广东省揭阳市榕城区2025-2026学年统编版2016六年级下学期模拟测评（一）语文试题

2026年小学六年级语文科模拟测评（一）

第一部分  积累与运用

1. 读语段，按要求完成练习。

2022年11月29日，我国搭载“神舟十五号”载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在发射架上A.威风（    ）（    ）地站立着。23时08分，随着B.（    ）钉（    ）铁的一声“点火”，火箭发射升空。约10分钟后，载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功，现场瞬间①bào fā出一阵 C.排（    ）倒（    ）的掌声。这一刻，所有航天人心潮②péng pài，D.（    ）血（    ）腾。在探索宇宙的道路上，他们也曾经历过挫折，但是他们从不③jǔ sàng， 也从不④bào yuàn，而是凭着对航天事业的热爱和坚守，不断⑤pǔ xiě着中国航天梦的新篇章。

（1）根据拼音写词语，依次正确地书写在括号里，注意书写端正美观。

①（      ）    ②（      ）    ③（      ）    ④（      ）    ⑤（      ）

（2）将文中四处横线的词语补充完整。

A.威风（      ）（      ）            B.（      ）钉（      ）铁

C.排（      ）倒（      ）            D.（      ）血（      ）腾

（3）我国航天事业取得了辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展之路。这让我想起鲁迅先生的一句话：其实地上本没有路，_______________________，_______________________。

2. 下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（    ）（填序号）

A. 霓虹（ní）        荒谬（miù）        茅屋        和蔼可亲

B. 高擎（qíng）    曝晒（pù）        帐蓬        轻歌曼舞

C. 谚语（yán）    蜷缩（quán）    迷蒙        自做自受

3. 剪纸是我国的非物质文化遗产，下面这幅生肖剪纸，真可谓是“（    ）”（填序号）

A. 有板有眼 B. 栩栩如生 C. 妙笔生花

4. 下列加点字词解释有误的一项是（    ）（填序号）

A. 路转溪桥忽见（看见） B. 少选之间而志在流水（一会儿，不久）

C. 尾搐入两股间（大腿）

5. 下列句子中，分号使用不正确的一项是（    ）（填序号）

A. 一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。

B. 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

C. 它在春天里回荡；在冬雪中徘徊；它在欢乐时嘶吼；在忧伤中泣诉。

6. 下列题目与拟题方法对应准确的一项是（    ）（填序号）

A. 《灯光》——用文章线索拟题 B. 《故宫博物院》——用主要事件拟题

C. 《京剧趣谈》——用人物语言拟题

7. 回顾本学期的学习方法，下列说法错误的是（    ）（填序号）

A. 阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。

B. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。

C. 理解古诗词的方法很多，例如：借助注释、想象画面等。

8. 下边是张军同学在观看太空授课之后写的日记片段，老师给这段话提了以下两点修改意见，请你根据老师的建议，帮他修改一下。

“天宫课堂”开讲了，王亚平老师用过饱和乙酸钠溶液慢慢挤出，一个水球就悬浮于空气中。只见她用一根小棍轻轻一碰，接下来会发生什么呢?同学们都聚精会神地盯着屏幕。哇，水球瞬间结晶，如同一个晶莹剔透的小雪球。小浩说：“这真是太神奇了!”芳芳说：“水球为什么会变成小雪球呢?”

（1）可以通过动作、神态等描写，把大家“聚精会神”的样子写得具体一些。

_____________________________________

（2）联系语境，用不同的说法来表达“说”的意思，让表达更丰富。

①小浩______________________：“这真是太神奇了!”

②芳芳______________________：“水球为什么会变成小雪球呢?”

9. 仿照例句，再写出两个你对“美德”理解的比喻句。

例：人类的美德，像一颗颗钻石，在历史的星空中永远闪亮。

（1）人类的美德，像______________，____________________________。

（2）人类的美德，像______________，____________________________。

第二部分  阅读与理解

根据课文内容或积累，进行填空及判断。

10. 根据要求写诗词。

①水是灵动多情的。在本学期学习的诗词中，我们领略了水的各种姿态。“野旷天低树，______________”，这是江的清丽；“______________，浪淘风簸自天涯”，这是河的壮阔；“卷地风来忽吹散，______________”，这是湖的奇丽。

②在我们的身边，有一群可爱的人：边防战士牢记“祖宗疆土，______________，____________________________”，他们尽职尽责地守卫着国土；消防员们奋勇冲上救火一线，他们的奉献精神令人感动。他们都是最美的中国人!

11. 从课文中，我们认识了许多人物，有为了让“孩子们在电灯下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄______________；有不畏艰险，身陷孤岛，仍然乐观向上的冒险者______________；鲁迅笔下的农村少年______________；有全心全意为人民服务的烈士______________。

判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

12. 人们常说的“颜筋柳骨”指颜真卿和柳公权两人的书法艺术特色。（      ）

13. 小说大多是虚构的，没有生活的影子。（      ）

14. 用拼音拼写地名时，字母都要小写。（      ）

15. 写倡议书时，要依据倡议的对象写称呼，也可以不用称呼，在正文中点出即可。（      ）

语文实践。

16. 学校开展“读书伴我成长”综合性活动。请按要求完成练习。

（1）班级开展以“读书的快乐”为主题的演讲比赛，下面不可以写进演讲稿的材料是（    ）（填序号）

A. 分享自己喜欢看的书 B. 和看课外书比起来，更爱看动画片

C. 讲述从读书到悟书的心理变化，抒发读书快乐的真实感受

（2）我们阅读了许多同龄人的成长故事，下列是几位同学的对话。

小冬：我读的这本书的主人公阿廖沙在父亲病逝后，随母亲投奔外祖母。但是，粗野自私的外祖父经常毒打孩子们，还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。

小丽：这本书中的小英雄为了掩护交通员而被鬼子抓住，后来他机智逃脱。

小军：这本书原名《心》，书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。

从他们的交流中，我们可以得知小冬读的书是《____________》，小丽读的书是《____________》，小军读的书是《____________》。

17. 为了拓宽城市道路，某市政府要砍掉原来道路两边的大树，对道路进行加宽。对此，不同的人有不同的观点。