第十章 浮力 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-06-20
| 10页
| 71人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 453 KB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58419211.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“浮力”章节,以科技前沿(如新型无人艇、福建舰)、文化传承(古运河浮子)及自然现象(球藻浮沉)为情境,覆盖浮力概念、阿基米德原理等核心知识点,适配单元复习,注重物理观念与科学思维的培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8题|浮沉条件(无人艇)、浮力产生原因(乒乓球)、密度与漂浮关系(浮子)|情境真实,如第1题结合阅兵科技,第8题联系球藻光合作用与浮沉| |填空题|5题|称重法测浮力(弹簧测力计)、轮船/潜水艇浮力变化|基础巩固,如第12题对比长江与东海航行时船体浸入体积| |实验题|1题|探究浮力与浸没深度、液体密度关系|科学探究,第14题通过控制变量法分析浮力影响因素,第(4)问设计木块密度测量实验| |计算题|2题|蛟龙号浮力与压强计算、学生漂浮浮力分析|综合应用,结合实际场景(如潜水器、学生漂浮),考察公式应用与推理能力|

内容正文:

第十章 浮力 一、单选题 1.2025年9月3日,在阅兵中亮相的新型无人艇。当无人艇从海洋驶入长江时,受到的浮力和吃水深度的变化情况是(,无人艇受到的重力不变,吃水深度指船身浸在水里的深度)(     ) A.浮力变大 B.浮力不变 C.吃水深度变小 D.吃水深度不变 2.古运河道穿城而过,千年底蕴浸润宿迁.渔民自古使用“浮子”挂在渔网上,使其漂浮在水面形成围网,这些浮子通常使用泡沫塑料和密封的空心陶罐或竹筒(如图所示)。它们能漂浮的原因是(     ) A.浮子的重力很小 B.浮子的体积很大 C.浮子漂浮时受到的浮力小于重力 D.浮子的密度小于水的密度 3.把一个重力为5N,体积为的正方体物体投入足量的水中。当物体静止时,下列说法中正确的是(     ) A.物体悬浮,所受浮力为10N B.物体漂浮,所受浮力为5N C.物体悬浮,所受浮力为5N D.物体沉底,所受浮力为10N 4.如图所示,向两端开口的瓶内注入足量的水(瓶口处只有少量水流出),下列说法正确的是(  ) A.两球都能浮起来 B.乒乓球A能浮起来 C.乒乓球B能浮起来 D.两球都不能浮起来 5.下列关于浮力说法中正确的是(     ) A.同一物体浸没在水中越深,受到的浮力越大 B.同种材料制成的同体积的实心球和空心球,浸没在同种液体中,受到的浮力一样大 C.同一物体,分别浸没在水中和酒精中,受到的浮力一样大 D.体积相同的铁块和铝块,浸没在同种液体中,受到的浮力不同 6.图是一艘潜水艇在南海海域漂浮、下潜、悬浮的过程,下列分析正确的是(     ) A.潜水艇能上浮和下潜是通过改变浮力实现的 B.潜水艇通过将水舱中水排出,才能实现下潜 C.潜水艇浸没后,在下潜过程中受到的浮力不变 D.潜水艇从漂浮到悬浮时受到的浮力变小 7.重为5牛的物体放入盛水的容器中,物体漂浮且溢出3牛的水,则(  ) A.容器对地面的压力一定增大5牛 B.容器对地面的压力可能增大2牛 C.液体对容器底的压力可能增大5牛 D.液体对容器底的压力一定增大2牛 8.球藻是一种球形藻类,在培养过程中会出现:白天阳光照射时,球藻漂浮在水面上,表面附着有大量气泡;夜间,表面附着气泡的数量和体积明显减小,球藻下沉。对此现象,下列分析正确的是(  ) A.白天,温度升高,水的密度变小,会使球藻受到的浮力变大 B.白天,光合作用产生的大量氧气气泡附着在球藻上,使球藻上浮 C.在球藻上浮过程中,附着在球藻上的气泡内部气体压强保持不变 D.夜间,由于呼吸作用消耗气泡中的氧气,球藻密度变小,导致下沉 二、填空题 9.如图所示,重8N的小球静止在水中,弹簧测力计的示数为5N,则小球受到的浮力为________N,方向________;继续增大小球浸入水中的深度,它受到的浮力将________(选填“变小”“不变”或“变大”)。 10.在弹簧测力计下竖直悬挂一个物体,静止时测力计的示数为4.0N,把该物体浸没在水中(未触碰容器),静止时测力计的示数为2.8N。则物体在水中所受的浮力大小为_____N ,合力大小为_____N。 11.目前,福建舰是我国吨位最大的航空母舰,满载排开水的质量达吨,其满载时所受到的浮力为____N。(取10 N/kg) 12.一艘货轮从长江驶入东海,全程载货量不变,货轮始终漂浮,则货轮受到的浮力______,船体浸入水中的体积______(两空均选填“变大”“变小”“不变”)  。 13.一艘货轮由海上驶入长江后,货轮受到的浮力________,它浸入水中的体积________;若一艘潜水艇从长江内河潜行到海洋时,潜水艇受到的浮力________。(三个空均选填“变大”、“不变”或“变小”) 三、实验题 14.小明利用如图所示的装置在“探究浮力大小与哪些因素有关”。他选用一个实心物块、弹簧测力计、水和盐水等进行探究。 (1)小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关,根据图A、D、E可知,物块在水中受到的浮力与________无关; (2)图C中,物块下表面受到液体的压力为________N。 (3)小明用图中的数据算出了F图中液体的密度为____。 (4)小明又设计了如图G所示的装置测量木块的密度:往容器中缓慢加水,当木块的一半体积浸入水中时,拉力传感器的示数为F1;继续往容器中加水,当木块完全浸没时,拉力传感器的示数为。若水的密度为,则木块的密度________(请用、、来表示)。 四、计算题 15.我国首台自主设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器,设计最大下潜深度为7000米,已顺利完成5000米级海试主要任务。(海水密度取1×103kg/m3,g取10N/kg) (1)当“蛟龙”号排开海水的体积为30m3时,受到的浮力多大? (2)当“蛟龙”号下潜至5000m深度时,其壳体受到海水的压强多大? 16.质量为50kg的中学生,双脚站立在水平塑胶跑道上,每只脚与地面接触面积为200,g取10N/kg。求: (1)该学生自身重力大小; (2)学生双脚站立时对地面的压强; (3)若该学生漂浮在泳池水面,求他受到的浮力大小。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D B C B C C B 1.B 【详解】AB.无人艇始终漂浮,根据漂浮条件:,题目中明确说明无人艇重力不变,因此它从海洋驶入长江时,浮力大小不变,故A不符合题意,B符合题意; CD.根据​,变形得​​,已知​,且浮力不变,因此从海水到江水,液体密度减小,排开液体的体积会增大,即无人艇浸入水中的体积变大,吃水深度会变大,故CD不符合题意。 故选B。 2.D 【详解】泡沫塑料、密封空心陶罐/竹筒的平均密度小于水的密度,因此满足漂浮条件,漂浮的物体受力平衡,浮力等于重力,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 3.B 【详解】假设物体完全浸没在水中,根据阿基米德原理, 已知物体重力,可得,因此物体会上浮,最终静止时漂浮在水面上。 漂浮状态下物体受力平衡,浮力等于自身重力,因此静止时 故选B。 4.C 【详解】浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差,对于乒乓球A来说,它的底部在瓶口,只有少量水流出,下表面没有受到水的向上的压力,所以上下没有压力差,A不受浮力,无法浮起来;对于乒乓球B来说,它的上下表面都受到水的压力,且向上的压力大于向下的压力,存在压力差,所以B受到浮力,能浮起来。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5.B 【详解】A.同一物体浸没在水中后,等于自身体积,保持不变,水的密度也不变,根据阿基米德原理可知,浮力不变,因此浮力大小和浸没深度无关,故A错误; B.两个球体积相同,都浸没在同种液体中,因此、都相同,根据阿基米德原理可知,浮力一样大,故B正确; C.同一物体相同,水和酒精的密度不同,根据阿基米德原理可知,因此受到的浮力不同(水中浮力更大),故C错误; D.体积相同的铁块和铝块,浸没在同种液体中,、都相同,根据阿基米德原理可知,因此浮力大小相同,故D错误; 故选 B。 6.C 【详解】A.潜水艇能上浮和下潜是通过改变自身重力实现的,故A错误; B.潜水艇通过向水舱中充水,增加自身重力,才能实现下潜,故B错误; C.潜水艇浸没后,排开海水的体积不变,海水密度不变,根据阿基米德原理,受到的浮力不变,故C正确; D.潜水艇从漂浮到悬浮时,排开海水的体积变大,受到的浮力变大,故D错误。 故选C 。 7.C 【详解】根据漂浮条件,物体受到的浮力 ;由阿基米德原理, ,即物体排开的水重为5N,而溢出的水重3N,说明容器原本未装满水,排开的水中3N溢出,2N留在容器内。 AB.容器对地面压力的增加量等于总重力变化量 故AB错误; CD.体对容器底的压力增大量与容器形状有关,对于柱形容器,体对容器底的压力增大量 如果是上窄下宽的容器,增加的液体压力会大于 ;如果是上宽下窄的容器,增加的液体压力会小于 ,故C正确,D错误。 故选C。 8.B 【详解】AB.温度升高水的密度会减小,根据阿基米德原理,球藻刚开始浸没在水中,本身体积不变,不变,球藻受到的浮力会减小,但因为白天有光照,球藻进行光合作用产生大量氧气,气泡附着在球藻表面,使球藻和气泡整体排开水的体积变大,总浮力大于总重力,因此球藻上浮,最终漂浮,故A错误,B正确; C.根据液体压强公式,球藻上浮过程中深度减小,上浮过程,水的密度几乎不变,水对气泡的压强减小,气泡膨胀,因此气泡内部的气体压强也会减小,故C错误; D.夜间无光照,球藻呼吸作用消耗氧气,气泡减少、体积变小,总质量几乎不变,根据,球藻和气泡整体密度变大,密度大于水的密度时下沉,故D错误。 故选B。 9. 3 竖直向上 不变 【详解】[1][2]根据力的平衡可知,小球受到的浮力大小为 小球受到的浮力方向竖直向上; [3]由,继续增大小球浸入水中的深度,排开液体的体积不变,液体的密度不变,它受到的浮力不变。 10. 1.2 0 【详解】根据称重法测浮力,竖直悬挂时弹簧测力计的示数等于物体重力,即;物体浸没在水中时,浮力 物体浸没在水中后处于静止状态,静止的物体受平衡力作用,平衡力的合力大小为0N。 11. 【详解】根据阿基米德原理,漂浮的物体所受浮力等于排开液体的重力,即 航空母舰满载时排开水的质量 由,可得排开水的重力 即满载时受到的浮力为 12. 不变 变小 【详解】根据物体漂浮条件,漂浮时。货轮载货量不变,总重力不变,因此货轮受到的浮力不变。 根据阿基米德原理,变形得。货轮从长江驶入东海,浮力不变,而海水密度大于江水密度,代入公式可知变小,即船体浸入水中的体积变小。 13. 不变 变大 变大 【详解】①货轮在海上和长江中均处于漂浮状态,根据漂浮条件,货轮自身重力不变,因此受到的浮力不变; ②根据阿基米德原理,变形得。已知浮力不变,长江水的密度小于海水密度,因此变大,即货轮浸入水中的体积变大; ③潜水艇潜行时,排开液体的体积等于自身体积,保持不变。从长江到海洋,液体密度变大,根据阿基米德原理,和不变,变大,所以浮力变大。 14.(1)浸没深度 (2)0.2 (3) (4) 【分析】因为A、D、E中液体密度和物块排开液体的体积相同,只有浸没深度不同,所以比较三次弹簧测力计的示数,通过称重法计算浮力,即可判断浮力与哪个因素无关,核心是控制变量法的应用; 因为浮力等于物体上下表面受到的液体压力差,且物块上表面在C图中未浸入水中,上表面压力为0,所以先用称重法算出C图中物块受到的浮力,即可得到下表面的压力; 因为物块浸没在水和F图液体中时排开液体的体积相等,所以先通过A、E图算出物块在水中的浮力,结合水的密度求出物块的体积,再通过A、F图算出物块在待测液体中的浮力,利用阿基米德原理即可求出待测液体的密度; 因为木块在两种浸入状态下均受重力、拉力和浮力作用受力平衡,所以分别对一半体积浸入和完全浸没的情况列受力平衡方程,联立两个方程消去木块体积,即可推导出木块密度的表达式。 【详解】(1)A、D、E中,物块都浸没在水中,排开水的体积相同,仅浸没深度不同,弹簧测力计示数相同(浮力相同),因此说明浮力与浸没深度无关。 (2)根据浮力产生的原因:浮力等于物体上下表面的压力差,即。图C中物块上表面在水面外,,因此。物块重力,图C拉力为,浮力 因此物块下表面压力为。 (3)物块完全浸没在水中时,浮力 由阿基米德原理得物块体积 物块完全浸没在待测液体中时,浮力 代入得液体的密度 (4)设木块体积为,重力,平衡时向上浮力等于向下的重力与拉力之和, 一半体积浸入 完全浸没 联立消元后解得木块的密度 15.(1) (2) 【详解】(1)根据阿基米德原理,“蛟龙”号受到的浮力 (2)“蛟龙”号壳体受到海水的压强 16.(1)500N (2) (3)500N 【详解】(1)该学生自身重力大小为 (2)学生双脚站立与地面接触面积 水平地面上,压力等于重力,即 学生双脚站立时对地面的压强 (3)物体漂浮时,浮力等于自身重力,即 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第十章 浮力 章末训练  2025-2026学年人教版物理八年级下册
1
第十章 浮力 章末训练  2025-2026学年人教版物理八年级下册
2
第十章 浮力 章末训练  2025-2026学年人教版物理八年级下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。