摘要:
**基本信息**
立足小学数学核心素养,结合生活情境与时代热点设计试题,如提现收费计算、抗战胜利80周年图形分类,梯度覆盖运算、推理、应用等能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|9题/29分|除法应用、单位换算、计算比较|结合“2700加几个百是3000”考查数感|
|解决问题|4题/24分|租车方案、额度计算、购物推理|以“提现收费规则”体现应用意识|
|操作题|3题/15分|数线标注、逻辑推理、图形分类|抗战胜利80周年主题渗透文化传承|
|附加题|2题/10分|分配问题、新定义运算|“○※☆”定义运算培养创新思维|
内容正文:
期末模拟B卷
考试时间:60分钟 满分:100+10分
一填空题。(每空1分,共29分)
1.
□÷□=□(盆)……□(枝)
□÷□=□(枝)……□(枝)
2.2700 加上 ( ) 个百就是 3000,或加上( )个十也是 3000。
3.在( )里填上合适的单位。
军军早上7( )起床,花了6( )洗脸刷牙,吃早餐用了15( ),然后拿起书包背好出门。过马路时,遇到红灯等了40( )。
4.
5.在◯里填上“ >”“<”或“=”。
40秒◯5分 40+1000◯1400
9999◯ 1000 100秒◯1分30秒
6.(1)140+273=413 (2)765-280=485
240+273=( ) 865-280=( )
340+273=( ) 965-280=( )
7.冷饮店新进了500 袋冰棍,上午卖出 172 袋冰棍,下午比上午多卖出56袋,下午卖出( )袋冰棍,这天一共卖出( )袋冰棍。
8.要使6□-36<30,□最大填( ),要使5□+27+18的和是两位数,□内最大填( )。
9.萌萌在计算一道加法算式时,把其中一个加数个位上的5少看了2,十位上的3多看了5,得到错误的结果是97,那么正确的结果是( )。
二选择题。(每题2分,共12分)
1.一个两位数除以最大的一位数,商是一位数,余数最大是( )。
①7 ②8 ③9
2.如图所示,开门时电动伸缩门上的平行四边形形状 ,边长 。横线上分别填( )。
① 变化 变化②变化 不变③ 不变 变化
3. 下面可以表示1030的是( )。
4.钟面上时针指向6,分针和秒针都指向12,这时是( )。
①12时30分 ②6时30分 ③6时
5.下图可以表示( )的计算过程。
①430-252
②430+178
③252+178
6.食堂买来下面这些蔬菜,请你算一算,买这三样蔬菜最少要带( )张。
①7 ②8 ③9
三计算题。(共20分)
1.直接写出得数。(每题1分,共6分)
700-250= 400+210= 18÷6=
50+450= 1000-650= 42÷8=
2.用竖式计算,带﹡的要验算。(每题3分,验算1分,共14分)
47+26+19= 100-18-26=
*600-275= *455+263=
学科网(北京)股份有限公司
四操作题。(共15分)
1.先在数线上标出1500,950,1750,再从大到小排一排。(6分)
( )>( )>( )
2.方方、林林和天天三人来自三个不同的城市,三个城市分别是广州、南京、上海。根据下面的话猜一猜,他们分别来自哪个城市。(在表格中不是的画“×”,是的画“✔”)(3分)
①方方不是广州人。 ②林林不是南京人。
③方方和林林正在听上海人讲故事。
广州
南京
上海
方方
林林
天天
3.2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。妙想用平面图形拼出了“80”来装饰黑板报。(6分)
(1)将这些平面图形分为两组,可以怎么分?(3分)
(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?分一分并表示出分类结果。(3分)
五解决问题。(共24分)
1.二(1)班两名老师带着44名同学去科技馆研学,所有人都乘坐面包车,那么至少要租多少辆这样的面包车?(4分)
2. 某应用提现收费规则:每位新用户注册享有1000 元免费提现额度,妈妈第一次提现了560元,第二次提现了255元。(8分)
(1)第二次比第一次少提现多少元?(4分)
(2)还剩多少元免费提现额度?(4分)
3.
(1)李丽买了一个水壶和一瓶沐浴露,付了100元,找回25元。一个水壶多少钱?一瓶沐浴露呢?(4分)
(2)王琳选购了几种商品(每种商品最多购买1件),正好付100元,她购买的可能是哪些商品?(4分)
4.淘气用下面的纸板做了一个正方体纸盒。如果将纸盒沿如下图所示的方向滚动,则滚动第31次后,纸盒上面的字是什么?(4分)
附加题。(共10分)
1.乐乐和4个小伙伴一起折了 29 只纸鹤,其中乐乐折的纸鹤最多,另外4人折的同样多,乐乐最少折了( )只纸鹤,这时另外4人每人折了( )只纸鹤。(2分)
2.○和☆各表示一个数,定义○※☆表示比○少☆的数与○的和。(8分)
(1)根据题意,○※☆=( )(用含有○和☆的式子表示)。(2分)
(2)算一算,填一填。(6分)
56※18=□ 43※□=67 □※13=67
参考答案
学科网(北京)股份有限公司
$