期末考前冲刺试卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 三年级下册数学期末冲刺卷，以生活情境与数学实践为载体，覆盖时间单位、乘除法、面积周长等核心知识，通过分层设问培养运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题/14分|时间单位（1题）、轴对称（2题）、乘除法意义（4题）|结合运动会（1题）、微生物衰亡（7题）考查量感与推理| |填空题|11题/22分|平移旋转（8题）、除法比较（9题）、面积计算（10题）|以荡秋千（8题）、书店营业时间（13题）创设生活情境| |判断题|5题/5分|时间计算（19题）、除法性质（20题）、年历（21题）|辨析易混概念，强化数学思维严谨性| |计算题|3题/28分|直接写得数（24题）、竖式计算（25题）、脱式计算（26题）|基础与验算结合，提升运算准确性| |解答题|8题/31分|购物计算（27题）、统计分析（28题）、周长面积（31题）|通过踢毽子比赛（29题）、九连环（34题）考查综合应用|

期末考前冲刺试卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．小学生运动会上，贝贝跑100米用了（    ）。 A．1小时 B．16秒 C．10分钟 2．下面的图片中，不是轴对称的是（    ）。 A． B． C． 3．笔算 时，用 ，得到的是（       ）。 A．68 B．68个十 C．68个百 4．200是5的（    ）倍，200的5倍是（    ）。 A．1000；40 B．40；1000 C．400；1000 5．王阿姨拿302元去买钢笔，每支钢笔6元，王阿姨最多能买（    ）支钢笔。 A．50 B．51 C．49 6．正方形花坛的侧面有一条小路（如图），下列说法正确的是（    ）。 A．花坛面积＞小路面积，花坛周长＞小路周长 B．花坛面积＞小路面积，花坛周长＜小路周长 C．花坛面积＜小路面积，花坛周长＞小路周长 D．花坛面积＜小路面积，花坛周长＜小路周长 7．一种微生物在进入衰亡期时有768个，之后每过30分钟就减少为原来的一半，那么进入衰亡期两个小时后，这种微生物还剩下（    ）个。 A．192 B．128 C．48 D．96 二、填空题（共22分） 8．荡秋千是( )运动，电梯上升，下降是( )运动，钟表里走动的指针是( )运动。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 420÷7( )420÷6            300÷5( )400÷8            720÷9( )160÷2 350÷6( )360÷6            84÷4( )63÷3            600÷2÷3( )600÷6 10．有4根3厘米、4根5厘米长的小棒，选出些小棒摆成一个长方形或正方形，摆成的图形面积最大是( )平方厘米。 11．小雪从家到学校要走0.8千米。她走了0.2千米后又返回家取了一本书，这样她比平时上学要多走( )千米。 12．如图，卧室窗户是平开式的，那么窗户的开和关属于( )现象。 13．新华书店从上午8时到晚上9时30分营业，一天营业( )时( )分。 14．括号里最大能填几？ 69×( )＜350            567÷7＞( )            ( )×6＜126 15．一个长方形的宽是6分米，长是8分米，这个长方形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。 16．如图，若①号正方形面积为100cm2，②号正方形面积为25cm2，那么，大正方形ABCD的周长是( )cm。 17．张老师计划共用450元给班里的学生买笔记本，实际只花了405元，实际买到的笔记本比计划少了5本，如果每本笔记本的价格相同，张老师实际买了( )本。 18．据统计，竹子在生长高峰期，6小时就可长高30厘米。因此人们常常用“雨后春笋”来形容发展很快的事物。照这样的速度，竹子长高350厘米需要( )小时。 三、判断题（共5分） 19．一家超市的营业时间是9：00－20：00，这家超市全天共营业11小时。( ) 20．180÷2÷3和180÷（2×3）的计算结果相同。( ) 21．每年都有7个大月，5个小月。(        ) 22．一个三位数除以一个一位数，商也是三位数。( ) 23．一个长方形，长增加5米，宽减少5米，这个长方形的面积不变。( ) 四、计算题（共28分） 24．直接写得数。（共8分） 40＋60＝       130×4＝            0÷4＝              320＋70＝ 200－30＝      400＋500＝          30×5＝             0×2＝ 25．列竖式计算。（带*的要验算）（共12分） 12.3－3.6＝                       27.4＋3.9＝                           60.6－9.5＝ 603÷9＝            *428÷4＝            *845÷7＝ 26．脱式计算。 （共8分） 981÷9×4         624－524÷4         645÷3÷5         544÷（101－99） 五、解答题（共31分） 27．种植玉米每组还需准备一个小铲子和一个小水桶，聪聪作为小组长，到超市购买工具。 （1）购买这两件工具一共花了多少元？ （2）聪聪付了10元钱，应找回多少元？ 28．李老师将三（1）班和三（2）班的期中检测成绩按照优秀、良好、及格和不及格四个等级进行了人数统计。 （1）将表格补充完整。（两个班共85人，其中成绩等级为及格的共11人） （2）（    ）班成绩等级为良好及良好以上的人数最多。 （3）分析两个班的成绩，你有什么发现？ 29．硕硕和妙妙进行踢毽子比赛。第一次硕硕比妙妙少踢了26个，第二次硕硕踢了19个，妙妙踢了38个。两次加起来谁踢得多？多多少个？ 30．话剧是以对话方式为主的戏剧形式。某剧团上周安排4天话剧演出，每天演出2场话剧，上周共卖出784张票。平均每场话剧卖出多少张票？ 31．妥乐古银杏景区有一个长15米，宽8米的长方形花坛，在花坛四周围上护栏，护栏长多少米？如果一面靠墙，则护栏至少长多少米。 32．某学校共有108人参与课间操。如果排成人数相同的9列，每列多少人？如果围成人数相同的3个圆圈，每个圆圈多少人？ 33．《古诗词欣赏》共收录了176首诗词，为了打好古文学习基础，梦梦计划每天背诵诗词。7天过去了，梦梦已经背诵了28首诗词。按照这样的速度，背完剩下的诗词需要多少天？ 34．“九连环”是一种益智玩具，它是把9个圆环套装在横板或各式框架上，并贯以环柄。为了降低难度，也有不少商家把它做成了“六连环”。现有一批圆环，如果做成“九连环”可以做72个。如果做成“六连环”，可以做多少个？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末考前冲刺试卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B C B B A B C 1．B 【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可；据此解答。 【详解】根据分析：贝贝跑100米用了16秒。 故答案为：B 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 2．C 【分析】轴对称图形是指把图形沿着某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形，而这条直线叫做对称轴。 【详解】 和都可以找到一条直线对折完全重合，不是轴对称图形。 3．B 4．B 【分析】求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少用乘法计算。据此解答。 【详解】200是5的多少倍，用200÷5＝40； 200的5倍是多少，用乘法计算，200×5＝1000； 所以200是5的40倍，200的5倍是1000。 故答案为：B 5．A 【分析】用302除以6，即可求出王阿姨最多能买多少支钢笔。 【详解】302÷6＝50（支）……2（元） 则王阿姨拿302元去买钢笔，每支钢笔6元，王阿姨最多能买50支钢笔。 6．B 【分析】观察题中图形可知，花坛是一个边长为3的小正方形，小路和花坛组成一个边长为4的大正方形，小路的面积＝大正方形的面积－花坛的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可；根据周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长。小路的两条边与花坛的两条边相同，但是另外两条边长于花坛的另外两条边，所以花坛周长＜小路周长；据此解答。 【详解】由分析知，花坛的面积：3×3＝9 小路的面积：4×4－9 ＝16－9 ＝7 9＞7 所以花坛面积＞小路面积； 另花坛周长＜小路周长。 故答案为：B 7．C 【分析】明确1小时＝60分钟，先统一时间单位，2小时＝120分钟，用120除以30，计算出2小时内包含几个30分钟，从而确定微生物数量减少的次数。然后根据初始数量，依次计算每次减少后的剩余数量，最终得出结果。 【详解】1小时＝60分钟 2小时＝120分钟 120÷30＝4（个） 768÷2÷2÷2÷2 ＝384÷2 ＝192÷2 ＝96÷2 ＝48（个） 一种微生物在进入衰亡期时有768个，之后每过30分钟就减少为原来的一半，那么进入衰亡期两个小时后，这种微生物还剩下48个。 8． 旋转 平移 旋转 【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。 【详解】荡秋千是旋转运动，电梯上升，下降是平移运动，钟表里走动的指针是旋转运动。 【点睛】本题主要考查学生对旋转和平移现象特征的掌握。 9． ＜ ＞ ＝ ＜ ＝ ＝ 【分析】利用除法的规律直接判断：被除数相同，除数越大，商越小；除数相同，被除数越大，商越大；当无法直接用规律判断时，先计算出每个算式的结果，再比较大小；连除算式可以利用除法的性质简化（如a÷b÷c＝a÷（b×c））。 【详解】420÷7（）420÷6，被除数相同，除数7＞6，根据“被除数相同，除数越大，商越小”，可得：420÷7＜420÷6。 300÷5（）400÷8，计算结果：300÷5＝60，400÷8＝50，60＞50，所以300÷5＞400÷8。 720÷9（）160÷2，计算结果：720÷9＝80，160÷2＝80，80＝80，所以720÷9＝160÷2。 350÷6（）360÷6，除数相同，被除数350＜360，根据“除数相同，被除数越大，商越大”，可得：350÷6＜360÷6。 84÷4（）63÷3，计算结果：84÷4＝21，63÷3＝21，21＝21，所以84÷4＝63÷3。 600÷2÷3（）600÷6，利用除法的性质：600÷2÷3＝600÷（2×3）＝600÷6，两边相等，所以600÷2÷3＝600÷6。 10．25 【分析】由题意可知，用4根5厘米长的小棒摆成的正方形的面积最大，再利用正方形的面积公式：边长×边长，计算出正方形的面积即可。 【详解】5×5＝25（平方厘米） 即摆成的图形面积最大是25平方厘米。 【点睛】解答本题需先确定摆成的正方形的边长，熟练掌握正方形面积公式。 11．0.4 【分析】小雪走了0.2千米又折回家，这样就比平时多走了（0.2＋0.2）千米，据此解答。 【详解】0.2＋0.2＝0.4（千米） 【点睛】解决本题的关键是熟练掌握一位小数的加法的计算方法。 12．旋转 【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。 【详解】根据分析可知，卧室窗户是平开式的，那么窗户的开和关属于旋转现象。 【点睛】本题主要考查学生对旋转和平移现象辨别方法的掌握。 13． 13 30 【分析】把时间都转化成24时计时法，再用结束营业时间减去开门营业时间即可。 【详解】上午8时转化成24时计时法是8时；晚上9时30分转化成24时计时法是21时30分；21时30分－8时＝13小时30分。 新华书店从上午8时到晚上9时30分营业，一天营业（13）时（30）分。 【点睛】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，中午12时以后的，去掉限制词，加上12。 14． 5 80 20 【分析】（1）69接近70，70×5＝350，则要使69×（）＜350，括号里的数应小于等于5，最大填5。 （2）先计算567÷7，没有余数，则用商减去1，即为括号里最大能填的数。 （3）先用126÷6，没有余数，则用商减去1，即为括号里最大能填的数。 【详解】69×5＝345，则69×5＜350，括号里最大填5； 567÷7＝81，81－1＝80，则567÷7＞80，括号里最大填80； 126÷6＝21，21－1＝20，则20×6＜126，括号里最大填20。 15． 28 48 【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，已知一个长方形的宽是6分米，长是8分米，代入公式，即可求出这个长方形的周长是多少分米，面积是多少平方分米。据此解答。 【详解】（6＋8）×2 ＝14×2 ＝28（分米） 6×8＝48（平方分米） 即一个长方形的宽是6分米，长是8分米，这个长方形的周长是28分米，面积是48平方分米。 16．60 【分析】大正方形ABCD的边长等于①号正方形的边长加②号正方形边长的和，根据正方形的面积公式，即可求出①号正方形和②号正方形的边长，再根据正方形的周长公式求出大正方形ABCD的周长即可。 【详解】10×10＝100（cm2），所以①号正方形的边长是10cm； 5×5＝25（cm2），所以②号正方形的边长是5cm； （10＋5）×4 ＝15×4 ＝60（cm） 所以大正方形ABCD的周长是60cm。 【点睛】此题考查了对正方形的面积公式和周长公式的灵活运用。 17．45 【分析】计划花费450元，实际花费405元，那么少花的钱数为：450－405＝45元；已知实际买到的笔记本比计划少了5本，少花的45元就是这5本笔记本的价格，所以每本笔记本的价格为：45÷5＝9元；实际花费405元，每本笔记本价格是9元，那么实际购买的本数为：405÷9＝45本。 【详解】（450－405）÷5 ＝45÷5 ＝9（元） 405÷9＝45（本） 所以，张老师实际买了45本。 18． 70 【分析】首先计算出每小时竹子可以长高的高度，就用30除以6，再用竹子长高的高度除以每小时竹子长高的高度，就是需要的时间。据此进行计算即可。 【详解】30÷6＝5（厘米） 350÷5＝70（小时） 竹子长高350厘米需要70小时。 19．√ 【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻。代入数据计算即可。 【详解】20：00－9：00＝11（小时） 这家超市全天共营业11小时，说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记经过时间的计算公式。 20．√ 【分析】180÷2÷3算式内只有除法从左到右依次计算即可，180÷（2×3）先算括号内的乘法再算括号外的除法，对比计算结果进行解答。 【详解】180÷2÷3 ＝90÷3 ＝30 180÷（2×3） ＝180÷6 ＝30 两个算式的结果均为30，因此计算结果相同。 故答案为：√ 21．× 18分米＝18分米 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。 22．× 【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商写在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要写在十位上，就是一个两位数；据此解答。 【详解】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数；所以商可能是两位数也可能是三位数，原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键，解答此类题时，也可以多写几个三位除以一位数试算一下求解。 23．× 【分析】长方形面积＝长×宽，可以假设长是12米，宽是6米，据此计算出原来的面积，再计算出长增加5米，宽减少5米后的面积，据此判断即可。 【详解】12×6＝72（平方米） （12＋5）×（6－5） ＝17×1 ＝17（平方米） 一个长方形，长增加5米，宽减少5米，这个长方形的面积发生了变化，原题说法错误。 故答案为：× 24．100；520；0；390 170；900；150；0 【解析】略 25． 67；107；120……5 【分析】两位数乘两位数的竖式计算，相同数位对齐。先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用第一个因数同第二个因数十位上的数相乘，乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。 三位数除以一位数的竖式计算，从被除数的首位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后，若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数，要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。验算方法是商×除数＋余数＝被除数。 【详解】 603÷9＝67           *428÷4＝107                         *845÷7＝120……5       验算         验算 26．436；493；43；272 【分析】（1）乘除法混合运算，按从左到右顺序，先算除法再算乘法； （2）有减法和除法，先算除法，再算减法； （3）连除运算，按从左到右顺序依次计算； （4）有括号，先算括号内的减法，再算括号外的除法。 【详解】981÷9×4 ＝109×4 ＝436 624－524÷4 ＝624－131 ＝493 645÷3÷5 ＝215÷5 ＝43 544÷（101－99） ＝544÷2 ＝272 27．（1）9.3元 （2）0.7元 【分析】（1）把一个小铲子和一个小水桶的价钱相加求和，即可求出一共花了多少元。 （2）用10减去第（1）小题中求出的买一个小铲子和一个小水桶共花的钱数，即可求出应找回多少元；据此解答。 【详解】（1）5.5＋3.8＝9.3（元） 答：购买这两件工具一共花了9.3元。 （2）10－9.3＝0.7（元） 答：聪聪付了10元钱，应找回0.7元。 28．（1）3；11；（2）三（1）； （3）见详解 【分析】（1）用成绩等级为及格的人数减去三（2）班成绩等级为及格的人数，即可求出三（1）班成绩等级为及格的人数。用两个班的总人数减去表中各个成绩的人数，即可求出三（2）班成绩等级为良好的人数。 （2）分别求出两个班成绩等级为良好及良好以上的人数，再比较解答。 （3）根据统计表中的数据进行分析，合理即可。 【详解】（1）11－8＝3（人） 85－18－21－3－0－22－8－2＝11（人） （2）18＋21＝39（人） 22＋11＝33（人） 39＞33 则三（1）班成绩等级为良好及良好以上的人数最多。 （3）三（1）班的学生成绩全部在及格及以上，优秀的有18名学生；三（2）班有2名学生不及格，优秀的有22名学生。三（2）班成绩优秀的人数比三（1）班多，不及格的人数也比三（1）班多。 【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。 29．妙妙；45个 【分析】根据题意可知，第一次硕硕比妙妙踢得少；第二次比较他们踢的数量（19＜38），可知硕硕还是比妙妙踢得少，也就是妙妙两次踢得都多；先用减法计算出第二次妙妙比硕硕多踢了多少个，再和第一次妙妙比硕硕多踢的数量相加，就是多的总数量。 【详解】由分析得： 第二次：19＜38 两次硕硕都比妙妙踢得少，也就是两次加起来妙妙踢得多。 38－19＝19（个） 19＋26＝45（个） 答：两次加起来妙妙踢得多，多45个。 30．98张 【分析】先用784除以4求出平均每天卖多少张票，再除以2即可求出平均每场卖多少票。 【详解】784÷4÷2 ＝196÷2 ＝98（张） 答：平均每场话剧卖出98张票。 31．46米；31米 【分析】第一问求四周护栏长度，即求长方形的周长，根据计算；第二问一面靠墙，要使护栏长度至少，应让最长的一条边靠墙，此时护栏由一条长和两条宽组成，据此列式计算。 【详解】（1）求四周护栏的长度： （米） （2）求一面靠墙至少需要的护栏长度： （米） 答：护栏长米，如果一面靠墙，则护栏至少长米。 32．12人；36人 【分析】根据除法的意义，用总人数除以列数可求出每列人数；用总人数除以圆圈数可求出每个圆圈的人数。 【详解】108÷9＝12（人） 108÷3＝36（人） 答：每列12人，每个圆圈36人。 33． 37天 【分析】先根据7天背诵了28首诗词，用除法求出每天背诵的诗词数量；再用总数量减去已经背诵的数量，求出剩下的诗词数量；最后用剩下的诗词数量除以每天背诵的数量，即可求出背完剩下的诗词需要的天数。 【详解】（首） （首） （天） 答：背完剩下的诗词需要37天。 34．108个 【分析】根据题意，用9×72，求出圆环的总个数，再用圆环的总个数除以6，即可求出做成“六连环”， 可以做多少个。 【详解】9×72÷6 ＝648÷6 ＝108（个） 答：可以做108个。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $