2026届湖南长沙市耀华高级中学高三下学期适应性考试历史试题

**基本信息** 2026届高三历史三模卷，以16道选择（48分）和3道综合题（52分）构建，聚焦中外历史核心知识，通过史料实证与跨时空整合，适配高考能力要求，强化唯物史观与家国情怀考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|古希腊史学（希罗多德）、中国古代制度（科举/九品中正制）、近代经济（出口货物结构）、世界史（物种大交换）|以希罗多德著史体现理性精神（唯物史观），用出口数据表格考查时空观念| |非选择题|3/52|党的基本路线演变、殖民主义影响、明清危机与民国思想|第17题开放性论述（历史解释），第18题跨模块整合（史料实证），强化家国情怀与国际视野|

绝密★启用前 2026届高三全真模拟适应性考试 历史 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1.公元前5世纪，古希腊史学家希罗多德在编写《历史》的过程中，对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括。这（　　） A. 否定了传统史学的价值 B. 推动了民主政治的确立 C. 批判了个人主义的泛滥 D. 体现了理性著史的精神 2.屈原在《离骚》中批评夏后、羿、浇、桀、纣等统治者荒淫无道、不修德行，赞扬禹、汤、周文王、周武王德行高迈，因此受到上天的帮助。屈原对历史人物的评价反映出战国后期（　　） A. 儒家思想成为主流的意识形态 B. 楚国文化的独特魅力 C. 德行成为评判人物的唯一标准 D. 文化交融的趋势增强 3.如图两幅图反映的历史事件在本质上的相似性是（　　） A. 顺应时代潮流 B. 主张变法图强 C. 反对资本主义 D. 挽救民族危亡 4.如表为1903—1930年中国出口货物分类比重统计表（%）。它反映出当时的中国（　　） 年份 生产资料 半制成品 制成品 农产品 手工开采 机器开采 手工 机制 手工 机制 1903 26.8 0.2 0.2 17.2 14.7 32.9 8.0 1910 39.1 0.2 0.5 13.1 11.9 28.3 6.8 1920 36.4 0.9 2.8 8.2 12.3 31.2 8.3 1930 45.1 1.2 3.4 3.5 12.2 27.1 7.4 A. 农产品出口数量大幅增长 B. 出口商品的结构日益优化 C. 商品经济取代了自然经济 D. 近代企业的发展历经曲折 5.罗马共和国中晚期，罗马城盛行“权力支持下的表演”。将军们纷纷用战利品建造公共神庙，又当众向士兵分发战利品；贵族们竞相进行公共演说，还在艺术等领域展示自己和家族的功绩与德性。对此解释合理的是（    ） A. 自然法精神影响贵族的行为 B. 平民在政治上具有重要作用 C. 重视品德成为社会主流价值 D. 参与公众活动属于贵族职责 6.宋代科举制不但取消了门第限制，扩大了取士名额，考试内容也从以诗赋为主改为经义、诗赋、策论并重，而且考中进士即可授官，无需再经吏部考试。这会（　　） A. 解决了阶层固化的问题 B. 扩大封建统治的基础 C. 确立重文轻武治国理念 D. 空前地强化中央集权 7.维新变法时期，湖南澶州人蒋翊武在“课程较新”的梅溪桥私塾求学，并接触到资产阶级改良思想。其间，他曾赴长沙报考时务学堂未果，但有资料表明，他借此结识了一些常德籍维新精英分子。这可用以说明当时（　　） A. 维新思想在湖南地区得到一定传播 B. 湖南成为维新变法运动的中心地区 C. 维新变法运动推动了官办教育改革 D. 维新变法得到了社会各界广泛支持 8.1904年，中国科举史上进行最后一科会试：第一场考中国政治史论五篇，体现出注重现实、着眼改革的思想，第二场考各国政治、艺学策五道，关于当时内政外交的重要问题。第三场考《四书》《五经》义。这次考试（　　） A. 强化了知识分子对清政府的政治认同 B. 折射了中国政治近代化的艰难努力 C. 充分暴露了清末科举改革的虚伪面目 D. 客观上为辛亥革命奠定了了人才基础 9.古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出宇宙万物由微小的原子组成，亚里士多德认为自然界是由各种不同的 物质组成。这体现了哲学研究的意义在于（　　） A. 提供人类艺术创作的灵感 B. 帮助人们认识世界的本质 C. 指导人们进行政治制度变革 D. 促使人类信仰上帝创造万物 10.以下是近代中国社会生活变迁简表，产生这种变化的根本原因是（　　） 鸦片战争前 鸦片战争后 长袍马褂 中山装、西装等 中餐 西餐 马车、轿子 人力车、火车、电车、汽车等 父母之命，媒妁之言 自由恋爱、新式婚礼 A. 辛亥革命、新文化运动等政治运动的推动 B. 西方国家的生产生活方式的影响 C. 民国政府移风易俗，废除陋习的政策 D. 资本主义经济的产生和发展 11.《通典》载：“九品及中正，至隋开皇中方罢。”《唐会要》又载：“武德七年正月敕，每州置大中正一人，掌知州内人物，以本州人闻望者兼领，无品秩。至贞观初废。”上述材料表明（　　） A. 隋朝废除九品中正制后科举制随即成熟 B. 唐朝恢复中正官旨在纠科举取士之弊端 C. 中正官品秩的降低折射出士族势力衰微 D. 从隋罢中正到唐复置反映制度反复无常 12.18世纪，英国经济学家亚当·斯密的《国富论》中指出，作为经济要素的商业和贸易，会对政治提出反向的刚性制约……因为为了实现经济增长，为了在残酷的国际竞争中立于不败之地……你将不得不引入最能促进经济增长的“规范政府”和“自然自由的体系”。材料旨在强调（　　） A. 国家对经济宏观干预的重要性 B. 经济制度与社会发展的互动性 C. 工业革命与英国社会的共融性 D. 政府政策与经济模式的调和性 13.如图是敦煌莫高窟第445窟(盛唐时期经典洞窟之一)中保存的反映古代农业生产生活场面的壁画，最可贵的是其中有一农民扶犁耕种的画面。这种犁的出现说明 A. 精耕细作生产模式出现 B. 传统步犁基本定型 C. 二牛抬杠犁耕法的普及 D. 经济重心南移完成 14.据考古发现，宁波东门口码头遗址出土了大量宋元时期“明州窑”系青瓷、景德镇青白瓷，以及来自日本的“珠光青瓷”、东南亚的“婆罗浮屠式”陶俑，同时发现刻有“庆元路市舶司”字样的陶质封泥（用于货物查验封存）。这反映出当时（　　） A. 市舶司垄断了主要海外贸易 B. 宁波成为全国制瓷业中心 C. 海外贸易呈现双向交流特征 D. 民营手工业占据主导地位 15.汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州，到了东汉末年汉灵帝改为州牧，州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。由此可见东汉末年（    ） A. 中央对地方的控制能力得到加强 B. 刺史监察地方的职能被弱化 C. 君主监察百官的制度被强化 D. 皇权专制遭遇前所未有挑战 16.玛雅人和阿兹特克人在算术、天文学和历法方面取得了很大成就，然而他们的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层。当欧洲征服者消灭了贵族阶层和祭司阶层后，当地人很快失去了自己的知识与文化。这说明（　　） A. 葡萄牙征服者破坏了美洲文明 B. 美洲无法创造出辉煌的文明 C. 两个文明本身具有严重封闭性 D. 文明的传承需要多阶层参与 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。 材料    党的基本路线（或称总路线），指党在一定历史时期为解决所面临的主要社会矛盾，实现既定的历史任务，对战略目标、领导和依靠的力量、主要实践手段以及保障条件等一系列根本问题作出的原则性规定，是指导党的全局工作的总路线、总方针、总政策。 时间 党的基本路线 1953年 要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 1956年 我们党现时的任务，就是要依靠已经获得解放和已经组织起来的几亿劳动人民，团结国内外一切可能团结的力量，充分利用一切对我 们有利的条件，尽可能迅速地把我国建设成为一个伟大的社会主义 国家。 1958年 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。 1987年 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民 主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 2007年 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主 文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 2017年 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 ——摘编自王香平《新中国成立以来党的基本路线的历史演变及其经验启示》等 围绕材料，结合中国现代史的具体史实，自拟论题，结合所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 18.阅读材料，回答问题。 材料一    人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥伦布大交换发生后，生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了。……“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果”。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。 ——据吴于廑《世界历史》【美】查尔斯•曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等整理 材料二    美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来，大多数外来者都是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的原住民。……当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候，这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者：印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑，非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。……奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活，迫使这些地区卷入世界近代化的进程。 ——摘自【美】查尔斯•曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 (1) 指出材料一中“冒烟的草叶”的传播路径，结合所学简要概括15、16世纪以来世界发生的打破各国、各地区、各民族间闭关自守状态的一系列重大转折 (2) 根据材料二，结合所学，分析归纳殖民主义者暴富的重要途径，指出16世纪第一批被掠贩非洲黑人的命运 (3) 根据上述材料，结合所学，分析欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响. 19.阅读材料，完成下列要求。 材料一明清两代时期是整个世界格局发生剧变的重大时期，当中华帝国驱逐传教士、封闭国门，陶醉于“十全武功”之时，欧亚大陆的远西端，新兴的资本主义呼唤来工业革命。瓦特发明的双向运动蒸汽机，使得欧洲人获得一盏“阿拉丁神灯”。产业革命催化国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮之中，宗法农业社会的中国也在劫难逃。中西方的冲突已成不可避免之势。 1840年爆发的鸦片战争，以血与火的形式把中国文化推入了一个蜕变与新生并存的新的历史阶段。 ——摘编自张岱年、方克立《中国古代文化概论》 材料二中国连续不断的道德堕落、政局不稳以及经济恶化，为复辟皇权的反复企图和外国的侵略提供了条件。在更广阔的范围内，欧洲的战争暴露了令人非常羡慕的西方文明所固有的弱点，而布尔什维克的胜利连同其随即废除沙皇在俄的特权，则为中国的解放指明了一条新的道路。仿佛这些划时代的事件尚且不够一样，巴黎和会决定把以前德国在山东的权益给予日本，而不是公正地归还中国。在这些事件和决议的综合影响下，中国的思想与政治气候突然改变——儒家化了的社会达尔文主义的主宰地位被彻底粉碎了。 ——摘编自 [美]费正清《剑桥中华民国史》 (1) 根据材料一并结合所学知识，简析明清时期中国社会面临的主要危机。如何理解“鸦片战争，以血与火的形式把中国文化推入了一个蜕变与新生并存的新的历史阶段”。 (2) 根据材料二并结合所学知识，说明民国初期中国社会在思想领域出现的主要新变化及其影响。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2026届高三全真模拟适应性考试 历史 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1.公元前5世纪，古希腊史学家希罗多德在编写《历史》的过程中，对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括。这（　　） A. 否定了传统史学的价值 B. 推动了民主政治的确立 C. 批判了个人主义的泛滥 D. 体现了理性著史的精神 【答案】D 【解析】根据材料“对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括”可知，希罗多德在编写《历史》的过程中，更加注重对史料的批判分析与逻辑概括，对传统史诗创作手法进行了扬弃，这体现了理性著史的精神，D项正确； “对传统史诗创作手法进行了扬弃”不等于否定传统史学的价值，排除A项； 克里斯提尼改革推动了民主政治的确立，排除B项； C与材料无关，排除。 故选：D。 本题主要考查了古希腊文明，要求学生结合古希腊文明的特征和影响来分析。 本题主要考查了古希腊文明，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。 2.屈原在《离骚》中批评夏后、羿、浇、桀、纣等统治者荒淫无道、不修德行，赞扬禹、汤、周文王、周武王德行高迈，因此受到上天的帮助。屈原对历史人物的评价反映出战国后期（　　） A. 儒家思想成为主流的意识形态 B. 楚国文化的独特魅力 C. 德行成为评判人物的唯一标准 D. 文化交融的趋势增强 【答案】D 【解析】屈原为楚国人，楚国地处南疆，而屈原以德行为标准评价历史人物，体现了文化交融的趋势增强，D正确； 战国时期，儒家没有成为主流思想，排除A； 材料没有体现楚国文化的魅力，排除B； C说法绝对，排除。 故选：D。 本题考查了中国古代文学，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了中国古代文学，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 3.如图两幅图反映的历史事件在本质上的相似性是（　　） A. 顺应时代潮流 B. 主张变法图强 C. 反对资本主义 D. 挽救民族危亡 【答案】D 【解析】A.根据所学知识可知义和团以“扶清灭洋”为口号，具有盲目的排外性，没有顺应时代潮流，排除； B.根据所学知识可知主张变法图强的是维新运动，义和团运动并未主张，排除； C.根据所学知识可知康有为作为资产阶级维新派，主张发展资本主义，并非反对，排除； D.根据所学知识可知，《孔子改制考》是康有为为宣传维新变法思想而著，对推动戊成变法有很大影响；义和团是指19世纪末以“扶清灭洋”为口号的农民爱国反帝运动，这一运动粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划；因此两幅图反映的历史事件在本质上都是为了挽救民族危亡，此项正确。 故选：D。 本题考查的是维新思想和义和团运动，应重点掌握维新运动和义和团运动的相同点。 本题考查的是维新思想和义和团运动，考查对材料的理解分析能力和对所学知识的识记能力。 4.如表为1903—1930年中国出口货物分类比重统计表（%）。它反映出当时的中国（　　） 年份 生产资料 半制成品 制成品 农产品 手工开采 机器开采 手工 机制 手工 机制 1903 26.8 0.2 0.2 17.2 14.7 32.9 8.0 1910 39.1 0.2 0.5 13.1 11.9 28.3 6.8 1920 36.4 0.9 2.8 8.2 12.3 31.2 8.3 1930 45.1 1.2 3.4 3.5 12.2 27.1 7.4 A. 农产品出口数量大幅增长 B. 出口商品的结构日益优化 C. 商品经济取代了自然经济 D. 近代企业的发展历经曲折 【答案】D 【解析】据材料信息可知，自1903年至1930年，虽然机器开采的生产资料和机制的半制成品和制成品所占的比例有所提升，但整体来看出口的农产品、手工制作的半制成品和制成品仍旧占据主要比例，体现了近代企业发展艰难和曲折，D项正确。材料反映的是出口货物分类所占的比重，不能得知具体农产品出口的数量，排除A项；出口商品的结构中农产品和手工制品一直占据主要比例，并没有日益优化，排除B项；结合所学知识可知，20世纪初，商品经济没有取代自然经济，排除C项。故选D项。 5.罗马共和国中晚期，罗马城盛行“权力支持下的表演”。将军们纷纷用战利品建造公共神庙，又当众向士兵分发战利品；贵族们竞相进行公共演说，还在艺术等领域展示自己和家族的功绩与德性。对此解释合理的是（    ） A. 自然法精神影响贵族的行为 B. 平民在政治上具有重要作用 C. 重视品德成为社会主流价值 D. 参与公众活动属于贵族职责 【答案】B 【解析】根据材料可知，罗马共和国中晚期，不管是将军还是贵族，都积极参与公共活动，这种活动能够赢得民众的支持，因此出现了“权力支持下的表演”，这说明当时平民在政治上有重要作用，选B项。自然法强调的是公正平等，与材料主旨无关，排除A项；社会上层在权力下的表演本身带有功利性，是为了获得权力，这种行为不能认定为品德高尚，排除C项；“权力支持下的表演”不属于贵族的职责，排除D项。故选B项。 6.宋代科举制不但取消了门第限制，扩大了取士名额，考试内容也从以诗赋为主改为经义、诗赋、策论并重，而且考中进士即可授官，无需再经吏部考试。这会（　　） A. 解决了阶层固化的问题 B. 扩大封建统治的基础 C. 确立重文轻武治国理念 D. 空前地强化中央集权 【答案】B 【解析】根据材料“宋代科举制不但取消了门第限制，扩大了取士名额”并结合所学知识，可归纳出有利于扩大选官的范围，根据材料“考试内容也从以诗赋为主改为经义、诗赋、策论并重”并结合所学知识，可归纳出有利于选拔出有才能的官员，由此可知，该做法有利于扩大封建统治的基础，故B项正确； 题干所给材料措施没有解决了阶层固化的问题，故A项错误； 题干所给材料没有涉及对“武”方面的态度，故C项错误； 题干所给材料没有体现空前地强化中央集权，故D项错误。 故选：B。 本题主要考查科举制，解答本题需根据材料“宋代科举制不但取消了门第限制，扩大了取士名额”、“考试内容也从以诗赋为主改为经义、诗赋、策论并重”及科举制的历史影响进行分析。 本题主要考查科举制，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。 7.维新变法时期，湖南澶州人蒋翊武在“课程较新”的梅溪桥私塾求学，并接触到资产阶级改良思想。其间，他曾赴长沙报考时务学堂未果，但有资料表明，他借此结识了一些常德籍维新精英分子。这可用以说明当时（　　） A. 维新思想在湖南地区得到一定传播 B. 湖南成为维新变法运动的中心地区 C. 维新变法运动推动了官办教育改革 D. 维新变法得到了社会各界广泛支持 【答案】A 【解析】根据材料“湖南澶州人蒋翊武在“课程较新”的梅溪桥私塾求学，并接触到资产阶级改良思想。其间，他曾赴长沙报考时务学堂未果，但有资料表明，他借此结识了一些常德籍维新精英分子”可知，蒋翊武在湖南澧州的私塾能接触到维新思想，且在长沙结识了常德籍维新精英分子，这表明维新思想在湖南地区有一定程度的传播，A项正确； 材料没有将湖南与其他地区进行比较，无法得出湖南是维新变法运动中心地区的结论，排除B项； 材料中涉及的是私塾教育，未提及时务学堂等官办学堂的改革，排除C项； 材料仅提及蒋翊武个人接触维新思想及结识维新精英分子，不能由此推断出维新变法得到社会各界广泛支持，排除D项。 故选：A。 本题考查了维新思想，解答本题关键是根据“湖南澶州人蒋翊武在“课程较新”的梅溪桥私塾求学，并接触到资产阶级改良思想。其间，他曾赴长沙报考时务学堂未果，但有资料表明，他借此结识了一些常德籍维新精英分子”进行分析。 本题考查了维新思想，考查了考生正确获取解读材料信息以及调动运用所学知识分析理解史料的能力。 8.1904年，中国科举史上进行最后一科会试：第一场考中国政治史论五篇，体现出注重现实、着眼改革的思想，第二场考各国政治、艺学策五道，关于当时内政外交的重要问题。第三场考《四书》《五经》义。这次考试（　　） A. 强化了知识分子对清政府的政治认同 B. 折射了中国政治近代化的艰难努力 C. 充分暴露了清末科举改革的虚伪面目 D. 客观上为辛亥革命奠定了了人才基础 【答案】D 【解析】A．清朝后期，知识分子对清政府的政治认同逐渐削弱，选项不符合事实。 B．材料明显可以看出涉及到一些关注现实的问题，说明中国近代化在有所进步，至少思想观念在发生改变，看不出艰难努力。 C．这一次科举考试在一定程度上注重了社会现实，体现不出其虚伪性。 D．从材料明显可以看出，涉及到关注现实，着眼改革，以及对各国政治和外交事务进行关注，引导更多的知识分子关注社会现实问题，这客观上为辛亥革命的发展准备了人才。 故选：D。 本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命的背景和清末思想发展的特点来分析。 解答本题，首先搞清楚清末新政的内容和影响，其次搞清楚辛亥革命的背景。 9.古希腊哲学成就突出。德谟克利特提出宇宙万物由微小的原子组成，亚里士多德认为自然界是由各种不同的 物质组成。这体现了哲学研究的意义在于（　　） A. 提供人类艺术创作的灵感 B. 帮助人们认识世界的本质 C. 指导人们进行政治制度变革 D. 促使人类信仰上帝创造万物 【答案】B 【解析】选项A：题干中德谟克利特和亚里士多德的观点是关于世界组成的哲学思考，并非涉及艺术创作灵感，所以A不符合题意。 选项B：德谟克利特认为宇宙万物由原子组成，亚里士多德认为自然界由不同物质组成，这些哲学观点都是在探索世界的本质是什么，体现了哲学研究帮助人们认识世界本质的意义，B符合题意。 选项C：题干中的哲学观点是关于世界组成的，和政治制度变革无关，C不符合题意。 选项D：德谟克利特和亚里士多德的观点是唯物主义的，而“促使人类信仰上帝创造万物”是唯心主义且与他们的观点相悖，D不符合题意。 故选B。 本题考查了古希腊哲学，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了古希腊哲学，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 10.以下是近代中国社会生活变迁简表，产生这种变化的根本原因是（　　） 鸦片战争前 鸦片战争后 长袍马褂 中山装、西装等 中餐 西餐 马车、轿子 人力车、火车、电车、汽车等 父母之命，媒妁之言 自由恋爱、新式婚礼 A. 辛亥革命、新文化运动等政治运动的推动 B. 西方国家的生产生活方式的影响 C. 民国政府移风易俗，废除陋习的政策 D. 资本主义经济的产生和发展 【答案】D 【解析】【分析】 本题考查近代中国社会物质生活和习俗的变迁的相关知识，要求解读表格信息、分析理解和运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是对题干表格的分析理解和注意限定信息“根本原因”，结合所学解答即可。 【解答】 ​A.注意限定信息“根本原因”，辛亥革命、新文化运动等政治运动是推动近代中国物质生活习俗变迁因素之一，不是根本原因，故不选A。 B.联系所学可知，西方国家的生产生活方式的影响是其变迁的外部因素，不是根本原因，故不选B。 C.联系所学可知，民国政府移风易俗，废除陋习的政策是其变迁的政治因素，不是根本原因，故不选C。 D.依据“近代中国社会生活变迁简表”信息可知，近代中国社会生活在服饰、建筑、饮食、交通、婚姻礼俗方面发生了巨大的变化，体现了中西合壁的特点。联系所学可知，从生产力角度来看，资本主义经济的产生和发展，深刻地影响着人们的生活方式和思想观念，是近代中国社会生活变迁的根本原因，故D正确。 故选D。 11.《通典》载：“九品及中正，至隋开皇中方罢。”《唐会要》又载：“武德七年正月敕，每州置大中正一人，掌知州内人物，以本州人闻望者兼领，无品秩。至贞观初废。”上述材料表明（　　） A. 隋朝废除九品中正制后科举制随即成熟 B. 唐朝恢复中正官旨在纠科举取士之弊端 C. 中正官品秩的降低折射出士族势力衰微 D. 从隋罢中正到唐复置反映制度反复无常 【答案】C 【解析】A.根据材料并结合所学知识可知，隋朝废除九品中正制后，科举制处于初创阶段，并未随即成熟，错误。 B.根据材料并结合所学知识可知，唐朝武德年间恢复的大中正官无品秩，并非为纠科举取士之弊端，此时科举制仍未成熟，错误。 C.根据材料并结合所学知识可知，唐代复置的大中正官“无品秩”，地位远低于魏晋时期掌握选官大权的中正官，折射出随着科举制发展，士族势力走向衰微，正确。 D.隋罢中正、唐初短暂复置后再废，是选官制度发展过程中的过渡性调整，并非制度反复无常，错误。 故选：C。 本题考查了中国古代选官制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了中国古代选官制度，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 12.18世纪，英国经济学家亚当·斯密的《国富论》中指出，作为经济要素的商业和贸易，会对政治提出反向的刚性制约……因为为了实现经济增长，为了在残酷的国际竞争中立于不败之地……你将不得不引入最能促进经济增长的“规范政府”和“自然自由的体系”。材料旨在强调（　　） A. 国家对经济宏观干预的重要性 B. 经济制度与社会发展的互动性 C. 工业革命与英国社会的共融性 D. 政府政策与经济模式的调和性 【答案】D 【解析】材料“经济要素的商业和贸易，会对政治提出反向的刚性制约”体现了政策不适应经济发展，则会对经济进行制约，因此经济制度与社会发展是相互的，要相互适应，D正确；材料强调的是自由主义而非国家干预，排除A；材料没有体现社会发展，而是强调经济发展会要求一个“规范政府”和“自然自由的体系”，排除B；材料没有强调工业革命和英国社会的关系，排除C。 13.如图是敦煌莫高窟第445窟(盛唐时期经典洞窟之一)中保存的反映古代农业生产生活场面的壁画，最可贵的是其中有一农民扶犁耕种的画面。这种犁的出现说明 A. 精耕细作生产模式出现 B. 传统步犁基本定型 C. 二牛抬杠犁耕法的普及 D. 经济重心南移完成 【答案】B 【解析】本题主要考查对古代中国农业经济的认识和理解，考查学生阅读材料提取信息的能力。由图片信息可知，图片所反映的是曲辕犁，结合所学知识可知，曲辕犁可以随意调节耕地的深浅，操作更灵活，标志着我国传统步犁基本定型，故B符合题意；ACD图片均无从体现。故选B。 14.据考古发现，宁波东门口码头遗址出土了大量宋元时期“明州窑”系青瓷、景德镇青白瓷，以及来自日本的“珠光青瓷”、东南亚的“婆罗浮屠式”陶俑，同时发现刻有“庆元路市舶司”字样的陶质封泥（用于货物查验封存）。这反映出当时（　　） A. 市舶司垄断了主要海外贸易 B. 宁波成为全国制瓷业中心 C. 海外贸易呈现双向交流特征 D. 民营手工业占据主导地位 【答案】C 【解析】根据材料并结合所学，宁波东门口码头遗址出土的文物中，既有中国本土不同窑系瓷器（出口商品），又有日本、东南亚的外来器物（进口商品），这体现出当时海外贸易双向交流特征，C项正确； 结合所学知识可知，市舶司是管理机构而非垄断机构，排除A项； 结合所学知识可知，宁波是贸易港口，非制瓷业中心，排除B项； 根据材料可知，材料并未体现瓷器的生产者，不能由此对比得出民营与官营手工业的地位高低，且结合所学可知，明朝中后期民营手工业占据主导地位，排除D项。 故选：C。 本题考查了中国古代对外贸易的特点、宋朝的商业发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了中国古代对外贸易的特点、宋朝的商业发展，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 15.汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州，到了东汉末年汉灵帝改为州牧，州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。由此可见东汉末年（    ） A. 中央对地方的控制能力得到加强 B. 刺史监察地方的职能被弱化 C. 君主监察百官的制度被强化 D. 皇权专制遭遇前所未有挑战 【答案】B 【解析】本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“‘初置刺史部十三州’代表中央以监察各州，到了东汉末年汉灵帝改为州牧，州牧集所在州行政权、军权、财权于一身”并结合所学知识可知中央对地方的监察由刺史改为州牧，可见东汉末年刺史监察地方的职能被弱化。故选B项。 16.玛雅人和阿兹特克人在算术、天文学和历法方面取得了很大成就，然而他们的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层。当欧洲征服者消灭了贵族阶层和祭司阶层后，当地人很快失去了自己的知识与文化。这说明（　　） A. 葡萄牙征服者破坏了美洲文明 B. 美洲无法创造出辉煌的文明 C. 两个文明本身具有严重封闭性 D. 文明的传承需要多阶层参与 【答案】D 【解析】据“玛雅人和阿兹特克人在算术、天文学和历法方面取得了很大成就，然而他们的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层。当欧洲征服者消灭了贵族阶层和祭司阶层后，当地人很快失去了自己的知识与文化”可知，由于玛雅人和阿兹特克人的知识传播范围只面向贵族阶层和祭司阶层，在贵族和祭司阶层被消灭后就是的玛雅人和阿兹特克人失去了自己的知识和文化，说明文明的传承应该有更多的阶层参与，D项正确； 葡萄牙是消灭了美洲玛雅人和阿兹特克人的贵族和祭司阶层，并不是破坏了美洲文明，排除A项； B项说法不符合史实，排除； 两个文明本身具有严重封闭性的说法无从体现，排除C项。 故选：D。 本题考查古代文明的发展，需要结合古代文明发展的特征和影响来解答。 本题考查古代文明的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。 材料    党的基本路线（或称总路线），指党在一定历史时期为解决所面临的主要社会矛盾，实现既定的历史任务，对战略目标、领导和依靠的力量、主要实践手段以及保障条件等一系列根本问题作出的原则性规定，是指导党的全局工作的总路线、总方针、总政策。 时间 党的基本路线 1953年 要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 1956年 我们党现时的任务，就是要依靠已经获得解放和已经组织起来的几亿劳动人民，团结国内外一切可能团结的力量，充分利用一切对我 们有利的条件，尽可能迅速地把我国建设成为一个伟大的社会主义 国家。 1958年 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。 1987年 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民 主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 2007年 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主 文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 2017年 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主 文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 ——摘编自王香平《新中国成立以来党的基本路线的历史演变及其经验启示》等 围绕材料，结合中国现代史的具体史实，自拟论题，结合所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰） 【答案】论题：时代变迁推动共产党的基本路线调整。 阐述：1919-1949年，中国处于新民主主义革命时期，社会性质为半殖民地半封建社会，外部面临帝国主义的侵略，内部面临封建军阀、官僚资本主义的压迫。共产党领导人民群众争取民族独立和追求民主平等，将党的基本路线确立为无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命，在此指导下，中国取得了抗日战 争和解放战争的胜利。1949一1956年，新中国建立后，经济一穷二白，工业落后，抗美援朝战争的胜利为中国发展经济提供了有利的环境，党这一时期的基本路线确立为在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。工业化建设取得重大成就，社会主义制度得以确立。1978年，十一届三中全会召开，中国开启了改革开放的伟大征程。1987年，党的基本路线确立为领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗，在此指导下，中国经济迅速发展，综合国力不断增强。 综上所述，随着社会的发展与国内外形势的变迁，党的基本路线也随之调整并推动中国新的发展。 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，自拟论题并结合史实进行阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“党的基本路线（或称总路线），指党在一定历史时期为解决所面临的主要社会矛盾，实现既定的历史任务，对战略目标、领导和依靠的力量、主要实践手段以及保障条件等一系列根本问题作出的原则性规定，是指导党的全局工作的总路线、总方针、总政策。”及所学不同历史时期党的基本路线调整的内容可知，党的基本路线始终紧跟时代步伐，因此可以得出论题：时代变迁推动共产党的基本路线调整。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从时代背景（新民主主义革命时期，半殖民地半封建社会的性质和反帝反封建的革命任务、改革开放后，和平与发展成为时代主题，党的基本路线聚焦于经济建设和国家富强）、核心内容（新民主主义革命时期反帝反封建、社会主义革命和建设时期的工业化与三大改造、改革开放后的“一个中心，两个基本点”）、历史影响（改革开放后的基本路线使中国经济迅速发展、某些时期路线的偏差给国家发展带来了挫折、路线调整必须符合时代需求）等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。党的基本路线是党和国家的生命线，它始终与时代同频共振，根据国家发展的实际需求不断调整完善。 故答案为： 论题：时代变迁推动共产党的基本路线调整。 阐述：1919-1949年，中国处于新民主主义革命时期，社会性质为半殖民地半封建社会，外部面临帝国主义的侵略，内部面临封建军阀、官僚资本主义的压迫。共产党领导人民群众争取民族独立和追求民主平等，将党的基本路线确立为无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命，在此指导下，中国取得了抗日战 争和解放战争的胜利。1949一1956年，新中国建立后，经济一穷二白，工业落后，抗美援朝战争的胜利为中国发展经济提供了有利的环境，党这一时期的基本路线确立为在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。工业化建设取得重大成就，社会主义制度得以确立。1978年，十一届三中全会召开，中国开启了改革开放的伟大征程。1987年，党的基本路线确立为领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗，在此指导下，中国经济迅速发展，综合国力不断增强。 综上所述，随着社会的发展与国内外形势的变迁，党的基本路线也随之调整并推动中国新的发展。 本题考查了一五计划、三大改造和社会主义制度确立、社会主义十年探索、改革开放，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了一五计划、三大改造和社会主义制度确立、社会主义十年探索、改革开放，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 18.阅读材料，回答问题。 材料一    人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥伦布大交换发生后，生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了。……“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果”。这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的。 ——据吴于廑《世界历史》【美】查尔斯•曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等整理 材料二    美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来，大多数外来者都是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的原住民。……当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候，这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者：印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑，非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。……奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活，迫使这些地区卷入世界近代化的进程。 ——摘自【美】查尔斯•曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》 (1) 指出材料一中“冒烟的草叶”的传播路径，结合所学简要概括15、16世纪以来世界发生的打破各国、各地区、各民族间闭关自守状态的一系列重大转折 (2) 根据材料二，结合所学，分析归纳殖民主义者暴富的重要途径，指出16世纪第一批被掠贩非洲黑人的命运 (3) 根据上述材料，结合所学，分析欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响. 【答案】【小题1】路径：美洲——欧洲——亚洲和非洲；转折：地理大发现（开辟新航路，“发现”新大陆）；海外殖民扩张；开启世界市场的形成之路；世界逐渐从分散走向整体 【小题2】途径：殖民掠夺、屠戮（种族灭绝）；不平等贸易；命运：成为黑奴；命运悲惨 【小题3】影响：一方面给美洲原住民带来了深重灾难，破坏了美洲原有文化的发展；另一方面客观上促进了美洲与世界的文化、物种交流；推动了美洲融入世界历史进程 【解析】（1）关于“冒烟的草叶”的传播路径，据材料一“'冒烟的草叶'是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头”并结合所学新航路开辟后物种交流的史实，可推断出烟草原产于美洲，随哥伦布航行传入欧洲，而后又扩散至亚洲和非洲，故其传播路径为：美洲——欧洲——亚洲和非洲。 关于15、16世纪以来世界发生的重大转折，据材料“这个历史结果是经历了15、16世纪以来一系列重大转折之后才出现的”并结合世界近代史相关知识可知，新航路的开辟打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，使世界开始连为一个整体；紧随其后的海外殖民扩张进一步拓展了世界市场；世界市场的雏形开始出现并逐步发展，推动世界逐渐从分散走向整体。因此，这一系列重大转折包括：地理大发现（开辟新航路，“发现”新大陆）；海外殖民扩张；开启世界市场的形成之路；世界逐渐从分散走向整体。 （2）关于殖民主义者暴富的重要途径，据材料二“印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑，非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作”并结合世界近代史相关知识，从殖民掠夺、种族灭绝、不平等贸易及黑奴贸易等角度综合分析，可得出：殖民掠夺、屠戮（种族灭绝）；不平等贸易。 关于16世纪第一批被掠贩非洲黑人的命运，据材料二“非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作”“奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活”可直接得出：成为黑奴；命运悲惨。 （3）关于欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化的影响，根据材料并结合世界近代史的相关知识，运用唯物史观从积极与消极两个维度进行辩证分析。据材料二“但是数个世纪以来，大多数外来者都是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的原住民”“印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑”“奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活”可知，殖民侵略给美洲原住民带来了深重灾难，大量印第安人遭屠戮或死于疾病，非洲黑人被强制贩卖，原有社会结构遭到破坏，进而破坏了美洲原有文化的发展；据材料一“'冒烟的草叶'是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的”及材料二“迫使这些地区卷入世界近代化的进程”可知，殖民活动客观上促进了美洲与欧洲、非洲、亚洲之间的文化碰撞与物种交流，推动了美洲融入世界历史进程。 故答案为： （1）路径：美洲——欧洲——亚洲和非洲。转折：地理大发现（开辟新航路，“发现”新大陆）；海外殖民扩张；开启世界市场的形成之路；世界逐渐从分散走向整体。 （2）途径：殖民掠夺、屠戮（种族灭绝）；不平等贸易。命运：成为黑奴；命运悲惨。 （3）影响：一方面给美洲原住民带来了深重灾难，破坏了美洲原有文化的发展；另一方面客观上促进了美洲与世界的文化、物种交流；推动了美洲融入世界历史进程。 本题为材料分析题，考查新航路开辟后的物种交换、早期殖民扩张的途径与影响、殖民活动对美洲文化的双重作用等核心知识点，要求学生具备从材料中提取信息、结合所学知识进行多角度分析的能力。第（1）问侧重时空观念与历史解释的考查，第（2）问聚焦史料实证与历史理解，第（3）问强调唯物史观指导下对殖民活动进行辩证评价的能力。 本题的易错点在于第（3）问容易只答消极影响而忽视客观进步性，解题时须坚持唯物史观的辩证分析方法；殖民扩张相关试题常从“双重性”角度设问，需熟练掌握积极、消极两方面的规范表述。 19.阅读材料，完成下列要求。 材料一明清两代时期是整个世界格局发生剧变的重大时期，当中华帝国驱逐传教士、封闭国门，陶醉于“十全武功”之时，欧亚大陆的远西端，新兴的资本主义呼唤来工业革命。瓦特发明的双向运动蒸汽机，使得欧洲人获得一盏“阿拉丁神灯”。产业革命催化国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮之中，宗法农业社会的中国也在劫难逃。中西方的冲突已成不可避免之势。 1840年爆发的鸦片战争，以血与火的形式把中国文化推入了一个蜕变与新生并存的新的历史阶段。 ——摘编自张岱年、方克立《中国古代文化概论》 材料二中国连续不断的道德堕落、政局不稳以及经济恶化，为复辟皇权的反复企图和外国的侵略提供了条件。在更广阔的范围内，欧洲的战争暴露了令人非常羡慕的西方文明所固有的弱点，而布尔什维克的胜利连同其随即废除沙皇在俄的特权，则为中国的解放指明了一条新的道路。仿佛这些划时代的事件尚且不够一样，巴黎和会决定把以前德国在山东的权益给予日本，而不是公正地归还中国。在这些事件和决议的综合影响下，中国的思想与政治气候突然改变——儒家化了的社会达尔文主义的主宰地位被彻底粉碎了。 ——摘编自 [美]费正清《剑桥中华民国史》 (1) 根据材料一并结合所学知识，简析明清时期中国社会面临的主要危机。如何理解“鸦片战争，以血与火的形式把中国文化推入了一个蜕变与新生并存的新的历史阶段”。 (2) 根据材料二并结合所学知识，说明民国初期中国社会在思想领域出现的主要新变化及其影响。 【答案】【小题1】危机：明清时期消极避世，坚持“天朝上国”理念；西方工业革命的开展促进了生产力的发展，中国落后于世界发展潮流；中西冲突凸显。理解：明清时期外交上是海禁和闭关锁国；政治上是强化君主专制；经济上小农经济占统治地位。同一时期，西方经济是工业革命的开展，寻求海外市场和原料产地，必然加剧侵略扩张。 【小题2】新变化：辛亥革命后民主和共和观念深入人心；共产主义理论随着苏联的建立传入中国；中国开始从对西方完全的崇拜中走了出来，开始有了自己的独立思考；新文化运动开始进一步发展，出现了新的阶段。影响：促进了中国思想的进一步解放，使得北洋军阀倒行逆施，试图尊孔复古的做法失败；马克思主义为中国共产主义事业的发展奠定了思想基础，为中国共产党的成立奠定了基础；中国的民族凝聚力进一步提升，国家意识和民族共同体意识建立起来了。 【解析】（1）本题考查明清时期中国封建社会的衰落，危机：根据材料“中华帝国驱逐传教士、封闭国门，陶醉于“十全武功”，根据西方“新兴的资本主义呼唤来工业革命”“资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮之中，宗法农业社会的中国也在劫难逃。中西方的冲突已成不可避免之势。”并结合所学知识概括回答。理解：可从19世纪初中西方的政治、经济、思想等方面发展状况分析作答。 （2）本题考查20世纪初近代中国的社会特征，新变化：根据材料“中国连续不断的道德堕落、政局不稳以及经济恶化，为复辟皇权的反复企图和外国的侵略提供了条件”“在更广阔的范围内，欧洲的战争暴露了令人非常钦羡的西方文明所固有的弱点，而布尔什维克的胜利连同其随即废除沙皇在俄的特权，则为中国的解放指明了一条新的道路”并联系所学知识分析作答。影响：结合所学新文化运动的影响和五四运动的影响分析作答。 本题考查明清时期和近代中国的社会变化，侧重考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $