专项02 用所给单词的适当形式填空150题（专项训练）-2025-2026学年外研版（三起）（2012）英语六年级下册

**基本信息** 以四步解题法为核心，系统覆盖小学英语单词适当形式填空150题，融合词性转换、时态应用等知识点，强化语言能力与思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |综合训练|150题（如第1题名词转换、第3题动名词）|四步法：理解句意→分析词性→判断成分→检查验证|从基础词性（名/动/形）到语法应用（时态/非谓语）递进，形成“词形-语境-语法”逻辑链|

专题02 用所给单词的适当形式填空150题 方法技巧 考生在做此类题时，首先理解句子或者对话的意思。其次分析括号中单词的词性，联想该单词的常见变形。然后分析句子成分，找出括号中单词在句子中做的成分。最后将所给单词的适当形式填入相应的空格中，再读题，检查句子是否完整，表达是否准确无误。 这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所给单词的正确形式。 1．Beethoven was a great ____________ (music). 2．In the last ten years of ____________ (Beethoven) life he lost hearing. 3．What about ____________ (listen) to some pieces of nice music? 4．The sound of the drums is ____________ (noise). 5．After he came back to his home town, he began ____________ (find) a new job. 6．Liu Huan is a great ____________ (music) who writes and sings songs. 7．Like her mother, the girl is interested in ____________ (class) music. 8．The poor ________ (be) all together in the area of this city. 9．Lucy and Lily are twins. Lucy is several minutes younger than her ____________ (old) sister. 10．When he came back from ____________,he brought back some ____________ food.(Europe) 11．Do you know _______________（something） about him? 12．Rock music is so _______________（noise）. I don’t like it. 13．Mr Wang is our English teacher, and he likes ______________（west） classical music. 14．_____________（not play） the drums, please. My son is sleeping. 15．Beijing Opera is _______________（difference） from pop music. 16．_______________(not write ) on the wall. 17．There are two _______________(Englishman) in the park . 18．Britain is only 30 kilometers away from _____________( Russian). 19．What do you want ____________(be) when you grow up? 20．You should clean your room_____________(one)a day． 21．—What ___________ he ____________(do)? —He was a worker. 22．— What are they doing? — They _____________(nod) their heads. 23．Look! The boy ___________ (wave) his cap. 24．Many ______________(foreign) came to China to visit Beijing last year. 25．They are ____________(Japanese). 26．In the west, you can’t ask them some ____________ (person) questions. 27．Here ___________ (be) some good news for you. 28．South ____________ (American) sometimes hold your arm when talking to you. 29．It’s not polite ____________ (talk) in the library. 30．Do you know how ___________ (greet) westerners? 31．We all enjoy ______________(eat) apples and bananas. 32．Thank you for______________(listen) to my speech. 33．He checked his homework carefully to avoid ______________(make) mistakes. 34．She kept on ______________(play) the piano although she had played for two hours. 35．The students were so excited because the teacher agreed______________(take) them to the museum. 36．He spent half an hour ____________（finish）his homework yesterday. 37．Let's do some ____________（shop）this evening 38．We ____________（visit）the Eiffel Tower last week. We were all very ____________（tire）. 39．They saw many ____________（ interest）things in the street. 40．The movie was very ____________（excite）; she was ____________（excite）at it. 41．I hope you’re __________. (good) 42．My mother __________(buy) some books for me yesterday. 43．Miss Han often did some __________(shop) in the evening. 44．What __________ you _________(do) just now? 45．He runs much _____________(fast) than Tom. 46．What is the ______________(big) animal in the world? 47．We had an _____________(interest) holiday in America last year. 48．Jim is good at ___________(study) English. 49．Hong Kong is a ____________(busy) city than Tianjin. 50．He ___________(see) a film tomorrow with me. 51．This book is well worth ____________ (read). 52．Li Ming as well as his classmates _________ (be) going to have a picnic this weekend. 53．—When ________ you _________ (come) to China? —I _________ (come) to China last week. 54．She _________ (have) supper at home with her parents yesterday. 55．When did they get __________(marry)? 56．I ________(see) the film Wolf Warriors Ⅱ with my cousins last night. 57．—Who _________ (win) the volleyball game? —Our National Team. 58．We ________ (get) home very late yesterday evening. 59．—When _________ you __________(leave) home this morning? —I__________ (leave) home at six o'clock. 60．I __________ (begin) school when I was seven years old. 61．Lu Xun was a great ____________(write). 62．March 8 is ____________(woman) Day. 63．The ____________(story) in the book are very interesting. 64．My father ____________(begin) to work at the age of seventeen. 65．Jim ____________(become) a rich man two years ago. 66．My sister was angry and ____________ (shout) at the dog, “Go out!” 67．The child ____________ (cry) because he couldn't find his mother. 68．The teacher was so angry that he went out of the classroom without ________ (say) a word. 69．My cup was in ____________ (piece). 70．As we know, monkeys enjoy ____________ (jump) up and down. 71．Mary ___________(decide) to learn how to cook from her mother at last. 72．Did you ___________(pick) any apples on the farm? 73．She was hungry so she finished ____________(eat) all the food in the bowl quickly. 74．It was dark in the house and I couldn’t see _____________(something). 75．The teacher was so angry that he went out of the classroom without __________ (say) a word. 76．The child __________ (cry) because he couldn’t find his mother.. 77．We decided _____________(not go) out because of the bad weather. 78．The boy broke the glass into _____________(piece). 79．Once upon a time there _____________(be) a boy ____________ (call) Tom. 80．Goldilocks wanted ___________(sit) down because she was tired. 81．Now please open your__________(eye) and have a look at this. 82．__________(final), they got to the train station before 8 o’clock. 83．Betty tried __________ (finish) the work by herself. 84．The Child was very tired and fell__________ (sleep) very soon. 85．“look at the funny monkey!”Jenny___________(point) to an interesting monkey and told us. “It’s from Africa.” 86．Mao Zedong ____________ (be) born in Shaoshan, Hunan Province. 87．They were my ____________ (one) friends in primary school. 88．My grandpa is looking forward to ____________ (visit) Beijing. 89．Ms. Yao was ____________ (friend) to us all, so we liked her very much. 90．I have something important ____________ (tell) you. 91．Mother is very busy. She has lots of housework ____________（do）every day. 92．____________（be）there any trees here last year? 93．Mum, may I play computer games? I’ m ____________（bore）. 94．It’ s great ____________（visit）the Great Wall in China. 95．Who was your ____________（one）friend, Li Lei, Jim or Jack? 96．Look at the ____________ (paint). It looks so beautiful. 97．I will finish ____________ (clean) the house in ten minutes. 98．Do you know how____________ (get) to the nearest station? 99．—What are you going to do tomorrow? —I'm going to play computer games after____________ (finish) my homework. 100．Turn right at the ____________ (three) crossing. 101．Do you know how ___________(get) to the nearest(最近的) station? 102．Turn right at the __________(three) crossing. 103．Why not ________(take) a taxi there? 104．Go __________(cross) the bridge and then you’ll see the hotel. 105．A lot of ____________(tour) from America visited our city last week. 106．They are from America. One of ________ (they) is a girl. 107．I'd like ________ (go) to the market. 108．________ (buy) a present for Mum is a good idea. 109．I will spend a week ____________ (finish) the works of art. 110．Ten minutes____________ (late), the bus appeared(出现). 111．They are from America. One of ________ (they) is a girl. 112．I’d like _________ (go) to the market. 113．_________ (buy) a present for mum is a good idea. 114．My father buys a bag of ________________ (strawberry). 115．She spends all her free time _____________ (play) computer games. 116．—What’s the weather like? —It’s cold. Here are your ____________(glove). 117．Let’s go shopping for some ____________(wallet). 118．She sometimes ____________(lose) her pencils. 119．We’re putting away some ____________(tape) in the room. 120．Is the delicious food ____________(she)? 121．I can't ________ (carry) the bag. Can you help me, Simon? 122．I think everything ________ (go) well. We'll arrive there early. 123．Amy is able to _________(speak) French. 124．—Are you going to play basketball with us after school? —Sorry, I'm not. I'm going to have a lot of homework _________(do) after school. 125．In thirty years' time, maybe there __________(not be) any schools. 126．Young people enjoy __________(listen) to pop music. 127．Tony _________(not visit) his uncle very often, but he ________(visit) him this Saturday. 128．She ___________(make) travel plans on the Internet now. She says that she ___________(travel) to England. 129．Would you like me __________(help) you? 130．Nothing else ________(be) in my pocket now. 131．There is __________ (something) wrong with your computer. You can use it. 132．They’re looking forward to __________ (visit) the Great Wall. 133．There __________ (be) a concert this evening. 134．Are they going __________ (swim) tomorrow? 135．I hope I will enjoy __________ (I) at the weekend. 136．My brother can swim _________(real) well. 137．What would you like __________(drink), tea or coffee? 138．I can _________(play) table tennis very well. 139．Most boys enjoy _____________(play) computer games. 140．The students do ___________(clean) every day. 141．Now __________ (bus) are very important for people. 142．There are paper __________ (cut) on the doors and windows. 143．We usually eat a kind of rice dumpling __________ (call) yuanxiao. 144．They go shopping for presents and get lots of __________ (food) ready. 145．Now I _____________ (write) a Christmas card to you . 146．Here ____________ (be) some cards. Are they yours? 147．I can help my mum____________ (clean) the room. 148．Let's ____________ (plant) some trees on Sunday! 149．Everyone ____________ (like) fruit because it is delicious. 150．Whose ____________ (glove) are these? 专题02 用所给单词的适当形式填空150题 参考答案 1．musician　　2．Beethoven's　　3．listening　　4．noisy　　5．to find/finding 【解析】1．句意：贝多芬是一个伟大的音乐家。 所给名词music意为“音乐”，根据生活常识可知贝多芬是一名音乐家，故填musician。 2．句意：在贝多芬一生最后十年中，贝多芬失聪了。 短语in one’s life意为“在某人的一生中”，用名词所有格，所给Beethoven是人名，故填Beethoven's。 3．句意：听几首优美的音乐怎么样？ 所给listen是动词，本句中，在介词about后跟动名词作宾语，故填动名词listening。 4．句意：鼓的音乐是嘈杂的。 所给单词noise是名词，在本句中，is后的用形容词作表语，故变为形容词noisy嘈杂的，故填noisy。 5．句意：他回到家乡后，开始寻找新工作。 动词begin后面可以跟动名词或者动词不定式作宾语，意为“开始做某事”。故填to find或者finding。 6．musician　　7．classical　　8．are　　9．elder　　10．Europe   European 【解析】6．句意：刘欢是一位伟大的音乐家，他创作和演唱歌曲。 根据定语从句的引导词“who”，可知空格上要填一个表示人的单词；句中提到了刘欢，可知他是一位伟大的音乐家。“music”的表示人的名词形式是：musician“音乐家”。故答案为musician。 7．句意：像她妈妈一样，这个女孩对古典音乐感兴趣。 根据关键词“music”以及提示词“class”，可知空格上所填词和music一起构成名词短语“古典音乐”，class的形容词形式classical“古典的”。故答案为classical。 8．句意：穷人都聚集在这个城市的这个地区。 根据“the+形容词”作主语时表一类人，谓语用复数。如：The young are mostly ambitious.年轻人多半有雄心。根据提示词“be”，可知谓语动词要用are。故答案为are。 9．句意：露西和莉莉是双胞胎。露西比她姐姐小几分钟。 根据句意，表示的是长幼顺序而非年龄大小。表示家庭成员之间的长幼关系。elder表示“前辈的”、“年纪较长的”，仅用于同一家庭成员的比较。故答案为elder。 10．句意：当他从欧洲回来时，他带回了一些欧洲食物。 根据提示词，可推测出该句的意思：当他从欧洲回来时，他带回了一些欧洲食物。可知第一个空应该填名词“Europe”，第二个空应该填形容词“European”。故答案为Europe；European。 【点睛】做这类题目的时候，一定要注意所填词在句子中做什么成分以及大意，这样准确性更高。比如本题第一题，先理解大意：刘欢是一位伟大的音乐家，他创作和演唱歌曲。再看所填词是在great之后，定语从句的引导词who之前。处在great之后，决定了是个名词；处在定语从句的who之前，决定了表示的是人。故要填一个表示人的名词。最后得出答案musician。 11．anything　　12．noisy　　13．Western　　14．Don’t play　　15．different 【解析】11．句意：你知道关于他的一些事吗？something一些事，某事，是一个不定代词，常用于肯定句中。这是一个一般疑问句，故用anything。 12．句意：摇滚音乐太吵闹了，我不喜欢。noise是名词，意思是“噪音”，这里应填形容词，在句中作表语。noisy吵闹的，形容词。 13．句意：王老师是我们的英语老师，他喜欢西方的古典音乐。west西方，西部，是一个名词。这里需要一个形容词，作定语，修饰后面的名词music，故应填western，西方的。 14．句意：请不要敲鼓，我的儿子正在睡觉。play 玩，敲打，这里play the drums是固定短语，敲鼓。根据句意可知，这是一个祈使句，否定形式应在句首加上Don’t，后面跟动词原形，故应填Don’t play。 15．句意：京剧不同于流行音乐。difference区别，不同，是一个名词，空前是is，因此这里应填形容词，在句中作表语。different不同的，有区别的，这里be different from是固定短语，与…不同。 点睛：这个题目要求用所给单词的正确形式填空，做题时，应根据句意、单词在句中的作用以及句中使用的句型等，来变化单词的正确形式。常考查的知识点包括：名词的单复数、动词的时态、语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级和最高级等等。例如第1小题，考查了两个不定代词something 和anything的区别，something常用于肯定句中，否定句和疑问句中用anything，这是一个一般疑问句，故填anything；再如第5小题，所给单词是名词，这里应用形容词在句中作表语，而且也是一个固定短语be different from，与…不同，故这里填different。 16．Don’t write　　17．Englishmen　　18．Russia　　19．to be　　20．once 21．did   do　　22．are nodding　　23．is waving　　24．foreigners　　25．Japanese 26．personal　　27．is　　28．Americans　　29．to talk　　30．to greet 【解析】16．句意：不要在墙上写字。本句是否定祈使句，根据句意结构和英文提示，可知填Don’t write。 17．句意：公园里有两个英国人。two二，后接复数名词。根据句意语境和英文提示，可知填Englishmen。 18．句意：英国距离俄罗斯只有30公里。be away from相距，介词from后接名词；根据句意语境和英文提示，可知填Russia。 19．句意：你长大后想做什么？want to do想要做某事，固定结构；根据句意语境和英文提示，可知填to be。 20．句意：你应该每天打扫一次房间。本句缺时间状语，once a day每天一次；根据句意语境和英文提示，可知填once。 21．句意：——他做过什么？——他过去是个工人。本句是特殊疑问句，动词do需用原形；根据答语He was a worker和英文提示，可知是一般过去时，助动词需用did，故填(1). did  (2). do。 22．句意：——他们在做什么？——他们在点头。根据问句和英文提示，可知用现在进行时，即be+现在分词结构；they是复数人称，系词需用are，故填are nodding。 23．句意：看！那个男孩在挥舞帽子。look用于提醒，后面的句子用现在进行时，即be+现在分词结构，the boy是单数第三人称，系词用is。根据句意语境和英文提示，可知填is waving。 24．句意：去年许多外国人来中国访问北京。many许多的，后接复数名词；根据句意语境和英文提示，可知填foreigners。 25．句意：他们是日本人。本句是主系表结构，根据句意语境和英文提示，可知填Japanese。 26．句意：在西方，你不能问他们一些私人问题。questions问题，名词需用形容词修饰；根据句意语境和英文提示，可知填personal。 27．句意：这里有一些好消息给你。here be结构遵循就近原则，news是不可数名词，be需用is；根据句意语境和英文提示，可知填is。 28．句意：南美人有时和你说话时会握着你的胳膊。sometimes有时，用于一般现在时。hold是原形动词，需用在复数人称后面；根据句意语境和英文提示，可知填Americans。 29．句意：在图书馆里谈话是不礼貌的。本句it是形式主语，真正主语是后面的不定式结构；根据句意结构和英文提示，可知填to talk。 30．句意：你知道如何问候西方人吗？how to do怎么做，固定表达；根据句意语境和英文提示，可知填to greet。 【点睛】根据句意和英文提示，用单词的正确形式填空，主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所给单词的正确形式。 31．eating　　32．listening　　33．making　　34．playing　　35．to take 【解析】31．句意：我们都喜欢苹果和香蕉。Enjoy 后跟动词的ing形式作宾语，故填eating。 32．句意：谢谢你听我的演讲。For是介词，做介词的宾语应使用动词ing形式故填listening 33．句意：他仔细检查了他的家庭作业避免出错。Avoid doing sth 避免做某事故填making 34．句意：她坚持不断地弹钢琴，尽管她已经演奏了两个小时了。Keep on doing sth 坚持不断的做某事。故填playing 35．句意：学生们这么兴奋，因为老师同意带他们去博物馆了。Agree to do sth同意做某事。故填to take 36．finishing　　37．shopping　　38．visited   tired　　39．interesting　　40．exciting   excited 【解析】36．句意：他昨天花半小时完成了家庭作业。 根据spend time (in) doing sth花时间做某事；故填finishing。 37．句意：今天晚上让我们去购物吧。 根据do some shopping去购物，固定搭配；故填shopping。 38．句意：上周我们参观了埃菲尔铁塔，我们都感觉很累。 根据last week可知是过去时态，谓语动词用过去式；根据第二个句子结构，可知用形容词作表语，tiring（通常指让人感觉累的事情），tired劳累的（通常指人感到累）；故填(1). visited  (2). tired。 39．句意：在街上他们看到许多有趣的事情。 根据句子结构，可知是形容词修饰名词things，interested感兴趣的（通常指人感兴趣）， interesting有趣的（通常指让人感觉有趣的事情或物）；故填interesting。 40．句意：这个电影非常激动人心，她对它很激动。 根据句子结构，可知是形容词作表语；excited表示兴奋的，指人或物对---感到兴奋；exciting表示令人兴奋的，使人激动的，一般修饰事情、物；故填(1). exciting  (2). excited。 【点睛】excited表示兴奋的，指人或物对---感到兴奋；例如：He was excited at the news.  exciting表示令人兴奋的，使人激动的，一般修饰事情、物；例如：He told us an exciting story yesterday.类似的词语还有interesting/interested；boring/bored；relaxed/relaxing等。 41．well　　42．bought　　43．shopping　　44．did   do　　45．faster 46．biggest　　47．interesting　　48．studying　　49．busier　　50．is going to see 【解析】41．句意：我希望你身体健康。good好的，形容词。根据句意可知，这里表示希望对方身体好，应该用well。well可以做形容词，表示身体健康。更常见的用法是做副词，修饰动词、形容词。 42．句意：昨天我的妈妈给我买了一些书。buy买，是一个动词。根据句意和句中的时间状语yesterday可知，这句话说的是过去的事情，应使用一般过去时态，这里应填过去式，是不规则的变化，应填bought。 43．句意：韩老师经常在晚上去购物。shop做名词，意思是商店；也可以做动词，购物。这里是固定短语do some shopping，意思也是购物，故这里填ing形式，要注意先双写，再加ing。 44．句意：你刚才做什么了？这是一个特殊疑问句，谓语动词是do，做，因为句中没有be动词或者情态动词的形式，因此这个疑问句应加助动词构成，根据句中的just now可知，这里说的是过去的事情，故用一般过去时态，加助动词did，第二个空的谓语动词用原形do。 45．句意：他跑得比Tom快多了。fast快的，可以做形容词或者副词，在这里是一个副词，修饰动词runs。根据句意和句中的than可知，这句话表示他和Tom相比，应该用比较级形式，故填faster。 46．句意：世界上最大的动物是什么？big大的，是一个形容词。根据句意可知，这里问的是世界上最大的动物，所以应该用形容词的最高级形式，先双写再加est，填biggest，形容词最高级前应加定冠词the。 47．句意：去年我们在美国度过了一个有趣的假期。interest兴趣，使感兴趣，可以做名词，也可以做动词。这个空后holiday是名词，所以这里应填形容词形式，做定语，修饰名词。interested是一种形容词，常修饰人，表示某人感兴趣的；interesting常修饰物，表示令人感兴趣的。这里修饰的是holiday，是物，故填interesting。 48．句意：Jim擅长学习英语。study学习，是一个动词。这句话中使用的短语是be good at擅长做某事，后面跟名词或者动名词形式，故这里应填studying。 49．句意：香港是一个比天津更加繁忙的城市。busy繁忙的，忙碌的，是一个形容词。根据句意和句中的than可知，这里表示将香港和天津两个城市相比，应用形容词的比较级，注意形式busier。 50．句意：明天他将和我一起去看电影。see看，看见，是一个动词。根据句意和句中的时间状语tomorrow可知，这句话说的是将来的事情，我们可以使用be going to 结构，后面跟动词原形。这句话主语是He， 单数，故填is going to see。 【点睛】用单词的正确形式填空考查学生基本的词汇用法和知识点，变化正确的形式是由这个单词在句中的作用决定的。例如名词，常考查它的单复数形式；动词常考查时态、语态、非谓语动词和主谓一致等；形容词常考查比较级和最高级的变化。另外还会涉及词性转换的问题，如名词变为形容词，形容词变副词等等。例如第2小题、第4小题和第10小题，这三个题目考查的是动词的时态，前两个是一般过去时态，最后这一个是一般将来时态。再如第5小题、第6小题和第9小题，这几个考查的是形容词和副词的比较级和最高级形式，要注意句中的关键词提示，如than， in the world等。 51．reading　　52．is　　53．did   come   came　　54．had　　55．married 56．saw　　57．won　　58．got　　59．did   leave   left　　60．began 【解析】51．句意：这本书很值得读。 read阅读，是一个动词。这句话中使用了句型be (well) worth doing sth.“值得做某事”，这里应用动名词形式。故答案为reading。 52．句意：李明和他的同学们打算这个周末去野餐。 这句话的主语是Li Ming as well as his classmates，由as well as连接的并列主语，谓语动词单复数形式应根据就远原则，与Li Ming保持一致，用单数。故答案为is。 53．句意：——你什么时候来的中国？——我上周来的。 come来，是一个动词。根据答语中 “last week”可知，这里说的是过去发生的事情，应用一般过去时态，疑问句中用助动词did构成，第二个空用动词原形；答语中用come的过去式came。故答案为did, come; came。 54．句意：昨天她在家和父母一起吃的晚饭。 have吃，喝，是一个实意动词。根据句中的时间状语yesterday可知，这里说的是过去发生的事情，应用一般过去时态，将动词变为过去式。故答案为had。 55．句意：他们什么时候结的婚？ marry结婚，娶，嫁，是一个动词。根据句意可知，这里考查的是短语get married，意为“结婚”，这里应填过去分词形式，在句中作表语。故答案为married。 56．句意：昨天晚上我和我的表姐妹们一起看了电影《战狼2》。 see看到，看见，是一个动词。根据句中的时间状语last night可知，这里说的是过去发生的事情，应用一般过去时态，这里填动词的过去式形式。故答案为saw。 57．句意：——谁赢了排球比赛？——我们国家队赢了。 win赢，是一个动词。根据对话的情景可知，这里谈论的是已经发生了的事情，是过去的，应用一般过去时态，这里填动词的过去式。故答案为won。 58．句意：昨天晚上我们很晚才到家。 get到达，是一个动词。根据句中的时间状语yesterday evening“昨天晚上”可知，这是一个发生在过去的动作，应用一般过去时态，动词变为过去式。故答案为got。 59．句意：——今天早上你什么时候离开的家？——我六点离开的。 leave，离开，是一个动词。根据对话的情景可知，两人谈论的是今天早上六点时候的事，是过去的事情，应用一般过去时态。第一句话是特殊疑问句，应用助动词did构成，第二个空应用动词原形；答语中应用动词的过去式。故答案为did, leave; left。 60．句意：当我七岁的时候，我开始上学。 begin开始，是一个动词。根据句中 “when I was seven years old”可知，这里说的是过去发生的事情，应用一般过去时态，这里填动词的过去式。故答案为began。 【点睛】这个题目是用所给单词的适当形式填空，主要考查了动词的用法。动词是英语中最重要的一个词类，涉及的用法比较多，如动词的时态、被动语态、主谓一致、非谓语动词等。这个题目中第1小题考查了非谓语动词中动名词的用法，使用了一个句型be worth doing sth.“值得做某事”；第2小题考查了主谓一致中的就远原则，涉及到的是as well as这个短语。其他的几个小题都考查的是一般过去时的用法。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，或者过去习惯性的动作，谓语动词变为过去式。做题时需要注意两个问题：一是注意题干中的时间状语或提供的情境，找出一般过去时常用的一些短语，如last night, yesterday, when I was seven years old等等；二是要注意不规则动词过去式的变化，如leave的过去式left；see的过去式是saw等等。 61．writer　　62．Women's　　63．stories　　64．began　　65．became 【解析】61．句意：鲁迅是一位伟大的作家。 我们知道Lu Xun是一位作家，因此应该填名词writer。故答案为：writer。 62．句意：3月8日是妇女节。 我们知道March 8是“妇女节”，即：Women's Day。故答案为：Women's。 63．句意：书中的故事很有趣。 由后面的be动词are可知，前面的主语应该用复数形式，story的复数为stories。故答案为：stories。 64．句意：我父亲十七岁开始工作。 根据“at the age of seventeen”可知，该题的时态应该用一般过去时。begin的过去式为began。故答案为：began。 65．句意：吉姆两年前成为一个富人。 根据“two years ago”可知，该题的时态应该用一般过去时。become的过去式为became。故答案为：became。 66．shouted　　67．cried　　68．saying　　69．pieces　　70．jumping 【解析】66．句意：我姐姐生气了，对着那条狗大喊：“出去！” 根据was可知，此处用一般过去时，故填shouted。 67．句意：那个孩子因为没有找到他的母亲，他哭了。 根据because he couldn't find his mother.可知，此处用一般过去时，故填cried。 68．句意：老师如此生气以至于他没有说一句话就从教室里走出去。 without doing sth“没有做某事”，故填saying。 69．句意：我的杯子碎了。 in pieces“破碎的”，故填pieces。 70．句意：众所周知，猴子喜欢跳上跳下。 enjoy doing sth“喜欢做某事”，故填jumping。 【点睛】注意所给单词的形式。根据句意，结合空格前后单词的词性，根据词性，短语，时态，用所给单词的正确形式填空。例如第3小题，根据空格前是介词without，因此确定空格处用动词say的动名词形式，故填saying。 71．decided　　72．pick　　73．eating　　74．anything　　75．saying 76．cried　　77．not to go　　78．pieces　　79．was   called　　80．to sit 81．eyes　　82．Finally　　83．to finish　　84．asleep　　85．pointed 【解析】71．句意：玛丽最后决定从她妈妈那里学习如何去做饭。根据句意说最后做了决定，可知是在说这句话之前已经做了的事情，所以应用一般过去时态，decide的过去式为decided，故答案案填decided。 72．句意：你在农场里摘了一些苹果吗？本句为助动词开头的一般疑问句，由句意可知说话时的动作已经过去，因此助动词用do的过去式did，助动词后用动词原形，故答案填pick。 73．句意：她饿了，所以她很快就把碗里的食物都吃光了。finish“完成、结束”，其后接动词作宾语时要用动名词，不能接动词不定式，finish doing sth.“做完某事”，所以此处应填eat的ing形式，故答案填eating。 74．句意：屋里很黑，我什么也看不见。something某事，一般用于肯定句；由句中的couldn’t可知本句为否定句，所以应把something变为anything，anything任何事，用于否定句或疑问句中；故答案填anything。 75．句意：老师很生气，他一句话也没说就走出了教室。without是介词，后接动词的ing形式，故答案填saying。 76．句意：这个孩子哭了，因为他找不到他妈妈了。根据从句he couldn’t find his mother.时态为一般过去时，主句也应该用一般过去时，所以这里应填cry的过去式cried，故答案填cried。 77．句意：由于天气不好，我们决定不出去了。decide后接动词不定式，decide to do sth.表示“决定去做某事”，根据题意，decide not to do sth.表示“决定不去做某事”，故答案填not to go。 78．句意：那个男孩把玻璃杯打碎了。根据句意可知玻璃杯打碎后会变成许多的碎块，piece当“块、片”讲时为可数名词，所以这里应用其复数形式，故答案填pieces。 79．句意：从前，有个男孩叫汤姆。Once upon a time意思是“从前”，所以本句用一般过去时，动词用过去式形式，主语a boy是单数，所以be动词过去式用was；由于a boy与call之间具有动宾关系，因此用过去分词called意为“被叫做…”，called Tom是过去分词短语做后置定语修饰前面的a boy；故答案填(1). was (2). called。 80．句意：金发姑娘想坐下来，因为她累了。want to do sth.想要去做某事，故答案填to sit。 81．句意：现在，请睁开你的眼睛，看看这个。根据句意请睁开你的眼睛，英文表达是open your eyes ，eye名词，“眼睛”，因为人的眼睛有两只，所以要用复数形式，故答案填eyes。 82．句意：最后，他们在8点前到达火车站。分析题干可知这里应填一个副词，起强调作用，用来修饰整个句子，与final所对应的副词是finally，因其位于句首，所以首字母大写，故答案填Finally。 83．句意：贝蒂试图去自己完成这项工作。try to do sth.试图去做某事，故答案填to finish。 84．句意：这孩子很累，很快就睡着了。fall asleep入睡、睡着，固定短语，故答案填asleep。 85．句意：“看那只有趣的猴子！”珍妮指着一只有趣的猴子告诉我们，“它来自非洲。”由句中的and可知这里的动词point和后面的told为并列关系，told时态为一般过去时，所以这里应填point的过去式pointed，故答案填pointed。 【点睛】本题首先要粗读每个句子，看每个句子是什么意思。然后看所要填写的内容在句子中做什么成分，需要什么词性；按照所给出的单词提示，结合相关的语法知识对单词或短语做出形式上的变化。如，第3小题，考查固定搭配，finish doing sth.“做完某事”，所以此处应填eat的ing形式，故答案填eating；第5小题，考查介词用法，without是介词，后接动词的ing形式，故答案填saying。 86．was　　87．first　　88．visiting　　89．friendly　　90．to tell 【解析】86．句意：毛泽东出生于湖南省韶山。 分析句子可知，此句时态是一般过去时，主语Mao Zedong表示单数，所以此处应用表单数的was。故填was。 87．句意：他们是我小学最好的朋友。 one数词，翻译为“一”。分析句子可知，此处表示“最好”的含义，修饰其后的名词friends作定语，所以用其序数词形式充当形容词。故填first。 88．句意：我爷爷盼望着参观北京。 visit动词，翻译为“参观，拜访”。分析句子可知，此处用于介词to之后，所以用其动名词形式作宾语。故填visiting。 89．句意：姚老师对我们都很友好，所以我们都很喜欢她。 friend名词，翻译为“朋友”。分析句子可知，此处表示“对某人友好”的含义，构成“be friendly to sb”短语，所以此处用其形容词形式作表语。故填friendly。 90．句意：我有重要的事要告诉你。 tell动词，翻译为“告诉”。分析句子可知，此处构成“have something + adj+ to do”结构，不定式用于句中作定语，所以用其动词不定式形式。故填to tell。 91．to do　　92．Were　　93．bored　　94．to visit　　95．first 【解析】91．句意“妈妈很忙，她每天有许多要做的家务”。 根据句意可知，用动词不定式作后置定语修饰housework，故填to do。 92．句意“去年这里有一些树吗？”。 根据句意可知，译为“某地有”，用there be句型，且根据last year可知，用一般过去时，主语为any trees，用复数，故填were。 93．句意“妈妈，我可以玩电脑游戏吗？我感到无聊”。 根据句意可知，表示“我无聊”，修饰人。boring无聊的，修饰物，bored无聊的，修饰人。故填bored。 94．句意“在中国，游览长城是很好的”。 根据句意可知，用it is adj to do sth“做某事是……的”，it作形式主语，真正的主语为to do sth。所以空处用to do，故填to visit。 95．句意“谁是你的第一个朋友，李磊、吉姆还是杰克？”。根据空前your以及空后friend可知，译为“第一个朋友”，用序数词。first第一，故填first。 【点睛】考生在做此类题时，首先理解句子或者对话的意思。其次分析括号中单词的词性，联想该单词的常见变形。然后分析句子成分，找出括号中单词在句子中做的成分。最后将所给单词的适当形式填入相应的空格中，再读题，检查句子是否完整，表达是否准确无误。 （1）若括号中给出动词，空格在形容词之后，则此处填名词；若空格在动词之后，要根据空格前的动词选择相应的固定搭配，填出正确的非谓语形式。 （2）若括号中给出名词，空格设在名词前，则需要形容词形式；若空格设在many, two, a number of等表示复数概念的词后，要将名词变为复数。 （3）若括号中给出形容词，空格设在动词后，要用副词形式；空格设在than之前much之后，或者句中有of the two等比较等级的提示词，用形容词比较级；空设在one of之后，或者句中有in或among等最高级的提示词，用形容词最高级。 （4）若括号中给出基数词，一般是将基数词变成序数词，要注意对于one或two翻译成“一次”或“两次”时要填once或twice。 （5）若括号中给出代词，空设在动词后，用宾格形式；空设在名词前，用形容词性物主代词；空设在by之后或者其他反身代词的固定用法时，用反身代词。 例如第2题，括号中给出动词be，根据last year可知，用一般过去时，且主语为any trees，用复数，故填were。 96．painting　　97．cleaning　　98．to get　　99．finishing　　100．third 【解析】96．句意：看这幅画，它看起来好漂亮。 此处作宾语，应该用名词；paint画画，是动词，其名词为painting，意为“画”，故答案为painting。 97．句意：我十分钟内会打扫完房子。 此处作宾语，根据固定用法，finish后接动名词作宾语，意为“完成做某事”；clean打扫，是动词，故答案为cleaning。 98．句意：你知道怎么去最近的站点吗？ 此处和其前how一起作宾语，根据固定用法，特殊疑问词+动词不定式可作宾语，所以此处填动词不定式to do；get to意为“到达”，是动词短语，故答案为to get。 99．句意：——你明天打算做什么？——我打算完成作业后打电脑游戏。 此处作介词after的宾语，应该用动名词形式；finish完成，是动词，故答案为finishing。 100．句意：在第三个路口右转。 此处作定语修饰其后名词crossing，根据其前定冠词the，可知要用序数词；three三，是基数词，其序数词为third，故答案为third。 101．to get　　102．third　　103．take　　104．across　　105．tourists 【解析】101．句意：你知道怎么去最近的车站吗？ 短语How to do sth.：如何做某事，相当于名词，在句子中做宾语或主语，此结构是“疑问词+动词不定式”；本句是作宾语，故答案是to get。 102．句意：在第三个十字路口右转。 在第几个十字路口需使用序数词，three：三，基数词；序数词是third；故答案是third。 103．句意：为什么不乘出租车去那里？ 句型Why not do sth.?：为什么不做某事呢？表示建议性句型；故答案是take。 104．句意：过了桥，你就会看到旅馆。 短语go across：穿过……，go是动词，后面跟介词；cross：穿过，横穿，动词；across穿过，横穿，介词。go across=cross；故答案是across。 105．句意：上周许多来自美国的游客参观了我们的城市。 a lot of：许多，后面跟可数名词复数或不可数名词；tour：旅行，游览；tourist：游客，复数是tourists；故答案是tourists。 【点睛】问路常用句型： 1. Excuse me. Is there a hospital near here? 打扰一下，这附近有医院吗？ 2. Excuse me. Could you tell me the way to the police station? 打扰一下，你能告诉我去警察局的路吗？ 3. Excuse me. How can I get to the History Museum, please? 打扰一下，请问我怎样能到历史博物馆？ 4. Excuse me. Could you tell me how I can get to the History Museum, please? 打扰一下，你能告诉我我怎样能到历史博物馆？ 5. Excuse me. Could you tell me how to get to the History Museum, please? 打扰一下，你能告诉我怎样能到历史博物馆？ 6. Excuse me. Where is the Blue Sky Hotel? 打扰一下，请问蓝天大酒店在哪儿？ 7. Excuse me. Which is the way to the park, please? 打扰一下，请问哪条路是去公园的？ 8. Excuse me. Do you know where the nearest post office is? 打扰一下，你知道最近的邮局在哪里？ 106．them　　107．to go　　108．Buying　　109．finishing　　110．later 【解析】106．句意：他们来自美国，他们中其中一个是女孩。 根据所给空前面的one of可知，应该填的是人称代词的宾格，they的宾格是them“他们”，故填them。 107．句意：我想要去市场。 根据固定搭配would like to do sth“想要做某事”可知，应该填动词不定式形式，go意为“去”，不定式形式是to go，故填to go。 108．句意：给妈妈买礼物是一个好主意。 根据所给空后面的句子is a good idea可知，应该是动名词作主语，buy“买”，动名词形式是buying，故填buying。 109．句意：我将花一周时间完成这件艺术品。 根据固定搭配人+spend+时间+（in）doing sth“花费某人多长时间做某事”可知，应该填的是动名词形式，finish的动名词形式是finishing，故填finishing。 110．句意：10分钟后，公交车出现了。 根据所给空后面的句子the bus appeared可知，应该是10分钟后，later意为“以后”，故填later。 111．them　　112．to go　　113．Buying　　114．strawberries　　115．playing 【解析】111．句意：他们来自美国。其中一个是女孩。 one of“其中之一”，of后接复数名词或代词宾格；根据句意结构和所给单词提示，可知填them。 112．句意：我想去市场。 would like to do“想要做某事”，固定结构；根据句意结构和所给单词提示，可知填to go。 113．句意：给妈妈买礼物是个好主意。 本句缺主语，需用动名词充当；句首单词的首字母需大写，根据句意结构和所给单词提示，可知填Buying。 114．句意：我爸爸买了一袋草莓。 a bag of“一袋”，后接复数名词或不可数名词；strawberry以辅音字母+y结尾，变复数时变y为i加es，可知填strawberries。 115．句意：她把所有的空闲时间都花在玩电脑游戏上。 spend time doing sth.“花费时间做某事”，固定结构；根据句意结构和所给单词提示，可知填playing。 【点睛】用所给单词的正确形式填空，使句意通顺，表达流畅。主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所填单词的正确形式。例如第一题，重点是介词of后加宾格，所以需要填他们的宾格them。 116．gloves　　117．wallets　　118．loses　　119．tapes　　120．hers 【解析】116．句意：——天气怎么样？——天气很冷。这是你的手套。根据句意可知，手套是可数名词，常以复数形式出现。此空故填gloves。 117．句意：我们去买钱包吧。根据空前some可知，此空应填名词的复数形式，此空故填wallets。 118．句意：她有时会丢铅笔。根据空前sometimes可知，此句是一般现在时态，主语是第三人称单数，此空应填第三人称单数形式，此空故填loses。 119．句意：我们正在房间里放一些磁带。根据空前some可知，此空应填名词的复数形式，此空故填tapes。 120．句意：这美味的食物是她的吗？根据句意可知，此空作表语，故用名词性的物主代词，此空故填hers。 121．carry　　122．goes　　123．speak　　124．to do　　125．won't be 【解析】121．句意：我拿不动这个包。你能帮我吗，西蒙？ 本题的can't是情态动词，后跟动词原形。故答案为：carry。 122．句意：我觉得一切都很顺利。我们会早点到那儿。 句子“I think everything _______ (go) well.”的主句是一般现在时，再结合下句“We'll arrive there early.”我们会早点到那儿。可以推知是目前一切都很顺利。应该用一般现在时，主语everything是单数，所以谓语用三单形式。故答案为：goes。 123．句意：艾米会说法语。 be able to：能，能够，后跟动词原形。故答案为：speak。 124．句意：——放学后你打算和我们一起打篮球吗？ ——对不起，我不能。放学后我要做很多家庭作业。 本题考查动词不定式做后置定语。故答案为：to do。 125．句意：再过三十年，也许就没有学校了。 根据时间状语“In thirty years' time”再过三十年，可知，该题的时态应该用一般将来时；而且本题是there be结构，因此用there will be，will not=won’t。故答案为：won't be。 126．listening　　127．doesn't visit   is going to visit　　 128．is making   is going to travel　　129．to help　　130．is 【解析】126．句意：年轻人喜欢听流行音乐。 enjoy后跟动名词作宾语，意为“喜欢做某事”，listen的动名词形式为listening，故答案为listening。 127．句意：托尼不常拜访他的叔叔，但他打算这周六去拜访他。 第一句描述了一种经常存在的状态，时态应为一般现在时，主语Tony是第三人称单数，助动词也要用第三人称单数，后面的动词用原形，填doesn’t visit；根据时间状语this Saturday可知，第二句为一般将来时，表示“计划或打算做某事”用be going to结构，主语he是第三人称单数，填is going to visit。故答案为(1). doesn't visit (2). is going to visit。 128．句意：她现在正在网上做旅行计划。她说她打算去英国。 根据时间状语now可知，第一句用现在进行时，主语She是第三人称单数，填is making；根据“旅行计划”可知，“去英国”是打算做的事，要用be going to 结构，主语She是第三人称单数，填is going to travel。故答案为(1). is making (2). is going to travel。 129．句意：你想要我帮助你吗？ would like后跟动词不定式，表示“愿望，喜爱”，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。故答案为to help。 130．句意：现在我口袋里没有别的东西了。 形容词else修饰不定代词nothing，意为“没有别的东西”；不定代词nothing作主语时，谓语动词用单数，所以be动词要用is，故答案为is。 131．nothing　　132．visiting　　133．is going to be　　134．swimming　　135．myself 【解析】131．句意：你的电脑没毛病，你可以用它。 根据You can use it可知是没有毛病；something一些事情；某些事情；nothing没有东西；故填nothing。 132．句意：他们盼望着参观长城。 根据look forward to doing sth盼望做某事，动名词作宾语；故填visiting。 133．句意：今天晚上有一场音乐会。 根据this evening可知是一般将来时态，结构是be going to do将要做某事，there be有，主语a concert单数；故填is going to be。 134．句意：明天他们要去游泳吗？ 根据go/come/leave用现在进行时态的结构表示一般将来时态，go doing去做某事；故填swimming。 135．句意：我希望周末我会玩得高兴。 根据enjoy oneself玩的高兴，主语I，所以用myself；故填myself。 136．really　　137．to drink　　138．play　　139．playing　　140．cleaning 【解析】136．句意：我哥哥游泳真的非常好。 考查副词用法。well副词好地，real形容词，加ly变成副词，really副词真地，修饰well，强调真地非常好。故答案为really。 137．句意：你想要喝什么？茶还是咖啡？ 考查情景交际以及固定搭配。 would you like后面加to do想要做某事；你想要喝什么？What would you like to drink? 故答案为to drink。 138．句意：我能打乒乓球打得非常好。 考查情态动词用法。can情态动词加动词原形，表示一种能力， can play能玩。 故答案为play。 139．句意：大多数男孩喜欢玩电脑游戏。 考查固定搭配。enjoy doing sth. 享受喜欢做某事，enjoy playing computer games，喜欢玩电脑游戏。故答案为playing。 140．句意：学生们每天打扫卫生。 考查固定搭配。do加动词ing形式表示做某件事，do cleaning做卫生，做扫除。故答案为cleaning。 【点睛】所给词的适当形式填空考查词汇以及语法的综合运用。would like to do=want to do想要做什么，愿意做什么。无论用在疑问句还是陈述句中只要后面是动词，应用would like to加动词原形的形式。如果后面加的是名词，可以直接在would like/want加名词，无须加to。 141．buses　　142．cuts　　143．called　　144．food　　145．am writing 【解析】141．句意“现在对于人们来说汽车非常地重要”。bus汽车，且根据空后are可知，用复数，故填buses。 142．句意“在门上和窗上有剪纸”。paper cut剪纸，且根据空前are可知，用复数，故填cuts。 143．句意“我们通常吃一种叫做元宵的大米团子”。空处填过去分词，作后置定语，故填called。 144．句意“他们去商店购买礼物并准备许多食物”。food食物，不可数名词，故填food。 145．句意“现在我正在为你写圣诞卡片”。根据now可知，用现在进行时，且主语为I，故填am writing 【点睛】考生在做此类题时，首先理解句子或者对话的意思。其次分析括号中单词的词性，联想该单词的常见变形。然后分析句子成分，找出括号中单词在句子中做的成分。最后将所给单词的适当形式填入相应的空格中，再读题，检查句子是否完整，表达是否准确无误。 （1）若括号中给出动词，空格在形容词之后，则此处填名词；若空格在动词之后，要根据空格前的动词选择相应的固定搭配，填出正确的非谓语形式。 （2）若括号中给出名词，空格设在名词前，则需要形容词形式；若空格设在many, two, a number of等表示复数概念的词后，要将名词变为复数。 （3）若括号中给出形容词，空格设在动词后，要用副词形式；空格设在than之前much之后，或者句中有of the two等比较等级的提示词，用形容词比较级；空设在one of之后，或者句中有in或among等最高级的提示词，用形容词最高级。 （4）若括号中给出基数词，一般是将基数词变成序数词，要注意对于one或two翻译成“一次”或“两次”时要填once或twice。 （5）若括号中给出代词，空设在动词后，用宾格形式；空设在名词前，用形容词性物主代词；空设在by之后或者其他反身代词的固定用法时，用反身代词 146．are　　147．(to) clean　　148．plant　　149．likes　　150．gloves 【解析】146．句意：这里有一些卡片。它们是你的吗？ 主语some cards是复数形式，be动词用are，故填are。 147．句意：我可以帮助妈妈打扫房间。 help sb (to) do sth“帮助某人做某事”，故填(to) clean。 148．句意：让我们在星期天种一些树吧。 let sb do sth让某人做某事，故填plant。 149．句意：每个人都喜欢水果，因为它是好吃的。 主语everyone是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填likes。 150．句意：这些是谁的手套？ 根据these可知，此处用复数名词，故填gloves。 【点睛】本题考查词汇运用能力和语法运用能力。结合动词短语，名词单复数和主谓一致原则，用所给单词的正确形式填空。例如小题3，句意：让我们在星期天种一些树吧。let sb do sth让某人做某事，故填plant。 学科网（北京）股份有限公司 $