山东省东营市2025-2026学年八年级下学期物理期末自编模拟练习卷2

**基本信息** 融合科技前沿（人形机器人、三峡升船机）与生活实践（阳光大课间、家务劳动），覆盖力学核心知识，通过实验探究（滑动摩擦力、杠杆平衡）和综合计算（压强、机械效率），培养物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|力与运动、压强、浮力|以“人形机器人行走”考平衡力，“跳投过程”析能量转化| |填空题|7/14|相互作用力、惯性、密度计|用“以卵击石”解释相互作用力，自制密度计判断液体密度| |作图实验探究题|5/34|受力分析、杠杆、滑动摩擦力|“除草器杠杆最小动力”作图，“探究滑动摩擦力影响因素”设计变量控制| |计算题|2/22|压强、浮力、机械效率|结合鱼缸假山算密度，三峡升船机模型求驱动功率与效率|

山东省东营市2025-2026学年八年级下学期物理期末自编模拟练习卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.“每天运动一小时,幸福生活一辈子”,适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法错误的是( ) A.人在跑步时有重力,停下来后重力消失 B.足球被踢出后,在空中运动时不受脚对它的作用力 C.投篮时,篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态 D.游泳时,人对水的作用力与水对人的作用力是一对相互作用力 2.“阳光大课间”增强了学生体质,丰富了校园生活。下列关于中学生的数据符合实际的是( ) A.站在地面上时对地面的压强约为 B.从三楼到一楼重力做功5000J C.身高1.65cm D.重力约为600N 3.中国“人形机器人”技术实现突破,如图所示是2026年央视春晚一款“人形机器人”,下列关于机器人运动的相关说法正确的是( ) A.机器人在水平地面匀速行走时,受到的重力对它做了功 B.机器人翻跟斗时,运动状态不发生改变 C.机器人快速奔跑时,机器人的惯性变大 D.机器人水平静止站立时,受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 4.跳投是篮球运动最常用的得分方式之一、其核心在于通过起跳腾空,在最高点完成出手,以避开防守封盖。如图所示,下列关于跳投过程的分析正确的是( ) A.人在最高点时,人处于静止状态 B.篮球离手后受惯性作用,能继续在空中向前运动 C.在离地后的上升过程中,人的动能转化为重力势能 D.在落地前的下降过程中,人的动能减少,重力势能增加 5.小安发现学校走廊的窗户可以从底部推开(如图甲)。在他沿水平方向用力将窗户缓慢推开45 的过程中,可将窗户看作一个杠杆(如图乙),O为支点,B点为窗户的重心,已知窗户的重力为阻力,推力F为动力,此过程中下列分析不正确的是( ) A.阻力大小不变 B.阻力臂逐渐增大 C.动力臂大小不变 D.动力逐渐增大 6.体育运动和家务劳动不仅可以提高我们自身的综合素质,还可以提高我们在生活中应用物理知识解决问题的能力,下列操作不能解决对应问题的是( ) A.问题:如何跳得更远——解决方法:穿鞋底较为光滑的鞋子 B.问题:如何踢出“香蕉球”——解决方法:用力踢足球的右下侧 C.问题:如何缩短炖肉的时间——解决方法:使用高压锅提高液体的沸点 D.问题:如何使菜刀变锋利——解决方法:用磨刀石打磨刀口使其变薄 7.如图所示,手握装水的玻璃杯,下列方法中,能增大手与玻璃杯之间摩擦的是( ) A.向杯中加一些水,并匀速下降 B.喝掉杯中一部分水,并匀速上升 C.增大握水杯的力度,并保持静止 D.给手戴上粗糙的手套,并匀速水平移动 8.如图甲所示,物体在10 N的水平拉力F的作用下,沿水平地面向右做直线运动。固定于地面的传感器发出的超声波遇到运动的物体被反射回传感器,传感器通过计算机显示出物体在水平方向通过的距离随时间变化的s-t图像,如图乙所示,下列说法正确的是( ) A.物体做减速运动 B.传感器相对于物体是静止的 C.0~15s内拉力做的功为300J D.物体受到的摩擦力小于10N 9.将体积相同的A、B两实心小球分别放入盛满水的两个相同的溢水杯中,小球静止时的情景如图所示。已知A球的质量为45g,下列说法正确的是( ) ①两小球的密度 ②两小球受到的浮力 ③水对两溢水杯底部的压强 ④若甲杯中溢出水的质量为30g,则小球A的密度为1.5g/cm3 A