山东省济宁市2025-2026学年八年级下学期物理期末自编模拟练习卷2

**基本信息** 以体育运动、人形机器人等真实情境为载体，融合物理观念与科学思维，实现基础巩固与创新应用的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|力、压强、浮力等|结合“香蕉球”“高压锅”等生活实例，考查物理观念| |填空题|6题/12分|力的作用效果、连通器原理等|通过思维导图填空，强化知识结构化| |实验题|4题/18分|二力合成、斜面压力、液体压强等|整合多个力学实验，培养科学探究与模型建构能力| |计算题|2题/10分|压强、浮力、机械效率等|以三峡升船机为背景，渗透科学态度与社会责任|

山东省济宁市2025-2026学年八年级下学期物理期末自编模拟练习卷2 （考试时间70分钟 满分：60分） 一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分。 1．体育运动和家务劳动不仅可以提高我们自身的综合素质，还可以提高我们在生活中应用物理知识解决问题的能力，下列操作不能解决对应问题的是（　　） A．问题：如何跳得更远——解决方法：穿鞋底较为光滑的鞋子 B．问题：如何踢出“香蕉球”——解决方法：用力踢足球的右下侧 C．问题：如何缩短炖肉的时间——解决方法：使用高压锅提高液体的沸点 D．问题：如何使菜刀变锋利——解决方法：用磨刀石打磨刀口使其变薄 2．“阳光大课间”增强了学生体质，丰富了校园生活。下列关于中学生的数据符合实际的是（　　） A．站在地面上时对地面的压强约为 B．从三楼到一楼重力做功5000J C．身高1.65cm D．重力约为600N 3．中国“人形机器人”技术实现突破，如图所示是2026年央视春晚一款“人形机器人”，下列关于机器人运动的相关说法正确的是（     ） A．机器人在水平地面匀速行走时，受到的重力对它做了功 B．机器人翻跟斗时，运动状态不发生改变 C．机器人快速奔跑时，机器人的惯性变大 D．机器人水平静止站立时，受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 4．在植树活动中小毅栽种树苗时的场景如图所示，他用铁锹铲起来一铲泥土，A点为泥土的重心，手对B点的力始终沿竖直方向，若要分析作用在B点的力F1的大小，下列建构的杠杆示意图正确的是（     ） A． B． C． D． 5．对图中各装置的原理或现象分析正确的是（     ） A．图甲：孔明灯内部气体受热后密度变小，重力小于浮力而加速升空 B．图乙：高压锅利用液体沸点随气压增大而降低的原理，使食物熟得更快 C．图丙：标准大气压下活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到 D．图丁：将自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中的液面会下降 6．我国新一代商用可回收运载火箭顺利完成海上试验试飞，火箭重复使用可大幅降低航天发射成本、节约资源。火箭完成任务后减速降落至回收场地的过程中（     ） A．动能增大，重力势能增大，机械能增大 B．动能增大，重力势能减小，机械能守恒 C．动能不变，重力势能减小，机械能减小 D．动能减小，重力势能减小，机械能减小 7．如图是技术人员正在操控无人机可以在同一高度匀速飞行的同时喷洒农药。下列关于无人机的说法正确的是（     ） A．无人机的功率越大，它的机械效率越高 B．喷洒农药的过程中无人机的重力势能保持不变 C．此时螺旋桨产生向上的升力等于它的重力 D．喷洒结束后无人机匀速降落，它的机械能不变 8．工人用如图甲所示的滑轮组将重为700 N的物体匀速竖直提升2 m，不计绳重和摩擦，滑轮组的部分数据如图乙所示，以下说法正确的是（     ） A．绳子自由端移动距离为6 m B．滑轮组做的额外功为1400 J C．绳子自由端受到拉力为500 N D．该滑轮组的机械效率为30% 9．桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具，在拗石辅助下，人几乎可以不用力就能将一桶水从井中提起。如图所示，已知A点所挂拗石重力为100N，，两侧悬挂的绳子始终保持在竖直方向，忽略横杆和绳的重力（）。下列说法错误的是（     ） A．桔槔平衡时，桶内水的体积为 B．桔槔是杠杆装置 C．桔槔平衡时，A、B两点所受的拉力之比为 D．要想一次提取更多的水，可以将悬挂点A向靠近O点方向移动 10．小云想制作一个简易浮力秤来测量质量。他剪掉空塑料瓶的瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖上系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，当瓶中不放被测物体静止时，在瓶上与水面相平位置标记为零刻度线，如图所示。放入被测物体前后，浮力秤浸入水中的深度变化量为，已知零刻度线以上瓶身粗细均匀，下列说法错误的是（     ） A．深度变化量与被测物体的质量m成正比 B．用横截面积更大的塑料瓶，可以增加测量的精度 C．换用比水密度更大的液体，浮力秤的量程将增加 D．若将石块放在塑料瓶内，零刻度线的位置将上移 二、填空题：每空1分，共12分。 11．如图所示是小明同学用“思维导图”总结“力及其描述”的部分知识要点，请把图中的空格补充完整，①___________，②___________。 12．雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力的作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果一滴雨滴所受的重力为，它在某时刻所受的阻力为，此时雨滴所受力的合力是_____________N，方向是_____________的。 13．物理学知识在生活、生产中有大量的应用。图（a）中，“乳牛自动喂水器”利用的是___________原理，使两容器中的水面静止时相平；图（b）中，书包带做得比较大，是为了能减小___________。 14．如图是光滑的轨道，点的高度大于点的高度，小球从点由静止自由滑下，沿轨道到达点后离开（不计空气阻力），从点到点的过程中重力势能转化为__________，小球到达点后运动轨迹最符合实际的是__________（选填“”“”“”或“”）。 15．如图所示，水平地面上放有上下两部分均为柱形的薄壁容器重9N，上下两部分的横截面积之比为，高度均为10cm；容器中倒入2kg水，深度为8cm。水对容器底面的压强是___________，往容器内加水，水的深度为___________m时，水对容器底面的压力与容器对地面的压力相等。（，g取） 16．某自动控水装置模型如图甲所示。底面积SA＝0.01 m2、高为1.2 m的不吸水浮体A，通过轻质细杆与力传感器相连，浮体A底面与水箱底部相距0.1 m，圆柱形薄壁水箱底面积S箱＝0.21 m2。如图乙所示为细杆对传感器的作用力大小F随水深h的变化图像。当水位低于最低水位线a时自动注水；当水位到达最高水位线b时停止注水。则水深为0.3 m时，水对容器底的压强为________Pa；ab间的距离为________m。 三、实验题：17题2分，18题4分，19题8分，20题4分，共18分。 17．某同学在探究同一直线上二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图（a）、（b）、（c）所示： (1)在（a）（b）和（c）三次实验中，都将弹簧拉伸到OB，目的是使每次实验中力产生的___________相同。 (2)通过比较（a）和（c）两次实验，可知同一直线上方向相反两个力的合力___________（力的大小和方向都要说明）。 18．小明将木板一端置于水平桌面上，另一端与量角器组装成斜面（如图所示），按以下步骤进行了实验： ①选3个物体A、B和C，分别测出它们的重力大小； ②将斜面倾角（木板与桌面夹角）调成5°，分别将物体A、B、C放置在斜面上保持静止，用压力传感器分别测出它们对木板的压力大小； ③将斜面倾角先后调成10°和15°，重复步骤②。 实验数据记录如下表： 斜面倾角 5° 10° 15° 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 物体 A B C A B C A B C 重力大小/N 10.0 20.0 30.0 10.0 20.0 30.0 10.0 20.0 30.0 压力大小/N 9.96 19.92 29.88 9.85 19.70 29.55 9.66 19.32 28.98 结合以上信息，按要求回答下列问题： (1)请在图中画出物体A对木板（斜面倾角为15°）压力的示意图，要求包含力的三要素； (2)若研究同一物体对木板的压力大小与斜面倾角的关系，可选择实验序号______中的数据进行分析； (3)分析比较实验数据可知：不同物体静止在同一斜面上时，物体对木板的压力与该物体重力的比值______； (4)斜面作为一种简单的机械，在生活中常有应用。在沿斜面向上的拉力F作用下，质量为的物体沿斜面向上匀速运动了，升高了，斜面的机械效率为90%，则该物体所受摩擦力的大小为______N。（取） 19．小明的学习小组对初中物理力学实验进行了整理： （一）如图1是探究同一直线上的两个力的合成实验出现的情景。 (1)图中表示正在探究同一直线上、方向___________的两个力的合力与这两个力的大小关系； (2)在乙图中连接上方钩码的细绳，其下端连接在橡皮筋的____________（选填“上”或“下”）端； (3)图中可见__________现象，所以力的作用效果与力和的效果相同，故力是它们的合力。 （二）如图2，是探究“影响液体内部压强的因素”的活动。 (4)如图甲，U形管压强计使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）； (5)比较乙、丙实验可以得到的实验结论是______________。 （三）用如图3所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。 (6)实验时，通过比较___________可知小车所受摩擦力的大小； (7)使小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，对比图甲、乙、丙可知，小车运动的距离越大，由此推理得出在水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，小车将做_________； (8)若实验中小车会从较光滑的水平木板右端掉落，为了避免此现象，请你提出一条可行性建议优化实验方案：__________。 20．在跨学科实践课上，小明同学依据图甲所示“活塞式抽水机的结构”，利用废旧材料制作了一台简易活塞式抽水机，其模型示意图如图乙所示。    (1)活塞式抽水机的摇臂是一个杠杆，请在甲图中作出力F的力臂L； (2)乙图中的“玻璃球”相当于甲图“活塞式抽水机的结构”中的___________； (3)“抽水机”工作时：提起活塞，筒内下部气压________，阀门________开启，水被压入筒内；压下活塞，筒内水压增大，阀门B关闭，阀门A被冲开，水进入活塞上部，并从出水管流出。 四、计算题：21题4分，22题6分，共10分。 21．三峡升船机是世界上规模最大、技术难度最高的升船机工程。三峡升船机全线总长约5000米，最大提升高度为113米、最大提升质量1.55万吨，承船厢长132米、宽23.4米、高10米，可提升3000吨级的船舶过坝。 (1)三峡大坝坝底海拔高度66m，三峡水库的最高水位海拔高度175m，此时坝底的小石块上受到水的压力是多大？ (2)3000吨的船舶漂浮在承船厢的水中，排开水的体积是多少？ 22．小聪看到建筑工地上工作的塔吊如图甲所示，她查阅相关资料后，画出了与塔吊连接方式相同的滑轮组如图乙所示。在不计绳重和摩擦的情况下，塔吊将底面积为重为的长方体建筑材料沿竖直方向匀速提高20m，绳子自由端的拉力为。求： (1)长方体建筑材料放在水平地面静止时，对地面的压强； (2)该过程克服长方体建筑材料重力所做的功； (3)塔吊机械部分（如图乙）的机械效率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C A D C C AD B 1．B 【详解】A．力是物体对物体的作用，产生力需要两个物体，“孤掌难鸣”说明一个物体无法产生力，故A正确； B．“以卵击石”中，蛋对石头的力和石头对蛋的力是一对相互作用力，二者大小相等，故B错误； C．“飞流直下三千尺”中，水在重力作用下由高处流向低处，说明水受到重力的作用，故C正确； D．“风吹草低见牛羊”中，风对草的力使草发生弯曲，改变了草的形状，故D正确。   本题要求选择错误选项，故选B。 2．D 【详解】A．中学生体重约，双脚站立时与地面的接触面积约，对地面的压强 远大于100Pa，故A不符合题意； B．一层楼高度约3m，从三楼到一楼的竖直高度约 即使按600N的重力计算，重力做功 远小于5000J，故B不符合题意； C．中学生身高约为，故C不符合题意； D．中学生质量约为60kg，由得， 故D符合题意。 故选D。 3．D 【详解】A．机器人在水平地面匀速行走时，受到重力的作用，但没有在重力的方向上通过距离，所以重力对机器人没有做功，故A错误； B．机器人翻跟斗时，运动方向发生改变，所以运动状态改变，故B错误； C．惯性的大小只与质量有关，奔跑时机器人的质量不变，惯性不变，故C错误； D．机器人静止站立在水平地面上时，机器人受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 4．C 【详解】铁锹绕着C点转动，所以C点是支点，泥土在A点对铁锹施加的压力即阻力为，等于泥土的重力，方向竖直向下；手对B点的动力始终沿竖直方向，根据受力分析可知方向是竖直向上。支点到力的作用线的垂直距离为其力臂，所以动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，根据杠杆平衡条件可知，，所以对应的线段长度应该大于对应的线段长度，故ABD错误，C正确。 故选C。 5．A 【详解】A．孔明灯内部气体受热后，体积膨胀、密度变小，自身重力减小，当重力小于浮力时，孔明灯会加速升空，故A 正确； B．高压锅利用的是 “液体沸点随气压增大而升高” 的原理，不是降低，气压越高，沸点越高，食物在更高的温度下更容易煮熟，故B 错误； C．标准大气压下，能支持的水柱最大高度约为 10.3m，不可能达到 20m，故C 错误； D．从山脚到山顶，外界大气压降低，瓶内气压会将水压入玻璃管，因此管内液面会上升，不是下降，故D 错误。 故选 A。 6．D 【详解】火箭减速降落的过程中，速度减小，动能减小，高度减小，重力势能减小，机械能减小。故选D。 7．C 【详解】A．功率是机械做功的快慢，机械效率是有用功与做功的比值，机械效率与功率之间没有必然的联系，故A错误； B．无人机喷洒农药的过程中，高度不变，质量减小，所以重力势能减小，故B错误； C．无人机可以在同一高度匀速飞行，处于平衡状态，此时螺旋桨产生向上的升力和它的重力是一对平衡力，大小相等，故C正确； D．喷洒结束后无人机匀速降落，质量不变，高度减小，重力势能减小；速度不变，动能不变，机械能是动能和势能的总和，机械能减小，故D错误。 故选C。 8．C 【详解】A．由图可知，绳子有效股数是，物体匀速提升2m，绳子自由端移动的距离为，故A错误； B．该滑轮组所做的有用功 该滑轮组的机械效率为70%，拉力做的总功为 则滑轮组做的额外功为 故BD错误； C．根据可得，工人对绳子自由端受到的拉力为 故C正确。 故选 C。 9．AD 【详解】A．已知A点所挂拗石重力为100N，，两侧悬挂的绳子始终保持在竖直方向，所以桔槔平衡时，由杠杆平衡条件可得 即 解得 由于水桶有重力，所以桶中水的重力小于200N，则桶内水的体积小于 所以水的体积小于，故A错误； B．桔槔是绕着固定的点转动的硬棒，所以桔槔是杠杆装置，故B正确； C．桔槔平衡时，由杠杆平衡条件可得 由于，所以A、B两点所受的拉力之比，故C正确； D．桔槔平衡时，由杠杆平衡条件可得 要想一次提取更多的水，即增大，由于和保持不变，所以需要增大，故可以将悬挂点A向远离O点方向移动，故D错误。 本题选择说法错误的，故选AD。 10．B 【详解】浮力秤的原理是漂浮时浮力等于总重力， 设浮力秤均匀瓶身横截面积为，放入质量为的物体后，浮力增加量等于物体重力，化简得。 A．由，、为定值，因此与被测质量成正比，故A正确； B．由，相同质量下，横截面积越大，深度变化量越小，相同质量差对应的刻度间距越小，读数误差更大，测量精度更低，故B错误； C．浮力秤最大量程对应最大排开体积，（为零刻度以上瓶身长度），液体密度越大，最大测量质量越大，量程增加，故C正确； D．石块从瓶外移到瓶内，总重力不变，总浮力不变，因此总排开水的体积不变；原来总排开体积等于瓶浸入体积与石块体积之和，石块移入瓶后，总排开体积等于瓶浸入体积，因此瓶浸入体积更大，瓶子浸入更深，水面在瓶身上的交点位置更靠上，零刻度线上移，故D正确。 本题选择描述错误选项，故选B。 11． 运动状态 作用点 【详解】]力的作用效果有：使物体发生形变或改变物体的运动状态，故①是运动状态；力的三要素：大小、方向、作用点，故②是作用点。 12． 竖直向下 【详解】雨滴下落过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，二力作用在同一直线上且方向相反，根据同一直线反方向二力的合成规律可得 由于重力大于阻力，合力的方向与较大的重力方向一致，即竖直向下。 13． 连通器 压强 【详解】连通器是上端开口、底部连通的容器，当内部装同种液体且液体静止时，各容器的液面相平。乳牛自动喂水器的两个容器符合连通器的结构，利用连通器原理实现水面始终相平； 压强的影响因素是压力和受力面积，书包对肩膀的压力等于书包总重力，大小不变，书包带做得更大是通过增大受力面积来减小对肩膀的压强。 14． 动能 c 【详解】[1]从A点到O点的过程，小球的质量不变，小球的高度变小，重力势能减小，速度变大，动能变大，所以此过程是重力势能转化为动能。 [2] AOB是光滑的轨道，又不计空气阻力，整个运动过程中小球的机械能守恒。小球在A点时静止，只有重力势能，小球运动到右端最高点时，有向右的运动速度，即动能不为零，而机械能与A点时相同，故小球达到右端的最高点时重力势能略小于A点的重力势能，故高度略小于A点，由于小球有惯性，离开B点后会保持原来向斜向上运动，所以运动轨迹最符合实际的是c。 15． 800 0.145 【详解】水对容器底面的压强为 由可得，容器内水的体积为 容器的底面积为 因为容器是柱形，圆柱形下部分装满水前，容器对地面的压力大于水对容器底部的压力，所以，水对容器底面的压力与容器对地面的压力相等，容器的上半部分一定有水。假设容器内水的深度为时，水对容器底面的压力与容器对地面的压力相等，此时容器内水的体积为 容器内水的重力为 容器对水平地面的压力为 水对容器底面的压力为 由可得， 解得水的深度为 16． 3000 0.4 【详解】水深为0.3 m时，水对容器底的压强 由图乙可知当水深为0.4m时，细杆对传感器的力为0N，此时浮体A的重力与浮力平衡，即 浮体A底面与水箱底部相距0.1m，水深0.4m时，浮体A浸入水中的深度为 则A的浮力为 故浮体A的重力 由图乙可知，当细杆受压力时，对应的最高水位b，此时 由，得 则高水位 由图乙可知，当细杆受拉力时，对应的最高水位a，此时 由，得 则高水位 故ab的距离为 17．(1)作用效果 (2)大小等于两个力的大小之差，方向与较大的力的方向相同 【详解】（1）三次实验都将弹簧拉伸到OB位置，是为了让弹簧的形变程度相同，也就是让每次实验中力产生的作用效果相同。这样（a）中的拉力F，就可以等效替代（b）或（c）中两个力的共同作用效果。 （2）（a）图中，弹簧被F=4N的力拉到B点，说明这个力的作用效果与（c）中两个力的共同作用效果相同，因此（c）中两个力的合力大小等于4N，方向与F相同（水平向右）。 （c）图中，两个力分别为（向右）和（向左），方向相反。 则，方向与较大的力F3方向相同（水平向右）。 结论：同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于两个力的大小之差，方向与较大的力方向相同。 18．(1) (2)1、4、7（2、5、8或3、6、9） (3)都相等 (4)10 【详解】（1）物体A对斜面的压力作用点在接触面，与接触面垂直并指向斜面；由表格中数据可知，当斜面倾角为15°，A对斜面的压力大小为9.66N。如图所示： （2）研究同一物体对木板的压力大小与斜面倾角的关系，应选择同一物体放在同一斜面上，改变斜面倾角，测出压力大小进行比较，所以可选择实验序号1、4、7或2、5、8、或3、6、9中的数据进行分析。 （3）分析比较1、2、3（4、5、6或7、8、9）三组数据，A、B、C三个不同物体静止在同一斜面上，物体对木板的压力与该物体重力的比值都相等。 （4）拉力F做的有用功为 总功为 额外功为 则该物体所受摩擦力的大小为 19．(1)相反 (2)上 (3)橡皮筋伸长量相同 (4)不漏气 (5)同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 (6)小车在水平面上运动的距离 (7)匀速直线运动 (8)增加水平木板的长度 【详解】（1）乙图中两个拉力方向一个向上、一个向下，作用在同一直线，方向相反，因此探究方向相反的两个力的合成规律。 （2）乙图中向下拉橡皮筋下端，上方钩码的细绳下端连接橡皮筋上端，两个力方向相反，共同作用使橡皮筋伸长。 （3）合力的判断依据是作用效果相同，由图可知，两次实验都将橡皮筋端点拉到同一虚线位置，形变效果相同，因此是、的合力。 （4）按压橡皮膜后，U形管液面能灵活升降，说明装置气密性良好，不漏气。 （5）乙、丙实验中液体都是水（同种液体），橡皮膜方向相同，只有深度不同，深度越大，U形管两侧液面差越大，即压强越大，因此得到结论：同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。 （6）实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离反映小车所受阻力对运动的影响，用到了转换法。 （7）如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上做匀速直线运动。 （8）增加水平木板的长度：直接延长木板，让小车有足够的运动空间，避免掉落。 20．(1)   (2)阀门B/B (3) 变小 B 【详解】（1）由图可知，支点为O，由支点向动力F的作用线作垂线，垂线段即为力F的力臂L。 （2）对比甲、乙结构功能：乙图中玻璃球位于进水口上方，只允许水向上流入筒内，功能和甲图进水口上方的阀门B完全一致，因此对应阀门B。 （3）活塞式抽水机利用大气压工作：提起活塞时，筒内下部空间体积增大，气压减小（小于外界大气压），外界大气压将水压入筒内，推开下方的阀门B，因此气压减小，阀门B开启。 21．(1)109N (2)3000m3 【详解】（1）坝底处水的深度 坝底受到的水的压强 小石块受到的压力 （2）船舶漂浮在水面，根据漂浮条件可得，船舶受到的浮力等于自身重力，即。 由阿基米德原理可知，船舶漂浮在承船厢的水中，排开水的体积是 22．(1) (2) (3) 【详解】（1）长方体建筑材料静止在水平地面时，对地面的压力等于自身重力，即 根据固体压强公式 ，得长方体建筑材料对地面的压强 （2）该过程克服建筑材料重力做的功为有用功 （3）由图乙可知，滑轮组承担物重的绳子股数，绳子自由端移动距离 拉力做的总功为 则滑轮组的机械效率 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $