2025-2026学年二年级数学下册学情自测卷（7月）北师大版

**基本信息** 北师大版二年级下册数学期末卷，以生活情境（如交通指示牌时间计算、垃圾分类）为载体，融合数与代数、逻辑推理等知识，考查抽象能力、运算能力及应用意识，适配期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题/14分|相邻数、有余数除法、时间计算|第5题结合交通指示牌考时间推算，体现数学眼光| |填空题|12题/29分|计数器认识、垃圾分类、钟表认识|第10题垃圾分类分类，渗透应用意识| |解答题|7题/31分|加减应用、位置推理|第34题跑步位置关系双解，培养推理意识|

期末必刷卷二--2025-2026学年二年级下册数学北师大版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．与4051相邻的两个数分别是（    ）。 A．4041和4061 B．4050和4052 C．4052和4053 2．每辆小汽车安装4个轮胎，34个轮胎最多可以安装（    ）辆小汽车。 A．7 B．8 C．9 3．下列数中，只读一个零的数是（    ）。 A．5500 B．5000 C．5005 4．公交车每半小时发一辆，如果第一班车6：15分发车，第三班车发车时间是（    ）。 A．6：35 B．6：45 C．7：15 5．下图是高峰期禁止机动车右转的交通指示牌，表示这个路口有两个时段不能右转弯。 快递车到达这个路口时，距离路口可以右转弯还有（    ）。 A．15分钟 B．25分钟 C．45分钟 D．1小时15分 6．小明、小红、小方三人进行跑步比赛。小明说：“我不是第一名”。小方说：“我也不是第一名，但是我的成绩比小明好”。那么以下说法正确的是（    ）。 A．第一名是小红，最后一名是小方 B．第一名是小方，最后一名是小红 C．第一名是小明，最后一名是小方 D．第一名是小红，最后一名是小明 7．小亚用小圆片在数位表上摆出了数263，小胖添上了两个小圆片，现在这个数不可能变成（    ）。 百 十 个 ●● ●●●●●● ●●● A．463 B．373 C．274 D．363 二、填空题（共29分） 8．下图中的数表示( )个千，( )个百，( )个十，( )个一。 9．一节课40分钟，上午第三节课从10：25开始，下课的时间是( )。 10．给垃圾分分类。 11．商场原有990件上衣，第一天卖出了143件，第二天卖出了261件，剩下的上衣比原来少了( )件。 12．学校下午2：10上课，一节课40分，应在( )下课。 13．7个千、3个十和2个一合起来是( )，大约是( )千。 14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 76( )81－5         89分( )9角 58－20( )58－2         70－（40－20）( )70－40－20 15．体育组新买了一些球，排球买了50个，买的篮球比排球少15个，买的足球比篮球和排球的总个数还多，足球最少买了( )个。 16．小贝、小丽、小军三人进行跳绳比赛。小贝说：“我不是最后一名”。小军说：“我也不是最后一名，但是小贝成绩比我好”。那么第一名是( )，最后一名是( )。 17．在下面的□里填上合适的数。 18．时针从12走到1是( )小时，从5走到8是( )小时；分针从12走到1是( )分钟，从12走到5是( )分钟。 19．要想把下图的长方形纸折成一个稳固的长凳，可以在位置( )和( )处折。（填序号） 三、判断题（共6分） 20．钟面上秒针从数字1走到数字6，共走了30秒。( ) 21．在696、701、887这些数中，最接近700的数是701。( ) 22．分针从数字3走到数字6，经过了15分钟。( ) 23．在钟面，分针从3走到6，秒针要走三圈。( ) 24．丁丁早上7：15开始吃早饭，用了30分钟，吃完时应该是7：45。( ) 25．由5个千和4个十组成的数是5400。( ) 四、计算题（共20分） 26．直接写出得数。（共8分） 80－46＝              54＋35＝          93－39＝           500＋300＝ 800＋300＝            40＋90＝          36＋58＝           63＋17＝ 160－70＝             3900－900＝ 27．列竖式计算。（共12分） 58＋28＝           72－43＝          25＋36＋17＝ 80－19－3＝      58＋28－39＝      16＋（64－48）＝ 五、解答题（共31分） 28．一捆铁丝长168米，用去35米，剩下的比用去的多多少米？ 29．一艘大轮船现有乘客380人，到下一站后下船80人，船上还剩下多少人？ 30．果园里有36个苹果，如果每5个苹果放到一个袋子里，一共可以装多少袋？还剩几个？ 31．花店购进58枝玫瑰花，每8枝扎成一束，最多能扎多少束？还剩几枝？ 口答：最多能扎______束，还剩_____枝。 32．小华看一本书，每天看9页，看了8天后，还剩40页没有看完，这本书共有多少页？ 答：这本书共（    ）页。 33．一件大衣的价钱是906元，一件羽绒服比一件大衣便宜168元，一件羽绒服多少元？ ＝（元） 答：一件羽绒服（    ）元。 34．学校运动会上，国国、粒粒和乐乐都参加了800米长跑。跑步中的某个时刻，国国和乐乐相距280米，粒粒和乐乐相距120米，此时国国和粒粒相距多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末必刷卷二--2025-2026学年二年级下册数学北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B C C B D D 1．B 【分析】与4051相邻的两个数，一个比4051少1，一个比4051多1，据此解答。 【详解】4051－1＝4050； 4051＋1＝4052； 所以，与4051相邻的两个数分别是4050和4052； 故答案为：B 【点睛】本题主要考查数万以内的数，熟练掌握即可。 2．B 【分析】根据题意，要求34个轮胎最多可以安装多少辆小汽车，列除法算式即可。 【详解】34÷4＝8（辆）……2（个） 剩余的2个不够安装一辆，最多可以安装8辆小汽车。 故答案为：B 【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。 3．C 【分析】四位数的读法，从高位读起，千位上的数读作几千；百位上的数读作几百；十位上的数读作几十；个位上的数读作几。中间的1个0或连续2个0，都只读一个零；末尾的0不用读。 【详解】A．5500，读作：五千五百； B．5000，读作：五千； C．5005，读作：五千零五。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是万以内数的读法，要熟练掌握。 4．C 【分析】第一班车6：15分发车，在6：15的基础上再往后推30分钟，计算出第二班车发车的时间，再继续往后推30分钟，计算出第三班车发车的时间。 【详解】6：15＋30分＝6：45 6：45＋30分＝7：15 故答案为：C 【点睛】1小时＝60分，第三班车是1小时后发车，也可以从6：15分直接往后推算1小时。 5．B 【分析】用这辆快递车从快递站出发时间加上路上行驶时间，可以算出这辆快递车到达路口的时间。用这个路口下午禁止右转弯的结束时间减去快递车到达路口时间，即可算出距离路口可以右转弯还有多长时间。 【详解】6：00＋35分＝6：35 7：00－6：35＝25（分钟） 快递车到达这个路口时，距离路口可以右转弯还有25分钟。 故答案为：B 6．D 【分析】由题意可知：小明说：“我不是第一名”，小方说：“我也不是第一名，那么小红是第一名；小方说：“我也不是第一名，但是我的成绩比小明好”，说明小方排小明前面，是第二名，小明排最后一名；据此可选择。 【详解】由分析可得： 那么以下说法正确的是第一名是小红，最后一名是小明。 故答案为：D 7．D 【分析】个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，百位上的数表示几个百。 【详解】A．把263的百位上添两个小圆片即可得到463，不符合题意； B．把263的百位上添一个小圆片，十位上添一个小圆片即可的到373，不符合题意； C．把263十位上添一个小圆片，个位上添一个小圆片即可得到274，不符合题意； D．把263百位上添一个小圆片即可得到363，符合题意。 故答案为：D。 8． 2 3 4 1 【分析】计数器千位上有几个珠子，就表示几个千，百位上有几个珠子，就表示几个百，十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一，据此解答即可。 【详解】下图中的数表示（ 2 ）个千，（ 3 ）个百，（ 4 ）个十，（ 1 ）个一。 9．11：05 【分析】最终时刻＝开始时刻＋经过时间，据此即可计算下课时间。 【详解】10：25＋40＝11：05 所以下课的时间是11：05。 10．①④⑧；②⑥ ③⑤⑨；⑦⑩ 【分析】根据题图，是可回收垃圾，是厨余垃圾，是有害垃圾，是可回收垃圾，是有害垃圾，是厨余垃圾，是其他垃圾，是可回收垃圾，是有害垃圾，是其他垃圾。据此解答。 【详解】根据分析： 11．404 【分析】要求剩下的上衣比原来少了多少件，即求卖出去多少件上衣即可。根据加法的意义，将第一天和第二天卖出去的上衣数量相加，即可得出答案。 【详解】143＋261＝404（件） 所以剩下的上衣比原来少了404件。 12．2：50 【分析】用开始的时刻＋经过的时间，即可求出结束时的时刻。 【详解】2时10分＋40分＝2时50分 学校下午2：10上课，一节课40分，应在2：50下课。 【点睛】本题考查了时间的推算，属于基础题。 13． 7032 七 【分析】写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几个千就在千位写几，几个百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。要想知道大约是几千，则看百位上的数，百位上的数大于或等于5就向千位进1，小于5就舍去。 【详解】7个千、3个十和2个一合起来是7032，大约是七千。 14． ＝ ＜ ＜ ＞ 【解析】略 15．86 【分析】根据题意，先用排球的数量减去篮球比排球少的数量，求出买了多少个篮球。足球比篮球和排球的总个数多，最少多1个，则用排球和篮球的数量相加，再加上1，就是最少买足球的数量。 【详解】篮球：50－15＝35（个） 50＋35＋1＝86（个） 足球最少买了86个。 16． 小贝 小丽 【分析】根据题意，小贝、小丽、小军三人进行跳绳比赛。小贝说：我不是最后一名，那么小贝是第一名或第二名；小军说：我也不是最后一名，但是小贝的成绩比我好，那么小军是第二名，小贝是第一名，剩下小丽是最后一名；据此解答即可。 【详解】由分析可得，小贝、小丽、小军三人进行跳绳比赛。小贝说：“我不是最后一名”。小军说：“我也不是最后一名，但是小贝成绩比我好”。那么第一名是小贝，最后一名是小丽。 17．见详解 【分析】（1）三位数加三位数，从个位加起，3＋5＝8，竖式个位上的□填3，6＋4＝10，竖式十位上的□填4，十位满十，向百位进一，3＋1＋3＝7，竖式百位上的□填3，原式为：363＋345＝708； （2）三位数减三位数，从个位减起，8－1＝7，竖式个位上的□填8，4＋6＝10，10－6＝4，竖式十位上的□填6，十位不够减，向百位借一，7－1－5＝1，竖式百位上的□填7，原式为：708－567＝141； （3）两位数加两位数，从个位加起，8＋8＝16，竖式个位上的□填8，个位满十，向十位进一，2＋1＋9＝12，竖式十位上的□填9，十位满十，向百位进一，原式为：28＋98＝126。 【详解】填空如下： 【点睛】本题主要考查了整数加减法的计算，关键是找到从哪里入手解题。 18． 1 3 5 25 【分析】时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，先找出时针或分针走了几大格，再用乘法计算走了几小时或几分钟；据此解答。 【详解】时针从5走到8走了3大格，1×3＝3（小时） 分针从12走到5走了5大格，5×5＝25（分钟） 故，时针从12走到1是1小时，从5走到8是3小时；分针从12走到1是5分钟，从12走到5是25分钟。 【点睛】此题主要考查的是经过时间的计算，要熟练掌握计算的方法。 19．②；④ 【分析】要想把长方形纸折成一个稳固的长凳，要保证长凳上下要一样长，这样才方正，据此解答。 【详解】根据分析可知： 要想把下图的长方形纸折成一个稳固的长凳，可以在位置②和④处折。（填序号） 【点睛】从怎样做的稳固思考。 20．× 【分析】根据钟表的认识，钟面上分12个格，每大格又分5小格，秒针走1格是1秒钟，走1大格是5秒钟，秒针从数字“1”走到数字“6”，是5个大格，即5×5＝25（秒）。 【详解】5×（6－1） ＝5×5 ＝25（秒） 即钟面上的秒针从数字“1”走到数字“6”，走了25秒；所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题是考查钟表的认识，关键是记住秒针走1格是1秒钟，即秒针走1大格是5秒钟。 21．√ 【分析】696和700间隔3个数，701和700间隔0个数，887和700间隔186个数，0＜3＜186，间隔数越少的越接近。 【详解】在696、701、887这些数中，最接近700的数是701。原题说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】钟面被分为12大格，分针走1圈是60分钟，分针走1大格经过了5分钟，分针从数字3走到数字6，经过了3大格，即经过了3个5分钟，即为15分钟。 【详解】分针从数字3走到数字6，经过了15分钟，这句话说法正确。 故答案为：√ 23．× 【分析】在钟面，分针从3走到6，分针走了3个大格，分针走1个大格的时间是5分钟，因此走3个大格走了：5×3＝15（分钟），秒针走一圈的时间是1分钟，依此判断。 【详解】根据分析可知：在钟面，分针从3走到6，走了15分钟，那么秒针要走15圈。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识，以及分、秒的认识，要熟练掌握。 24．√ 【解析】略 25．× 【解析】略 26．34；89；54；800 1100；130；94；80 90；3000 【解析】略 27．86；29；78 58；47；32 【分析】由题意可知，在计算100以内数的加减混合运算时，按照从左往右的顺序依次计算，如果有括号，就要先算括号里面的，再算括号外面的。在列竖式加法时，从个位开始加起，个位相加满十，就要向十位进1；在列竖式减法时，从个位开始减起，如果个位不够减，就要向十位借一当十，进行计算即可。 【详解】58＋28＝86 72－43＝29 25＋36＋17＝78                                            80－19－3＝58 58＋28－39＝47 16＋（64－48）＝32                                   28．98米 【分析】先用铁丝原来的长度减用去的长度，从而计算出剩下的长度，再用剩下的长度减用去的长度即可。 【详解】168－35＝133（米） 133－35＝98（米） 答：剩下的比用去的多98米。 【点睛】熟练掌握三位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。 29．300人 【分析】用现有的乘客人数减去下船的人数即可求出剩下的人数。 【详解】380－80＝300（人） 答：船上还剩下300人。 30．7袋；1个 【分析】要求可以装多少袋，即求36里面有多少个5，根据除法的意义，用36÷5进行计算即可，求出的商就是可以装的袋数，余数就是剩下的苹果数量。 【详解】36÷5＝7（袋）……1（个） 答：一共可以装7袋，还剩1个。 31．7束；2枝 7；2 【分析】根据题意可知：用购进的花的数量除以一束花的数量求出商和余数，商为扎的束数，余数为还剩余的数量。 【详解】58÷8＝7（束）……2（枝） 口答：最多能扎7束，还剩2枝。 32．112页 【分析】用每天看的页数乘看的天数，求出已看的页数，再加上剩下的页数，就是这本书的总页数，据此解答。 【详解】9×8＝72（页） 72＋40＝112（页） 答：这本书共有112页。 【点睛】本题的重点是求出已看的页数，再进而求出总的页数。 33．906－168＝738（元）；738 【分析】用一件大衣的价钱减去羽绒服比大衣便宜的钱即可解答的。 【详解】906－168＝738（元） 答：一件羽绒服738元。 【点睛】本题考查三位数减三位数，明确三位数减三位数的计算方法是解题的关键。 34．400米或160米 【分析】情况一：国国和粒粒在乐乐的两侧，此时国国和粒粒相距的路程＝国国和乐乐相距的路程＋粒粒和乐乐相距的路程； 情况二：国国和粒粒在乐乐的同侧，此时国国和粒粒相距的路程＝国国和乐乐相距的路程－粒粒和乐乐相距的路程。 【详解】情况一：国国和粒粒在乐乐的两侧。 280＋120＝400（米） 情况二：：国国和粒粒在乐乐的同侧。 280－120＝160（米） 答：国国和粒粒相距400米或160米。 【点睛】解决本题时要按照国国、粒粒、乐乐三人位置不同分两种情况解答。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $