精品解析：河南安阳市滑县多校2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

河南安阳市滑县多校2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 (考试范围：本学期内容 满分:70分) 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分70分。 2．试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题(17题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 王老师告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“腹有诗书”蕴含文化修养之意，“气自华”体现内在气质，表明应重视品德与文化修养，增强内在美，故①符合题意； ②：题干主要讨论的是外在形象与内在气质的关系，未涉及青春期生理变化的内容，故②不符合题意； ③：题干强调内在美更重要，并没有否定外在美的价值，不代表不需要追求外在美，故③说法错误； ④：题干指出衣着与气质共同影响形象，强调气质更重要，启示我们应协调外在美与内在美，坚持内外兼修，故④符合题意； 2. 我市司法局联合教育局开展“预防性骚扰，正确应对校园欺凌”普法进学校活动，让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害，学会预防、求救和自救等。这启示中学生应该（ ） ①增强自我保护意识，远离危险环境 ②在面对不法侵害时敢于保护自己，坚决与不法分子进行抗争到底 ③掌握有效的应对方法和策略，善于运用法律武器维护自己的合法权益 ④勇敢面对性骚扰和校园欺凌，严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：开展普法活动有助于学生提升安全防范意识，自觉远离危险环境，故①说法正确； ②：未成年人身心发育尚不成熟，面对不法侵害应优先保障生命安全，善于机智应对，盲目抗争到底可能危及自身安全，故②说法错误； ③：学生需掌握科学应对方法，学会运用法律武器维护自身合法权益，故③说法正确； ④：严厉打击和惩罚违法犯罪行为是执法司法机关的职权，中学生不具备此项权力，故④说法错误； 3. 我国有很多关于生活智慧的俗语：人生，要活好，心别小；善制怒，寿无数；情急百病生，情舒百病除……这些俗语给我们的启示是（ ） ①情绪与我们的身心健康息息相关 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③要积极调节情绪，做情绪的主人 ④生活中负面的情绪体验无益于成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：俗语“情急百病生，情舒百病除”表明情绪影响身体健康，与身心健康息息相关，故①符合题意； ②：题干强调的是情绪对健康的影响及调节情绪的重要性，未体现情绪丰富生活，故②不符合题意； ③：俗语“善制怒，寿无数”启示我们要学会控制情绪，积极调节情绪，做情绪的主人，故③符合题意； ④：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，并非完全无益于成长，故④说法错误。 4. 习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话，提出“长征永远在路上”,这在全国各地各族干部群众中引起强烈反响。他们表示，心中有信仰，脚下有力量，在今后的工作和学习中，将继承和弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。这表明（ ） A. 情感比情绪更为深刻 B. 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物 C. 情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 D. 情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：情感确实比情绪更为深刻和稳定，但题干材料未涉及情感与情绪的比较，故 A 说法不符合题意； B：丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，但题干强调的是情感对行为的驱动作用，而非观察事物，故 B 说法不符合题意； C：题干中干部群众表示“心中有信仰，脚下有力量”“继续奋勇前进”，体现了情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，故 C 说法符合题意； D：情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展，但题干侧重的是情感产生的动力，而非情感的形成过程，故 D 说法不符合题意； 5. 对同学不取笑、不揭短，是对同学的尊重；与父母长辈打声招呼，是对父母长辈的尊重；上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；文明就餐后，把桌椅、餐具重新摆好，是对食堂师傅的尊重⋯⋯生活中的这些点滴行为，告诉我们（ ） ①需要尊重他人的人格和隐私 ②需要珍视他人的劳动和付出 ③尊重别人先要别人先尊重我 ④需要我们平等对待每一个人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：不取笑、不揭短同学体现了尊重他人的人格尊严，故①符合题意； ②：专心听讲、整理餐具体现了珍视他人的劳动和付出，故②符合题意； ③：尊重他人应主动付出，不能以别人先尊重我为前提，故③说法错误； ④：对不同身份的人均保持尊重，体现了平等对待他人，故④符合题意。 6. 2026年央视春晚的人形机器人节目《武BOT》，引爆全网，该节目展现了中国在人工智能与机器人领域的强大技术力量，中国观众直呼“太强了”，老外也惊叹不已。对此，理解正确的有（ ） ①表明我国的人工智能技术已经领先全球 ②我们要将个人理想与国家未来、民族希望相结合 ③自信源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 ④青少年只要好好学习本领就能做自尊自信的中国人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国人工智能技术虽发展迅速，但“已经领先全球”说法过于绝对，不符合客观实际，故①说法错误； ②：科技成就激励青少年要将个人理想与国家未来、民族希望相结合，为实现中国梦贡献力量，故②说法正确； ③：观众对国家技术发展的惊叹体现了自豪感，说明自信源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感，故③说法正确； ④：“只要⋯⋯就能”表述过于绝对，做自尊自信的中国人还需要道德修养、社会实践等多方面努力，故④说法错误。 7. “天行健，君子以自强不息。”下列事迹，能够体现“做自强不息的中国人”主题的有（ ） ①周恩来立志为中华之崛起而读书 ②杜富国在扫雷任务中失去双手和双眼，但仍保持对生活的热爱与军人的担当 ③某政府机关离职人员被境外间谍情报机关收买 ④“时代楷模”单杏花带领团队建成服务国人的全球最大票务系统 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：周恩来立志为中华之崛起而读书，体现了远大志向和爱国情怀，符合自强不息的主题，故①符合题意； ②：杜富国身受重伤仍保持热爱与担当，体现了坚韧不拔的意志，符合自强不息的主题，故②符合题意； ③：离职人员被境外间谍收买，是危害国家安全的行为，违背了法律和道德，不符合自强不息的主题，故③说法错误； ④：单杏花带领团队建成全球最大票务系统，体现了创新精神和奉献社会，符合自强不息的主题，故④符合题意。 8. 小吉发现班上有些同学总爱攀比名牌衣物、鞋子和电子产品，认为这样能在同学面前显得有面子，有的甚至还为此借钱去消费。对此，下列认识正确的有（ ） ①这是爱慕虚荣的表现，我们要正确认识自己 ②这些同学追求物质享受，无可厚非 ③这些同学是在维护自己的人格尊严 ④这些同学应该在学习和生活中提升自己的能力和修养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：攀比名牌、借钱消费是为了在同学面前有面子，这是爱慕虚荣的表现，我们要正确认识自己，理性消费，故①说法正确； ②：超出自身能力追求物质享受，甚至借钱消费，是不合理的消费观，故②说法错误； ③：人格尊严源于内在的修养和品德，而非外在的物质攀比，借钱消费反而可能损害尊严，故③说法错误； ④：面对攀比之风，同学们应该注重内在提升，在学习和生活中提升自己的能力和修养，赢得真正的尊重，故④说法正确。 9. 关于传承中华优秀传统文化，下列做法符合“创造性转化、创新性发展”要求的是（ ） ①用动漫形式演绎“黄香温席”“孔融让梨”等传统美德故事 ②将“尚和合”理念融入校园文化建设，开展“和谐班级”评选 ③全面恢复古代礼仪制度，照搬传统生活方式 ④用现代科技手段复原古代典籍，打造数字博物馆 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：赋予了传统文化新的表现形式，符合“创造性转化、创新性发展”要求，故①符合题意； ②：实现了传统文化与现代生活的结合，符合“创造性转化、创新性发展”要求，故②符合题意； ③：属于全盘复古，没有结合时代特点，不符合“创造性转化、创新性发展”要求，故③不符合题意； ④：利用科技手段创新文化传播方式，符合“创造性转化、创新性发展”要求，故④符合题意； 10. 班主任张老师在每个节气到来时，都会结合节气特点给学生送上专属寄语： 时间 节气 寄语 12月7日 大雪 雪落无声润初心，沉淀蓄力待春归。 12月22日 冬至 阴极之至，阳气始生；困境尽头，皆是坦途。 1月5日 小寒 寒梅傲雪立，少年当自强。 1月20日 大寒 大寒过尽春将近，逐梦前行莫等闲。 张老师的这一做法体现了（ ） ①因材施教，因人而异②以文化人，润物无声 ③与时俱进，勇于创新④循循善诱，启智润心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料中老师是根据节气向全体学生送寄语，未体现针对学生个体差异的因材施教，故①不符合题意； ②：老师结合传统节气文化送上专属寄语，潜移默化地影响学生，体现了以文化人，润物无声，故②符合题意； ③：材料主要体现对传统文化的运用，未显著体现与时俱进与勇于创新，故③不符合题意； ④：老师通过寄语引导学生自强、逐梦，体现了循循善诱，启智润心，故④符合题意； 11. 在《唐宫夜宴》中亲历盛唐风华，与李白、杜甫一起游洛阳、赏歌舞；在《奇遇三星堆》中穿越千年，亲历古蜀文明的辉煌与奇迹……近年来，一场场大空间沉浸式展览接连“出圈”。大空间沉浸展（ ） ①说明文化的发展必须满足人民的利益需求 ②与时俱进地促进文化资源的深度开发 ③推动中华文化传播，增强民族文化自信 ④彰显了中华文化的历久弥新和创造力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：文化发展应满足人民日益增长的精神文化需求，该说法本身正确，但题干侧重强调文化创新形式与传播效果，未直接体现满足利益需求，故①不符合题意； ②：大空间沉浸展运用现代科技手段呈现传统文化，体现了与时俱进，促进了文化资源的深度开发，故②符合题意； ③：沉浸式展览接连“出圈”，让更多人体验中华文化，有利于推动中华文化传播，增强民族文化自信，故③符合题意； ④：传统文化通过现代技术焕发新生，展现了中华文化的持久魅力，彰显了中华文化的历久弥新和创造力，故④符合题意； 12. 传承中华传统美德重在知行合一。下列行为符合中华传统美德要求的是（ ） ①小刚考试失利后，牢记“天行健，君子以自强不息”，主动查找不足，制订改进计划 ②小丽看到同学被欺负，想起“路见不平一声吼”，立即冲上前去与对方扭打在一起 ③小华发现爷爷记错了药品服用剂量，但认为“孝”就是顺从，没有提醒爷爷 ④小敏在无人监督的十字路口坚持等绿灯，她说：“任何时候都要自律慎独，诚信” A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小刚面对失利自强不息，主动改进，体现了知行合一的传统美德，故①符合题意； ②：小丽见义勇为值得肯定，但采取扭打方式缺乏智慧和法治观念，不利于保护自己和他人的安全，故②不符合题意； ③：孝亲敬长并非盲目顺从，提醒爷爷正确服药才是对长辈生命健康负责的表现，故③不符合题意； ④：小敏在无人监督时遵守规则，体现了慎独和诚信的传统美德，故④符合题意； 13. 年满17岁的唐某等人在海底捞用餐时实施不当行为且拍视频传播，法院通过判决明确责任，要求当事人及其父母公开道歉和并赔偿经济损失。法院此举旨在（ ） ①维护社会公共秩序 ②依法保护青少年合法权益 ③严厉打击网红经济 ④引导青少年依法规范自身行为 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：唐某等人在公共场所实施不当行为扰乱了正常经营秩序，法院判决有利于维护社会公共秩序，故①说法符合题意； ②：法院判决要求当事人承担责任，侧重于惩戒与教育，而非主要体现保护青少年合法权益，故②说法不符合题意； ③：法院此举针对的是具体违法行为，并非旨在严厉打击网红经济，该说法夸大且偏离主题，故③说法错误； ④：通过判决明确责任，能够警示并引导青少年依法规范自身行为，增强法治观念，故④说法符合题意； 14. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定，对14至16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者，可执行行政拘留，并要求公安机关对校园欺凌行为依法处理。这一新规最突出的导向是（ ） A. 健全法律促进人与社会发展 B. 引导未成年人要依法维权 C. 逐步完善我国司法保护体系 D. 彰显法律威严与约束作用 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是对违法行为的处罚措施，而非宏观层面促进人与社会发展，故A不符合题意； B：依法维权侧重于权利受到侵害时的救济，题干强调的是对违法行为的处罚，故B不符合题意； C：公安机关属于行政机关，行政拘留属于行政处罚，不属于司法保护体系范畴，故C说法错误； D：新规明确对特定违法行为执行行政拘留，体现了法律由国家强制力保证实施，彰显法律威严与约束作用，故D符合题意。 15. 王女士接到一个陌生视频电话，屏幕上显示的竟是“儿子”的面孔和声音。“儿子”焦急地说自己因打架被拘留，需要立即转账5万元私了，否则会被起诉。王女士汇款后联系儿子才发现被骗——原来骗子利用AI换脸和语音合成技术伪造了“儿子”的形象和声音。针对此类利用AI技术伪造身份实施诈骗的行为，下列认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权、肖像权和隐私权 ②受害者只能通过向法院起诉来维权 ③日常生活中应避免随意公开人脸、声音等生物信息 ④这是科技创新带来的新型致富方式，应理性看待 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：骗子利用AI 技术伪造身份诈骗钱财，侵犯了受害者的财产权，未经同意使用他人面部和声音信息，侵犯了肖像权和隐私权，故①说法正确； ②：公民维权途径多样，包括协商、调解、仲裁、报警、诉讼等，“只能”向法院起诉的说法过于绝对，故②说法错误； ③：人脸、声音等生物信息具有唯一性，泄露后风险极大，日常生活中应增强防范意识，避免随意公开，故③说法正确； ④：利用AI 技术实施诈骗属于违法犯罪行为，严重违背道德与法律，并非致富方式，故④说法错误； 16. 同学们在模拟法庭活动中争当小法官。下列案件中，“小法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 ① 课间操时，小新故意推搡小华，导致小华摔倒 侵犯了他人的健康权 ② 某公司经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售 侵犯了张某的文化权 ③ 公交车上失主发现钱包被偷后，对全体乘客进行搜身 维护了失主的财产权 ④ 小林的叔叔以他年龄小的理由，霸占了小林爸爸留下的遗产 侵犯了小林的继承权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利的相关知识。 ①：小新故意推搡小华导致摔倒，属于侵害他人身体健康的行为，符合侵犯健康权的定义，故①说法正确； ②：公司经张某同意使用其专利，不构成侵权，且文化权与专利权无关，故②说法错误； ③：失主无权对乘客搜身，该行为侵犯人身自由权，而非维护财产权，故③说法错误； ④：小林作为法定继承人，其叔叔霸占遗产侵犯其继承权，故④说法正确； 故本题选B。 17. 2026年，被通缉多年的拐卖儿童犯罪嫌疑人“梅姨”落网，其长期参与的拐卖行为严重侵犯公民权利，司法机关依法严厉打击，维护社会公平正义。此案对青少年的启示是（ ） ①一切违反宪法和法律的行为，都要承担刑事责任 ②面对非法侵害，通过民事诉讼维护自身合法权益 ③杜绝一切不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然 ④要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，只有刑事违法行为（犯罪）才承担刑事责任，故①说法错误； ②：面对非法侵害，维权方式多样，且本案主要体现司法机关刑事打击，对青少年的启示侧重预防犯罪，故②不符合题意； ③：预防犯罪需要我们从杜绝不良行为做起，自觉遵纪守法，防患于未然，故③符合题意； ④：青少年要珍惜美好生活，认清犯罪危害，增强法治观念，远离犯罪行为，故④符合题意。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 【体味美好情感，传递正能量】 2026年清明节，开福区某中学组织七年级学生前往湖南烈士公园开展“缅怀先烈，立志报国”活动。在烈士纪念塔前，同学们敬献花篮、集体默哀，听讲解员讲述陈树湘烈士“断肠明志”的英雄事迹。许多同学被烈士的壮举感动得流泪。活动结束后，同学们在日记中写道：“今天的幸福生活是烈士用生命换来的，我们要珍惜时光，努力学习，将来建设祖国。” 请运用“品味情感”的知识，谈谈你对上述活动的理解。 【答案】①情感是通过社会交往和互动产生的。同学们在烈士公园的祭奠活动中产生了崇敬之情，是通过有意义的活动获得的美好情感。②美好情感传递正能量，促进精神发展。同学们被陈树湘烈士感动，立下报国之志，说明情感影响判断和选择。③情感需要表达、回应和共鸣。默哀、流泪、写日记都是情感的表达，让爱国情怀更加深厚。④我们要积极创造和积累美好情感体验，传递情感正能量。 【解析】 【详解】从设问可知考查品味情感的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 在烈士纪念塔前，同学们敬献花篮、集体默哀，听讲解员讲述陈树湘烈士“断肠明志”的英雄事迹，可知通过参加有意义的活动获得美好情感； 许多同学被烈士的壮举感动得流泪，可知美好情感传递正能量，促进精神发展，影响我们的判断和选择；情感需要表达、回应和共鸣； 同学们立志珍惜时光，报效祖国，可知我们要积极创造和积累美好情感体验，传递情感正能量。 19. 阅读材料，完成问题。 2025年3月，中央政法委发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。多名英勇无畏与违法犯罪行为作斗争的凡人英雄上榜，他们用正义之举向社会传递了满满的正能量，也激发了更多人的正义感和勇气，涵养了社会新风正气。 小明同学听到后激动地说：“中华民族自古就有崇正义、见义勇为的优良传统，面对违法犯罪行为，我们就要奋不顾身地与其殊死搏斗。”请你对此观点加以辨析。 【答案】此观点片面。 （1）崇正义是中华优秀传统文化的思想理念，见义勇为是中华民族的传统美德。崇正义要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。面对违法犯罪行为时，我们要敢于挺身而出，敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助，弘扬社会正气。 （2）但面对违法犯罪行为时，我们要敢于斗争，更要善于斗争，要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地与犯罪行为作斗争，而不是奋不顾身地与其殊死搏斗。 （3）所以，面对违法犯罪行为时，我们要见义勇为，敢于用正义之举帮助他人，更要见义智为，帮助他人的同时保证自己的人身安全。 【解析】 【分析】考点考查：核心思想理念、同违法犯罪作斗争。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：中华民族自古就有崇正义、见义勇为的优良传统，面对违法犯罪行为，我们就要奋不顾身地与其殊死搏斗。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：崇正义是中华优秀传统文化的思想理念，见义勇为是中华民族的传统美德+崇正义的要求+面对违法犯罪行为时，我们要敢于挺身而出，敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助，弘扬社会正气。 论据②：同违法犯罪作斗争的要求。 论据③：面对违法犯罪行为时，我们要见义勇为，敢于用正义之举帮助他人，更要见义智为，帮助他人的同时保证自己的人身安全。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料 青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候，唯有大智大勇者脚下才有路！ 同学们，或许你对明天充满了憧憬和希望。可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远的梦想！为了激发同学们的热情，让青春飞扬，某校七年级(3)班举办了一次以青春为主题的演讲比赛。 请你参与本次活动比赛，并完成下列任务。 （1）请你为本次比赛拟定一个题目。另外，请你为同学们写一句青春的寄语，让同学们开始青春的远航。 （2）请你设计一下本次比赛的活动方案。 【答案】（1）①题目：“我的青春我做主”、“唱响我们的青春之歌”等。 ②“青春是一面旗帜，是奔跑在风中的一面旗帜。”、“青春，永远是美好的，但真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远谦虚的人！”、“青春是一座金字塔，是进取，只有锐意拼搏，青春才能焕发出巨大的能量。” （2）第一步：请班主任老师做激发青春热情，让青春飞扬的开场白。 第二步：演讲比赛开始，同学登台演讲。 第三步：全体同学参与本次演讲比赛的评比，选出本次比赛优胜者，并鼓掌对他们进行鼓励。 第四步：班主任老师总结本次比赛，并向同学们发出“让青春飞扬”的倡议。 21. 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，学校决定组织一次“河南文化之旅”研学活动，向全校学生征集活动方案。请你积极参与其中，完成研学活动方案。 “赓续文化血脉，谱写青春华章”研学方案 活动路线 路线：_________________________要求：①研学路线设计要合理，一天内完成：②路线中至少要有两个地点；③设计理由要结合本学科所学。理由：___________________________ 活动目的 活动内容 ①实地参观具有深厚历史文化底蕴的地点，感受中华优秀传统文化的魅力。 ②通过组织讲座、互动体验等形式参与活动，③参观非物质文化遗产展览，领略传统技艺的精湛。 ④参与传统技艺的制作过程，如剪纸、书法、国画等，亲身体验中华优秀传统文化的独特魅力。 活动要求 1.______________________________ 2.______________________________ （1）请你阐述参与本次研学的目的，动员同学们积极参加本次研学活动。 （2）请设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学路线，并说明理由。 （3）为确保活动顺利完成且达到研学目的，请你制定至少两项活动要求。 【答案】（1）①让同学们深入了解中华优秀传统文化，增强对中华文化的认同感和自豪感。②感受河南文化的独特魅力，激发同学们对传统文化的热爱和传承意识。③培养同学们的实践能力和创新精神，在研学活动中提升综合素质。④促进同学们的交流与合作，增强团队凝聚力。⑤引导同学们树立文化自信，自觉担当起传承和弘扬中华优秀传统文化的责任。 （2）路线：河南博物院→开封清明上河园。理由：河南博物院馆藏丰富，有大量的历史文物，能让同学们直观感受中华优秀传统文化的博大精深；开封清明上河园以宋代市井文化为背景，通过实景演出等形式，让同学们体验传统文化的魅力，感受中华文化的源远流长。 （3）①遵守活动纪律，听从老师安排，不擅自离队。②爱护文物和公共设施，文明参观，不大声喧哗。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：赓续文化血脉，谱写青春华章→可链接深入了解中华优秀传统文化，增强对中华文化的认同感和自豪感；感受河南文化的独特魅力，激发同学们对传统文化的热爱和传承意识；培养同学们的实践能力和创新精神，在研学活动中提升综合素质；促进同学们的交流与合作，增强团队凝聚力；引导同学们树立文化自信，自觉担当起传承和弘扬中华优秀传统文化的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学路线，并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求制定至少两项活动要求，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南安阳市滑县多校2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 (考试范围：本学期内容 满分:70分) 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分70分。 2．试题卷上不要答题，请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、选择题(17题，每小题2分，共34分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 王老师告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话启示同学（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②正视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，不必追求外在美 ④外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 我市司法局联合教育局开展“预防性骚扰，正确应对校园欺凌”普法进学校活动，让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害，学会预防、求救和自救等。这启示中学生应该（ ） ①增强自我保护意识，远离危险环境 ②在面对不法侵害时敢于保护自己，坚决与不法分子进行抗争到底 ③掌握有效的应对方法和策略，善于运用法律武器维护自己的合法权益 ④勇敢面对性骚扰和校园欺凌，严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 我国有很多关于生活智慧的俗语：人生，要活好，心别小；善制怒，寿无数；情急百病生，情舒百病除……这些俗语给我们的启示是（ ） ①情绪与我们的身心健康息息相关 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活 ③要积极调节情绪，做情绪的主人 ④生活中负面的情绪体验无益于成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话，提出“长征永远在路上”,这在全国各地各族干部群众中引起强烈反响。他们表示，心中有信仰，脚下有力量，在今后的工作和学习中，将继承和弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。这表明（ ） A. 情感比情绪更为深刻 B. 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物 C. 情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 D. 情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展 5. 对同学不取笑、不揭短，是对同学的尊重；与父母长辈打声招呼，是对父母长辈的尊重；上课专心听讲，是对老师辛勤劳动的尊重；文明就餐后，把桌椅、餐具重新摆好，是对食堂师傅的尊重⋯⋯生活中的这些点滴行为，告诉我们（ ） ①需要尊重他人的人格和隐私 ②需要珍视他人的劳动和付出 ③尊重别人先要别人先尊重我 ④需要我们平等对待每一个人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2026年央视春晚的人形机器人节目《武BOT》，引爆全网，该节目展现了中国在人工智能与机器人领域的强大技术力量，中国观众直呼“太强了”，老外也惊叹不已。对此，理解正确的有（ ） ①表明我国的人工智能技术已经领先全球 ②我们要将个人理想与国家未来、民族希望相结合 ③自信源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 ④青少年只要好好学习本领就能做自尊自信的中国人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 7. “天行健，君子以自强不息。”下列事迹，能够体现“做自强不息的中国人”主题的有（ ） ①周恩来立志为中华之崛起而读书 ②杜富国在扫雷任务中失去双手和双眼，但仍保持对生活的热爱与军人的担当 ③某政府机关离职人员被境外间谍情报机关收买 ④“时代楷模”单杏花带领团队建成服务国人的全球最大票务系统 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小吉发现班上有些同学总爱攀比名牌衣物、鞋子和电子产品，认为这样能在同学面前显得有面子，有的甚至还为此借钱去消费。对此，下列认识正确的有（ ） ①这是爱慕虚荣的表现，我们要正确认识自己 ②这些同学追求物质享受，无可厚非 ③这些同学是在维护自己的人格尊严 ④这些同学应该在学习和生活中提升自己的能力和修养 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 关于传承中华优秀传统文化，下列做法符合“创造性转化、创新性发展”要求的是（ ） ①用动漫形式演绎“黄香温席”“孔融让梨”等传统美德故事 ②将“尚和合”理念融入校园文化建设，开展“和谐班级”评选 ③全面恢复古代礼仪制度，照搬传统生活方式 ④用现代科技手段复原古代典籍，打造数字博物馆 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 班主任张老师在每个节气到来时，都会结合节气特点给学生送上专属寄语： 时间 节气 寄语 12月7日 大雪 雪落无声润初心，沉淀蓄力待春归。 12月22日 冬至 阴极之至，阳气始生；困境尽头，皆是坦途。 1月5日 小寒 寒梅傲雪立，少年当自强。 1月20日 大寒 大寒过尽春将近，逐梦前行莫等闲。 张老师的这一做法体现了（ ） ①因材施教，因人而异②以文化人，润物无声 ③与时俱进，勇于创新④循循善诱，启智润心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在《唐宫夜宴》中亲历盛唐风华，与李白、杜甫一起游洛阳、赏歌舞；在《奇遇三星堆》中穿越千年，亲历古蜀文明的辉煌与奇迹……近年来，一场场大空间沉浸式展览接连“出圈”。大空间沉浸展（ ） ①说明文化的发展必须满足人民的利益需求 ②与时俱进地促进文化资源的深度开发 ③推动中华文化传播，增强民族文化自信 ④彰显了中华文化的历久弥新和创造力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 传承中华传统美德重在知行合一。下列行为符合中华传统美德要求的是（ ） ①小刚考试失利后，牢记“天行健，君子以自强不息”，主动查找不足，制订改进计划 ②小丽看到同学被欺负，想起“路见不平一声吼”，立即冲上前去与对方扭打在一起 ③小华发现爷爷记错了药品服用剂量，但认为“孝”就是顺从，没有提醒爷爷 ④小敏在无人监督的十字路口坚持等绿灯，她说：“任何时候都要自律慎独，诚信” A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 13. 年满17岁的唐某等人在海底捞用餐时实施不当行为且拍视频传播，法院通过判决明确责任，要求当事人及其父母公开道歉和并赔偿经济损失。法院此举旨在（ ） ①维护社会公共秩序 ②依法保护青少年合法权益 ③严厉打击网红经济 ④引导青少年依法规范自身行为 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 14. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确规定，对14至16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者，可执行行政拘留，并要求公安机关对校园欺凌行为依法处理。这一新规最突出的导向是（ ） A. 健全法律促进人与社会发展 B. 引导未成年人要依法维权 C. 逐步完善我国司法保护体系 D. 彰显法律威严与约束作用 15. 王女士接到一个陌生视频电话，屏幕上显示的竟是“儿子”的面孔和声音。“儿子”焦急地说自己因打架被拘留，需要立即转账5万元私了，否则会被起诉。王女士汇款后联系儿子才发现被骗——原来骗子利用AI换脸和语音合成技术伪造了“儿子”的形象和声音。针对此类利用AI技术伪造身份实施诈骗的行为，下列认识正确的是（ ） ①它侵犯了公民的财产权、肖像权和隐私权 ②受害者只能通过向法院起诉来维权 ③日常生活中应避免随意公开人脸、声音等生物信息 ④这是科技创新带来的新型致富方式，应理性看待 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 16. 同学们在模拟法庭活动中争当小法官。下列案件中，“小法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 ① 课间操时，小新故意推搡小华，导致小华摔倒 侵犯了他人的健康权 ② 某公司经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售 侵犯了张某的文化权 ③ 公交车上失主发现钱包被偷后，对全体乘客进行搜身 维护了失主的财产权 ④ 小林的叔叔以他年龄小的理由，霸占了小林爸爸留下的遗产 侵犯了小林的继承权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2026年，被通缉多年的拐卖儿童犯罪嫌疑人“梅姨”落网，其长期参与的拐卖行为严重侵犯公民权利，司法机关依法严厉打击，维护社会公平正义。此案对青少年的启示是（ ） ①一切违反宪法和法律的行为，都要承担刑事责任 ②面对非法侵害，通过民事诉讼维护自身合法权益 ③杜绝一切不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然 ④要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 【体味美好情感，传递正能量】 2026年清明节，开福区某中学组织七年级学生前往湖南烈士公园开展“缅怀先烈，立志报国”活动。在烈士纪念塔前，同学们敬献花篮、集体默哀，听讲解员讲述陈树湘烈士“断肠明志”的英雄事迹。许多同学被烈士的壮举感动得流泪。活动结束后，同学们在日记中写道：“今天的幸福生活是烈士用生命换来的，我们要珍惜时光，努力学习，将来建设祖国。” 请运用“品味情感”的知识，谈谈你对上述活动的理解。 19. 阅读材料，完成问题。 2025年3月，中央政法委发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。多名英勇无畏与违法犯罪行为作斗争的凡人英雄上榜，他们用正义之举向社会传递了满满的正能量，也激发了更多人的正义感和勇气，涵养了社会新风正气。 小明同学听到后激动地说：“中华民族自古就有崇正义、见义勇为的优良传统，面对违法犯罪行为，我们就要奋不顾身地与其殊死搏斗。”请你对此观点加以辨析。 20. 材料 青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候，唯有大智大勇者脚下才有路！ 同学们，或许你对明天充满了憧憬和希望。可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远的梦想！为了激发同学们的热情，让青春飞扬，某校七年级(3)班举办了一次以青春为主题的演讲比赛。 请你参与本次活动比赛，并完成下列任务。 （1）请你为本次比赛拟定一个题目。另外，请你为同学们写一句青春的寄语，让同学们开始青春的远航。 （2）请你设计一下本次比赛的活动方案。 21. 文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，学校决定组织一次“河南文化之旅”研学活动，向全校学生征集活动方案。请你积极参与其中，完成研学活动方案。 “赓续文化血脉，谱写青春华章”研学方案 活动路线 路线：_________________________要求：①研学路线设计要合理，一天内完成：②路线中至少要有两个地点；③设计理由要结合本学科所学。理由：___________________________ 活动目的 活动内容 ①实地参观具有深厚历史文化底蕴的地点，感受中华优秀传统文化的魅力。 ②通过组织讲座、互动体验等形式参与活动，③参观非物质文化遗产展览，领略传统技艺的精湛。 ④参与传统技艺的制作过程，如剪纸、书法、国画等，亲身体验中华优秀传统文化的独特魅力。 活动要求 1.______________________________ 2.______________________________ （1）请你阐述参与本次研学的目的，动员同学们积极参加本次研学活动。 （2）请设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学路线，并说明理由。 （3）为确保活动顺利完成且达到研学目的，请你制定至少两项活动要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $