2026-2027学年统编版八年级历史上册第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧过关检测

**基本信息** 统编版初中历史八年级上册第2单元过关检测卷，紧扣“早期现代化探索与民族危机加剧”主题，通过图表分析、史料实证等多元形式，全面考查洋务运动、甲午战争、戊戌变法等核心内容，适配单元复习，强化唯物史观及时空观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题30分|洋务运动作用、边疆危机、《马关条约》影响等|含9幅图表题（如图2瓜分漫画）、3组数据表格（如表3条约对比），突出时空观念与史料实证| |非选择题|3题28分|戊戌变法与洋务运动比较、早期现代化探索历程等|第18题要求提取事件论述观点，融合历史解释与家国情怀；第16题结合人工智能反思学习方法，体现创新应用|

统编版初中历史八年级上册单元过关检测二参考答案 （范围：第 2 单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧） 一、选择题 1-5 BDCCC 6-10 CABDB 11-15 BCBDB 二、非选择题 16.（8 分） 人工智能发展是重大战略机遇，在历史学习中我们需辩证地看待人工智能。它在提供有效参考信息的同时，也可能出现杜撰史实、逻辑错误等情况。 据材料可知，人工智能关于戊戌变法与洋务运动的表述，虽有部分正确内容，但对两者根本区别的阐述以及“戊戌变法比洋务运动更加彻底和进步”的说法，需要结合所学历史知识进一步辨析、修正。这一表述过于绝对化，历史评价应当更加辩证，戊戌变法比洋务运动都是特定历史条件下的探索，各有其历史价值和局限性。 因此，在历史学习中，我们可以运用人工智能帮助学习，但不宜盲目依赖人工智能，而应注意用交叉比对多种人工智能回答、使用权威史料相互印证等方式，减少可能出现的谬误；更不宜用人工智能取代个人思考。 17. （12 分） （1） 变化：从军事工业到民用工业；（2 分） 作用：使中国出现了第一批近代企业;客观上促进了民族资本主义的产生与发展；在一定程度上抵制了外国资本的入侵。（4 分,1 点 2 分） （2） 直接原因：《马关条约》的签订。（2 分） 表现：把抵御外辱与国内改革内政合为一体。（2 分） （3） 主题：早期现代化的初步探索。（2 分） 18. （1） 时间：19 世纪 90 年代 （2） 【示例一】 历史事件 1：1895 年《马关条约》签订历史事件 2：1898 年戊戌变法 观点：民族危机的加剧推动了中国近代化的探索。 论述：《马关条约》的签订使中国丧失辽东半岛、台湾等领土，巨额赔款加剧财政危机，列强掀起瓜分狂潮。这一危机激发了维新派救亡图存的决心。 康有为、梁启超等人推动戊戌变法，主张建立君主立宪制，发展资本主义。变法虽触及政治、经济、教育等领域，但因触犯顽固派利益，仅存 103 天便告失败。洋务运动以“自强”“求富”为目标，创办军事和民用工业，但局限于技术层面，未改变封建制度，最终因甲午战败破产。两次探索的失败表明，在半殖民地半封建社会下，仅靠改良或技术革新无法实现国家独立与富强。 结论：近代中国的探索虽失败，却为辛亥革命和新民主主义革命提供了历史经验，证明只有彻底变革社会制度才能救国。 【示例二】 历史事件 1：洋务运动开始（1861 年） 历史事件 2：义和团运动高潮（1900 年） 观点：不同阶级的救亡努力均彰显了中华民族的抗争精神。 论述：第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派发起洋务运动，试图通过“自强”“求富”维护清朝统治。其虽推动近代工业起步，但未触及封建根基，最终因甲午战败破产。 1900 年，农民阶级发起的义和团运动以“扶清灭洋”反抗列强侵略，虽沉重打击帝国主义气焰，却因盲目排外和清廷利用而失败。甲午战败直接暴露洋务运动的弊端，促使维新派转向政治改革。这些探索表明，在列强侵略与封建压迫的双重困境下，改良和旧式抗争均无法成功。 结论：近代中国人民的抗争精神激励了后续革命，为中国共产党领导的新民主主义革命奠定了思想和社会基础。 2025 年秋八年级上册历史单元过关检测 第 5 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 统编版初中历史八年级上册单元过关检测二 （范围：第 2 单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧） 供稿：台商区教师进修学校 审核者：泉港教师进修学校 班级__________座位号__________姓名__________ （一）课程内容要求 【课标内容】 1. 了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性； 2. 了解 19 世纪中后期的边疆危机和中法战争，知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系； 3. 了解戊戌变法的主要史事，认识变法的意义和局限性； 4. 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识 《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 5. 通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业民展的艰辛历程； 6. 通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事，知道中国走向现代化的曲折过程。 【要求解析】 1. 洋务运动在中国早期现代化过程中的作用和局限性有哪些？ 2. 在近代边疆危机中，左宗棠、冯子材等人做了哪些贡献？从中，你得到什么启示？ 3. 甲午中日战争的主要战役有哪些？ 4. 《马关条约》的主要内容及其影响是有哪些？ 5. 戊戌变法的进步意义和局限性分别是什么？从谭嗣同等人身上，你学到了什么？ 6. 从张謇等人实业救国来看，近代中国民族工业发展具有什么特点？ 7. 从义和团运动的基本史实，你体会到中华民族的哪些优秀品质？ 8. 《辛丑条约》给中华民族造成的严重危害有哪些？ 9. 比较中国近代被迫签订的三大不平等条约，中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？ 10. 从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度的废除，中国走向现代化的过程是怎样的？ （二）核心素养检测 1. 图 1 体现的是 图 1 A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 甲午中日战争 D. 戊戌变法 2. “上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失 1300 两（白银）；湖北官办织布局后，江南海 关每年洋布进口减少 10 万匹。”这说明轮船招商局等企业的创办 A.加快了中国现代化的进程 B.刺激了中国近代民族工业产生和发展 C.使中国开始走上富强道路 D.对外国资本入侵起到一定的抵制作用 2025 年秋八年级上册历史单元过关检测 第 5 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 3. “万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族第一功臣”的依据是 A. 查毁鸦片，虎门销烟 B. 虎门战役，壮烈牺牲 C. 痛击阿古柏，收复新疆 D. 出使俄国，收回伊犁 4. 表 1 所示是列强 1894 年和 1900 年在中国设厂的总数，引发表 1 变化的原因是 表 1 时间 1894 年 1900 年 列强在中国设厂总数 80 家 933 家 A. 外商进出口货物应纳税款，必须经双方协议 B．増开汉口、南京等十处为通商口岸 C. 允许日本在通商口岸开设工厂 D. 清政府鼓励兴办工矿企业，发展农、工、商业 5. 图 2 是近代爱国人士谢缵泰所绘，生动形象地揭露了帝国主义列强对中国的瓜分。有人题词云: “沉沉酣睡我中华,那知爱国即爱家;国民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。”出现 “裂似瓜 ”的局面是在 图2 A. 鸦片战争之后 B.第二次鸦片战争之后 C.甲午中日战争之后 D.八国联军侵华战争之后 6. 图3示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深，其中①应为 图 3 A. 俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北 B．允许日本在通商口岸投资开设工厂 C．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 D．允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地 7. 图 4 是甲午战争期间中日两国海军机构示意图，由此推断中国在甲午战争中失败的原因是 图 4 A. 清政府军事体制的落后 B．日本舰队数量比中国多 C．中国军事指挥失误、避战自保 D．日本采用行省制，有利于统一调度海军力量 8. ​ 图 5 图 5 中黄海海战中致远舰官兵的英勇行为 A. 打击了英军的侵略气焰 B．展现出不畏牺牲的英雄气概 C．拉开变法维新运动序幕 D．粉碎了列强瓜分中国的野心 9. 图 6 中殉难的历史人物所参加的运动 图 6 谭嗣同殉难图 A. 严厉禁止私人兴办工矿企业 B．颁布了废除科举制度的诏令 C．自始至终一共经历了一百天 D．在顽固派发动政变之后失败 10. 报纸、杂志是人们获取信息，了解社会，进行舆论宣传的重要工具。图 7 两份书报在当时的共同作用是 图 7 A. 开启了学习西方科学文化的思潮 B. 推动了维新变法思想的广泛传播 C. 推动了中国近代教育事业的发展 D. 宣传了师夷长技以制夷的思想 11. 表 2 戊戌变法相关历史信息统计 类别 具体内容 关键数据/表现 思想 传播 《戊戌政变记》记 载 新政未全实施，但“舆论大行， 民智骤增” 教育 发展 1898-1902 年新式 学堂变化 1902 年新设学堂数量较1898 年增 长 320%，课程中西学占比达 65% 据表 2 可推断戊戌变法的主要作用是 A. 直接推翻了清朝封建统治 B. 推动了思想启蒙与教育近代化 C. 实现了中西文化完全融合 D. 彻底改变了中国的社会性质 12．900 年 6 月 21 日，清政府发布上渝称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数 十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动 A．得到清政府一贯支持 B．具有盲目排外的性质 C．是一场反帝爱国运动 D．使变法图强成为共识 13. 义和团的一些宣传品中出现过这样的句子：“最恨和约，一误至今，割地赔款，害国殃民” “最恶洋货，如洋灯、洋瓷杯，见即怒不可遏，必毁而后快”。由此判断义和团运动的特点是 A. 抗争与革新 B．爱国与排外 C．爱国与自强 D．反清与灭洋 14. 漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。下面与图 9 的外力有关的史实是 图 8 图 9 A. 《南京条约》的签订 B．《北京条约》的签订 C．《马关条约》的签订 D．《辛丑条约》的签订 15. ​ 表 3 条约名称 关键内容（节选） 《南京条约》 割香港岛给英国；赔款 2100 万银元；开放广州、厦门等五处为通 商口岸 《马关条约》 割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔款 白银 2 亿两；允许日本在通商口岸开设工厂 《辛丑条约》 赔款白银 4.5 亿两，分 39 年还清，本息共计 9.8 亿两；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守；严禁中国人民参加反 帝活动 据表 3，可推断三个条约 A. 都破坏了中国的领土完整 B. 都加重中国人民的经济负担 C. 都允许列强在华开设工厂 D. 都使中国完全沦为半殖民地半封建社会 （二）非选择题（共 3 大题） 16. 阅读材料，完成下列要求。（8 分） 材料 人工智能（英文缩写为 AI）是引领未来的战略性技术。在完成"中国早期现代化探索"单元学习后，某同学使用人工智能工具查询"戊戌变法与洋务运动的根本区别"，得到如下回答。该同学将此回答直接抄录到作业中。 戊戌变法与洋务运动的根本区别在于：洋务运动是封建统治阶级的自救运动，主张"中学为体，西学为用"，仅学习西方技术；而戊戌变法是资产阶级改良运动，主张建立君主立宪制度，从政治制度层面进行改革。这两次运动都是中国现代化的重要阶段，但戊戌变法比洋务运动更加彻底和进步。 根据材料并结合所学，说明在历史学习中如何正确对待和使用人工智能。 17. 在近代中国的历史进程中，面对列强的侵略，中国各阶层不断追随世界历史潮流，探索早期现代化之路。阅读下列材料，回答问题。（12 分） 【自救运动】 材料一 这场运动还是给中国的窗户开了一条疑，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到什么是西方工业。 ——摘编自张鸣《重说中国近代史》 时间 创办企业 主营业务 1861 年 安庆内军械所 制造子弹、火药、枪炮 1865 年 江南制造总局 制造枪炮、弹药、机器 1872 年 轮船招商局 轮船运输 1878 年 上海机器织布局 生产棉纺织品 1888 年 湖北织布局 纺纱、缫丝、纺织品生产 ——根据部编版八上历史教学参考书编制 （1） 根据材料一并结合所学，简述洋务运动创办企业类型的变化；并结合所学，分析 这些企业的创办在中国早期现代化进程中的作用。（6 分） 【政治变革】 材料二 中华民族的觉醒由 1300 名举人在“公车上书”的呐喊中宣告于世……公车上书是民族危机刺激下的集群，他们的共识更多地来自对民族前途的思考，并且把抵御外辱与国内改革内政合为一体，就其反映的时代意义来说是前代人们所不可比拟的。 ——摘编自陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》 （2） 依据材料二并结合所学，简述引发“公车上书”的直接原因；并根据材料二，概括公车上书者们超越“前代人们”的表现。（4 分） （3） 综合上述材料并结合所学，提炼一个主题。（2 分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料 中国近代史大事记（部分） 时间 事件 1861 年 洋务运动开始（设立总理衙门） 1875 年 左宗棠收复新疆（边疆危机） 1894 年 甲午中日战争爆发 1895 年 《马关条约》签订 1898 年 戊戌变法（百日维新） 1900 年 义和团运动高潮 1901 年 《辛丑条约》签订 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 （1） 根据材料，以世纪、年代的呈现方式，简述甲午中日战争爆发的时间。（2 分） （2） 阅读以上材料，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国近代史知识加以论述。（10 分。要求：观点明确，根据材料中的两个历史事件，并结合所学中国近代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） $