2025-2026学年高一下学期物理期末基础模拟卷（广东专用）

**基本信息** 2025-2026学年高一下学期物理期末基础模拟卷（广东专用），以“打铁花”民俗、彗星轨道、无人机烟花秀等真实情境为载体，融合曲线运动、机械能、动量守恒等核心知识，注重物理观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/46分|抛体运动、机械能守恒、天体运动、动量定理|以“打铁花”抛体运动（题2）、彗星椭圆轨道（题3）考查运动与相互作用观念，多选题（题9）结合卫星变轨体现科学推理| |非选择题|5题/54分|实验（验证机械能守恒、动量守恒）、综合计算（板块模型、弹性碰撞）|实验题（题12）通过小球落点分析验证动量守恒，综合题（题14）以棋子碰撞情境整合动量与能量守恒，契合高考对真实问题解决能力的考查|

2025-2026学年高一下学期物理期末基础模拟卷（广东专用） 一、选择题（1~7题单选题，每小题4分，8-10题多选题，每小题6分，共46分） 1．一个质量为的物体，在高空中被释放，物体的初速度为0，下落的高度为。物体下落过程中，克服阻力做功。重力加速度取，此过程中物体的（　　） A．重力势能增加了 B．机械能增加了 C．动能增加了 D．机械能守恒 2．如图甲是我国传统民俗表演活动“打铁花”。打铁花时，用柳木板迅速击打铁水，形成小铁块做抛体运动。假设有两块质量相同的小铁块A、B以相同的速率同时从柳木板同一位置离开，落到水平地面上，其示意图如图乙所示。所有运动轨迹均在同一竖直平面内，其中A的初速度方向水平，B的初速度方向斜向下，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A．小铁块A在空中运动时间较长 B．小铁块B水平射程较大 C．离开柳木板后，两小铁块轨迹可能相交 D．两小铁块落地时，重力的瞬时功率相同 3．贾科比尼-津纳彗星是天龙座流星雨的母彗星，其绕太阳运行的轨道可近似为椭圆。该彗星的近日点距离太阳中心约（地球绕太阳公转轨道半径为），远日点距离太阳中心约。若忽略其他行星的引力影响，仅考虑太阳对彗星的万有引力，下列说法正确的是（　　） A．该彗星绕太阳运行的周期约为3.5年 B．该彗星在近日点的运行速度小于在远日点的运行速度 C．该彗星在近日点与远日点的加速度大小之比约为 D．该彗星从近日点向远日点运动的过程中，机械能增加 4．如图甲所示为一固定光滑足够长的斜面，斜面倾角为30°.质量为0.2 kg的物块静止在斜面底端，时刻，受到沿斜面方向拉力F的作用，取沿斜面向上为正方向，拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，，则下列说法正确的是（　　） A．6 s末物块的速度为零 B．物块一直沿斜面向上运动 C．0~4 s内拉力对物块做的功为10 J D．0~6 s内拉力对物块的冲量为零 5．如图所示，水平地面上点有一抛射装置（图中未画出，高度忽略不计），某时刻同时沿不同方向斜向上抛出质量相等的甲、乙两球（均可视为质点），乙球落在水平地面点时，甲球刚好运动到最高点，最终甲球也落在点，不计空气阻力。则下列说法正确的是（     ） A．从到的过程，甲、乙两球重力冲量的大小之比为 B．甲、乙两球最高点到地面的距离之比为 C．甲、乙两球最小速度的大小之比为 D．甲、乙两球初速度与水平方向间夹角之比为 6．在如图所示的圆锥摆模型中，摆球在水平面内做匀速圆周运动的半径为r，O为圆心。悬点到O的距离为h，重力加速度为g，则摆球的（　　） A．线速度大小 B．角速度 C．周期 D．向心加速度大小 7．一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动，在t0时刻撤去力F，其v-t图像如图所示。已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体在运动过程中（　　） A．摩擦力做功为 B．物体速度变化为零，所以F平均功率为零 C．F做功 D．F=2μmg 8．2025年“国庆中秋双节”期间，在滇池畔举办了盛大的无人机烟花秀活动。两架无人机从同一竖直线上不同高度的M、N点水平抛出模拟信号弹的发光模块，M点抛出模块的初速度为15m/s，1s后从N点抛出模块的初速度为10m/s，两发光模块同时落地，且落地点的水平位移相差30m，不计空气阻力，g取10m/s2。下列说法正确的是（   ） A．M点抛出模块的运动时间为3s B．M点抛出模块的运动时间为4s C．N点离地面的高度为30m D．N点离地面的高度为45m 9．如图所示，圆轨道1上运行有两颗地球卫星甲、乙，卫星甲在P点加速从圆轨道1变轨到椭圆轨道2，然后在M点加速进入圆轨道4；卫星乙在P点加速从圆轨道1变轨到椭圆轨道3。O为地球中心，轨道1、2、3相切于P点，轨道4与轨道2相切于M点，N为椭圆轨道3距地球最远点，OM大于。下列判断正确的是（　　） A．卫星甲在P点向前喷气从圆轨道1变轨到椭圆轨道2 B．卫星甲在轨道1、2上经过P点的加速度和卫星乙在轨道1、3上经过P点的加速度相同 C．卫星甲在轨道2上经过P点的速度小于在轨道4上做圆周运动的速度 D．卫星甲在轨道4运行的周期大于卫星乙在轨道3运行的周期 10．如图所示，正方体框架的底面处于水平地面上。从顶点A沿不同方向水平抛出相同的小球（可视为质点），不计空气阻力。关于小球的运动，下列说法正确的是（　　） A．落点在棱上的小球，落在点时平抛的初动能最大 B．落点在点的小球，运动时间是落点在中点的小球的倍 C．落点在三角形内的小球，平抛初速度的最小值与最大值之比是1∶2 D．落点在面内的小球，落地时重力的瞬时功率均不相同 二、非选择题（11题8分，12题8分，13题10分，14题12分，15题16分，共54分） 11．（1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法中正确的是（   ） A．要用天平称重锤质量 B．实验结果总是动能增加量等于重力势能的减少量 C．选用质量大的重锤可减少实验误差 D．由于实际中存在阻力，实验结果总是动能增加量略小于重力势能的减少量 （2）在“探究向心力大小的表达式”实验中，下列说法正确的是（　　） A．该实验中使用的主要实验方法是控制变量法 B．该实验中两小球圆周运动的角速度与塔轮半径成反比 C．该实验可以得到向心力大小与角速度大小成正比 D．该实验可以得到向心力大小与塔轮半径成正比 （3）用如图甲所示的实验装置研究平抛运动。竖直硬板上依次固定着白纸和复写纸，MN是可上下调节的挡板。小钢球从斜槽中某高度由静止释放，从斜槽末端Q飞出的钢球落到挡板上会挤压复写纸，在白纸上留下印记；上下调节挡板，经多次实验，白纸上会留下钢球经过的多个位置，某次得到钢球做平抛运动的部分轨迹如图乙所示。下列说法正确的是（    ） A．图乙中y2 < 3y1 B．每次释放小球的位置要相同 C．每次向下移动挡板的高度可以不同 D．斜槽轨道必须光滑且斜槽末端要水平 12．某实验小组在学校实验室用如图甲所示的实验装置验证动量守恒定律，装置简化为图乙。入射小球、被碰小球质量分别为、，两球半径相同。多次实验得到小球落白纸上的三个平均落点为、、，点为斜槽末端在白纸上的投影位置，点为碰前入射小球落点的平均位置。 (1)实验中需要测量的物理量有（　　） A．两个小球的质量、 B．小球开始释放高度 C．抛出点距地面的高度 D．水平射程、、 (2)在图丙求平均落点的三个圆、、中，最合理的是圆________。 (3)实验中测得小球水平射程、、，若碰撞中系统动量守恒，则入射小球质量和被碰小球质量的比值________。 13．如图所示，长为、质量为的木板静止在光滑的水平地面上，A、B是木板的两个端点，点C是AB中点，AC段光滑，CB段粗糙，木板的A端放有一个质量为的物块（可视为质点），现给木板施加一个水平向右，大小为的恒力，当物块相对木板滑至C点时撤去这个力，最终物块恰好滑到木板的B端与木板一起运动，求： (1)物块到达木板C点时木板的速度； (2)木板的摩擦力对物块做的功； (3)木块和木板CB段间的动摩擦因数. 14．当我们用尺子击打一摞棋子的最下面一个时，只要速度够快，可使该棋子飞出，上面的棋子落下而不倾倒。某同学受到启发而设计了如图甲所示的探究装置：在水平桌面上沿竖直方向叠放4枚相同的圆柱形棋子A、B、C、D，最底层为棋子A。用一个内径略大于棋子直径的竖直固定圆筒套住上面3枚棋子，限制它们只能沿竖直方向运动，棋子A可在水平方向运动。已知每枚棋子质量，直径，棋子与棋子之间、棋子与桌面之间的动摩擦因数均为0.4，圆筒与棋子间的摩擦力及空气阻力不计，重力加速度g取。 (1)该同学用的水平拉力将A拉出，求A被拉出前的加速度大小。 (2)如图乙所示，改用质量为的摆球撞击A。摆球从与悬挂点O等高处（细线处于伸直状态）由静止释放，在最低点与A发生弹性正碰，碰撞时间极短。已知绳长，摆球视为质点。求： ①碰后瞬间棋子A的速度大小； ②碰后棋子A移动的位移大小x。 15．如图，在光滑水平地面上有一木板，其左侧与一半径的固定光滑四分之一圆弧轨道底端平滑相连，可视为质点的物块A置于木板上某处，A左侧的木板上表面光滑，右侧的木板上表面粗糙且与A间的动摩擦因数。另一可视为质点的物块B从圆弧轨道顶端由静止滑下，B滑上木板后经与A发生弹性正碰，最终A恰好不滑离木板。已知A与木板的质量相等且为B质量的3倍，取重力加速度大小g=10m/s2。求： (1)B刚滑到木板上时速度的大小； (2)A、B发生碰撞后瞬间两者的动量大小之比； (3)木板的长度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C【详解】A．重力对做正功，重力势能应该是减少，而不是增加，故A错误； BD．由于物体下落过程中，克服阻力做功，根据功能关系可知机械能减少了，故BD错误； C．根据动能定理可知，动能增加了，故C正确。故选C。 2．A【详解】A．小铁块A做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，有 小铁块B做斜下抛运动，竖直方向有向下的初速度分量，有 由于下落高度相同，显然，即小铁块A在空中运动时间较长，故A正确； B．小铁块A的水平射程 小铁块B的水平分速度，且，故水平射程 即小铁块A的水平射程较大，故B错误； C．在任意时刻（落地前），A的竖直位移 B的竖直位移 显然，即B始终在A的下方，两小铁块轨迹不可能相交，故C错误； D．落地时，A的竖直分速度，B的竖直分速度 显然，重力的瞬时功率 所以，故D错误。故选A。 3．C【详解】A．根据开普勒第三定律，彗星椭圆轨道的半长轴 根据开普勒第三定律有 其中地球绕太阳公转轨道半径为，周期年 联立解得年，故A错误； B．根据开普勒第二定律，彗星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等，近日点轨道半径小，运行速度更大，故B错误； C．万有引力提供加速度，由解得 可知加速度与轨道半径平方成反比，则有，故C正确； D．彗星运动过程中只有万有引力做功，机械能守恒，故D错误。故选C。 4．A【详解】AB．在0~2s内，由牛顿第二定律可得解得 在2~4s内，由牛顿第二定律可得解得 则物块在0~2s内向上匀加速直线运动，2~3s内向上匀减速直线运动，3s时减少为零， 3~4s内向下匀加速直线运动，4~6s内向下匀减速直线运动，6s时速度减为零，故A正确，B错误； C．在t=4s时和t=2s时物块在同一位置，速度等大反向，所以0~4s内拉力对物块做的功等于0~2s内拉力对物块做的功 故C错误； D．0~6s内拉力对物块的冲量 故D错误；故选A。 5．C【详解】A．设乙球从到的时间为，因为乙球落在点时，甲球刚好运动到最高点，且甲球从最高点到点的时间也为，所以甲球从到的总时间为。根据冲量公式 为质量，为重力加速度，为时间，由于两球质量相等，重力冲量大小之比等于时间之比，即甲、乙两球重力冲量的大小之比为，故A错误； B．在竖直方向上，小球做竖直上抛运动，根据 为竖直方向位移，为竖直方向运动时间。甲球从到最高点的时间为，则甲球最高点到地面的距离 乙球从到的时间为，其上升到最高点的时间为，则乙球最高点到地面的距离 所以，故B错误； C．斜抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动。小球在运动过程中，水平方向速度不变，竖直方向速度先减小到零后增大，所以小球的最小速度为水平方向的速度。 设、间的水平距离为，对于甲球，水平方向有则 对于乙球，水平方向有则 所以甲、乙两球最小速度的大小之比为，故C正确； D．设甲球初速度与水平方向间夹角为，乙球初速度与水平方向间夹角为。 根据 为竖直方向初速度，为初速度，为初速度与水平方向夹角，为竖直方向运动时间。 对于甲球 则，同理对于乙球，所以 但夹角之比不是，故D错误。故选C。 6．B【详解】A．设摆球与竖直方向的夹角为，对小球受力分析，根据平衡条件可得 由几何知识可知，联立解得，故A错误； B．根据，解得角速度大小为，故B正确； C．根据，解得圆锥摆的周期为，故C错误； D．根据向心加速度，解得向心加速度的大小为，故D错误。故选B。 7．C【详解】对过程和过程，由动量定理，解得 速度图线与横轴所围面积为位移则解得 由动能定理可得解得F在这段时间内做功不为零，所以平均功率也不为0，故C正确，ABD错误。故选C。 8．BD【详解】AB．设从M点抛出的模块运动时间为，从N点抛出的模块运动时间为。 根据题意，M点抛出的模块比N点早1s抛出，且两者同时落地，可得 两模块均做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，落地点的水平位移相差30m，可得 联立解得，，故A错误，B正确； CD．N点离地面的高度为，故C错误,D正确；故选BD。 9．BD【详解】A．卫星甲在点向后喷气加速从圆轨道1变轨到椭圆轨道2，故A错误； B．根据，可得 可知卫星甲在轨道1、2上经过点的加速度和卫星乙在轨道1、3上经过点的加速度相同，故B正确； C．根据，可得 可知卫星甲在轨道1上的线速度大于在轨道4上的线速度，而卫星甲从轨道1到轨道2要在点加速，可知卫星甲在轨道2上经过点的速度大于在轨道4上做圆周运动的速度，故C错误； D．根据开普勒第三定律可知，因，即轨道4的轨道半径大于轨道3的半长轴，可知卫星甲在轨道4运行的周期大于卫星乙在轨道3运行的周期，故D正确。故选BD。 10．BC【详解】A．根据，可得落点在棱上的小球，落在点时竖直位移最大，则小球落在点时，运动时间最长，设正方向棱长为l，根据可知小球落在点时平拋的初速度最小，初动能最小，A错误； B．根据落点在点的小球，运动时间是落点在中点的小球的倍，B正确； C．落点在三角形内的小球运动时间相等，最大的水平位移为，最小水平位移为，最小水平位移与最大水平位移之比为，则平抛初速度的最小值与最大值之比是，C正确； D．落点在面内的小球，竖直方向有 竖直速度均为 落地时重力的瞬时功率为 落点在面内的小球，落地时重力的瞬时功率相同，D错误。故选BC。 11．（1）CD；（2）AB；（3）ABC 【详解】（1）A．由于验证机械能公式中可以把物体质量约掉，因此不需要天平测量质量，A错误； BD．在运动过程中，因存在摩擦阻力，导致实验结果总是动能增加量略小于重力势能的减少量，B错误，D正确； C．选用质量大的重锤，从而减小受到的阻力的影响，可减少实验误差，C正确。 故选CD。 （2）A．在探究向心力大小的表达式实验中，需要研究向心力与质量、角速度和转动半径的关系，需要采用控制变量法，每次只改变一个物理量，控制其他物理量不变来探究向心力与该物理量的关系，故A正确； B．实验中两个塔轮通过皮带传动，皮带传动的边缘线速度大小相等，根据，可得 在一定时，两小球圆周运动的角速度与塔轮半径成反比，故B正确； C．根据向心力公式，当质量和转动半径都不变时，向心力大小与角速度的平方成正比，因此该实验可以得到向心力大小与角速度的平方成正比，故C错误； D．根据，当质量和角速度都不变时，向心力大小与转动半径成正比，而不是与塔轮半径成正比，塔轮半径影响的是角速度大小，故D错误。故选AB。 （3）A．钢球在水平方向上做匀速直线运动，竖直方向上做自由落体运动，ab、bc在水平方向上等间距则时间间隔相等，设时间间隔为T，从抛出点到时间间隔为则， 则可得 因为，则，即，故A正确； B．为了保证平抛初速度相同，从而得到相同的运动轨迹，需要每次释放钢球的位置要相同，故B正确； C．移动挡板MN时，是否等高度变化不影响对平抛运动规律的研究，故C正确； D．只要钢球释放高度相同，钢球与斜槽间的摩擦不影响对钢球平抛运动的研究，所以不需要必须光滑，但需要保证斜槽末端水平，故D错误。故选ABC。 12．(1)AD(2)a(3)【详解】（1）验证动量守恒的表达式为 小球离开斜槽后做平抛运动，下落高度相同，运动时间相同，速度 两边同乘得 因此需要测量两个小球的质量 以及三个水平射程不需要测量释放高度和抛出点高度，故选AD。 （2）求平均落点时，需要用最小的圆把所有实验落点全部包含在内，圆心即为落点的平均位置。只有最外层的圆能包含所有落点，因此最合理的是圆。 （3）根据动量守恒关系式 代入、、得 化简得即 13．(1)(2)(3)【详解】（1）根据题意，由于段光滑，可知，开始木板滑动，物块不动，对木板由动能定理有 解得 （2）撤去外力后，木板与物块组成的系统动量守恒，由动量守恒定律有解得 对物块由动能定理有解得 （3）由能量守恒定律有解得 14．(1)(2)①；② 【详解】（1）上方3枚棋子对A的滑动摩擦力为 桌面对A的滑动摩擦力根据牛顿第二定律 代入数据得 （2）① 摆球下摆过程机械能守恒 代入得。 摆球与A发生弹性正碰，满足动量守恒和动能守恒 ， 解得v=0，。 ② 对A用动能定理 代入数据得 15．(1)4m/s(2)3:1(3)2.5m 【详解】（1）设B滑到圆弧底端时速度大小为v0，根据机械能守恒有解得 （2）由于A左侧的木板上表面光滑，B从圆弧顶端滑上木板后，B在A左侧的木板上表面以v0做匀速运动，此过程木板仍静止在地面上，之后，发生弹性正碰，设水平向右为正，碰后瞬间B的速度为v1，A的速度为v2，根据动量守恒和机械能守恒有，解得， 设碰后瞬间A、B的动量分别为pA、pB，根据动量定义式有，解得 （3）设木板上表面光滑段长度为x1，根据运动学规律有解得 B、A碰撞后，A恰好不滑离木板，即A刚好到达木板右端时两者共速；B被反弹后将从木板左端匀速滑离。设A与木板共速时的速度为v，木板上表面粗糙段长度为x2，碰撞后A与木板组成的系统动量守恒，有解得 碰撞后A与木板系统能量守恒，有解得 则木板长度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $