第五单元数据的收集与整理(单元自测练习卷)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 五 数据的收集与整理 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 845 KB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58412589.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为三年级下册人教版数学第五单元“数据的收集与整理”专项复习卷,以生活情境为载体,全面考查数据收集、整理、分析及决策能力,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题10分|数据收集方法(如调查对象选择)、统计过程排序|结合兴趣小组合并、“正”字统计法应用,考查数据意识|
|填空题|25分|复式统计表(如活动小组人数合并)、数据解读(如共享单车时段分析)|融入红色书目、节气调查等文化与生活情境,体现应用意识|
|判断题|5题5分|统计方法正误(如“正”字代表数量)|强化基础概念辨析,巩固统计规范|
|作图题|15分|条形统计图绘制与分析|结合球类活动数据,培养几何直观与数据表达能力|
|解答题|45分|数据整理(如仰卧起坐成绩分段)、决策建议(如图书角配书方案)|通过视力健康、手工活动等真实问题,考查分析与解决问题能力,呼应核心素养|
内容正文:
2026年三年级下册人教版数学第五单元专项复习卷
数据的收集与整理
一、选择题(10分)
1.下面是希望小学三年级各兴趣小组的人数信息。可以把哪两个班的兴趣小组人数合在一个统计表中?( )。
A.三(1)班和三(2)班 B.三(2)班和三(3)班
C.三(1)班和三(3)班 D.无法确定
2.小明用画“正”字的方法调查了全班同学的兴趣爱好情况,其中不会游泳的有( )人。
喜欢唱歌
会游泳
不喜欢唱歌
不会游泳
A.20 B.19 C.21 D.不确定
3.李老师调查了三年级一班同学最喜欢的体育运动情况,结果如下。(每人只能选1种)如果李老师想选一项体育运动在本班进行一次比赛,选( )比较合适。
游泳
打篮球
跑步
A.打篮球 B.游泳 C.跑步 D.不确定
4.三(1)班同学开展居家阅读活动,参与一天就记录一次。12月第3周,四位同学用不同的方式记录了自己这周的阅读天数,阅读天数最多的是( )。
A.B.C. D.
5.三(2)班李老师把小组统计的数据进行全班汇总(如下表),他调查的问题是( )。
节气名称
立春
立夏
立秋
立冬
学生人数
11
20
15
6
A.喜欢节气的有几人 B.最喜欢哪一个节气 C.喜欢几个节气
6.小丽想调查全班每人最喜欢的一项球类运动,下面做法中比较合适的是( )。
A.收集全班每人一周运动的时间
B.让全班每人写出一种最喜欢的球类运动的名称
C.收集全班每人在学校打乒乓球的次数
D.不确定
7.我们在学习条形统计图时,经历了怎样的学习过程?( )
A.收集数据——整理数据——分析数据——作出决策
B.整理数据——收集数据——分析数据——作出决策
C.收集数据——分析数据——整理数据——作出决策
D.作出决策——整理数据——收集数据——分析数据
8.学校要做学生喜欢课外阅读的情况调查,根据喜欢程度由高到低分别表示为“1、2、3、4”。聪聪填写调查表时选了“3”,说明聪聪对课外阅读( )。
A.比较喜欢 B.不太喜欢 C.很不喜欢 D.不确定
9.为了充实班级的“图书角”,四(1)班王老师准备给教室的图书角配图书。她最需要收集的信息量是( )。
A.同学们最喜欢的图书种类 B.同学们读书的时间 C.同学们阅读的速度 D.不确定
10.下面是三(1)班部分男生立定跳远测试的成绩记录。(单位:厘米)
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
①
82
③
98
⑤
104
⑦
115
⑨
98
②
102
④
112
⑥
126
⑧
100
⑩
118
规定成绩90~110厘米的为“良好”,达到“良好”的有( )人。
A.4 B.5 C.6 D.不确定
二、填空题(25分)
11.为了积极准备学校举办的“小小红色宣讲员”活动,三一班班长调查了本班同学最喜欢的“红色书目”,结果如下表。
红色书目
《闪闪红星》
《长征故事》
《小兵张嘎》
《雷锋日记》
男生
7
4
15
3
女生
6
10
4
5
(1)男生喜欢( )书目的人数最多,女生喜欢( )书目的人数最多。
(2)男生喜欢( )书目的人数与女生喜欢( )书目的人数一样多。
(3)你最喜欢读的“红色书目”是( ),理由是( )。
12.如今,共享单车已成为人们日常出行的交通方式之一。某学校阳光小队对A、B、C三个路段在早上、中午、傍晚三个时间段的共享单车租用情况进行了观察记录。
单位:辆
时间段
早上6:00~9:00
中午11:00~1:00
傍晚6:00~8:00
A路段
10
4
30
B路段
60
3
20
C路段
5
0
2
(1)根据以上信息可以得出,三个路段的共享单车在( )和( )这两个时间段租用得多,可能是因为( )。
(2)A、B、C三个路段是商业区、居民区和郊区所在路段,由上表可知,( )路段最有可能是居民区。
13.下面是阳光小学几个活动小组的学生人数情况。
(1)把上面的4个表合并成一个复式统计表。
(2)参加活动小组的男生有( )人,女生有( )人。
14.下面是三(1)班和三(2)班参加各项比赛的人数统计表,有的地方弄脏了。
项目
跳绳
游泳
跑步
合计
三(1)班人数
24
26
66
三(2)班人数
28
9
67
(1)三(1)班参加游泳比赛的有( )人,三(2)班参加跑步比赛的有( )人。
(2)( )班参加跳绳比赛的人数较多,( )班参加跑步比赛的人数较多。
15.下面描述的是“守株待兔”的故事。数一数,填一填。
(1)数一数每种图形的数量,填入表中。
图形种类
三角形
正方形
平行四边形
个数
(2)( )的个数最多,( )的个数最少,它们一共有( )个。
16.下面是三(1)班同学最喜欢的蔬菜统计表。
男生最喜欢的蔬菜
蔬菜
白菜
萝卜
黄瓜
西红柿
人数
5
3
7
4
女生最喜欢的蔬菜
蔬菜
白菜
萝卜
黄瓜
西红柿
人数
6
2
8
3
(1)请把数据整理在下表中。
蔬菜
白菜
萝卜
黄瓜
西红柿
男生人数
女生人数
(2)男生最喜欢( )的人数最多,女生最喜欢( )的人数最少。
(3)三(1)班一共有( )名同学。
17.广州某小学开设了“百草园”“音乐厅”“书画廊”“DIY手工坊”四个活动区。下面是三(1)班学生最喜欢的活动区人数统计情况。(每人限选一个)
活动区
百草园
音乐厅
书画廊
DIY手工坊
男生人数
3
12
3
4
女生人数
5
7
9
2
(1)男生选( )的人数最多,女生选( )的人数最少。
(2)三(1)班一共有( )名学生,男生比女生少( )人。
(3)老师如果带同学们去同一个活动区活动,应该选择( )。理由是( )。
18.下表是几种食物每100克中蛋白质和脂肪的含量。
食物
鸡蛋
豆腐
牛肉
鲫鱼
蛋白质含量/克
13
8
20
脂肪含量/克
2
5
3
(1)根据下面的描述,把统计表补充完整。
①鲫鱼的蛋白质含量与牛肉的蛋白质含量相同。
②鸡蛋的脂肪含量是豆腐、牛肉、鲫鱼的脂肪含量之和。
(2)上面四种食物中,每100克食物,( )的蛋白质含量最少,( )的脂肪含量最高。
19.三(8)班学生身高情况如下:
身高/厘米
小于130
130~135
136~140
141~145
146~150
大于150
人数
2
6
23
16
5
4
(1)三(8)班一共有( )名学生。
(2)按从矮到高的顺序,小月的身高在班上排第32名,她的身高在( )~( )厘米之间。
(3)学校选拔篮球运动员,要求身高在145厘米以上,这个班有( )人可以报名。
20.(传统文化)下面是三(1)班学生最喜欢的手工艺品的统计情况。每人只选一种。
手工艺品
剪纸
陶瓷
泥塑
刺绣
人数
18
7
6
12
(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。
(2)三(1)班最喜欢陶瓷的有( )人,全班共有( )人。
21.要在以下4人中选一人做中队长,下面右图是选票记录。(每个代表1票)
(1)根据下图完成下表。
姓名
王芳
李强
张丽
刘军
选票
(2)( )当选了中队长。
22.服务员张阿姨调查了顾客对早餐粥的喜爱情况,每人只选一种,记录如下。(代表1人,代表1人)
玉米面粥
小米粥
大米粥
八宝粥
(1)从记录表中能看出张阿姨一共调查了( )名顾客。
(2)根据张阿姨的调查,喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。
23.下面是可克达拉市某校三年级和四年级学生在一次体检中视力测试情况的统计。
5.0以上
4.9-4.7
4.6-4.3
4.2以下
三年级
242人
23人
12人
3人
四年级
202人
59人
27人
12人
三、四年级学生视力在4.2以下的一共有( )人,5.0的视力为正常,视力低于5.0的三年级学生共有( )人,视力低于5.0的四年级学生共有( )人。
24.学校开展种植活动,提供了四种蔬菜种子。三(2)班同学种植什么呢?为了解决这个问题。同学们进行了调查,每位同学选择一种最想种植的蔬菜进行投票,结果如下:
辣椒
黄瓜
茄子
西红柿
9人
11人
5人
15人
(1)三(2)班最想种黄瓜的有( )人。
(2)三(2)班最想种( )的人最少。
(3)请你为三(2)班提出种植蔬菜的建议,并写出理由。
______________________________________
25.志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。某校举行了“保护环境,志愿同行”活动,其中16个班级参与的学生人数情况如下表。(单位:人)
17
24
18
21
14
19
24
20
12
16
23
18
17
26
18
25
(1)根据上面的数据,完成下面的统计表。
数量段/人
15以下
16-20
21-25
25以上
班级数/个
(2)数量段是( )的班级数最多。
三、判断题(5分)
26.统计三年级男生和女生最喜欢的体育活动可以用复式统计表记录。( )
27.用“正”字统计法统计数据时,一个“正”字代表5个数据。( )
28.用“正”字统计时,4个“正”字表示20个单位。( )
29.用“正”字统计4月份天气情况,一个“正”字代表1天。( )
30.整理、分析数据时,为了清楚地看出两组数据的分布情况,可以把两个统计表合并成一个表。( )
四、作图题(15分)
31.下面是三(2)班学生参加课外活动“球类”项目情况统计。
乒乓球:正正 篮球:正正正 排球:正 足球:正
(1)根据三(2)班学生课外时间活动统计情况,涂色完成统计图。
三(2)班学生参加课外活动“球类”项目情况统计图
(2)由统计图可知,参加( )的人数最多,参加( )的人数最少。
(3)三(2)班一共有( )人。
32.某十字路口在1分钟内过往各种车辆情况统计如下表。
种类
汽车
摩托车
电动车
自行车
辆数(辆)
5
2
6
4
(1)根据上面的统计表把下图涂一涂。
(2)( )的辆数最多。最多的比最少的多( )辆。
五、解答题(45分)
33.三(1)班同学统计了本年级同学最喜欢哪类课外小组的情况。投票结果如下。
科技类:正 正 正 正 正 正 正 正 正
艺术类:正 正 正
体育类:正 正 正 正 正 正 正
(1)把同学们统计的结果填在下表中。
课外小组
科技类
艺术类
体育类
票数
(2)学校要为本年级组建课外小组,你有什么建议?
34.学校要举行讲故事大赛。三(1)班要从小刚、小雨两名候选人中选一人参加比赛。投票情况如下。
小刚:正 正 正
小雨:正 正 正 正
(1)把上面的统计结果记录在下表中。
姓名
票数
(2)根据统计结果,应选( )参加比赛。
(3)有两名同学因缺勤没参加投票,如果他们投票,结果可能怎样?
35.下面是小明记录的一个月的天气情况。
晴
正 正 正
阴
正 正
雨
(1)把小明记录的结果填在下表中。
天气
晴
阴
雨
天数
(2)这个月共有多少天?阴天比雨天多几天?
36.三(2)班准备制作班牌,要从下边四种颜色中选择大家最喜欢的一种作为班牌的底色。下面是对全班同学调查的结果。
颜色
红
黄
蓝
白
人数
5
4
20
3
(1)全班共有( )人。最喜欢( )色的人数最多。
(2)这个班制作班牌,选择( )色最合适。
(3)如果你们班制作班牌,结果会怎样?试着调查一下。
37.三(3)班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。(单位:个)
男生成绩:42、29、39、40、38、37、33、28、39、28、32、36、32、35、29、31、34、38、37、33
女生成绩:28、34、28、29、23、32、33、41、29、35、38、36、35、30、31、22、27、40、33、36
(1)根据上面的数据完成下面的统计表。
成绩(个)
29及以下
30~35
36~40
41及以上
男生人数(人)
女生人数(人)
(2)男同学仰卧起坐成绩在( )范围内的人数最多,女同学在( )范围内的人数最多。
(3)( )生比( )生的成绩好些。(填“男”或“女”)
38.下面是三年级男生、女生对琴棋书画感兴趣的人数统计表。
兴趣
琴
棋
书
画
男生
13
38
25
25
女生
29
12
25
30
(1)三年级女生对( )感兴趣的人数最多,男生对( )感兴趣的人数最少。
(2)女生对琴感兴趣的比对书感兴趣的多( )人;男生对琴感兴趣的比对书感兴趣的少( )人。
(3)对棋感兴趣的男生比对棋感兴趣的女生多( )人;对( )感兴趣的男生和女生的人数同样多。
(4)你能提出一个数学问题并解答吗?
39.实验小学一(3)班和三(3)班学生牙齿情况调查结果如下表。
龋齿数
0颗
1颗
2颗
3颗
3颗以上
一(3)班
10
20
10
5
4
三(3)班
30
14
8
4
1
龋齿俗称虫牙、蛀牙,是细菌性疾病,请根据上面的牙齿情况调查统计表回答问题。
(1)一(3)班参加调查的有( )人,三(3)班参加调查的有( )人。
(2)一(3)班存在龋齿的有( )人,三(3)班牙齿健康的有( )人。
(3)从表中分析,( )班学生的牙齿比较健康。
(4)据了解,低年级学生喜欢吃甜食,而且家长不督促就不刷牙,你想对这样的学生说:( )。
40.仰卧起坐主要是测试学生的腹肌耐力,仰卧起坐测试是评价力量和耐力的方法之一。小学三年级学生一分钟仰卧起坐考试标准是女生每分钟30个,男生每分钟40个。
三(2)班同学1分钟仰卧起坐成绩如下:(单位:个)
男同学1分钟仰卧起坐成绩
39;38;36;32;39;28;33;37;40;42;37;32;31;34;33;38
女同学1分钟仰卧起坐成绩
32;30;40;33;35;36;35;41;33;38;36;28;34;29;23;31
成绩/个
40以上
36~40
30~35
30以下
男
女
(1)完成上面的表格。
(2)男生成绩在( )个范围内的人数最多,女生成绩在( )个范围内的人数最多。
(3)全班成绩在36~40个的共有( )人。
(4)在这个表中你还能发现什么?你能提出什么建议?
41.下面是三、四年级学生参加国学经典诵读情况的统计表。
书目
《三字经》
《弟子规》
《论语》
《诗经》
《千字文》
三年级
32
28
18
60
四年级
62
12
34
22
(1)根据下面的描述,把上面的复式统计表补充完整。
描述一:三年级诵读《弟子规》的学生人数比四年级的多38人。
描述二:四年级诵读《论语》的学生人数是三年级诵读《三字经》与《千字文》的人数之差。
(2)两个年级中,诵读《三字经》的一共有( )人,诵读《诗经》的三年级学生比四年级少( )人。
42.书法是汉字的书写艺术,选帖是学习书法的关键。一所小学的书法社团要购买一批字帖,下面是社团成员对不同字体字帖的投票情况。(每人只选一项)
(1)完成上面的统计表。
(2)有( )名社团成员参与投票;投票选择楷书的比投票选择草书的多( )人。
(3)书法社团新加入3名成员,若只购买投票人数最高的一种字帖,且都参与投票,( )改变购买结果。(填“会”或“不会”)
43.下面是某学校部分学生最喜欢的手工活动的统计情况。
手工活动
泥塑
编织
剪纸
其他
人数
(1)把统计的结果填入下表。
手工活动
泥塑
编织
剪纸
其他
人数
(2)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。最喜欢编织的和最喜欢其他的一共有( )人。
(3)如果学校开设手工班,根据表格信息,建议开设( )手工班。
理由:__________。
44.三(1)班调查了本班同学最喜欢看的课外书,调查情况如下。
书名
《昆虫记》
《恐龙百科》
《百科全书》
人数
6
10
(1)最喜欢《百科全书》的人数比2个6相加的和多5,根据信息填表。
(2)王老师想给三(1)班的图书角买一些图书,多买一些《百科全书》合适吗?写出理由。
45.绵阳科技馆,位于绵阳市游仙区,与富乐山风景名胜区、中华科学家雕塑公园遥相呼应,适合亲子游和科普教育。下面是实验小学的学生周末分批去绵阳科技馆的人数情况统计表。
年级
三年级
四年级
五年级
六年级
周六人数
42
68
36
34
周日人数
31
62
53
28
(1)周六( )年级去的人数最多。
(2)周日( )年级去的人数最少。
(3)这个周末五年级一共有( )人去绵阳科技馆。
(4)哪一天去的人多?多多少人?
46.合唱组要给6名组员每人购买一件衬衫和一条裤子,经过筛选,发现相同的衣服在三家不同的网店价钱如下表。
单位:元
网店
甲店
乙店
丙店
衬衫
72
65
75
裤子
54
58
53
另:每家店寄送服装的运费都是10元。如果在两家店买,那么需要给两家店各付10元运费。
(1)如果准备在同一家店购买,那么选择哪家店最便宜?一共需要付多少钱?
(2)还有其他更便宜的购买方案吗?这种方案需要付多少钱?
47.李老师带三(1)班学生去游乐场,去之前调查了全班男、女生最喜欢的一个游乐项目,结果如下。
(1)请你根据上面的记录填写下表。
游乐项目
过山车
摩天轮
碰碰车
旋转木马
男生人数
女生人数
(2)三(1)班一共有学生( )人。
(3)喜欢( )游乐项目的男生最多,喜欢摩天轮的女生人数是喜欢碰碰车的( )倍。
(4)游乐场决定改建,需要拆换一个游乐项目,你觉得应该拆换哪个游乐项目?
参考答案与试题解析
1.C
【分析】根据题意,当两个班的兴趣小组的类别完全一致时,可以合并在一个统计表中统计人数。据此解答。
【解析】A.三(1)班的兴趣小组有:书法小组、足球小组和绘画小组;三(2)班的兴趣小组有:书法小组、舞蹈小组、足球小组;两个班的兴趣小组不完全相同,不能合在一个统计表中;
B.三(2)班的兴趣小组有:书法小组、舞蹈小组、足球小组;三(3)班的兴趣小组有:足球小组、书法小组、绘画小组;两个班的兴趣小组不完全相同,不能合在一个统计表中;
C.三(1)班的兴趣小组有:书法小组、足球小组和绘画小组;三(3)班的兴趣小组有:足球小组、书法小组、绘画小组;两个班的兴趣小组完全相同,可以合在一个统计表中。
D.根据前面的信息可以确定。
所以,可以把兴趣小组人数合在一个统计表中的是:三(1)班和三(3)班。
2.A
【分析】画“正”字的方法,一个“正”字表示5人,喜欢唱歌的有18人,不喜欢唱歌的有19人,会游泳的有17人,用喜欢唱歌的人数加上不喜欢唱歌的人数,求出全班同学的总人数,再用全班同学的总人数减去会游泳的人数,即可求出不会游泳的人数。
【解析】18+19-17
=37-17
=20(人)
小明用画“正”字的方法调查了全班同学的兴趣爱好情况,其中不会游泳的有20人。
故答案为:A
3.A
【分析】一个“正”字代表5人,分别计算出喜欢游泳、打篮球、跑步的人数,再比较大小,选出喜欢人数最多的即可解答。
【解析】
游泳的人数:“”,即
2×5+2
=10+2
=12(人)
打篮球的人数:“”,即
3×5+3
=15+3
=18(人)
跑步的人数:“”,即
5+4=9(人)
18>12>9
喜欢打篮球的人数最多,所以选打篮球比较合适。
故答案为:A
4.D
【分析】根据各个同学的记录,计算出各个同学阅读的天数,然后进行比较即可解答。
【解析】A.一个○表示1天,5个○表示欢欢参与了5天。
B.丽丽周一、周二、周四、周六参加了活动,共4天。
C.一根竖条表示1天,4根竖条表示当当参与了4天。
D.一画表示1天,共有7画,表示丁丁参与了7天。
7>5>4,所以阅读天数最多的是丁丁。
故答案为:D
5.B
【分析】根据统计表可知,三(2)班李老师调查的是分别喜欢立春、立夏、立秋、立冬的人数,由此可得出同学们最喜欢哪一个节气,依此进行选择即可。
【解析】表格中节气名称下面对应人数,所以他调查的问题是最喜欢哪一个节气。
故答案为:B
6.B
【分析】根据题意分析,小丽想调查全班每人最喜欢的一项球类运动,需要对全班同学进行合理地调查,需要调查学生们喜欢的球的种类,据此逐个分析选项,找出最符合题意的选项。据此解答。
【解析】A.收集全班每人一周运动的时间,调查的是全班每人一周的运动时间,不符合题意;
B.让全班每人写出一种最喜欢的球类运动的名称,符合题意;
C.收集全班每人在学校打乒乓球的次数,调查的是全班每人在学校打乒乓球的情况,不符合题意。
故答案为:B
7.A
【分析】我们在用条形统计图统计同学们的出生月份时,先进行数据的收集,然后再进行数据的整理和表示,接着进行数据的分析和最后的决策。
【解析】由分析可得,我们在学习条形统计图时,经历了收集数据——整理数据——分析数据——作出决策的学习过程。
故答案为:A
8.B
【分析】题目明确给出喜欢程度与数字的对应规则:数字越小,喜欢程度越高;数字越大,喜欢程度越低。
对应关系梳理:
1 → 喜欢程度最高(很喜欢)
2 → 喜欢程度中等(比较喜欢)
3 → 喜欢程度偏低(不太喜欢)
4 → 喜欢程度最低(很不喜欢)
聪聪选择了数字“3”,对应喜欢程度为不太喜欢。据此解答。
【解析】学校要做学生喜欢课外阅读的情况调查,根据喜欢程度由高到低分别表示为“1、2、3、4”。聪聪填写调查表时选了“3”,说明聪聪对课外阅读不太喜欢。
故答案为:B
9.A
【分析】给班级配备图书角是为了让同学们有更多的书可以看,有更多的机会可以看书,所以这些书要是大多数同学喜欢看的。
【解析】应搜集同学们最喜欢的图书类型。根据喜欢的类型准备图书本数。
故答案为:A
10.B
【分析】将男生立定跳远测试的成绩与90和110比较,数出成绩在90~110厘米人数。
【解析】立定跳远测试成绩90~110厘米的男生学号为:②、③、⑤、⑧、⑨。
所以,规定成绩90~110厘米的为“良好”,达到“良好”的有5人。
故答案为:B
11.(1) 《小兵张嘎》 《长征故事》
(2) 《长征故事》 《小兵张嘎》
(3) 《长征故事》 能学习到红军不怕困难、迎难而上、努力奋斗的精神。
【分析】(1)观察表格中男生一行的数据,即可找出哪个书目男生喜欢的人数最多。
观察表格中女生一行的数据,即可找出哪个书目女生喜欢的人数最多。
(2)对比表格中男生和女生对应书目的人数,即可找出男生对应的哪个书目和女生对应的哪个书目喜欢的人数一样多。
(3)选出一本喜欢的“红色书目”,并写出理由即可。
【解析】(1)男生数据:3<4<7<15,15对应的书目是《小兵张嘎》,男生喜欢《小兵张嘎》书目的人数最多。
女生数据:4<5<6<10,10对应的书目是《长征故事》,女生喜欢《长征故事》书目的人数最多。
(2)男生数据:3<4<7<15
女生数据:4<5<6<10
4=4,男生数据4对应的书目是《长征故事》,女生数据4对应的书目是《小兵张嘎》
男生喜欢《长征故事》书目的人数与女生喜欢《小兵张嘎》书目的人数一样多。
(3)你最喜欢读的“红色书目”是《长征故事》,理由是能学习到红军不怕困难、迎难而上、努力奋斗的精神。
12.(1) 早上6:00~9:00 傍晚6:00~8:00 这两个时间段是上、下班高峰期
(2)B
【分析】(1)分别计算三个时间段的总租用车辆数,再比较大小,分析租用多的原因。
(2)居民区:早晚高峰(上班、下班)租用多,中午租用少。
商业区:白天(尤其是中午)租用多,早晚相对少。
郊区:整体租用数量都很少。
【解析】(1)早上总租用:10+60+5=75(辆)
中午总租用:4+3+0=7(辆)
傍晚总租用:30+20+2=52(辆)
比较得:75>52>7,所以早上和傍晚租用得多。
可能是这两个时间段是上、下班高峰期。
(2)A路段:早上10辆,中午4辆,傍晚30辆,傍晚高峰明显。
B路段:早上60辆,中午3辆,傍晚20辆,早高峰极明显,符合居民区早出晚归的特点。
C路段:早上5辆,中午0辆,傍晚2辆,整体极少,符合郊区特征。
B路段最有可能是居民区。
13.(1)4;23;18;22
26;65;14;23
(2) 67 128
【分析】(1)将四个小组的男、女生人数对应填入复式统计表中。
(2)将四个小组男生和女生人数分别相加,得到参加活动小组的男生人数和女生人数。
【解析】(1)
(2)4+23+18+22=67(人)
26+65+14+23=128(人)
参加活动小组的男生有67人,女生有128人。
14.(1) 16 30
(2) 三(2) 三(2)
【分析】(1)根据题意,用三(1)班的总人数减去跳绳的人数,再减去跑步的人数,即可求出游泳的人数;同理:用三(2)班的总人数减去跳绳的人数,再减去跑步的人数,即可求出游泳的人数。
(2)观察统计表,分别比较两个班的跳绳人数和跑步人数,即可解题。
【解析】(1)66-24-26
=42-26
=16(人)
67-28-9
=39-9
=30(人)
三(1)班参加游泳比赛的有16人,三(2)班参加跑步比赛的有30人。
(2)28>24
30>26
所以,三(2)班参加跳绳比赛的人数较多,三(2)班参加跑步比赛的人数较多。
15.(1)8;5;4
(2) 三角形 平行四边形 12
【分析】人、树、兔子等形象,均由指定图形组成,需仔细点数各类图形数量。
【解析】(1)填表如下:
图形种类
三角形
正方形
平行四边形
个数
8
5
4
(2),比较可知三角形的个数最多,平行四边形的个数最少,它们一共有个。
16.(1)5;3;7;4;6;2;8;3
(2) 黄瓜 萝卜
(3)38
【分析】(1)根据题目所给的男生和女生最喜欢的蔬菜及对应人数,直接将数据填入表格;
(2)分别比较男生和女生各蔬菜的人数,找出男生最喜欢人数最多的蔬菜和女生最喜欢人数最少的蔬菜;
(3)将男生和女生所有蔬菜的人数相加,得到三(1)班总人数。
【解析】(1)
(2)男生各蔬菜人数比较:7>5>4>3,所以男生最喜欢黄瓜的人数最多;女生各蔬菜人数比较:2<3<6<8,所以女生最喜欢萝卜的人数最少。
(3)总人数:(名)
17.(1) 音乐厅 DIY手工坊
(2) 45 1
(3) 音乐厅 最喜欢音乐厅的同学最多
【分析】(1)观察男生人数:百草园3人、音乐厅12人、书画廊3人、DIY手工坊4人,其中12最大,对应音乐厅;
观察女生人数:百草园5人、音乐厅7人、书画廊9人、DIY手工坊2人,其中2最小,对应DIY手工坊;
(2)计算总人数:将所有男生人数相加为22人,所有女生人数相加23人,总人数为45人; 计算男生比女生少的人数用减法,即1人;
(3)计算每个活动区的总人数: 百草园:8人,音乐厅:19人,书画廊:12人,DIY手工坊:6人;
其中音乐厅总人数最多,所以选择音乐厅,理由是最喜欢音乐厅的学生人数最多。
【解析】(1)
所以男生选(音乐厅)的人数最多,女生选(DIY手工坊)的人数最少。
(2)(人)
(人)
(人)
(人)
所以三(1)班一共有(45)名学生,男生比女生少(1)人。
(3)百草园:(人)
音乐厅:(人)
书画廊:(人)
DIY手工坊:(人)
所以应该选择(音乐厅)。理由是(最喜欢音乐厅的同学最多)。
18.(1)20;10
(2) 豆腐 鸡蛋
【分析】(1)由题可知,鲫鱼的蛋白质含量与牛肉的蛋白质含量相同都为20克,将豆腐、牛肉、鲫鱼的脂肪含量相加即可求出鸡蛋的脂肪含量,据此填表;
(2)根据统计表中填写的数据,分别比较鸡蛋、豆腐、牛肉、鲫鱼的蛋白质含量和脂肪含量即可解答。
【解析】(1)(克)
食物
鸡蛋
豆腐
牛肉
鲫鱼
蛋白质含量/克
13
8
20
20
脂肪含量/克
10
2
5
3
(2)
所以上面四种食物中,每100克食物,豆腐的蛋白质含量最少,鸡蛋的脂肪含量最高。
19.(1)56
(2) 141 145
(3)9
【分析】(1)由题意得,求三(8)班一共有多少名学生,直接把各个身高段的人数全部加起来即可。
(2)由题意得,按从矮到高的顺序,小月的身高在班上排第32名。可以按从矮到高的顺序将人数全部相加,然后找出小月对应的身高段即可。
(3)由题意得,学校选拔篮球运动员,要求身高在145厘米以上。求这个班有多少人可以报名,直接把身高为146~150和大于150的人数全部加起来即可。
【解析】(1)2+6+23+16+5+4=56(名)
三(8)班一共有56名学生。
(2)2+6=8(人),8<32,不满足题意。
8+23=31(人),31<32,不满足题意。
31+16=47(人),47>32,满足题意。
按从矮到高的顺序,小月的身高在班上排第32名,她的身高在141~145厘米之间。
(3)5+4=9(人)
学校选拔篮球运动员,要求身高在145厘米以上,这个班有9人可以报名。
20.(1) 剪纸 泥塑
(2) 7 43
【分析】(1)将最喜欢剪纸、陶瓷、泥塑和刺绣的人数比较,找出最多和最少即可。
(2)在表中找出最喜欢陶瓷的人数,再加最喜欢剪纸、陶瓷、泥塑和刺绣的人数相加,就是全班人数。
【解析】(1)18>12>7>6,所以最喜欢剪纸的人数最多,最喜欢泥塑的人数最少。
(2)18+7+6+12
=25+6+12
=31+12
=43(人)
三(1)班最喜欢陶瓷的有7人,全班共有43人。
21.(1)6;8;12;4;
(2)张丽
【分析】(1)通过数图中对应人物的选票数量:王芳对应的选票数是6,李强对应的选票数是8,张丽对应的选票数是12,刘军对应的选票数是4,将这些数字填入表格即可。
(2)通过比较四人的票数,选票最多的人当选中队长。
【解析】(1)
姓名
王芳
李强
张丽
刘军
选票
6
8
12
4
(2)12>8>6>4,所以张丽当选了中队长。
22.(1)37
(2) 八宝粥 大米粥
【分析】
(1)根据题意可知,代表1人,代表1人;即喜欢玉米面粥的有10人,喜欢小米粥的有8人,喜欢大米粥的有6人,喜欢八宝粥的有13人,把喜欢各种早餐粥的人数相加,即可求出一共调查的人数;
(2)把喜爱各种粥的人数进行比较,即可求出喜欢哪种粥的人数最多,喜欢哪种粥的人数最少。
【解析】(1)10+8+6+13
=18+6+13
=24+13
=37(名)
从记录表中能看出张阿姨一共调查了37名顾客。
(2)13>10>8>6
根据张阿姨的调查,喜欢八宝粥的最多,喜欢大米粥的最少。
23.15 38 98
【分析】观察可知,三年级学生视力在4.2以下的有3人,四年级学生视力在4.2以下的有12人,那么三、四年级学生视力在4.2以下的一共有3+12=15人;三年级学生视力在4.9-4.7的有23人,在4.6-4.3的有12人,在4.2以下的有3人,那么视力低于5.0的三年级学生共有23+12+3=38人;四年级学生视力在4.9-4.7的有59人,在4.6-4.3的有27人,在4.2以下的有12人,那么视力低于5.0的四年级学生共有59+27+12=98人。据此解答。
【解析】3+12=15(人)
23+12+3
=35+3
=38(人)
59+27+12
=86+12
=98(人)
三、四年级学生视力在4.2以下的一共有15人,5.0的视力为正常,视力低于5.0的三年级学生共有38人,视力低于5.0的四年级学生共有98人。
24.(1)11
(2)茄子
(3)我建议种西红柿,因为最想种西红柿的人数最多
【分析】(1)根据统计表中的投票人数直接填写即可。
(2)比较四种蔬菜的投票人数,人数最少的哪种蔬菜最想种的人最少。
(3)根据题目给的信息提出建议,并写出合理的理由即可。
【解析】(1)三(2)班最想种黄瓜的有(11)人。
(2)5人<9人<11人<15人
所以三(2)班最想种(茄子)的人最少。
(3)我建议种西红柿,因为最想种西红柿的人数最多。(答案不唯一)
25.(1)2;8;5;1
(2)16-20
【分析】(1)对表格中数据进行分析:
15以下的人数有:14、12,共2个班级;
16-20的人数有:17、18、19、20、16、18、17、18,共8个班级;
21-25的人数有:24、21、24、23、25,共5个班级;
25以上的人数有:26,共1个班级。
(2)8个>5个>2个>1个,所以数量段是16-20的人数的班级数最多,据此分析。
【解析】(1)
数量段/人
15以下
16-20
21-25
25以上
班级数/个
2
8
5
1
(2)8个>5个>2个>1个
所以数量段是16-20的班级数最多。
26.√
【分析】含有两个或两个以上的统计项目的统计表叫复式统计表。统计三年级男生和女生最喜欢的体育活动,需要统计组别(如男生、女生)、最喜欢的体育活动,以及对应的人数。据此解答即可。
【解析】统计三年级男生和女生最喜欢的体育活动可以用复式统计表记录。是正确的。
故答案为:√
27.
√
【分析】根据题意,用“正”字统计法时,每个“正”字由5笔组成,每一笔代表1个数据,因此一个完整的“正”字表示5个数据。题干中“一个正字代表5个数据”符合实际统计规则。以此判断即可。
【解析】根据分析可知:
根据“正”字的结构,每个“正”字共有5画,每一画对应1个数据,因此一个“正”字总计表示5个数据。原题说法正确。
故答案为:√
28.√
【分析】“正”字统计法中,每个“正”字由5笔组成,每笔代表1个单位。因此,1个“正”字表示5个单位,4个“正”字即表示4×5=20个单位。
【解析】由分析可知:
用“正”字统计时,4个“正”字表示20个单位。原题说法正确。
故答案为:√
29.
×
【分析】“正”字书写简单,笔画除了横就是竖,笔画数是5,“正”字每写一画,代表着数量增加1,写出一个完整的“正”字代表着数量是5,便于我们统计数据,据此解答。
【解析】由分析可知:
用“正”字统计4月份天气情况,一个“正”字代表5天,原题说法错误。
故答案为:×
30.√
【分析】在整理和分析数据时,为了比较两组数据的分布情况,将两个统计表合并成一个复式统计表是常用的方法。复式统计表能更直观地呈现两组数据的分类和分布差异,符合小学数学中关于数据整理与分析的知识点。
【解析】根据统计知识,当需要比较两组数据的分布情况时,可以将两个单式统计表合并成一个复式统计表。例如:若有两个班级学生身高情况的统计表,合并后能更清晰地对比两班不同身高段的人数分布。
原题说法正确。
故答案为:√
31.(1)见详解
(2)篮球;足球
(3)42
【分析】(1)由题意得,参加乒乓球的有12人,参加篮球的有16人,参加排球的有8人,参加足球的有6人。据此将统计图补充完整。
(2)在条形统计图中,直条的高低表示数据的多少。由统计图可知,参加篮球的人数最多,参加足球的人数最少。
(3)求三(2)班一共有多少人,直接把参加各类活动的人数全部加起来即可。
【解析】
(1)
(2)由统计图可知,参加篮球的人数最多,参加足球的人数最少。
(3)12+16+8+6
=28+8+6
=36+6
=42(人)
三(2)班一共有42人。
32.(1)图见详解;
(2)电动车;4
【分析】(1)一格表示1辆,表格中每种车有几辆就把几格涂色即可;
(2)将车的数量从大到小排列,最大的就是辆数最多的,最小就是辆数最少的,用最大的数减去最小的数即可。
【解析】
(1)根据分析作图如下:
(2)6>5>4>2
6-2=4(辆)
所以电动车的辆数最多,最多的比最少的多4辆。
33.(1)45;15;35
(2)建议多组建科技类课外小组。(答案不唯一)
【分析】(1)根据“正”字计数法,一个“正”字代表 5 票;分别数出科技类、艺术类、体育类“正”字的个数; 用乘法计算各类别的具体票数,填入统计表。
(2) 比较各类别票数的大小,票数多的类别说明喜欢的同学多,据此提出组建课外小组的建议。
【解析】(1)计算各类别票数:
科技类有 9个“正”字,票数为:(票)
艺术类有 3 个“正”字,票数为:(票)
体育类有 7 个“正”字,票数为:(票)
填表如下:
科技类:45;艺术类:15;体育类:35。
(2)比较票数大小:
科技类票数最多,说明喜欢科技类课外小组的同学最多。
建议:学校应多组建科技类课外小组,以满足更多同学的需求。(答案不唯一,合理即可)
34.(1)见详解
(2)小雨
(3)见详解
【分析】(1)一个“正”字代表5票,先分别算出小刚和小雨的票数,(2)再比较票数多少确定参赛人选,(3)最后分析缺勤同学投票的不同情况。
【解析】(1)小刚:3×5=15(票)
小雨:4×5+2=20+2=22(票)
姓名
小刚
小雨
票数
15
22
(2)22>15,应选小雨。
(3)若2票都给小刚:15+2=17(票),17<22,还是小雨当选;
若2票都给小雨:22+2=24(票),24>15,小雨当选;
若1票给小刚1票给小雨:15+1=16(票),22+1=23(票),还是小雨当选。
35.(1)15;12;4;
(2)31天;
8天;
【分析】(1)“正”字计数法中1个“正”字代表5天,据此数出小明记录的天气情况中晴、阴、雨各有多少天,然后填表即可。
(2)计算三种天气情况的天数和,然后用阴天的天数减去雨天的天数即可算出阴天比雨天多的天数。
【解析】(1)
天气
晴
阴
雨
天数
15
12
4
(2)15+12+4
=27+4
=31(天)
12-4=8(天)
答:这个月共有31天,阴天比雨天多8天。
36.(1) 32 蓝
(2)蓝
(3)略
【分析】(1)把四种颜色的人数相加得到总人数,再对比人数找出最多的颜色。
(2)比较表格中的人数,喜欢的人数最多,即为最合适。
(3)可以先在自己班级里对红、黄、蓝、白四种颜色进行投票统计,再根据统计结果确定最喜欢的颜色,结果会和自己班级的喜好相关,比如可能喜欢红色的人最多,也可能喜欢其他颜色的人最多。(答案不唯一)
【解析】(1)全班共有32人,最喜欢蓝色的人数最多。
(2)选择蓝色最合适。
(3)我们班制作班牌,同学们从红、黄、蓝、白四种颜色中选择一种作为班牌的底色。投票结果红色20人、黄色10人、蓝色5人、白色5人。通过投票统计,喜欢红色的人数最多,最终我们班选择红色作为班牌的底色。(答案不唯一)
37.(1)4;7;8;1;
7;8;4;1;
(2) 36~40 30~35
(3) 男 女
【分析】根据统计表给出的成绩范围,分别数出男生和女生在每个范围内的人数;观察统计表中每一行的数据,找出人数最多的成绩范围;通过对比男生和女生在不同成绩段的人数分布情况,高分段人数多、低分段人数少的一方成绩更好。
【解析】(1)男生成绩统计:
29及以下:29、28、28、29,共4人。
30~35:33、32、32、35、31、34、33,共7人。
36~40:39、40、38、37、39、36、38、37,共8人。
41及以上:42,共1人。
女生成绩统计:
29 及以下:28、28、29、23、29、22、27,共7人。
30~35:34、32、33、35、35、30、31、33,共8人。
36~40:38、36、40、36,共4人。
41及以上:41,共1人。
填表为:
成绩(个)
29及以下
30~35
36~40
41及以上
男生人数(人)
4
7
8
1
女生人数(人)
7
8
4
1
(2)男生人数最多的是8人,对应的成绩范围是36~40。
女生人数最多的是8人,对应的成绩范围是30~35。
(3)对比高分段(36个及以上):男生有8+1=9人,女生有4+1=5人,男生高分人数多。
对比低分段(29个及以下):男生有4人,女生有7人,男生低分人数少。
综合来看,男生的成绩分布更偏向高分段,所以男生比女生的成绩好些。
38.(1) 画 琴
(2) 4 12
(3) 26 书
(4)对画感兴趣的女生比男生多多少人(问题不唯一);5人
【分析】结合表格中的数据,比较得出三年级女生对什么感兴趣的人数最多,男生对什么感兴趣的人数最少;
利用减法计算得出女生对琴感兴趣的比对书感兴趣的多几人,男生对琴感兴趣的比对书感兴趣的少几人;
同样利用减法计算得出对棋感兴趣的男生比女生多几人,观察得出对什么感兴趣的男生和女生人数同样多;
根据表格中数据提出数学问题并解答即可。
【解析】(1),则三年级女生对画感兴趣的人数最多;,则男生对琴感兴趣的人数最少;
(2)(人),
则女生对琴感兴趣的比对书感兴趣的多4人;
(人)
则男生对琴感兴趣的比对书感兴趣的少12人。
(3)(人)
则对棋感兴趣的男生比对棋感兴趣的女生多26人;观察得出对书感兴趣的男生和女生均为25人,则人数同样多。
(4)对画感兴趣的女生比男生多多少人?(问题不唯一)
(人)
答:对画感兴趣的女生比男生多5人。
39.(1) 49 57
(2) 39 30
(3)三(3)
(4)要爱护牙齿,少吃甜食,保证每天早晚刷牙,每次刷牙时间不少于 3 分钟。
【分析】(1)根据统计表,把一(3)班和三(3)班各龋齿数对应的人数分别相加,即可求出两个班参加调查的总人数。
(2)一(3)班存在龋齿的人数是龋齿数为1颗、2颗、3颗及3颗以上的人数之和;三(3)班牙齿健康的人数即龋齿数为0颗的人数。
(3)比较两个班牙齿健康的人数或存在龋齿的人数,健康人数多或龋齿人数少的班级牙齿比较健康。
(4)根据调查结果,从爱护牙齿、饮食习惯和卫生习惯方面提出合理建议。
【解析】(1)一(3)班参加调查的人数:
(人)
三(3)班参加调查的人数:
(人)
所以,一(3)班参加调查的有49人,三(3)班参加调查的有57人。
(2)一(3)班存在龋齿的人数:
(人)
三(3)班牙齿健康的人数即龋齿数为0颗的人数,从表中可知是30人。
所以,一(3)班存在龋齿的有39人,三(3)班牙齿健康的有30人。
(3)比较两个班牙齿健康的人数:
一(3)班牙齿健康(0 颗龋齿)的有10人。
三(3)班牙齿健康(0 颗龋齿)的有30人。
30>10
所以,从表中分析,三(3)班学生的牙齿比较健康。
(4)建议:要爱护牙齿,少吃甜食,保证每天早晚刷牙,每次刷牙时间不少于 3 分钟。(答案不唯一)
40.(1)见详解
(2) 36~40 30~35
(3)12
(4)发现:男生仰卧起坐成绩整体优于女生;建议:女生平时也要加强锻炼。(答案不唯一)
【分析】根据表格给出的成绩段,将男、女同学的成绩分别进行分类计数,完成表格即可;比较同一性别不同成绩段的人数,判断人数最多的成绩段。将男生和女生在36~40这个成绩段的人数相加,得到全班该段的总人数;观察统计表中的数据分布情况,对比男女生成绩差异,提出合理的建议。
【解析】(1)
成绩/个
40以上
36~40
30~35
30以下
男
1
8
6
1
女
1
4
8
3
(2)观察得出:男生成绩在36~40个范围内的人数最多;女生成绩在30~35个范围内的人数最多;
(3)8+4=12(人),则全班成绩在36~40个的共有12人;
(4)通过对比表格数据,男生在36~40个及40以上的高分段人数多于女生,女生在30~35个及 30 以下的低分段人数多于男生。说明男生仰卧起坐成绩整体优于女生。
建议女同学加强腹肌耐力训练,多进行仰卧起坐练习,争取达到优秀标准。(答案不唯一)
41.(1)见详解
(2) 94 16
【分析】第(1)题,根据描述一,三年级诵读《弟子规》的人数比四年级多38人,已知四年级诵读《弟子规》的人数,用加法计算三年级的人数;根据描述二,四年级诵读《论语》的人数是三年级诵读《三字经》与《千字文》的人数之差,已知三年级这两项的人数,用大数减去小数计算差值。
第(2)题,求两个年级诵读《三字经》的总人数,将两个年级诵读《三字经》的人数相加;求诵读《诗经》的三年级学生比四年级少多少人,用四年级的人数减去三年级的人数。
【解析】(1)三年级诵读《弟子规》的人数:(人)
四年级诵读《论语》的人数:(人)
填表如下:
书目
《三字经》
《弟子规》
《论语》
《诗经》
《千字文》
三年级
32
50
28
18
60
四年级
62
12
28
34
22
(2)(人)
两个年级中,诵读《三字经》的一共有94人。
(人)
诵读《诗经》的三年级学生比四年级少 16 人。
42.(1)见详解
(2) 73 12
(3)不会
【分析】(1)“正”字的每一画表示1票,每个“正”字表示5票,由此数出票数;
(2)将各个书法的票数相加得到总成员数,再找到楷书与草书的票数,用减法求它们的差;
(3)要想改变投票结果,这3人投的票必须能使票数第二多的行书反超票数第一多的楷书,因此只需要检验行书与楷书之间的票数差与3的大小关系即可。
【解析】(1)
字帖字体
用“正”字表示
正正正正正
正正正正
人数
9
6
25
20
13
(2)9+6+25+20+13=73(人)
25-13=12(人)
因此,有73名社团成员参与投票;投票选择楷书的比投票选择草书的多12人。
(3)假设3票全部投给行书,则行书的总票数20+3=23票,仍小于楷书的25票,因此不会改变购买结果。
43.(1)27;20;15;14
(2) 泥塑 其他 34
(3) 泥塑 最喜欢泥塑的人数最多,所以建议开设泥塑手工班
【分析】(1)一个“正”字有5笔,一个“√”、一个“○”、一个“△”都表示1人。数出最喜欢泥塑、编织、剪纸和其他的各有27、20、15、14人,填入表中即可。
(2)将最喜欢这四种手工活动的人数进行比较,得到人数最多和人数最少即可。再将最喜欢编织和最喜欢其他的人数相加,就是一共有多少人。
(3)根据信息,提出建议,理由合理即可。
【解析】(1)统计表如下:
手工活动
泥塑
编织
剪纸
其他
人数
27
20
15
14
(2)27>20>15>14,20+14=34(人)
最喜欢泥塑的人数最多,最喜欢其他的人数最少。最喜欢编织的和最喜欢其他的一共有34人。
(3)如果学校开设手工班,根据表格信息,建议开设泥塑手工班。
理由:最喜欢泥塑的人数最多,所以建议开设泥塑手工班。
44.(1)17
(2)合适,因为最喜欢《百科全书》的人数最多。
【分析】(1)最喜欢《百科全书》的人数比2个6相加的和多5,用6乘2再加上5即可得出答案。
(2)通过比较人数得出答案。
【解析】(1)
(人)
书名
《昆虫记》
《恐龙百科》
《百科全书》
人数
6
10
17
(2)
答:合适,因为最喜欢《百科全书》的人数最多。
45.(1)四
(2)六
(3)89
(4)周六;6人
【分析】(1)整数比较大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。比较周六各年级去绵阳科技馆的人数即可解答;
(2)比较周日各年级去绵阳科技馆的人数即可解答;
(3)五年级周六去绵阳科技馆的人数加上五年级周日绵阳科技馆的人数即可求出周末五年级去绵阳科技馆的人数;
(4)把各个年级去的人数相加,分别求出周六和周日去绵阳科技馆的人数,再比较大小;用人数多的减人数少的即可求出多多少人。
【解析】(1)68>42>36>34
所以周六四年级去的人数最多。
(2)62>53>31>28
所以周日六年级去的人数最少。
(3)36+53=89(人)
所以这个周末五年级一共有89人去绵阳科技馆。
(4)42+68+36+34
=110+36+34
=146+34
=180(人)
31+62+53+28
=93+53+28
=146+28
=174(人)
180>174
180-174=6(人)
答:周六去的人多;多6人。
46.(1)乙店;748元
(2)衬衫在乙店购买,裤子在丙店购买;728元
【分析】(1)我们先计算在同一家店购买的费用。分别计算出三家店的费用,再进行比较,选择费用最少的一家,再加上运费即可。
(2)有更便宜的方案:分别在两家店买最便宜的衬衫和裤子,对比三家衬衫价格,衬衫都在乙店买; 对比三家裤子价格,所以裤子都在丙店买。 计算6套衣服的总费用即可。
【解析】(1)(元)
(元)
(元)
(元)
答:选择乙店最便宜,一共需要付748元。
(2)
(元)
(元)
答:衬衫在乙店购买,裤子在丙店购买更便宜,这种方案需要付728元。
47.(1)10;3;4;5
5;8;2;8
(2)45
(3) 过山车 4
(4)碰碰车;因为喜欢碰碰车的总人数最少。(答案不唯一)
【分析】(1)根据统计数据,将调查结果填入统计表中即可;
(2)将喜欢每个游乐项目的男生和女生人数加在一起即可;
(3)比较各个游乐项目的男生人数大小;用喜欢摩天轮的女生人数除以喜欢碰碰车的女生人数解答;
(4)需要去掉人数最少的那种游乐项目,据此先分别求出各个游乐项目的人数,再比较大小。
【解析】(1)
游乐项目
过山车
摩天轮
碰碰车
旋转木马
男生人数
10
3
4
5
女生人数
5
8
2
8
(2)10+3+4+5+5+8+2+8=45(人)
(3)10>5>4>3,喜欢过山车游乐项目的男生最多;
8÷2=4,喜欢摩天轮的女生人数是喜欢碰碰车的4倍。
(4)10+5=15(人)
3+8=11(人)
4+2=6(人)
5+8=13(人)
15>13>11>6
答:我觉得应该去掉碰碰车,因为喜欢碰碰车的人数最少。(理由不唯一)
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