周测卷九 磁场 磁感线 磁感应强度 磁通量 -2025-2026学年高二上学期物理人教版必修第三册

**基本信息** 聚焦磁场模块核心内容，通过超导导线、地磁场等真实情境，考查磁感应强度叠加、安培定则等知识，融合科学思维与物理观念，适配周测巩固需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|7|磁感应强度叠加、安培定则|如第1题以超导导线情境考查磁场叠加，体现模型建构| |多选题|3|分子电流假说、地磁场|第8题结合奥斯特实验，考查科学论证能力| |实验题|2|螺线管磁场测量、安培力实验|第11题通过DIS实验考查传感器使用与图像分析，落实科学探究| |解答题|2|磁场叠加计算、磁通量变化|第13题结合直角三角形几何关系，综合考查科学推理与数学应用|

周测卷九 磁场 磁感线 磁感应强度 磁通量 一、单选题 1．如图所示，水平面内有两根用超导材料制成的长直平行细导线M、N，分别通以10A和5A流向相反的电流，两导线构成的平面内有一点P，P到两导线的距离相等。下列说法正确的是（    ） A．导线M受到的安培力大于导线N受到的安培力 B．P点的磁感应强度为0 C．移走导线M前后，P点的磁感应强度方向不变 D．在水平面内，导线M左侧存在磁感应强度为零的位置 2．关于下列四幅图像，描述正确的是（　　） A．甲图中，根据安培的“分子电流”假说，它的左侧相当于N极，右侧相当于S极 B．乙图中，根据地球的转动方向和地磁场的分布特点，说明地球带正电荷 C．丙图中，环形电流的磁场无法用安培定则判定 D．丁图中，两根通电方向相同的长直导线相互吸引，是通过磁场作用实现的 3．英国物理学家法拉第提出了“电场”和“磁场”的概念，并引入电场线和磁感线来描述电场和磁场，为经典电磁学理论的建立奠定了基础。下列相关说法正确的是（　　） A．电场线和磁感线都是真实存在的 B．电场线和电场线、磁感线和磁感线都不可能相交 C．电荷和电荷之间的作用力是通过磁场发生的 D．磁体和通电导体之间的作用力是通过电场发生的 4．在磁感应强度为、方向竖直向上的匀强磁场中，水平放置一根通电长直导线，电流的方向垂直于纸面向里。如图所示，a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点，其中c点的磁感应强度为零，则（　　） A．a点的磁感应强度为 B．a点的磁感应强度为 C．b、d两点的磁感应强度大小为 D．b、d两点的磁感应强度方向相反 5．如图所示，垂直于平面的两根通电长直导线、分别固定在和两点。的电流大小为，方向垂直于平面向里；的电流大小也为，但方向垂直于平面向外。已知通电长直导线在其周围某点处产生的磁感应强度大小为，其中为常量，为该点到通电直导线的距离。则点处的磁感应强度（　　） A．大小为，方向沿轴负方向 B．大小为，方向沿轴正方向 C．大小为，方向沿轴正方向 D．大小为，方向沿轴负方向 6．如图所示，空间中存在两根无限长直导线L1与L2，通有大小相等、方向相反的电流。两导线所在平面内存在M、O、N三点，M与O关于L1对称，O与N关于L2对称且OM=ON。初始时，M处的磁感应强度大小为B1，O点磁感应强度大小为B2，现保持L1中电流不变，仅将L2撤去，则N点的磁感应强度大小为（　　） A． B． C． D． 7．两足够长直导线均折成直角，按图示方式放置在同一平面内，EO与在一条直线上，与OF在一条直线上，两导线相互绝缘，通有相等的电流I，电流方向如图所示。若一根无限长直导线通过电流I时，所产生的磁场在距离导线d处的磁感应强度大小为B，则图中与导线距离均为d的M、N两点处的磁感应强度大小分别为（　　）    A．B、0 B．0、2B C．2B、2B D．B、B 二、多选题 8．奥斯特利用如图所示实验装置研究电流的磁效应。一个可自由转动的小磁针放在白金丝导线正下方，导线两端与一伏打电池相连。接通电源瞬间，小磁针发生了明显偏转。奥斯特采用控制变量法，继续研究了导线直径、导线材料、电池电动势以及小磁针位置等因素对小磁针偏转情况的影响。他能得到的实验结果有（　　） A．减小白金丝直径，小磁针仍能偏转 B．用铜导线替换白金丝，小磁针仍能偏转 C．减小电源电动势，小磁针一定不能偏转 D．小磁针的偏转情况与其放置位置无关 9．下列各图中，已标出电流I、磁感应强度B的方向，其中符合安培定则的是（　　） A． B． C． D． 10．如图，两个线圈绕在同一根铁芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一磁针悬挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向北方 B．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向 C．开关闭合后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动 D．开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动 三、实验题 11．在“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”实验中 （1）在对螺线管通电______（选填“前”或“后”）必须对磁传感器进行调零； （2）若读数为负，要使读数出现正值的操作是：______或______。 （3）（单选题）实验时，将磁传感器探管前端插至通电螺线管轴线中点时，磁传感器读数为5mT。减小通电螺线管的电流后，将探管从螺线管的另一端插入，当探管前端再次到达螺线管轴线中点时，磁传感器的读数可能为( ) A．5mT      B．－5mT      C．3mT      D．－3mT （4）用传感器测量通电螺线管轴线上的磁感应强度，然后绘出B－x图像，设x=0处为螺线管的中央，下面哪个图最符合实际情况( ) A． B． C． D． 12．如图所示为“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置，某同学利用该装置来测定U形磁铁N、S极之间磁场的平均磁感应强度。请根据下面的实验操作按要求填空。 （1）在弹簧测力计下端挂一个匝数为n的足够长的矩形线框，用刻度尺测出矩形线框下短边的长度L并将其完全置于U形磁铁N、S极之间的磁场中，使线框平面与磁场方向垂直，短边保持水平。 （2）在电路未接通时，记录线框静止时弹簧测力计的读数。 （3）闭合开关，调节滑动变阻器使电流表读数为I，记录线框静止时弹簧测力计的读数F（），则线框所受安培力大小为______。 （4）利用上述数据可得待测磁场的平均磁感应强度______。 四、解答题 13．如图所示，直角三角形中，，点为斜边的中点，点为水平直角边的中点。两通电长直导线垂直纸面分别放置在、两顶点处，导线中的电流大小均为，方向均垂直纸面向里。已知长直电流在其周围空间某点产生的磁感应强度大小（为电流大小，为该点到导线的垂直距离，为常量），点处电流在点产生的磁感应强度大小为。 (1)求点的磁感应强度； (2)若在点处垂直纸面放置一通电直导线，使点的磁感应强度为0，求该导线中的电流的大小和方向。 14．如图甲所示，金属框架AOC 处于与框架垂直的磁感应强度为B=0.25T的匀强磁场中，∠AOC=45°， 导体棒 PQ与框架接触良好构成回路， 且 PQ⊥OC。现使导体棒从O位置以v=0.2m/s的速度向右做匀减速运动，加速度大小，a=1m/s²。求∶ （1） 导体棒停止运动时，导体棒 PQ与框架围成的回路磁通量的大小； （2） 导体棒停止运动后就不再运动，以导体棒停止运动为计时零点，磁场的磁感应强度随时间变化的 B—t图像如图乙所示直线，t=1.5s时，导体棒 PQ与框架围成的回路磁通量的大小； （3） 在第二问的条件下，从t=1.5s到t=3.5s的过程中，回路中磁通量的变化量。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B A A A B AB BC AC 11． 前 将电源正负极对换 将探管从另一端插入 D B 12． 13．(1) (2)，方向垂直纸面向外 【详解】（1）由几何关系知，，故、两点处导线在点产生的磁感应强度大小 根据安培定则判断、方向如图所示，由几何关系知，、夹角为，由平行四边形定则得，点的磁感应强度大小 方向水平向右 （2）要使点的磁感应强度为0，点处电流在点产生的磁感应强度大小 方向水平向左 由几何关系知，，又由 点处导线中电流大小 方向垂直纸面向外 14．（1）；（2）；（3） 【详解】（1）导体棒从O位置以v=0.2m/s的速度向右做匀减速运动，有 解得 则导体棒停止运动时，导体棒 PQ与框架围成的回路磁通量的大小 （2）在t=1.5s时刻，根据图2可知此时磁场的磁感应强度为 则t=1.5s时，导体棒 PQ与框架围成的回路磁通量的大小 （3）根据图2可推导出磁场在时刻的磁感应强度为 由图可知B随t的变化满足 代入数据解得 则在t=3.5s时刻的磁感应强度为 则t=3.5s时，导体棒 PQ与框架围成的回路磁通量的大小 所以从t=1.5s到t=3.5s的过程中，回路中磁通量的变化量 学科网（北京）股份有限公司 $