2025-2026学年二年级数学下册学情自测(7月)人教版
2026-06-20
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 五 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 775 KB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 清光犹为君 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58422608.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版二年级数学下册期末卷,以“计算-应用-操作”三维设计覆盖有余数除法、时间认识等核心知识,通过购物剩余(800-345-186)、养殖鸡鸭总数等真实情境,培养运算能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算|28分|直接写得数(含两步运算)、竖式计算(有余数除法/加减)|梯度设计,基础口算与竖式笔算结合,强化运算能力|
|解决问题|17分|时间计算、平均分、有余数应用、混合运算|情境真实(如14:10上课40分钟下课),培养用数学语言解决实际问题的能力|
|动手操作|12分|钟面绘制(9时25分)、时间认读|通过几何直观考查量感,落实数学眼光的培养|
内容正文:
人教版二年级数学下册期末综合提优测试卷
测试范围:一有余数的除法--五复习与关联 时间:60分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、细心计算我最棒(共28分)
1. 直接写得数(每题1分,20分)
42÷7= 5×9= 360+200= 780-80=
6000-3000= 45÷9= 2100-100= 500+460=
3400-400= 8×6= 43÷6= 51÷8=
270+130= 700+290= 630-60= 3000+1700=
4×8+12= 72-54÷9= (34-10)÷6= 48÷(2×4)=
2. 列竖式计算(每题2分,8分)
53÷7= 428+356= 800-247= 61÷9=
二、慎重选择我会选(每题2分,共12分)
1. 分针从数字3走到数字8,经过的时间是( )
A. 5分 B. 25分 C. 40分
2. 下面算式余数是4的是( )
A. 32÷7 B. 28÷5 C. 42÷9
3. 计算72-18÷6,正确运算顺序是( )
A. 先算减法 B. 先算除法 C. 从左往右算
4. 一台洗衣机售价3986元,大约是( )元
A. 3000 B. 4000 C. 3900
5. 下面数中只读一个零的是( )
A. 6200 B. 4008 C. 5300
6. 有27人乘车,每辆车限坐5人,至少需要( )辆车
A. 5 B. 6 C. 7
三、仔细判断我看清(对打√,错打×,每题1分,共6分)
1. 把18分成3份,每份一定是6。( )
2. 在有余数除法里,除数一定大于余数。( )
3. 5008读作五千零八。( )
4. 3时30分的时候,时针和分针重合在一起。( )
5. 最大的三位数加1就是最小的四位数。( )
6. 计算450+360,十位相加满十,要向百位进1。( )
四、认真填空我能行(每空1分,共25分)
1. 在( )里填“时、分、秒”:
小明跑50米用12( );每天在校6( );课间休息10( )。
2. 用数字2、0、5、9组成最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。
3. 时针走1大格是( )时,分针走1大格是( )分;时针指向7,分针指向11,现在的时间是( )。
4. 一道算式里既有加减又有乘除,要先算( );有小括号要先算( )里面的。
5. 一个四位数,千位是6,十位是8,其余数位是0,这个数写作( ),读作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
6. 由3个千、5个百、2个一组成的数是( ),它里面有( )个百。
7. 有36支铅笔,每4支装一盒,可以装( )盒,用到的乘法口诀是( )。
8. 把47块糖果平均分给6名同学,每人分( )块,还剩( )块;算式是( ),余数要比( )小。
9. 按规律填数:3260、3360、3460、( )、( );485、490、495、( )。
五、动手操作我会画(共12分)
1. 画出钟面:时间9时25分,标注时针、分针。
2.看钟面写时间。(8分)
六、解决问题我拿手(共17分)
1. 数学课从14:10开始,一节课40分钟,什么时候下课?
2. 商店运来24盒水彩笔,平均分给4个班级,每个班分到多少盒?
3. 美术小组有38张彩纸,做手工每6张做一幅画,最多能做几幅?还剩几张?
4. 妈妈带800元,买电饭煲花345元,买水壶花186元,还剩多少元?
5. 养殖场养鸡268只,养鸭比鸡多156只,鸡和鸭一共有多少只?
6. 手工课折千纸鹤,第一组折32只,第二组4人每人折7只,两组一共折多少只?(复习混合运算)
参考答案
一、细心计算我最棒
1. 直接写得数
6;45;560;700;3000;5;2000;960;3000;48;7……1;6……3;400;990;570;4700;44;6;4;6
2. 竖式计算
53÷7=7……4;428+356=784;800-247=553;61÷9=6……7
二、慎重选择我会选
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B
三、仔细判断我看清
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√
四、认真填空我能行
1. 秒;时;分
2. 9520;2059
3. 1;5;7时55分
4. 乘除;小括号
5. 6080;六千零八十;6079;6081
6. 3502;35
7. 9;四九三十六
8. 7;5;47÷6=7……5;除数
9. 3560;3660;500
五、动手操作我会画
1.钟面短针(时针)指向9和10之间,长针(分针)指向数字5。
2. 8:00 8时
9:15 9时15分
2:20 2时20分
3:05 3时05分
六、解决问题我拿手
1. 14时10分+40分=14时50分
答:14:50下课。
2. 24÷4=6(盒)
答:每班分6盒。
3. 38÷6=6(幅)……2(张)
答:最多做6幅,剩2张。
4. 800-345-186=269(元)
答:还剩269元。
5. 鸭:268+156=424(只) 一共:268+424=692(只)
答:鸡鸭一共692只。
6. 4×7=28(只) 32+28=60(只)
答:两组一共折60只。
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