课时20 辛亥革命 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习知识清单聚焦“辛亥革命与中华民国的建立”单元，系统整合资产阶级民主革命兴起、辛亥革命过程、成果及历史意义与局限等核心内容，涵盖经济基础、组织基础、三民主义、预备立宪、武昌起义、《临时约法》等关键知识范畴。 清单以考点分级呈现知识体系，设“深挖点”标注重难点如三民主义的局限性、《临时约法》因人设法问题，用表格梳理预备立宪历程等，融入唯物史观分析经济基础与革命关系、时空观念标注1905年同盟会成立等关键节点，助力学生构建完整知识框架，教师可依托其精准指导复习，提升备考效率。

第八单元 辛亥革命与中华民国的建立 课时20　辛亥革命 课程标准 纲要 1.了解孙中山三民主义的基本内容 2.理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性 选必 1.了解中华民国成立与《临时约法》的颁布 2.了解孙中山的文官思想与选官制度 考点一　资产阶级民主革命的兴起 1.民主革命的兴起和发展 (1)经济基础:民族资本主义经济的发展。 (2)组织基础 ①革命团体的建立:1894年11月,兴中会成立,1905年8月,中国同盟会成立。 ②革命纲领的提出:驱除鞑虏,恢复中华【深挖点：即推翻清政府统治，反对民族压迫,没有明确反对帝国主义】,创立民国【深挖点：即推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国,民权主要是资产阶级享有，忽略了广大劳动群众在国家中的地位，难以使劳动群众的民主权利得到真正的保障】,平均地权【深挖点：即核定地价，涨价归公，国民共享,没有从根本上废除封建土地所有制，是不彻底的土地革命纲领，不能从根本上解决农民的土地问题】。 ③结果:中国同盟会的成立,有力促进了革命运动的发展。 (3)思想基础:民族、民权、民生三大主义,合称“三民主义”。 (4)军事基础:孙中山组织了多次反清武装起义,给清政府以沉重打击。1911年4月27日的广州黄花岗起义引起了巨大震动。 2.预备立宪 背景 革命运动高涨 历程 ①1906年9月,清政府宣布预备立宪。立宪派【深挖点：代表人物有：在国内从事实业的大资本家和士绅（如张謇）、流亡在国外为已沦为保皇派的康有为，梁启超】成立了预备立宪公会 ②1908年8月,颁布《钦定宪法大纲》 ③1911年5月,清政府组织“皇族内阁” 结果 立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命 考点二　辛亥革命 1.过程 (1)武昌起义【深挖点：当时列强保持了一定程度上的中立（观望）态度】 ①背景:1911年5月,清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”,后出卖给列强,引发保路运动。 ②爆发:1911年10月10日,打响武昌起义第一枪。 ③结果:起义军控制武汉三镇,成立湖北军政府,各省纷纷独立。 (2)民国建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立【深挖点：1912 年南京临时政府成立时，按照《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制，总统拥有较大权力】。 (3)袁世凯窃权 原因 袁世凯的威胁利诱；英国等列强的支持；革命党人妥协退让 结果 ①1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》 ②1912年2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统【深挖点：袁世凯担任临时大总统是经南方的临时参议院投票选举产生的，在法律上是合法的】 2.成果 (1)法律:颁布《中华民国临时约法》【选择性必修1·P14】 ①时间:1912年3月11日。 ②目的:防止袁世凯独裁【深挖点：由于资产阶级革命派的软弱性、妥协性和自身实力不足，限制袁世凯权力难以真正实现】。 ③内容:以主权在民、平等自由为原则,确立行政、立法、司法三权分立的政治制度,规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生,总统颁布命令须由国务员副署才能生效。【深挖点：由宋教仁起草，将总统制改为内阁制，因人设法，违背了法治精神，损害了法律的庄严性，打上了“人治”的烙印】 ④地位:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,具有反对君主专制制度的进步意义。 (2)选官:建立文官制度【选择性必修1·P40—41】 内容 ①建立考试院:主管人才的选拔和任用 ②完善机制:建立文官的培养、任用、监察等方面的运行机制 特点 以考试制度为主；以孙中山的文官考试思想为依据 意义 进一步奠定了近代中国文官制度的基础,对日后民国文官制度的建设产生了重要影响 3.辛亥革命的历史意义 (1)性质:辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。 (2)意义【深挖点：从全球视角看，是“亚洲觉醒”的重要一部分】 ①政治:这次革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体。 ②经济:为民族资本主义的发展创造了有利条件。 ③思想:传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。 ④社会风俗:社会风俗方面发生新的变化。 (3)局限 ①并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务【反帝反封建】。 ②缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。 1 学科网（北京）股份有限公司 $