内容正文:
九年级学业水平调研·化学
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1. 21世纪以来,化学研究和应用更加重视绿色低碳、循环发展,化学已成为推动社会可持续发展的重要力量。下列做法不符合上述理念的是
A. 回收废旧电池,节约金属资源 B. 淘汰落后生产工艺,减少三废排放
C. 大力发展新能源,禁止使用化石燃料 D. 合理使用化肥,科学治理土壤问题
2. 化学与人体健康密切相关。下列说法正确的是
A. 剧烈运动后适量补充淡盐水 B. 青少年应多吃肉类,不吃蔬菜
C. 长期摄入含铅的食品对人体无害 D. 幼儿患佝偻病的主要原因是缺氟
3. 镍铝合金能用于制造火箭发动机部件,铝在元素周期表中的相关信息如图所示,下列说法错误的是
A. 铝是地壳中含量最高的金属元素
B. 镍铝合金能用于制造火箭发动机部件,证明其熔点高
C. 2Al可表示2个铝原子
D. 1个铝原子的质量为26.98 g
4. 实验室进行粗盐提纯实验时,不会用到的仪器是
A. 烧杯 B. 长颈漏斗 C. 酒精灯 D. 蒸发皿
5. 下列关于物质的性质和用途的表述没有直接联系的是
选项
性质
用途
A
常温下碳的化学性质不活泼
用墨绘制字画
B
稀有气体通电时发出不同颜色的光
制成具有多种用途的电光源
C
NaOH能与油脂反应
用NaOH除去油污
D
明矾溶于水能形成吸附性物质
可用于自来水的杀菌、消毒
A. A B. B C. C D. D
阅读下列材料,回答下列小题。
近年来,我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。其中,如何补充航天员吸入的和处理其呼出的,是科学家需要解决的问题。在空间站中,一方面可利用太阳能电池板提供电能,通过电解水制备,另一方面可利用铁酸镍()将航天员呼出的转化为,其微观过程如下。
6. 下列关于铁酸镍的说法正确的是
A. 属于氧化物 B. 由两种金属和一种非金属组成
C. 其中铁、氧元素的质量比为 D. 含有2个氧分子
7. 下列关于上述微观反应的说法错误的是
A. 该反应可将无机物转化为有机物
B. 参加反应的与的分子个数比为
C. 反应前后原子的种类和数目都不变
D. 反应前后铁酸镍的性质不变
8. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是
A. 化学观念:铁矿石能作为炼铁的原料是因为铁矿石中含有铁元素
B. 科学思维:酸雨的 ,所以 的雨水一定是酸雨
C. 科学探究与实践:分别向盛有50 mL热水和50 mL冷水的烧杯中,同时加入等量品红,观察扩散情况,比较温度对分子运动快慢的影响
D. 科学态度与责任:侯德榜发明的“侯氏制碱法”打破了国外的制碱技术封锁
9. 我国古代很多发明创造与化学工艺有关。下图是三星堆出土的黄金面具和西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯。下列说法正确的是
A. 黄金面具出土后易被氧化,应采用惰性气体封存
B. 青铜雁鱼灯的灯体采用青铜材质,青铜属于合成材料
C. 将灯罩关闭即可熄灭火焰,其灭火原理是隔绝氧气
D. 雁体内的清水能吸收灯油燃烧产生的一氧化碳
10. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序
将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中
B
检验中是否混有氯化氢气体
将气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,说明含有氯化氢
C
除去氮气中的少量氧气
将气体通过灼热的木炭
D
检验蜡烛中是否含有氧元素
在蜡烛的火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察现象
A. A B. B C. C D. D
11. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. 时,将甲、乙物质各15 g分别加入50 g水中,均形成饱和溶液
B. 时,甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
C. 加溶剂可将b点的乙溶液转变成a点的乙溶液
D. 时,相同质量的甲和乙溶液降温至 ,甲溶液析出的晶体一定比乙溶液的多
12. 用下图装置测定空气中氧气的含量。量筒中先装入一定量的水,再将装有足量潮湿铁粉的矿泉水瓶(有效容积为345 mL)旋紧瓶盖放入其中,观察到瓶子不再变瘪时,记录反应前后数据如图所示。下列说法错误的是
A. 装入潮湿铁粉前,应检查矿泉水瓶是否漏气
B. 瓶子变瘪是因为铁生锈消耗氧气,使瓶内压强减小
C. 该实验测得氧气体积分数约为20.87%
D. 潮湿铁粉的用量不影响实验结果
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. 豆腐是中国传统食品。某兴趣小组的同学们对豆腐制作工艺产生兴趣,并进行以下制作流程。
大豆→水浸→磨豆→过筛→煮浆→点浆→压制→豆腐
(1)“磨豆”过程中发生的是___________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)豆腐中富含的营养物质是___________。
(3)“煮浆”时可用天然气(主要成分为甲烷)作燃料,其完全燃烧的化学方程式为___________。
(4)豆腐中的大豆异黄酮具有抗氧化、保护心血管等作用。点浆时石膏和盐卤两种凝固剂对大豆异黄酮含量的影响如图所示,若想要使豆腐中大豆异黄酮含量更高,应选择___________作凝固剂。
14. 请根据下列各图中的有关信息,回答下列问题。
(1)图中仪器①的名称是___________。
(2)用锌粒和稀硫酸作原料制取氢气,反应的化学方程式为___________,为实现气体随开随用、随关随停,制取装置应选择装置___________(填字母);用装置C收集到的氢气不纯,原因可能是___________(写1点即可)。
(3)装置D可用于收集某些干燥的气体,下列气体中能用它收集的是___________(填字母)。
a. b. c. d.
15. 以白云石(主要成分为和)为原料制备的主要流程如图1所示(部分产物已略去),回答下列问题。
(1)煅烧前需对白云石进行粉碎处理,其目的是___________。
(2)煅烧窑中发生反应的基本反应类型是___________。
(3)反应器中发生的反应有两步,第一步为,第二步为___________(填化学方程式)。
(4)分离器中分离出来的属于___________(填“酸”“碱”或“盐”)。
(5)产品的纯度受煅烧窑中煅烧温度的影响,纯度与煅烧温度的关系如图2所示,则煅烧白云石最佳的温度是___________℃。
16. 家务劳动后,小明发现使用洗衣剂清洗过的衣服更干净,他对这一现象产生了浓厚的兴趣,决定围绕洗衣剂的性质及变迁开展项目式学习活动。
任务一:谈古——古代洗衣剂“灰”
查阅资料1:“灰”是植物秸秆燃烧后得到的草木灰,其主要成分是碳酸钾,古代利用草木灰汁洗浴、印染。
【提出问题】草木灰汁是否显碱性?
【实验探究1】
(1)取一定量草木灰,加适量水浸泡、过滤。取少量滤液于试管中,滴加无色酚酞溶液,观察到___________的现象,说明草木灰汁显碱性。
任务二:论今——现代洗衣剂
同学们调查发现,现在市面上所使用的洗衣剂主要是爆炸盐,其中含有过碳酸钠,过碳酸钠遇水后分解生成和。洗涤效果与这两种物质的性质有关。
【实验探究2】
(2)为了验证爆炸盐遇水能分解生成过氧化氢,现进行如下实验:
实验操作
实验现象
实验结论
取适量爆炸盐于试管中,加水、振荡,将少量二氧化锰加入上述试管中,并将带火星的木条伸入试管内
有气泡产生,且_________
爆炸盐遇水后能生成过氧化氢
【交流讨论】
(3)写出实验操作中过氧化氢分解的化学方程式:___________。
任务三:探究碳酸钠溶液的去污效果
查阅资料2:溶液的碱性越强,去油污效果越好。
【实验探究3】小组同学继续对影响溶液去油污效果的因素进行探究。
用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的溶液,并测定溶液pH,记录数据如下表:
实验编号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
溶质质量分数
2%
2%
2%
6%
6%
6%
10%
10%
10%
溶液温度/℃
20
40
60
20
50
60
20
40
70
溶液pH
10.90
11.18
11.26
11.08
11.27
11.30
11.22
11.46
11.50
【解释与结论】
(4)对比实验①②③,可得出的结论是___________。
(5)要证明溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系,可选择的3个实验的编号是___________。
【拓展探究】小组同学向盛有碳酸钠溶液的烧杯中,逐滴加入一定浓度的稀盐酸并充分搅拌,测得烧杯内溶液pH变化与时间的关系如图所示。观察到ab段无气泡产生,从b点开始产生气泡。经测定,b点溶质只有碳酸氢钠和氯化钠,c点溶液pH为7。
(6)碳酸钠和盐酸的反应是分两步发生的,ab段发生反应的化学方程式为___________,c点溶液中的溶质为___________。
17. 小安同学利用过氧化钠()能和水反应的原理来测定某样品中的质量分数。已知:(不考虑空气中的成分与反应)。
【实验步骤】
Ⅰ、称取20 g样品置于下图装置中。(整个装置的质量为45 g)
Ⅱ、一次性加入20 mL蒸馏水后将装置放置在电子天平上,观察显示数字的变化,并记录。(数据见下表,在标准大气压下,水的密度为1 g/mL)
时间/s
60
120
180
240
300
电子天平示数/g
83.82
82.43
82.15
81.80
81.80
Ⅲ、进行计算。
(1)如果没有干燥剂,测定结果会___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(2)请你帮小安同学计算此样品中的质量分数。
九年级学业水平调研·化学
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6~7题答案】
【答案】6. C 7. D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
【13题答案】
【答案】(1)
物理变化 (2)
蛋白质 (3)
(4)
石膏
【14题答案】
【答案】(1)铁架台 (2) ①. ②. B ③. 导管口刚有气泡逸出时就开始收集
(3)a
【15题答案】
【答案】(1)
增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分
(2)
分解反应 (3)
(4)
盐 (5)
960
【16题答案】
【答案】(1)无色酚酞变红 (2)带火星的木条复燃
(3)
(4)溶质质量分数相同的溶液,温度越高,溶液碱性越强
(5)
(6) ①. ②.
【17题答案】
【答案】(1)偏大 (2)
解:产生氧气的质量为:
设样品中过氧化钠的质量x。
样品中过氧化钠的质量分数为:
答:样品中过氧化钠的质量分数为78%。
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