重庆市2015-2016学年人教版高中物理必修一学案:3.4 力的合成

3.4 力的合成 【学习目标】 1．知道什么是分力、合力、力的合成、共点力。  [来源:学§科§网] 2．能通过实验探究求合力的方法—--的平行四边形定则。   3．初步体会等效替代的物理思想。   4．会用力的图示法求合力。 【自主学习】 问题一：合力与分力、共点力 1． 简述合力、分力、力的合成？ 2． 共点力的概念？ 问题二：平行四边形定则 1．“平行四边形定则”实验的注意事项，以及实验结果？ [来源:Zxxk.Com] 【考点突破】 考点一：共点力 例题1．关于共点力，下列说法中不正确的是(　　) A．作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力 B．作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力 C．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力 D．作用在一个物体上的几个力，如果它们力的作用线交于同一点，则这几个力是共点力 解析：作用在一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，可以在一条直线上，此时既是一对平衡力，又是共点力，也可以不在同一条直线上，这时既不是平衡力，也不是共点力，A错，B，C，D正确。但本题是判断不正确的，选A。 答案：A 例题2．两个共点力同向时合力为a，反向时合力为b ，当两个力垂直时合力大小为(　　) A．　　　　　 B． C. D. 解析：假设两个力分别为F1，F2，则： 同向时：F1＋F2＝a， ① 反向时：F1－F2＝b， ② 当两力垂直时：F＝， ③ 由①②得：F1＝(a＋b)/2，F2＝(a－b)/2， 代入③得：F＝。B正确。 答案：B 反馈训练 1．两个共点力F1和F2的大小不变，它们的合力F跟两力F1、F2之间的夹角θ的关系如图所示，则合力F大小的范围是(　　) A．0～1N B．1N～3N C．1N～5N D．1N～7N 2．设有三个力同时作用在质点P上，它们的大小和方向相当于 正六边形两条边和一条对角线，如图所示，这三个力中最小的力 的大小为F，则这三个力的合力等于(　　) A．3F B．4F C．5F D．6F 3．两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角θ固定不变，使其中一个力增大，则(　　) A．合力F一定增大 B．合力F的大小可能不变 C．合力F可能增大，也可能减小 D．当0°<θ<90°时，合力F可能