第20讲 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“中华人民共和国成立和向社会主义过渡”核心单元，依据课程标准明确新中国成立意义、政权巩固举措、社会主义制度建立等考查要求。通过“主干梳理”系统整合时空脉络，“考点探究”分析“一五”计划、三大改造等高频考点权重，“真题研习”归纳近三年高考选择、材料分析等常考题型，精准对接高考评价体系。 课件亮点在于“史料实证+历史解释+真题演练”的三维备考策略，如以1950-1956年工业经济成分变化史料为载体，指导学生运用时空观念分析数据变化，结合“三步史料解读法”突破“社会主义工业化起步”考点。包含2024-2025年多省市真题及易错点分析，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依托此课件实现考点精准突破，提升复习效率。

中外历史纲要(上) 板块三　中国现代史 第八单元　中华人民共和国奋斗史 时空坐标 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 一、由新民主主义社会向社会主义社会过渡(1949—1956年) 1．1949—1952年：新中国成立后，党和政府采取了土地改革、稳定物价、统一财经、抗美援朝等巩固政权的措施，国民经济得到恢复和发展。 2．1953—1956年：颁布过渡时期总路线，并由此制定“一五”计划，进行社会主义改造和有计划的经济建设；制定了《中华人民共和国宪法》，确立了三大政治制度，形成了社会主义民主政治；社会主义基本制度在我国确立。毛泽东思想得到丰富和发展。奉行独立自主的和平外交政策，外交工作取得重大成就。 阶段特征 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 二、社会主义建设在探索中曲折发展(1956—1976年) 1．政治上：1956年，中共八大指出中国社会的主要矛盾是先进的社会制度与落后的生产力之间的矛盾，规定了发展生产力的总任务；“左”倾错误的泛滥给我国各项事业带来了极大的危害。 2．经济上：1958年，党提出了社会主义建设总路线，发动了“大跃进”和人民公社化运动，导致国民经济比例严重失调，出现了三年经济严重困难的局面。1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针，国民经济逐步得到恢复。“文革”时期，由于广大干群的努力，经济建设还是取得了一定成就。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．对外关系上：20世纪50年代中期到60年代末，中苏关系走向恶化；20世纪70年代，中国外交取得重大突破。 4．思想文化上：1956年，“双百”方针提出，社会主义科教文化得到发展。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 三、中国社会主义现代化建设新时期(1978年以来) 1．政治上：民主和法制建设得到恢复和发展；“一国两制”推动了祖国的统一大业。 2．经济上：经济体制改革不断深入。家庭联产承包责任制，极大调动了农民生产的积极性；城市国有企业建立现代企业制度，增强了我国经济实力。中共十四大确立社会主义市场经济体制的目标。对外开放不断深化。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．思想文化上：新时期马克思主义基本原理和中国实际相结合，诞生了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。科技、文化、教育事业也蓬勃发展。生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。 4．外交上：加强与联合国的合作，积极促进地区的和平与稳定，推动世界和平与发展，积极构建人类命运共同体。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 第20讲　中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 主干梳理 · 理思路 考点探究 · 释难点 真题研习 · 立标杆 提能训练　练案[20] 课标定位 · 明考向 课标定位 · 明考向 返回导航 课程 标准 认识中华人民共和国成立对中国和世界历史发展的伟大意义；概述新中国巩固人民政权的主要举措；认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力，认识社会主义制度建立的意义 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 主干梳理 · 理思路 返回导航 一、中华人民共和国的成立 1.背景 (1)人民解放战争已在全国范围内取得基本胜利，国民党政权在大陆的统治覆灭。 (2)1949年6月，___________________________发表，为新中国的建立奠定了理论和政策基础。 《论人民民主专政》 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．筹备 (1)召开新政协会议：1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在______开幕。大会通过了具有____________作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件，选举了中央人民政府委员会。 (2)成立中央人民政府：1949年10月1日，中央人民政府委员会举行第一次会议，接受《___________________________________》为施政方针，领导人就职，中央人民政府宣告成立。 北平 临时宪法 中国人民政治协商会议共同纲领 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．成立标志：1949年10月1日，在天安门广场举行了盛大的开国大典，新中国正式成立。 4．新中国成立的意义 (1)结束了____________、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史。 (2)人民真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向。 (3)为实现由_______________向社会主义过渡创造了前提条件。 (4)中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。 帝国主义 新民主主义 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 (1)新民主主义社会：新民主主义社会不是独立的社会形态，它是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介与桥梁，从1949年10月新中国成立到1956年社会主义改造基本完成、社会主义制度基本建立，中国社会的性质是新民主主义社会。它有以下特征：在政治上实行以工人阶级为领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政，民族资产阶级作为一个阶级还存在，并在国家政权中占有一定地位；在经济上实行国营经济主导的包括国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义和国家资本主义五种经济成分并存的新民主主义经济制度；在文化上实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化。新民主主义社会是中国走向社会主义的必经之路。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (2)社会主义社会：社会主义是一种社会学思想，主张整个社会应作为整体，由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等(即实行生产资料公有制)，其管理和分配基于公众利益。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 二、人民政权的巩固 1.剿匪镇反：新中国成立后，人民解放军继续肃清国民党盘踞在华南、西南地区的残余军队和一切反革命武装。 2．土地改革 (1)背景：全国尚有约占总数2/3的农民被束缚在封建土地制度之下。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (2)过程 ①1950年夏，中央人民政府颁布《________________________》。 ②到1952年底，全国大陆除一部分____________地区外，土地改革基本完成。 (3)意义：农民从__________________的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实现_________扫除了障碍。 中华人民共和国土地改革 少数民族 封建土地制度 工业化 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．稳定物价，统一财政经济 (1)背景：国家财政困难，投机商人乘机抢购物资，囤积居奇，拒用人民币，倒卖银元，加剧物价飞速上涨。 (2)目的：为制止投机资本制造的市场混乱；为了从根本上稳定物价。 (3)措施 ①党和政府同上海等大城市的投机资本进行“____________”和“米棉之战”。 ②政务院通过采取统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施实现了国家财政经济的统一。 银元之战 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (4)意义 ①到_______年春，全国物价趋于稳定，结束了连续十几年物价暴涨的局面，人民政府赢得全国人民的信任。 ②到1952年底，解放前遭到严重破坏的国民经济得到全面恢复。 1950 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 4．抗美援朝 (1)背景 ①_______年6月25日，朝鲜内战爆发。美国为首的“联合国军”，侵略朝鲜，严重威胁到中国国家安全。 ②美国第七舰队侵入台湾海峡，阻挠中国的统一大业。 ③朝鲜党和政府的请求。 (2)经过：1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜，经过五次战役，中朝军队把战线稳定在“三八线”附近。_______年7月，美国不得不在《朝鲜停战协定》上签字。 1950 1953 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (3)意义 ①抗美援朝战争打出了国威和军威，提高了新中国的__________。 ②志愿军的英雄事迹汇成强大的_______________，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。 ③抗美援朝战争的胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 国际地位 民族凝聚力 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 抗美援朝精神：祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 三、开创独立自主的和平外交 1.新中国成立初期的外交方针与成就 (1)方针：“_________”“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”。 (2)成就：先后与苏联等十个人民民主国家建交；先谈判再建交，同印度、缅甸、巴基斯坦以及瑞典、丹麦、瑞士等国建交。 (3)影响：中华人民共和国迎来一次建交高潮。同时，取消了帝国主义在中国的特权。 一边倒 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．和平共处五项原则 (1)背景 ①1953年12月，中印两国政府就历史上遗留下来的一些问题举行谈判。周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则，得到印度方面的赞同。 ②1954年6月，周恩来应邀访问印度、缅甸，在同两国总理发表的联合声明中正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系准则。 (2)内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．参加日内瓦会议 (1)时间、特点：_________年4月，新中国首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的重要会议。 (2)成就：____________问题由于中国所作的努力，得以政治解决，显示了新中国在通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用。 1954 印度支那 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 4．参加万隆会议 (1)时间、特点：1955年4月，亚非会议在印尼万隆举行，这是战后第一次没有__________________参加的国际会议。 (2)成果：中国提出并坚持“____________”的方针，推动会议朝着达成协议的方向前进，避免了可能走上歧路的危险。 (3)影响：为进一步开展同亚非各国的友好合作关系创造了条件。亚非会议后，中国独立自主的和平外交取得了新进展，与更多的国家建立了外交关系。 西方殖民国家 求同存异 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 (1)独立自主的和平外交：新中国长期坚持的外交方针。独立自主是相对于新中国成立前的“屈辱外交”“跪拜外交”而言；和平外交是相对于西方的武力外交、霸权主义外交而言。独立自主的和平外交在新中国的不同时期有不同的体现。 (2)“求同存异”：“同”，一是指与会亚非国家的遭遇相同，都曾沦为殖民地、半殖民地；二是都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。“异”是指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗都存在差异。“求同存异”就是要超越社会制度、意识形态的差异，为了共同的利益加强团结和合作。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (3)印度支那：是指中南半岛，包括越南、老挝、柬埔寨等国家，二战前为法国的殖民地。新航路开辟之后，欧洲人普遍认为亚洲只有两个国家，即中国和印度，所以把印度和中国的“结合部”，即中南半岛，称为印度支那。二战结束后，印度支那半岛的越南、老挝、柬埔寨等国人民开展了反对法国殖民统治、争取民族独立的解放战争。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 四、社会主义基本制度的建立 1.社会主义经济制度的建立 (1)1953年提出过渡时期总路线：实施发展国民经济的第一个五年计划，逐步实现国家的_____________________，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 社会主义工业化 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (2)实施“一五”计划(1953—1957年) ①社会主义改造：1956年，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着_____________________占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来，为中国社会主义工业化的发展开辟了道路。 ②社会主义工业化建设：“一五”计划提前完成，我国开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得到提高。 生产资料公有制 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔图解历史〕 “过渡时期” 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．社会主义政治制度的建立 (1)颁布宪法：1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了___________________________。这是一部社会主义类型的宪法，体现了____________原则和社会主义原则。 (2)确立三大制度：根本政治制度——________________________；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。它们初步构成了我国社会主义的政治制度体系。 3．毛泽东思想：不仅是新民主主义革命的指导思想，也是_______ ___________、社会主义建设的指导思想。 《中华人民共和国宪法》 人民民主 人民代表大会制度 社会主 义革命 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔图解历史〕 三大改造 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 〔概念阐释〕 1．国体(国家的性质)：就是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家中的地位。统治阶级的性质决定着国家的性质。我国封建社会的国体是封建地主阶级专政，中华人民共和国的国体是人民民主专政。 2．政体：是国家政权的组织形式，指统治阶级采取何种形式去组织自己的政权机关。政体是由国体和国情决定的。我国封建社会的政体是君主专制，近代西方的政体有君主立宪制、民主共和制等不同政体，中华人民共和国的政体是人民代表大会制。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．人民民主原则：由选举产生的人大代表组成各级人民代表大会，人民有权监督并依法撤换不称职的人大代表；各级人民代表大会产生本级的政府，政府必须向人民代表大会负责并报告工作；一切国家机关都要实行民主集中制原则，接受群众的监督，为人民服务。 4．社会主义原则：建立在社会主义公有制基础之上，同时又为巩固和发展社会主义公有制经济，为维护社会主义的社会关系和社会秩序提供有力的保障。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 考点探究 · 释难点 返回导航 主题 认识社会主义工业化起步与社会主义经济制度的建立 [史料一]下面是1950—1956年我国工业中各种经济成分的变化情况。(以工业总产值为100，不包括手工业) 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [史料二]第一个五年计划的基本任务是：集中力量优先发展重工业。“因为我国过去重工业的基础极为薄弱，经济不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们……”“资本主义国家从发展轻工业开始，一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业开始，在十多年中就实现了国家的工业化”。 ——《新中国成立以来重要文献选编》1993年版 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [史料三]朝鲜战争的爆发和苏联援助的到来，帮助中共高层在“第一个五年计划”的制定上取得了共识。一方面，朝鲜战争改变了斯大林对中共的态度，更愿意慷慨地帮助中国实现自己的工业化计划。另一方面，朝鲜战争使中共领导人对于加强国防力量产生了紧迫感。……工业化从何处起步，是一个“苦苦思索”的问题。各有关部门提出过不同的设想，经过“反复权衡和深入讨论”，最后“大家认为必须从发展原材料、能源、机械制造等重工业入手”。可见，最终确定以发展重工业为主，在党内高层是经过认真讨论的。 ——摘自萧冬连《国步艰难：中国社会主义 路径的五次选择》改编 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [问题](1)根据史料一，解读1950—1956年我国经济成分发生的变化。 (2)根据史料二与当时历史背景，指出中国社会主义工业化启动时，采取“集中力量优先发展重工业”的原因。 (3)阅读史料三，概括新中国第一个五年计划在制定和实施过程中呈现的特点，并简析“一五”计划完成的重要意义。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [提示](1)变化：1950—1952年底，我国采取没收官僚资本、接管帝国主义在华企业等措施建立了社会主义国营经济，把民族资本主义纳入国家资本主义轨道，使社会主义工业和国家资本主义工业恢复发展；1953—1956年，又通过和平赎买等方式，完成了对资本主义工商业的社会主义改造，社会主义工业和国家资本主义工业所占比重迅速增加，民族资本主义工业所占比重逐渐缩小直到最后消失。标志着我国对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，社会主义经济制度在我国初步建立起来。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (2)原因：重工业基础薄弱；面临帝国主义的军事威胁和经济封锁；巩固国防的需要；借鉴苏联优先发展重工业的经验。 (3)特点：在反复权衡和深入讨论的基础上制定；集中主要力量发展重工业；苏联给予极大的援助。 意义：加强了国防力量；标志着新中国国家工业化建设的开始；初步建立了工业化体系；开始改变中国工业落后的面貌；为国民经济的进一步发展打下了良好的基础；逐步形成高度集中的计划经济体制。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [拓展]“一五”计划的特点 (1)社会主义改造和社会主义建设并举。以“三大改造”为代表的社会主义改造与以“一五”计划为代表的社会主义建设同时进行，使生产力与生产关系协调发展。 (2)充分借鉴和吸收苏联社会主义建设的经验。如优先发展重工业，农业发展服务于工业。 (3)建立起计划经济体制。在此体制下国家的生产、资源及产品分配等方面都由政府计划调控。 (4)经济落后但发展迅速。中华人民共和国成立之初基础落后，但发展较快、增长较为迅速。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 真题研习 · 立标杆 返回导航 考点一　中华人民共和国的成立和人民政权的巩固 1．(2025·安徽高考·8) 中共中央把扩大城乡交流放在1951年财经工作的第一位。据苏南行政区18个县的典型村农民购买力的调查，1951年生活资料的投入比1950年增加23.82%，生产资料的投入则增加45.76%。到1952年，全国农民获得的货币收入比1950年增加了近50%。这说明(　　) A．工业化建设推动城乡商品交流 B．农民增收得益于农业社会主义改造 C．私营工商业调整促进土地改革 D．城乡互助有利于国民经济全面恢复 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料结合所学可知，1951—1952年，中共重视扩大城乡交流，推动了城乡商品流通。农民因此增收，增加了生活和生产资料投入，既改善自身条件，也为城市提供市场和原材料，形成城乡互助，这体现了城乡互助对国民经济恢复的积极作用，D项正确；工业化建设(“一五”计划)始于1953年，材料时间为1951—1952年，尚未进入大规模工业化阶段，A项与材料时间不符，排除A项；农业社会主义改造始于1953年，1951—1952年仍以个体农民经济为主，与材料时间矛盾，排除B项；土地改革在1952年底基本完成，其推动因素是国家政策而非私营工商业调整；且材料强调城乡交流对农民收入及国民经济的影响，与私营工商业调整无关，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．(2025·广东高考·9) 1952年下半年起，国家大范围地统一调配干部。1952—1953年，中共中央中南局从农村和机关抽调3000多名县级以上干部、3000多名技术骨干和700多名初中以上文化水平的知识分子干部，分配到工业和其他建设部门。这一措施(　　) A．适应了国家发展战略的重大转变 B．实现了党的工作重心向城市转移 C．促进了干部管理制度的法制化 D．巩固了新民主主义经济的地位 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料“1952年下半年起，国家大范围地统一调配干部……分配到工业和其他建设部门”和所学知识可知，这一时期正值新中国“一五”计划前夕，大规模调配干部和技术人才到工业部门，是为了适应从新民主主义经济向社会主义工业化建设的战略转变，A项正确；据所学知识可知，党的工作重心向城市转移的标志是1949年七届二中全会，与材料时间不符，排除B项；据材料可知，这一措施属于干部调配而非管理制度法制化，排除C项；据所学知识可知，1953年过渡时期总路线提出后，新民主主义经济逐步被社会主义改造取代，材料措施恰恰是削弱而非巩固其地位，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．(2025·甘肃高考·10)《人民日报》曾刊登《新年唱词》，反映了各阶级的心声。其中，工人说：工业建设顶重要，看谁今年搞得棒；农民讲：反霸减租正推广，有田有地有余粮；百货店里胖掌柜想：人民购买力增强，通货不会太膨胀。上述唱词反映我国正在(　　) A．实施“一五”计划 B．巩固新生人民政权 C．进行“三大改造” D．全面建设社会主义 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料“工人说：工业建设顶重要，看谁今年搞得棒；农民讲：反霸减租正推广，有田有地有余粮；百货店里胖掌柜想：人民购买力增强，通货不会太膨胀”和所学知识可知，材料反映了新中国成立初期恢复国民经济、巩固政权的措施，如工业建设、土地改革(反霸减租)和稳定物价等，B项正确；据所学知识可知，“一五”计划始于1953年，主要特征是优先发展重工业，与材料中工业建设初期的描述不符，排除A项；据所学知识可知，“三大改造”是1953—1956年对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，材料未体现所有制变革的内容，排除C项；据所学知识可知，“全面建设社会主义”是1956年三大改造完成后开始的，与材料时间不符，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 4．(2024·湖南高考·10)新中国成立初期，很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争，认为“卖命不卖姓”。随着土地改革深入，农民中逐渐流行“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的说法。这反映出土地改革(　　) A．改造了农村基层组织结构 B．推动了农村宗族观念消亡 C．彰显了社会主义制度优势 D．改变了小农经济的分散性 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料“随着土地改革深入，农民中逐渐流行‘天下农民是一家’‘庄稼人向着庄稼人’的说法。”并结合所学可知，土地改革下，农村宗族、血缘为主的结构被打破，国家借用土改的力量，彻底重组了农村基层社会，对中国农村社会基础再造，A项正确；“消亡”的表述太过绝对，排除B项；1956年三大改造完成后，新中国基本确立了社会主义制度，排除C项；新中国成立初期后的土改，从地主土地所有制转变为农民土地所有制，其本质还是小农经济，仍然具有分散性，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 5．(2025·天津高考·8)新中国成立初期，天津邮政管理局通过开展民主改革、劳动竞赛等，提高了工作效率，邮件由天津发往国内20个城市的平均时间，缩短了约35%；天津的邮政管理和邮件分发经验被推向全国。“天津经验”的形成和推广说明(　　) A．社会主义改造取得重大成就 B．科学技术革新发挥重要作用 C．人民群众发扬出主人翁精神 D．一五计划奠定了工业化基础 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料及所学可知，天津邮政管理局通过“民主改革”让员工参与管理，“劳动竞赛”调动群众积极性，使邮件发送时间缩短35%，经验推广全国，这体现了人民群众在党的领导下以主人翁姿态投身建设，C项正确；社会主义改造的目标是生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度的建立，而材料聚焦邮政管理效率提升，未涉及所有制结构转变，排除A项；材料主要讲通过民主改革和劳动竞赛提升效率，未提及科学技术革新，排除B项；一五计划重点发展重工业，如钢铁、机械，奠定工业化基础，而材料是关于邮政服务优化，不属于工业建设范畴，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 6．(2024·辽宁高考·10)1950年10月22日，邓小平在西南军区欢迎参加全国英模代表会议代表归来的晚会上指出，美帝国主义不单是侵略朝鲜，还想侵略已经站起来的中国人民，还想侵略正在谋求解放中的亚洲人民，我们要站起来不倒下去，就要加强国防建设和经济建设。邓小平旨在强调(　　) A．加强亚洲国家团结 B．国家工业化的重要性 C．抗美援朝的必要性 D．加快西南地区的发展 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料“我们要站起来不倒下去，就要加强国防建设和经济建设”可知，面对当时国际环境，邓小平意在强调要加紧国防工业建设，强调国家工业化建设对巩固国家安全的重要性，B项正确；“加强亚洲国家团结”不符合材料主旨，排除A项；当时国家已经作出抗美援朝的决策，没必要再强调抗美援朝重要性，排除C项；材料没有涉及要加快西南地区建设的内容，加快西南地区建设也不符合材料主旨，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 7．(2024·江苏高考·9)下图为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》。该画意在(　　) A．号召人民巩固新生政权 B．动员群众参加社会主义建设 C．抨击投机商人囤积居奇 D．倡导勤俭节约的社会新风尚 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料信息“如图为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》”并结合所学可知，此时正处于新中国初建，面临着巩固政权的任务，需要警惕和打击国内外敌对势力的破坏，因此该漫画号召人民巩固新生的政权，A项正确；1956年三大改造完成后，我国才进入社会主义社会，继而开展社会主义建设，排除B项；“投机商人囤积居奇”与漫画主题不符，排除C项；“勤俭节约”与漫画主题不符，且与巩固新生的政权无直接关联，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 8．(2024·重庆高考·8)有学者指出，新中国成立之初的土地改革不同于某几个帝王用恩赐的办法，“均土地、抑豪强”，实行土地“让步政策”，而是要彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起。此观点认为，土地改革改变了(　　) A．土地所有制性质 B．中国的社会性质 C．中国的社会结构 D．农村的经济格局 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料“彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起。”并结合所学可知，新中国成立初期的土改，打破了封建土地所有制，实现了农民土地权益的初步确立，让无地或少地的农民有了耕作的土地，解放了农村生产力，重组了乡村基层政治结构，引起了乡村社会阶级结构的变动，促进了乡村社会现代民主政治因素的生长，C项正确；新中国成立初期的土改，使得地主土地私有制转变为农民土地私有制，其私有的性质并未改变，排除A项；1949年中华人民共和国的成立，标志着我国社会进入了由新民主主义到社会主义的过渡时期，排除B项；新中国成立初期的土改不仅改变了中国农村的社会经济结构，也为农村发展提供了发展机遇，但D项并非材料的主旨，排除。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 9．(2024·广东高考·10)下表是1952年部分城市大型私营工业统购、包销、订货等类商品的产值比重表，由此可知(　　) A．公私合营企业已占据较大份额 B．私营资本主义经济显著增强 C．国家掌握私营产品的主要部分 D．单一的公有制结构已经形成 [答案]　C 城市 上海 天津 武汉 西安 沈阳 比值 59.5% 70% 65.5% 70% 59.9% 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料中的表格信息可知，1952年部分城市大型私营企业统购、统销、订货等类产品的产值比重较高，可见国家在私营企业经济发展的过程中影响较大，且结合所学可知，1953年开展了三大改造，将资本主义工商业改造为公有制，材料所述也适应了即将三大改造的需要，故私营工业逐渐纳入国家经济轨道，国家掌握私营产品的主要部分，C项正确；材料涉及的是私营企业中统购、统销、订货的份额，未涉及公私合营企业，排除A项；私营企业经济发展中，国家占据主导，无法看出其经济显著增强，排除B项；1956年，“三大改造”基本完成后，我国实行单一的社会主义公有制的经济制度，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 考点二　开创独立自主的和平外交 10．(2025·重庆高考·9)1952年5月，日本国会议员公腰喜助等应邀到访北京。返日后，他们把周恩来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映，受到热烈欢迎。之后，日本艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出，这反映出当时(　　) A．中日友好成为社会各界普遍愿望 B．中国民间外交取得积极成果 C．议员访华推动中日政府关系破冰 D．“双百”方针促进了文化交流 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [答案]　B [解析]　据材料“日本国会议员公腰喜助等应邀到访北京。返日后，他们把周恩来总理赠送的电影《白毛女》在各地巡回放映，受到热烈欢迎。之后，日本艺术家松山树子将其改编成芭蕾舞剧在日本演出”和所学知识可知，这一事件反映了中国通过民间外交形式(赠送电影、文化交流)推动中日友好，取得积极效果，B项正确；据材料可知，材料仅体现部分日本议员和艺术家的活动，无法体现“社会各界普遍愿望”，排除A项；据所学知识可知，1952年中日政府关系尚未破冰(1972年才建交)，排除C项；据所学知识可知，“双百”方针提出于1956年，与材料时间不符，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 考点三　社会主义基本制度的确立 11．(2025·河南高考·9)1953年，北京一位老工人说：“我一定要努力生产，多给国家积累财富，我要亲眼看到我们工人最理想的社会。”同年，青岛一名工厂干部也说：“我们地方工业既要保证人民的需要，又要为国家工业化积累资金，责任是很重大的。”这反映了我国(　　) A．工业落后的面貌得以改变 B．社会主义制度建立激发工人热情 C．劳动者使命担当意识增强 D．恢复国民经济的任务已迫在眉睫 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [答案]　C [解析]　根据材料及所学可知，1953年，我国开始实施第一个五年计划，明确以工业化建设为核心，同时进行社会主义改造。材料中北京老工人“努力生产、积累财富”的决心，以及青岛工厂干部“保证人民需要、为工业化积累资金”的责任感，体现了当时劳动者对国家建设目标的认同，C项正确；材料时间为1953年，“一五”计划刚刚开始，工业落后的面貌没有得到改变，排除A项；社会主义制度确立于1956年三大改造完成后，与1953年时间不符，排除B项；1949至1952年国民经济恢复任务已完成，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 12．(2025·陕晋青宁高考·9)1953年，农业部决定在全国范围内试办国营农业机器拖拉机站，帮助组织起来的农民耕种、收割，机耕土地的粮棉产量普遍高于传统耕种土地粮棉产量的30%以上。这对很多尚未入社的农民触动很大，他们纷纷要求加入合作社，这有利于(　　) A．农村经济全面恢复 B．土地改革顺利进行 C．农村生产关系变革 D．农业机械化的实现 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　材料指出，1953年国营拖拉机站提高了生产效率，促使未入社农民加入合作社。结合时间点，1953年处于农业合作化运动初期，其核心是变革农村生产关系，将个体经济转变为集体所有制，C项正确；“农村经济全面恢复”对应的是1952年土地改革完成后的成果，与材料主旨不符，排除A项；“土地改革”已于1952年基本结束，与材料时间不符，排除B项；材料中“试办国营拖拉机站”仅为机械化的初步尝试，1953年中国农业机械化水平仍很低，“实现”表述不符合史实，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 13．(2025·湖南高考·10)上海解放后，原本奄奄一息的绿宝金笔厂在政府扶持下，迅速恢复和发展。1955年，该厂并入华孚金笔厂，成为公私合营企业，经理由原绿宝金笔厂老板担任。这反映了当时(　　) A．国家始终贯彻新民主主义经济政策 B．民族资产阶级逐步掌握工厂领导权 C．探索社会主义建设道路取得巨大成就 D．中国由新民主主义向社会主义的转变 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料“1955年该厂并入华孚金笔厂成为公私合营企业”和所学知识可知，公私合营是社会主义改造的重要形式，反映了中国由新民主主义向社会主义的转变，D项正确；据所学知识可知，新民主主义经济政策在1953年后逐步被社会主义改造政策取代，排除A项；据材料“经理由原绿宝金笔厂老板担任”可知，这只是合营初期的过渡安排，不能说明民族资产阶级掌握工厂领导权，排除B项；据材料可知，这只是个别企业的改造案例，不能反映社会主义建设道路“巨大成就”，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 14．(2024·安徽高考·8)下图所示为1956年4月上海市寿成区人民政府签发的恢复结婚证，印有“互爱互敬和睦团结，同心协力劳动生产”字样。这可用以说明(　　) A．人民政府倡导新风尚 B．传统婚姻制度亟待改变 C．生产方式发生了变革 D．经济互助稳定婚姻关系 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　从信息“区人民政府签发的恢复结婚证”以及“互爱互敬和睦团结，同心协力劳动生产”等字样可知，这反映了当时农业在国民经济中占据主导地位，是人民政府倡导新风尚的举措，A项正确；传统婚姻制度已经改变，排除B项；材料不涉及生产方式的变化，排除C项；材料并非在讨论经济互助与婚姻关系的稳定之间的联系，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 提能训练　练案[20] 返回导航 一、选择题 1．(2025·河南省适应性测试) 1950年12月，《劳动报》刊文称：假定100万上海职工每人每月都存入4元(已折算为新人民币)，1个月就可吸储400万元。这笔钱如果用于购买棉花，可供450万纱锭生产一天；如果用于铁路建设，每月可造100公里。该文刊发的目的是(　　) A．践行过渡时期总路线 B．动员民众支援国家建设 C．配合开展工商业改造 D．平抑物价维护市场稳定 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [答案]　B [解析]　据材料并结合所学知识可知，1950年是新中国成立初期，当时中国经济非常落后，百废待兴，工业基础薄弱，《劳动报》刊发该文的目的是动员民众通过存钱的途径支援国家建设，B项正确；1953年，中国共产党根据国内经济、政治条件及国际形势的变化，提出过渡时期总路线，与材料时间不符，排除A项；1953年开始对工商业进行社会主义改造，排除C项；银元之战和米棉之战是新中国初期经济战线上的一次重要胜利，它们不仅成功地平抑了物价，维护了市场稳定，还为新中国的经济发展奠定了坚实的基础，但与题意无关，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 2．(2025·广西高考·10)新中国成立初期，毛泽东曾两次致信教育部，提出“健康第一，学习第二”的方针。他强调要充分兼顾“工作学习和娱乐休息睡眠两方面”，发出“要使青年身体好，学习好，工作好”的“三好”号召。这些指示(　　) A．明晰了当时教育发展的方向 B．有利于构建完整的国民教育体系 C．推动了科教兴国战略的实施 D．有助于提高广大群众的生活质量 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料可知，毛泽东提出的“健康第一，学习第二”方针和“三好”号召，明确了当时教育在关注学生健康、学习和全面发展方面的方向，A项正确；完整的国民教育体系构建是多方面因素共同作用的结果，而材料描述的指示并非直接构建完整国民教育体系的关键，排除B项；科教兴国战略是在改革开放后提出的，与新中国成立初期的时间不符，排除C项；材料中的指示主要针对青年的教育和发展，并非直接提高广大群众的生活质量，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 3．(2025·怀化三模)新中国成立初期，中共中央明确指出土地改革“不仅为改善农民生活，更旨在使农村生产力摆脱封建土地所有制束缚，为工业化发展创造条件”。这反映出土地改革的核心意义是(　　) A．重构农村所有制形态 B．延续战时资源动员模式 C．奠定国家工业化基础 D．探索农业现代化新路径 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料可知，“奠定国家工业化基础”，与材料中“为工业化发展创造条件”表述相符，土地改革解放农村生产力，使之摆脱封建土地所有制束缚，为工业化发展提供必要条件，进而奠定国家工业化基础，C项正确；重构农村所有制形态，虽为事实(地主私有→农民私有)，但材料未突出所有制变革本身，而是强调其服务于工业化的目的，排除A项；土地改革是和平时期的社会改革，与战时动员(如解放区土改)模式不同，且材料未提及延续性，排除B项；20世纪50年代土地改革未涉及现代化技术或集约化生产，核心仍是破除封建土地制度而非探索新路径，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 4．(2026·滁州)1950年，北京部分资本家因经营困难，对前景持悲观态度，造成因解雇工人和欠发工资导致的劳资纠纷。为此，北京市委积极贯彻“公私兼顾、劳资两利”政策，建立劳资协商会议制度，为劳资双方提供平等协商平台。1951年全市私营工业利润比1949年增长了8.22倍。该做法(　　) A．促成了所有制结构调整 B．推动政协制度确立 C．巩固了新生的人民政权 D．旨在加强工农联盟 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [答案]　C [解析]　根据材料可知，1950年新中国刚成立，通过“公私兼顾、劳资两利”政策，解决私营企业劳资纠纷，促进私营工业发展，稳定经济、社会秩序，利于巩固新生人民政权，C项正确；所有制结构调整(如公私合营等)主要是在 1953—1956年的三大改造时期，排除A项；政协制度确立于1949年，与材料时间(1950—1951年)及内容无关，排除B项；材料主要涉及劳资关系(资本家与工人)，不是工农联盟(工人与农民)，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 5．(2025·丹东二模)朝鲜战争爆发后，中共中央提出了“南厂北迁”的战略部署，将原本布局在沈阳、旅大、鞍山、抚顺、本溪等地的大量轻、重工业向黑龙江、吉林地区的广阔腹地迁移。这一举措(　　) A．优化了地区工业布局 B．开启了我国工业化建设 C．改变了东北落后面貌 D．推动了工作重心的转移 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料“将原本布局在沈阳、旅大、鞍山、抚顺、本溪等地的大量轻、重工业向黑龙江、吉林地区的广阔腹地迁移”并结合所学可知，朝鲜战争爆发后，为应对战争威胁，中共中央将东北南部工业迁往北部腹地，减少了边境地区的战略风险，同时促进了黑龙江、吉林等地的工业发展，从而优化了地区工业布局，A项正确；我国的工业化建设以1953年“一五”计划为全面开启的标志，而“南厂北迁”属于战时的工业调整措施，并非工业化建设的开端，排除B项；东北地区(尤其是辽宁)本身工业基础较好，南厂北迁主要调整了工业分布，与改变东北整体的面貌没有直接关系，排除C项；中共七届二中全会(1949年)已提出工作重心从农村转向城市，与材料无关，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 6．(2026·安康)1951年，徐悲鸿借用北宋欧阳修边塞诗《寄秦州田元均》中的诗句“万马不嘶听号令，诸蕃无事乐耕耘”创作了绘画作品《九州无事乐耕耘》(图)，并将其赠予出席某国际会议的中国代表。作者意在(　　) A．呼吁珍惜和平的生活 B．颂扬社会主义制度 C．肯定农业合作化运动 D．号召重视农业生产 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　结合所学可知，1951年新中国成立初期，社会稳定，人民安居乐业，徐悲鸿创作绘画作品《九州无事乐耕耘》赠予出席国际会议的代表，意在呼吁珍惜和平的生活，A项正确；1951年社会主义制度尚未建立，排除B项；农业合作化运动开始时间是1953年，排除C项；绘画作品是颂扬中国的和平环境，并非为了号召重视农业生产，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 7．(2026·齐齐哈尔)美国知名传播学者及历史学家大卫·哈伯斯塔姆在《最寒冷的冬天：美国人眼中的朝鲜战争》中说：“经过朝鲜战争的交手，美国不得不对中国的利益有所顾忌。比如在越南战争中，美军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线……”这反映了(　　) A．中美两国已走向邦交正常化 B．美国试图放弃称霸全球战略 C．抗美援朝提升中国国际地位 D．美国在冷战争霸中处于守势 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料“经过朝鲜战争的交手，美国不得不对中国的利益有所顾忌，比如在越南战争中，美军的轰炸机从来不敢越过北纬17度线”并结合所学可知，朝鲜战争后美国在发动越南战争时，非常克制不敢引起中国的反应，主要是因为抗美援朝战争的胜利大大提高了新中国的国际地位和国际威望，C项正确；1972年《中美联合公报》的发布标志着中美关系开始走向正常化，排除A项；美国发动越南战争就是称霸全球战略的体现，排除B项；20世纪50年代美国在冷战中处于攻势，70年代初处于守势，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 8．毛泽东曾说：“抗美援朝战争是个大学校”，“我们的军队受到了锻炼，兵勇、干智”。也就是说，由于有了与美军作战的经验，中国军队克服了过去的恐美心理，具有敢于同强敌较量的气魄。此外，在战争中，部队的装备也有很大改善。由此可见，抗美援朝战争(　　) A．使社会主义公有制优越性得到发挥 B．整体提升了我军部队作战能力 C．使我军拥有了世界领先的战略战术 D．开启了我军装备现代化的进程 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料信息和所学可知，毛泽东强调抗美援朝战争使中国军队克服了“恐美心理”，积累了与强敌作战的经验，并改善了装备，这些内容均指向军队作战能力的全面提升，包括心理素质、实战经验和物质条件，B项正确；材料未涉及社会主义公有制，排除A项；“世界领先的战略战术”的说法夸大化，排除C项；材料仅提到装备改善，不足以说明“开启装备现代化”，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 9．(2026·郑州)新中国成立初期，对于苏联提供的经济援助项目、工业产品和军事援助以及以贷款形式提供的所有设备和物资，连同利息在内，中国都是用苏联急需的战略物资、可兑换的外汇和黄金等进行偿付。据此可知，该时期中苏的经贸交流(　　) A．侧重于工业结构的改善 B．体现了“一边倒”方针 C．践行了平等互利的原则 D．反映了全方位外交理念 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料“中国都是用苏联急需的战略物资、可兑换的外汇和黄金等进行偿付”可知，新中国成立初期，在中苏两国的经贸往来中，中国获得了苏联的经济援助项目和工业产品等，苏联获得了急需的战略物资等，这反映了当时中苏双方的经贸交流践行了平等互利原则，C项正确；材料中苏联提供的援助包括经济援助项目、工业产品和军事援助等，不能反映中苏经贸交流侧重改善工业结构，排除A项；材料主要体现的是中苏经贸交流基于平等互利原则，而非“一边倒”方针，排除B项；改革开放后中国开展了全方位外交，与材料时间不符，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 10．(2026·哈尔滨)日内瓦会议期间，中国代表团组织放映越剧《梁山伯与祝英台》(拍摄于1953年)，周恩来指示工作人员在给外宾的请柬上标注“请你欣赏一部彩色歌剧电影——中国的《罗密欧与朱丽叶》”。上述做法意在(　　) A．改善与新兴国家关系 B．推动中国戏剧改良 C．展示中国国际新形象 D．宣扬社会主义文化 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料及所学可知，新中国首次以五大国身份参与日内瓦会议，当时面临西方阵营的误解与封锁。把《梁山伯与祝英台》类比西方熟知的《罗密欧与朱丽叶》，能借助西方熟悉的文化符号，让外宾快速理解中国文化内涵，弱化意识形态差异，展现中国有悠久文化传统、开放包容的新形象，打破西方偏见，C项正确；日内瓦会议参与方主要是美、苏、英、法等大国，并非以新兴国家为主，排除A项；周恩来的安排重点是对外文化交流，目的不是推动国内戏剧改良，排除B项；《梁祝》是传统民间爱情故事，没直接体现社会主义意识形态，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 11．(2025·石家庄)1955年9月，陈云在一次会议中说：“我们的工业品虽然不能同资本主义国家竞争，但我们的成本要低一些。我们也要出口一些工业品，好的东西自己不用，出口换外汇买机器，还可换回原料维持生产。”由此可见，陈云的说法(　　) A．加快了社会主义改造的步伐 B．有利于工业化战略的实施 C．促进了国民经济的全面恢复 D．有助于密切城乡间的关系 [答案]　B 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料及所学可知，陈云的主张直接服务于“一五”计划的工业化目标。“一五”计划的核心是优先发展重工业，而工业化建设需要大量资金与技术。出口工业品换外汇，可直接用于进口机器设备，解决工业化初期的资源瓶颈，B项正确；社会主义改造(1953—1956年)针对农业、手工业和资本主义工商业，旨在建立公有制经济，与题意不符，排除A项；国民经济恢复时期(1949—1952年)已完成土地改革、稳定物价等任务，1955年处于工业化建设阶段，排除C项；材料强调工业品的对外贸易，未提及城乡互动的相关信息，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 12．(2025·沧州三模)“一五”计划期间，我国从苏联和东欧国家引进了156项工矿业基本建设项目(实际落地150项，统称“156项工程”)，这些项目基本没有位于沿海工业重镇的，其中79%的重点项目都被安置在了西北、西南、东北等地区。这主要是基于(　　) A．优先发展重工业的方针 B．便于接受苏联技术援助 C．平衡区域经济发展需要 D．沿海地区资源相对匮乏 [答案]　C 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料可知，“一五”计划期间大量重点工矿业项目布局在西北、西南、东北等地区，这主要是为了改变近代以来我国工业集中于沿海地区的不合理状况，推动区域经济协调发展，体现了平衡区域经济发展的需要，C项正确；优先发展重工业的方针侧重的是项目类型，而非布局地点，排除A项；只有东北地区便于接受苏联技术援助，西北、西南地区并非基于此因素，排除B项；沿海地区资源因素并非这些项目布局的主要考量，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 13．(2025·大连三模)1953年《人民日报》发表社论称“对农业、手工业和资本主义工商业进行系统的改造，必须通过积极稳妥的步骤，使生产资料的社会主义所有制成为国家经济的基础”。1954年中共中央决议指出“通过公私合营，原企业主可参与管理并领取定息，减少社会震荡”。材料说明中国共产党(　　) A．践行国家垄断资本主义方式 B．正全力进行新民主主义革命 C．经济建设仍受右倾残余影响 D．过渡的措施兼具务实和理性 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　根据材料时间1953年、1954年和“三大改造”等信息可知，此时主要任务是推动国家实现过渡，根据材料“积极稳妥”和“减少社会动荡”和所学知识可知，党在探索和践行过渡的措施上兼顾了当时的国情，具有务实性和理性色彩，D项正确；根据所学知识可知，中国三大改造是践行国家资本主义而不是国家垄断资本主义，排除A项；结合所学知识可知，1949年新民主主义革命任务基本完成，而1952年新民主主义革命遗留任务完成，排除B项；根据材料可知，“右倾”通常是指在政治思想、政策主张等方面偏向保守、妥协，缺乏进取精神或激进态度的倾向，而材料的措施不是软弱妥协，而是务实正确的做法，因此不能说受右倾影响，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 14．(2025·成都)下表是新中国成立初期主要农产品总产量的统计表。这一变化反映了(　　) 　 项目 年份　　 粮食总产 量(亿斤) 棉花总产 量(万担) 油料作物 总产量(万担) 1949年 2263.6 888.8 5127.0 1950年 2400.5 1384.6 5949.3 1952年 3278.3 2607.4 8386.3 1954年 3390.3 2129.8 8604.1 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 A．生产关系变革释放生产潜力 B．农业合作化运动初步探索成效 C．苏联技术助力生产效率提升 D．统购统销保障了市场供需平衡 [答案]　A [解析]　根据材料可知，从1949年到1954年，粮食、棉花、油料作物等主要农产品总产量总体上呈现增长趋势。结合所学知识可知，新中国成立初期进行了土地改革，废除了封建剥削的土地制度，农民成为土地的主人，生产积极性大大提高，从而释放了生产潜力，促进了农业生产的发展，A项正确； 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 农业合作化运动从1953年开始，1953—1954年处于初步发展阶段，对农业生产有一定促进作用，但表格中1949—1952年农产品产量的增长主要是土地改革的作用，且1954年棉花产量有所下降，不能完全体现农业合作化运动的成效，所以不能仅据此说明农业合作化运动初步探索成效显著，排除B项；材料中没有提及苏联技术对中国农业生产的助力，属于无中生有，排除C项；统购统销政策主要是为了保证国家对粮食等重要物资的统一调配和供应，稳定市场物价，与农产品产量的增长没有直接关系，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 15．(2026·福州)20世纪50年代，湖南民谣《长岭坡变样》：“长岭坡呀长岭坡，春风吹开桃花朵。坡下组织高级社，社员一齐上山坡。”该民谣反映了当时(　　) A．生产方式的变化 B．精神文化的充实 C．国民经济的恢复 D．产业结构的调整 [答案]　A 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　结合所学可知，农业合作化运动的核心是生产方式的变革，从个体经济转变为集体经济。民谣中提到的“高级社”是合作社的高级形式，这直接体现了生产方式的变化，A项正确；民谣反映的是农业内部生产方式的变革，无法直接反映精神文化的充实，排除B项；国民经济的恢复更多与土地改革和建国初期的经济重建相关，而合作化运动是社会主义改造的一部分，属于经济结构的变化，而非简单的经济恢复，排除C项；民谣反映的是农业内部生产方式的变革，而非农业、工业、服务业的比例调整，排除D项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 16．(2026·芜湖)据1953年颁布的选举法规定，地方各级选举委员会“由上一级人民政府任命之”，并“在同级人民政府的领导下和在上级选举委员会的指导下，负责办理选举事宜”。由此可知，新中国初期(　　) A．中国特色社会主义制度不断完善 B．立法机关主导选举以保障民主 C．直接民主范围扩大至社会各阶层 D．行政力量有效地组织政治生活 [答案]　D 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　据材料，地方各级选举委员会“由上一级人民政府任命之”，并“在同级人民政府的领导下和在上级选举委员会的指导下，负责办理选举事宜”可以看出，行政机关(人民政府)在选举组织过程中发挥了重要作用，即行政力量有效地组织政治生活，D项正确；中国特色社会主义制度是改革开放后逐渐形成和发展完善的概念，排除A项；材料中明确提到地方各级选举委员会由上级人民政府任命，在同级人民政府领导和上级选举委员会指导下办理选举事宜，强调的是行政力量在选举中的作用，并非立法机关主导选举，排除B项；1953年的选举是间接选举和直接选举相结合的方式，且材料重点不是强调直接民主范围扩大到社会各阶层，而是在阐述行政力量对选举组织的作用，排除C项。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 二、非选择题 17．(2025·黑吉辽蒙高考·18)阅读材料，完成下列要求。 材料　1940年2月，《中国文化》创刊号首次正式公开发表了毛泽东的《新民主主义的政治与新民主主义的文化》，即《新民主主义论》。其后，该文历经多次修改，收入1952年版《毛泽东选集》第二卷时，毛泽东再次做了修改。对比上述两个版本，现摘录几处修改文字，如表所示： 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 1940年版　　　　　　　　　 1952年版 在“五四”运动以后，中国资产阶级民主革命的政治指导者，主要的已经不是属于中国资产阶级一个阶级，而有中国无产阶级参加进去了 ⇨ 在五四运动以后，虽然中国民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不是属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 ……是新民主主义共和国的经济构成的正确的方针 ⇨ ……是新民主主义共和国的经济构成的正确的方针。在无产阶级领导下的新民主主义共和国的国营经济是社会主义的性质，是整个国民经济的领导力量…… 民族的科学的大众的文化，就是人民大众反帝反封建的文化，就是新民主主义的文化，就是新三民主义的文化，就是中华民族的新文化 ⇨ 民族的科学的大众的文化，就是人民大众反帝反封建的文化，就是新民主主义的文化，就是中华民族的新文化 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (1)根据材料并结合所学知识，分析毛泽东修改《新民主主义论》的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，谈谈对毛泽东修改《新民主主义论》的认识。 [答案]　(1)原因：理论发展的需要；应对政治形势的变化；统一党内思想；历史经验的总结；毛泽东个人的理论自觉等。　　 (2)认识：毛泽东对《新民主主义论》的修改，既是理论自我完善的历程，也是中国共产党在革命关键期统一思想、指导实践的战略举措。其核心价值在于：通过科学总结革命经验、批判错误思潮、构想建国蓝图，为马克思主义中国化奠定基石，并深刻影响了中国革命与建设的走向。这一过程也揭示了理论发展的规律——唯有立足实践、与时俱进，才能永葆思想的生命力。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 [解析]　(1)原因：由材料“在‘五四’运动以后，虽然中国民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不是属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了”可得出，应对政治形势的变化；由材料“在无产阶级领导下的新民主主义共和国的国营经济是社会主义的性质，是整个国民经济的领导力量”可得出，理论发展的需要；由材料“该文历经多次修改，收入1952年版《毛泽东选集》第二卷时，毛泽东再次做了修改”及所学可得出，毛泽东个人的理论自觉；结合所学知识，还可以从统一党内思想，历史经验的总结等方面说明。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 (2)认识：由材料“在‘五四’运动以后，虽然中国民族资产阶级继续参加了革命，但是中国资产阶级民主革命的政治指导者，已经不是属于中国资产阶级，而是属于中国无产阶级了”及所学可得出，毛泽东对《新民主主义论》的修改，既是理论自我完善的历程，也是中国共产党在革命关键期统一思想、指导实践的战略举措。由材料“在无产阶级领导下的新民主主义共和国的国营经济是社会主义的性质，是整个国民经济的领导力量”及所学可得出，通过科学总结革命经验、批判错误思潮、构想建国蓝图，为马克思主义中国化奠定基石，并深刻影响了中国革命与建设的走向。由材料“该文历经多次修改，收入1952年版《毛泽东选集》第二卷时，毛泽东再次做了修改”及所学可得出，这一过程也揭示了理论发展的规律——唯有立足实践、与时俱进，才能永葆思想的生命力。 高考一轮总复习 • 历史 中外历史纲要(上) 返回导航 谢谢观看 $