开展乡村振兴建设……促进全体人民共同富裕，保障公民的经济、社会和文化权利。 小华 扩大公民自主参与和自由发展空间……各个人权主体都要加强法治保障……切实尊重和保障公民权利和政治权利。 【全面了解权利】 小亮在发言中谈道：“保障公民的经济、社会和文化权利。” （1）请写出两项我国公民的社会经济和文化权利。 【人权主体广泛】 小华在发言中提到“各个人权主体都要加强法治保障”。 （2）请问在我国都有哪些人权的主体? 【依法行使权利】 听完小亮和小华的发言，班长小雯说：“在我国，公民行使这些权利不是随心所欲的，是有界限、有范围的！” （3）请问我国宪法对“行使权利有界限”是如何规定的? 24. 某校开展“学法律正行为”普法宣传活动，以下是某学习小组制作的普法资料卡： 刑法修正案 未成年人保护法 国旗法 侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂；带入学校的应当统一管理。 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。 （1）阅读资料卡，你认为公民应履行哪些基本义务?(写出两个即可) （2）结合材料，从履行义务的角度谈谈青少年如何做守法好公民? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省菏泽市鄄城县2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项最符合题意，请将正确选项填涂在答题卡相应的位置。） 1. 在渡江胜利纪念馆馆藏文物中，有一封陶迅烈士写于1949年4月17日的绝笔家书，信中写道：“我党是有史以来的真正为人民服务的一个政党，是最公正无私的。他的革命目的是为了世界上人人有饭吃，人人有事做……我是读书明理的人，如果共产党不好，我也不会冒了许多危险、吃了多少辛苦，参加革命事业。”从中我们可以领悟到（ ） ①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ②中国共产党的领导是历史和人民的选择 ③中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产生义 ④中国共产党提出的“两个一百年”奋斗目标已经实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中国共产党的认识和理解。 ①②③：依据题文描述，结合相关知识，中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务；中国共产党的领导是历史和人民的选择；中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产生义，故①②③说法正确； ④：在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。现在第一个百年目标已经实现，第二个百年目标正在努力实现，故④说法错误； 故本题选A。 2. 在我国，许多国家机关名称都有“人民”二字，如：“人民政府”“人民法院”“人民检察院”等。这从一个侧面说明（ ） ①人民政府是国家审判机关 ②在我国，人民是最高国家权力机关 ③在我国，人民是国家的主人 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③：国家机关名称带有“人民”二字，体现了在我国人民是国家的主人，国家一切权力属于人民，故③符合题意。 ④：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家机关为人民服务，体现了国家性质，故④符合题意。 ①：人民政府是国家行政机关，人民法院才是国家审判机关，故①说法错误。 ②：全国人民代表大会是最高国家权力机关，人民是国家的主人而非机关，故②说法错误。 3. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出：“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现（ ） ①国家尊重和保障人权 ②我国人权的主体广泛 ③人民幸福生活是最大的人权 ④人民安居乐业是党的根本宗旨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中改善民生的措施体现了国家对人民生存权和发展权的保障，符合尊重和保障人权的原则，故①符合题意； ②：题干主要强调民生保障的具体内容和成效，未突出人权主体的广泛性特征，故②不符合题意； ③：民生改善提升了人民的获得感和生活品质，体现了“人民幸福生活是最大的人权”的理念，故③符合题意； ④：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，而非人民安居乐业，故④说法错误； 4. 根据下列宪法条文可知（ ） 《中华人民共和国宪法》（节选） 第一百二十八条：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条：人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 A. 宪法设置国家机构，并授予其特定职权 B. 国家审判机关对人民代表大会负责 C. 我国宪法严格限制国家机关职权行使 D. 人民法院行使职权不受任何机关监督 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法条文明确了人民法院的性质及独立行使审判权，体现了宪法设置国家机构并授予其特定职权，故 A 说法符合题意。 B：国家审判机关对人民代表大会负责说法正确，但题干材料未体现二者关系，故 B 说法不符合题意。 C：题干强调的是保障法院独立行使职权，而非严格限制职权行使，故 C 说法错误。 D：人民法院受人民代表大会监督等，并非不受任何机关监督，题干指不受行政机关等干涉，故 D 说法错误。 5. 对下列漫画的行为，你的正确理解是（ ） ①漫画公章代表权力，笼子代表制度，说明将权力关进制度的笼子 ②必须加强对权力运行的制约与监督，让权力在阳光下运行 ③权力滥用会滋生腐败，贻害无穷，要严格限制国家机关的权力 ④规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：漫画中公章代表权力，笼子代表制度，说明要将权力关进制度的笼子，以此规范权力行使，故①说法符合题意。 ②：权力如果缺乏监督就容易滋生腐败，因此必须加强对权力运行的制约与监督，让权力在阳光下运行，故②说法符合题意。 ④：规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求，符合把权力关进制度笼子的目的，故④说法符合题意。 ③：权力滥用会滋生腐败，贻害无穷，但是我们要规范国家机关权力的行使，而非严格限制国家机关的权力，国家机关依法履行职责的权力应当得到保障，故③说法错误。 6. 2024年10月31日，某市十七届人大五次会议第二次全体会议胜利闭幕。会议应到代表300人，实到代表284人，符合法定人数。大会第一阶段，表决通过了总监票人、监票人名单。宣布总计票人、计票人名单之后，采用无记名投票的方式选举了市人民政府市长。由此可见（ ） ①人民是国家的主人，直接行使国家权力 ②我国国家机构实行民主集中制的原则 ③人民代表大会是我国的根本政治制度 ④国家行政机关由人民代表大会产生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：人大会议通过投票选举市长，体现了少数服从多数，反映了我国国家机构实行民主集中制的原则，故②说法符合题意。 ④：大会选举了市人民政府市长，表明国家行政机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故④说法符合题意。 ①：在我国，人民是国家的主人，但人民通过人民代表大会间接行使国家权力，而非直接行使，故①说法错误。 ③：人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，选项混淆了机关与制度，故③说法错误。 7. 下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，你赞同的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 制作宣传“国家宪法日”的公益海报 增强法治意识，维护宪法权威 ② 在家认真学习书本知识迎接期末考试 树立规则意识 ③ 在微信朋友圈晒出新更换的身份证 善于合理利用网络 ④ 在研学旅行时发现有人正偷拍某军事基地，立即报警 履行维护国家安全义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识、遵守规则、合理利用网络、维护国家安全。 ①：制作宣传“国家宪法日”的公益海报，有利于增强法治意识，维护宪法权威，故①说法正确； ②：在家认真学习书本知识迎接期末考试，是认真学习的表现，与树立规则意识无关，故②说法错误； ③：依据教材知识，在微信朋友圈晒出新更换的身份证，属于缺乏自我防范意识的行为，故③说法错误； ④：在研学旅行时发现有人正偷拍某军事基地，立即报警，体现了履行维护国家安全义务，故④说法正确； 故本题选B。 8. 某校开展了“我与宪法共成长”问卷调查，调查结果如下图所示。下图数据提醒青少年应该（ ） ①学习宪法知识，增强宪法意识②参与宪法制定，维护宪法权威 ③认同宪法价值，弘扬宪法精神④自觉践行宪法，打击违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①③：问卷调查中认同宪法占30%、宣传宪法占29%、熟知宪法占25%、践行宪法占16%，说明青少年需要增强宪法意识，学习宪法知识，认同宪法价值，弘扬宪法精神，维护宪法权威，故①③符合题意； ②④：参与宪法制定，打击违宪行为，不是对青少年的要求，故②④不符合题意； 故本题选B。 9. 江苏省政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生因家庭经济困难而失学。这一举措有利于保障学生的（ ） A. 文化权利 B. 财产权 C. 受教育权 D. 物质帮助权 【答案】C 【解析】 【详解】ABD：江苏省政府对贫困家庭学生提供生活补助，不让一个学生因家庭经济困难而失学，这一举措有利于保障学生的受教育权，而不是文化权利、财产权以及物质帮助权，故ABD不符合题意； C：江苏省政府不让一个学生因家庭经济困难而失学，这一举措有利于保障学生的受教育权，故C符合题意 10. 下列是同学们围绕“公民权利”展开的激烈讨论，正确的是（ ） ①小思：公民政治权利包括选举权和被选举权、监督权等 ②小明：人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③小厦：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民的住宅 ④小鹭：监督权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①②：依据教材知识，公民政治权利包括选举权和被选举权、监督权等；人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利。故①②符合题意； ③：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅，故③说法错误； ④：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，故④说法错误； 故本题选A。 11. 周末，小君约同学一起去电影院观看电影《万里归途》。当看到振奋人心的片段时，小君情不自禁地和同学大声讨论起来，其他观众纷纷指责并制止他。他却说：“我花钱买票了，这是我的权利和自由，我爱干啥就干啥。”对此，下列评论不正确的是（ ） A. 任何权利都是有范围的，行使权利不能超越界限 B. 公民在行使自由和权利时，必须得到他人的许可 C. 公民要在道德、法律允许的范围内行使自由和权利 D. 公民行使自由和权利时，不得损害他人的合法权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ACD：依据教材知识，公民要依法行使权利，小君和同学在影院大声讨论的行为是没有依法行使权利的表现，任何权利都是有范围的，行使权利不能超越权限；公民要在道德和法律允许的范围内行使自由和权利，公民在行使自由和权利时，不得损害他人的合法权利，故ACD说法正确； B：公民在行使自由和权利时不得损害他人合法的自由和权利，不是必须得到他人许可，故B说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选B。 12. 某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。生活中侵权的行为时有发生，我们要学会用正确的方式来维护合法权益，下列维权方式正确的是（ ） A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维权方式。 B：发生合同纠纷，要依法求助，如向仲裁机构申请仲裁，故B正确； A：我们要向人民法院提起诉讼，故A错误； C：对顾客强行搜身，是侵犯顾客的人身自由权，故C错误； D：纠集他人将对方打伤，这是以暴制暴的方式，会造成新的伤害，故D错误； 故本题选B。 13. 某市创建国家卫生城市工作推进会召开后，全市营造“人人有责、人人参与”的浓厚氛围，共同建设美好家园，广大市民主动参与国家卫生城市活动。市民的行为体现（ ） A. 主动承担法律责任 B. 依法享受公民权利 C. 履行维护民族团结义务 D. 自觉履行公民义务 【答案】D 【解析】 【详解】A：参与创建国家卫生城市活动主要是道德义务和社会责任，并非违反法律后承担的法律责任，故 A 说法不符合题意； B：题干强调的是市民主动参与建设、付出努力，体现的是义务而非享受权利，故 B 说法不符合题意； C：题干内容涉及城市环境卫生建设，与维护民族团结的义务无直接关联，故 C 说法不符合题意； D：公民的权利和义务相统一，市民主动参与国家卫生城市活动，展现了主人翁意识，是自觉履行公民义务的表现，故 D 说法符合题意； 14. 法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们中学生“必须去做”的是（ ） ①维护国家利益②选举人大代表③爱护公共财产④遵守交通规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉履行义务。 ①③④：自觉履行义务要做到法律要求的必须去做。维护国家利益、爱护公共财产、遵守交通规则都是法律要求中学生“必须去做”，故①③④说法正确； ②：选举人大代表属于选举权，中学生不具有选举权，②错误； 故本题选C。 15. 小闽在议题式学习活动中展示了下列两则材料。据此推测，小闽的活动议题最有可能是（ ） ★2024年宪法宣传周的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。 ★第十四届全国人大常务委员会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，该法于2024年6月1日起实行。 A. 厉行法治，全面依法治国 B. 崇德向善，高扬民族精神 C. 关注民生，托起百姓幸福 D. 筑牢屏障，守护国家安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查厉行法治、全面依法治国。 A：题干中提到“2024年宪法宣传周的主题，以及《中华人民共和国粮食安全保障法》正式通过并施行，二者都彰显了我国法治建设的不断推进。因此，小闽的活动议题最有可能是厉行法治，全面依法治国，故A符合题意； BCD：题干主旨未涉及崇德向善，高扬民族精神；关注民生，托起百姓幸福；筑牢屏障，守护国家安全，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. L地区上线全国首个林业智慧管理平台，创新林木采伐管理制度，取消采伐年龄限制，把林木采伐处置权还给林农，充分释放林地活力。这说明实现“社会得绿，林农得利”需要政府（ ） ①严格规范，民主立法 ②依宪施政，简政放权 ③执政为民，依法监察 ④深化改革，科学管理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对全面深化改革、建设法治政府的认识和理解。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，取消主伐年龄限制，把林木采伐处置权还给林农”体现了“依宪施政，简政放权”的理念；同时“创新林木采伐管理制度”“上线智慧管理平台”体现了深化改革，科学管理，故②④说法正确； ①：政府是国家行政机关，立法是国家权力机关的职责，故①说法错误； ③：政府依法行政，党依法执政，监察机关依法行使监察职责，故③说法错误； 故本题选C。 17. 九年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的有（ ） ①妈妈：我悉心地抚养和教育两个未成年子女 ②爸爸：我按时上交了出版稿酬的个人所得税 ③奶奶：我在区人大代表选举中投下庄严一票 ④爷爷：退休后我每个月都能按时领取养老金 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本义务。 ①：悉心地抚养和教育两个未成年子女，履行了抚养和教育未成年子女的义务，故①说法正确； ②：按时上交出版稿酬的个人所得税，履行了依法纳税的义务，故②说法正确； ③：在区人大代表选举中投下庄严一票，行使了选举权，故③不符合题意； ④：退休后每个月都能按时领取养老金，体现了物质帮助权，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，湖北某县试点打造“码”上监督平台，让国家民生资金的使用发放、政府惠民措施的贯彻落实等详细情况上网，老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。打造该平台的积极意义在于（ ） A. 保障公民依法行使受教育的基本权利 B. 扩大公民的政治权利 C. 有助于国家机关和工作人员依法行使权力 D. 行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干体现的是公民行使监督权，与受教育的基本权利无关，故 A 说法不符合题意； B：公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，该平台有利于保障权利行使，故 B 说法错误； C：打造监督平台方便群众举报，有助于国家机关和工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务，故 C 说法符合题意； D：选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础，故 D 说法错误； 19. 业主没按时交物业费，地方物业管理条例可以限制其参选为业主委员会成员吗？2023年1月13日，全国人大常委会法制工作委员会首次对外公布对这一问题的审查研究案例，指出部分地方物业管理条例中将业主不履行业主义务行为与业主共同管理权挂钩，超越了立法权限，应予以纠正。全国人大常委会法制工作委员会此举（ ） ①削弱了地方立法权 ②有利于实现国家法制统一 ③保护了公民的选举权 ④是对人民负责、受人民监督的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法治国和人民当家作主等。 ②④：分析题文，全国人大常委会法制工作委员会纠正地方物业管理条例中将业主不履行业主义务行为与业主共同管理权挂钩的问题，依据所学知识可知，此举有利于实现国家法制统一；这是对人民负责、受人民监督的体现；②④符合题意； ①：这并不会削弱地方立法权；①错误； ③：题干没有涉及公民的选举权，③不符合题意； 故本题选C。 20. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。在新时代新征程，颁布实施爱国主义教育法，是深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的具体举措。我国早在1982年修订的现行宪法中就规定，国家要在人民中进行爱国主义教育。《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台说明（ ） A. 中国共产党领导立法，履行执政兴国的重大职责 B. 宪法是中国特色社会主义最本质的特征 C. 只要有此法就能推动新时代的爱国主义教育 D. 此法是中国特色社会主义法律体系的核心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党与宪法法律的关系。 A：依据教材知识，题文中颁布实施爱国主义教育法，是深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的具体举措，表明中国共产党领导立法，履行执政兴国的重大职责，故A说法正确； B：党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，故B说法错误； C：只要……就能，观点绝对化，故C说法错误； D：宪法是中国特色社会主义法律体系的核心，故D说法错误； 故本题选A。 非选择题（共30分） 二、情境分析与探究（本题共4小题，共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置。）阅读材料，回答问题。 21. 为了弘扬宪法精神，某校组织了以“理解权利义务，弘扬宪法精神”为主题的宣传活动。请你参与并完成以下任务。 【设计组】第一小组同学开展了宪法主题宣传活动。 为增强活动的趣味性，吸引更多同学参与，设计组拟开展丰富多彩的系列活动。 活动一 活动二 活动三 制作宪法宣誓誓词展板，开展宪法宣誓模拟活动 围绕宪法、民法典等法律，开展知识问答、志愿讲解活动 …… （1）请你再设计一个活动，并说明中学生参加以上活动的意义。 【调查组】第二小组进行了问卷调查。 以下是对100名同学的问卷调查统计表。 完整读过宪法 从未读过 读过，但未读完 参加过宪法宣传 15.3% 33.1% 51.4% 38.9% （2）以上数据说明了什么？针对上述现象，青少年应该怎么做？ 【答案】（1）开展宪法晨读活动；举办宪法主题手抄报比赛；开展“学宪法、讲宪法”为主题的主题班会等。 意义：有利于落实依法治国的基本方略；增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；维护宪法权威、恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命；营造良好的学习宪法氛围等。 （2）说明中学生完整阅读宪法的比例较低，对宪法的了解程度有待提高。 青少年的做法：①要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。②学习宪法。③认同宪法。④践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【解析】 【小问1详解】 小问1：本题考查设计活动，为开放性试题，学生言之有理即可。 小问2：从设问中可知要考查增强宪法意识、宪法宣传教育相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 举办宪法主题宣传系列活动、普及宪法知识，可知有利于落实依法治国的基本方略。 面向中学生开展宪法趣味活动，引导学生参与宪法学习，可知有利于增强宪法意识，引导中学生热爱宪法，捍卫宪法。 活动主旨为弘扬宪法精神，可知有利于维护宪法权威，恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。 设计丰富多彩的校园宪法活动吸引学生参与，可知有利于在校园中营造良好的学习宪法氛围。 【小问2详解】 从设问中可知要考查青少年增强宪法意识的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 完整读过宪法人数占比低、从未读过宪法的学生较多，可知数据说明说明中学生完整阅读宪法的比例较低，对宪法的了解程度有待提高。 针对现象，青少年怎么做，可知青少年要增强宪法意识，热爱宪法、捍卫宪法，学习宪法、认同宪法、践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 漳州市坚持推行市级行政权力清单制度，实行“行政权力进清单，清单之外无权力”，坚持职权法定、简政放权、便民高效的原则，使人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 （1）请联系所学知识，分析漳州市推行行政权力清单制度的原因。 材料二 近年来，漳州市积极推动“点赞漳州·十大民生实事评选”活动，全面、系统地梳理漳州各职能部门“为民办实事”的作为和成效，以下是历年部分实事项目。 部门 名称 漳州市公安局 整治交通隐患，强化学生交通安全 漳州市教育局 想群众之所想，加快优化城镇公办学前教育资源供给 漳州市检察院 全国首创“春蕾安全员”机制，多维保护困境儿童 漳州市中级人民法院 探索蓝碳司法保护的“漳州样板” …… …… （2）结合材料二，说明漳州市是如何提升为民办实事的成效? 【答案】（1）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败；②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；③只有依法规范权力运行才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 （2）①漳州各职能部门的作为体现了尊重和保障人权；②公安局和教育局的做法体现了严格规范、公正文明执法，坚持依法行政、简政放权；③检察院和人民法院的做法体现了独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益； 【解析】 【分析】考点考查：我国尊重和保障人权的具体要求、规范国家权力运行的必要性、宪法的核心价值追求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为市政府，需要运用规范国家权力运行、宪法的核心价值追求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持职权法定、简政放权、便民高效的原则，使人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实→可链接规范国家权力运行的必要性、宪法的核心价值追求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为市政府，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漳州各职能部门“为民办实事”的作为和成效→可链接尊重和保障人权； 关键词②：市公安局整治交通隐患；市教育局加快优化城镇公办学前教育资源供给→可链接严格规范、公正文明执法，坚持依法行政、简政放权； 关键词③：市检察院全国首创“春蕾安全员”机制；中级人民法院探索蓝碳司法保护的“漳州样板”→可链接独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 国务院新闻办公室发布了《国家人权行动计划（2021—2025年）》。下面是同学们学习本计划后的发言记录。 小亮 巩固脱贫攻坚成果，开展乡村振兴建设……促进全体人民共同富裕，保障公民的经济、社会和文化权利。 小华 扩大公民自主参与和自由发展空间……各个人权主体都要加强法治保障……切实尊重和保障公民权利和政治权利。 【全面了解权利】 小亮在发言中谈道：“保障公民的经济、社会和文化权利。” （1）请写出两项我国公民的社会经济和文化权利。 【人权主体广泛】 小华在发言中提到“各个人权主体都要加强法治保障”。 （2）请问在我国都有哪些人权的主体? 【依法行使权利】 听完小亮和小华的发言，班长小雯说：“在我国，公民行使这些权利不是随心所欲的，是有界限、有范围的！” （3）请问我国宪法对“行使权利有界限”是如何规定的? 【答案】（1）财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 （2）我国的人权主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。 （3）我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【解析】 【小问1详解】 本题考查公民的社会经济和文化权利，可结合教材知识进行作答。 【小问2详解】 本题考查我国人权的主体，可结合教材知识进行作答。 【小问3详解】 本题考查宪法对行使权利有界限的规定，可结合教材知识进行作答。 24. 某校开展“学法律正行为”普法宣传活动，以下是某学习小组制作的普法资料卡： 刑法修正案 未成年人保护法 国旗法 侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂；带入学校的应当统一管理。 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。 （1）阅读资料卡，你认为公民应履行哪些基本义务?(写出两个即可) （2）结合材料，从履行义务的角度谈谈青少年如何做守法好公民? 【答案】（1）遵守宪法和法律、维护国家荣誉和利益、受教育的义务 （2）我们要依法履行义务，法律要求做的必须去做:我们要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本义务、依法履行义务。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利→遵守宪法和法律； 关键词②：未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂；带入学校的应当统一管理→受教育的义务； 关键词③：在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任→维护国家荣誉和利益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查依法履行义务，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $