精品解析:2026年6月辽宁盘锦市兴隆台区康桥中学等校中考考前练习化学试题

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2026-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 盘锦市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.87 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
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来源 学科网

内容正文:

九年级化学学科练习题 时间:60分钟 满分:50分 注意:所有试题必须在答题纸上作答,在本试卷上作答无效 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5 第一部分 选择题(共10分) (本题包括10道小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1. 奋进新征程,劳动最光荣。下列劳动中,明显涉及化学变化的是 A. 堆放砖块 B. 折叠衣物 C. 生火煮饭 D. 打扫庭院 【答案】C 【解析】 【详解】A.堆放砖块仅改变砖块位置,无新物质生成,属于物理变化。 B.折叠衣物仅改变衣物形状,无新物质生成,属于物理变化。 C.生火煮饭过程中,燃料燃烧、食材熟成都有新物质生成,属于化学变化。 D.打扫庭院仅改变灰尘、杂物的位置,无新物质生成,属于物理变化。 2. 于都县大力发展现代化农业,其富硒农产品深受大家喜爱,如富硒脐橙、富硒稻米、富硒蔬菜等。下列表示2个硒原子的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】表示多个原子时,在元素符号前加对应数字,表示2个硒原子,故选B。 3. 南极科考站使用了新型“极地防护材料”,该材料能抵御极寒、强风、紫外线等极端环境。下列属于该材料特性的是 A. 易溶于水 B. 强度低 C. 隔热性差 D. 耐低温性能优异 【答案】D 【解析】 【详解】A、南极多冰雪,易溶于水的材料无法正常使用,不符合题意; B、需抵御强风,说明材料强度高,不符合题意; C、 需抵御极寒,说明材料隔热性好,减少热量流失,不符合题意; D、 需抵御极寒,说明材料具备耐低温的特性,符合题意。 故选D。 4. 实验室离不开水。下列有关“水”的实验操作中正确的是 A. 过滤 B. 量取 C. 蒸发 D. 稀释 【答案】C 【解析】 【详解】A.过滤操作需遵循“一贴二低三靠”,倾倒待过滤液体时需要玻璃棒引流,防止液体洒出或冲破滤纸,图中未使用玻璃棒引流,操作错误。 B.量筒读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中为俯视读数,会导致读数偏大、实际量取的水体积偏小,操作错误。 C.蒸发食盐水时,用玻璃棒不断搅拌可以防止局部温度过高,造成液滴飞溅,操作正确。 D.浓硫酸密度大于水,且溶于水会放出大量热,稀释时必须将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒搅拌散热。若将水注入浓硫酸中,水会浮在浓硫酸表面,放热使水暴沸,导致酸液飞溅,存在安全隐患,操作错误。 5. 嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅这三种元素最本质的区别是 A. 最外层电子数不同 B. 中子数不同 C. 质子数不同 D. 相对原子质量不同 【答案】C 【解析】 【详解】元素是质子数相同的一类原子的总称,则铝、碳、硅这三种元素最本质的区别是质子数不同,故选:C。 6. 春天盛开的杜鹃花适合生长在弱酸性土壤中。下列pH的土壤最适合杜鹃花生长的是 A. 1.3 B. 6.5 C. 10.9 D. 11.2 【答案】B 【解析】 【分析】酸碱度与 的关系为时溶液呈中性;时溶液呈酸性,且 越小酸性越强;时溶液呈碱性,且 越大碱性越强,弱酸性指 略小于7的环境。。 【详解】A.时溶液呈强酸性,不符合要求。 B., 小于7且接近7,属于弱酸性,符合要求。 C.时溶液呈碱性,不符合要求。 D.时溶液呈碱性,不符合要求。 7. 为助力我国2060年实现“碳中和”,下列做法正确的是 A. 深埋旧电池避免污染 B. 露天烧烤享人间烟火 C. 提倡使用一次性餐具 D. 植树造林添一抹绿意 【答案】D 【解析】 【详解】A.旧电池含有重金属等有毒物质,深埋会污染土壤和地下水,做法错误。 B.露天烧烤燃烧燃料会排放大量二氧化碳,不符合碳中和要求,做法错误。 C.生产一次性餐具会消耗资源、额外增加碳排放,还会造成环境污染,做法错误。 D.绿色植物可通过光合作用吸收二氧化碳,降低大气中二氧化碳含量,能助力实现碳中和,做法正确。 8. 压电式打火机的工作示意图如图所示。按下按钮,液态丁烷迅速气化,同时压电陶瓷工作产生高温,丁烷被点燃。下列说法正确的是 A. 打火机的塑料外壳属于天然有机高分子材料 B. 松开按钮,火焰熄灭的原理是隔离可燃物 C. 压电陶瓷工作降低了丁烷的着火点 D. 打火机工作过程只涉及到化学能转化为热能 【答案】B 【解析】 【详解】A.塑料属于合成有机高分子材料,天然有机高分子材料包括棉花、羊毛、天然橡胶等,因此A错误。 B.松开按钮后,丁烷的气源通道关闭,不再有可燃物丁烷释放到火焰处,灭火原理是隔离可燃物,因此B正确。 C.着火点是物质的固有属性,不会随外界条件改变,压电陶瓷是产生高温使温度达到丁烷的着火点,而非降低着火点,因此C错误。 D.打火机工作时,按下按钮驱动压电陶瓷的过程是机械能转化为电能,丁烷燃烧过程是化学能转化为热能和光能,并非只涉及到化学能转化为热能,因此D错误。 9. 化学在生活、生产中具有广泛应用。下列说法不合理的是 A. 食醋中含有醋酸,可用于去除菜刀表面的铁锈 B. 活性炭有吸附性,可放入冰箱中用于除异味 C. 氢氧化钠呈碱性,可用于改良酸性土壤 D. 草木灰主要成分,可用于农家施肥 【答案】C 【解析】 【详解】A.铁锈的主要成分是氧化铁,醋酸能和氧化铁发生反应,因此食醋可以除去菜刀铁锈,说法合理。 B.活性炭疏松多孔,具有吸附性,能够吸附异味,因此可放入冰箱除异味,说法合理。 C.氢氧化钠虽然呈碱性,但腐蚀性极强,成本也高,不能用于改良酸性土壤;农业上一般用腐蚀性较弱的熟石灰(氢氧化钙)改良酸性土壤,说法不合理。 D.草木灰的主要成分含有钾元素,可作钾肥,属于常用农家肥料,说法合理。 10. 我国科研人员研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,氢气可以转化为汽油,主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。X是一种常见气体氧化物。下列说法正确的是 A. X是CO2 B. 转化过程中催化剂的质量减少 C. 从环保角度考虑,和氢气相比,汽油是更理想的燃料 D. 过程I中还有水生成,产物CO和H2O质量比是1:1 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,氢气(H2)和X反应生成一氧化碳(CO),氢气由氢元素组成,一氧化碳由碳、氧元素组成,所以X中应含有碳元素和氧元素。又因为X是常见气体氧化物,所以X是CO2,该反应的化学方程式可表示为:,此选项说法正确,故符合题意; B.催化剂的特点是能改变化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不变,所以在转化过程中催化剂的质量不会减少,此选项说法错误,故不符合题意; C.氢气燃烧的产物只有水,无污染,而汽油燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫等污染物,所以从环保角度考虑,氢气是更理想的燃料,此选项说法错误,故不符合题意; D.过程I的反应为, CO的相对分子质量为28, H2O的相对分子质量为18,所以产物CO和H2O的质量比是28:18=14:9,并非1:1,此选项说法错误,故不符合题意; 故选A。 第二部分 非选择题(共40分) 11. 实验是学习化学的重要途径 Ⅰ.氧气的实验室制取及性质验证 (1)利用图甲仪器和试剂制取氧气,组装发生装置你还需补充一种仪器是___________(填仪器名称),收集一瓶较纯净氧气的适宜时机是___________。 (2)如图乙铁丝下端系一根火柴,火柴的作用是___________,若集气瓶中未预先放一些水,可能导致___________的后果。 Ⅱ.验证水的组成 一般思路: (3)图中方案一的基本反应类型是___________,方案二的化学方程式为___________。 (4)依据化学反应前后,元素种类不变,分析得出水由___________元素组成。 Ⅲ.运用控制变量思想,分析和设计实验方案 实验一 实验二 实验三 实验目的 探究不同催化剂的催化效果 ______ 探究二氧化碳是否能与水反应 实验操作 实验现象及结论 该反应中,比CuO催化效果更好。 食盐易溶于水,碘几乎不溶于水。 ______ (5)实验一:试管中加入___________溶液。 (6)实验二:探究影响物质溶解性的因素之一是___________。 (7)实验三:观察到的现象是___________,该实验___________(填“能”或“不能”)证明二氧化碳与水发生反应。 【答案】(1) ①. 试管 ②. 导管口连续均匀冒出气泡时 (2) ①. 引燃铁丝 ②. 高温熔融物溅落,炸裂集气瓶瓶底 (3) ①. 化合反应 ②. (4)氢、氧(H、O) (5)10mL6% (6)溶质的种类 (7) ①. 喷水的一半石蕊纸花变红,干燥的一半不变色 ②. 能 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾制氧气需要试管作为反应容器,故需要补充试管;利用排水法收集气体,刚开始排出的是装置内空气,等气泡连续均匀再收集,得到的氧气纯度更高。 【小问2详解】 铁丝着火点高,不能直接点燃,火柴燃烧放热,温度达到铁丝着火点,引燃铁丝;铁丝燃烧生成高温四氧化三铁熔融物,直接掉落瓶底会使瓶底受热不均炸裂;水可吸收热量、隔绝熔融物。 【小问3详解】 氢气和氧气燃烧生成水,两种物质反应生成一种物质,符合化合反应 “多变一” 特征;水通电分解为氢气、氧气,反应条件为通电,方程式配平。 【小问4详解】 化学反应前后元素种类不变;方案一反应物含氢、氧元素,方案二生成物含氢、氧元素,因此水由氢元素、氧元素组成。 【小问5详解】 控制变量实验要求只有催化剂种类不同,其余条件完全一致。左侧试管是 10mL 6% ,右侧必须保持溶液体积、浓度相同。 【小问6详解】 溶剂统一为水,仅溶质(食盐、碘)不同,变量是溶质种类,证明溶解性与溶质种类有关。 【小问7详解】 干燥不能使石蕊变色;和水反应生成碳酸(),碳酸呈酸性,使紫色石蕊变红;现象表明和水共同作用可使石蕊变红,所以原实验能证明和水发生反应。 12. 科技发展离不开材料的进步。 Ⅰ.半导体材料不断发展,加快了智能芯片革新。 (1)从第一代发展到第四代,题目中给出的化合物中镓均显+3价,则氧化镓的化学式为___________。镓原子结构示意图(见下图),图中___________。 (2)研究发现,镓合金是可以作为汞体温计中汞的替代品。据此可以推测:镓的合金在常温下的状态为___________(填“固态”“液态”或“气态”)。 (3)硅单质是制造计算机芯片的重要材料,如图是工业上制取硅的微观示意图,请你在反应后的方框中补充缺少的微粒。 Ⅱ.锌空气电池是锂电池的重要替代者,以闪锌矿(主要成分为ZnS,含少量FeS和PbS,其余成分不考虑)为原料制取Zn的工艺流程如图所示。 (4)闪锌矿是___________(填“纯净物”或“混合物”)。 (5)高温下,闪锌矿在焙烧炉中与氧气发生反应,产生锌矿和烟气,若直接排放会导致的环境问题是___________。 (6)锌矿的主要成分有ZnO、和PbO等物质,则ZnS在焙烧过程中与氧气发生的反应化学方程式为___________。反复焙烧三次的目的是___________。 (7)冶炼罐中,煤经过一系列变化产生气体还原剂___________,将锌从氧化锌里还原出来。已知Zn、Fe、Pb的沸点如下表,为了利用沸点差异将锌从冶炼罐中以气态形式分离出来,冶炼罐的温度应控制在___________(填字母)范围内。 物质 Zn Fe Pb 沸点/℃ 906 2750 1740 A. <906℃ B. 906~1740℃ C. 1740~2750℃ D. >2750℃ (8)冷凝罐必须密封良好,且要冷却至室温后才可以打开得到粗锌,原因是___________。 【答案】(1) ①. ②. 3 (2) 液态 (3) (4) 混合物 (5) 酸雨 (6) ①. ②. 使充分反应,提高原料利用率 (7) ①. (或一氧化碳) ②. B (8) 防止高温下锌蒸气与空气中的氧气反应,导致锌被氧化 【解析】 【小问1详解】 根据化合物中化合价代数和为0,为价、为价,可得氧化镓化学式为​;原子中质子数=核外电子数,即,解得。 【小问2详解】 汞常温为液态,镓合金可替代汞用于体温计,因此推测常温下镓合金为液态。 【小问3详解】 根据质量守恒(反应前后原子种类、数目不变),反应前共2个原子、2个原子、1个原子,反应后现有1个、1个、1个,因此缺少1个 分子,即为。 【小问4详解】 闪锌矿含多种物质,属于混合物。  【小问5详解】 ​直接排放到空气中,会和水反应生成酸性物质,导致酸雨。 【小问6详解】 在高温焙烧时和氧气反应生成和​,其反应的化学方程式为;多次反复焙烧的目的是使充分反应,保证完全转化,提高原料利用率。 【小问7详解】 煤在高温下转化得到的气体还原剂是 ;要让锌以气态分离,同时保证仍为液态留在炉渣中,需要温度高于锌的沸点()、低于的沸点(),因此选B。 【小问8详解】 高温下锌化学性质活泼,若未冷却到室温就打开冷凝罐,气态锌会接触空气中的氧气,反应生成氧化锌,导致产物不纯。 13. 阅读下面材料。 大豆磷脂是大豆中重要的天然活性成分之一,具有健脑益智、治疗心血管疾病等作用,在食品、医药、化妆品等行业有广泛应用。 磷脂的常见提取方法有有机溶剂法和超临界萃取法。其中超临界萃取法提取的大豆磷脂的纯度高、无溶剂残留,可直接用于医疗,且色泽、风味优于其他方法制备的产品。 以大豆粉为原料,利用超临界萃取法提取磷脂的流程为:第一步,利用超临界纯(只溶解中性油脂,不溶解磷脂)萃取中性油脂,工艺如图1;第二步,加入夹带剂乙醇,与乙醇的混合比为10∶1,只溶解磷脂,减压蒸馏得到高纯度大豆磷脂。其中压强和温度对磷脂萃取率的影响如图2、3所示。 依据上述材料及所学化学知识,回答下列问题。 (1)超临界萃取法提取大豆磷脂的优势是___________(写一点即可)。 (2)超临界是温度与压强达到一定值时,形成气态与液态交融在一起的流体。提取过程中超临界流体是___________(填“溶质”或“溶剂”)。 (3)根据图1第一步工艺图回答: ①压缩机中转化为超临界流体,从微观角度分析,该变化过程中发生改变的是___________ (填字母)。 A.分子的种类 B.分子的间隔 ②根据流程分析萃取器中压强与分离器中压强的大小关系是___________。 (4)根据图2分析最佳萃取温度是___________;实际生产中选择最佳萃取压强25MPa而不选择35MPa,结合图3分析原因可能是___________。 (5)根据题意,除温度和压强外,推测影响磷脂提取率的因素还有___________(写一点即可)。 (6)下列说法正确的是___________(填字母,多选)。 A. 食用大豆不仅补充优质蛋白还能呵护心血管 B. 超临界化学性质与普通不相同 C. 萃取分离后的和乙醇都可以循环利用 D. 超临界萃取法更符合绿色化学理念,可以广泛用于食品、医药等行业 【答案】(1) 产品纯度高(或无溶剂残留、色泽和风味更优,合理即可) (2) 溶剂 (3) ①. B ②. (4) ①. ②. 后磷脂萃取率提升幅度很小,选择会增加能耗和设备成本(合理即可) (5) 萃取时间(或与乙醇的混合比、夹带剂用量、大豆粉粒度等,合理即可) (6)ACD 【解析】 【小问1详解】 题干明确给出超临界萃取法提取的大豆磷脂具备纯度高、无溶剂残留、色泽风味优于其他方法等优势,任选其一作答即可。 【小问2详解】 超临界能够溶解中性油脂、磷脂,能溶解其他物质的物质是溶剂,因此属于溶剂。 【小问3详解】 ①转化为超临界是物理变化,分子本身(种类)不变,改变的是二氧化碳分子间的间隔,因此选B。 ②分离器需要降低压强使变为气态,和萃取物分离,因此萃取器压强大于分离器压强。 【小问4详解】 由图2可知,时磷脂萃取率最高,是最佳温度;由图3可知,压强超过后,萃取率提升非常不明显,压强更高,会提升生产能耗和设备要求,增加成本。 【小问5详解】 题干提到萃取过程加入夹带剂乙醇,给出了混合比,因此混合比会影响提取率,萃取时间、原料状态等也会影响,合理即可。 【小问6详解】 A.大豆富含蛋白质,大豆磷脂可呵护心血管,因此正确。 B.超临界和普通是同种物质,分子相同,化学性质相同,因此错误。 C.由流程可知CO₂可以循环回到压缩机重新利用,乙醇减压蒸馏后也可以回收循环,因此正确。 D.该方法无溶剂残留,无毒环保,符合绿色化学,题干也说明该产品可用于食品、医药行业,因此正确。 14. 合理用药,守护健康。某化学小组在老师的指导下开展以“抗酸药的研究”为主题的项目式学习活动。 任务一:抗酸药的初探 药品名 碳酸氢钠片 复方氢氧化铝片 铝碳酸镁咀嚼片 主要成分 (铝碳酸镁) 服用剂量/次 1-2片 2-4片 1-2片 (1)的俗名是___________,根据物质分类,其属于___________(填“酸”、“碱”或“盐”)。 (2)能中和胃酸的原理是___________(用化学方程式表示)。 任务二:比较碳酸氢钠片和复方氢氧化铝片的抗酸效果 【查阅资料】服用抗酸药后胃酸的pH维持在3-5之间,pH超出该范围易导致胃部不适。 先向两只烧杯(都处于约37℃的恒温环境)中分别加入100mL的盐酸,按单次服用最大量加入两种抗酸药并持续搅拌,然后都以1mL/min的速度滴入的盐酸以模拟人体分泌胃液,实验数据如表所示: 抗酸药 用量 到达的时间 维持pH在3-5的时间 最大的pH 碳酸氢钠片 2片 2秒 5.5分钟 6.83 复方氢氧化铝片 ___________片 307秒 1.5小时 4.32 (3)实验中复方氢氧化铝片的用量为___________片(把表格补充完整)。 (4)结合表中数据,写出复方氢氧化铝片相较于碳酸氢钠片的一条优点:___________。 (5)胃溃疡患者服用碳酸氢钠片易因产生气体加重病情,小组同学欲探究铝碳酸镁咀嚼片与胃酸反应是否产生气体,请简述实验方案___________。 任务三:实验室制取少量碳酸氢钠 【查阅资料】 1、侯氏制碱的原理:;。 2、的产率 【实验制备】根据侯氏制碱原理设计如图1所示装置,小组同学取11.7gNaCl配制成0℃的饱和溶液制取,反应结束后,将试管中的混合物过滤,洗涤,低温烘干得固体12.6g。 (6)烧杯中冰水有利于析出,理由是___________。 (7)洗涤固体时,最好选择___________(填字母)。 a.蒸馏水 b.饱和碳酸氢钠溶液 c.饱和食盐水 (8)图2中碳酸氢钠的溶解度在60℃后无数据,推测原因可能是___________。 (9)根据题中信息,计算的产率为___________。 【答案】(1) ①. 小苏打 ②. 盐 (2) (3)4 (4)维持胃液 pH 在 3~5 的时间更长,抗酸持续效果更好;最大 pH 仅 4.32,不会造成胃部不适(任写一条即可) (5)取少量铝碳酸镁咀嚼片于试管中,加入适量稀盐酸模拟胃酸,观察是否产生气泡 (6)低温下溶解度更小,冰水降温进一步降低其溶解度,更易析出碳酸氢钠固体 (7)b (8)温度高于 60℃时,碳酸氢钠受热易分解,无法稳定存在,因此无溶解度数据 (9) 75% 【解析】 【小问1详解】 的俗名是小苏打;由金属阳离子和酸式酸根构成,属于盐类。 【小问2详解】 是弱碱,与胃酸中的 的发生中和反应,消耗过多胃酸。 【小问3详解】 表格标注 “按单次服用最大量”,复方氢氧化铝单次最大剂量为 4 片。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 【小问6详解】 见答案。 【小问7详解】 饱和碳酸氢钠溶液可减少洗涤时的溶解损耗;蒸馏水会溶解部分固体,饱和食盐水会引入杂质 。 【小问8详解】 略。 【小问9详解】 先根据方程式计算理论产量,设理论生成质量为: 产率公式: 所以的产率为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级化学学科练习题 时间:60分钟 满分:50分 注意:所有试题必须在答题纸上作答,在本试卷上作答无效 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5 第一部分 选择题(共10分) (本题包括10道小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1. 奋进新征程,劳动最光荣。下列劳动中,明显涉及化学变化的是 A. 堆放砖块 B. 折叠衣物 C. 生火煮饭 D. 打扫庭院 2. 于都县大力发展现代化农业,其富硒农产品深受大家喜爱,如富硒脐橙、富硒稻米、富硒蔬菜等。下列表示2个硒原子的是 A. B. C. D. 3. 南极科考站使用了新型“极地防护材料”,该材料能抵御极寒、强风、紫外线等极端环境。下列属于该材料特性的是 A. 易溶于水 B. 强度低 C. 隔热性差 D. 耐低温性能优异 4. 实验室离不开水。下列有关“水”的实验操作中正确的是 A. 过滤 B. 量取 C. 蒸发 D. 稀释 5. 嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅这三种元素最本质的区别是 A. 最外层电子数不同 B. 中子数不同 C. 质子数不同 D. 相对原子质量不同 6. 春天盛开的杜鹃花适合生长在弱酸性土壤中。下列pH的土壤最适合杜鹃花生长的是 A. 1.3 B. 6.5 C. 10.9 D. 11.2 7. 为助力我国2060年实现“碳中和”,下列做法正确的是 A. 深埋旧电池避免污染 B. 露天烧烤享人间烟火 C. 提倡使用一次性餐具 D. 植树造林添一抹绿意 8. 压电式打火机的工作示意图如图所示。按下按钮,液态丁烷迅速气化,同时压电陶瓷工作产生高温,丁烷被点燃。下列说法正确的是 A. 打火机的塑料外壳属于天然有机高分子材料 B. 松开按钮,火焰熄灭的原理是隔离可燃物 C. 压电陶瓷工作降低了丁烷的着火点 D. 打火机工作过程只涉及到化学能转化为热能 9. 化学在生活、生产中具有广泛应用。下列说法不合理的是 A. 食醋中含有醋酸,可用于去除菜刀表面的铁锈 B. 活性炭有吸附性,可放入冰箱中用于除异味 C. 氢氧化钠呈碱性,可用于改良酸性土壤 D. 草木灰主要成分,可用于农家施肥 10. 我国科研人员研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,氢气可以转化为汽油,主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。X是一种常见气体氧化物。下列说法正确的是 A. X是CO2 B. 转化过程中催化剂的质量减少 C. 从环保角度考虑,和氢气相比,汽油是更理想的燃料 D. 过程I中还有水生成,产物CO和H2O质量比是1:1 第二部分 非选择题(共40分) 11. 实验是学习化学的重要途径 Ⅰ.氧气的实验室制取及性质验证 (1)利用图甲仪器和试剂制取氧气,组装发生装置你还需补充一种仪器是___________(填仪器名称),收集一瓶较纯净氧气的适宜时机是___________。 (2)如图乙铁丝下端系一根火柴,火柴的作用是___________,若集气瓶中未预先放一些水,可能导致___________的后果。 Ⅱ.验证水的组成 一般思路: (3)图中方案一的基本反应类型是___________,方案二的化学方程式为___________。 (4)依据化学反应前后,元素种类不变,分析得出水由___________元素组成。 Ⅲ.运用控制变量思想,分析和设计实验方案 实验一 实验二 实验三 实验目的 探究不同催化剂的催化效果 ______ 探究二氧化碳是否能与水反应 实验操作 实验现象及结论 该反应中,比CuO催化效果更好。 食盐易溶于水,碘几乎不溶于水。 ______ (5)实验一:试管中加入___________溶液。 (6)实验二:探究影响物质溶解性的因素之一是___________。 (7)实验三:观察到的现象是___________,该实验___________(填“能”或“不能”)证明二氧化碳与水发生反应。 12. 科技发展离不开材料的进步。 Ⅰ.半导体材料不断发展,加快了智能芯片革新。 (1)从第一代发展到第四代,题目中给出的化合物中镓均显+3价,则氧化镓的化学式为___________。镓原子结构示意图(见下图),图中___________。 (2)研究发现,镓合金是可以作为汞体温计中汞的替代品。据此可以推测:镓的合金在常温下的状态为___________(填“固态”“液态”或“气态”)。 (3)硅单质是制造计算机芯片的重要材料,如图是工业上制取硅的微观示意图,请你在反应后的方框中补充缺少的微粒。 Ⅱ.锌空气电池是锂电池的重要替代者,以闪锌矿(主要成分为ZnS,含少量FeS和PbS,其余成分不考虑)为原料制取Zn的工艺流程如图所示。 (4)闪锌矿是___________(填“纯净物”或“混合物”)。 (5)高温下,闪锌矿在焙烧炉中与氧气发生反应,产生锌矿和烟气,若直接排放会导致的环境问题是___________。 (6)锌矿的主要成分有ZnO、和PbO等物质,则ZnS在焙烧过程中与氧气发生的反应化学方程式为___________。反复焙烧三次的目的是___________。 (7)冶炼罐中,煤经过一系列变化产生气体还原剂___________,将锌从氧化锌里还原出来。已知Zn、Fe、Pb的沸点如下表,为了利用沸点差异将锌从冶炼罐中以气态形式分离出来,冶炼罐的温度应控制在___________(填字母)范围内。 物质 Zn Fe Pb 沸点/℃ 906 2750 1740 A. <906℃ B. 906~1740℃ C. 1740~2750℃ D. >2750℃ (8)冷凝罐必须密封良好,且要冷却至室温后才可以打开得到粗锌,原因是___________。 13. 阅读下面材料。 大豆磷脂是大豆中重要的天然活性成分之一,具有健脑益智、治疗心血管疾病等作用,在食品、医药、化妆品等行业有广泛应用。 磷脂的常见提取方法有有机溶剂法和超临界萃取法。其中超临界萃取法提取的大豆磷脂的纯度高、无溶剂残留,可直接用于医疗,且色泽、风味优于其他方法制备的产品。 以大豆粉为原料,利用超临界萃取法提取磷脂的流程为:第一步,利用超临界纯(只溶解中性油脂,不溶解磷脂)萃取中性油脂,工艺如图1;第二步,加入夹带剂乙醇,与乙醇的混合比为10∶1,只溶解磷脂,减压蒸馏得到高纯度大豆磷脂。其中压强和温度对磷脂萃取率的影响如图2、3所示。 依据上述材料及所学化学知识,回答下列问题。 (1)超临界萃取法提取大豆磷脂的优势是___________(写一点即可)。 (2)超临界是温度与压强达到一定值时,形成气态与液态交融在一起的流体。提取过程中超临界流体是___________(填“溶质”或“溶剂”)。 (3)根据图1第一步工艺图回答: ①压缩机中转化为超临界流体,从微观角度分析,该变化过程中发生改变的是___________ (填字母)。 A.分子的种类 B.分子的间隔 ②根据流程分析萃取器中压强与分离器中压强的大小关系是___________。 (4)根据图2分析最佳萃取温度是___________;实际生产中选择最佳萃取压强25MPa而不选择35MPa,结合图3分析原因可能是___________。 (5)根据题意,除温度和压强外,推测影响磷脂提取率的因素还有___________(写一点即可)。 (6)下列说法正确的是___________(填字母,多选)。 A. 食用大豆不仅补充优质蛋白还能呵护心血管 B. 超临界化学性质与普通不相同 C. 萃取分离后的和乙醇都可以循环利用 D. 超临界萃取法更符合绿色化学理念,可以广泛用于食品、医药等行业 14. 合理用药,守护健康。某化学小组在老师的指导下开展以“抗酸药的研究”为主题的项目式学习活动。 任务一:抗酸药的初探 药品名 碳酸氢钠片 复方氢氧化铝片 铝碳酸镁咀嚼片 主要成分 (铝碳酸镁) 服用剂量/次 1-2片 2-4片 1-2片 (1)的俗名是___________,根据物质分类,其属于___________(填“酸”、“碱”或“盐”)。 (2)能中和胃酸的原理是___________(用化学方程式表示)。 任务二:比较碳酸氢钠片和复方氢氧化铝片的抗酸效果 【查阅资料】服用抗酸药后胃酸的pH维持在3-5之间,pH超出该范围易导致胃部不适。 先向两只烧杯(都处于约37℃的恒温环境)中分别加入100mL的盐酸,按单次服用最大量加入两种抗酸药并持续搅拌,然后都以1mL/min的速度滴入的盐酸以模拟人体分泌胃液,实验数据如表所示: 抗酸药 用量 到达的时间 维持pH在3-5的时间 最大的pH 碳酸氢钠片 2片 2秒 5.5分钟 6.83 复方氢氧化铝片 ___________片 307秒 1.5小时 4.32 (3)实验中复方氢氧化铝片的用量为___________片(把表格补充完整)。 (4)结合表中数据,写出复方氢氧化铝片相较于碳酸氢钠片的一条优点:___________。 (5)胃溃疡患者服用碳酸氢钠片易因产生气体加重病情,小组同学欲探究铝碳酸镁咀嚼片与胃酸反应是否产生气体,请简述实验方案___________。 任务三:实验室制取少量碳酸氢钠 【查阅资料】 1、侯氏制碱的原理:;。 2、的产率 【实验制备】根据侯氏制碱原理设计如图1所示装置,小组同学取11.7gNaCl配制成0℃的饱和溶液制取,反应结束后,将试管中的混合物过滤,洗涤,低温烘干得固体12.6g。 (6)烧杯中冰水有利于析出,理由是___________。 (7)洗涤固体时,最好选择___________(填字母)。 a.蒸馏水 b.饱和碳酸氢钠溶液 c.饱和食盐水 (8)图2中碳酸氢钠的溶解度在60℃后无数据,推测原因可能是___________。 (9)根据题中信息,计算的产率为___________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年6月辽宁盘锦市兴隆台区康桥中学等校中考考前练习化学试题
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