精品解析：湖南省衡阳市衡东一中教育集团初中学校2025～2026学年八年级上学期期中物理试题

2025年下学期衡东一中教育集团初中学校期中联考 八年级 物理 试题卷 （本试卷共7页，22题，考试用时60分钟，全卷满分100分） 注意事项： 1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，将答题卡上交。 一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 下列估测符合生活实际的是（ ） A. 人脉搏1s跳动约70次 B. 人的步行速度是4km/h C. 人感觉舒适的温度是40℃ D. 教室的高度约为1.5 m 【答案】B 【解析】 【详解】A．一般情况下，人脉搏1min跳动约70次，1s约一次，故A不符合题意； B．人步行的速度约为，故B符合题意； C．人正常体温为37摄氏度，感觉舒适的温度比正常体温略低，约为25摄氏度，故C不符合题意； D．教室每层的高度约为3m，故D不符合题意。 故选B。 2. 日照海龙湾附近海域发射的“捷龙三号”采用“一箭12星”方式，一枚火箭搭载了“吉利星座06组”11颗卫星和“北大时空星01试验星”1颗卫星，下列说法正确的是（ ） A. 升空过程中，“北大时空星01试验星”相对火箭是运动的 B. 升空过程中，“北大时空星01试验星”相对火箭中11颗卫星是静止的 C. 升空过程中，灯塔相对“北大时空星01试验星”向上运动 D. 升空过程中，火箭运载船一定是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．升空过程中，以火箭为参照物，“北大时空星01试验星”的相对位置不变，是静止的，故A错误； B．升空过程中，以火箭中11颗卫星为参照物，“北大时空星01试验星”的相对位置不变，是静止的，故B正确； C．升空过程中，以“北大时空星01试验星”为参照物，灯塔的相对位置改变，是向下运动的，故C错误； D．升空过程中，由于参照物不确定，所以火箭运载船不一定是静止的，故D错误。 故选B。 3. 下图分别为四名学生测量硬币直径的方法，其中操作正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．图A、图B，此方法无法确保刻度尺有刻度一边经过圆心，不能保证刻度尺测量的就是硬币的直径，故AB错误； C．图C中借助直角三角板卡住硬币，且一端与零刻度线对齐，能测出直径，故C正确； D．图D中硬币左端未与零刻度线对齐，导致测量的直径错误，故D错误。 故选C。 4. “参差不齐”这个成语大家在生活中经常用到，意思是长短、高低、大小不一致，或水平不一、很不整齐。但是在古代“参差”还表示一种乐器你知道吗？如图所示，它由许多根长短不一的竹管组成，下列关于这种乐器的说法正确的是（　　） A. “参差”演奏时是靠竹管的振动发声 B. 竹管长短不一是为了改变“参差”发声的音调 C. 用力吹同一根竹管此乐器的音调会变高 D. 发出的优美声音一定不属于噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．“参差”演奏时是靠竹管内的空气柱振动发声，故A错误； B．竹管长短不一，则竹管内的空气柱长度不同，是为了改变发声体振动的频率即是为了改变“参差”发声的音调，故B正确； C．用力吹同一根竹管时，竹管内的空气柱振幅变大，则响度变大，故C错误； D．发出的优美声音影响人们工作、生活等情况时，也属于噪声，故D错误。 故选B。 5. 8月8号是全民健身日，小丽同学某次跑步结束后，运动手表记录的数据如图所示，其中“平均配速”是指运动所用时间，下列说法正确的是（ ） A. 小丽跑步时的速度大小不变 B. “配速”的数值越小表示运动越快 C. 合5.12分钟 D. 小丽的平均速度约为 【答案】B 【解析】 【详解】A．平均配速是指运动1km所用时间。由运动手表记录可知小丽的平均配速为5′12″，但这只是平均每跑1km的时间情况。在实际跑步过程中，小丽的速度可能会有波动，比如起跑阶段速度较慢，中途加速，冲刺阶段速度又可能变化等，所以不能得出小丽跑步时的速度大小不变的结论，故A错误； B．平均配速是指运动1km所用时间，配速的数值越小，意味着跑1km花费的时间越少。由知，当路程一定时，所用时间越小，则速度越大，即表示运动越快，故B正确； C．因为1分钟等60秒，所以合5.2分钟，故C错误； D．已知所用时间 小丽的平均速度约为，故D错误。 故选B。 6. 2024年巴黎奥运会，中国代表团以40金27银24铜91枚奖牌位列第二。40枚金牌的成绩超越2012年伦敦奥运会39枚金牌的纪录，创造了新的境外参加奥运会最佳成绩。《义勇军进行曲》在赛场被持续奏响。下列关于国歌奏响过程中的说法正确的是（ ） A. 乐曲声是由物体振动产生 B. 乐曲声可以通过真空进行传播 C. 场馆中的所有人同时听到乐曲声 D. 声音在场馆中传播时不会有回声 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，所以乐曲声也是由振动产生的，故A正确； B．声音的传播需要介质，如空气、水或固体物质。在真空中，由于没有介质来传递振动，声音是无法传播的。故B错误； C．