精品解析:黑龙江省大庆市景园中学2024-2025学年八年级下学期7月期末历史试题

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2026-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) 让胡路区
文件格式 ZIP
文件大小 5.77 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
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来源 学科网

内容正文:

大庆市景园中学2024—2025学年度第二学期期末考试 初三年级历史试题 2025/7 (本套试题满分100分) 一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分) 1. 党和政府历来非常重视民主法制建设,下列有关《中国人民政治协商会议共同纲领》的表述正确的是( ) A. 是我国的根本大法 B. 起临时宪法作用 C. 是第一部社会主义类型的宪法 D. 是真正反映人民利益的宪法 2. “山川同念,英雄回家!”从2014 年第一批中国人民志愿军烈士遗骸归国开始,到2023年历经十年,形成这面烈士英名墙。这面烈士英名墙反映的历史事件( ) A. 改变了我国工业落后的面貌 B. 提高了我国的国际地位 C. 维护了祖国统一和民族团结 D. 使我国进入社会主义初级阶段 3. “出了苦海走平阳,眼前日子甜又香;旧时农民矮三寸,如今农民高万丈 ”,这首民谣反映了刚刚站立起来的中国人民喜悦的心情。民谣中农民的喜悦来自于颁布( ) A. 《中国土地法大纲》 B. 《中华人民共和国土地管理法》 C. 《中华苏维埃共和国土地法》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 4. “邮”小见大,方寸间见证历史。以下邮票应收的共同主题是( ) A. 新中国的成立 B. 新政权的巩固 C. 国际地位提升 D. 废除封建制度 5. 通过对比下表所示变化,对“第一个五年计划”解释正确的是( ) 1952、1957年工农业产值结构 类别 农业 轻工业 重工业 1952年占比(%) 74.70 14.50 10.80 1957年占比(%) 62.35 16.60 21.05 A. 使农业布局得到明显改善 B. 使中国成为先进的工业国 C. 造成农业生产总值的下降 D. 集中主要力量发展重工业 6. “农业生产 , 资本家,生产资料公有制,社会主义迈步伐。”民谣生动反映了我国对农业和资本主义工商业的改造。两处“ ”应填写的改造方式分别是( ) A. 合作化、公私合营 B. 大包干、公私合营 C. 大包干、包产到户 D. 合作化、包产到户 7. 如果要拍摄一部党的好干部全心全意为人民服务为主题的影片,下列最合适的素材是( ) A. 上甘岭战场,雷锋英勇堵枪口 B. 兰考盐碱地,焦裕禄带病治风沙 C. 石油大会战,王进喜无愧“铁人” D. 壮国防实力,钱学森研制核导弹 8. 1949年10月,面对新中国的诞生,诗人胡风以一句“时间开始了”表达了自己的心声。对于无数人来说,1978年召开的十一届三中全会意味着“时间又开始了!”下列对此认识正确的是( ) A. 前者彻底消灭了中国的封建土地制度 B. 前者使中国的生产资料由私有制变为公有制 C. 后者提出建立社会主义市场经济体制 D. 后者标志着中国进入社会主义现代化建设新时期 9. 春联折射人们的生活。1974年,湖北农民彭立成家的春联是“过年只有两升米,压岁并无一分钱”;到1980年,他家春联变成“过年储米十余担,押岁存款上千元”。春联的变化折射出( ) A. 家庭联产承包责任制的成果 B. 国有企业实行政企分开的影响 C. 社会主义公有制的最终确立 D. 我国建成了开放型经济新体制 10. 1984年,中共十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》指出,改革的出发点是企业有权选择灵活多样的经营方式,有权安排企业产供销活动,有权拥有和支配自留资金,有权自行决定用工办法和工资奖励方式。对上文所述改革措施理解正确的是( ) A. 重点在鼓励乡镇企业发展 B. 目标是建立社会主义市场经济体制 C. 中心环节是增强企业活力 D. 积极参与经济全球化推进经济发展 11. 1994年,中华人民共和国邮电部发行一套纪念邮票,由左至右分别是深圳、珠海、汕头、厦门和海南。这套邮票想要宣传的建设成就来自( ) A. 经济特区 B. 沿海开放城市 C. 沿海经济开放区 D. 内地省会和自治区首府 12. 为中国参与全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间的事件是( ) A. 中日建交 B. 建立经济特区 C. 开发上海浦东 D. 加入世界贸易组织 13. 中国特色社会主义理论体系形成“年代尺”,其中④处被确立为中国共产党的指导思想的是( ) A. 习近平新时代中国特色社会主义思想 B. 三个代表 C. 科学发展观 D. 邓小平理论 14. 1955年,国际舆论普遍认为,万隆会议中“中国代表团在促进友好谅解的决议方面起了巨大作用”。中国代表团在此次会议中( ) A. 同苏联等十几个国家建立外交关系 B. 首次提出和平共处五项原则 C. 就恢复印度支那和平问题签署协议 D. 提出“求同存异”的方针 15. 20世纪六七十年代,极大地鼓舞中国人民的士气,振奋了中华民族精神,增强了我国国防实力,大大提高国际地位的重大成就是( ) A. 华东军区海军的创建 B. “两弹一星”的成功研制 C. 中国人民解放军成立五大战区 D. 中国人民解放军调整组建五大军种 16. 我国把航天梦藏在一些熟悉的名字里,如载人飞船叫“神舟”、空间站叫“天宫”、探月工程叫“嫦娥”,还有“天问”“玉兔”“祝融”“鹊桥”“悟空”“墨子”等等。这些彰显中国魅力的航空航天器命名( ) A. 提高了国威军威 B. 彰显了文化自信 C. 维护了世界和平 D. 提升了综合国力 17. 改革开放以来,随着人民生活水平的提高和互联网事业的发展,“支付宝支付”、“滴滴打车”、“淘宝购物”等已经逐渐成为人们生活中的一部分,由此说明( ) A. 互联网发展是社会发展的必由之路 B. 互联网逐渐改变人们的生活方式 C. 互联网发展百利而无一害 D. 互联网经济已经取代了实体经济 18. 国王胡夫金字塔是这个国家最大的金字塔,高约146米,被列入古代世界十大奇观之列。此外,这个国家还发现了80多座大小不等的金字塔。如果你要去实地游览这些金字塔,应去今天的( ) A. 埃及 B. 意大利 C. 印度 D. 伊拉克 19. 《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典 A. 客观上迟滞巴比伦的发展 B. 导致巴比伦阶级矛盾激化 C. 养成自由民妄自尊大心理 D. 旨在维护奴隶主阶级利益 20. 下图反映了古代历史上一种森严的社会制度,下列选项与图片内容相符合的是 A. 古代中国--分封制 B. 古希腊---民主政治 C. 古巴比伦-君主专制制度 D. 古印度-一种姓制度 21. 亚历山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在 A. 推行神人同形同性的理念 B. 获得更为广泛的统治基础 C. 提升马其顿军队的战斗力 D. 挑起被征服地区内部矛盾 22. 公元前45O年前后制定的《十二铜表法》是罗马人最早的法律,是一部简单、保守、代表农业民族的成文法。该法律颁布的时期是 A. 亚历山大帝国时期 B. 罗马共和国时期 C. 罗马帝国时期 D. 拜占庭帝国时期 23. 在罗马共和国时期 A. 保民官有权否决执政官的决议 B. 元老院主持日常政务 C. 地中海成为其“内湖” D. 决策权在公民大会 24. 从源头看,世界文明可分为大河文明和海洋文明两种。以下海洋文明的典型代表是 A. 古埃及文明 B. 古代希腊文明 C. 古巴比伦文明 D. 古代印度文明 25. 恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马古典文化成就的描述,准确的一项是( ) A. 《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 B. 《掷铁饼者》是古代世界七大奇迹之一 C. 罗马建筑的典型代表是帕特农神庙 D. 苏格拉底是一位百科全书式的学者 26. 13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士”。假设穿越历史,重回庭审现场,你可以看到( ) A. 主持庭审的是专职法官 B. 开庭地点设在教堂 C. 佃户有权拒绝出席庭审 D. 罚金都归教会所有 27. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”该材料反映的是 A. 雅典的民主政治 B. 封君封臣制度 C. 城市的自由与自治 D. 大学的自治地位 28. 12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是( ) A. 基督教的创立 B. 庄园的兴起 C. 大学的兴起 D. 城市的兴起与发展 29. 法治发展见证文明进程。下列有关世界古代法治的叙述,正确的是( ) A. 《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典 B. 中世纪欧洲大学拥有独立的司法特权,教会无权干涉 C. 《查士丁尼法典》收录了查士丁尼执政时期的所有法令 D. 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 30. 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述正确的是( ) A. 佛教诞生于古印度,唐朝末年经丝绸之路传入中国 B. 6世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播 C. 阿拉伯半岛统一国家的建立促进了伊斯兰教的创立 D. 三大宗教都给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化 二、非选择题(本题共3题:31题12分,32题14分,33题14分,共40分) 31. 民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料,回答问题。 材料一 西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段,西藏不仅建立起全新的社会制度,而且实现了经济社会发展的历史性跨越,走上了中国特色社会主义道路。 材料二 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家⋯⋯当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 材料三 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去……坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。 请回答: (1)根据材料一和所学知识回答,西藏是哪一年获得“和平解放”?西藏步入现代文明的历程,得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度? (2)根据材料二并结合所学知识,说说香港能够顺利回归的原因有哪些。 (3)根据材料三指出实现祖国和平统一的基础是什么?结合所学知识,谈谈你对祖国统一的认识。 32. 在党和人民的努力下,中国的综合国力不断增强。阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二: 材料三:(20世纪)70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关,但更重要的是毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导,对外交政策进行了重大调整。这个时期,中国外交所取得的成就具有深远的历史意义,不仅极大地改善了中国的安全环境,拓展了中国外交活动的舞台,而且为“文化大革命”结束后中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提,打下了基础。 ——中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷(1949-1978)下册 材料四:台湾、香港、新疆都是中国领土不可分割的部分,中方坚决反对美方干涉中国内政行径,并将继续作出坚定回应。美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。与中国打交道,就要在相互尊重的基础上进行。历史会证明,对中国采取卡脖子的办法,最后受损的是自己。 ——2021年《杨洁篪、王毅在中美高层战略对话开场白中阐明中方有关立场》 (1)根据材料一指出图2和图1相比发生了什么变化? (2)结合所学知识,请从材料二的图3、图4、图5中任选一个人物,指出他/她取得了什么样的成就?我们能从他们的身上学习到哪些精神? (3)根据材料三,概括20世纪70年代上半期中国外交出现“突破性大发展”的原因,结合所学知识举出我国这一时期两个外交成就。 (4)综上所述,谈谈综合国力增强的重要意义。 33. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 他扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。 ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册 材料二 一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是服兵役)的义务,以及封君对封臣提供保护的义务……封君授给封臣一块土地……称作封地。 ——摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》 材料三 那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一反映的是古代历史上哪次改革的内容?这次改革对雅典社会产生了怎样的影响? (2)材料二反映的制度最早出现在哪个国家?根据材料二及所学知识,概括该制度的特点。 (3)材料三中“日本社会的一场重大变革”对日本社会产生了什么影响?结合材料三,概括这场变革能够成功的原因。 (4)综合上述内容,你认为推动社会发展的因素有哪些? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大庆市景园中学2024—2025学年度第二学期期末考试 初三年级历史试题 2025/7 (本套试题满分100分) 一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分) 1. 党和政府历来非常重视民主法制建设,下列有关《中国人民政治协商会议共同纲领》的表述正确的是( ) A. 是我国的根本大法 B. 起临时宪法作用 C. 是第一部社会主义类型的宪法 D. 是真正反映人民利益的宪法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知,《中国人民政治协商会议共同的纲领》是1949年制定的在1954年宪法出台前起着临时宪法作用的规范性文件,B项正确;宪法是国家的根本大法,排除A项;《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法,排除C项;《中华人民共和国宪法》是真正反映人民利益的宪法,排除D项。故选B项。 2. “山川同念,英雄回家!”从2014 年第一批中国人民志愿军烈士遗骸归国开始,到2023年历经十年,形成这面烈士英名墙。这面烈士英名墙反映的历史事件( ) A. 改变了我国工业落后的面貌 B. 提高了我国的国际地位 C. 维护了祖国统一和民族团结 D. 使我国进入社会主义初级阶段 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中国人民志愿军”可知,题干反映的是抗美援朝。结合所学知识可知,抗美援朝战争,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国际地位,B项正确;一五计划改变了我国工业落后的面貌,排除A项;抗美援朝与民族团结无关,排除C项;我国进入社会主义初级阶段的主要标志是三大改造的完成,即农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,排除D项。故选B项。 3. “出了苦海走平阳,眼前日子甜又香;旧时农民矮三寸,如今农民高万丈 ”,这首民谣反映了刚刚站立起来的中国人民喜悦的心情。民谣中农民的喜悦来自于颁布( ) A. 《中国土地法大纲》 B. 《中华人民共和国土地管理法》 C. 《中华苏维埃共和国土地法》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1950年,颁布了《中华人民共和国土地改革法》,废除了地主土地所有制,实现农民土地所有制,使得广大农民分得了土地,成为了土地的主人,从而极大地提高了农民的生活水平和社会地位,与民谣中描述的农民喜悦心情高度吻合,D项正确;《中国土地法大纲》是解放战争时期中国共产党在解放区颁布的土地改革文件,实行耕者有其田的土地制度,为新中国成立后的人民政府开展土地改革运动奠定了重要基础。然而,它并非新中国成立后颁布的法律,因此与民谣中“刚刚站立起来的中国人民”这一时间背景不完全吻合,排除A项;《中华人民共和国土地管理法》确立的以土地公有制为基础、耕地保护为目标、用途管制为核心的土地管理基本制度总体上是符合我国国情的,实施以来,为保护耕地、维护农民土地权益、保障工业化城镇化快速发展发挥了重要作用,与题干无关,排除B项;《中华苏维埃共和国土地法》是第二次国内革命战争时期,中央工农民主政府制定的土地法,主要适用于革命根据地,且时间上也早于新中国成立,排除C项。故选D项。 4. “邮”小见大,方寸间见证历史。以下邮票应收的共同主题是( ) A. 新中国的成立 B. 新政权的巩固 C. 国际地位提升 D. 废除封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,第一幅图片反映了和平解放西藏。1951年,西藏获得和平解放,标志着祖国大陆获得统一;第二幅图片反映的是抗美援朝;第三幅图片反映的是土地改革。西藏和平解放、抗美援朝与土地改革的共同作用是巩固了新生的人民政权,B项正确;新中国成立的标志是开国大典,排除A项;抗美援朝提高了中国的国际地位,与土地改革不符,排除C项;土地改革废除了封建制度,与抗美援朝不符,排除D项。故选B项。 5. 通过对比下表所示变化,对“第一个五年计划”解释正确的是( ) 1952、1957年工农业产值结构 类别 农业 轻工业 重工业 1952年占比(%) 74.70 14.50 10.80 1957年占比(%) 62.35 16.60 21.05 A. 使农业布局得到明显改善 B. 使中国成为先进的工业国 C. 造成农业生产总值的下降 D. 集中主要力量发展重工业 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格只展示产值占比,无任何农业地域布局相关数据,无法体现布局改善,错误。 B.“一五”计划只是奠定我国工业化初步基础,并未完成工业化、成为先进工业国,错误。 C.表格仅为占比降低,不是农业总产量下降;一五时期农业产量实际稳步增长,只是工业增速更快,农业相对占比变小,概念混淆,错误。 D.“一五”计划基本任务是优先发展重工业,表格中重工业占比大幅提升的数据完全印证这一核心特点,正确。 6. “农业生产 , 资本家,生产资料公有制,社会主义迈步伐。”民谣生动反映了我国对农业和资本主义工商业的改造。两处“ ”应填写的改造方式分别是( ) A. 合作化、公私合营 B. 大包干、公私合营 C. 大包干、包产到户 D. 合作化、包产到户 【答案】A 【解析】 【详解】A.农业生产合作化是对农业进行社会主义改造的方式(引导农民参加农业生产合作社);对资本主义工商业实行公私合营是三大改造的重要内容,民谣所述两项与史实吻合,正确。 B.大包干是改革开放后家庭联产承包责任制的形式,与三大改造时期不符,错误。 C.大包干、包产到户均属于改革开放后农村改革的措施,与三大改造无关,错误。 D.包产到户是改革开放后农村改革的形式,与三大改造中的农业改造方式不同,错误。 7. 如果要拍摄一部党的好干部全心全意为人民服务为主题的影片,下列最合适的素材是( ) A. 上甘岭战场,雷锋英勇堵枪口 B. 兰考盐碱地,焦裕禄带病治风沙 C. 石油大会战,王进喜无愧“铁人” D. 壮国防实力,钱学森研制核导弹 【答案】B 【解析】 【详解】A .上甘岭战场是抗美援朝的战役,用身体堵枪眼的是黄继光;雷锋的主要事迹是助人为乐,并非在战场上堵枪眼,且雷锋是战士,不是 “党的好干部” 这一典型代表,错误。 B.焦裕禄在兰考担任县委书记时,带病带领群众治理风沙、盐碱地,鞠躬尽瘁,体现了全心全意为人民服务的精神,是 “党的好干部” 的典型代表,符合题意,正确。 C.王进喜是石油工人,被称为 “铁人”,他的事迹体现的是艰苦奋斗的工人阶级精神,不属于 “党的好干部” 的主题范畴,错误。 D.钱学森是科学家,他的贡献是在国防科技领域研制核导弹,体现的是爱国与科研奉献精神,和 “党的好干部” 主题不直接相关,错误。 8. 1949年10月,面对新中国的诞生,诗人胡风以一句“时间开始了”表达了自己的心声。对于无数人来说,1978年召开的十一届三中全会意味着“时间又开始了!”下列对此认识正确的是( ) A. 前者彻底消灭了中国的封建土地制度 B. 前者使中国的生产资料由私有制变为公有制 C. 后者提出建立社会主义市场经济体制 D. 后者标志着中国进入社会主义现代化建设新时期 【答案】D 【解析】 【详解】A.彻底消灭封建土地制度是1952年土地改革完成,错误。 B.生产资料私有制转变为公有制是1956年三大改造完成,错误。 C.建立社会主义市场经济体制的目标是1992年中共十四大提出,错误。 D.十一届三中全会作出以经济建设为中心、实行改革开放的决策,标志我国进入社会主义现代化建设新时期,对应“时间又开始了”,正确。 9. 春联折射人们的生活。1974年,湖北农民彭立成家的春联是“过年只有两升米,压岁并无一分钱”;到1980年,他家春联变成“过年储米十余担,押岁存款上千元”。春联的变化折射出( ) A. 家庭联产承包责任制的成果 B. 国有企业实行政企分开的影响 C. 社会主义公有制的最终确立 D. 我国建成了开放型经济新体制 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干反映的是1974-1980年我国农民生活水平大幅提高。1978年改革开放后,我国农村率先推行家庭联产承包责任制,调动了农民生产积极性,促进了农业发展、农民增收,完全符合材料中春联描述的变化,正确。 B.国有企业实行政企分开是城市经济体制改革的内容,针对城市国有企业,和农村农民的变化无关,错误。 C.社会主义公有制最终确立是1956年三大改造完成的成果,时间与题干不符,错误。 D.我国建成开放型经济新体制是改革开放深化后的结果,时间远晚于1980年,也和材料中农民生活变化无关,错误。 10. 1984年,中共十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》指出,改革的出发点是企业有权选择灵活多样的经营方式,有权安排企业产供销活动,有权拥有和支配自留资金,有权自行决定用工办法和工资奖励方式。对上文所述改革措施理解正确的是( ) A. 重点在鼓励乡镇企业发展 B. 目标是建立社会主义市场经济体制 C. 中心环节是增强企业活力 D. 积极参与经济全球化推进经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1984年以后,我国城市经济体制改革全面展开。重点是国有企业改革,其中中心环节是增强企业活力,主要围绕所有制结构、管理模式和分配制度三方面进行改革,通过改革,大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力,C项正确;发展乡镇企业与城市经济体制改革无关,排除A项;1992年,中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,与材料时间不符,排除B项;积极参与经济全球化与材料主旨无关,排除D项。故选C项。 11. 1994年,中华人民共和国邮电部发行一套纪念邮票,由左至右分别是深圳、珠海、汕头、厦门和海南。这套邮票想要宣传的建设成就来自( ) A. 经济特区 B. 沿海开放城市 C. 沿海经济开放区 D. 内地省会和自治区首府 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区,深圳成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”,1988年,海南岛经济特区建立,A项正确;1984年,我国开放14个沿海开放城市,与材料主旨不符,排除B项;1985年,我国建立4个沿海经济开放区,与材料主旨不符,排除C项;1992年,我国开放内地省会和自治区首府,与材料主旨不符,排除D项。故选A项。 12. 为中国参与全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间的事件是( ) A. 中日建交 B. 建立经济特区 C. 开发上海浦东 D. 加入世界贸易组织 【答案】D 【解析】 【详解】A.中日建交属于外交领域双边建交,仅两国政治外交关系,不涉及广泛经济全球化,错误。 B.建立经济特区是我国对外开放的起步举措,仅局部区域对外开放,没有全面融入全球经贸体系,并非参与全球化的全新途径,错误。 C.开发上海浦东 是深化国内对外开放、发展区域经济,属于国内区域开发,未直接对接全球多边贸易体系,错误。 D.2001年中国加入世贸组织,标志中国全面融入全球多边贸易体系,深度参与经济全球化,为国内经济发展开拓广阔国际市场,正确。 13. 中国特色社会主义理论体系形成“年代尺”,其中④处被确立为中国共产党的指导思想的是( ) A. 习近平新时代中国特色社会主义思想 B. 三个代表 C. 科学发展观 D. 邓小平理论 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中国特色社会主义理论体系形成年代尺”,并结合所学知识可知,2017年,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开,在中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,A项正确;2002年,中国共产党第十六次全国代表大会在北京召开。在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想,排除B项;2012年,中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行,在中共十八大上,科学发展观被确立为中国共产党的指导思想,排除C项;1997年,在中国共产党第十五次全国代表大会上,把邓小平理论确立为党的指导思想,对建设中国特色社会主义具有重要意义,排除D项。故选A项。 14. 1955年,国际舆论普遍认为,万隆会议中“中国代表团在促进友好谅解的决议方面起了巨大作用”。中国代表团在此次会议中( ) A. 同苏联等十几个国家建立外交关系 B. 首次提出和平共处五项原则 C. 就恢复印度支那和平问题签署协议 D. 提出“求同存异”的方针 【答案】D 【解析】 【详解】由题干材料“万隆会议中‘中国代表团在促进友好谅解的决议方面起了巨大作用’”。并结合所学可知,1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,D项正确;1949年同苏联建立了外交关系,在此之后中国与苏联外十几个国家建立了外交关系,排除A项;在1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出互相尊重领土主权 、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的五项原则,排除B项;1954年日内瓦会议上,中国代表团就恢复印度支那和平问题签署协议,排除C项。故选D项。 15. 20世纪六七十年代,极大地鼓舞中国人民的士气,振奋了中华民族精神,增强了我国国防实力,大大提高国际地位的重大成就是( ) A. 华东军区海军的创建 B. “两弹一星”的成功研制 C. 中国人民解放军成立五大战区 D. 中国人民解放军调整组建五大军种 【答案】B 【解析】 【详解】A.1949年创建华东军区海军,属于建国初期,时间不符合“六七十年代”,错误。 B.原子弹(1964年)、(氢弹1967年)、(人造卫星1970年),全部处于20世纪六七十年代;“两弹一星”的成功研制打破超级大国核垄断,筑牢我国国防安全,极大振奋民族自信心,让中国国际话语权显著提升,正确。 C.2016年进行了五大战区调整,时间相差甚远,错误。 D.陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队五大军种划分,是2016年配套战区改革的举措,不属于六七十年代,错误。 16. 我国把航天梦藏在一些熟悉的名字里,如载人飞船叫“神舟”、空间站叫“天宫”、探月工程叫“嫦娥”,还有“天问”“玉兔”“祝融”“鹊桥”“悟空”“墨子”等等。这些彰显中国魅力的航空航天器命名( ) A. 提高了国威军威 B. 彰显了文化自信 C. 维护了世界和平 D. 提升了综合国力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知,“神舟”“天宫”“嫦娥”“天问”“玉兔”“祝融”“鹊桥”“悟空”“墨子”等命名均具有鲜明中华民族的文化特征和民族性,体现了文化自信,B项正确;题干强调的是文化自信,未涉及到军事方面,排除A项;材料反映的是我国取得的科技文化成就,与维护世界和平不存在必然联系,排除C项;综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标,也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标,不符合题意,排除D项。故选B项。 17. 改革开放以来,随着人民生活水平的提高和互联网事业的发展,“支付宝支付”、“滴滴打车”、“淘宝购物”等已经逐渐成为人们生活中的一部分,由此说明( ) A. 互联网发展是社会发展的必由之路 B. 互联网逐渐改变人们的生活方式 C. 互联网发展百利而无一害 D. 互联网经济已经取代了实体经济 【答案】B 【解析】 【详解】A.“互联网发展是社会发展的必由之路” 这个表述过于绝对,社会发展的道路是多元的,不是只有互联网发展这一条路径,错误。 B.互联网逐渐改变人们的生活方式,和题干里 “支付、出行、购物” 等生活场景被互联网改造的内容完全吻合,正确。 C.“互联网发展百利而无一害” 不符合实际,互联网也存在信息安全、沉迷网络等问题,错误。 D.“互联网经济已经取代了实体经济” 不符合现实,实体经济依然是经济的重要组成部分,互联网经济是对实体经济的补充和促进,错误。 18. 国王胡夫金字塔是这个国家最大的金字塔,高约146米,被列入古代世界十大奇观之列。此外,这个国家还发现了80多座大小不等的金字塔。如果你要去实地游览这些金字塔,应去今天的( ) A. 埃及 B. 意大利 C. 印度 D. 伊拉克 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,胡夫金字塔是古埃及文明的代表,A项正确;意大利是文艺复兴的发源地,与胡夫金字塔无关,排除B项;印度主要文明成果是种姓制度和佛教等,胡夫金字塔属于古埃及文明,排除C项;伊拉克的源头是两河流域文明,与胡夫金字塔无关,排除D项。故选A项。 19. 《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典 A. 客观上迟滞巴比伦的发展 B. 导致巴比伦阶级矛盾激化 C. 养成自由民妄自尊大心理 D. 旨在维护奴隶主阶级利益 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛,必须遭受同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿少量的钱财”可知,材料表明在法律面前拥有公民权的自由民和无公民权的自由民是不平等的,这反映了该法典旨在维护奴隶主阶级利益,D正确;题干材料规定反映不出“客观上迟滞巴比伦的发展”、“导致巴比伦阶级矛盾激化”、“养成自由民妄自尊大心理”内容,排除ABC。故选D。 20. 下图反映了古代历史上一种森严的社会制度,下列选项与图片内容相符合的是 A. 古代中国--分封制 B. 古希腊---民主政治 C. 古巴比伦-君主专制制度 D. 古印度-一种姓制度 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干示意图可知反映了古印度的种姓制度,古代雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”,第一等级是婆罗门,掌管祭祀,第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力,第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业,第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,要为前三个等级服务,D正确;古代中国分封制是把土地赐给诸侯,让他们在各地建立诸侯国,A排除;古希腊雅典实行奴隶制民主政治,强调公民内部人人人人平等,B排除;古巴比伦实行奴隶制君主专制制度,但与题干不符 C排除。故选D。 21. 亚历山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在 A. 推行神人同形同性的理念 B. 获得更为广泛的统治基础 C. 提升马其顿军队的战斗力 D. 挑起被征服地区内部矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】亚历山大接受“埃及法老”称号,以波斯帝国的继承者自居,体现了亚历山大适应新征服地区的文化,目的是获得当地人民更广泛的支持,扩大统治基础,故选B;A项材料信息无法体现,排除;亚历山大的措施与提升军队的战斗力无关,排除C;亚历山大的目的是巩固统治,并非为了挑起被征服地区的内部矛盾,排除D。 22. 公元前45O年前后制定的《十二铜表法》是罗马人最早的法律,是一部简单、保守、代表农业民族的成文法。该法律颁布的时期是 A. 亚历山大帝国时期 B. 罗马共和国时期 C. 罗马帝国时期 D. 拜占庭帝国时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,前509年,罗马共和国建立,前27年,共和国发展成帝国,其中,公元前450年前后制定的《十二铜表法》是罗马人最早的法律,故B符合题意,C不符合题意;亚历山大帝国是一个军事帝国,不重视法治,故A不符合题意;拜占庭帝国的法律代表是《查士丁尼法典》,故D不符合题意。故选B。 23. 在罗马共和国时期 A. 保民官有权否决执政官的决议 B. 元老院主持日常政务 C. 地中海成为其“内湖” D. 决策权在公民大会 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,根据所学知识可知,在罗马共和国时期,罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官的决议,A项正确;国家统治决策权掌握在元老院手里。由执政官主持日常政务,排除B项;公元2世纪,罗马帝国进入了黄金时期,地中海成为其“内湖”,排除C项;公民大会是雅典的权力机构,排除D项。故选A项。 24. 从源头看,世界文明可分为大河文明和海洋文明两种。以下海洋文明的典型代表是 A. 古埃及文明 B. 古代希腊文明 C. 古巴比伦文明 D. 古代印度文明 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,古代希腊文明属于欧洲海洋文明,所以B项符合题意;ACD项都属于亚非大河流域文明,排除。故本题答案为B。 25. 恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马古典文化成就的描述,准确的一项是( ) A. 《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 B. 《掷铁饼者》是古代世界七大奇迹之一 C. 罗马建筑的典型代表是帕特农神庙 D. 苏格拉底是一位百科全书式的学者 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗,相传,它是在民间口头创作的基础上,由盲人荷马加工整理而成的,这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料,A项正确;奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一,《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作,排除B项;希腊建筑的典型代表是帕特农神庙,说法错误,排除C项;亚里士多德是一位百科全书式的学者,排除D项。故选A项。 26. 13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地,被罚款6便士”。假设穿越历史,重回庭审现场,你可以看到( ) A. 主持庭审的是专职法官 B. 开庭地点设在教堂 C. 佃户有权拒绝出席庭审 D. 罚金都归教会所有 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干的内容,结合所学知识可知,庄园法庭开庭的地点不固定,有时在领主宅第的厅堂,有时在教堂,有时就在庄园里的大树下,B说法正确,符合题意;庄园法庭主持庭审的是领主或其管家,A说法错误,排除;佃户没有权拒绝出席庭审,C说法错误,排除;庄园法庭的罚金全部归领主所有,D说法错误,排除;故选B。 27. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”该材料反映的是 A. 雅典的民主政治 B. 封君封臣制度 C. 城市的自由与自治 D. 大学的自治地位 【答案】C 【解析】 【详解】据“1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》”“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”及所学知识可知,中世纪后期,随着城市的兴起,到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市,在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税,部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力,成为自治城市,而城市取得自由和自治权的主要形式是从国王或领主手里取得一种证书,这种证书就是“特许状”,由此可见题干材料反映的是城市的自由与自治,C项正确;依据题干可知反映的是中世纪城市的自由与自治,与古希腊雅典民主政治并没有关系,排除A项;封君封臣制度是中世纪欧洲的封建等级制度,与题干不符,排除B项;题干反映的是城市的自治,与大学的自治地位没有直接关系,排除D项。故选C项。 28. 12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是( ) A. 基督教的创立 B. 庄园的兴起 C. 大学的兴起 D. 城市的兴起与发展 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知,12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象,其中,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,它推动了欧洲科学文化的发展,故C符合题意;基督宗教发端于公元1世纪罗马帝国统治下巴勒斯坦地区的犹太团体,庄园的兴起体现了欧洲封建制度的发展,城市的兴起与发展催生了早期资产阶级,故ABD均不符合题意。故选C。 29. 法治发展见证文明进程。下列有关世界古代法治的叙述,正确的是( ) A. 《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典 B. 中世纪欧洲大学拥有独立的司法特权,教会无权干涉 C. 《查士丁尼法典》收录了查士丁尼执政时期的所有法令 D. 《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知,《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础,D项正确;《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,选项出现错别字,排除A项;中世纪欧洲大学拥有独立的司法特权的说法正确,但教会有权干涉,排除B项;《查士丁尼法典》收录了查士丁尼执政时期的所有法令的说法绝对,排除C项。故选D项。 【点睛】 30. 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述正确的是( ) A. 佛教诞生于古印度,唐朝末年经丝绸之路传入中国 B. 6世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播 C. 阿拉伯半岛统一国家的建立促进了伊斯兰教的创立 D. 三大宗教都给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化 【答案】D 【解析】 【详解】A.佛教诞生于古印度,是在西汉末年经丝绸之路传入中国,不是唐朝末年,错误。 B.罗马皇帝将基督教确定为国教是在4世纪末,不是6世纪末,错误。 C.伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛统一国家的建立,而不是阿拉伯半岛统一国家的建立促进了伊斯兰教的创立,逻辑顺序颠倒,错误。 D.三大宗教都留下了风格迥异的建筑文化,比如佛教的寺庙、基督教的教堂、伊斯兰教的清真寺,正确。 二、非选择题(本题共3题:31题12分,32题14分,33题14分,共40分) 31. 民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料,回答问题。 材料一 西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后。历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段,西藏不仅建立起全新的社会制度,而且实现了经济社会发展的历史性跨越,走上了中国特色社会主义道路。 材料二 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家⋯⋯当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》 材料三 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去……坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。 请回答: (1)根据材料一和所学知识回答,西藏是哪一年获得“和平解放”?西藏步入现代文明的历程,得益于我国在少数民族地区实行的什么基本政治制度? (2)根据材料二并结合所学知识,说说香港能够顺利回归的原因有哪些。 (3)根据材料三指出实现祖国和平统一的基础是什么?结合所学知识,谈谈你对祖国统一的认识。 【答案】(1)时间:1951年;基本政治制度:民族区域自治制度。 (2)原因:中国综合国力的提高;中国国际地位的提高;“一国两制”方针的指导。 (3)基础:一个中国原则; 认识:祖国统一是大势所趋;统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望;反对一切分裂国家的行为;世界上只有一个中国等。 【解析】 【小问1详解】 时间:根据材料和所学知识可知,1951年,以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团,与中央人民政府谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放; 基本政治制度:根据所学知识可知,西藏步入现代文明的历程,得益于我国在少数民族地区实行的民族区域自治制度。 【小问2详解】 原因:根据材料“香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果”可知,香港能够顺利回归的原因是中国综合国力的提高,中国国际地位的提高,“一国两制”方针的指导。 【小问3详解】 基础:根据材料“坚持一个中国原则,是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一”和所学知识可知,实现祖国和平统一的基础是坚持一个中国原则; 认识:本题是开放性题目,言之有理即可。可以从历史发展趋势、人民的愿望等角度进行分析,如祖国统一是大势所趋;世界上只有一个中国,统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望;反对一切分裂国家的行为等。 32. 在党和人民的努力下,中国的综合国力不断增强。阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二: 材料三:(20世纪)70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关,但更重要的是毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导,对外交政策进行了重大调整。这个时期,中国外交所取得的成就具有深远的历史意义,不仅极大地改善了中国的安全环境,拓展了中国外交活动的舞台,而且为“文化大革命”结束后中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提,打下了基础。 ——中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷(1949-1978)下册 材料四:台湾、香港、新疆都是中国领土不可分割的部分,中方坚决反对美方干涉中国内政行径,并将继续作出坚定回应。美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。与中国打交道,就要在相互尊重的基础上进行。历史会证明,对中国采取卡脖子的办法,最后受损的是自己。 ——2021年《杨洁篪、王毅在中美高层战略对话开场白中阐明中方有关立场》 (1)根据材料一指出图2和图1相比发生了什么变化? (2)结合所学知识,请从材料二的图3、图4、图5中任选一个人物,指出他/她取得了什么样的成就?我们能从他们的身上学习到哪些精神? (3)根据材料三,概括20世纪70年代上半期中国外交出现“突破性大发展”的原因,结合所学知识举出我国这一时期两个外交成就。 (4)综上所述,谈谈综合国力增强的重要意义。 【答案】(1)变化:装备现代化。 (2)成就:邓稼先参与研制成功“两弹一星”;袁隆平培育籼型杂交水稻;屠呦呦发现了青蒿素。 精神:崇尚科学、‌勇于奉献、‌开拓创新的精神,爱岗敬业、为科学事业‌呕心沥血、‌淡泊名利、‌刻苦钻研的‌执着精神。 (3)原因:党和国家领导人调整外交政策。成就:中国恢复在联合国的合法席位;中美关系正常化;中日建交。 (4)意义:增强综合国力有助于提高国际竞争力和抗风险能力;增强综合国力还意味着提高国家的经济实力和科技实力等。 【解析】 【小问1详解】 变化:根据材料一图一可知开国大典阅兵时的坦克装备落后、数量少,根据图二可知中人民共和国成立70周年国庆阅兵时坦克方阵装备先进,体现出我国国防建设取得巨大成就,装备更加先进、现代化。 【小问2详解】 成就:根据图3—图5分别反映邓稼先、袁隆平、屠呦呦,结合所学知识,邓稼先参与研制成功“两弹一星”,促进我国核事业的发展;袁隆平培育籼型杂交水稻,为中国和人类粮食产量增加做出了贡献;屠呦呦发现了青蒿素,促进了人类卫生和医学事业的发展。 精神:结合所学知识,邓稼先、袁隆平、屠呦呦都在自己所研究的领域做出了重要的贡献,他们身上体现出崇尚科学、‌勇于奉献、‌开拓创新的精神,爱岗敬业、为科学事业‌呕心沥血、‌淡泊名利、‌刻苦钻研的‌执着精神。 【小问3详解】 原因:根据材料三“这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关,但更重要的是毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导,对外交政策进行了重大调整”分析可知国际关系的变化、党和国家领导人调整外交政策,促进中国外交出现“突破性大发展”。 成就:根据材料结合所学知识,20世纪70年代的外交成就有1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年尼克松访华,中美关系正常化;1972年中日建交,这促进了我国外交事业的发展。 【小问4详解】 意义:根据材料结合所学知识可知,全面增强综合国力,特别是在科技、教育、人才等方面加大投入,提高自主创新能力,改变在一些重要领域的关键设备、核心技术上受制于人的状况,因此增强综合国力有助于提高国际竞争力和抗风险能力,同时增强综合国力还意味着提高国家的经济实力和科技实力。 33. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 他扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。 ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册 材料二 一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是服兵役)的义务,以及封君对封臣提供保护的义务……封君授给封臣一块土地……称作封地。 ——摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》 材料三 那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一反映的是古代历史上哪次改革的内容?这次改革对雅典社会产生了怎样的影响? (2)材料二反映的制度最早出现在哪个国家?根据材料二及所学知识,概括该制度的特点。 (3)材料三中“日本社会的一场重大变革”对日本社会产生了什么影响?结合材料三,概括这场变革能够成功的原因。 (4)综合上述内容,你认为推动社会发展的因素有哪些? 【答案】(1)改革:伯里克利改革。影响:雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 (2)国家:法兰克王国。特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。 (3)影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。原因:游历“天朝”的日本人归国后的推动;日本能顺应历史发展的趋势,以唐朝为模式学习先进的封建制度。 (4)因素:改革与创新;学习外国先进事物等。 【解析】 【小问1详解】 改革:扩大公民权利、公职抽签产生、十主席团轮流执政、公民大会,全部是伯里克利改革的核心措施。 影响:伯里克利执政期间,完善雅典民主机制,保障成年男性公民参政权利,雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰,城邦国力、文化繁荣,雅典进入全盛时期。 【小问2详解】 国家:封君、封臣、封地、服兵役、君主提供保护,这是西欧封君封臣制度,最早诞生于法兰克王国。 特点:双向契约关系:封臣有服兵役、效忠的义务,封君有授予土地、提供保护的义务,权利与义务相互绑定;严格等级划分:以土地封赐为纽带,形成层层依附的封建等级体系;契约属性:双方权利义务互相约束,具备早期契约色彩。 【小问3详解】 影响:日本效仿唐朝制度改革,废除旧有部民制,建立中央集权官僚体制,土地收归国有,确立封建生产关系,日本从奴隶社会过渡为中央集权制封建国家。 原因:“那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大”→提炼“游历‘天朝’的日本人归国后的推动”;“这场变革试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制国家”→提炼“日本能顺应历史发展的趋势,以唐朝为模式学习先进的封建制度”。 【小问4详解】 因素:结合前三问涉及的改革、制度调整、对外学习等内容,归纳出推动社会发展的共性因素。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:黑龙江省大庆市景园中学2024-2025学年八年级下学期7月期末历史试题
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