内容正文:
2025-2026学年度第一学期九年级
物理学科第一次学情诊断检测试卷
卷Ⅰ(选择题)
一、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分。第1~6题为单项选择题,在给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第7题为多项选择题,在给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分)
1. 下列描述“中国天眼”(FAST)一小块面板“所用材料多少”的物理量是( )
A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 长度
2. 动圈式麦克风将声信号转化为电信号,主要利用了( )
A. 电流的磁效应 B. 磁场对电流的作用
C. 电磁感应 D. 电荷间的相互作用
3. 救援无人机悬吊物资箱匀速水平飞行(忽略空气阻力),物资箱的受力情况是( )
A. 只受重力
B. 受重力和向前的牵引力
C. 受重力和无人机的拉力
D. 受重力、无人机的拉力和向前的力
4. 清晨,小草叶片上会出现露珠:寒冷的冬天,户外行人呼出的“白气”清晰可见。这两种现象对应的物态变化分别是( )
A. 液化、凝华 B. 液化、汽化 C. 液化、液化 D. 凝固、凝华
5. 小明和小红在公园里玩,小明拍了一下手,小红在远处喊道:“我听到你的掌声了!”关于他们听到的声音,下列说法正确的是( )
A. 掌声主要是通过地面传播到小红耳中的
B. 掌声的音调高低取决于小明拍手的力度
C. 小红听到的掌声是由小明的手掌振动产生的
D. 如果此时刮起大风,风向会影响声音传播到小红那里的速度
6. 周末妈妈用破壁机制作豆浆。其电路原理简化如图所示(电源电压220V,M为电动机,加热电阻为一个元件,、为控制开关)。关于其工作过程,下列分析正确的是( )
A. 只闭合时,破壁机处于加热状态
B. 制作豆浆时,加热电阻R将电能转化为内能,电动机M将电能主要转化为机械能
C. 若加热电阻R断路,则破壁机无法进行任何工作
D. 在加热过程中,豆浆的温度升高,其内能增大,主要是通过做功的方式改变的
7. 如图所示,一个装有适量水的圆柱形容器静止在水平桌面上。现将一个长方体实心均匀木块(不吸水)轻轻放入水中,木块漂浮。若用记号笔在容器外壁标记此时的水面高度,记为。下列说法正确的是( )
A. 木块受到的浮力大小等于它排开的水的重力大小,与木块的形状有关
B. 放入木块前后,容器对桌面的压力增加量等于木块的重力
C. 放入木块前后,水对容器底部的压力增加量等于木块受到的浮力
D. 若用细针将木块缓慢压入水中至恰好完全浸没,水对容器底部的压强会先增大后不变
卷Ⅱ(非选择题)
二、填空题(共3题;每空2分;共10分)
8. 将食用油倒进干净的锅里,发现油能迅速“铺满”整个锅底,形成一个薄薄的油层,很难聚拢成油珠。这是因为油分子和锅(铁原子)之间存在着较强的______力。
9. “福建舰”舰载机在甲板上加速起飞升空的过程中,其动能______,重力势能______(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
10. 清晨,太阳光穿过树叶间的缝隙,在地面上形成许多大小不一、轮廓清晰的圆形光斑。地面上光斑的形状主要由______形状决定。(选填“树叶缝隙”或“太阳”)
11. 小明家新买了一台标有“220V 2000W”的电热水壶,若该水壶正常工作5min,可将1.5kg、20℃的水加热至沸腾(标准大气压),则其效率为______%。[]
三、作图题(共3题;每题2分;共6分)
12. 如图所示,铁丝一端固定在墙壁上,另一端连接一个小球,小球处于静止状态,请画出小球所受力的示意图。
13. 如图所示,已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线,请分别画出它们对应的入射光线和折射光线。
14. 如图所示,是居民楼楼梯间的“声光控”节能灯座示意图。要求:夜晚(光控开关断开)且有声音(声控开关闭合)时,灯泡才亮;其余情况灯泡不亮。请用笔画线代替导线,将灯泡和两个开关(声控、光控)正确接入家庭电路。
四、简答题(共3题;每题3分;共9分)
15. 我校物理社团计划设计一个“校园气象站”,可以自动测量并记录温度、湿度、风速、气压等数据。在选址讨论会上,有同学提出将气象站安装在学校实验楼楼顶一个废弃的大型金属水箱顶部。请你从物理学角度,对该选址方案的合理性进行评估,并提出你的观点与理由。
16. 碧江区有一些老式楼房,顶层居民在夏天时会感到特别闷热。有经验的老师傅建议,可以在楼顶铺设一层浅色的、中空夹层的“隔热砖”。请从光学和热学两个不同角度,解释这种“隔热砖”为什么能起到降温效果。
17. 如图所示为某品牌新能源汽车的“智能充电桩”简化电路图。充电时,电能需要经过一系列转化才能储存到蓄电池中。
(1)请写出汽车充电过程中涉及的主要能量转化形式。
(2)“快充”模式时,充电电流很大。会导致充电桩的导线明显发热,请根据焦耳定律对导线的材料提出改进建议。
五、实验与科学探究题(共3题;18题8分;19题10分;20题10分;共28分)
18. 在实验课上,同学们正在利用天平和量筒,测量一小块矿石的密度。
(1)实验前,把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的零刻度线上。若此时指针的位置如图甲所示,则应向______调节平衡螺母,使天平平衡;
(2)将矿石放在天平的左盘,当天平恢复平衡时,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石的质量是______g;
(3)向量筒中倒入60mL的水,用细线吊着将矿石慢慢放入量筒底部,静止时量筒中的水面如图丙所示。则矿石的密度为______;
(4)矿石(不吸水)放入量筒并沉底(未与量筒底部紧密接触)后,松开细线,此时矿石对量筒底部的压力为______N。()
19. 我校科技创新社团开展“自制电磁铁及应用”的探究活动,核心任务是探究影响电磁铁磁性强弱的因素,并尝试将其应用于实际问题。
(1)他们用相同的漆包线和______(选填“钢钉”或“铁钉”)绕制成两个电磁铁A和B,B钉上绕有更多匝数的线圈,实验装置如图所示;
(2)如图甲,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向左移动,能吸引更多的大头针,说明在线圈匝数一定时,电磁铁的磁性强弱与______有关;
(3)如图乙,把电磁铁A和B串联接入电路,目的是控制通过两个线圈的______相同。闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片P改变电流,发现电磁铁B(匝数多)总是比电磁铁A(匝数少)吸引更多的大头针。通过比较,得出的结论是:在电流相同的情况下,电磁铁线圈的匝数越多,其磁性越强。
(4)小组设计了一个“简易硬币分拣器”模型,如图所示。传送带左侧固定一个电磁铁,下方有一强磁铁。当传送带上的混合硬币(铁质和铜质)经过电磁铁下方时,电磁铁通电。请结合你的探究结论,解释此装置如何将铁质硬币分拣出来:______;
(5)有同学提出,若电磁铁磁性不够强,可能无法有效吸起较厚的铁质硬币。请你基于以上探究结论,提出一条增强该分拣器电磁铁磁性的具体可操作的改进建议:______。
20. 【项目背景】为助力贵州“东数西算”工程,某数据中心利用贵州山区昼夜温差大的特点,设计一种“夜间自然冷源+日间机械制冷”的节能空调系统。物理小组受此启发,开展了“探究不同物质比热容对降温效果影响”的项目式学习。
【信息检索】他们查到,数据中心常用水或某种乙二醇溶液作为冷却液。
【提出问题】不同冷却液的降温效果有何差异?
【猜想与假设】冷却液的比热容可能影响其降温(或吸热)能力。
【设计实验】装置模拟:两个相同的烧杯分别装入质量和初温相同的水和乙二醇溶液,置于相同环境中自然冷却,用温度传感器每隔一分钟记录一次温度。
【进行实验与收集证据】实验数据记录如下表(部分):
时间/min
0
1
2
3
4
5
水温/℃
60
58.5
57.1
55.8
54.6
53.5
乙二醇溶液温度/℃
60
57.8
55.7
53.8
52.0
50.3
(1)实验中,使两种冷却液的质量和初温相同,并置于相同环境,是为了探究物质的______对降温效果的影响。
(2)分析数据,在相同时间内,乙二醇溶液的温度下降更快,说明其比热容较______(选填“大”或“小”),在自然冷却条件下,其降温效果更______(选填“好”或“差”)。
(3)请解释数据中心利用“夜间自然冷源”时,为什么常用水作为蓄冷介质:______。
(4)该实验用“自然冷却”模拟数据中心实际情况不够准确,因为数据中心冷却液是在管道中强制循环的。你认为应如何改进实验装置以更好地模拟实际情况?______。
六、综合应用题(共2题;21题8分;22题8分;共16分)
21. 某学校花园,为了给植物提供光和热,设计了如题图所示的电路图。小灯泡L的规格是“12V,6W”,电源电压为12V,R为加热电阻,阻值大小为6Ω,求:
(1)只闭合,通过R的电流;
(2)只闭合,灯泡L的电阻;
(3)闭合、后,通电10min,求电路消耗的总电能。
22. 为满足贵州山区旅游观光需求,某景区引进了一套新型电动客运缆车。如图所示,在一次满载测试中,缆车(满载总质量 )沿倾角为30°的索道,从A点(海拔800m)匀速上行至B点(海拔1000m),已知索道长度 。索道缆绳对缆车的牵引力方向始终沿索道向上,运行中受到的摩擦力f恒为缆车总重力G的0.05倍。(假设此过程中电机内部无其他形式的能量损耗,忽略空气阻力,g取10N/kg。)
(1)缆车在匀速上升过程中,对索道的压力______(选填“大于”“等于”或“小于”)其总重力。
(2)缆车在匀速上行过程中,受到的摩擦力大小为______N。
(3)缆车从A点匀速上行到B点的过程中,索道缆绳的牵引力对缆车做的总功是多少J?(请写出计算过程)
(4)当缆车高速运动时,其顶部的空气流速比底部大。请简要分析,这会对缆车产生一个怎样方向的压强差?这个压强差可能对缆车的运行产生什么影响?
2025-2026学年度第一学期九年级
物理学科第一次学情诊断检测试卷
卷Ⅰ(选择题)
一、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分。第1~6题为单项选择题,在给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第7题为多项选择题,在给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的,全选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选得0分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】BC
卷Ⅱ(非选择题)
二、填空题(共3题;每空2分;共10分)
【8题答案】
【答案】引
【9题答案】
【答案】 ①. 增大 ②. 增大
【10题答案】
【答案】
太阳
【11题答案】
【答案】84
三、作图题(共3题;每题2分;共6分)
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】
四、简答题(共3题;每题3分;共9分)
【15题答案】
【答案】
该选址方案不合理。理由:①金属水箱比热容小、导热性好,白天受太阳照射后易大幅升温,导致周边局部温度偏高,夜晚散热快,温度又会低于环境气温,温度测量数据失真;
② 实验楼楼顶和水箱本身会阻挡、扰动气流,形成涡流或乱流,使测得的风速数据无法代表校园环境的真实平均风速;
③虽然气压受高度影响较小,但水箱和楼顶的局部气流变化也可能对气压传感器造成干扰,影响测量准确性;
④金属水箱在雷雨天气更容易吸引雷电,存在安全隐患;同时水箱的金属结构也可能对部分电子传感器产生电磁干扰。
【16题答案】
【答案】
光学角度:浅色隔热砖对太阳光的反射能力较强,能反射大部分太阳辐射,吸收的热量较少,楼顶升温较慢;
热学角度:中空夹层内的空气是热的不良导体,可有效减少楼顶的热量通过热传导传递至室内,从而降低室内温度。
【17题答案】
【答案】(1)
主要能量转化形式为电能转化为化学能,部分电能转化为内能。
(2)
改进建议:换用电阻率更小、导电性更好的材料制作充电桩的导线。
五、实验与科学探究题(共3题;18题8分;19题10分;20题10分;共28分)
【18题答案】
【答案】(1)右 (2)48.8
(3)
(4)0.288
【19题答案】
【答案】(1)铁钉 (2)电流大小 (3)电流
(4)铁质硬币是铁磁性材料,会被电磁铁吸引,从而偏离传送带落入指定的收集路径;而铜质硬币作为非磁性材料,不受电磁铁的吸引,会沿着传送带继续运动并落入另一个收集路径,从而实现分拣 (5)增大电流
【20题答案】
【答案】(1)
比热容 (2) ①.
小 ②.
好 (3)
水的比热容大,相同质量的水降低相同温度时,放出的热量更多,能储存更多冷量
(4)
用水泵使两种冷却液在封闭管道中循环流动
六、综合应用题(共2题;21题8分;22题8分;共16分)
【21题答案】
【答案】(1)2A (2)24Ω
(3)
【22题答案】
【答案】(1)小于 (2)
(3)
(4)会对缆车会产生一个向上的压强差(即向上的升力)。这个向上的升力使得缆车对索道的压力减小,缆车与索道之间的摩擦力也减小,可能会影响缆车运行的稳定性
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