江苏省2026年中职职教高考专业综合理论试卷_2025-2026学年上学期_教育与体育大类（带答案）

江苏省2026年中职职教高考专业综合理论试卷 2025-2026学年上学期（教育与体育大类）附参考答案 （教育与体育大类） 满分300分 考试时间150分钟 闭卷笔试 1. 本试卷共8页，满分300分，考试时间150分钟。 2. 答题前请将姓名、准考证号填写在答题卡规定位置。 3. 所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5. 考生可以使用不含存储功能的计算器。 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分） 1. 学前教育学的研究对象是（ ） A. 0-3岁儿童 B. 3-6岁儿童 C. 0-6岁儿童 D. 6-12岁儿童 2. 世界上第一所幼儿园的创办者是（ ） A. 夸美纽斯 B. 福禄贝尔 C. 蒙台梭利 D. 杜威 3. 幼儿游戏的主要类型中，"娃娃家"属于（ ） A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 表演游戏 D. 智力游戏 4. 皮亚杰认知发展理论中，2-7岁儿童处于（ ）阶段。 A. 感知运动 B. 前运算 C. 具体运算 D. 形式运算 5. 幼儿园一日活动中，集体教学活动时间小班一般为（ ）分钟。 A. 10-15 B. 15-20 C. 20-25 D. 25-30 6. 幼儿膳食中，蛋白质供给热量应占总热量的（ ） A. 10%-15% B. 15%-20% C. 20%-25% D. 25%-30% 7. 下列属于晨间检查"一问二看三摸四查"中"看"的内容是（ ） A. 询问家长 B. 看精神状态 C. 摸额头 D. 查口袋 8. 幼儿体操中，适合小班幼儿的体操类型是（ ） A. 徒手操 B. 轻器械操 C. 队列操 D. 武术操 9. 《3-6岁儿童学习与发展指南》中，健康领域不包括（ ） A. 身心状况 B. 动作发展 C. 生活习惯与生活能力 D. 社会适应 10. 幼儿骨折后，现场处理应遵循的原则是（ ） A. 立即复位 B. 先固定再搬运 C. 热敷 D. 按摩 11. 幼儿园环境创设中，"主题墙"属于（ ）环境。 A. 物质 B. 精神 C. 自然 D. 社会 12. 幼儿注意发展的特点是（ ） A. 无意注意占优势 B. 有意注意占优势 C. 两者均衡发展 D. 注意力稳定 13. 下列属于体罚行为的是（ ） A. 口头批评 B. 罚站 C. 耐心教育 D. 鼓励表扬 14. 幼儿体育活动中，运动密度一般应达到（ ） A. 30%以上 B. 40%以上 C. 50%以上 D. 60%以上 15. 幼儿园班级管理的核心是（ ） A. 教师管理 B. 幼儿管理 C. 家长管理 D. 制度管理 16. 幼儿歌唱活动中的音域，3-4岁一般为（ ） A. c¹-a¹ B. d¹-c² C. c¹-c² D. d¹-a¹ 17. 维果茨基提出的"最近发展区"是指（ ） A. 已有发展水平 B. 潜在发展水平 C. 现有水平与潜在水平之间的差距 D. 教学目标 18. 幼儿美术活动中，"意愿画"主要培养幼儿的（ ） A. 模仿能力 B. 创造能力 C. 观察能力 D. 记忆能力 19. 幼儿园教育活动的组织形式不包括（ ） A. 集体活动 B. 小组活动 C. 个别活动 D. 自由活动 20. 幼儿一日生活中，午睡时间一般为（ ）小时。 A. 0.5-1 B. 1-1.5 C. 1.5-2 D. 2-2.5 21. 幼儿语言发展中，"单词句"阶段一般出现在（ ）岁。 A. 0-1 B. 1-1.5 C. 1.5-2 D. 2-3 22. 下列属于传染病的特征是（ ） A. 有传染性 B. 有季节性 C. 有免疫性 D. 以上都是 23. 幼儿园家长工作的主要形式是（ ） A. 家长会 B. 家访 C. 家长开放日 D. 以上都是 24. 幼儿科学教育的内容应选择（ ） A. 抽象的理论知识 B. 幼儿生活中常见的事物和现象 C. 高深的科学原理 D. 成人认为重要的知识 25. 幼儿舞蹈的基本舞步中，"小碎步"适合（ ）幼儿。 A. 小班 B. 中班 C. 大班 D. 所有年龄班 26. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定，幼儿园教育内容相对划分为（ ）个领域。 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 27. 幼儿社会性发展的核心是（ ） A. 自我意识 B. 人际交往 C. 社会适应 D. 情绪管理 28. 幼儿园区角活动中，"美工区"主要属于（ ）领域。 A. 健康 B. 语言 C. 社会 D. 艺术 29. 幼儿手指游戏中，"手指变变变"主要发展幼儿的（ ） A. 大肌肉动作 B. 精细动作 C. 平衡能力 D. 协调能力 30. 幼儿园教师职业道德的核心是（ ） A. 爱岗敬业 B. 关爱幼儿 C. 教书育人 D. 为人师表 31. 幼儿生长发育的评价指标不包括（ ） A. 身高 B. 体重 C. 头围 D. 智商 32. 下列属于幼儿园健康教育内容的是（ ） A. 身体保健 B. 身体锻炼 C. 安全教育 D. 以上都是 33. 幼儿音乐活动中，"打击乐演奏"主要使用（ ）乐器。 A. 弦乐器 B. 管乐器 C. 打击乐器 D. 键盘乐器 34. 幼儿园课程的特点包括生活化、游戏化、活动性和（ ） A. 系统性 B. 直接经验性 C. 理论性 D. 抽象性 35. 幼儿道德发展的"他律"阶段一般出现在（ ）岁。 A. 2-3 B. 3-6 C. 6-10 D. 10-12 36. 幼儿园体育器材中，"平衡木"主要锻炼幼儿的（ ） A. 力量 B. 速度 C. 平衡能力 D. 耐力 37. 幼儿识字教育中，"看图识字"主要依据的是幼儿的（ ）思维特点。 A. 直觉行动 B. 具体形象 C. 抽象逻辑 D. 创造性 38. 幼儿园膳食管理中，每日膳食中优质蛋白质应占总蛋白质的（ ）以上。 A. 30% B. 40% C. 50% D. 60% 39. 幼儿故事教学中，"续编故事"主要培养幼儿的（ ） A. 倾听能力 B. 想象和创造能力 C. 理解能力 D. 表达能力 40. 《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（ ）人。 A. 20 B. 25 C. 30 D. 35 二、多项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 41. 福禄贝尔为幼儿教育做出的贡献包括（ ） A. 创办了世界上第一所幼儿园 B. 发明了"恩物" C. 强调了游戏的教育价值 D. 提出了"敏感期"理论 42. 幼儿心理健康的标志包括（ ） A. 情绪稳定愉快 B. 人际关系和谐 C. 行为统一协调 D. 性格乐观开朗 43. 幼儿园环境创设的原则包括（ ） A. 安全性原则 B. 教育性原则 C. 参与性原则 D. 经济性原则 44. 幼儿体育活动的基本原则包括（ ） A. 全面性原则 B. 适量性原则 C. 循序渐进原则 D. 多样性原则 45. 幼儿园课程内容选择的依据包括（ ） A. 幼儿的兴趣和需要 B. 社会发展的需求 C. 学科知识的逻辑 D. 教师的专业水平 46. 幼儿攻击性行为的教育干预方法包括（ ） A. 榜样示范 B. 移情训练 C. 环境控制 D. 正强化 47. 幼儿园教师应具备的专业能力包括（ ） A. 观察与评估能力 B. 环境创设能力 C. 家长沟通能力 D. 教育研究能力 48. 幼儿数学教育的内容包括（ ） A. 数概念 B. 量概念 C. 几何形体 D. 空间方位 49. 幼儿园安全管理的内容包括（ ） A. 设施安全 B. 活动安全 C. 饮食安全 D. 接送安全 50. 幼儿音乐教育的目标包括（ ） A. 感受与欣赏 B. 表现与创造 C. 知识与技能 D. 情感与态度 51. 幼儿园班级管理的方法包括（ ） A. 规则引导法 B. 情感沟通法 C. 互动指导法 D. 榜样激励法 52. 幼儿常见意外伤害的预防措施包括（ ） A. 加强安全教育 B. 消除安全隐患 C. 提高教师应急能力 D. 配备急救设备 53. 幼儿园与家庭合作的形式包括（ ） A. 家长会 B. 家长开放日 C. 亲子活动 D. 家园联系栏 54. 幼儿科学探究的基本环节包括（ ） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 实验验证 D. 得出结论 55. 幼儿园教师专业标准的基本理念包括（ ） A. 幼儿为本 B. 师德为先 C. 能力为重 D. 终身学习 三、填空题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 56. 我国第一所公立幼稚师范学校的创办者是__________。 57. 幼儿大脑皮层发育成熟，每天需要保证__________小时的睡眠时间。 58. 幼儿园教育活动设计的要素包括活动目标、活动内容、活动准备、活动过程和__________。 59. 幼儿的基本动作包括走、跑、跳、投掷、__________和钻爬。 60. 幼儿园教育活动的三维目标是认知目标、技能目标和__________目标。 61. 幼儿眼保健中，看电视每次不超过__________分钟。 62. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布于__________年。 63. 幼儿体育活动中，活动量由活动的__________、密度和时间三个因素决定。 64. 幼儿园一日生活中，进餐时间一般不少于__________分钟。 65. 幼儿想象的突出特点是__________想象占优势。 66. 幼儿园环境包括物质环境和__________环境。 67. 幼儿道德发展的第一个阶段是__________阶段。 68. 幼儿园教师资格考试中，综合素质和__________是必考科目。 69. 幼儿体格锻炼的原则是循序渐进、恒常性、__________和多样性。 70. 幼儿记忆的特点是__________记忆占优势。 71. 幼儿园班级保教人员的配备标准一般是每班配备__________名教师和1名保育员。 72. 幼儿语言教育中，培养幼儿的语言表达能力主要通过__________活动进行。 73. 幼儿园课程实施的途径包括教学活动、游戏活动、__________活动和生活活动。 74. 幼儿安全教育中，"交通安全"教育内容包括认识交通标志、遵守交通规则和__________。 75. 幼儿园与小学衔接工作的重点是培养幼儿的__________、任务意识和规则意识。 四、实务题（本大题共5小题，每小题15分，共75分） 76. 【学前教育实务题】（15分） 某幼儿园小班新学期开学，教师发现幼儿小明（3岁半）经常出现以下行为：不愿意与其他小朋友一起玩，总是独自坐在角落；经常哭闹，拒绝参加集体活动；午睡时难以入睡，常常要求老师陪伴。 要求： （1）分析小明可能出现的问题及原因；（5分） （2）作为教师，应采取哪些措施帮助小明适应幼儿园生活？（6分） （3）请设计一个适合帮助小明融入集体活动的游戏方案。（4分） 77. 【幼儿健康教育实务题】（15分） 某幼儿园中班在进行"我爱吃饭"主题活动，教师计划设计一系列健康教育活动。 要求： （1）设计一个关于"均衡饮食"的教学活动目标（包括认知、技能、情感三个维度）；（6分） （2）列出活动中可以使用的3种教学方法；（3分） （3）设计活动延伸内容（家园共育方面）。（6分） 78. 【幼儿体育活动设计题】（15分） 请为大班幼儿设计一个以"小小消防员"为主题的体育游戏活动。 要求： （1）写出活动目标；（3分） （2）列出所需器材；（2分） （3）详细描述活动过程（包括准备部分、基本部分和结束部分）；（8分） （4）写出活动注意事项。（2分） 79. 【幼儿游戏指导实务题】（15分） 某幼儿园中班"建构区"活动中，幼儿小强和小刚因为争抢积木而发生冲突，小强推了小刚一把，小刚哭了。 要求： （1）分析冲突产生的原因；（4分） （2）教师应如何介入处理？（6分） （3）事后教师应如何引导幼儿学会分享和合作？（5分） 80. 【幼儿发展评价实务题】（15分） 下表是某幼儿园大班5名幼儿的身高测量数据（单位：cm）： | 姓名 | 身高 | 性别 | |------|------|------| | 小红 | 118 | 女 | | 小明 | 122 | 男 | | 小华 | 115 | 女 | | 小刚 | 125 | 男 | | 小丽 | 120 | 女 | 已知6岁男童身高正常范围111.2-121.0cm，女童109.7-119.6cm。 要求： （1）计算这5名幼儿的平均身高；（3分） （2）判断哪些幼儿的身高在正常范围内；（4分） （3）对身高偏低的幼儿，提出3条促进生长发育的建议。（8分） 五、综合分析题（本大题共2小题，每小题30分，共60分） 81. 【学前教育综合案例分析题】（30分） 某幼儿园大班开展"我要上小学了"主题活动，教师在活动中发现以下问题：部分幼儿对上小学充满恐惧，担心功课太多、老师太严厉；部分幼儿则认为上小学后可以随便玩，没有意识到小学与幼儿园的区别；还有部分家长过于焦虑，不断给孩子增加学习任务。 要求： （1）分析幼小衔接中幼儿、家长和教师各自存在的问题；（9分） （2）阐述科学幼小衔接的理念和原则；（6分） （3）设计一个"参观小学"的社会实践活动方案（包括活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸）；（10分） （4）提出3条帮助家长正确看待幼小衔接的建议。（5分） 82. 【幼儿教育与体育综合题】（30分） 某幼儿园计划举办"迎新年"亲子运动会，全园共8个班，每班30名幼儿，预计家长参与率80%。 要求： （1）设计运动会的整体方案（包括活动主题、活动时间、活动地点、参与人员）；（8分） （2）设计3个适合不同年龄班（小、中、大）的亲子运动项目，并说明游戏规则；（12分） （3）制定运动会安全预案（至少列出4条安全措施）；（6分） （4）设计运动会结束后的家园互动内容。（4分） 参考答案及评分标准 （教育与体育大类） 一、单项选择题（每小题2分，共80分） 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.B 8.A 9.D 10.B 11.A 12.A 13.B 14.D 15.B 16.A 17.C 18.B 19.D 20.D 21.B 22.D 23.D 24.B 25.A 26.C 27.B 28.D 29.B 30.B 31.D 32.D 33.C 34.B 35.B 36.C 37.B 38.C 39.B 40.B 二、多项选择题（每小题3分，共45分） 41.ABC 42.ABCD 43.ABCD 44.ABCD 45.ABC 46.ABC 47.ABCD 48.ABCD 49.ABCD 50.ABD 51.ABCD 52.ABCD 53.ABCD 54.ABCD 55.ABCD 三、填空题（每小题2分，共40分） 56. 陈鹤琴 57. 11-12 58. 活动延伸（或活动评价） 59. 攀登（或平衡） 60. 情感态度 61. 20-30 62. 2001 63. 强度 64. 20-30 65. 无意（或再造） 66. 精神（或心理） 67. 他律 68. 保教知识与能力 69. 个别对待 70. 形象（或无意） 71. 2 72. 讲述（或谈话） 73. 区域（或区角） 74. 安全过马路（或不跟陌生人走） 75. 自理能力 四、实务题（每小题15分，共75分） 76.【答案】（1）分离焦虑。原因：3岁半幼儿正处于依恋关系敏感期；家庭环境过于保护；缺乏社交经验（5分） （2）措施：建立安全依恋关系；循序渐进引导参与活动；与家长沟通配合；安排友好的小伙伴陪伴（6分） （3）游戏方案："找朋友"音乐游戏。播放音乐时幼儿自由走动，音乐停时找朋友拥抱。教师引导小明参与，逐步融入集体（4分） 77.【答案】（1）认知：了解食物的种类和营养价值；技能：能正确搭配一餐食物；情感：愿意尝试各种健康食物（6分） （2）演示法、讨论法、操作法（3分） （3）延伸：发放"家庭饮食记录表"，请家长记录幼儿一周饮食，回园分享；开展"我是小厨师"亲子活动（6分） 78.【答案】（1）目标：练习跑、跳、钻爬等基本动作；培养勇敢精神和团队合作意识（3分） （2）器材：小跨栏、钻圈、平衡木、小沙包、小红旗（2分） （3）准备：热身操；基本：设置"火场"障碍路线（跨栏-钻圈-平衡木-投掷沙包到"火源"）；结束：放松活动（8分） （4）注意：检查器材安全；控制运动量；做好安全保护（2分） 79.【答案】（1）原因：积木数量有限；幼儿自我意识强，缺乏分享意识；中班幼儿社会交往技能尚在发展（4分） （2）介入：及时制止推人行为；安抚小刚情绪；引导双方表达需求；提出轮流玩或合作搭建的解决方案（6分） （3）引导：开展分享主题故事活动；设置需要合作完成的建构任务；及时表扬分享行为；家园配合培养分享意识（5分） 80.【答案】（1）平均=(118+122+115+125+120)/5=120cm（3分） （2）小红118<119.6正常；小明122>121.0偏高；小华115<119.6正常；小刚125>121.0偏高；小丽120<119.6正常。小红、小华、小丽正常；小明、小刚偏高（4分） （3）建议：①保证充足睡眠；②均衡营养，增加蛋白质摄入；③多进行户外体育活动；④定期体检监测生长曲线（8分） 五、综合分析题（每小题30分，共60分） 81.【答案】（1）幼儿：对小学认知片面，存在恐惧或轻视；家长：焦虑过度，过早加压；教师：衔接工作不够系统，缺乏科学指导（9分） （2）理念：全面准备而非提前学习；原则：整体性、适应性、连续性、双向衔接（6分） （3）方案：目标-了解小学环境，激发入学愿望；准备-联系小学、准备问题清单；过程-参观校园→走进课堂→采访小学生→合影留念；延伸-分享参观感受，绘画"我心中的小学"（10分） （4）建议：①相信孩子的适应能力；②培养生活自理习惯而非提前学知识；③与老师保持沟通；④营造积极正面的入学氛围（5分） 82.【答案】（1）主题："欢乐迎新年，亲子共成长"；时间：12月31日上午9:00-11:30；地点：幼儿园操场；人员：全园师生及家长（约240名幼儿+192名家长）（8分） （2）小班："袋鼠妈妈"-家长抱球跳接力；中班："两人三足"-亲子绑腿跑；大班："拔河比赛"-亲子混合拔河（12分） （3）安全：①场地检查无杂物；②配备医护人员；③分组进行避免拥挤；④家长签署安全责任书（6分） （4）互动：发放"运动小达人"奖状；班级微信群分享照片；请家长写活动感想（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $