期末精编卷（一）2025-2026学年语文一年级下册统编版

**基本信息** 2025-2026统编版一年级语文下册期末名校精编卷，60分钟100分，涵盖拼音、字词、课文、阅读、写话，通过“荷塘荷叶挡阳光”等情境化练习及查字典等实践性任务，落实语言运用与思维能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写字词|15分|生字书写、语境运用|结合课文情境考查字词准确运用，如“老师讲《动物王国开大会》”| |按要求完成练习|31分|组词、词语搭配、查字典、句子仿写|查字典任务培养工具使用能力，句子仿写（如“红→火红→火红的太阳”）构建思维梯度| |课外阅读|13分|自然段、量词、口语交际|《快乐的小青蛙》故事渗透勇敢品质，口语对话设计提升语言交流能力| |看图写话|15分|观察表达、情感体现|选图写作（如给奶奶洗脚）鼓励用拼音表达，涵养审美创造与文化自信|

2025-2026统编版一年级语文下册期末名校精编卷（一） 时间：60分钟 满分：100分 一、给下列加点字选择正确的读音，打“✔”。(8分) 船只(zhī zhǐ) 几遍(biàn piàn) 摘桃(zāi zhāi) 背着(bèi bēi) 怀抱(huái hái) 铃声(lín líng) 空(kōng kòng)地上有一棵果树,等果树开花结(jiē jié)果,我就可以吃到好吃的果子了。 二、看拼音，写字词。(15分) yǔ lǎo shī jiǎng guó 1.文课上，给我们了《动物王开大会》的故事。 sǎn yú tài yáng guāng 2. 荷塘上，一样的荷叶为儿挡住了。它们 gāo xìng dào zhǎo chī 地吐着泡泡，处的。 三、按要求完成练习。(31分) 1.开火车组词。(4分) 2. 照样子填写。(13分) (1)日 明(明天) 星(星星) 早(早上) 口 ( ) ( ) ( ) (2)(捧)桃子 ( )大会 ( )故事 ( )作业 (3)一(张)纸 一( )云 几( )书 (4)荷叶(圆圆的) 星星( ) 河水( ) 3.右图是一家茶店，我们可以通过查字典来了解“茶”字的意思。(2分) 查“茶”字，应先在“汉语拼音音节索引”里找到大写字母 ，再找音节 。翻到相应页码，找到“茶”字，就可以看到“茶”的解释了。 4.把成语补充完整。(4分) ( )聚( )堂 七( )八( ) ( )( )情深 ( )语( )香 5.照样子，写句子。(不会写的字用拼音代替)(8分) (1)例：绿→碧绿→碧绿碧绿的叶子→大树长出了碧绿碧绿的叶子。(4分) 红→ → 的 → 。 (2)例：要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。(用加点词写句子)(2分) 要是 ,就 。 (3)例:高兴 我和爸爸妈妈一起玩了海盗船，玩得真高兴。(2分) 难过 。 四、将课文内容补充完整 。(14分) 1.举头望明月，低头。 2.人之初，性本善，性相相。 3.小娃撑小艇，偷白莲 4.读了《小猴子下山》，小猴子最后“只好空着手回家去”是因为 ；读了《树和喜鹊》，他们后来很快乐 的原因是 。(3分) 5.新今天是星期六，傍晚的时候，小明看着满天漂亮的晚霞，想到了自己刚学到的谚语“ ， ”，于是让爸爸明天带全家一起出去郊游。(3分) 五、将下列句子的上下句用线连起来。(4分) 桃花潭水深千尺 一叫千门万户开 小荷才露尖尖角 不及汪伦送我情 平生不敢轻言语 大雨不久要来到 蚂蚁搬家蛇过道 早有蜻蜓立上头 六、课外阅读。(13分) 快乐的小青蛙 夏天，小青蛙到处玩，不小心掉到了一口枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。 大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，走过去一看，原来是只小青蛙。 大象问：“你掉进井里，为什么不哭?怎么还有心思 唱歌呢?” 小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！”大象说：“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”说完，他就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。 1.短文一共有 个自然段。(1分) 2.照样子，填一填。(2分) 一(只)青蛙 一( )井 一( )象 3.小青蛙掉进井里，他是怎么做的?( )(填序号)(3分) ①大喊大叫 ②大声哭 ③唱歌 4.小青蛙被救上来后，会对大象说什么呢?请你写一写。(3分) 5.森林乐园要举行舞会，小青蛙想请小鸟一起去，他给小鸟打电话，请你补充对话。(填序号)(4分) ①你好！我是小鸟，你是青蛙吗? ②你好！我是小青蛙，你是小鸟吗? ③明天，我想邀请你当我的舞伴，可以吗? ④明天去森林舞会跳舞！ 小青蛙:“ ” 小鸟：“我是。请问你有什么事吗?” 小青蛙:“ ” 小鸟：“好的。明天上午8：00，我们在森林乐园门口集合，不见不散！” 七、看图写话。(请另附纸)(不会写的字用拼音代替)(15分) 从下面的四幅图中选择一幅，想一想，小朋友什么时候，在哪里，正在做什么?然后用几句话写一写。 期末顶级名校真题精编卷(一) 一、zhī biàn zhāi bēi huái líng kòng jiē 二、1.语 老师 讲 国 2.伞 鱼 太阳光 高兴 到 找吃 三、1.示例：安心 心情 2.示例：(1)叫叫好 吃吃饭 听听说 (2)开 讲 写 (3)朵 本 (4)亮亮的 清清的 3. C cha 4. 欢一 上下 手足 鸟花 1)示例：火红 火红火红 太阳 天空中挂着火红火红的太阳 (2)示例：能早起五分钟 不会迟到了 (3)示例：听说好朋友要搬去很远的城市，我感到非常难过 四、1.思故乡 2.近 习 远 3.采 回 4. 他做事三心二意，目标不明确 他们都有了邻居，不再孤单 5.朝霞不出门 晚霞行千里 [解析]本题考查课文内容的掌握。先根据题目提示回忆相关内容，再在横线上填写，注意不要多字或漏字。 五、桃花潭水深千尺——不及汪伦送我情 小荷才露尖尖角——早有蜻蜓立上头 平生不敢轻言语——一叫千门万户开 蚂蚁搬家蛇过道——大雨不久要来到 六、1.4 [解析]本题考查数自然段。段前空两格是分段的标志，短文共有4个自然段。 2. 口 头[解析]本题考查量词搭配。“井”常用“口”修饰，“象”常用“头”修饰。 3.③[解析]本题考查理解短文内容。根据题目可定位到第1自然段，由“他不急不慌，在井里唱起了歌”可知答案为③。 4.示例：大象，谢谢你救了我。 5.② ③ 七、示例： 第①幅图： 晚上，丽丽端来一盆热气腾腾的洗脚水，小心翼翼地放在奶奶面前。她仰起头，甜甜地说：“奶奶，您辛苦一天了，让我来给您洗洗脚吧！”奶奶又惊讶又感动，慈爱地笑了笑。丽丽挽起袖子，用白嫩的小手，轻轻地为奶奶揉搓着双脚。她洗得那么认真，那么专注，仿佛在做一件最重要的事情。奶奶的脸上露出了幸福的笑容，眼角的皱纹里盛满了笑意，比任何美丽的图案都要动人。 学科网（北京）股份有限公司 $