2.1 楞次定律 课件 -2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第二册

该高中物理课件聚焦电磁感应中感应电流方向的判断，通过条形磁体插入或抽出闭合线圈时电流表指针偏转方向不同的实验现象导入，引导学生探究磁通量变化与感应电流方向的关系，构建从实验现象到楞次定律、右手定则的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，通过控制变量法设计实验、表格记录数据归纳结论，结合“阻碍”含义的表格对比及能量角度解析深化科学思维，融入无线门铃、列车磁体与线圈等生活实例。这有助于学生形成物理观念，提升科学探究能力，教师可系统落实教学目标，提高课堂效率。

第1节　楞次定律 第二章　电磁感应 1.通过实验探究影响感应电流方向的因素,归纳感应电流的方向与磁通量变化之间的关系。 2.理解楞次定律中“阻碍”的含义,能熟练运用楞次定律判断感应电流的方向。 3.能熟练运用右手定则判断感应电流的方向。 学习目标 目录 目 录 00ONTENTS 知识点 01 随堂对点自测 02 课后巩固训练 03 目录 3 知识点 1 知识点二　楞次定律 知识点一　实验:探究影响感应电流方向的因素 知识点三　右手定则 目录 4 知识点一　实验:探究影响感应电流方向的因素 一、问题的提出 如图所示,条形磁体的N极或S极插入或抽出闭合线圈时,两种情况下电流表的指针发生了偏转,但两种情况下偏转方向不同,这说明感应电流的方向不同。那么感应电流的方向与哪些因素有关呢? 目录 知识点 二、实验原理 1.由电流表指针偏转方向与电流方向的关系,找出感应电流的方向。 2.通过实验,观察分析原磁场方向和磁通量的变化,记录感应电流的方向,然后归纳出感应电流的方向与原磁场方向、原磁通量变化之间的关系。 三、实验器材 条形磁体,螺线管,_________,导线若干,干电池,滑动变阻器,开关,电池盒。 电流表 目录 知识点 四、实验探究 1.探究电流表指针偏转方向和电流方向之间的关系。 实验电路如图甲、乙所示。 结论:电流从哪一侧接线柱流入,指针就向哪一侧偏转,即左进左偏,右进右偏(指针偏转方向应由实验得出,并非所有电流表都是这样的)。 目录 知识点 2.探究条形磁体插入或抽出线圈时感应电流的方向 (1)按如图所示连接电路,明确螺线管的绕线方向。 (2)按照控制变量的方法分别进行N极(S极)向下插入线圈和N极(S极)向上抽出线圈的实验。 目录 知识点 ①条形磁体插入线圈,线圈内磁通量增大(如图甲、乙所示) 图号 磁体磁 场方向 感应电流 方向(俯视) 感应电流的 磁场方向 甲 向下 _________ 向上 乙 向上 _________ 向下 逆时针 顺时针 目录 知识点 ②条形磁体从线圈中抽出,线圈内磁通量减小(如图丙、丁所示) 图号 磁体磁 场方向 感应电流 方向(俯视) 感应电流的 磁场方向 丙 向下 _________ 向下 丁 向上 _________ 向上 顺时针 逆时针 目录 知识点 五、实验结论 1.甲、乙两种情况:当穿过线圈的磁通量______时,感应电流的磁场与磁体的磁场方向______,阻碍磁通量的______。 2.丙、丁两种情况:当穿过线圈的磁通量______时,感应电流的磁场与磁体的磁场方向______,阻碍磁通量的______。 3.结论:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 增大 相反 增加 减小 相同 减少 目录 知识点 六、注意事项 1.确定电流方向与电流表指针偏转方向的关系时,要用试触法并注意减小电流强度,防止电流过大或通电时间过长损坏电流表。 2.电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计。 3.实验前设计好表格,并明确线圈的绕线方向。 4.按照控制变量的思想进行实验。 5.完成一种操作后,等电流计指针回零后再进行下一步操作。 目录 知识点 例1 (2026·内蒙古赤峰高二期末)某实验小组使用如图所示的器材探究“电磁感应现象”中影响感应电流方向的因素。 目录 知识点 (1)实验前____________(选填“需要”或“不需要”)判明电流表指针的偏转方向和电流方向之间的关系。  (2)实验时,闭合开关前滑动变阻器的滑片应位于____________端(选填“左”或“右”),当闭合开关时,发现灵敏电流计的指针右偏。指针稳定后,迅速将滑动变阻器的滑片P向左移动时灵敏电流计的指针____________(选填“左偏”“不动”或“右偏”)。  目录 知识点 (3)该组同学经过以上实验探究,对家中“自发电”无线门铃按钮原理进行研究,其“发电”原理如图乙所示,按下门铃按钮过程,磁体靠近螺线管;松开门铃按钮过程,磁体远离螺线管回归原位,下列说法正确的是(　　) A.按下按钮时,门铃会响 B.按住按钮不动,门铃会响 C.松开按钮时,门铃不会响 目录 知识点 答案　(1)需要　(2)右　右偏　(3)A 解析　(1)由于本实验通过电流计指针偏转方向确定感应电流方向,所以实验前需要判明电流表指针的偏转方向和电流方向之间的关系。 (2)实验时,为保护电学元件不被损坏,闭合开关前滑动变阻器接入电路的电阻应最大,所以滑动变阻器的滑片应位于右端;由于闭合开关时,灵敏电流计的指针右偏,即穿过线圈的磁通量增加时指针右偏,所以指针稳定后迅速将滑动变阻器的滑片P向左移动时,回路中电阻减小,电流增大,穿过线圈的磁通量增加,则灵敏电流计的指针右偏。 (3)按下和松开按钮过程,螺线管中磁通量发生变化,螺线管产生感应电动势,门铃均会响,故A正确,C错误;按住按钮不动,螺线管中磁通量不变,螺线管中的感应电动势为零,门铃不会响,故B错误。 目录 知识点 训练1 如图所示是“探究影响感应电流方向的因素”的实验装置。 (1)将图中所缺导线补充完整。 (2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后,将A线圈迅速插入B线圈中,电流计指针将 (3)在灵敏电流计所在的电路中,为电路提供电流的是____________(填图中仪器的字母)。  ______(选填“向左偏”或“向右偏”),A线圈插入B线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向左移动时,电流计指针将_______(选填“向左偏”或“向右偏”)。  目录 知识点 答案　(1)见解析图　(2)向右偏　向左偏　(3)B 解析　(1)将线圈B和灵敏电流计串联组成一个回路,将开关、滑动变阻器、电源、线圈A串联组成另一个回路即可,连接图如图所示。 目录 知识点 (2)如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,说明穿过B线圈的磁通量增加,电流计指针向右偏,合上开关后,将A线圈迅速插入B线圈中时,穿过B线圈的磁通量增加,灵敏电流计指针将向右偏;A线圈插入B线圈后,将滑动变阻器滑片迅速向左移动时,线圈A中电流减小,穿过B线圈的磁通量减少,电流计指针将向左偏。 (3)在灵敏电流计所在的电路中,为电路提供电流的是线圈B。 目录 知识点 知识点二　楞次定律 1.内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要______引起感应电流的_______________。 2.楞次定律中的因果关系 楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系,闭合回路中磁通量发生变化是原因,产生感应电流是结果。 阻碍 磁通量的变化 目录 知识点 3.对“阻碍”的理解 问题 结论 谁阻碍谁 感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁通量的变化 为何阻碍 (原)磁场的磁通量发生了变化 阻碍什么 阻碍的是磁通量的变化,而不是阻碍磁通量本身 如何阻碍 当原磁场磁通量增大时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反;当原磁场磁通量减小时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同,即 “增反减同” 结果如何 阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量的变化,这种变化将继续进行,最终结果不受影响 目录 知识点 4.从能量角度理解楞次定律 把磁极插入线圈或从线圈内抽出时,推力或拉力都必须做_________,做功过程中消耗的______能转化为感应电流的___能。 5.“阻碍”的表现形式 楞次定律中的“阻碍”作用,正是能的转化和守恒定律的反映,在克服“阻碍”的过程中,其他形式的能转化为电能,在转化过程中,总能量是守恒的。常见的情况有: (1)阻碍原磁通量的变化(增反减同)。 (2)阻碍导线的相对运动(来拒去留)。 机械功 机械 电 目录 知识点 【思考判断】 (1)感应电流的磁场总是阻止原磁通量的变化。( ) (2)感应电流的磁场总是与原磁场反向,阻碍原磁场的变化。( ) (3)感应电流的磁场可能与原磁场方向相同。( ) × × √ 目录 知识点 例2 闭合线框abcd自某高度自由下落时穿过一个有界的匀强磁场,当它经过如图所示的三个位置时,感应电流的方向是(　　) C A.经过Ⅰ时,a→d→c→b→a B.经过Ⅱ时,a→b→c→d→a C.经过Ⅱ时,无感应电流 D.经过Ⅲ时,a→b→c→d→a 解析　经过Ⅰ时,向里的磁通量增加,根据楞次定律知感应电流的磁场方向向外,由安培定则判断感应电流方向为逆时针,A错误;经过Ⅱ时,磁通量不变,则感应电流为0,B错误,C正确;经过Ⅲ时,向里的磁通量减少,根据楞次定律知感应电流的磁场方向向里,由安培定则判断感应电流方向为顺时针,D错误。 目录 知识点 应用楞次定律解题的一般步骤 (1)确定研究对象:哪个闭合回路。 (2)确定闭合回路中原磁场的方向。 (3)确定穿过闭合回路的磁通量如何变化。 (4)根据楞次定律判断感应电流磁场的方向。 (5)由安培定则最终确定感应电流的方向。 目录 知识点 训练2 把两个线圈绕在一个铁环上,A线圈与电源、滑动变阻器R组成一个回路,B线圈与开关S、电流表G组成另一个回路,如图所示。关于该实验,下列说法正确的是(　　) D A.闭合开关S的瞬间,电流表G中有a→b的感应电流 B.闭合开关S的瞬间,电流表G中有b→a的感应电流 C.闭合开关S后,在增大电阻R的过程中,电流表G中有a→b的感应电流 D.闭合开关S后,在增大电阻R的过程中,电流表G中有b→a的感应电流 目录 知识点 解析　在滑动变阻器R的滑片不动的情况下,A线圈中通过的是恒定电流,产生的磁场是恒定的,所以不论开关S是否闭合,B线圈中都不产生感应电流,选项A、B错误;在增大电阻R的过程中,A线圈中通过的是逐渐减弱的电流,即B线圈处于逐渐减弱的磁场中,由安培定则和楞次定律判断得知,电流表中的电流从b→a,故选项C错误,D正确。 目录 知识点 知识点三　右手定则 1.内容:伸开右手,使拇指与其余四个手指______,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使______指向导线运动的方向,这时______所指的方向就是感应电流的方向。 垂直 拇指 四指 目录 知识点 2.楞次定律与右手定则的比较 　　　　规律 比较内容　 楞次定律 右手定则 区别 研究对象 整个闭合回路 闭合回路的一部分,即做切割磁感线运动的导体 适用范围 各种电磁感应现象 只适用于部分导体在磁场中做切割磁感线运动的情况 联系 右手定则是楞次定律的特例 目录 知识点 【思考判断】 (1)右手定则只适用于闭合回路中一部分导体切割磁感线产生感应电流的情况。( ) (2)导体棒不垂直切割磁感线时,不可以用右手定则判断感应电流方向。( ) (3)凡可以用右手定则判断感应电流方向的,均能用楞次定律判断。( ) √ × √ 目录 知识点 例3 如图所示为闭合电路中的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动的情景,分析各图中感应电流的方向,在导体中由a→b的是(　　) A 解析　四个选项的图都属于闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动的情景,用右手定则判断可知A中电流由a→b、B中电流由b→a、C中电流由a→c→b→a、D中电流由b→a,故A正确。 目录 知识点 (1)如果导体没有切割磁感线,但回路中的磁通量变化,要用楞次定律判断感应电流方向,而不能用右手定则判断。 (2)如果回路中的一部分导体做切割磁感线运动产生感应电流,用右手定则判断往往较为简便。 目录 知识点 训练3 如图所示,匀强磁场与圆形导体环平面垂直,导体ef与环接触良好,当ef向右匀速运动时(　　) D A.圆环中磁通量不变,环上无感应电流产生 B.整个环中有顺时针方向的电流 C.整个环中有逆时针方向的电流 D.环的右侧有逆时针方向的电流,环的左侧有顺时针方向的电流 解析　由右手定则知ef上的电流由e→f,故环右侧的电流方向为逆时针,左侧的电流方向为顺时针,D正确。 目录 知识点 随堂对点自测 2 目录 CD 1.(楞次定律的理解)(多选)下列关于楞次定律的说法,正确的是(　　) A.感应电流的磁场方向总是与引起感应电流的磁场方向相同 B.感应电流的磁场方向总是与引起感应电流的磁场方向相反 C.感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化 D.利用感应电流的磁场方向和右手螺旋定则,可以确定感应电流的方向 解析　感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化,当引起感应电流的磁通量增大时,感应电流的磁场就和引起感应电流的磁场方向相反;当引起感应电流的磁通量减小时,感应电流的磁场就和引起感应电流的磁场方向相同,A、B错误,C正确;利用感应电流的磁场方向和右手螺旋定则,可以确定感应电流的方向,D正确。 目录 随堂对点自测 01 02 03 AD 2.(楞次定律的应用)(多选)如图所示,在一个水平放置的闭合线圈上方放一条形磁体,希望线圈中产生顺时针方向的电流(从上向下看),那么下列选项中可行的是(　　) A.磁体上端为S极,磁体向上运动 B.磁体上端为N极,磁体向上运动 C.磁体上端为S极,磁体向下运动 D.磁体上端为N极,磁体向下运动 解析　由安培定则可知,感应电流在线圈中产生的磁场方向向下。当磁体向上运动时,穿过线圈的磁通量变小,由楞次定律可知,原磁场方向向下,因此磁体的下端是N极,上端是S极;当磁体向下运动时,穿过线圈的磁通量变大,由楞次定律可知,原磁场方向向上,因此磁体的下端是S极,上端是N极,故B、C错误,A、D正确。 目录 随堂对点自测 01 02 03 D 3.(右手定则的应用)(2025·四川乐山高二期末)如图所示,一边长为d的正方形闭合线圈由A位置匀速通过一个匀强磁场运动到B位置。已知磁场宽度L大于线圈边长d,则(　　) A.整个运动过程中,线圈中一直有感应电流 B.进入磁场和离开磁场的过程中,感应电流方向相同 C.进入磁场时感应电流方向为顺时针,离开磁场时感应电流方向为逆时针 D.进入磁场时感应电流方向为逆时针,离开磁场时感应电流方向为顺时针 目录 随堂对点自测 01 02 03 解析　由右手定则可知,线圈进入磁场的过程中,感应电流方向沿逆时针方向,当线圈完全在磁场中时,穿过线圈的磁通量不变,没有感应电流产生,线圈离开磁场时,根据右手定则,感应电流方向沿顺时针方向,故D正确。 目录 随堂对点自测 01 02 03 课后巩固训练 3 目录 基础对点练 题组一　影响感应电流方向的因素 1.有一灵敏电流计,当电流从它的正接线柱流入时,指针向正接线柱一侧偏转。现把它与一个线圈串联,将磁体从线圈上方插入或拔出,如图所示。请完成下列填空: 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 (1)图甲中灵敏电流计指针的偏转方向为____________(填“偏向正接线柱”或“偏向负接线柱”)。  (2)图乙中磁体下方的极性是____________(填“N极”或“S极”)。  (3)图丙中磁体的运动方向是____________(填“向上”或“向下”)。  (4)图丁中线圈从上向下看的电流方向是_________(填“顺时针”或“逆时针”)。  07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 答案　(1)偏向正接线柱　(2)S极　(3)向上 (4)逆时针 解析　(1)由题图甲可知,磁体向下运动,穿过线圈的磁通量增加,原磁场方向向下,则线圈中感应电流方向(从上向下看)为逆时针方向,即电流从正接线柱流入电流计,指针偏向正接线柱。 (2)由题图乙可知,电流从负接线柱流入电流计,根据安培定则可知,感应电流的磁场方向向下,又知磁通量增加,根据楞次定律可知,磁体下方的极性为S极。 (3)由题图丙可知,原磁场方向向下,电流从负接线柱流入电流计,根据安培定则可知,感应电流的磁场方向向下,根据楞次定律可知,磁通量减少,磁体向上运动。 (4)由题图丁可知,磁体向上运动,穿过线圈的磁通量减少,原磁场方向向上,根据楞次定律及安培定则可知感应电流方向(从上向下看)为逆时针方向。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 D 题组二　楞次定律 2.一个闭合导体圆环固定在水平桌面上,一根条形磁体沿圆环的轴线运动,使圆环内产生了感应电流。下列四幅图中,产生的感应电流方向与条形磁体的运动情况相吻合的是(　　) 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 解析　由图示A可知,穿过圆环的磁场方向向上,在磁体远离圆环时,穿过圆环的磁通量变小,由楞次定律可知,从上向下看,圆环中的感应电流沿逆时针方向,故A错误;由图示B可知,穿过圆环的磁场方向向上,在磁体靠近圆环时,穿过圆环的磁通量变大,由楞次定律可知,从上向下看,圆环中的感应电流沿顺时针方向,故B错误;由图示C可知,穿过圆环的磁场方向向下,在磁体远离圆环时,穿过圆环的磁通量变小,由楞次定律可知,从上向下看,圆环中的感应电流沿顺时针方向,故C错误;由图示D可知,穿过圆环的磁场方向向下,在磁体靠近圆环时,穿过圆环的磁通量变大,由楞次定律可知,从上向下看,圆环中的感应电流沿逆时针方向,故D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 A 3.某磁场的磁感线如图所示,有一闭合铝质线圈自图示位置A落至位置B,在下落的过程中,自上向下看,铝质线圈中的感应电流方向是(　　) A.先沿顺时针方向,再沿逆时针方向 B.先沿逆时针方向,再沿顺时针方向 C.始终沿顺时针方向 D.始终沿逆时针方向 解析　在线圈下落过程中,磁感应强度先增大后减小,所以穿过线圈的磁通量先增大后减小,根据楞次定律可知,从上向下看线圈中产生的感应电流的方向先沿顺时针方向,再沿逆时针方向,故A正确,B、C、D错误。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 D 4.如图所示,导线框abcd与直导线在同一平面内,直导线通有恒定电流I,在线框由左向右匀速通过直导线的过程中,线框中感应电流的方向是(　　) A.先abcd,后dcba,再abcd B.先abcd,后dcba C.始终dcba D.先dcba,后abcd,再dcba 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 解析　线框在直导线左侧时,随着线框向右运动,垂直纸面向外的磁场穿过线圈的磁通量增大,根据楞次定律知线框中感应电流的方向为dcba。在线框的cd边跨过直导线后,如图所示,垂直纸面向外的磁场穿过线圈的磁通量逐渐减小,垂直纸面向里的磁场穿过线圈的磁通量逐渐增大,根据楞次定律可知感应电流的方向为abcd。线框全部跨过直导线后,随着向右运动,垂直纸面向里的磁场穿过线圈的磁通量减小,根据楞次定律知线框中感应电流的方向为dcba。故选项D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 BC 题组三　右手定则 5.(多选)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,如图所示,能正确表示磁感应强度B的方向、导体运动速度方向与产生的感应电流方向间关系的是(　　) 解析　图A中导体不切割磁感线,导体中无电流,A错误;由右手定则可判断B、C正确;图D中感应电流方向应垂直纸面向外,D错误。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 D 6.如图所示的匀强磁场中,有一直导线ab在一个导体框架上向左运动,那么ab导线中感应电流的方向(已知有感应电流)及ab导线所受安培力方向分别是(　　) A.电流由b到a,安培力向左 B.电流由b到a,安培力向右 C.电流由a到b,安培力向左 D.电流由a到b,安培力向右 解析　根据右手定则可知,导线ab中感应电流的方向由a到b;根据左手定则可知,安培力的方向向右,故D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 D 7.(2026·河北邯郸高二期末)一个边长为l的正方形导线框A以恒定速度v沿x轴正方向运动,并穿过如图所示的匀强磁场区域,从导线框所在的图示位置开始计时,产生顺时针方向感应电流的时间段是(　　) A.~ B.~ C.~ D.~ 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 解析　线框在图示位置时刻开始计时,0~时间内,线框还未进入磁场中,线框中电流为0;~时间内,线框右边进入磁场切割磁感线,根据右手定则可知,感应电流方向为逆时针;~时间内,整个线框都在磁场中,通过线框的磁通量不变,线框中电流为0;~时间内,线框离开磁场,线框左边切割磁感线,根据右手定则可知,线框中感应电流方向为顺时针,故D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 AD 8.(多选)(2026·重庆市高二期末)如图甲所示,列车车头底部安装强磁体,线圈及电流测量仪埋设在轨道地面(测量仪未画出)。俯视图如图乙,磁体的匀强磁场垂直于地面向下,宽度与线圈宽度相同,P、Q为接测量仪器的端口。当磁体经过线圈的过程中,下列说法正确的是(　　) A.线圈的磁通量先增加后减少 B.线圈的磁通量先减少后增加 C.线圈中的感应电流方向先顺时针后逆时针 D.线圈中的感应电流方向先逆时针后顺时针 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 解析　当列车经过线圈的过程中,线圈的磁通量先增加后减少,根据楞次定律和安培定则可知,线圈中的感应电流方向先逆时针后顺时针,故A、D正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 A 9.如图所示,若套在条形磁体上的闭合弹性金属导线圈由图示的 Ⅰ 位置缩小到图示 Ⅱ 位置,则在此过程中,关于线圈中的感应电流及其方向(从上往下看)是(　　) A.有顺时针方向的感应电流 B.有逆时针方向的感应电流 C.有先逆时针后顺时针方向的感应电流 D.无感应电流 解析　金属导线圈由图示Ⅰ位置缩小到图示Ⅱ位置,向下的磁场穿过线圈的磁通量减小,向上的磁场穿过线圈的磁通量不变,根据楞次定律可知,感应电流的磁场方向向下,线圈中有顺时针方向的感应电流,A项正确。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 B 10.(2026·福建厦门高二期末)如图甲所示,线圈ab中通有如图乙所示的电流,电流正方向为从a到b,在0~t2这段时间内,用丝线悬挂的铝环M中产生感应电流,则下列说法正确的是(　　) A.0~t2这段时间内穿过铝环的磁通量一直在减小 B.从左向右看,铝环中感应电流的方向始终为顺时针 C.t1时铝环中无感应电流 D.从左向右看,感应电流的方向始终为逆时针 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 解析　M处于通电线圈的磁场中,磁通量变化取决于线圈中电流的变化;0~t1这段时间内线圈中电流减小,穿过铝环的磁通量在减小;t1~t2这段时间内线圈中电流反向增大,穿过铝环的磁通量在增大;t1时线圈中电流处于变化状态,铝环中磁通量处于变化状态,有感应电流,A、C错误;根据“增反减同”,环中电流方向不变始终为顺时针,B正确,D错误。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 A 11.如图所示,一个有界匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,一个矩形闭合导线框abcd,沿纸面由位置甲(左)匀速运动到位置乙(右),则(　　) A.导线框进入磁场时,感应电流方向为a→d→c→b→a B.导线框离开磁场时,感应电流方向为a→d→c→b→a C.导线框离开磁场时,受到的安培力方向向右 D.导线框进入磁场时,受到的安培力方向向右 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 解析　线框进入磁场时,向外的磁通量增大,根据楞次定律可知感应电流方向为a→d→c→b→a,A正确;导线框离开磁场时,向外的磁通量减小,感应电流方向为a→b→c→d→a,B错误;导线框离开磁场时,由于有感应电流,由左手定则可知,ab受到安培力方向向左,导线框进入磁场时,由于有感应电流,由左手定则可知,cd受到安培力方向向左,C、D错误。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 12.(2025·陕西西安高二期末)如图是“探究影响感应电流方向的因素”的实验装置: (1)将图中所缺导线补充完整, 连成实验电路。 (2)下列能引起灵敏电流表指针偏转的操作是____________。  A.开关闭合和断开的瞬间 B.闭合开关后,线圈A在B中上下移动 C.开关保持闭合,且不改变变阻器滑片的位置 D.断开开关后,将变阻器的滑片向右移动 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 (3)电路连接正确之后(A在B中),闭合开关时发现灵敏电流表的指针向左偏了一下。若保持其他不变,仅将滑动变阻器滑片迅速向左移动,电流表的指针将____________(选填“向右偏”或“向左偏”);若将线圈A从线圈B中迅速拔出,电流表的指针将____________(选填“向右偏”或“向左偏”)。  07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 答案　(1)见解析图　(2)AB　(3)向左偏　向右偏 解析　(1)实物连线如图所示。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 (2)开关闭合和断开的瞬间,通过线圈B的磁通量均发生变化,灵敏电流表指针发生偏转,故A正确;闭合开关后,线圈A在B中上下移动,通过线圈B的磁通量发生变化,灵敏电流表指针发生偏转,故B正确;开关保持闭合,且不改变变阻器滑片的位置,通过线圈B的磁通量保持不变,灵敏电流表指针不发生偏转,故C错误;断开开关后,将变阻器的滑片向右移动,通过线圈B的磁通量一直为零,灵敏电流表指针不发生偏转,故D错误。 (3)电路连接正确之后(A在B中),闭合开关时,通过线圈B的磁通量增加,发现灵敏电流表的指针向左偏了一下。若保持其他不变,仅将滑动变阻器滑片迅速向左移动,滑动变阻器接入电路阻值变小,线圈A的电流增大,通过线圈B的磁通量增加,电流表的指针将向左偏;若将线圈A从线圈B中迅速拔出,通过线圈B的磁通量减少,电流表的指针将向右偏。 07 01 02 03 04 05 06 08 09 目录 12 10 11 课后巩固训练 本节内容结束 THANKS $