1.2 运动的描述 强化训练-2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 练习围绕“运动的描述”核心知识点，通过基础认知、应用理解到综合拓展的分层设计，强化参照物选择、运动相对性等物理观念，适配新授课知识巩固与科学思维培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一参照物判断|8道单选题聚焦基础情境（如公交车乘客、外卖小哥静止参照物选择），强化运动和相互作用观念| |应用理解|运动状态分析与应用|1道多选题（电梯运动）、4道填空题（游泳阻力、汽车匀速运动），培养科学推理能力| |综合拓展|跨情境综合解释与探究|1道简答题（刻舟求剑）、1道实验题（声音实验关联运动），提升模型建构与科学论证素养|

1.2 运动的描述 强化训练 一 、单选题（本大题共8小题，共24分） 1.（3分）“济速奔奔一路向前”，新式纯电动双层公交车“红奔奔”，再现泉城。在公交车行驶的过程中，若认为车里的乘客是静止的，所选的参照物是 A. 地面 B. 车厢 C. 路旁的树 D. 迎面而来的汽车 2.（3分）例1：在万物皆可外卖的时代，外卖拯救了无数人的胃和无数“出门困难户”。则相对下列参照物，可以认为正骑着电动车送外卖的小哥是静止的是（ ） A. 马路上加速从他身边驶过的汽车 B. 路口交通岗的指示灯 C. 马路中间的隔离护栏 D. 他所骑电动车的外卖箱 3.（3分）大千世界，无奇不有。某天下午，英国的业余摄影师用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，如图所示，这张照片在网络上迅速走红并被不断地。下列说法正确的是 A. 以地面为参照物，黄鼠狼是静止的 B. 以地面为参照物，啄木鸟是静止的 C. 以啄木鸟为参照物，黄鼠狼是静止的 D. 以啄木鸟为参照物，地面是静止的 4.（3分）如图所示的各种运动中，属于机械运动的是  A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ①② 5.（3分）小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静止的，所选取的参照物是（ ） A. 小明旁边的座位 B. 路旁的树木 C. 沿途的路灯 D. 迎面驶来的公共汽车 6.（3分）鲁迅的《社戏》中有这样的描写，“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是 A、工会 B、船 C、流水 D、河岸 A. 工会 B. 船 C. 流水 D. 河岸 7.（3分）在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，其所选的参照物是 A. 铁轨 B. 路边的树林 C. 小孩的座位 D. 车厢里的流动服务车 8.（3分）《吕氏春秋•察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（ ） A. 舟中人 B. 舟 C. 剑 D. 江岸 二 、多选题（本大题共1小题，共3分） 9.（3分）甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的运动情况可能是 A. 甲向上，乙向下，丙不动 B. 甲向下，乙向上，丙不动 C. 甲向上，乙向上，丙向下 D. 甲、乙、丙都向上，但甲、乙比丙快 三 、填空题（本大题共4小题，共16分） 10.（4分）全国游泳冠军赛暨世锦赛选拔赛在青岛国信体育中心游泳跳水馆拉开大幕。首个比赛日就掀起高潮，孙杨在晚间进行的男子米自由泳决赛中以创造今年世界最佳成绩的水平夺取冠军。孙杨头戴泳帽可以减少水的 ______ ；他向后划水以获得向前的力，这个力的施力体是 ______ ；到达终点前孙杨向东冲刺，其他运动员以孙杨为参照物，他们 ______ 运动填“向东”、“向西”、“静止” 11.（4分）某乘客坐在笔直行驶、快速向前的客车上保持不动，若以客车为参照物该乘客是 ______选填“静止”或“运动”的。他看到前方一辆同向行驶的卡车在向自己“倒退”而来，由此现象可判断出 ______的速度较慢选填“卡车”或“客车”。 12.（4分）在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的牵引力________选填“大于”“小于”或“等于”汽车所受的阻力行李架上的物体以________为参照物，它是静止的，以________为参照物，它是运动的． 13.（4分）如图所示是我国空中加油机正在给歼击机加油的情景，加油机在某一高度匀速飞行，如果以地面为参照物，加油机是_______________；如果以歼击机为参照物，加油机是_______________。可见，平常我们判断物体是运动还是静止都是相对于____________________而言的。  四 、简答题（本大题共1小题，共6分） 14.（6分）战国时期，楚国有个人乘船渡江，一不小心，他的剑从船上掉进江里了，这个人急忙在船边刻下一个记号，说：“这是我剑掉下去的地方！”然后，便悠然地等船靠岸，船停下后，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。问：这个人能否找到剑？请用物理知识进行解释原因。 五 、实验题（本大题共1小题，共6分） 15.（6分）小红做了几个与声音有关的实验，如图所示，这些实验说明了：    发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递 ______。  抽去空气，不能听到真空罩闹钟的闹铃声，说明 ______。  发声的音叉将乒乓球弹开，说明 ______。  个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它时发出声音的 ______不同。若用相同的力逐个吹一下，发现最右边声音的音调最 ______。若依次吹出简谱“”，以他的嘴唇为参照物，玻璃瓶是向 ______的选填“左”或“右”。 答案和解析 1.【答案】B; 【解析】解：在公交车行驶的过程中，以车厢为参照物，车里的乘客相对车厢的位置不发生变化，因此以车厢为参照物，乘客是静止的。  故选：。  判断物体的运动状态之前，必须选择参照物，如果物体和参照物之间没有发生位置的改变，则物体是静止的；如果物体和参照物之间发生位置的改变，则物体是运动的。  运动的和静止的物体都可以做参照物，被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。 2.【答案】D; 【解析】略 3.【答案】C; 【解析】解：、以地面为参照物，啄木鸟和黄鼠狼与地面之间的位置发生了变化，因此它们都是运动的，故错误；  、以啄木鸟为参照物，黄鼠狼与啄木鸟之间的位置没有发生变化，因此黄鼠狼是静止的，故正确；  、以啄木鸟为参照物，地面与啄木鸟之间的位置发生了改变，因此地面是运动的，故错误。  故选：。  判断物体是运动还是静止，关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。  此题主要考查运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。 4.【答案】B; 【解析】解：①猎豹的奔跑，猎豹的位置相对于地面在变化，是机械运动；  ②声带振动，没有位置的变化，不是机械运动；  ③蜗牛在缓慢的爬行，位置发生了变化，是机械运动；  ④灯光闪烁，没有位置的变化，不是机械运动。  综上所述，①③属于机械运动。  故选：。  在物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动。  此题主要考查了学生对机械运动的理解，属于基础题。 5.【答案】A; 【解析】略 6.【答案】null; 【解析】解：船行时，山和船的位置发生了变化，故以船为参照物，山是运动的。  故选：。  被研究物体与参照物相比，位置没有改变，就说物体是静止的；反之，就是运动的。  此题主要考查了学生对参照物的理解，属于基础题。 7.【答案】C; 【解析】   参照物即事先被选定的假定不动的物体，“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变。  此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同。   以铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物，小孩和铁轨、铁路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化，小孩是运动的；只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时，才符合妈妈对他的“别动”的要求，故正确。  故选。 8.【答案】D; 【解析】略 9.【答案】CD; 【解析】解：  甲中乘客看一高楼在向下运动，说明甲一定向上运动；乙中乘客看甲在向下运动，说明乙也向上运动，且其速度比甲快，故错误；  丙中乘客看甲、乙都在向上运动，则丙有种可能：  ①丙不动，则丙会看到甲、乙都向上运动；  ②丙向下运动，则丙也会看到甲、乙都向上运动；  ③丙也向上运动，其速度小于甲、乙的速度时即甲、乙比丙快，丙也会看到甲、乙都向上运动；  由此可知，正确。  故选：。  掌握运动和静止的相对性，物体的运动和静止都是相对于参照物而言的；  首先以楼为参照物，确定甲的运动状态；然后以甲为参照物，确定乙的运动状态；最后判断丙的运动状态。  此题主要考查了运动和静止的相对性，为使分析更加简便，应选择合适的参照物，判断物体的是运动还是静止是中考必考内容，理解好参照物，明白运动与静止时相对的。 10.【答案】阻力 水 向西; 【解析】解：游泳比赛中，孙杨头戴泳帽让接触面变光滑，从而减小了水的阻力；  物体间力的作用是相互的，当他向后划水，同时水给他一个向前的力，推动他向前运动，这个力的施力体是水；  到达终点前孙杨向东冲刺，以孙杨运动员为参照物，其他运动员与孙杨运动员的相对位置在不断发生变化，其他运动员是向西运动的。  故答案为：阻力；水；向西。  影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度；  力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；  要判断某个物体的运动情况，首先选好参照物，如果这个物体相对于参照物有了位置的变化就说明它是运动的，反之静止。  此题主要考查的是物理知识在生活中的应用，要求学生们在学习物理的同时应该不断地从生活中发现物理。 11.【答案】静止  卡车; 【解析】解：以客车为参照物该乘客的位置没有发生改变，所以乘客是静止的；  客车和卡车同向行驶，若客车的速度很快，或卡车的速度很慢，卡车和客车之间距离越来越小，所以，以客车为参照物，卡车向乘客“倒退”而来。  故答案为：静止；卡车。  在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则是运动的，不发生变化，则是静止的。  此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。 12.【答案】等于；行李架；地面; 【解析】   该题考查了参照物的选择，二力平衡条件的应用。  物体相对于参照物，位置没有改变，则静止；相对于参照物位置发生了改变，则运动。当物体静止或匀速直线运动时，受平衡力作用，从水平方向和竖直方向对汽车进行受力分析。 二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。    在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车处于平衡状态，受到平衡力的作用。对汽车作受力分析可知：汽车一共受四个力的作用，竖直方向上的重力和支持力，此二力平衡；水平方向的牵引力和阻力，此二力平衡。平衡力的大小相等，所以此时汽车的牵引力等于汽车所受的阻力。  要判断物体是运动还是静止的就要看研究对象与参照物之间的位置是否发生变化。汽车行李架上的物体与汽车、汽车上的坐椅及汽车上固定不动的物体之间的位置没有发生变化，所以以汽车上的坐椅、行李架或汽车上固定不动的物体为参照物，行李架上的物体是静止的；汽车行李架上的物体与地面、地面上的树或地面上固定不动的物体之间的位置发生了变化，所以以地面，地面上固定不动的物体为参照物，行李架上的物体是运动的。  故答案为：等于；行李架；地面。  13.【答案】运动的;静止的;参照物; 【解析】略 14.【答案】答：这个楚国人找不到剑；  故事中的记号作为参照物，人和记号之间没有发生位置的变化，以记号为参照物，人是静止的。掉到江里的剑和记号之间发生了位置的变化，以记号为参照物，剑是运动的。所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得运动和静止的相对性。; 【解析】  运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的。  判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，再判断被研究的物体和参照物之间的位置是否变化。  参照物的选择可以是运动的，也可以是静止的。如果选定为参照物，这个物体就假定为不动。 15.【答案】能量 声音不能在真空中传播 声音是由物体振动产生的 音调 高 左; 【解析】解：扬声器发声时，放在旁边的烛焰晃动，说明声波能传递能量；  真空不能传声，抽取玻璃罩内的空气，听不到罩内的声音，说明声音的传播需要介质，即真空不能传声；  一切声音都是由物体振动产生的，即发声的音叉将乒乓球弹开，就说明声音是由物体振动产生的；  瓶内水位越高，质量越大，敲击时越难振动，频率越小，音调越低。所以频率不同，音调不同；空气柱越短，越容易振动，振动的频率越高，音调越高，所以用相同的力逐个吹一下，发现最右边声音的音调最高；若依次吹出简谱“”，吹出的音调逐渐变高，则嘴向右移动，若以他的嘴唇为参照物，玻璃瓶向左运动。  故答案为：能量；声音不能在真空中传播；声音是由物体振动产生的；音调；高；左。  声音能传递信息和能量；  声音的传播需要介质，真空不能传声；  一切声音都是由物体振动产生的；  音调与发声体的振动频率有关；判断物体运动还是静止，关键是看被研究的物体与所选参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。  此题主要考查了学生对常见的一个实验现象以及结论的掌握情况，平时学习和生活中要多观察，多思考。 1 学科网（北京）股份有限公司 $