声音在15摄氏度空气中传播速度为340m/s，在场馆不同位置，与乐曲播放处的距离不同，听到声音的时间会有不同，所以不是同时听到乐曲声的，故C错误； D．回声是声音在遇到障碍物后被反射回来的现象。在大型场馆中，由于墙壁、天花板等障碍物的存在，声音很容易产生回声，故D错误。 故选A。 7. 如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 乙、丙、丁的响度相同 B. 甲、丙、丁的响度相同 C. 乙、丙、丁的音色相同 D. 甲、乙、丙的音调相同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AB．响度是由振幅决定的，甲乙丙的振幅相同，丁的振幅要小一些。所以甲乙丙的响度相同。故AB错误； C．音色是由波的形状决定的，乙、丙、丁三者波的形状相同，所以它们的音色相同。故C正确； D．音调是由频率决定的。甲丙丁振动频率相同，乙的振动频率要小一些。故D错误。 故选C。 【点睛】 8. 老师和同学们开展了《我进厨房》实践活动，小西观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（　　） A. 手被刚从冷冻室拿出来的冻肉“粘”住，这是熔化现象。 B. 冷冻室取出的冻肉表面有“白霜”，“白霜”是凝华形成的 C. 掀开锅盖时，小西的眼镜上蒙上了一层水雾，是汽化现象 D. 刚出锅的包子热气腾腾，小西看到的“热气”是气态 【答案】B 【解析】 【详解】A．手被冻肉“粘”住，是因为手上的汗液遇到低温冻肉后凝固成冰，属于凝固现象，故A错误； B．冻肉表面的“白霜”，是指空气中的水蒸气遇到温度极低的冻肉，直接从气态变为固态，属于凝华现象，故B正确； C．眼镜上的水雾，是由锅内的水蒸气上升时遇到温度较低的镜片，液化成小水珠，属于液化现象，故C错误； D．“热气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，气态的水蒸气是肉眼看不见的，故D错误。 故选B。 9. 如图所示是某研究员用一台声波灭火装置灭火的情景。打开声波灭火器，声波灭火器通过发出30Hz~60Hz的声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列关于该声波的说法正确的是（　　） A. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 B. 人耳无法听到声波灭火器发出的声波 C. 该装置的声源每分钟振动30~60次 D. 该声波能灭火，说明声波可以传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．由于一切正在发声的物体都在振动，所以低音频发声灭火装置发出的声音也是由物体的振动产生的，故A错误； B．人耳的听觉范围是，声波灭火器发出的低频音波频率为，在此范围内，人耳能听到声波灭火器发出的声波，故B错误； C．低音频发声灭火装置，通过发出的低频音波，该声源每秒钟振动次，故C错误； D．声音可以传递信息和能量。低频音波能灭火，说明低频音波可以传递能量，故D正确。 故选 D。 10. 考试时有个必考项目是科目三中的“直线行驶”，要求在一条公路上单向直线行驶，某次考试时有一位刘女士以10m/s的速度行驶200m，接着以15m/s的速度行驶完其余的100m，那么汽车在全程内的平均速度为（ ） A. 7.5m/s B. 10m/s C. 11.25m/s D. 12.5m/s 【答案】C 【解析】 【详解】平均速度等于总路程与总时间的比值，由题可知，汽车行驶的总路程 根据可得，第一段路程的时间 同理可得，第二段路程的时间 所以总时间 则平均速度 ，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 11. 一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行测绘。在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.24s、0.12s。由此推断，该海域海底的大致形状可能为图中的（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据可知，收到回声时间越长，海底越深，由于0.30s（M）＞0.24s（O）＞0.16s（L）＞0.14s（N）＞0.12s（P），所以海由深到浅的关系为MOLNP，故海底的形状可能为如图C所示形状，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A. 冰雪消融是丙到乙的过程 B. 露珠消失是乙到甲的过程 C. 雾的形成是丙到甲的过程 D. 雨的形成是甲到丙的过程 【答案】C 【解析】 【详解】由题图可知，物质由丙—甲—乙，都是放热，则丙是气态、甲是液态、乙是固态。 A．冰雪消融是固态熔化为液态的过程，是乙到甲的过程，故A错误； B．露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气，是甲到丙的过程，故B错误； C．雾是由水蒸气遇冷液化成的小水滴，是丙到甲的过程，故C正确； D．雨可能是当水蒸气上升到高空中时，遇冷温度下降液化成的水珠，是丙到甲的过程；也可能是水蒸气直接凝华成小冰晶，小冰晶在下降过程中，如果遇到地面附近的气温较高，熔化成的水珠，是乙到甲的过程；故D错误。 故选C。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 13. 如图所示，是某同学测量物体长度的情境，读数时方法正确的是____（选填“A”或“B”），物体的长度为_____cm。 【答案】 ①. B ②. 3.10 【解析】 【详解】[1]读数时，视线要与尺面垂直，故B读数时视线正确。 [2]由图可知，刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是2.00cm，末端对应的刻度值是5.10cm，则物体的长度是 5.10cm-2.00cm=3.10cm 14. 小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃上，常常有小水滴附着在上面，小水滴是由水蒸气________（填物态变化）形成的；发生这种物态变化的另一种方式是________。 【答案】 ①. 液化 ②. 压缩体积 【解析】 【详解】水蒸气从气态转变为液态小水滴，该物态变化为液化。 液化的实现方式有两种，分别是降低温度和压缩体积，题干中是通过降低温度使水蒸气液化，因此另一种方式为压缩体积。 15. 下课后，小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在________；正在进行思考的小娟忙用手捂住耳朵，这是在________________处减弱噪声。 【答案】 ①. 振动 ②. 人耳 【解析】 【详解】声音由物体振动产生，小明歌唱时喉头（声带）振动，因此手摸喉头会感觉到振动。 减弱噪声的途径包括在声源处、传播过程中、人耳处减弱：小娟用手指住耳朵，是通过阻止噪声进入人耳来减弱噪声，属于在人耳处减弱噪声。 16. 农民晒粮食时要把粮食摊开，这是通过________________的方法加快粮食中水的蒸发，如图a、b是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中图________是水在沸腾时的情况。 【答案】 ①. 增大液体表面积 ②. a 【解析】 【详解】影响蒸发快慢的因素有：液体温度、液体表面积、液体表面空气流速。把粮食摊开，增大了粮食中水分的表面积，从而加快水分蒸发，因此第一空填增大液体表面积。 水沸腾时，整杯水温度一致，水内部持续汽化，气泡上升过程中，不断有水蒸气进入气泡，因此气泡体积会越往上越大，符合该特征的是图，因此图是水沸腾时的情况。 17. 甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s-t图像如图所示。0~4s内乙的平均速度为_________m/s，4~5s内以甲为参照物，乙向_________（选填“东”或“西”）运动。 【答案】 ①. 2 ②. 西 【解析】 【详解】[1]由图可知乙物体在4s的时间通过的路程为8m，则0~4s内乙的平均速度为 [2] 4~5s内甲相对地面向东运动，乙相对地面静止，以甲为参照物，乙与甲的距离变远，相当于乙在后退，故以甲为参照物乙向西运动。 三、实验题（本大题每空2分，共26分） 18. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是________。 （2）AB段路程 ________cm，小车在AC段平均速度 ________m/s； （3）下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是________。 A. B. C. D. 【答案】（1） （2） ①. 40.0 ②. 0.3 （3）B 【解析】 【小问1详解】 测量小车平均速度时，用刻度尺和秒表分别测量小车运动的路程和时间，再利用速度公式算出小车的平均速度，所以，实验原理。 【小问2详解】 由图可知，刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度为 ，B点对应刻度为 ，因此AB段路程 AC段总路程 小车通过AC段的时间 因此AC段平均速度 【小问3详解】 小车从斜面上由静止下滑，是加速直线运动，速度随时间不断增大： A．图中 图像为一条平行于横轴的直线，表示速度大小不变，故A不符合题意； B．图中 图像为一条过原点的直线，表示速度与时间成正比，做加速直线运动，故B符合题意； C．图中 图像为一条平行于横轴的直线，表示小车位置没有变化，小车处于静止状态，故C不符合题意。 D．图中 图像为一条过原点的直线，表示路程与时间成正比，小车做匀速直线运动，故D不符合题意； 故选B。 19. 小明想通过实验比较几种材料的隔音性能，他将不同的材料布置在鞋盒内，制作成简易隔音房模型。再放入声源，比较隔音效果。 （1）以下最适合作为本实验中声源的是________。 A. 振动的音叉 B. 播放歌曲的手机 C. 持续响铃的机械闹钟 （2）小明设计了两种比较隔音效果的方案，数据记录如下表： 方案1：边听声音，边后退，比较刚好听不见声音时人与鞋盒的距离； 方案2：让人站在离鞋盒一定距离处，比较所听见声音的_________________。 你认为方案________更科学。 方案 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 1 听不见声音时距离声源的距离/m 1.2 5.2 3.7 2.8 2 相同距离听声音 最弱 最强 较强 较弱 （3）分析数据可得：四种材料中隔音性能最好的是__________。 【答案】（1）C （2） ①. 响度 ②. 1 （3）聚酯棉 【解析】 【小问1详解】 本实验需要持续稳定发声的声源：振动的音叉发声会快速衰减，无法持续发声；播放歌曲的手机响度不稳定；持续响铃的机械闹钟可以稳定持续发声，最适合作为声源。 故选C。 【小问2详解】 方案2的原理是控制人到鞋盒的距离不变，通过比较听到声音的响度判断隔音效果：响度越小，说明隔音效果越好。 方案1可以得到具体的距离数值，属于定量测量，结论客观准确；方案2对响度的判断受人的主观感受影响大，误差大，因此方案1更科学。 【小问3详解】 隔音性能越好，声音越难传出，刚好听不见声音时的距离就越小。从表格数据可知，聚酯棉对应的听不见声音的距离最短，且相同距离下聚酯棉传出的声音响度最弱，因此隔音性能最好。 20. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小于将适量的固体碎末装在试管中，所用的实验装置如图甲所示。 （1）实验时各器材的安装顺序是__________（“自上而下”“自下而上”）。 （2）将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是__________________；根据实验数据绘制的图像乙中所对应的固体属于________（“晶体”或“非晶体”）。 （3）图像丙是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图像，其熔点是________℃，在BC阶段混合物要________（填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 使固体受热均匀，且升温缓慢，便于观察记录温度 ②. 非晶体 （3） ①. 0 ②. 吸收 【解析】 【小问1详解】 实验需要利用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡要浸没在物质中且不能碰到容器底，需先根据酒精灯的位置确定下方铁圈、石棉网的高度，再依次向上调整器材，因此安装顺序为自下而上。 【小问2详解】 水浴加热的特点是能让试管内的固体均匀受热，且温度上升速度慢，方便观察温度变化、记录实验数据； 晶体熔化时有固定的熔化温度，非晶体熔化时温度持续上升，图乙中固体温度一直升高，没有固定熔化温度，因此属于非晶体。 【小问3详解】 晶体熔化时保持不变的温度就是熔点，图丙中BC段是熔化过程，温度保持 不变，因此熔点为 ； 晶体熔化过程中需要持续吸热，温度不变，因此BC阶段混合物吸收热量。 四、计算题（本大题共2小题，21题8分，22题10分，共18分） 21. 周末，小明骑自行车从上饶市实验中学出发前往上饶集中营纪念馆参观，下图描述的是小明这段行程的路程-时间图像。小明到达A位置时自行车坏了，于是停车修理，一段时间后没有修好。为了按时到达，小明推着自行车快速步行赶往纪念馆，C点时刚好到达。求： （1）小明骑车时的速度； （2）小明推车步行的路程； （3）小明从学校到纪念馆全程的平均速度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图像知，小明骑车时，通过的距离，所用时间为 故小明骑车时的速度 【小问2详解】 由图像知，小明骑车时，通过的距离，所用时间为 故小明骑车时的速度 【小问3详解】 由图像知，小明从学校到纪念馆的通过的总路程，所用的总时间 故全程的平均速度 22. Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。 （1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为多少m？ （2）某人使用手机在空旷的平地山上，测量到对面山崖的距离。他在手机边击掌一次，手机第二次记录到掌声的回声时显示时间差是5秒。那么山崖距离人的距离多远？ （3）现实中气压、温度对声音传播的速度都有影响，甲、乙两人使用手机在空旷安静的某地上测量该处声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为167m的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。已知乙听到掌声和击掌的反应时间为t乙=0.5s，甲手机有效记录下了两次掌声的时间间隔为t甲=1.5s。求本实验中测出的声音的传播速度为多少？ 【答案】（1）0.34m；（2）850m；（3）334m/s 【解析】 【详解】解：（1）0.001s内声音的传播距离为 s=vt=340m/s×0.001s=0.34m （2）手机两次接收到声音的时间间隔是声音到山崖来回的路程，所以山崖距离人的距离为 （3）由题意可知，声音来回传播的时间为 t甲乙=t甲-t乙=1.5s-0.5s=1s 来回的路程为 s′′=167m×2=334m 实验中测出的声音的传播速度为 答：（1）0.001s内声音的传播距离为0.34m/s； （2）山崖距离人的距离850m； （3）本实验中测出的声音的传播速度为334m/s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期衡东一中教育集团初中学校期中联考 八年级 物理 试题卷 （本试卷共7页，22题，考试用时60分钟，全卷满分100分） 注意事项： 1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，将答题卡上交。 一、单选题（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 1. 下列估测符合生活实际的是（ ） A. 人脉搏1s跳动约70次 B. 人的步行速度是4km/h C. 人感觉舒适的温度是40℃ D. 教室的高度约为1.5 m 2. 日照海龙湾附近海域发射的“捷龙三号”采用“一箭12星”方式，一枚火箭搭载了“吉利星座06组”11颗卫星和“北大时空星01试验星”1颗卫星，下列说法正确的是（ ） A. 升空过程中，“北大时空星01试验星”相对火箭是运动的 B. 升空过程中，“北大时空星01试验星”相对火箭中11颗卫星是静止的 C. 升空过程中，灯塔相对“北大时空星01试验星”向上运动 D. 升空过程中，火箭运载船一定是静止的 3. 下图分别为四名学生测量硬币直径的方法，其中操作正确的是（　　） A. B. C. D. 4. “参差不齐”这个成语大家在生活中经常用到，意思是长短、高低、大小不一致，或水平不一、很不整齐。但是在古代“参差”还表示一种乐器你知道吗？如图所示，它由许多根长短不一的竹管组成，下列关于这种乐器的说法正确的是（　　） A. “参差”演奏时是靠竹管的振动发声 B. 竹管长短不一是为了改变“参差”发声的音调 C. 用力吹同一根竹管此乐器的音调会变高 D. 发出的优美声音一定不属于噪声 5. 8月8号是全民健身日，小丽同学某次跑步结束后，运动手表记录的数据如图所示，其中“平均配速”是指运动所用时间，下列说法正确的是（ ） A. 小丽跑步时的速度大小不变 B. “配速”的数值越小表示运动越快 C. 合5.12分钟 D. 小丽的平均速度约为 6. 2024年巴黎奥运会，中国代表团以40金27银24铜91枚奖牌位列第二。40枚金牌的成绩超越2012年伦敦奥运会39枚金牌的纪录，创造了新的境外参加奥运会最佳成绩。《义勇军进行曲》在赛场被持续奏响。下列关于国歌奏响过程中的说法正确的是（ ） A. 乐曲声是由物体振动产生 B. 乐曲声可以通过真空进行传播 C. 场馆中的所有人同时听到乐曲声 D. 声音在场馆中传播时不会有回声 7. 如图所示为不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 乙、丙、丁的响度相同 B. 甲、丙、丁的响度相同 C. 乙、丙、丁的音色相同 D. 甲、乙、丙的音调相同 8. 老师和同学们开展了《我进厨房》实践活动，小西观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（　　） A. 手被刚从冷冻室拿出来的冻肉“粘”住，这是熔化现象。 B. 冷冻室取出的冻肉表面有“白霜”，“白霜”是凝华形成的 C. 掀开锅盖时，小西的眼镜上蒙上了一层水雾，是汽化现象 D. 刚出锅的包子热气腾腾，小西看到的“热气”是气态 9. 如图所示是某研究员用一台声波灭火装置灭火的情景。打开声波灭火器，声波灭火器通过发出30Hz~60Hz的声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰。下列关于该声波的说法正确的是（　　） A. 低音频发声灭火装置是高科技产品，声源不需要振动 B. 人耳无法听到声波灭火器发出的声波 C. 该装置的声源每分钟振动30~60次 D. 该声波能灭火，说明声波可以传递能量 10. 考试时有个必考项目是科目三中的“直线行驶”，要求在一条公路上单向直线行驶，某次考试时有一位刘女士以10m/s的速度行驶200m，接着以15m/s的速度行驶完其余的100m，那么汽车在全程内的平均速度为（ ） A. 7.5m/s B. 10m/s C. 11.25m/s D. 12.5m/s 11. 一艘科考船利用声呐系统对某海域的海底形状进行测绘。在经过该海域水平面等间距的L、M、N、O、P五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、0.30s、0.14s、0.24s、0.12s。由此推断，该海域海底的大致形状可能为图中的（ ） A. B. C. D. 12. 水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是（　　） A. 冰雪消融是丙到乙的过程 B. 露珠消失是乙到甲的过程 C. 雾的形成是丙到甲的过程 D. 雨的形成是甲到丙的过程 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分） 13. 如图所示，是某同学测量物体长度的情境，读数时方法正确的是____（选填“A”或“B”），物体的长度为_____cm。 14. 小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃上，常常有小水滴附着在上面，小水滴是由水蒸气________（填物态变化）形成的；发生这种物态变化的另一种方式是________。 15. 下课后，小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在________；正在进行思考的小娟忙用手捂住耳朵，这是在________________处减弱噪声。 16. 农民晒粮食时要把粮食摊开，这是通过________________的方法加快粮食中水的蒸发，如图a、b是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中图________是水在沸腾时的情况。 17. 甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s-t图像如图所示。0~4s内乙的平均速度为_________m/s，4~5s内以甲为参照物，乙向_________（选填“东”或“西”）运动。 三、实验题（本大题每空2分，共26分） 18. 小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 （1）该实验的原理是________。 （2）AB段路程 ________cm，小车在AC段平均速度 ________m/s； （3）下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是________。 A. B. C. D. 19. 小明想通过实验比较几种材料的隔音性能，他将不同的材料布置在鞋盒内，制作成简易隔音房模型。再放入声源，比较隔音效果。 （1）以下最适合作为本实验中声源的是________。 A. 振动的音叉 B. 播放歌曲的手机 C. 持续响铃的机械闹钟 （2）小明设计了两种比较隔音效果的方案，数据记录如下表： 方案1：边听声音，边后退，比较刚好听不见声音时人与鞋盒的距离； 方案2：让人站在离鞋盒一定距离处，比较所听见声音的_________________。 你认为方案________更科学。 方案 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 1 听不见声音时距离声源的距离/m 1.2 5.2 3.7 2.8 2 相同距离听声音 最弱 最强 较强 较弱 （3）分析数据可得：四种材料中隔音性能最好的是__________。 20. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小于将适量的固体碎末装在试管中，所用的实验装置如图甲所示。 （1）实验时各器材的安装顺序是__________（“自上而下”“自下而上”）。 （2）将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目的是__________________；根据实验数据绘制的图像乙中所对应的固体属于________（“晶体”或“非晶体”）。 （3）图像丙是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图像，其熔点是________℃，在BC阶段混合物要________（填“吸收”或“放出”）热量。 四、计算题（本大题共2小题，21题8分，22题10分，共18分） 21. 周末，小明骑自行车从上饶市实验中学出发前往上饶集中营纪念馆参观，下图描述的是小明这段行程的路程-时间图像。小明到达A位置时自行车坏了，于是停车修理，一段时间后没有修好。为了按时到达，小明推着自行车快速步行赶往纪念馆，C点时刚好到达。求： （1）小明骑车时的速度； （2）小明推车步行的路程； （3）小明从学校到纪念馆全程的平均速度。 22. Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。 （1）若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为多少m？ （2）某人使用手机在空旷的平地山上，测量到对面山崖的距离。他在手机边击掌一次，手机第二次记录到掌声的回声时显示时间差是5秒。那么山崖距离人的距离多远？ （3）现实中气压、温度对声音传播的速度都有影响，甲、乙两人使用手机在空旷安静的某地上测量该处声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为167m的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。已知乙听到掌声和击掌的反应时间为t乙=0.5s，甲手机有效记录下了两次掌声的时间间隔为t甲=1.5s。求本实验中测出的声音的传播速度为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $