2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 小学语文期中综合素养评价卷，以“字词句海拾贝”“文海泛舟赏韵”“语用实践乐园”“妙笔生花创想”为任务模块，融合诗句积累、民族文化情境、寓言阅读与生活表达，全面考查基础能力与核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题/45分|拼音书写、汉字辨析、词义理解、诗句积累|结合“民族情谊活动”语境考查词语运用，通过图片释义区分多义词“特别”| |阅读理解|3题/34分|课内寓言《亡羊补牢》、课外现代文《绿色的小耳朵》、目录检索|现代文阅读要求分析小鸟心情变化并仿写句子，培养审美创造与思维能力| |语言实践|1题/5分|家乡美食介绍|联系生活情境，考查语言表达的生动性与文化自信| |看图写话|1题/15分|春日公园场景描写|结合图片引导观察景物与活动，提升形象思维与语言运用能力|

期中综合素养评价F卷 (考试时间：90分钟 考试内容：一至八单元 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 任务一：字词句海拾贝 一、根据图片把下面的诗句补充完整。。(6分) 二、读语段，并完成下面的练习。(14分) 这xué qī( )，乐乐参加了mín zú ( )qíng yì( )“浓”huó dòng( )，与新疆小朋友写信交流。每当从邮递员shū shu( )手里接到信，乐乐心里就会①特别激动。信中说新疆很②特别，有神秘的大(峡 夹)谷、巍峨(壮 妆)丽的天山，还有历史悠久的喀什古城，喀什古城就像神(州 舟)大地上的一(颗 棵)璀璨明珠。乐乐非常期待(dài dāi)能去新疆(做 坐)客。 1、根据拼音在括号里正确书写词语。(5分) 2、结合语境，在括号里选出正确的汉字、读音，打“√”。(6分) 3、语段中出现了两次“特别”，结合右图给 出的释义，第①个“特别”的意思应该是 ， 第②个“特别”的意思应该是 。(填序号) (2分) 4、乐乐不认识“璀璨”，根据偏旁可以推测这两个字与 有关。(1分) 三、选择题。(10分) 1、小玲不知道“玖”字怎么读，她应该用 ，通过 查出。横线上应填( )。(2分) A.音序查字法 音序“J” B.部首查字法 部首“久” C. 部首查字法 部首“王” D. 音序查字法 音序“U” 2、下列句子中，与“奶奶揭开锅盖”中“揭”的意思相同的是哪一项? ( )2分) A.骗子的阴谋被当场揭穿了。 B.狐狸老奸巨猾，很怕人家揭他的老底。 C.农民们揭竿而起。 D.早上，爸爸的公司举行了揭牌仪式。 3、句中加点词的意思和其他句子不同的是哪一项?( )(2分) A.这个西瓜特别大。 B.难道它的味道很特别吗? C.姐姐的头发特别长。 D.天空特别蓝。 4、下列不属于职业的是( )。(2分) ①教师 ②勇士 ③魔术师 ④理发师 5、假设你不小心碰掉同学的书，你该选哪种语气说“我不是故意的”更能让同学听起来舒服?( )(2分) A.大声喊：我不是故意的！(很凶) B.小声、诚恳地说：我不是故意的。 C.笑着无所谓地说：我不是故意的。 D.怪同学把书放得太靠外，说：我不是故意的。 四、照样子，补充句子。(7分) 1、青蛙在泥塘边安装路灯。→青蛙在泥塘边认真地安装路灯。(2分) 大象在马路上散步。→大象在马路上 散步。 2、青蛙修整过的草坪好像绿毯，十分柔软。(2分) 好像 ， 。 3、青蛙真忙啊！他一会儿浇花，一会儿种小树苗，一会儿铺石子路。(2分) 天上的云变化万千，一会儿 ，一会儿 ,一会儿 。 五、根据所学内容填空。(8分) 1、明明总是乐于助人，当他有急事时也有许多同学帮助他，这真是“ , ”。 2、《要是你在野外迷了路》告诉我们， 、 、 和沟渠里的积雪都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。 3、透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只，这正是“ ， ”。 任务二：文海泛舟赏韵 六、阅读材料，完成练习。(10分) 1、我对《下雪了》这个故事感兴趣，可以翻到第 页。(2分) 2、看目录，我知道了十二月十六日写的是( )。(2分) A.《有趣的“小石匠”》 B.《雪球》 C.《小商人卡洛斐》 3、读材料，我知道抄写员的工作内容是 。我还能写出两个带“员”字的职业： 、 。(6分) 七、阅读课内片段，完成练习。(10分) 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 邻居劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔没有听邻居的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 1.这则寓言故事的名称是《 》。其中“ ”字是丢失的意思，“ ”字是羊圈的意思。 (3分) 2.故事中画横线的句子的意思是( )。 (2分) A.羊已经丢了，修羊圈有用。 B.羊已经丢了，修羊圈没有用。 3.养羊的人一共丢了几只羊？两次丢羊后的做法有什么不同？将表格补充完整。(3分) 丢羊的数量 第一次丢羊后的做法 第二次丢羊后的做法 4.这个故事告诉我们( )。(2分) A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 B.当知道自己错了时，知道后悔就行，不用改正。 C.我们不用听从别人的劝告，一定要坚持自己的想法。 八、现代文阅读理解。(14分) 绿色的小耳朵 有一片小树林，冬天来了，树叶都落光了。树林里飞来一只小鸟，整天站在枝头叽叽喳喳地叫。可是，树上( )的，树下( )的，谁也不来听小鸟唱歌。小鸟有些伤心。 有一天，小鸟又在唱歌，他忽然发现，树枝上钻出了许多绿芽芽，绿芽芽长大了，变成了小树叶。每一片小树叶，都像是绿色的小耳朵。小树叶说：“小鸟，唱吧，唱吧，我们来听你唱歌。” 小鸟很高兴，用心歌唱。不多久，树枝上长满了小树叶，还开出了( )的花，引来了许许多多的蜜蜂。 后来，树林里热闹起来了，大家都来听小鸟唱歌。小鸟开心极了。小树叶也唱起来了：“树叶变成小耳朵，爱听小鸟来唱歌。” 1、文中“绿色的小耳朵”指的是 。(2分) 2、读短文，把词语“冷清清、红艳艳、光秃秃”填入括号中。(3分) 3、小鸟的心情发生了怎样的变化？填在导图中。(4分) 4、第三自然段中小鸟为什么“很高兴，用心歌唱”?(2分) 5、发挥想象，树林里还有谁也唱起了歌？请你仿照文中画“ ”的句子写一写。(3分) 也唱起来了：“ 。” 　 任务三：语用实践乐园 九、 语言实践。(5分) 2026年6月 12 日至 13 日，学校举办了校园美食节活动！校园里有各种各样好吃的，有甜甜的棉花糖、香香的小肉饼……整个活动特别有意思！ 你的家乡有没有这样有趣的美食活动呢？请你用一句话介绍自己最爱吃的家乡美食，让大家能感受到它有多美味。 任务四：妙笔生花创想 十、看图写话。(15分) 这个春天，小伙伴们在公园里看到了什么景物?又做了什么?根据图片，写一写。 参考答案 一、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 二、1、学期；民族情谊；活动；叔叔 2、峡√；壮√；州√；颗√；dài√；做√ 3、①B；②A 4、玉石、珠宝 三、1、C 2、D 3、B 4、② 5、B 四、1、慢悠悠地 2、天上的圆月；银圆盘；皎洁又明亮 3、像小羊；像骏马；像棉花糖 五、1、平时肯帮人，急时有人帮 2、太阳、大树、北极星；积雪、月亮 3、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 六、1、034 2、B 3、抄写指定文字；消防员、服务员 七、1、亡羊补牢；亡；圈 2、B 3、两只；不听劝告，不修补羊圈；十分后悔，立刻修补加固羊圈 4、A 八、1、小树叶 2、光秃秃；冷清清；红艳艳 3、伤心；很高兴；开心极了 4、树枝长出树叶，树叶愿意当小耳朵听小鸟唱歌，小鸟有听众了，所以十分开心用心歌唱。 5、小蜜蜂；蜜蜂嗡嗡采花蜜，伴着歌声多快活 九、我的家乡桂花糕软糯香甜，满口都是桂花淡淡的清香，吃完回味无穷。 十、 春日郊游 春天来了，柳树抽出嫩绿的枝条，野花遍地开放。小伙伴们来到郊外野餐。 两个男孩在放风筝，风筝高高飞上蓝天。其他孩子围坐在草地上，摆上点心水果，一边吃东西一边说笑。春风轻轻吹过，大家说说笑笑，享受美好的春日时光，每个人心里都十分快乐。 学科网（北京）股份有限公司 $