考前冲刺试卷（试题）2025-2026学年人教版二年级下册数学

**基本信息** 立足人教版二年级下册核心知识，融合咸阳刺绣等文化素材与购物、时间计算等生活情境，梯度设计考察运算能力、推理意识及模型意识，适配期末冲刺需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/23分|倍数、时间、有余数除法、数的组成|“白球是红球2倍”考察抽象能力，数卡组成四位数强化数感| |解答题|6题/32分|时间计算、购物问题、逆向推理|“动物园游客数量倒推”培养推理意识，“刺绣摆件价格倍数”渗透文化传承|

2025-2026学年人教版二年级下册数学期末考前冲刺试卷 (时间:90分 总分:100分) 一、填空题（共23分） 1．（本题2分）5的6倍是( )，18是9的( )倍。 2．（本题2分）钟面上时针指向9，分针指向12，是( )时；时针在8和9之间，分针指向6，是( )时半。 3．（本题2分）在18÷7＝2……4中，( )是余数，( )是除数。 4．（本题2分）有32块糖，平均分给5个小朋友，每个小朋友分( )块，还剩( )块。 5．（本题2分）由5个十和4个一组成的数是( )，它是6的( )倍。 6．（本题2分）时针从“4”转到“6”，走了( )小时；分针从“12”转到“3”，走了( )分。 7．（本题2分）白球的个数是红球的2倍，黄球的个数是白球的3倍，红球有4个，白球有( )个，黄球有( )个。 8．（本题4分）用0、0、3、5这四张数卡组成的四位数中，最小的是( )，最大的是( )，一个零也不读的有( )，只读一个零的有( )。 9．（本题3分）括号里最大能填几？ ( )×8＜50     6×( )＜46     5×( )＜32 10．（本题2分）在里填上合适的数。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）△÷7＝5……☆，这个除法算式中☆表示的数可能是（    ）。 A．6 B．7 C．8 12．（本题2分）福福早上7：40从家里出发，8：10到校，路上用了（    ）分。 A．10 B．20 C．30 13．（本题2分）李爷爷买了9棵桃树苗，买的杏树苗棵数是桃树苗的3倍，李爷爷买了（    ）棵杏树苗。 A．3 B．18 C．27 14．（本题2分）两个加数的和是76，其中一个加数是18，另外一个加数是（    ）。 A．94 B．68 C．58 15．（本题2分）求比320多180的数是多少，列式正确的是（    ）。 A．320－180 B．320＋180 C．320÷180 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）爸爸上午8：30上班，11：30下班，爸爸上午工作了3小时。( ) 17．（本题2分）把17块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分3块，还剩2块。( ) 18．（本题2分）文文收集了8枚马年邮票，丽丽收集了4枚马年邮票，文文收集的马年邮票数是丽丽收集马年邮票数的4倍。( ) 19．（本题2分）5078和2583中的两个“8”所表示的意义相同。( ) 20．（本题2分）某超市一盏台灯98元，一个闹钟48元，果果带200元不够在该超市买一盏台灯和一个闹钟。( ) 四、计算题（共25分） 21．（本题12分）口算。 36÷9＝          18÷6＝            9÷3＝            25÷5＝ 60＋50＝         680－240＝         520－40＝         350＋250＝ 24÷8＝          260－180＝         45÷5＝           90＋236＝ 22．（本题9分）列竖式计算，带※的题要验算。 329＋196＝　　　　68÷9＝　　　　※828－573＝ 23．（本题4分）看图列式计算。 五、解答题（共32分） 24．（本题5分）学校图书室每天的开放时间如图，学校图书室每天一共开放多长时间？ 上午8：00~12：00 下午2：00~5：00 25．（本题5分）一条彩带长50分米，做一个蝴蝶结需要7分米彩带，最多能做几个这样的蝴蝶结？还剩下多少分米彩带？ 26．（本题5分）阳光小学二年级参加绘画兴趣小组的男生有9人，女生人数是男生人数的3倍，二年级参加绘画兴趣小组的一共有多少人？ 27．（本题5分）咸阳民间刺绣品种繁多，是实用性、装饰性、艺术性融为一体的手工艺品，特点是色彩鲜艳，构图多变，针脚细腻，气韵流畅。王阿姨买了一个88元的刺绣摆件和一个8元的刺绣挂件，这个刺绣摆件的价钱是这个刺绣挂件价钱的多少倍？ 28．（本题6分）某动物园上午来了一批游客，中午有325位游客离开，下午又来了438位游客，这时园内有985位游客。该园上午来了多少位游客？ 29．（本题6分）超市购物。 (1)买一袋大米和一箱矿泉水，一共需要多少元？ (2)爸爸想买一桶食用油和一箱牛奶，他带了150元，够吗？ 第4页，共4页 第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 30 2 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；求一个数是另一个数的几倍，用除法。 【详解】5×6＝30 5的6倍是30。 18÷9＝2 18是9的2倍。 2． 9 8 【分析】分针指向12时，时针指向几就是几时；分针指向6代表半时，时针在两个数之间，取较小的数就是几时半。 【详解】钟面上时针指向9，分针指向12，是9时。 时针在8和9之间，分针指向6，是8时半。 3． 4 7 【分析】根据题意，有余数的除法，除号后面是除数，省略号后面是余数，依此解答。 【详解】除号后面是7，省略号后面是4，所以4是余数，7是除数。 4． 6 2 【分析】把32块糖，平均分给5个小朋友，求每个小朋友分到的数量，用除法计算，商是每个小朋友分到的数量，余数则是剩下的数量。 【详解】32÷5＝6（块）……2（块） 每个小朋友分6块，还剩2块。 5． 54 9 【分析】5个十是50，4个一是4，合起来是54；求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 【详解】 6． 2 15 【分析】钟面上共有12个数字，时针每走一个数字代表1小时。分针每走一个数字代表5分钟。 【详解】时针从4走到6，共经过2个数字间隔，因此走了2小时。分针从12走到3，经过3个数字间隔，因此走了5×3＝15（分钟）。 7． 8 24 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。红球个数×2＝白球个数；白球个数×3＝黄球个数，据此解答即可。 【详解】4×2＝8（个） 8×3＝24（个） 白球的个数是红球的2倍，黄球的个数是白球的3倍，红球有4个，白球有8个，黄球有24个。 8． 3005 5300 3500、5300 3005、3050、5003、5030 【分析】组成的四位数最大，高位上的数字要尽可能大；要使组成的四位数最小，高位上的数字要尽可能小（但最高位不能为0）。数的读法：根据万以内数的读法规则，末尾的零不读，中间有一个或连续几个零都只读一个零。 【详解】因为是四位数，千位上不能是0，所以千位上只能是3或5。最小数：千位选最小的非零数字3，剩下的数字0、0、5按从小到大的顺序排列在百位、十位、个位，即3005。最大数：千位选最大的数字5，剩下的数字3、0、0按从大到小的顺序排列在百位、十位、个位，即5300。一个零也不读：零必须在数的末尾。所以是3500、5300。只读一个零：零在数的中间（百位或十位）。所以有3005、3050、5003、5030。用0、0、3、5这四张数卡组成的四位数中，最小的是3005，最大的是5300，一个零也不读的有3500、5300，只读一个零的有3005、3050、5003、5030。 9． 6 7 6 【分析】根据题意，我们先想（1）几乘8等于50，用50÷8，计算出商和余数，商就是最大填的那个数； （2）6乘几等于46，用46÷6，计算出商和余数，商就是最大填的那个数； （3）5乘几等于32，用32÷5，计算出商和余数，商就是最大填的那个数； 【详解】（1）50÷8＝6……2，所以最大能填6； （2）46÷6＝7……4，所以最大能填7； （3）32÷5＝6……2，所以最大能填6。 10． 【分析】竖式计算三位数加法时，相同数位对齐，从个位加起，任意一位相加满十就要进一，注意最后不要把进位的一漏掉了。 【详解】（1）个位：3＋7＝10，个位写0，向十位进1，十位：5＋□＋1（进位）＝10，所以□＝10－5－1＝4，下面的方框填4，同时向百位进1，百位：□＋1（进位）＝9，所以□＝9－1＝8，上面的方框填8，完整算式：853＋47＝900。 （2）个位：□＋6＝12（结果个位是2，说明进位了），所以□＝12－6＝6，上面的方框填6，向十位进1，十位：5＋□＋1（进位）＝15（结果十位是5，说明进位了），所以□＝15－5－1＝9，下面的方框填9，向百位进1，百位：□＋4＋1（进位）＝8，所以□＝8－4－1＝3，上面的方框填3，完整算式：356＋496＝852。 11．A 【分析】根据余数和除数的关系可知：余数必须比除数小；本题中除数是7，因此余数必须小于7，据此解答。 【详解】A．6＜7，余数小于除数，符合题意； B．7＝7，余数不能等于除数，则不符合题意； C．8＞7，余数比除数大，不符合题意。 所以△÷7＝5……☆，这个除法算式中☆表示的数可能是6。 12．C 【分析】已知出发时刻和到校时刻，求路上用的时间，用到校时刻减去出发时刻。 【详解】时分时分 时分时分 （分） 13．C 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。 【详解】9×3＝27（棵） 买了27棵杏树苗。 14．C 【分析】根据加法各部分之间的关系。已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数，根据另一个加数＝和－一个加数，用减法计算。 【详解】76－18＝58，另外一个加数是58。 15．B 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法。 【详解】求比320多180的数是多少，列式为：320＋180。 16．√ 【分析】爸爸下班时间－上班时间＝爸爸工作时间。再与题干中的3小时进行对比，从而判断说法是否正确。 【详解】11：30－8：30＝3（小时），爸爸上午工作了3小时。与题干描述一致。 故答案为：√ 17．√ 【分析】糖的总数量÷平均分的人数＝每人分得糖的数量……剩余的数量。 【详解】17÷5＝3（块）……2（块），把17块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分3块，还剩2块。所以题目表述正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。根据题意，用8除以4即可，再将计算结果与题干中的4倍进行比较。 【详解】8÷4＝2，所以文文收集的马年邮票数是丽丽的2倍。 故答案为：× 19．× 【分析】确定数字“8”在不同数中所处的数位。同一个数字在不同的数位上，表示的计数单位不同，数值也不同。分别分析两个数中“8”的数位即可判断。 【详解】在5078中，“8”在个位上，表示8个一； 在2583中，“8”在十位上，表示8个十； 因为8个一和8个十表示的意义不相同， 所以原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】先求出一盏台灯和一个闹钟的总价钱，再将总价钱与果果带的钱数进行比较。若总价钱小于或等于带的钱数，则说明够买；若总价钱大于带的钱数，则说明不够买。 【详解】先计算购买一盏台灯和一个闹钟所需的总金额：（元） 再将总金额与果果带的钱数进行比较： 因为146元小于200元，所以果果带的钱数足够购买一盏台灯和一个闹钟。 故答案为：× 21．4；3；3；5； 110；440；480；600； 3；80；9；326 【解析】略 22．525；7……5；255 【分析】三位数的加法，相同数位对齐，从个位开始加起，满十向前一位进一； 两位数除以一位数，从被除数的十位开始，如果它比除数小就看被除数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。 三位数的减法，相同数位对齐，从个位开始减起，不够减向前一位借一当十，减法可以被减数＝差＋减数来验算。 【详解】329＋196＝525            68÷9＝7……5          ※828－573＝255                        验算： 23．6×4＋2＝26（条） 【分析】第一种鱼的数量用1段线段表示，对应6条；第二种鱼的数量是用4段完整线段＋1小段表示，意思是“比第一种鱼的4倍还多2条”，列式计算第二种鱼的数量。 【详解】6×4＋2 ＝24＋2 ＝26（条） 24． 7小时 【分析】根据题意，分别求出上午和下午的开放时长，再将两段时间相加。计算经过时间的方法是用结束时刻减去开始时刻。 【详解】12－8＝4（小时） 5－2＝3（小时） 4＋3＝7（小时） 答：学校图书室每天一共开放7小时。 25．7个；1分米 【分析】根据题意可知：用彩带的总长度除以做一个蝴蝶结需要的长度，求出商和余数。商表示最多能做的数量，余数表示剩下的长度。因为剩下的长度不够做一个蝴蝶结，余数舍去即可。 【详解】50÷7＝7（个）……1（分米） 答：最多能做7个这样的蝴蝶结，还剩下1分米彩带。 26． 36人 【分析】根据题意可知：要求二年级参加绘画兴趣小组的总人数，需要先求出女生的人数，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，则用男生的人数乘倍数即可求出女生的人数，再加上男生的人数即可求出二年级参加绘画兴趣小组的总人数。 【详解】女生人数：3×9＝27（人） 总人数：27＋9＝36（人） 答：二年级参加绘画兴趣小组的一共有36人。 27．11倍 【分析】根据题意，已知刺绣摆件的价格是88元，刺绣挂件的价格是8元。要求摆件的价钱是挂件价钱的多少倍，就是求88里面包含几个8，根据除法的意义，用摆件的价格除以挂件的价格即可求解。 【详解】 答：这个刺绣摆件的价钱是这个刺绣挂件价钱的11倍。 28． 872位 【分析】本题考查三位数的加减混合运算。根据题意，上午游客数减去中午离开的人数，再加上下午来的人数等于这时园内的人数。要求上午游客数，需用这时园内的人数减去下午来的人数，再加上中午离开的人数。 【详解】 （位） 答：该园上午来了872位游客。 29．(1)94元 (2)够 【分析】（1）求两个数的和是多少，用加法； （2）先用89加上55计算出总价钱，再与150进行比较。 【详解】（1）64＋30＝94（元） 答：一共需要94元。 （2）89＋55＝144（元） 150＞144 答：他带了150元够。 答案第6页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $