摘要:
**基本信息**
鲁科版(2019)必修第二册圆周运动单元卷,立足单元复习,以自行车传动、链球运动等真实情境为载体,覆盖线速度、向心力等核心知识点,注重物理观念与科学思维的融合考查。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|12(含双选)|线速度与角速度关系、向心加速度、离心运动|结合汽车过桥等生活情境,考查运动和相互作用观念|
|填空与实验|2|向心力影响因素(控制变量法)|通过纸杯甩动实验设计,培养科学探究能力|
|计算题|3|匀速圆周运动实例分析(圆筒转动、转台物体)|综合应用牛顿定律,体现科学推理与模型建构|
内容正文:
第3章 圆周运动 章末练习-2025-2026学年物理鲁科版(2019)必修第二册
一、选择题。
1、如图是自行车的传动部分,大齿轮通过链条带动小齿轮(固定在后轮轴上)转动,c、b、a分别是大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的三点,下列说法正确的是( )
A.c、b两点的角速度相等 B.a、b两点的线速度大小相等
C.a点角速度比c点角速度小 D.a点线速度比c点线速度大
2、链球运动员在将链球抛掷出去之前,总要双手抓住链条,加速转动几圈,如图所示,这样可以使链球的速度尽量增大,抛出去后飞行更远,在运动员加速转动的过程中,能发现他手中与链球相连的链条与竖直方向的夹角θ将随链球转速的增大而增大,则以下几个图像中能描述ω与θ的关系的是( )
3、如图所示,一固定容器的内壁是半径为R的半球面,在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。它在容器内壁由静止开始下滑,到达最低点时速率为v,设质点P与容器内壁间的动摩擦因数恒为μ,重力加速度为g,则在最低点处容器对质点的摩擦力大小为( )
A. B. C. D.
4、(双选)处于北京和广州的物体,都随地球自转而做匀速圆周运动关于它们的向心加速度的比较,下列说法正确的是( )
A.它们的方向都沿半径指向地心
B.它们的方向都在平行赤道的平面内指向地轴
C.北京的向心加速度比广州的向心加速度大
D.北京的向心加速度比广州的向心加速度小
5、如图所示,当外界提供的向心力F=mrω2时,小球恰好在Ⅲ轨道上做匀速圆周运动.下列关于小球运动的说法中正确的是( )
A.当外界提供的向心力突然消失时,小球将沿Ⅰ轨道运动,这种运动不叫离心运动
B.当外界提供的向心力F>mrω2时,小球可能沿Ⅱ轨道做离心运动
C.当外界提供的向心力F<mrω2时,小球可能沿Ⅱ轨道做离心运动
D.只要外界提供的向心力F不等于mrω2时,小球就将沿Ⅱ轨道做离心运动
6、如图所示,汽车车厢顶部悬挂一个轻质弹簧,弹簧下端系一个质量为m的小球,当汽车以某一不为零的速率在水平地面上匀速行驶时弹簧长度为L1;当汽车以同一速率匀速率通过一个桥面为圆弧形凸形桥的最高点时,弹簧竖直且长度为L2,下列说法正确的是( )
A.L1=L2 B.L1>L2 C.L1<L2 D.三种情况均有可能
7、匀速圆周运动是( )
A.匀速运动 B.匀加速运动 C.匀减速运动 D.变加速运动
8、关于向心力的说法正确的是( )
A.物体由于做圆周运动还受到一个向心力
B.向心力可以是任何性质的力
C.做匀速圆周运动的物体其向心力是恒力
D.做圆周运动的物体所受各力的合力一定指向圆心
9、(双选)如图所示,长为的悬线一端固定在点,另一端拴一质量为的小球,在点正下方处有一长钉。现将悬线拉至水平后无初速度释放,当悬线碰到钉子的瞬间( )
A.小球的线速度突然增大 B.小球的向心加速度突然增大
C.小球的角速度突然增大 D.小球的向心加速度大小不变
10、如图所示,汽车在炎热的夏天沿不平的曲面行驶,其中最容易发生爆胎的点是(假定汽车运动速率va=vc,vb=vd)( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
11、如图所示,质量为m的小球固定在轻质细杆的一端,在竖直面内绕杆的另一端做圆周运动,当小球运动到最高点时,瞬时速度v=,R是球心到O点的距离,则球对杆的作用力是( )
A.mg的拉力 B.mg的压力 C.mg的拉力 D.mg的压力
12、(双选)乘坐游乐园中的翻滚过山车时,质量为m的人随车一起在竖直面内旋转,则( )
A.人在最高点时对座位仍可能产生压力,但是压力可能小于mg
B.车在最高点时人处于倒立状态,全靠保险带拉住,没有保险带人就会掉下来
C.人在最低点时对座位的压力大于mg
D.人在最低点时对座位的压力等于mg
二、填空与实验题。
13、如图所示,是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装置.转动手柄,可使塔轮、长槽和短槽随之匀速转动.塔轮自上而下有三层,每层左右半径比分别是1∶1、2∶1和3∶1.左右塔轮通过皮带连接,并可通过改变皮带所处的层来改变左右塔轮的角速度之比.实验时,将两个小球分别放在短槽C处和长槽的A(或B)处,A、C到塔轮中心的距离相等.两个小球随塔轮做匀速圆周运动,向心力大小可由塔轮中心标尺露出的等分格的格数读出.
(1)在该实验中应用了 来探究向心力的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系.
A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法
(2)用两个质量相等的小球放在A、C位置,匀速转动时,左边标尺露出1格,右边标尺露出4格,则皮带连接的左、右塔轮半径之比为 .
14、图甲所示,同学们分小组探究影响向心力大小的因素.同学们用细绳系一纸杯(杯中有30 mL的水)在空中甩动,使杯在水平面内做圆周运动,来感受向心力.
甲
乙
(1)下列说法中正确的是 。
A.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将不变
B.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将增大
C.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变
D.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将增大
(2)如图乙所示,绳离杯心40 cm处打一结点A,80 cm处打一结点B,学习小组中一位同学手表计时,另一位同学操作,其余同学记录实验数据。
操作一:手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小.
操作二:手握绳结B,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小.
操作三:手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动二周,体会向心力的大小.
操作四:手握绳结A,再向杯中添加30 mL的水,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小.
则:①操作二与一相比较:质量、角速度相同,向心力的大小与转动半径大小有关;
操作三与一相比较:质量、半径相同,向心力的大小与角速度的大小有关;
操作四与一相比较: 相同, 向心力大小与 有关;
②物理学中此种实验方法叫 法。
三、计算题。
15、如图所示,有一直径为d的纸制圆筒,使它以角速度ω绕轴O匀速转动,然后使子弹沿直径穿过圆筒。若子弹在圆筒旋转不到半周时,就在圆筒上先后留下a、b两个弹孔,已知aO、bO的夹角为φ,求子弹的速度大小。
16、如图所示,水平转台上有一个质量m=1 kg的小物体,离转台中心的距离为r=0.5 m。求:
(1)若小物体随转台一起转动的线速度大小为1 m/s,物体的角速度多大;
(2)在第(1)问条件下,物体所受的摩擦力为多大;
(3)若小物体与转台之间的最大静摩擦力大小为4.5 N,小物体与转台间不发生相对滑动时,转台转动的最大角速度应为多大?
17、如图所示,长为L的轻杆,两端各连接一个质量都是m的小球,使它们以轻杆中点为轴在竖直平面内做匀速圆周运动,周期T=2π,求它们通过竖直位置时杆分别对上下两球的作用力,并说明是拉力还是支持力.
第3章 圆周运动 章末练习-2025-2026学年物理鲁科版(2019)必修第二册
一、选择题。
1、如图是自行车的传动部分,大齿轮通过链条带动小齿轮(固定在后轮轴上)转动,c、b、a分别是大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的三点,下列说法正确的是( )
A.c、b两点的角速度相等 B.a、b两点的线速度大小相等
C.a点角速度比c点角速度小 D.a点线速度比c点线速度大
【答案】D
2、链球运动员在将链球抛掷出去之前,总要双手抓住链条,加速转动几圈,如图所示,这样可以使链球的速度尽量增大,抛出去后飞行更远,在运动员加速转动的过程中,能发现他手中与链球相连的链条与竖直方向的夹角θ将随链球转速的增大而增大,则以下几个图像中能描述ω与θ的关系的是( )
【答案】D
3、如图所示,一固定容器的内壁是半径为R的半球面,在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。它在容器内壁由静止开始下滑,到达最低点时速率为v,设质点P与容器内壁间的动摩擦因数恒为μ,重力加速度为g,则在最低点处容器对质点的摩擦力大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
4、(双选)处于北京和广州的物体,都随地球自转而做匀速圆周运动关于它们的向心加速度的比较,下列说法正确的是( )
A.它们的方向都沿半径指向地心
B.它们的方向都在平行赤道的平面内指向地轴
C.北京的向心加速度比广州的向心加速度大
D.北京的向心加速度比广州的向心加速度小
【答案】B、D
5、如图所示,当外界提供的向心力F=mrω2时,小球恰好在Ⅲ轨道上做匀速圆周运动.下列关于小球运动的说法中正确的是( )
A.当外界提供的向心力突然消失时,小球将沿Ⅰ轨道运动,这种运动不叫离心运动
B.当外界提供的向心力F>mrω2时,小球可能沿Ⅱ轨道做离心运动
C.当外界提供的向心力F<mrω2时,小球可能沿Ⅱ轨道做离心运动
D.只要外界提供的向心力F不等于mrω2时,小球就将沿Ⅱ轨道做离心运动
【答案】C
6、如图所示,汽车车厢顶部悬挂一个轻质弹簧,弹簧下端系一个质量为m的小球,当汽车以某一不为零的速率在水平地面上匀速行驶时弹簧长度为L1;当汽车以同一速率匀速率通过一个桥面为圆弧形凸形桥的最高点时,弹簧竖直且长度为L2,下列说法正确的是( )
A.L1=L2 B.L1>L2 C.L1<L2 D.三种情况均有可能
【答案】B
7、匀速圆周运动是( )
A.匀速运动 B.匀加速运动 C.匀减速运动 D.变加速运动
【答案】D
8、关于向心力的说法正确的是( )
A.物体由于做圆周运动还受到一个向心力
B.向心力可以是任何性质的力
C.做匀速圆周运动的物体其向心力是恒力
D.做圆周运动的物体所受各力的合力一定指向圆心
【答案】B
9、(双选)如图所示,长为的悬线一端固定在点,另一端拴一质量为的小球,在点正下方处有一长钉。现将悬线拉至水平后无初速度释放,当悬线碰到钉子的瞬间( )
A.小球的线速度突然增大 B.小球的向心加速度突然增大
C.小球的角速度突然增大 D.小球的向心加速度大小不变
【答案】B、C
10、如图所示,汽车在炎热的夏天沿不平的曲面行驶,其中最容易发生爆胎的点是(假定汽车运动速率va=vc,vb=vd)( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
【答案】D
11、如图所示,质量为m的小球固定在轻质细杆的一端,在竖直面内绕杆的另一端做圆周运动,当小球运动到最高点时,瞬时速度v=,R是球心到O点的距离,则球对杆的作用力是( )
A.mg的拉力 B.mg的压力 C.mg的拉力 D.mg的压力
【答案】A
12、(双选)乘坐游乐园中的翻滚过山车时,质量为m的人随车一起在竖直面内旋转,则( )
A.人在最高点时对座位仍可能产生压力,但是压力可能小于mg
B.车在最高点时人处于倒立状态,全靠保险带拉住,没有保险带人就会掉下来
C.人在最低点时对座位的压力大于mg
D.人在最低点时对座位的压力等于mg
【答案】AC
二、填空与实验题。
13、如图所示,是探究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验装置.转动手柄,可使塔轮、长槽和短槽随之匀速转动.塔轮自上而下有三层,每层左右半径比分别是1∶1、2∶1和3∶1.左右塔轮通过皮带连接,并可通过改变皮带所处的层来改变左右塔轮的角速度之比.实验时,将两个小球分别放在短槽C处和长槽的A(或B)处,A、C到塔轮中心的距离相等.两个小球随塔轮做匀速圆周运动,向心力大小可由塔轮中心标尺露出的等分格的格数读出.
(1)在该实验中应用了 来探究向心力的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系.
A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法
(2)用两个质量相等的小球放在A、C位置,匀速转动时,左边标尺露出1格,右边标尺露出4格,则皮带连接的左、右塔轮半径之比为 .
【答案】 (1)B (2)2∶1
14、图甲所示,同学们分小组探究影响向心力大小的因素.同学们用细绳系一纸杯(杯中有30 mL的水)在空中甩动,使杯在水平面内做圆周运动,来感受向心力.
甲
乙
(1)下列说法中正确的是 。
A.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将不变
B.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将增大
C.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变
D.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将增大
(2)如图乙所示,绳离杯心40 cm处打一结点A,80 cm处打一结点B,学习小组中一位同学手表计时,另一位同学操作,其余同学记录实验数据。
操作一:手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小.
操作二:手握绳结B,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小.
操作三:手握绳结A,使杯在水平方向每秒运动二周,体会向心力的大小.
操作四:手握绳结A,再向杯中添加30 mL的水,使杯在水平方向每秒运动一周,体会向心力的大小.
则:①操作二与一相比较:质量、角速度相同,向心力的大小与转动半径大小有关;
操作三与一相比较:质量、半径相同,向心力的大小与角速度的大小有关;
操作四与一相比较: 相同, 向心力大小与 有关;
②物理学中此种实验方法叫 法。
【答案】(1)BD (2)①角速度、半径 质量 ②控制变量
三、计算题。
15、如图所示,有一直径为d的纸制圆筒,使它以角速度ω绕轴O匀速转动,然后使子弹沿直径穿过圆筒。若子弹在圆筒旋转不到半周时,就在圆筒上先后留下a、b两个弹孔,已知aO、bO的夹角为φ,求子弹的速度大小。
【答案】
【解析】子弹从a穿入圆筒到从b穿出圆筒,圆筒旋转不到半周,
故圆筒转过的角度为π-φ,则子弹穿过圆筒的时间为t=。
在这段时间内,子弹的位移为圆筒的直径d,则子弹的速度为v==。
16、如图所示,水平转台上有一个质量m=1 kg的小物体,离转台中心的距离为r=0.5 m。求:
(1)若小物体随转台一起转动的线速度大小为1 m/s,物体的角速度多大;
(2)在第(1)问条件下,物体所受的摩擦力为多大;
(3)若小物体与转台之间的最大静摩擦力大小为4.5 N,小物体与转台间不发生相对滑动时,转台转动的最大角速度应为多大?
【答案】 (1)2 rad/s (2)2 N (3)3 rad/s
【解析】 (1)已知v=1 m/s,r=0.5 m,则由v=ωr
得ω==2 rad/s
(2)小物体随转台一起转动,向心力由转台对小物体的静摩擦力提供,由牛顿第二定律得:
物体所受的摩擦力
F静=Fn=m=2 N
(3)当小物体所受静摩擦力最大时,角速度最大,有
Fm=mωr得ωm==3 rad/s
17、如图所示,长为L的轻杆,两端各连接一个质量都是m的小球,使它们以轻杆中点为轴在竖直平面内做匀速圆周运动,周期T=2π,求它们通过竖直位置时杆分别对上下两球的作用力,并说明是拉力还是支持力.
【答案】最低点:mg,拉力 最高点:mg,支持力
【解析】对小球受力分析,得
在最低点处F1-mg=m2·
所以F1=mg,方向向上,为拉力.
在最高点处,设球受杆拉力为F2,F2+mg=m2·.所以F2=-mg,故知F2方向向上,为支持力。
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