期末素养测评提升卷（试题）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

**基本信息** 2025-2026学年四年级数学下学期期末素养测评提升卷，通过填空、计算、解答等题型，融合小数运算、优化问题、行程问题等知识，考查运算能力、模型意识与应用意识，注重数学思维与现实情境结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/20分|小数精确、运算顺序、鸡兔同笼|结合数感与符号意识，如第3题改变运算顺序考查符号运用| |解答题|6题/30分|购票优化、平均数、行程问题|第25题购票方案培养优化思维，第26题平均数体现数据意识|

保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期期末素养测评提升卷 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）把9.0968精确到十分位是( )。 【答案】9.1 【分析】精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位，利用“四舍五入”法解答即可。 【详解】9.0968小数点后面第二位是9，9＞5，所以向十分位进1，十分位的0加1后变为1，把9.0968精确到十分位是9.1。 2．（本题2分）0.98扩大到原数的( )倍是98；( )缩小到原数的十分之一是0.997。 【答案】 100 9.97 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……。据此解答即可。 【详解】0.98的小数点向右移动两位，由0.98变成98，这个数就扩大到原来的100倍；一个数缩小到原数的十分之一是0.997，也就是小数点向左移动了一位，把0.997的小数点向右移动一位，可得这个数是9.97。 3．（本题2分）如果要改变2×400－250÷5的运算顺序，先算减法，再算除法，最后算乘法，那么正确的算式是( )，结果是( )。 【答案】 2×[（400－250）÷5] 60 【分析】题中只有乘除法和减法，应该先算乘除法，再算减法，要向先算减法，再算除法，那么必须使用小括号，将减法括起来，再使用中括号将除法括起来。 【详解】正确的算式：2×[（400－250）÷5] ＝2×[150÷5] ＝2×30 ＝60 4．（本题2分）两位老师带58名同学去公园划船，恰好坐满11条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船有( )条，小船有( )条。 【答案】 8 3 【分析】鸡兔同笼假设法解题规则：假设全是其中一类物品，算出假设总数量与实际总数量的差值，用差值除以两类物品单量差，得到另一类物品数量；算出总人数后，假设全部为大船，对比实际人数差值求出小船数量，再算大船数量。 【详解】 5．（本题2分）大于0.2而小于0.4的小数有( )个。 【答案】无数 【分析】由题目，可知大于0.2且小于0.4的小数，它的小数部分的位数是没有限定的，所以小数部分可以是一位、两位、三位……，据此解答。 【详解】由于大于0.2小于0.4的小数，它的小数部分可以是一位、两位、三位……，所以大于0.2小于0.4的小数有无数个。 6．（本题2分）小明在期中考试时，语文、数学、英语三科平均分是95分，其中语文和数学的平均分是96分，数学和英语的平均分是94分，小明的数学成绩是( )分。 【答案】95 【分析】根据三科平均分＝总数量÷科数，所以总数量＝三科平均分×总份数，求出语文、数学、英语三科的总分；语文和数学的平均分×科数，求出语文和数学的总分；数学和英语的平均分×科数，求出数学和英语的总分；用语文和数学的总分加上数学和英语的总分，得到语文、数学、英语三科的总分与数学成绩的和；用语文、数学、英语三科的总分与数学成绩的和减去语文、数学、英语三科的总分，得到数学成绩。 【详解】95×3＝285（分）； 96×2＝192（分）； 94×2＝188（分）； 192＋188＝380（分）； 380－285＝95（分）。 7．（本题2分）由3个十、5个0.1和8个0.001组成的数是( )，读作( )。 【答案】 30.508 三十点五零八 【分析】在数位上，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，小数部分：十分位是几表示几个0.1，百分位是几表示几个0.01，千分位是几，表示几个0.001。 读数时，从高位读起，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几，末尾不管有几个0都不读。 【详解】3个十在十位上写3，，5个0.1也就是十分位是5，8个0.001也就是千分位是8，其余数位上的数是0，组成的数是30.508；读作：三十点五零八。 8．（本题2分）小明用一元买了4分和8分的邮票共20张，小明买了( )张4分邮票，( )张8分邮票。 【答案】 15 5 【分析】用假设法解答，1元＝100分，假设20张全是4分邮票，则总花费为20×4＝80分，那么比实际总钱数少了100－80＝20分；因为每张8分邮票比4分邮票多8－4＝4分，用20除以4得出8分邮票的数量，再用20减8分邮票的数量得出4分邮票的数量。 【详解】假设20张全是4分邮票。 1元＝100分 20×4＝80（分） 100－80＝20（分） 8－4＝4（分） 8分邮票：20÷4＝5（张） 4分邮票：20−5＝15（张） 9．（本题2分）在这五个数中，最大是( )，最小是( )。 【答案】 20.7 2.007 【分析】小数大小比较规则：先看整数部分，整数部分数字大，这个小数就大；整数部分相等，依次比较十分位、百分位、千分位…… 对应数位数字大的小数更大。 【详解】整数部分：、，十分位是，十分位是， 整数部分：、、，十分位，十分位，十分位、百分位，百分位，大小关系： 所以 最大是，最小是。 10．（本题2分）把45÷5＝9、21＋9＝30、30×6＝180列成一个综合算式是( )。 【答案】（21＋45÷5）×6＝180 【分析】根据题意可知，先算45除以5得9，再算21加9得30，最后算30乘6得180。根据四则运算规则，要先算除法、再算加法、最后算乘法，需要给加法部分加小括号保证运算顺序正确。 【详解】（21＋45÷5）×6 ＝（21＋9）×6 ＝30×6 ＝180 列成综合算式是（21＋45÷5）×6＝180。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）“鸡兔同笼”数学趣题源于我国古代数学名著《孙子算经》。( ) 【答案】√ 【详解】《孙子算经》书中明确记载雉兔（鸡兔）同笼：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ 故答案为：√ 12．（本题1分）某班学生平均身高1.4米，说明每个学生的身高都是1.4米。( ) 【答案】× 【分析】平均数反映的是一组数据的总体水平，是通过“移多补少”或“总数量总份数”得到的，并不表示每个个体数据都等于平均数。因此，平均身高米，不代表每个学生身高都是米。 【详解】平均数是一组数据的代表值，表示数据的总体水平。某班学生平均身高米，是指全班学生身高的总数量除以全班人数的商是米。这并不能说明每个学生的身高都是米，实际情况下，有的学生身高可能高于米，有的学生身高可能低于米。故原题说法错误。 故答案为：× 13．（本题1分）82700改写成用“万”作单位的数是82.7万。( ) 【答案】× 【分析】改写成用“万”作单位的数，需要找到万位，在万位的右下角点上小数点，去掉小数末尾的0，并在数的后面加上“万”字。 【详解】82700＝8.27万 82700改写成用“万”作单位的数是8.27万，原说法错误。 故答案为：× 14．（本题1分）大于7.4而小于7.6的一位小数只有一个。( ) 【答案】√ 【分析】一位小数，即小数部分只有一位的小数。在此基础上，确定整数部分，再找出十分位上符合大于4且小于6的数字，统计个数即可判断。 【详解】大于7.4而小于7.6的一位小数，整数部分必须是7。十分位上的数字要比4大且比6小，只有5满足条件。所以符合条件的一位小数只有7.5这一个，原题说法正确。 故答案为：√ 15．（本题1分）用4厘米、5厘米、10厘米的三根小棒恰好围成了一个三角形。( ) 【答案】× 【分析】要判断三根小棒是否能围成了一个三角形，需根据三角形三边关系，三角形任意两边之和大于第三边。 【详解】4＋5＝9（厘米） 9厘米＜10厘米， 所以用4厘米、5厘米、10厘米的三根小棒不能围成一个三角形。 故答案为：× 三、选择题（共5分） 16．（本题1分）已知□÷○＝△，下列算式中错误的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】已知除法算式□÷○＝△，□是被除数，○是除数，△是商。根据除法各部分间的关系：被除数÷除数＝商，除数＝被除数÷商，被除数＝除数×商。据此对各选项中的算式进行验证，找出不符合关系的选项。 【详解】A．□÷△＝○，符合“被除数商除数”，此选项正确； B．△÷○＝□，表示“商除数被除数”，不符合乘除法各部分间的关系，此选项错误； C．○×△＝□，符合“除数商被除数”，此选项正确。 17．（本题1分）下面各数中，读数时只读一个0的数是（    ）。 A．200.08 B．2.008 C．20.008 【答案】A 【分析】根据小数的读法，小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字。整数部分末尾的0不读，小数部分的0都要读。 【详解】A．200.08读作：二百点零八，只读一个0，此选项正确； B．2.008读作：二点零零八，读两个0，此选项错误； C．20.008读作：二十点零零八，读两个0，此选项错误。 18．（本题1分）小林计算器上数字键“4”坏了，他用这个计算器计算1936×64，计算方法错误的是（    ）。 A．1936×32×2 B．1936×70－6 C．1936×8×8 【答案】B 【分析】由于计算器数字键“4”坏了，无法直接输入含数字“4”的数，需要将算式中64转化为不含数字“4”的算式。根据乘法结合律和乘法分配律，逐项分析是否能得到与原式相同的算式。 【详解】A． 计算方法正确； B．原式： 而选项算式为，少乘了，计算方法错误； C． 计算方法正确。 19．（本题1分）102×98和（    ）相等。 A．100×98＋2×98 B．100＋2×98 C．102×100－2 【答案】A 【分析】利用乘法分配律，把102拆分成100＋2，即102×98＝（100＋2）×98＝100×98＋2×98； 或者把98看作100－2，102×98＝102×（100－2）＝102×100－102×2，对比选项作答。 【详解】对比选项，102×98＝100×98＋2×98，A选项正确。 20．（本题1分）把一个平行四边形纸片剪一刀，不可能出现的是（    ）。 A．两个梯形 B．一个平行四边形和一个梯形 C．两个三角形 【答案】B 【分析】解题时需要想象沿不同方向剪一刀后得到的图形形状，可以通过动手操作或画图辅助思考，根据平行四边形两组对边分别平行的特征进行判断。 【详解】A．沿平行四边形一组对边上任意两点（非顶点）连线剪一刀，且不平行于另两条边，剪痕与原来的一组对边构成新的四边形，这两个四边形只有一组对边平行，都是梯形，情况可能出现，此选项错误； B．若剪一刀得到一个平行四边形，剪痕必须平行于平行四边形的一组对边。此时，剩下的图形也必然具备两组对边分别平行的特征，也是平行四边形。无法得到一个平行四边形和一个梯形，情况不可能出现，此选项正确； C．沿平行四边形的一条对角线剪一刀，可以把平行四边形分成两个完全一样的三角形，情况可能出现，此选项错误。 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）混合运算。          【答案】19；390 【分析】（1）先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算中括号外的除法。 （2）先算括号里的减法，再算括号外的除法，最后算减法。 【详解】（1） （2） 22．（本题10分）列竖式计算。          【答案】33.55；95.64 【分析】小数加法，先把小数点对齐，从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。 小数减法，先把小数点对齐，按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。 【详解】23.8＋9.75＝ 33.55                100－4.36＝95.64                         23．（本题10分）脱式计算。 24÷（74－66）×60         306÷[（42－36）×3]         450－（37.7＋83.25） 【答案】180；17；329.05 【分析】计算24÷（74－66）×60时，先算小括号里的减法，再算小括号外的除法，最后算小括号外的乘法； 计算306÷[（42－36）×3]时，先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算中括号外的除法； 计算450－（37.7＋83.25）时，先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。 【详解】24÷（74－66）×60 ＝24÷8×60 ＝3×60 ＝180 306÷[（42－36）×3] ＝306÷[6×3] ＝306÷18 ＝17 450－（37.7＋83.25） ＝450－120.95 ＝329.05 五、作图题（共10分） 24．（本题10分）分别画出下面每个图形底边上的高。 【答案】 【分析】画三角形底边上的高：确定三角形的一条底边，把三角尺的一条直角边与三角形的底边重合。平移三角尺，使三角尺的另一条直角边经过三角形底边所对的顶点。沿着这条直角边从顶点向底边画一条垂线，顶点到底边的垂线段就是三角形底边上的高。 画平行四边形底边上的高：确定平行四边形的一条底边，在这条底边对的边上任意选取一点，把三角尺的一条直角边与平行四边形的底边重合，平移三角尺，使三角尺的另一条直角边经过选取的点，沿着这条直角边从该点向底边画一条垂线，这点到底边的垂线段就是平行四边形底边上的高。 画梯形底边上的高：确定梯形的一条底边，在这条底边对的边上任意选取一点，把三角尺的一条直角边与梯形的底边重合，平移三角尺，使三角尺的另一条直角边经过选取的点。沿着这条直角边从该点向底边画一条垂线，这点到底边的垂线段就是梯形底边上的高。 【详解】略； 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）四年级2位老师带38名同学去参观航天展览，成人门票每张48元，学生门票半价，10人及以上可以购买团体票，每人25元。怎样购票最划算？最少要花多少钱？ 【答案】 购买10张团体票和30张学生票；970元 【分析】先求出学生票的单价，再根据题意设计三种购票方案：方案一，老师买成人票，学生买学生票；方案二，所有人都买团体票；方案三，2位老师和8名学生凑成10人买团体票，剩余学生买学生票。分别计算三种方案的总费用，通过比较大小确定最划算的方案及最少费用。 【详解】学生票单价：（元） 总人数：（人） 方案一：老师买成人票，学生买学生票 （元） 方案二：所有人买团体票 （元） 方案三：2位老师和8名学生买团体票，剩余学生买学生票。 （元） 答：购买10张团体票和30张学生票最划算，最少要花970元。 26．（本题5分）小华看一本故事书，前三天一共看了96页，后两天每天看22页，正好看完这本书。小华平均每天看多少页？ 【答案】28页 【分析】书本的总页数＝前三天看的页数＋后两天每天看22页×2天，平均每天看的页数＝书本的总页数÷总天数，其中总天数总天数是前三天与后两天之和，据此列式解答。 【详解】96＋22×2 ＝96＋44 ＝140（页） 140÷（3＋2） ＝140÷5 ＝28（页） 答：小华平均每天看28页。 27．（本题5分）一辆汽车每小时行75千米，从A城到B城行驶4小时后，剩余路程比已行少60千米，全程多少千米？ 【答案】540千米 【分析】根据行程问题的基本数量关系“速度时间路程”，先求出汽车已行的路程。再根据“剩余路程比已行少60千米”这一条件，用已行路程减去60千米求出剩余路程。最后将已行路程与剩余路程相加，即可求出全程。 【详解】75×4＋（75×4－60） ＝300＋（300－60） ＝300＋240 ＝540（千米） 答：全程540千米。 28．（本题5分）一瓶橙汁明明喝了两次，第一次喝了0.9千克，第二次喝了0.76千克，瓶中还有0.34千克，已经喝的比剩下的多多少千克？ 【答案】1.32千克 【分析】先求出明明一共喝了多少千克，即把第一次喝的千克数与第二次喝的千克数相加；再用一共喝的千克数减去瓶中剩下的千克数，即可解答。 【详解】0.9＋0.76－0.34 ＝1.66－0.34 ＝1.32（千克） 答：已经喝的比剩下的多1.32千克。 29．（本题5分）一条路，计划每天修60米，实际每天修90米，结果提前3天修完，这条路长多少米？ 【答案】540米 【分析】根据题意，用提前修完的天数乘实际每天修的长度，求出在原定完工日时，实际多修的总长度，再用实际每天修的长度减去原本计划每天修的长度，求出实际每天多修的长度，接着用实际多修的总长度除以实际每天多修的长度，求出原计划修的总天数，最后用原计划修的总天数乘原计划每天修的长度，即可求出这条路的长度。 【详解】3×90÷（90－60）×60 ＝270÷30×60 ＝9×60 ＝540（米） 答：这条路长540米。 30．（本题5分）10千克葡萄可以晒成2.4千克葡萄干，照这样计算，100千克葡萄可以晒成多少千克葡萄干？1吨葡萄可以晒成多少千克葡萄干？ 【答案】24千克；240千克 【分析】10千克葡萄可以晒成2.4千克葡萄干，那么用2.4除以10即可得出1千克葡萄可以晒成葡萄干的质量。再乘100得出100千克葡萄可以晒成多少千克葡萄干，根据1吨＝1000千克，把单位换算为千克，再与1千克葡萄晒的葡萄干质量相乘即可。 【详解】2.4÷10＝0.24（千克） 0.24×100＝24（千克） 1吨＝1000千克 0.24×1000＝240（千克） 答：100千克葡萄可以晒成24千克葡萄干；1吨葡萄可以晒成240千克葡萄干。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期期末素养测评提升卷 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）把9.0968精确到十分位是( )。 2．（本题2分）0.98扩大到原数的( )倍是98；( )缩小到原数的十分之一是0.997。 3．（本题2分）如果要改变2×400－250÷5的运算顺序，先算减法，再算除法，最后算乘法，那么正确的算式是( )，结果是( )。 4．（本题2分）两位老师带58名同学去公园划船，恰好坐满11条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船有( )条，小船有( )条。 5．（本题2分）大于0.2而小于0.4的小数有( )个。 6．（本题2分）小明在期中考试时，语文、数学、英语三科平均分是95分，其中语文和数学的平均分是96分，数学和英语的平均分是94分，小明的数学成绩是( )分。 7．（本题2分）由3个十、5个0.1和8个0.001组成的数是( )，读作( )。 8．（本题2分）小明用一元买了4分和8分的邮票共20张，小明买了( )张4分邮票，( )张8分邮票。 9．（本题2分）在这五个数中，最大是( )，最小是( )。 10．（本题2分）把45÷5＝9、21＋9＝30、30×6＝180列成一个综合算式是( )。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）“鸡兔同笼”数学趣题源于我国古代数学名著《孙子算经》。( ) 12．（本题1分）某班学生平均身高1.4米，说明每个学生的身高都是1.4米。( ) 13．（本题1分）82700改写成用“万”作单位的数是82.7万。( ) 14．（本题1分）大于7.4而小于7.6的一位小数只有一个。( ) 15．（本题1分）用4厘米、5厘米、10厘米的三根小棒恰好围成了一个三角形。( ) 三、选择题（共5分） 16．（本题1分）已知□÷○＝△，下列算式中错误的是（    ）。 A． B． C． 17．（本题1分）下面各数中，读数时只读一个0的数是（    ）。 A．200.08 B．2.008 C．20.008 18．（本题1分）小林计算器上数字键“4”坏了，他用这个计算器计算1936×64，计算方法错误的是（    ）。 A．1936×32×2 B．1936×70－6 C．1936×8×8 19．（本题1分）102×98和（    ）相等。 A．100×98＋2×98 B．100＋2×98 C．102×100－2 20．（本题1分）把一个平行四边形纸片剪一刀，不可能出现的是（    ）。 A．两个梯形 B．一个平行四边形和一个梯形 C．两个三角形 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）混合运算。          22．（本题10分）列竖式计算。          23．（本题10分）脱式计算。 24÷（74－66）×60         306÷[（42－36）×3]         450－（37.7＋83.25） 五、作图题（共10分） 24．（本题10分）分别画出下面每个图形底边上的高。 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）四年级2位老师带38名同学去参观航天展览，成人门票每张48元，学生门票半价，10人及以上可以购买团体票，每人25元。怎样购票最划算？最少要花多少钱？ 26．（本题5分）小华看一本故事书，前三天一共看了96页，后两天每天看22页，正好看完这本书。小华平均每天看多少页？ 27．（本题5分）一辆汽车每小时行75千米，从A城到B城行驶4小时后，剩余路程比已行少60千米，全程多少千米？ 28．（本题5分）一瓶橙汁明明喝了两次，第一次喝了0.9千克，第二次喝了0.76千克，瓶中还有0.34千克，已经喝的比剩下的多多少千克？ 29．（本题5分）一条路，计划每天修60米，实际每天修90米，结果提前3天修完，这条路长多少米？ 30．（本题5分）10千克葡萄可以晒成2.4千克葡萄干，照这样计算，100千克葡萄可以晒成多少千克葡萄干？1吨葡萄可以晒成多少千克葡萄干？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期期末素养测评提升卷 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）把9.0968精确到十分位是( )。 2．（本题2分）0.98扩大到原数的( )倍是98；( )缩小到原数的十分之一是0.997。 3．（本题2分）如果要改变2×400－250÷5的运算顺序，先算减法，再算除法，最后算乘法，那么正确的算式是( )，结果是( )。 4．（本题2分）两位老师带58名同学去公园划船，恰好坐满11条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人。大船有( )条，小船有( )条。 5．（本题2分）大于0.2而小于0.4的小数有( )个。 6．（本题2分）小明在期中考试时，语文、数学、英语三科平均分是95分，其中语文和数学的平均分是96分，数学和英语的平均分是94分，小明的数学成绩是( )分。 7．（本题2分）由3个十、5个0.1和8个0.001组成的数是( )，读作( )。 8．（本题2分）小明用一元买了4分和8分的邮票共20张，小明买了( )张4分邮票，( )张8分邮票。 9．（本题2分）在这五个数中，最大是( )，最小是( )。 10．（本题2分）把45÷5＝9、21＋9＝30、30×6＝180列成一个综合算式是( )。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）“鸡兔同笼”数学趣题源于我国古代数学名著《孙子算经》。( ) 12．（本题1分）某班学生平均身高1.4米，说明每个学生的身高都是1.4米。( ) 13．（本题1分）82700改写成用“万”作单位的数是82.7万。( ) 14．（本题1分）大于7.4而小于7.6的一位小数只有一个。( ) 15．（本题1分）用4厘米、5厘米、10厘米的三根小棒恰好围成了一个三角形。( ) 三、选择题（共5分） 16．（本题1分）已知□÷○＝△，下列算式中错误的是（    ）。 A． B． C． 17．（本题1分）下面各数中，读数时只读一个0的数是（    ）。 A．200.08 B．2.008 C．20.008 18．（本题1分）小林计算器上数字键“4”坏了，他用这个计算器计算1936×64，计算方法错误的是（    ）。 A．1936×32×2 B．1936×70－6 C．1936×8×8 19．（本题1分）102×98和（    ）相等。 A．100×98＋2×98 B．100＋2×98 C．102×100－2 20．（本题1分）把一个平行四边形纸片剪一刀，不可能出现的是（    ）。 A．两个梯形 B．一个平行四边形和一个梯形 C．两个三角形 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）混合运算。          22．（本题10分）列竖式计算。          23．（本题10分）脱式计算。 24÷（74－66）×60         306÷[（42－36）×3]         450－（37.7＋83.25） 五、作图题（共10分） 24．（本题10分）分别画出下面每个图形底边上的高。 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）四年级2位老师带38名同学去参观航天展览，成人门票每张48元，学生门票半价，10人及以上可以购买团体票，每人25元。怎样购票最划算？最少要花多少钱？ 26．（本题5分）小华看一本故事书，前三天一共看了96页，后两天每天看22页，正好看完这本书。小华平均每天看多少页？ 27．（本题5分）一辆汽车每小时行75千米，从A城到B城行驶4小时后，剩余路程比已行少60千米，全程多少千米？ 28．（本题5分）一瓶橙汁明明喝了两次，第一次喝了0.9千克，第二次喝了0.76千克，瓶中还有0.34千克，已经喝的比剩下的多多少千克？ 29．（本题5分）一条路，计划每天修60米，实际每天修90米，结果提前3天修完，这条路长多少米？ 30．（本题5分）10千克葡萄可以晒成2.4千克葡萄干，照这样计算，100千克葡萄可以晒成多少千克葡萄干？1吨葡萄可以晒成多少千克葡萄干？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $