期末必刷卷三(试题)--2025-2026学年三年级下册数学苏教版

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普通解析文字版答案
2026-06-19
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版三年级下册
年级 三年级
章节 期末复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 533 KB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58413270.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏教版三年级下册数学期末卷,以智能手表销售、储物柜计算等生活情境和折叠验证正方形特征等操作探究为载体,覆盖角的认识、年历计算等核心知识,培养几何直观与运算能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题/14分|角的性质、年历大月、估算|结合图形折叠验证正方形邻边相等,考查空间观念| |填空题|12题/30分|角的分类、平闰年计算、钟面角|通过折叠图形求角(∠1=68°求∠3),培养推理意识| |解答题|7题/32分|乘法应用、统计图表、垂线段最短|设计智能手表销售(42×14-16)及排水管铺设,体现应用意识与数据意识|

内容正文:

期末必刷卷三--2025-2026学年三年级下册数学苏教版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共14分) 1.根据算式 ,可以确定(    )。 A.△>○ B.△<○ C.△+○=5 D.△-○=5 2.下面说法中,正确的是(    )。 A.操场跑一圈,约200厘米 B.角的边越长,这个角就越大 C.方桌上的直角和三角尺上的直角一样大。 3.,按照规律摆下去,第25个是(    )。 A.红 B.黄 C.蓝 4.下面(    )组中的节日都在大月。 A.五一节和儿童节 B.国庆节和教师节 C.国庆节和元旦节 5.下面(    )点表示的数最接近41×58的结果。 A.A B.B C.C D.D 6.如图,小明在研究正方形的边和角特征时,将图1沿着一条对角线AC对折一次变成图2,他这样做可以验证( )。 A.对边相等 B.邻边相等 C.四条边相等 D.对角都是直角 7.经过直线外一点画已知直线的垂直线段,小明画的线段是2厘米,小飞画的线段是4厘米,小芳画的线段是15毫米,其中有一人画对了,(    )画对了。 A.小明 B.小飞 C.小芳 D.无法确定 二、填空题(共30分) 8.下图中有( )个角,其中有( )个直角,有( )个锐角,有( )个钝角。 9.水果店运进苹果和桃各15箱,每箱苹果30千克,每箱桃20千克,水果店运进的苹果和桃一共( )千克。 10.数一数,填一填。 ( )个直角;         ( )个角;          ( )个角。 11.一个角是65度,它是( )角,一个平角等于( )个直角,一个周角等于( )平角,一个周角等于( )直角。 12.2025年第一个季度共有( )天,今年的大月共有( )个。 13.如图所示,将图1沿着虚线折叠后得到图2。已知∠1=68°,∠2=62°,那么∠3=( )°,∠4=( )°。 14.1949年是( )年,2月有( )天,一年2月有29天,这一年是( )年,全年有( )天。 15.钟面上2时整,时针与分针组成的角是( )角;从3时到3时30分,分针转动形成的角是( )角。 16.( )时整,时针与分针夹角是直角;( )时整,时针与分针夹角是平角。 17.2020年是闰年,2022年是( )年(填“平”或“闰”)。2024年的2月有( )天。 18.如图∠1=150°,∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。 19.15时30分时,钟面上的时针与分针所形成的较小的角是( )度。 三、判断题(共6分) 20.小艾同学说:“周角就是一条射线” 。( ) 21.25×60的积的末尾有1个0。( ) 22.把4元5角改写成元作单位的小数是4.5元。( ) 23.小刚和小李面对面站,小刚面朝东南,则小李面朝西北。( ) 24.丁丁每天读21页书,照这样计算,2022年2月份他一共读588页。( ) 25.2是一个两位数,的积一定是四位数。( ) 四、计算题(共18分) 26.直接写出得数。(共6分) 180÷2=            777÷7=            90×10= 40×70=            401÷4≈            23×30= 27.竖式计算。(共6分) ①702÷6=                ②86×35=                ③668÷7=验算: 28.脱式计算。(共6分)          五、解答题(共32分) 29.水果店运来25箱苹果,每箱重18千克,每千克苹果卖6元,这些苹果一共能卖多少钱? 30.根据下图形作答。 (1)新校区到太仓北路的距离是(    )。 (2)计划从新校区铺一条排水管到太仓南路,怎么铺才能使所用的水管长度最短?并在图上画出来。 31.下面是四年级同学参加社团活动的统计表。 社团名称 足球 舞蹈 书法 戏曲 人数 20 25 18 15 根据上面的统计表绘制条形图,并完成下面的问题。 参加社团活动小组的一共有(    )人。 32.在一道减法算式里,被减数、减数与差的和等于470,减数比差多15,被减数、减数、差各是多少? 33.阳光小学图书馆新买了8套儿童读物,每套10本,每本售价25元。购买这批儿童读物一共用去多少元? 34.为了方便顾客,超市入口配置了16个储物柜,每个储物柜有6层,每层有14个储物格。这些储物柜一共有多少个储物格? 35.智能手表以其丰富的功能和便捷的操作方式,为我们的生活带来了诸多便利。某公司统计了三月份两款智能手表的销售量,A款手表售出42块,B款手表售出的数量比A款手表的14倍少16块。B款手表售出多少块? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末必刷卷三--2025-2026学年三年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C C A C B B C 1.C 【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加即可,所以由算式,可知△+○=5。 【详解】由分析可知:根据算式 ,可以确定△+○=5。 故答案为:C 2.C 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知: 计量较长的物体用“米”作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,计量比较短的物体长度,通常用“厘米”作单位,食指的宽大约是1厘米,所以计量操场的长度用“米”作单位比较合适; 角由一个点和两条边组成。角的大小和边的长短无关,只和两边开叉的大小有关,两边开叉越大角越大,两边开叉越小角越小,由此解答。 【详解】A.操场跑一圈,约200米,原说法错误; B.角的边长和角的大小无关,原说法错误; C.方桌上的直角和三角尺上的直角都是直角,两个角的边开叉的大小相同,即所有的直角都一样大,原说法正确。 故答案为:C 3.A 【分析】根据题意可知,灯笼是按照红、黄、蓝共3个颜色循环出现,计算出第25个灯笼是第几组循环零几个灯笼,零几个灯笼就是每组循环中的第几个灯笼,即可判断其颜色。 【详解】25÷3=8(组)……1(个) 则余数是1,为每组的第1个灯笼,颜色是红。 即第25个灯笼的颜色是红色。 故答案为:A 4.C 【分析】每一年的大月都是:一、三、五、七、八、十、十二月,据此逐项进行分析,进而选择。 【详解】A.劳动节是5月1日,在大月。儿童节6月1日,在小月; B.国庆节是10月1日,在大月。教师节是9月10日,在小月; C.国庆节是10月1日,元旦节是1月1日,这两个节都在大月。 故答案为:C。 【点睛】此题考查学生对大月月份的掌握,也考查了对一些法定节日日期的掌握情况,属于比较综合的试题。 5.B 【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可。 【详解】41×58≈40×60=2400 故答案为:B 【点睛】此题主要考查两位数乘两位数的估算。 6.B 【分析】对角线对折,则相邻的边完全重合,据此解答。 【详解】将图1沿着一条对角线AC对折一次变成图2,相邻的边完全重合,他这样做可以验证邻边相等; 故答案为:B 【点睛】清楚正方形的特征是解答此题的关键。 7.C 【分析】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作点到直线的距离;因此,谁画得线段最短,则谁就画对了,1厘米=10毫米,依此选择。 【详解】2厘米=20毫米,4厘米=40毫米 15毫米<20毫米<40毫米,因此小芳画对了。 故答案为:C 8. 6 1 3 2 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本同样大小的是直角,比直角大的是钝角,比直角小的是锐角,由此数出数量即可。 【详解】由分析作图如下:绿色线为直角;红色线为锐角;蓝色线为钝角。 图中有6个角,其中有1个直角,有3个锐角,有2个钝角。 9.750 【分析】用每箱苹果的质量加每箱桃的质量,求出一箱苹果和一箱桃共重多少千克,再乘箱数,求出苹果和桃各15箱的总重量。据此解答。 【详解】30+20=50(千克) 50×15=750(千克) 水果店运进苹果和桃各15箱,每箱苹果30千克,每箱桃20千克,水果店运进的苹果和桃一共750千克。 10. 2 7 5 【分析】角由一个顶点和两条边组成。和书本、黑板的角相同大小的是直角,由此数出角的数量即可。 【详解】 11. 锐 2 2 4 【分析】根据锐角、直角、平角和周角的含义解答:大于0度小于90度的角是锐角;等于90°的角是直角;等于180°的角是平角;等于360°的角是周角。 【详解】一个角是65度,它是锐角, 180°=90°×2 360°=180°×2 360°=90°×4 一个平角等于(2)个直角,一个周角等于(2)平角,一个周角等于(4)直角。 【点睛】此题考查了对锐角、直角、平角和周角的掌握情况;属于基础知识,要牢记。 12. 90 7 【分析】先用2025除以4看是否能整除来判断2025年是否为闰年,闰年2月有29天,平年2月有28天,第一个季度是1、2、3月,1、3月都是31天,将3个月天数相加即可;大月指有31天的月份,1、3、5、7、8、10、12月为大月,共有7个。 【详解】2025÷4=506……1,所以2025年为平年,2月是28天。 31+28+31 =59+31 =90(天) 所以2025年第一个季度共有90天。 大月指有31天的月份,1、3、5、7、8、10、12月为大月,共有7个。 13. 68 56 【分析】 图2是由图1折叠而来的,所以∠1=∠3=68°,∠2=∠5=62°,平角=180°,∠2、∠4、∠5构成平角,所以∠4=180°-∠2-∠5,据此列式计算可解此题。 【详解】根据分析: ∠1=∠3=68° ∠2=∠5=62° ∠4=180°-62°-62°=118°-62°=56° 综上可知,将图1折叠后得到图2,已知∠1=68°,∠2=62°,那么∠3=68°,∠4=56°。 14. 平 28 闰 366 【分析】公历年份是4的倍数(整百年必须是400的倍数)是闰年,反之则是平年。闰年的2月份有29天,全年有366天。平年的2月份有28天,全年是365天。据此解答。 【详解】1949÷4=487……1 1949年是平年,2月有28天,一年2月有29天,这一年是闰年,全年有366天。 15. 锐 平 【分析】根据题意可知,2时整时时针指向2,分针指向12,这时组成的角小于90°,所以是锐角。从3时到3时30分,分针从12转动到6,转动形成的角是180°,是平角。 【详解】钟面上2时整,时针与分针组成的角是(锐)角;从3时到3时30分,分针转动形成的角是(平)角。 16. 3/9 6 【分析】90°的角叫做直角,180°的角叫做平角。时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。整时,分针指向12,当时针指向3或9时,夹角是90°;当时针指向6时,夹角是180°。 【详解】3×30°=90° 6×30°=180° 3或9时整,时针与分针夹角是直角;6时整,时针与分针夹角是平角。 17. 平 29 【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答。 【详解】2022÷4=505……2,则2022年是平年。 2024÷4=506,则2024年是闰年,2月有29天。 【点睛】本题考查闰年的判定方法,需熟练掌握。 18. 30° 150° 30° 【分析】本题考查了角的计算,已知∠1的度数,∠1+∠2是平角,平角是180°,知道∠1的度数,即可求出∠2的度数;∠1+∠4也是平角,继而求出∠4的度数;∠4+∠3是平角,∠2+∠3也是平角,根据上一步求出的∠2和∠4的度数,即可选择一种求出∠3的度数。 【详解】∠2=180°-∠1 =180°-150° =30° ∠4=180°-∠1 =180°-150° =30° ∠3=180°-∠4 =180°-30° =150° ∠1=150°,∠2=30°,∠3=150°,∠4=30°。 19.75 【分析】钟面为一个周角360°,被平均分成12个大格,每个大格的角度为360°÷12 = 30°。15时30分即下午3时30分,此时分针指向6,时针并非正好指向3,而是在3和4的正中间,需要分别确定时针和分针的位置,再计算时针与分针所形成的较小的角,据此解答。 【详解】根据分析可知: 分针指在6,时针指在3和4中间,两者之间间隔2个大格加半个大格,即: 2×30°=60° 30°÷2 = 15° 60°+15°=75° 【点睛】熟练掌握钟面大格的度数,同时注意时针会随分钟变动,并非始终指向整数数字,这是解题的关键。 20.× 【分析】因为角和射线是两个不同的概念,二者不能混淆。周角是一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角,周角等于360°。射线有一个端点,无限长。据此判断。 【详解】由分析可得:周角是角,射线是线,二者不能混为一谈,原题说法错误。 故答案为:× 21.× 【分析】先根据两位数乘整十数的口算方法计算出结果,再判断。两位数乘整十数的口算方法:先把整十数末尾的0去掉,将其看成一位数,用这个一位数去乘两位数。计算出结果后,再在积的末尾添上一个0。 【详解】25×60=1500,所以25×60的积的末尾有2个0。 故答案为:× 22.√ 【分析】用小数表示元时,整数部分表示几元,小数点右边第一位表示几角,小数点右边第二位表示几分,据此解答。 【详解】根据分析可得:把4元5角改写成元作单位的小数是4.5元。 因此答案为:√ 23.√ 【分析】根据题意,再根据上北下南,左西右东推出东南和西北的朝向,画出分析图如图所示: 【详解】根据分析画图可知,小刚面朝东南,则小李面朝西北,那么小刚和小李是面对面站,故而此题:正确。 【点睛】此题考查方位问题,根据题意画出方位关系进行判断即可。 24.√ 【分析】先判断2022年是平年还是闰年,平年2月有28天,闰年2月有29天,每天读书的页数乘2月份的天数即可解答。 【详解】2022÷4=505……2,2022年是平年,2月有28天。 21×28=588(页),原说法正确。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握平闰年的判断方法是解答本题的关键。 25.√ 【分析】 2是一个两位数,里最小是0,最大是9,所以用61分别与20和29相乘,计算出结果再判断即可。 【详解】由分析可得: 61×20=1220,61×29=1769,因此的积一定是四位数。 故答案为:√ 26.90;111;900; 2800;100;690 【解析】略 27.①117;②3010;③95……3 【分析】两位数乘两位数的竖式计算,相同数位对齐。先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,乘得结果和个位对齐,再用第一个因数同第二个因数十位上的数相乘,乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。 三位数除以一位数的竖式计算,从被除数的首位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数,要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。验算时用商×除数+余数=被除数。 【详解】①702÷6=117                ②86×35=3010                ③668÷7=95……3                                    验算 28. 15;164;1768 【分析】在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;如果既有乘、除法又有加、减法,要先算乘除法,后算加减法;有括号的,要先算括号里面的。 960-27×35,先算乘法,再算减法; 84+560÷7,先算除法,再算加法; 34×(16+36),先算括号里的加法,再算乘法。 【详解】960-27×35 =960-945 =15 84+560÷7 =84+80 =164 34×(16+36) =34×52 =1768 29.2700元 【分析】根据题意,已知苹果的箱数、每箱的重量和每千克的单价。要求总钱数,可以先利用乘法求出苹果的总重量,再用总重量乘每千克的单价即可得到总钱数。 【详解】25×18×6 =450×6 =2700(元) 答:这些苹果一共能卖2700元。 30.(1)50米 (2)见详解 【分析】(1)根据垂直的性质:从直线外一点向已知直线画垂直线段和斜线,垂线段最短,垂线段的长叫做点到直线的距离;据此解答即可。 (2)因为直线外一点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短,所以,只要作人民小学新校区到太仓南路的垂线段即可。 【详解】(1)根据距离的概念,可得新校区到太仓北路的距离是50米。 (2)因为直线外一点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短,沿着图中虚线铺才能使所用的水管长度最短: 【点睛】此题主要考查垂线段的性质的灵活运用。 31. ;78 【分析】根据表格中参加每个社团的人数,对应纵轴的位置画出直条,用直条的长短表示数量的多少,据此绘制条形统计图即可,足球有20人,一格表示5人,画4格,舞蹈25人,画5格,书法18人,画3格半多一点,戏曲15人,画3格,再把这4类的数量加起来求出参加社团活动小组的一共有多少人。 【详解】 20+25+18+15 =45+18+15 =63+15 =78(人) 所以参加社团活动小组的一共有78人。 32.被减数是235,减数是125,差是110 【分析】因为被减数=减数+差,所以470相当于被减数的2倍。用470除以2可算出被减数,也就相当于是减数和差的和,又因为减数比差多15,如果把减数减少15,这样减数和差就同样多了,那么和也会减少15,235-15=220,现在减数和差就同样多,用220除以2可算出差,再加15就是减数。 【详解】470÷2=235 235-15=220 220÷2=110 110+15=125 答:被减数是235,减数是125,差是110。 33.2000元 【分析】一共有8套儿童读物,每套10本。可以先用乘法算出一共有多少本儿童读物。每本售价25元,可以再用乘法算出购买这批儿童读物一共用去多少元。 【详解】8×10×25 =80×25 =2000(元) 答:购买这批儿童读物一共用去2000元。 34.1344个 【分析】已知每个储物柜有6层,每层有14个储物格。根据乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算用乘法,这里求一个储物柜的储物格数量,就是求6个14是多少,所以用乘法计算;现在有16个储物柜,要求16个储物柜的储物格总数,就用16乘每个储物柜的储物格的数量。 【详解】14×6×16 =84×16 =1344(个) 答:这些储物柜一共有1344个储物格。 35.572块 【分析】求一个数的几倍用乘法,先用A款手表售出的数量乘14,再减去16,即可计算出B款手表售出的数量。 【详解】42×14-16 =588-16 =572(块) 答:B款手表售出572块。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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