浙江省杭州育才中学2025-2026学年九年级上学期期中科学试卷

锦绣育才教育集团2025学年第一学期期中检测 九年级科学试题卷 考生须知： 1．全卷共四大题，32小题，满分为160分。考试时间为120分钟。 2．全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题卷”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题卷”的相应位置上。 3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题卷”上先填写姓名和准考证号。 4．可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 Zn：65 5．本卷计算中g取10牛/千克。 卷Ⅰ 说明：本卷共有一大题，15小题，每小题3分，共45分。请用2B铅笔在“答题卷”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题（本题有15小题，教数匠每小题3分，共45分） 1. 2025春晚舞台上，宇树科技机器人Unitree H1燃爆全球，该机器人的肢体骨骼主要由PEEK材料制成。PEEK是一种性能优异的特种工程塑料，其化学式为，具高比强度和低密度的特性。以下说法正确的是（ ） A. PEEK属于金属材料 B. PEEK材料由碳原子、氢原子和氧原子构成 C. PEEK材料属于有机物 D. PEEK材料不可回收利用，会对环境造成严重污染 2. 一度电能为我们做什么?小明收集了家里的一些用电器的功率（如图）。则一度电可供下列电器持续工作时间最长的是（　　） A. LED灯 B. 洗衣机 C. 电冰箱 D. 电脑 3. 在①氧化锌、②金属镁、③氢氧化铜、④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（　　） A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 化学实验中处处表现了颜色变化美，下列颜色变化不符合实验事实的是（　　） A. 铁钉放入稀硫酸中，溶液由无色变为黄色 B. 将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由淡蓝色变为明亮的蓝紫色 C. 在滴有石蕊试液的烧碱溶液中滴加盐酸直至过量，溶液由蓝色变为紫色最后呈红色 D. 在碳酸钠溶液中滴入酚酞，溶液由无色变成红色 5. 如图是人体的消化系统示意图，下列正确的是（　　） A. 8是肝脏，分泌的胆汁通过血液运输到小肠 B. 2是口腔，唾液中的酶能将淀粉分解成葡萄糖 C. 5是胰腺，分泌的胰岛素可以消化蛋白质和淀粉 D. 6是小肠，是脂肪开始进行化学性消化的器官 6. 我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理（如图所示），“标”是指提纽到“权”的距离，“本”是指提纽到“重”的距离。此时杠杆处于平衡状态，下列有关它的说法错误的是（　　） A. “标”“本”表示力臂，“权”“重”表示力 B. “权”“重”增加相同的质量，A端会下降 C. 增大“重”时，应把“权”向B端适当移动 D. 若将提纽O向B端移动一些，杆秤测量范围变大 7. 如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放入一块浸有少量乙醚的可燃物，用力把活塞快速压下，可燃物就会燃烧起来，据此分析下列说法正确的是（　　） A. 所选可燃物着火点应当较高 B. 活塞压缩筒内气体，使乙醚汽化放热 C. 缓慢压下活塞也能得到相同实验结果 D. 活塞压缩筒内气体时做功，使气体内能增大 8. 如图所示的情境中，做功的是（　　） A. 图甲：人提水桶水平移动 B. 图乙：运动员举着杠铃不动 C. 图丙：足球飞向空中后踢球的力 D. 图丁：石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力 9. 小宁同学曾用如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由无色变为浑浊。符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中（　　） ① ② ③ ④ Ⅰ CaCO3 稀HCl Na2CO3 稀H2SO4 Zn 稀H2SO4 Cu 稀H2SO4 Ⅱ Ca（OH）2 NaNO3 BaCl2 Ba（OH）2 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（ ） A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用 B. 小球在B位置的重力势能最大，动能最小 C. 当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，则小球将竖直下落 D. 当小球摆至C位置时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置 11. 相同质量相同形状的铁和锌，分别与等质量，等浓度的稀盐酸反应，产生氢气的量与反应时间的关系如题图所示，下列说法正确的是（　　） A. 产生氢气质量相等，说明稀盐酸过量 B. 乙表示锌与稀盐酸反应 C. 两个反应消耗金属的质量不相等 D. 所得溶液的质量相等 12. 生物检索表常用于鉴定生物的种类。小科同学参照二岐分类检索表制作了氢氧化钙、盐酸、氢氧化钠、硫酸四种溶液的物质检索表（如下表所示）。下列说法正确的是（ ） 1b 溶液呈酸性…………2 1c ___▲____…………3 2a 与反应有沉淀…………甲 2b 与反应无沉淀…………乙 3a 与反应有沉淀…………丙 3b 与反应无现象…………丁 A. 甲表示盐酸 B. 乙表示硫酸 C. “▲”代表是溶液呈中性 D. 丙表示氢氧化钙 13. 向100gMgSO4溶液中逐滴滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。下列说法正确的是（　　） A. A点时溶液中的溶质为Na2SO4、NaOH B. A点时的溶液质量为120g C. B点时溶液的pH值=7 D. 原溶液中MgSO4的溶质质量分数为12% 14. 如右图甲所示装置，小滨用力F向下拉绳子，使物体M在水平地面匀速移动，地面ab、bc粗糙程度不同。物体M重为400N，动滑轮重为5N，ab=2m，bc=3m，物体M从a点到c点过程中，拉力F与M移动距离的关系如图乙。不考虑物体大小对运动的影响，忽略绳子重力及滑轮转轴摩擦，对此过程的分析，下列结论正确的是（ ） A. 拉力F做的功为840J B. 绳子自由端移动的距离为15m C. 物体从ab段到bc段，滑轮组的机械效率变小 D. 拉力F在ab段做的额外功等于在bc段做的额外功 15. 小科分别向含有Ba(NO3)2、Na2CO3溶液的甲、乙两支试管中滴加稀硫酸，并将两只支试管反应后的物质倒入干净的烧杯中，对烧杯内的物质处理如图。下列说法正确的是（　　） A. 甲试管无明显现象 B. 乙试管溶液一定呈红色 C. 烧杯中无色滤液b一定呈酸性 D. 白色沉淀a为硫酸钡沉淀 卷Ⅱ 说明：本卷共有三大题，17小题，共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题卷”的相应位置上。 二、填空题（本大题共有7小题，每空2分，共40分） 16. 思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架，能引导有序思维、增进深度理解，促进问题解决。小新建构了“物质除杂”的思维模型（如图）。 （1）铜粉中混有少量的铁粉，用磁铁吸引除去，该方法属于上述模型中的______（填“分离转移”或“反应转化”）； （2）根据“性质差异”，铜粉中混有少量的氧化铁可用足量稀盐酸除去，请写出相应的化学方程式______。 （3）除去氯化钠中的杂质氯化钡，小新采用反应转化的方法，需要的物质是______（写出化学式）。 17. 电冰箱是间断式工作的（即工作一段时间停止一段时间，再工作再停止，如此循环）。某电冰箱铭牌有关参数如下表所示。 容积（L） 175 额定功率（W） 150 耗电量（kW·h/24h） 0.9 额定电压（V） 220 （1）在家庭电路中只有电冰箱在额定电压下工作，一天实际工作________h； （2）若每消耗1kw·h电能，电能表转盘转1500转。该电冰箱每天启动30次，每工作一次电能表转盘转________转。 18. 为力争2060年实现碳中和，我国把研发二氧化碳的捕获和再利用技术作为实现该目标的重要途径。 （1）我国科学家利用捕获生成甲醇的微观示意图如图1所示，请写出该反应的化学方程式________。 （2）图2为碳元素的“价类二维图”，则图2中A处应该为________（填物质的类别）。 （3）a→f中能使干燥的紫色石蕊试纸变红的是________（填字母）。 （4）已知反应： ，X为________（填化学式）。 19. 明代宋应星在《天工开物》中记载的农业生产汲水装置——辘轳，沿用至今。图甲是一种辘轳，由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时，用力使大轮转动，小轮随之转动并缠绕井绳，提起水桶。 （1）设大轮与小轮的半径比为3∶1，水桶受到的总重力为 90N。若要使辘轳静止在图乙所示位置，作用在C点最小的力应为_______N；（不计井绳的粗细和自重） （2）图丙所示水龙头开关的设计也应用了同样的原理，开关应选用_______（选填“①”或“②”）更省力。 20. 小科同学用氢氧化钠溶液与稀盐酸进行实验，如图甲。请回答： （1）能说明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应的实验现象是________。 （2）如图乙为该反应的微粒变化示意图，则反应后D粒子的符号是________。 （3）下列物质能证明滴加的稀盐酸过量的是________（填字母编号）。 A. CuO B. AgNO3 C. CaCl2 D. pH试纸 21. 如图甲所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，如图乙为其截面图。做好后如图丙所示，将该罐子从斜面A点由静止释放，滚到水平面D点停止，然后返回，自行滚上斜面的B点停止后又滚下斜面……如此往返，最后停在水平面上。 （1）橡皮筋在___________点（选填字母）的弹性势能最大； （2）若罐内没有橡皮筋和小铁块，罐子___________（选填“可能”或“不能”）返回滚上斜面；第一次返回斜面，向上滚动的过程中，罐子整体在C点时的机械能___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在B点时的机械能。 22. 粮食生产需要科学施肥。某化肥样品中可能混入了、、三种物质中的一种或几种，现按下图所示进行实验探究，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。试根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题： （1）常温下，将气体A通入紫色石蕊试液，试液变________色。 （2）产生沉淀F的化学方程式为________。 （3）根据上述实验现象，在化肥样品里，所述三种物质中，肯定不存在的物质是________（填写物质名称）。 三、实验与探究题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分） 23. 高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。物体因具有较大的重力势能，使得高空抛物存在巨大的安全隐患。 【提出问题】物体的重力势能与哪些因素有关？ （1）【建立假设】假设一：物体的重力势能与物体的质量有关。假设二：物体的重力势能与______有关； （2）【实验设计】为了验证猜想设计了如图所示的实验装置。将不同小球从装置的一定高度自由释放，利用夹子标记球和杯子的位置，测量小球高度和杯子下推运动的距离，数据记录如下表所示。该实验物体的势能大小是通过______来反映的； 序号 小球质量m/g 小球下落高度h/cm 杯子运动的距离s/cm 1 10 10 8.5 2 10 20 9.2 3 10 30 10.4 4 20 20 11.8 5 30 20 12.6 （3）【得出结论】通过比较实验序号为______的三组数据，可得出结论：当下落高度一定时，物体质量越大，重力势能越大； （4）【评价交流】严谨的科学态度在科学研究中至关重要，请你对本次实验提出一项改进的意见：______ 24. 为了进一步保护环境以及资源的高效利用，垃圾的分类和处理成为了我市的一项重要工程，某校科学学习小组对垃圾处理等开展了实践活动。 （1）任务一：填埋处理 塑料垃圾自然降解速率很慢，若用填埋处理不仅占用大量土地资源，有的还会在细菌的作用下分解产生二氧化碳（CO2）及恶臭气体如氨气（NH3）、硫化氢（H2S）等（空气中极少量的氢气对该反应影响忽略不计）。 由此分析，该塑料垃圾中含有的元素一定有________（写元素符号）。 （2）任务二：焚烧处理同学们在实验室采用相对封闭的装置焚烧某种含C、H、O元素的垃圾，对产生的废气成分按如图所示的装置进行检验。 【提出猜想】废气中可能含有CO2、CO、H2O中的一种或几种。 【查阅资料】无水CuSO4为白色固体，遇水会变蓝色。 【进行实验】拉动装置F处的注射器，让废气依次通过装置，点燃D处的酒精灯，反应一段时间后观察。 A中的实验现象为白色固体变蓝；D中的实验现象为________；B和E中澄清石灰水变浑浊。 【实验结论】废气中存在CO2、CO、H2O。 （3）【反思评价】装置B中发生反应的化学方程式为________。 （4）装置F处的大号注射器，除了可以引导气体流向，其另一个主要作用是________。科学小组通过研究发现：不论用填埋处理还是焚烧处理，都会对环境产生不利的影响，大家感受到了垃圾分类的积极意义。 25. 小舟在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和Ca（OH）2溶液滴入到FeCl3溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢?小舟查阅资料，获取如下信息： ①Ca（OH）2微溶于水； ②FeCl3溶液呈酸性。 于是他提出以下猜想： 猜想一：Ca（OH）2没有参加化学反应 猜想二：滴入的Ca（OH）2溶液中OH-数量太少。 猜想三：FeCl3溶液呈酸性，Fe（OH）3沉淀不能存在。 （1）小舟用pH试纸测Ca（OH）2和FeCl3混合液的酸碱度，测得pH<7，说明溶液中没有OH-。该现象_________（选填“支持”或“不支持”）猜想一。 （2）为增加OH-的数量，换用浓NaOH溶液滴加到FeCl3溶液中（如图甲），若猜想二正确，则观察到的现象是_________。 （3）经过实验，猜想三验证成立。然后，小舟将FeCl3溶液逐滴滴加到饱和Ca（OH）2溶液中（如图乙），先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了，请你解释沉淀会消失的原因_________。 （4）从酸的定义分析，FeCl3溶液可以称为_________（选填“酸溶液”或“酸性溶液”） 26. 如图所示是我校科学兴趣小组探究“杠杆的平衡条件”的实验。 （1）调节杠杆平衡。杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆________（选填“处于”或“不处于”）平衡状态。小组成员后调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是消除杠杆自身重力对平衡条件的影响和__________； （2）力与力臂的关系。保持图乙中左边钩码的个数和位置不变，在右端用弹簧测力计竖直向下拉杠杆。弹簧测力计从D点向支点O移动过程中（未到O点），杠杆始终保持水平平衡，下列各图中大致可以反映拉力F的大小随它的力臂l变化的关系的是：________； A. B. C. D. （3）测量石块密度。学校科学兴趣小组成员得出杠杆平衡条件后，利用所学知识设计了一个利用刻度尺、细线、质量未知的钩码和杠杆测量石块密度的实验方案，如图丙、丁所示。 ①把石块挂在杠杆右侧A处，在杠杆左侧B位置挂上钩码，使杠杆水平平衡，如图丙所示，用刻度尺测量出OA的长； ②保持钩码及位置B不动，把石块全部浸没装有水的烧杯中；移动石块位置，使杠杆水平静止，如图丁所示，测量出长； ③石块密度表达式： ________（用测量的物理量符号和表示）。 27. 小科做Na2CO3溶液与稀盐酸反应的实验时发现：稀盐酸逐滴滴入Na2CO3溶液中，一开始没有气泡产生，到后来溶液中才有气泡产生；而将Na2CO3溶液滴入稀盐酸中，立即有气泡产生。 【问题】稀盐酸滴入Na2CO3溶液中，为什么一开始不产生气泡？ 【猜想】根据质量守恒定律和复分解反应分析，稀盐酸滴加到Na2CO3溶液中，先生成了NaHCO3和另一种盐。 【实验】为验证反应中是否有NaHCO3生成，进行如下实验： ①取一定量的Na2CO3溶液，逐滴滴入稀盐酸，刚好有气泡产生就停止滴入。 ②将①中所得溶液在低温下蒸发至固体M完全析出。 ③按如图装置加热分解固体M，并把加热产生的气体通入烧杯内A试液中。 【现象与结论】实验③过程中观察到试管口有液滴生成和A试液变浑浊，证实稀盐酸逐滴滴入Na2CO3溶液中先生成了NaHCO3。 【反思交流】 （1）猜想中另一种盐是________。 （2）图中A试液的名称是________。 （3）实验③结束，若小柯熄灭酒精灯前没有把导管移出液面，则会引起________。 （4）稀盐酸逐滴滴入到Na2CO3溶液中，产生的二氧化碳气体体积（V）与滴加稀盐酸体积（VHCl）之间关系符合的图象是（　　）（填字母） A. B. C. 四、综合题（本大题共5小题，第28、30题各6分、第29题10分、第31题8分、32题7分，共35分） 28. 物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由、、、HCl、Fe五名“队员”组成，“队员”只能将球传递给可以与自己发生化学反应的“队员”。比赛中，由“队员”先发球，其他“队员”间传接球，最后由“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。 （1）B位置“队员”代表的物质是________。 （2）为实现“快速进攻”，除传球给A位置的“队员”外，还能直接传球给________（填物质名称或化学式）“队员”。 （3）写出连线④两端的物质发生反应属于________反应（填反应类型）。 29. 目前我国生活垃圾中厨余垃圾占比最大，对其进行“减量化、无害化、资源化”处理有重要意义。利用微生物处理厨余垃圾，可起到“变废为宝”的作用。 （1）将厨余垃圾放入沼气池中，经甲烷菌发酵产生沼气。 如图甲所示为沼气中各成分含量，其中属于有机物的有___________（写化学式）。为防止沼气污染空气，可用氢氧化钠除去杂质H2S，写出这一反应的化学方程式：___________；约30kg的厨余垃圾通过该技术处理可产生1m3的甲烷，完全燃烧这些甲烷理论上能将___________kg（保留整数）的水从20℃加热至100℃。[已知：q甲烷=3.6×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃）] （2）厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸，乳酸可用于生产可降解塑料。淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下：。乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶，将淀粉分解为___________，该物质进入细胞后，可进一步被分解为乳酸，并释放出能量用于各项生命活动。如图乙所示为A、B、C三种不同的淀粉乳酸杆菌对淀粉的分解，结果表明，菌株___________（选填“A”“B”或“C”）分解淀粉的能力最强。 30. 如图所示，一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体从井底匀速拉至井口，所用时间为15s，已知井深12m，物体重G物＝6×103N，汽车重G车＝3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F＝2.5×103N。求： （1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？ （2）滑轮组的机械效率为多少？ （3）汽车拉绳子时拉力F的功率为多少？ 31. 在探究酸、碱性质时，小科的操作过程如图甲所示，在烧杯中放入8 g CuO，烧杯中固体质量与加入溶液的质量关系如图乙所示。请回答下列问题： （1）加入稀盐酸后出现的现象是________。 （2）bc段发生反应的化学方程式为________。 （3）c点时，溶液中含有的溶质是________。 （4）通过计算得出b点横坐标值。 32. 2024年9月25日，中国东风-31AG型洲际导弹划破天际，精准命中太平洋目标海域。洲际导弹的飞行过程分为初段OA、中段AB、末段BC三个阶段，如图所示。飞行初段，发动机内燃料燃烧推动导弹加速上升。飞行中段，发动机关闭，导弹依靠惯性在钱学森弹道飞行。飞行末段，发动机再次打开，急速坠落的导弹，还会释放多个干扰弹，大大降低拦截成功率。 请回答下列问题： （1）导弹飞行初段，其能量主要来自燃料储存的________； （2）导弹飞行中段，距离地面等高的a、b两点速度的大小关系：va_________vb（选填“大于”“小于”或“等于”）； （3）导弹飞行末段，除干扰弹外，导弹不断加速俯冲，从被发现到命中攻击点仅需十几秒。若某拦截导弹发射点距离攻击点60km，推力为1×105N，最大功率为3×108W，该拦截导弹能否成功拦截东风-31AG型洲际导弹，请计算说明________。 锦绣育才教育集团2025学年第一学期期中检测 九年级科学试题卷 考生须知： 1．全卷共四大题，32小题，满分为160分。考试时间为120分钟。 2．全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题卷”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题卷”的相应位置上。 3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题卷”上先填写姓名和准考证号。 4．可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 Zn：65 5．本卷计算中g取10牛/千克。 卷Ⅰ 说明：本卷共有一大题，15小题，每小题3分，共45分。请用2B铅笔在“答题卷”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。 一、选择题（本题有15小题，教数匠每小题3分，共45分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 卷Ⅱ 说明：本卷共有三大题，17小题，共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题卷”的相应位置上。 二、填空题（本大题共有7小题，每空2分，共40分） 【16题答案】 【答案】（1）分离转移 （2） （3）硫酸钠（或）（合理即可） 【17题答案】 【答案】（1）6 （2）45 【18题答案】 【答案】（1） （2）单质 （3）e （4）CH4 【19题答案】 【答案】 ①. 30 ②. ① 【20题答案】 【答案】（1）烧杯内溶液由红色变为无色 （2） （3）AD 【21题答案】 【答案】 ①. D ②. 不能 ③. 大于 【22题答案】 【答案】（1）蓝 （2） （3）氧化铁 三、实验与探究题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分） 【23题答案】 【答案】 ①. 下落的高度（被举高的高度） ②. 杯子运动距离的大小 ③. 2、4、5 ④. 选择相同体积不同质量的小球进行实验（或选择小球下缘为起点测量下落高度） 【24题答案】 【答案】（1）C、H、S、N （2）黑色固体变红 （3）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O （4）尾气处理，防止CO污染空气 【25题答案】 【答案】（1）不支持 （2）产生红褐色絮状沉淀 （3）氯化铁刚滴入时，氢氧化钙过量，溶液呈碱性，有少量氢氧化铁沉淀生成，后面氯化铁过量，溶液呈酸性，原来少量的氢氧化铁沉淀在酸性环境中反应生成可溶性氯化铁，沉淀消失 （4）酸性溶液 【26题答案】 【答案】（1） ①. 处于 ②. 便于测量力臂 （2）B （3） 【27题答案】 【答案】（1）NaCl##氯化钠 （2）澄清石灰水 （3）A液体倒吸进入试管 （4）B 四、综合题（本大题共5小题，第28、30题各6分、第29题10分、第31题8分、32题7分，共35分） 【28题答案】 【答案】（1）铁##Fe （2）氯化铜## （3）置换反应 【29题答案】 【答案】（1） ①. CH4 ②. H2S+2NaOH=Na2S+2H2O ③. 107 （2） ①. 葡萄糖 ②. B 【30题答案】 【答案】（1）9×104J；（2）80%；（3）6000W 【31题答案】 【答案】（1）黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变蓝色。 （2） （3） （4）100 【32题答案】 【答案】（1）化学能 （2）大于 （3）见解析 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $