精品解析:2026年四川凉山州中考化学真题
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 凉山彝族自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.15 MB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58415151.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以神舟发射、绿色发展等时代情境为载体,融合化学史、地方特色与实验探究,全面考查化学观念、科学思维及科学态度与责任。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|9题27分|化学变化、实验操作、溶解度曲线等|第1题结合神舟发射考化学变化,体现科技前沿情境|
|填空题|4题17分|材料分类、微观反应、物质转化等|第10题结合春节习俗考食材成分与分子运动,渗透文化传承|
|实验题|2题11分|气体制取、牙膏摩擦剂探究|第16题通过鸡蛋壳模拟实验考查科学探究,强化真实问题解决能力|
内容正文:
2026年四川凉山州中考化学真题
一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射并取得圆满成功。下列载人飞船发射及需要完成的部分任务中主要涉及化学变化的是
A. 货物进出舱 B. 空间碎片防护装置安装
C. 点火发射 D. 舱外设施设备回收
【答案】C
【解析】
【详解】货物进出舱、空间碎片防护装置安装、舱外设施设备回收的过程中都没有生成新物质,都属于物理变化;点火发射过程中燃料发生燃烧反应,生成大量新物质,属于化学变化,故选C。
2. 我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法中,符合这一理念的是
A. 随意排放工业污水 B. 垃圾分类处理,可回收物循环利用
C. 直接露天焚烧塑料垃圾 D. 大量使用农药化肥
【答案】B
【解析】
【详解】A.随意排放工业污水会污染水体、土壤,破坏生态环境,不符合理念,错误;
B.垃圾分类处理、可回收物循环利用既能节约资源,又能减少固体废弃物污染,符合绿色发展理念,正确;
C.露天焚烧塑料垃圾会产生大量有毒气体和烟尘,严重污染大气,不符合理念,错误;
D.大量使用农药化肥会造成土壤、水体污染,还会危害农产品安全,不符合理念,错误。
3. 化学实验是进行探究的重要方法。下列实验操作正确的是
A. 测定溶液的 B. 移走蒸发皿
C. 倾倒液体 D. 量取液体体积
【答案】D
【解析】
【详解】A.测定溶液时,试纸不能预先湿润,湿润会稀释待测液,导致测定结果不准确,操作错误。
B.加热后的蒸发皿温度很高,直接用手拿会烫伤,必须用坩埚钳夹取,操作错误。
C.倾倒液体时,瓶塞应倒放在桌面(防止污染试剂),且试管要倾斜、瓶口紧挨试管口,图中瓶塞正放,操作错误。
D.量取液体读数时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,符合操作规范,正确。
4. 我国科学家潜心研究纯碱的制造技术,不仅突破了国外对制碱技术的封锁,还成功改进了西方制碱工艺,发明了“联合制碱法”。这位科学家是
A. 侯德榜 B. 闵恩泽 C. 徐光宪 D. 张青莲
【答案】A
【解析】
【详解】A.侯德榜突破国外制碱技术封锁,改进西方制碱工艺,发明了“联合制碱法”(又称侯氏制碱法),符合题干描述,正确。
B.闵恩泽是石油化工催化剂领域专家,与制碱工艺无关,错误。
C.徐光宪是我国稀土化学研究奠基人,被称为“稀土之父”,与制碱无关,错误。
D.张青莲的核心贡献是主持测定了多种元素的相对原子质量,与制碱工艺无关,错误。
5. 凉山州布拖、普格等县是乌洋芋核心主产区,乌洋芋富含花青素()。下列有关花青素说法正确的是
A. 花青素属于氧化物
B. 花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是
C. 花青素的相对分子质量是287
D. 花青素分子由碳元素、氢元素、氧元素构成
【答案】C
【解析】
【详解】A.氧化物的定义是仅由2种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物。花青素含C、H、O三种元素,不属于氧化物,A错误。
B. 是花青素中碳、氢、氧的原子个数比,三种元素的质量比为 ,B错误。
C.相对分子质量是分子中所有原子的相对原子质量之和,计算得 ,C正确。
D.分子是微观概念,由原子构成;元素是宏观概念,用于描述物质的组成。正确表述应为“花青素由碳、氢、氧元素组成”或“花青素分子由碳原子、氢原子、氧原子构成”,D错误。
6. 推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 同种元素的质子数一定相同,则质子数相同的微粒一定是同种元素
B. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生,则与稀盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐
D. 点燃可燃性气体前要检验纯度,则点燃一氧化碳前要检验纯度
【答案】D
【解析】
【详解】A.同种元素质子数一定相同,但质子数相同的微粒(微粒包含分子、原子、离子等)不一定是同种元素。例如氖原子和水分子的质子数均为 ,二者不属于同种元素,A错误。
B.中和反应的定义是酸和碱反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如金属氧化物与酸、非金属氧化物与碱反应都能生成盐和水,均不属于中和反应,B错误。
C.活泼金属(如锌、铁)和稀盐酸反应会生成氢气,也会产生气泡,因此与稀盐酸反应有气泡的物质不一定是碳酸盐,C错误。
D.可燃性气体不纯时点燃易发生爆炸,因此点燃前必须检验纯度;一氧化碳属于可燃性气体,所以点燃前要检验纯度,推理正确,D正确。
7. 如图是A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是
A. 时 和 的溶解度相同
B. 时将等质量的 、分别配制成该温度下的饱和溶液,所需水的质量
C. 时将的 加入到水中充分溶解,所得溶液质量为
D. 时将 、 、的饱和溶液分别降温到,溶液中溶质的质量分数大小关系为
【答案】D
【解析】
【详解】A.溶解度曲线的交点表示对应温度下两种物质溶解度相等,t1°C时A、C曲线交于一点,溶解度均为20g,表述正确。
B.时溶解度 ,等质量的溶质配制饱和溶液,溶解度越小需要的溶剂越多,因此所需水的质量 ,表述正确。
C.时A的溶解度为50g,即100g水最多溶解50g A,因此50g水最多溶解25g A,所得溶液质量为 ,表述正确。
D.降温后,A、B仍为的饱和溶液,溶解度 ,故质量分数 ;C的溶解度随温度降低而增大,降温后变为不饱和溶液,溶质质量分数等于时C的饱和溶液的质量分数,时C的溶解度小于时A的溶解度,故质量分数 ,最终质量分数关系为 ,表述错误。
8. 合理的实验方案是实验成功的保障。下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验酒精中是否含有碳元素
点燃酒精,在火焰上方罩上干冷的烧杯,观察现象
B
探究铁、铜、银的金属活动性顺序
把打磨后的铜丝、银丝分别放入等质量分数的硫酸亚铁溶液中,观察现象
C
除去一氧化碳中的二氧化碳气体
先通过足量的溶液,再通过浓硫酸
D
鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
分别向两种溶液中滴加酚酞溶液,观察现象
【答案】C
【解析】
【详解】A.点燃酒精,在火焰上方罩干冷的烧杯,只能检验是否生成水(证明酒精中含氢元素),无法检验二氧化碳(不能证明含碳元素);若要检验碳元素,应在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊,因此A不能达到实验目的。
B.把打磨后的铜丝、银丝分别放入等质量分数的硫酸亚铁溶液中,两者都不发生反应,只能证明铁的金属活动性比铜、银强,但无法比较铜和银的金属活动性顺序,因此B不能达到实验目的。
C.除去一氧化碳中的二氧化碳,先通过足量的NaOH溶液(),CO2被吸收;再通过浓硫酸,除去气体中混有的水蒸气,最终得到纯净的 CO,该方案可以达到实验目的。
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性,都能使酚酞溶液变红,无法通过酚酞溶液鉴别二者,因此D不能达到实验目的。
9. 图像能直观表示各种变化关系,加深对知识的理解。下列图像能正确表示对应变化关系的是
A. ①表示向表面生锈的铁钉加入稀盐酸至过量
B. ②表示向含有 和的混合溶液中逐滴加入稀溶液至过量
C. ③表示等质量的 和在密闭容器中充分反应
D. ④表示在恒温条件下,将饱和氯化钠溶液蒸发一定量的水
【答案】B
【解析】
【详解】A.生锈铁钉表面的氧化铁先与稀盐酸反应,该阶段无氢气生成,因此初始加入稀盐酸时氢气质量应为0,图①从原点直接上升,不符合反应规律,错误。
B.向含 和的混合溶液加入 时, 先与 发生中和反应,无沉淀生成;待 完全反应后, 才与反应生成氢氧化铜沉淀,至完全反应后沉淀质量不再变化,与图②规律一致,正确。
C.镁燃烧的反应为,参与反应的 和质量比为 ,等质量的 和反应时,过量、 会完全消耗,图③中最终耗尽、 有剩余,不符合反应规律,错误。
D.恒温条件下,饱和氯化钠溶液蒸发水分时,剩余溶液始终为该温度下的饱和溶液,温度不变则溶解度不变,溶质质量分数始终不变,图④中溶质质量分数先上升,不符合规律,错误。
二、填空题(本大题共4小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共17分)
10. 春节是我国最隆重的传统节日,每一项习俗都承载着丰富的文化底蕴。在热闹的年味背后,蕴藏着不少化学知识。请回答下列问题:
(1)备年夜饭:准备的食材有莴笋、青椒、土豆、牛肉、鲫鱼等,其中富含糖类的是___________。
(2)看春晚:2026年春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场。
①以下是人形机器人的部分组件,其主要成分中属于金属材料的是___________。
A.塑料外壳 B.钛合金关节 C.碳纤维支架
②用于制造芯片和LED发光材料的氮化镓(GaN)中镓元素的原子结构示意图如图所示,则镓元素在元素周期表中位于第___________周期。
③节目中展现的长江生态画卷背后是水污染治理成效。在污水处理中,利用活性炭去除水中的色素和异味,主要利用了活性炭的___________性。
(3)放烟花:燃放烟花爆竹时会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等。请从微观角度解释燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味的原因是___________。
【答案】(1)
土豆 (2) ①.
B ②.
四(或4) ③.
吸附 (3)
分子在不断运动,有刺激性气味的分子扩散到空气中被人感知
【解析】
【小问1详解】
土豆中富含淀粉,淀粉属于糖类;
莴笋、青椒富含维生素,牛肉、鲫鱼富含蛋白质,因此符合要求的是土豆。
【小问2详解】
①金属材料包括纯金属和合金,钛合金属于合金,是金属材料;塑料属于有机合成材料,碳纤维属于复合材料,因此选B。
②元素在周期表的周期数等于原子核外电子层数,镓原子核外有4个电子层,因此位于第四周期。
③活性炭有疏松多孔的结构,具有吸附性,可除去水中色素和异味。
【小问3详解】
构成物质的分子在永不停息做无规则运动,燃放烟花产生的刺激性气体分子会扩散到空气中,因此能闻到气味。
11. 我国的芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮(NF3)是微电子工业中一种优良的蚀刻气体,三氟化氮在硅芯片表面蚀刻时无任何残留物,下图所示为该反应的微观示意图。
请根据上图写出该反应的化学方程式___________,该反应的基本反应类型为___________反应。
【答案】 ①. ②. 置换
【解析】
【详解】由图可知,该反应物为三氟化氮和硅单质,生成物为四氟化硅和氮气,方程式为:。
该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的特征。
12. 我国明代典籍《天工开物》中记载,松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭。松烟可用于制墨;木炭与孔雀石【主要成分是】在炉火中高温煅烧可制得铜(如右图所示)。已知 为黑色固体, 为人体中含量最多的物质。
回答下列问题:
(1)A是___________,B是___________。
(2)也是铜锈的主要成分,请推测铜生锈需要和、 、___________(填化学式)同时接触。
(3)《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画,此画能够保存至今而不变色的原因是___________。
【答案】(1) ①.
氧化铜(或 ) ②.
水(或 )
(2)
(3)
常温下碳的化学性质不活泼(或稳定)
【解析】
【小问1详解】
人体中含量最多的物质是水,因此B为 ;碱式碳酸铜高温煅烧分解生成氧化铜、水和二氧化碳,其中黑色固体A为 。
【小问2详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,铜锈含有碳元素,因此铜生锈还需要与空气中的接触。
【小问3详解】
墨的主要成分为碳单质,常温下碳的化学性质稳定,不易与其他物质发生反应,因此水墨画能长期保存不变色。
13. 纳米氧化锌可用于催化材料、光化学半导体材料等。以回收普通锌锰电池的锌皮(主要成分是和少量 )为原料制备纳米氧化锌,流程如下图所示:
(1)操作1的名称是___________。
(2)请标出FeO中铁元素的化合价___________,写出酸浸时FeO和稀硫酸发生复分解反应的化学方程式___________。
(3)加入发生反应时,溶液的温度和 对碱式碳酸锌产率的影响如下图所示。结合下图分析,适宜的反应条件为___________。
【答案】(1)
过滤 (2) ①. ②.
(3)
温度为40℃,初始pH为10
【解析】
【小问1详解】
操作1用于分离固体和液体,为过滤操作。
【小问2详解】
中O元素为-2价,化合物正负化合价代数和为0,因此Fe元素为+2价,标注在Fe元素符号正上方;复分解反应中元素化合价不变,FeO和稀硫酸交换成分生成硫酸亚铁和水。
【小问3详解】
由产率图像可知,温度为40℃、初始pH为10时,碱式碳酸锌的产率最高,为适宜反应条件。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
14. 碳化钛(TiC)具有高熔点、高硬度和高电导率的特点,在航空航天、电子工业等领域应用广泛。一种制备碳化钛的反应原理为 ,请计算用该方法制备 至少需要的质量是多少?(写出计算过程)
【答案】解:设制备120g TiC需要碳的质量为x
答:至少需要C的质量为 。
【解析】
【详解】见答案。
四、实验题(本大题共2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共11分)
15. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。下图是实验室常见的气体制取装置。
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气,反应的化学方程式是___________,应选择的装置组合是___________。
(3)用收集的氧气做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中有少量水的原因是___________。
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. ②. BE
(3)防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气,该反应化学方程式为,反应物是过氧化氢(液体)、二氧化锰(固体),反应不需要加热,发生装置选固液常温型装置B;要收集较纯净的氧气,排水法(E)收集的气体纯度高于向上排空气法(C),收集装置选E,应选择的装置组合是BE。
【小问3详解】
铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成高温熔融物四氧化三铁,熔融物温度极高,直接掉落会炸裂集气瓶瓶底。少量水可以吸收高温熔融物的热量,防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底。
16. 牙膏对口腔卫生护理具有重要作用。化学兴趣小组对某品牌牙膏进行探究。
任务一:探究牙膏中摩擦剂的成分
【资料】摩擦剂是牙膏的主体成分,一般为碳酸钙、水合硅石(难溶于水也不与稀盐酸反应)。
同学们对该牙膏进行处理,得到摩擦剂,然后对摩擦剂的成分进行探究:
【提出问题】牙膏中摩擦剂的成分有哪些?
【猜想与假设】猜想一:碳酸钙 猜想二:水合硅石 猜想三:碳酸钙和水合硅石
【进行实验】
(1)
实验操作
实验现象
实验结论
取一定量摩擦剂于试管中,加入少量稀盐酸
固体___________溶解,有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊
猜想三正确
上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为___________。
【反思与评价】
(2)同学们经过反思,认为上述实验不严谨。他们对上述实验进行改进,取一定量摩擦剂于试管中,加入___________,观察现象,证明了该牙膏的摩擦剂中只含碳酸钙。
任务二:探究含氟牙膏保护牙齿的原理
【资料】氟元素能有效预防龋齿,含氟牙膏(含氟成分为NaF)能与反应,在其表面生成氟化钙保护层。
【拓展探究】小组同学以鸡蛋壳(主要成分为)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的过程。如图1所示:分别向锥形瓶中加入0.5 g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳和0.5 g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳,连接好装置,将注射器中 的稀盐酸快速注入锥形瓶(模拟形成龋齿的酸性环境),测得锥形瓶内压强随时间的变化情况如图2所示。
(3)图2中b~c段压强增大的主要原因是___________。
(4)该实验证明了含氟牙膏对牙齿有保护作用,理由是___________。
【答案】(1) ①. 部分 ②.
(2)足量稀盐酸 (3)碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,锥形瓶内气体增多,内部压强变大。
(4)相同条件下,用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳对应的曲线压强上升更慢、最终压强更低,说明其与盐酸反应的速率更慢、反应的碳酸钙更少,从而证明含氟牙膏有保护作用
【解析】
【小问1详解】
已知资料:CaCO3可与稀盐酸反应,生成CO2;水合硅石难溶于水、不与稀盐酸反应。猜想三正确:同时含碳酸钙、水合硅石。取一定量摩擦剂于试管中,加入少量稀盐酸,,碳酸钙和盐酸反应溶解并放出二氧化碳;水合硅石不与盐酸反应、不溶解,因此固体只能部分溶解。二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,使石灰水变浑浊,该反应化学方程式为。
【小问2详解】
原实验只能证明有碳酸钙,无法判断是否含水合硅石。若摩擦剂只含碳酸钙,加入足量稀盐酸后固体完全溶解;若同时含水合硅石,会有不溶固体剩余。因此加入足量稀盐酸,观察固体全部溶解,即可证明只有碳酸钙。
【小问3详解】
鸡蛋壳主要成分为CaCO3,盐酸和碳酸钙反应生成CO2,装置内压强随气体增多而升高。
【小问4详解】
相同条件下,用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳对应的曲线压强上升更慢、最终压强更低,说明相同时间内产生的二氧化碳更少,碳酸钙和盐酸的反应被抑制,证明含氟牙膏能减缓酸性物质对碳酸钙(牙齿)的腐蚀,起到保护作用。
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2026年四川凉山州中考化学真题
一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共27分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射并取得圆满成功。下列载人飞船发射及需要完成的部分任务中主要涉及化学变化的是
A. 货物进出舱 B. 空间碎片防护装置安装
C. 点火发射 D. 舱外设施设备回收
2. 我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法中,符合这一理念的是
A. 随意排放工业污水 B. 垃圾分类处理,可回收物循环利用
C. 直接露天焚烧塑料垃圾 D. 大量使用农药化肥
3. 化学实验是进行探究的重要方法。下列实验操作正确的是
A. 测定溶液的 B. 移走蒸发皿
C. 倾倒液体 D. 量取液体体积
4. 我国科学家潜心研究纯碱的制造技术,不仅突破了国外对制碱技术的封锁,还成功改进了西方制碱工艺,发明了“联合制碱法”。这位科学家是
A. 侯德榜 B. 闵恩泽 C. 徐光宪 D. 张青莲
5. 凉山州布拖、普格等县是乌洋芋核心主产区,乌洋芋富含花青素()。下列有关花青素说法正确的是
A. 花青素属于氧化物
B. 花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是
C. 花青素的相对分子质量是287
D. 花青素分子由碳元素、氢元素、氧元素构成
6. 推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 同种元素的质子数一定相同,则质子数相同的微粒一定是同种元素
B. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生,则与稀盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐
D. 点燃可燃性气体前要检验纯度,则点燃一氧化碳前要检验纯度
7. 如图是A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是
A. 时 和 的溶解度相同
B. 时将等质量的 、分别配制成该温度下的饱和溶液,所需水的质量
C. 时将的 加入到水中充分溶解,所得溶液质量为
D. 时将 、 、的饱和溶液分别降温到,溶液中溶质的质量分数大小关系为
8. 合理的实验方案是实验成功的保障。下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验酒精中是否含有碳元素
点燃酒精,在火焰上方罩上干冷的烧杯,观察现象
B
探究铁、铜、银的金属活动性顺序
把打磨后的铜丝、银丝分别放入等质量分数的硫酸亚铁溶液中,观察现象
C
除去一氧化碳中的二氧化碳气体
先通过足量的 溶液,再通过浓硫酸
D
鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
分别向两种溶液中滴加酚酞溶液,观察现象
9. 图像能直观表示各种变化关系,加深对知识的理解。下列图像能正确表示对应变化关系的是
A. ①表示向表面生锈的铁钉加入稀盐酸至过量
B. ②表示向含有 和的混合溶液中逐滴加入 稀溶液至过量
C. ③表示等质量的 和在密闭容器中充分反应
D. ④表示在恒温条件下,将饱和氯化钠溶液蒸发一定量的水
二、填空题(本大题共4小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共17分)
10. 春节是我国最隆重的传统节日,每一项习俗都承载着丰富的文化底蕴。在热闹的年味背后,蕴藏着不少化学知识。请回答下列问题:
(1)备年夜饭:准备的食材有莴笋、青椒、土豆、牛肉、鲫鱼等,其中富含糖类的是___________。
(2)看春晚:2026年春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场。
①以下是人形机器人的部分组件,其主要成分中属于金属材料的是___________。
A.塑料外壳 B.钛合金关节 C.碳纤维支架
②用于制造芯片和LED发光材料的氮化镓(GaN)中镓元素的原子结构示意图如图所示,则镓元素在元素周期表中位于第___________周期。
③节目中展现的长江生态画卷背后是水污染治理成效。在污水处理中,利用活性炭去除水中的色素和异味,主要利用了活性炭的___________性。
(3)放烟花:燃放烟花爆竹时会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等。请从微观角度解释燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味的原因是___________。
11. 我国的芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮(NF3)是微电子工业中一种优良的蚀刻气体,三氟化氮在硅芯片表面蚀刻时无任何残留物,下图所示为该反应的微观示意图。
请根据上图写出该反应的化学方程式___________,该反应的基本反应类型为___________反应。
12. 我国明代典籍《天工开物》中记载,松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭。松烟可用于制墨;木炭与孔雀石【主要成分是】在炉火中高温煅烧可制得铜(如右图所示)。已知 为黑色固体, 为人体中含量最多的物质。
回答下列问题:
(1)A是___________,B是___________。
(2)也是铜锈的主要成分,请推测铜生锈需要和、 、___________(填化学式)同时接触。
(3)《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画,此画能够保存至今而不变色的原因是___________。
13. 纳米氧化锌可用于催化材料、光化学半导体材料等。以回收普通锌锰电池的锌皮(主要成分是和少量 )为原料制备纳米氧化锌,流程如下图所示:
(1)操作1的名称是___________。
(2)请标出FeO中铁元素的化合价___________,写出酸浸时FeO和稀硫酸发生复分解反应的化学方程式___________。
(3)加入发生反应时,溶液的温度和 对碱式碳酸锌产率的影响如下图所示。结合下图分析,适宜的反应条件为___________。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
14. 碳化钛(TiC)具有高熔点、高硬度和高电导率的特点,在航空航天、电子工业等领域应用广泛。一种制备碳化钛的反应原理为 ,请计算用该方法制备 至少需要的质量是多少?(写出计算过程)
四、实验题(本大题共2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共11分)
15. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。下图是实验室常见的气体制取装置。
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气,反应的化学方程式是___________,应选择的装置组合是___________。
(3)用收集的氧气做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中有少量水的原因是___________。
16. 牙膏对口腔卫生护理具有重要作用。化学兴趣小组对某品牌牙膏进行探究。
任务一:探究牙膏中摩擦剂的成分
【资料】摩擦剂是牙膏的主体成分,一般为碳酸钙、水合硅石(难溶于水也不与稀盐酸反应)。
同学们对该牙膏进行处理,得到摩擦剂,然后对摩擦剂的成分进行探究:
【提出问题】牙膏中摩擦剂的成分有哪些?
【猜想与假设】猜想一:碳酸钙 猜想二:水合硅石 猜想三:碳酸钙和水合硅石
【进行实验】
(1)
实验操作
实验现象
实验结论
取一定量摩擦剂于试管中,加入少量稀盐酸
固体___________溶解,有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊
猜想三正确
上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为___________。
【反思与评价】
(2)同学们经过反思,认为上述实验不严谨。他们对上述实验进行改进,取一定量摩擦剂于试管中,加入___________,观察现象,证明了该牙膏的摩擦剂中只含碳酸钙。
任务二:探究含氟牙膏保护牙齿的原理
【资料】氟元素能有效预防龋齿,含氟牙膏(含氟成分为NaF)能与反应,在其表面生成氟化钙保护层。
【拓展探究】小组同学以鸡蛋壳(主要成分为)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的过程。如图1所示:分别向锥形瓶中加入0.5 g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳和0.5 g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳,连接好装置,将注射器中 的稀盐酸快速注入锥形瓶(模拟形成龋齿的酸性环境),测得锥形瓶内压强随时间的变化情况如图2所示。
(3)图2中b~c段压强增大的主要原因是___________。
(4)该实验证明了含氟牙膏对牙齿有保护作用,理由是___________。
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