第十二章 简单机械 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦简单机械核心知识，通过概念辨析、综合计算与实验探究，构建从基础概念到综合应用的递进式训练体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-2、7题|考查滑轮类型、平衡力等基础概念|从定滑轮/动滑轮作用到杠杆分类，建立机械基本特性认知| |综合计算|单选3-6、8，填空9-13，计算15-16|涉及机械效率、功率多公式应用|从有用功/总功计算到滑轮组机械效率推导，形成能量转化与守恒观念| |实验探究|14题|杠杆平衡条件探究与误差分析|通过调节平衡、改变力臂验证规律，培养科学探究能力|

第十二章 简单机械 一、单选题 1．如图，旗杆的顶部装有一个滑轮，下列关于该滑轮的说法正确的是（　　） A．是动滑轮 B．能省力 C．能省功 D．能改变力的方向 2．如图所示，是吉安市科技馆里“我是大力王”体验项目，人的上方是滑轮组，人坐在椅子上就能轻松地把自己和椅子拉到一定高度。下列说法正确的是（     ） A．滑轮组上面的滑轮是用来省力的 B．以滑轮组下面的滑轮为参照物，人是运动的 C．停在一定高度时，人受到的重力与椅子对人的支持力是一对平衡力 D．停在一定高度时，人对椅子的压力和椅子对人的支持力是一对相互作用力 3．如图所示，小明用大小为6N的力沿竖直方向匀速拉动该装置，使物体上升10cm。已知物体质量为1.5kg，g取10N/kg，不计绳重和摩擦。则（     ） A．该同学所做的有用功等于15J B．动滑轮自身重力为2N C．绳子自由端移动的距离为20cm D．动滑轮的机械效率约为83.3% 4．如图所示，用的拉力，在20s内将重为400N的物体匀速提升了4m，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（     ） A．物体上升的速度为 B．额外功是1600J C．滑轮的机械效率为80% D．提起的物体越重，此滑轮组的机械效率越低 5．如图，重600N的工人通过滑轮组用竖直向下的拉力匀速提升货物。已知货物重540N，需要提升3m，绳子拉力200N，所用时间为10秒。若三个滑轮重均相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法不正确的是（     ） A．工人做功的功率为180W B．三个滑轮共重180N C．滑轮组的机械效率为83.3% D．若货物离开水平地面前，工人用100N的力竖直向下拉绳端，则地面对人的支持力为500N 6．如图所示，质量为50kg的工人师傅用300N的拉力，在10s内将550N的货物沿竖直方向匀速提升了4 m，不计绳重与摩擦，则下列判断正确的是（     ） A．所用动滑轮的重力是100N B．滑轮组的机械效率约为83.3% C．人拉绳时，拉力的功率是240W D．人受到地面的支持力是200N 7．下列关于机械功、功率、机械效率的说法，正确的是（　　） A．做功多的机械，功率一定大 B．省力的机械，越省机械功 C．质量小的机械，机械效率越高 D．做功快的机械，功率一定大 8．小飞用重50N的动滑轮在6s内将重为350N的石块匀速竖直提升3m，如图所示（不计绳重和滑轮摩擦），下列说法不正确的是（     ） A．使用动滑轮可以省力不可以改变力的方向 B．绳子自由端的拉力为200N C．动滑轮的机械效率为87.5% D．拉力的功率为100W 二、填空题 9．如图所示，工人师傅手握断线钳长手柄末端用力，钳口就能轻松切断钢筋。此时，断线钳属于____杠杆。 10．如图所示，利用滑轮组将总重为的航模材料匀速提升，用时。已知动滑轮重，不计绳重和摩擦。此过程所做有用功为___________J；拉力的功率为___________W。 11．如图所示，物体重为210N，滑轮重为25N。工人用125N的拉力将物体匀速提升3m，用了10s，此过程中拉力的功率是______W，滑轮的机械效率是______，此滑轮可以看成是一种______（省力/费力）杠杆。 12．如图所示，用动滑轮将重180N的木箱在5s内沿竖直方向匀速提升2m，拉力为100N不计绳重和摩擦．此过程中动滑轮重为______N，拉力的功率是______W；机械效率为______%。 13．小明把一个重为1200N的重物搬到2m高的车上，为了省力他用长5m的木板搭了一个斜面（如图），搬运过程中，他用沿斜面向上、大小为600N的力F，将物体以0.5m/s的速度匀速推到车上，斜面的机械效率为80%。则此过程中所做的有用功为______J，力F的功率为______W，物体受到斜面的摩擦力大小为______N。 三、实验题 14．学习小组利用轻质杠杆、弹簧测力计、钩码进行了如下探究实验。 (1)如图甲，杠杆保持静止，此时杠杆处于_________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_________端调节，这样做的目的是便于测量____________； (2)如图乙，在杠杆A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。杠杆始终在水平位置保持平衡，由D到C的过程弹簧测力计的示数将_________； (3)如图丙，将飞机机翼模型固定在杠杆上，此时杠杆在水平位置平衡。若用吹风机沿水平向右的方向吹机翼，要保持杠杆在水平位置继续平衡，弹簧测力计的示数会___________。 四、计算题 15．如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上质量是50千克的物体，已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，动滑轮重1N，物体被拉动的速度是0.2米/秒，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力。（g取10N/kg）。 (1)物体在水平面上受到的滑动摩擦力是多少？ (2)拉力F的大小是多少？ (3)拉力F在10秒内移动的距离是多少？ 16．如图所示，是建造大桥时所用的起吊装置示意图，使用电动机和滑轮组将物体A从江底沿竖直方向匀速吊起。已知物体A的重力为2.4×104N，体积为1.4m3。不考虑风浪、水流等因素的影响。（，g取10N/kg） (1)求A受到的浮力大小以及钢缆绳对A的拉力； (2)若电动机对绳的拉力F大小为0.4×104N，物体A在水中沿竖直方向匀速上升1m。求： ①拉力F做的功； ②滑轮组的机械效率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D D C C C D D 1．D 【详解】由图可知，旗杆顶部滑轮的轴是固定不动的，为定滑轮，使用定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不能省力；根据功的原理可知，使用定滑轮也不能省功，故选D。 2．D 【详解】A．滑轮组上面的滑轮是定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向，不省力， 故A错误； B．以滑轮组下面的滑轮为参照物，人坐在椅子上，和下面的滑轮一起运动，两者之间的位置没有发生变化，所以人是静止的， 故B错误； C．停在一定高度时，人受到的重力、椅子的支持力，还有绳子对人的拉力，三者平衡，所以人受到的重力与椅子对人的支持力不是一对平衡力，故C 错误； D．停在一定高度时，人对椅子的压力和椅子对人的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力， 故D正确。 故选 D。 3．D 【详解】A．物体重力 物体上升高度 有用功 故A不符合题意； B．由图可知，承担物重的绳子段数 ，不计绳重和摩擦，根据滑轮组拉力公式 ，得动滑轮重力 故B不符合题意； C．绳子自由端移动距离 故C不符合题意； D．总功 机械效率 故D符合题意。 故选D。 4．C 【详解】A．物体上升速度 ，故A错误； B． 由图可知该滑轮组承担力的绳子段数，有用功 绳子自由端移动距离 总功 额外功，故B错误； C．机械效率，故C正确； D．不计绳重及摩擦，额外功来自克服动滑轮重力做的功，同一滑轮组额外功不变，提起物体越重，有用功越大，有用功占总功的比例越大，机械效率越高，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】A．由图可得，滑轮组承担物重的绳子段数 ，绳端移动距离 总功 工人做功功率 故A正确； B．不计绳重和摩擦，拉力满足 ，得动滑轮重 题目说明三个滑轮重均相等，因此三个滑轮总重为 ，故B正； C． 滑轮组机械效率 故C错误； D． 工人向下拉绳子时，绳子对工人有向上的拉力，大小等于工人的拉力。工人受力平衡，地面对工人的支持力 故D正确。 本题描述选择不正确的，故选C。 6．C 【详解】A．从图可知，动滑轮上承担物重的绳子段数 ，动滑轮重力 ，故A错误； B．滑轮组机械效率，故B错误； C． 绳子自由端移动距离 总功 拉力功率，故C正确； D． 工人重力 工人向上拉绳子，绳子对工人的反作用力向下，工人竖直方向受力平衡，即，因此地面对工人的支持力，故D错误。 故选C。 7．D 【详解】A．功率是单位时间内做的功，公式为，功率由做功多少和做功时间共同决定，做功多的机械如果用时很长，功率不一定大，故A错误； B．根据功的原理，使用任何机械都不能省功，故B错误； C．机械效率是有用功和总功的比值，反映额外功占比，和机械的质量大小没有必然关系，故C错误； D．功率的物理意义就是描述做功的快慢的物理量，做功快的机械功率一定大，故D正确。 故选D。 8．D 【详解】A．动滑轮实质是个省力杠杆，使用动滑轮可以省力不可以改变力的方向，故A正确； B．动滑轮有效承担拉力的绳子段数，不计绳重和滑轮摩擦，绳子自由端的拉力为，故B正确； C．动滑轮的机械效率为，故C正确； D．绳子自由端移动的距离为 则拉力做的功为 则拉力的功率为，故D错误。 本题选择描述不正确的，故选D。 9．省力 【详解】断线钳的动力作用在长手柄末端，动力臂大于钳口处阻力的阻力臂，使用时省力，因此断线钳属于省力杠杆。 10． 2160 120 【详解】有用功是提升物体做的功，即 不计绳重和摩擦，拉力做的总功等于克服物体重力和动滑轮重力做的功之和，即 拉力的功率 11． 75 84% 省力 【详解】[1]由图可知，承担物重的绳子股数为，拉力做的总功 拉力的功率是 [2]有用功是 滑轮的机械效率是 [3]图中为动滑轮，动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，因此属于省力杠杆。 12． 20 80 90 【详解】由图可知，动滑轮承担物重的绳子段数，不计绳重和摩擦，根据动滑轮拉力公式，可得 绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 拉力的功率 对物体做的有用功 机械效率 13． 2400 300 120 【详解】有用功为 根据，拉力的功率为 总功 额外功为 额外功是克服摩擦力做的功，摩擦力为 14．(1) 平衡 右 力臂 (2)变大 (3)变小 【详解】（1）杠杆保持静止，说明此时杠杆受力平衡，处于平衡状态。 图甲中杠杆左端低、右端高，说明左端偏重，应将平衡螺母向右端调节。 杠杆在水平位置平衡时，力的方向若与杠杆垂直，力臂就会和杠杆重合，能直接从杠杆刻度上读出力臂的大小，因此这样做的目的是便于测量力臂。 （2）弹簧测力计由D到C的过程中，拉力的力臂会逐渐变短，根据杠杆的平衡条件，阻力（钩码重力）和阻力臂都不变，动力臂变短，动力就会变大，所以弹簧测力计的示数将变大。 （3）用吹风机沿水平向右吹机翼时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，机翼会受到向上的升力，这个升力会减小机翼对杠杆左端的向下拉力，根据杠杆平衡条件，阻力变小，阻力臂和动力臂不变，因此弹簧测力计的示数会变小。 15．(1)50N (2)17N (3)6m 【详解】（1）物体的重力 物体在水平面上受到的滑动摩擦力 （2）从图中可知滑轮组有效绳子段数为 不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力，拉力 （3）物体在10s内移动的距离 拉力F在10秒内移动的距离 16．(1)浮力，钢缆绳拉力 (2)① ② 【详解】（1）物体A浸没在水中，排开水的体积等于物体A的体积，因此 根据阿基米德原理，物体A所受浮力为 物体A沿竖直方向匀速上升，受力平衡，向上的浮力与拉力之和等于重力，钢缆绳对A的拉力 （2）由图甲可知，滑轮组承担动滑轮的绳子段数，绳子自由端移动的距离 拉力F做的总功 滑轮组的有用功为克服钢缆拉力做的功，即 滑轮组的机械效率 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $