精品解析：山西定襄县定襄中学校2025-2026学年高一下学期6月阶段检测日语试题

高一日语试卷 满分150分，时间120分钟 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2、不得随意在答题卡上涂改、乱画，使用黑色中性笔，认真规范答题，不得使用涂改液、修正带、透明胶等方法改错。 3、考试结束后，试卷本人留存将答题卡交回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题两分，满分20分） 听下面10段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 1、男の人と女の人が話しています。この町はどうですか。 A.小さいです B.古いです C.きれいです 2、田中さんと林さんが話しています。王さんは何が好きですか。 A.野球 B.テニス C.バスケットボール 3、男の人と女の人が話しています。二人はどんな色のボールベンを買いましたか。 A.赤いボールベン B.青いボールペン C.白いボールベン 4、男の人と女の人が話しています。女の人はいつ日本に来ましたか。 A.4月 B.5月 C.6月 5、張さんと陳さんが話しています。陳さんは何を作ることができますか。 A.パン B.ジュース C.ケーキ 6、男の人と女の人が話しています。二人は明日何をしますか。 A.パソコンを買いに行きます B.パソコンを借りに行きます C.パソコンを見に行きます 7、山田さんと李佳さんが話しています。山田さんは何について発表しますか。 A.中国のお茶 B.日本料理 C.中国のお祭り 8、男の人と女の人が話しています。車の鍵はどこにありますか A.テレビの上 B.テーブルの上 C.椅子の上 9、王さんと先生が話しています。王さんは今何をしていますか。 A.映画を見ています B.メールを書いています C.写真を撮っています 10、周さんは趣味について話しています。周さんは何が上手ですか A.テニスが上手です B.歌が上手です C.サッカーが上手です 第二节、听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项。每段录音播放二遍。（每小题2分） 11、另の人と女の人が話しています。女の人はもう宿題をしましたか。 A.まだです B.今しています C.明日します 12、另の人と女の人が話しています。何時に出発しますか A.8時40分 B.9時 C.9時10分 13、男の人と女の人が話しています。男の人はいつ日本へ行きましたか。 A.先週の金曜日 B.今週の金曜日 C.先週の木曜日 14、男の人と女の人が話しています。女の人はどうして困っていますか A.友達が来ないからです B.道が分からないです C.財布を忘れてお金がないからです 15、男の人と女の人が話しています。女の人は「映画館」という言葉の意味が分かりますか A.はい、分かります B.ちょっと分かります C.いいえ、分かりません 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） ジミさん，お元気ですか。もうすぐ7月ですね。東京は暑いですか。 ジミさんが私の家にホームステイ（体验家庭寄宿生活）に来てから、もう半年になりましたね。冬の北海道は、とても寒かったですが、今は気持ちのいい季節です。 半年前はジミさんは日本語の生徒でしたね。4月からの専門の勉強はどうですか。コンピュータの勉強はおもしろいですか。今、学校に留学生がいますか。 ところで，私が3月に大学を卒業して、4月からは旅行会社に行きました。旅行会社の仕事は大変ですが、おもしろいです。毎日5時まで仕事をしますが、その後，火曜日と木曜日には、英会話の学校に行っています。英会話の学校では、いろいろな人が勉強しています。市役員や銀行の人などです。授業の後、ときどきその人たちといっしょにご飯を食べながら話します。とても楽しいです。 弟は4月から高校3年生になりました。弟はスポーツが好きで、去年、毎日学校で友達と野球やサッカーをしていました。でも、今年は高校3年生で，大変です。弟は勉強はあまり好きではありませんが、今は毎日学校から帰ってから家で5時間ぐらい勉強しています。 私も私の家族も、今はみんな忙しいですが。8月にキャンプに行きます。ジミさんもいっしょにキャンプをしませんか。北海道の夏は涼しくて、みかんやリンゴなどおいしい食べ物もたくさんありますよ。ジミさんの新しい学校のことも聞きたいです。じゃあ、また連絡します。どうぞ、お体に気を付けてください。 6月25日 木村春子 1. ジミさんはいつごろホームステイに行きましたか。 A. 12月か1月ごろ B. 3月か4月ごろ C. 6月か7月ごろ D. 9月か10月ごろ 2. 木村さんは今，どこで仕事をしていますか。 A. 日本語学校 B. コンピュータ会社 C. 旅行会社 D. 銀行 3. 「その後」は何の後ですか。 A. 大学の卒業の後 B. 高校の卒業の後 C. 会社の仕事の後 D. 英会話の学校の後 4. 北海道の夏はどんなものがおいしいですか A. 魚 B. 野菜 C. 小麦粉 D. 果物 5. だれがキャンプに行きますか。 A. ジミさん B. ジムさんと家族 C. 木村さん D. 木村さんと家族 【答案】1. A 2. C 3. C 4. D 5. D 【解析】 【分析】文章内容比较简单，是木村写给吉米的书信。以下是主要内容。 吉米，你近来还好吗？马上就要到七月了，东京很热吗？ 吉米你来我家寄宿生活，至今已经过去半年了。北海道的冬天十分寒冷，而现在正是气候舒适宜人的季节。 半年前你还在学习日语，四月份开始的专业课程学得怎么样？计算机专业的学习有意思吗？你现在就读的学校里有留学生吗？ 对了，我三月份大学毕业了，从四月起进入一家旅行社工作。旅行社的工作虽然辛苦，但是很有趣。我每天工作到五点，下班之后，每周二、周四都会去英语口语学习班。口语班里有各行各业的人，比如政府办事人员、银行职员等等。上完课，我偶尔会和大家一起吃饭闲聊，过得非常开心。 我弟弟从四月份升入高三。他十分热爱运动，去年每天都会和同学们在学校打棒球、踢足球。但是今年上了高三，学习任务很重。弟弟原本不太喜欢学习，可如今每天放学回家后，都会在家学习五个小时左右。 我和我的家人如今都十分忙碌，不过我们八月份打算去露营。吉米你要不要和我们一同前去？北海道的夏天十分凉爽，还有橘子、苹果等许许多多美味的水果。我也想听听你新学校的各种事情。那之后再跟你联系，请一定要保重身体。 【1题详解】 文章提到「ジミさんが私の家にホームステイ（体验家庭寄宿生活）に来てから、もう半年になりましたね。」，写信日期是6月25日，由此可知，往前推算半年就是12月或1月左右，故选A。 【2题详解】 文章提到「私が3月に大学を卒業して、4月からは旅行会社に行きました。」，由此可知，木村3月大学毕业后，4月开始在旅行社工作，故选C。 【3题详解】 文章提到「毎日5時まで仕事をしますが、その後，火曜日と木曜日には、英会話の学校に行っています。」，由此可知，前文提到“每天工作到5点”，下班之后才去英语会话学校，所以「その後」指的是公司工作结束之后，故选C。 【4题详解】 文章提到「北海道の夏は涼しくて、みかんやリンゴなどおいしい食べ物もたくさんありますよ。」，由此可知，北海道夏天有很多好吃的橘子、苹果，都属于水果，故选D。 【5题详解】 文章提到「私も私の家族も、今はみんな忙しいですが。8月にキャンプに行きます。」，由此可知，去露营的是木村和木村的家人，故选D。 （二） 修学旅行のお知らせ みなさん、明日修学旅行に行きますよ！下記のこと、注意してください。 1.朝9時に上野駅に集まってください。 2.お弁当と飲み物を持って行ってください。 3.電車に乗りますから、お金が必要です。 4.明日はいい天気ですから、かさを持たなくてもいいです。 5.終わる時、写真を撮る時間があります。 係員：山田ともこ 令和2年1月10日 6. 張くんは修学旅行に行きます。何を持たなければなりませんか。 A. 傘 B. お金 C. カメラ D. 写真 7. 修学旅行はいつですか。 A. 1月10日 B. あさって C. 1月11日 D. 1月9日 8. 王くんは修学旅行に行きます。王くんの家から上野駅まで歩いて10分かかります。王くんは何時に家を出たほうがいいですか。 A. 午前9：00 B. 午前8：45 C. 午後9：00 D. 午後8：45 9. どうしてお金が必要ですか。 A. 電車に乗りますから B. お弁当を買いますから C. 飲み物を買いますから D. 写真を撮りますから 10. 明日の天気はどうですか。 A. 晴れ B. 雨 C. 雪 D. 雷 【答案】6. B 7. C 8. B 9. A 10. A 【解析】 【分析】本文比较简单，是一篇修学旅行通知。 各位，明天要去修学旅行哦！请注意以下事项。 1.请于早上9点在上野站集合。 2.请自带便当和饮料。 3.因为要坐电车，所以需要带钱。 4.明天天气好，所以不用带伞。 5.结束时，会有拍照时间。 负责人：山田智子 令和2年1月10日 【6题详解】 根据原文「電車に乗りますから、お金が必要です。」因为要坐电车，所以需要带钱。故选B。 【7题详解】 根据原文「みなさん、明日修学旅行に行きますよ！」各位，明天去修学旅行！通知末尾写着「令和2年1月10日」（通知发布日）。1月10日的“明天”是1月11日。故选C。 【8题详解】 根据原文「朝9時に上野駅に集まってください。」集合时间是早上9点；路上需要10分钟。为了按时到达，最晚8点50分出发，但考虑到提前准备，8点45分出发更稳妥。故选B。 【9题详解】 根据原文「電車に乗りますから、お金が必要です。」因为要坐电车，所以需要带钱。故选A。 【10题详解】 根据原文「明日はいい天気ですから、かさを持たなくてもいいです。」因为明天天气好，所以不用带伞。“天气好”即晴天（晴れ）。故选A。 【点睛】 （三） 日本では、昔から引っ越しをした時、近所の家へ挨拶に行く習慣があります。「これから色々お世話になります。どうぞよろしくお願いします。」と言う意味です。 アパートやマンションでは、自分の部屋の隣に住んでいる人や、上の部屋と下の部屋に住んでいる人などに挨拶をします。引っ越しをしたら、すぐに挨拶に行きます。挨拶に行く時は、小さな品物を持って行くことが多いです。例えば、タオルや石鹸、お菓子などです。大事なのは挨拶をすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。挨拶に行ったが、留守だった時は、挨拶の言葉を書いた手紙などを玄関のポストに入れて置くのがいいです。 最近は、「引っ越しの挨拶」をしない人も多くなっています。特に、一人で住む時は、挨拶をしない人がたくさんいます。しかし、私は「引っ越しの挨拶」はやはりいい習慣だと思います。 参考词汇：引っ越し：搬家　　　　挨拶：寒暄、拜访　　タオル：毛巾　　　石鹸：香皂 　　留守：不在家　　ポスト：邮筒　　　　　　言葉：语言 11. 挨拶に行く時は、何を持って行くことが少ないですか。 A. タオル B. 石鹸 C. お菓子 D. 冷蔵庫 12. 日本では、引っ越しをした時、どんな習慣がありますか。 A. 小さな物を持って近所に挨拶します。 B. 隣の人に何か大きな物をあげます。 C. 隣の人にパーティーをします。 D. 挨拶の手紙を書いて自分の家の玄関に置きます。 13. どうして「引っ越しの挨拶」をしますか。 A. アパートなどに住む時は、全員がしていますから。 B. 引っ越しをしたら、挨拶をしなければなりませんから C. 近所の人に知らせないと、大変失礼しますから。 D. 「よろしくお願いします」と言う言葉を伝えたいから。 14. 手紙などを玄関のポストに入れて置くのは、どうしてですか。 A. 挨拶に来たことを知らせたいですから B. 後で品物を取りに来て欲しいですから C. 暇な時に遊びに来て欲しいですから。 D. 後で連絡してもらいたいです。 15. この文章について、最近どんな人が増えていますか。 A. 二人で住む人 B. 他の人と住む人 C. 「引っ越しの挨拶」をする人 D. 「引っ越しの換拶」をしない人 【答案】11. D 12. A 13. D 14. A 15. D 【解析】 【分析】本文比较简单，讲在日本，从以前开始就有搬家时去邻居家打招呼的习惯。意思是说：“从今以后各方面承蒙关照，请多多关照。” 在公寓或高级公寓，会向住在自己房间隔壁的人、楼上和楼下的人等打招呼。搬家后，会马上去打招呼。去打招呼时，大多会带一些小礼品。例如，毛巾、肥皂、点心等。因为重要的是打招呼本身，所以带什么东西去不太需要担心。去打招呼时如果对方不在家，把写着问候话的信等放进大门口的信箱里就好。 最近，不进行“搬家问候”的人也多了起来。特别是独自居住时，有很多人不打招呼。但是，我认为“搬家问候”终究还是个好习惯。 【11题详解】 根据原文「挨拶に行く時は、小さな品物を持って行くことが多いです。例えば、タオルや石鹸、お菓子などです。」去打招呼时，大多带小礼品。例如，毛巾、肥皂、点心等。「冷蔵庫」（冰箱）是大型物品，不属于“小礼品”，因此很少带。故选D。 【12题详解】 根据原文「日本では、昔から引っ越しをした時、近所の家へ挨拶に行く習慣があります。」在日本，从以前就有搬家时去邻居家打招呼的习惯。「挨拶に行く時は、小さな品物を持って行くことが多いです。」去打招呼时，大多带小礼品。因此正确答案是“带小物品去邻居家打招呼”。故选A。 【13题详解】 根据原文「「これから色々お世話になります。どうぞよろしくお願いします。」と言う意味です。」意思是：“从今以后各方面承蒙关照，请多多关照。” 搬家问候的目的是传达“请多关照”的心意。故选D。 【14题详解】 根据原文「挨拶に行ったが、留守だった時は、挨拶の言葉を書いた手紙などを玄関のポストに入れて置くのがいいです。」去打招呼时如果对方不在家，把写着问候话的信等放入大门口的信箱里比较好。这样做是为了告知对方自己来过打招呼了。故选A。 【15题详解】 根据原文「最近は、「引っ越しの挨拶」をしない人も多くなっています。」最近，不进行“搬家问候”的人也多了起来。故选D。 【点睛】 （四） 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務教育です。子供たちは6歳から近くの小学校へ行きます。小学校は大体八時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして授業は三時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 中学校の授業も三時ごろ終わりますが、そのあとクラブがあります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。 高校は義務教育ではありませんが、中学生の95％が高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。易しい高校も難しい高校もあります。高校も三年です。 大学は普通四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。大学ではみんな好きなことを勉強します。もちろんみんな入学試験があります。試験はたいへん難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。 参考词汇： クラブ：俱乐部、社团　　普通：一般　　一生懸命：拼命努力 16. 日本の義務教育は何年ですか。 A. 十六年です B. 三年です C. 九年です D. 六年です 17. 子供たちは何歳から学校へ行きますか。 A. 六歳から B. 八歳から C. 七歳から D. 九歳から 18. 小学校は毎日何時間授業がありますか。 A. 八時間 B. 五時間 C. 六時間 D. 五時間か六時間 19. 中学生は授業の後すぐうちへ帰りますか。 A. 好きなことをして帰ります。 B. 掃除をしてから帰ります。 C. クラブをしてから帰ります。 D. すぐ帰ります。 20. 日本の大学は何年ですか。 A. 普通四年です B. 二年です C. 何年でもいいです D. 六年です 【答案】16. C 17. A 18. D 19. C 20. A 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了日本小学为六年制，初中三年制。小学加初中的九年属于义务教育。孩子们从6岁起就近上小学。小学一般八点半开课，每天有五到六节课，课程大约下午三点结束。孩子们打扫完教室之后再回家。 初中的课程同样三点左右结束，但课后有社团活动。学生们可以参加网球、棒球等各类自己喜欢的活动。 高中不属于义务教育，但95%的初中生都会升入高中。想要上高中必须参加入学考试，高中有容易考取的，也有难度很高的。高中也是三年制。 大学一般是四年，医学专业则为六年；也有两年制的短期大学。在大学里大家可以学习自己感兴趣的专业，当然入学都需要考试。考试难度很大，所以必须拼命努力学习。 【16题详解】 文章提到「小学校と中学校の九年間は義務教育です。」（小学加初中共9年是义务教育），由此可知，义务教育一共九年，故选C。 【17题详解】 文章提到「子供たちは6歳から近くの小学校へ行きます。」，由此可知，孩子6岁开始上小学，故选A。 【18题详解】 文章提到「毎日5時間か6時間授業があります。」，由此可知，每天是5小时或6小时课程，故选D。 【19题详解】 文章提到「中学校の授業も三時ごろ終わりますが、そのあとクラブがあります。」，由此可知，中学下课之后先有社团活动，结束后才回家，故选C。 【20题详解】 文章提到「大学は普通四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。」，由此可知，日本的普通大学是四年，故选A。 第三部分、语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 先週の日曜日、私は友達___21___デパートへ行きました。デパートでシャツを2___22___買いました。友達は何___23___買いませんでした。デパートのレストランで昼ご飯を食べ___24___。友達はラーメンを___25___、私はサンドイッチを食べました。___26___、映画を見に行きました。映画館___27___2本の映画を見ました。面白___28___なかったですが、友達と話して、楽しかったです。夜、うち___29___帰りました。たくさん歩きましたから、とても____30____。 21. A. で B. と C. に D. が 22. A. 枚 B. 册 C. 個 D. 本 23. A. も B. が C. は D. か 24. A. ます B. いました C. ました D. ませんでした 25. A. 食べて B. 食べた C. 食べろ D. 食べない 26. A. でも B. それから C. まず D. だから 27. A. に B. で C. へ D. を 28. A. い B. く C. くて D. て 29. A. で B. を C. へ D. か 30. A. 疲れました B. 疲れて C. 疲れまして D. 疲れる 【答案】21. B 22. A 23. A 24. C 25. A 26. B 27. B 28. B 29. C 30. A 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了上周日，我和朋友一起去了百货商场。我在商场买了两件衬衫，朋友什么都没买。我们在商场的餐厅吃了午饭。朋友吃了拉面，我吃了三明治。在那之后，我们去看电影，在电影院看了两部影片。电影虽然没什么意思，但和朋友聊天，过得很开心。到了晚上，我回到了家。因为走了很多路，我特别疲惫。 【21题详解】 本题考查助词。「と」表示动作的共同参与者，句意：我和朋友去商场，符合语境。「で」表示动作主体，「に」表示动作对象，「が」用于提示主语，均不符合此处语境。故选B。 【22题详解】 本题考查数量词。「枚」用于衬衫、上衣、纸张等薄而平的物品，符合语境。「冊」用于书籍、杂志的数量，「個」用于单个的物品，「本」用于细长的物品，均不符合此处语境。故选A。 【23题详解】 本题考查助词。疑问词加「も」，后接否定，「何も買いませんでした」意为“什么都没买”，符合语境。「が」用于提示疑问词做主语，「は」用于提示主题，「か」接在疑问词后，表示不确定，均不符合此处语境。故选A。 【24题详解】 本题考查动词活用。文章讲述上周日发生的事情，「食べました」是过去式，符合吃了午饭的语境。「食べます」是非过去肯定形式，「いる」表示有生命事物的存在，「食べませんでした」是过去否定形式，均不符合此处语境。故选C。 【25题详解】 本题考查动词活用。句意：朋友吃了拉面，我吃了三明治，「～て、～」表示动作的并列或顺序连接。「食べた」过去式，不能连接后面的句子。「食べて」是动词て形，表示并列，符合语境。「食べろ」是命令形，「食べない」是否定形式，均不符合此处语境。故选A。 【26题详解】 本题考查接续词。句意：吃完午饭，之后去看电影，「それから」意为“然后、接下来”，符合动作先后递进的语境。「でも」表示转折，「まず」意为“首先”，「だから」表示因此，均不符合此处语境。故选B。 【27题详解】 本题考查助词。「で」表示动作发生的场所，句意：在电影院看电影，符合语境。「に」表示事物存在的地点，「へ」表示动作方向，「を」用于提示他动词宾语，均不符合此处语境。故选B。 【28题详解】 本题考查形容词活用。「面白い」的否定过去式为「面白くなかった」，意为“不好看、没意思”，符合语境。「面白くて」是て形，表示并列，不符合此处语境。故选B。 【29题详解】 本题考查助词。「へ」表示移动方向，「うちへ帰る」意为“回家”，符合语境。「で」表示动作发生的场所，「を」表示离开的场所，「か」表示疑问，均不符合此处语境。故选C。 【30题详解】 本题考查动词活用。文章是过去事件，句末应使用过去式「疲れました」，「とても疲れました」表示特别累，符合语境。「疲れて」是动词て形，「疲れまして」用于表示停顿，「疲れる」是基本形，不符合此处语境。故选A。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的日文汉字或假名。 （一） 朝6時に起きて、テレビを付けて、朝ご飯を食べた。いつもは7時に家　1　出る。でも、　2　（早い）出たほうがいいから、6時40分に出た。いつもは自転車　3　行くけど、今日は歩いた。とても　4　（寒い）から、風邪に　5　（なる）。来週は試験だって、心配している。 31. _______ 32. _______ 33. _______ 34. _______ 35. _______ 【答案】31. を 32. 早く 33. で 34. 寒かった 35. なった 【解析】 【分析】本文比较简单，讲作者早上6点起床，打开电视，吃了早饭。平时都是7点出门，但是早点走比较好，所以6点40分出了门。平时骑自行车去，但今天走路去的。因为很冷，所以感冒了。下周要考试，很担心。 【31题详解】 本题考查助词。「家を出る」是固定搭配，表示“离开家”。「を」表示离开的场所/出发点。故填「を」。 【32题详解】 本题考查形容词活用。「早い」是形容词，修饰动词时，需要把「い」变成「く」。「早く出たほうがいい」“早点出发比较好”。故填「早く」。 【33题详解】 本题考查助词。「自転車で行く」表示“骑自行车去”。「で」表示手段/交通工具。故填「で」。 【34题详解】 本题考查形容词活用。结合前文都是过去时叙述（食べた、出た、歩いた）。描述“那天/当时很冷”，所以要用过去式「寒い→寒かった」。故填「寒かった」。 【35题详解】 本题考查动词活用。叙述当时的结果：“因为很冷，所以感冒了”。「なる→なった」表示“已经感冒了”。故填「なった」。 【点睛】 （二） 私の　1　（趣味）は車の運転です。5年前に自動車で学校へ行って、運転を習いました。日本では18歳から車の運転　2　できます。日本は車が多いですから、危ないです。ですから、運転に気をつけます。私は時々家族　3　一緒に車でいろいろな所へ　4　（遊ぶ）に行きます。先月、車でスキーに行きました。妻は運転ができません。でも、私は運転が好きですから、ぜんぜん疲れませんでした。今、新しい車がほしいのですが高いですから、買うことができません。私はいつか車を買いたいと　5　（おも）います。 36. _______ 37. _______ 38. _______ 39. _______ 40. _______ 【答案】36. しゅみ 37. が 38. と 39. 遊び 40. 思 【解析】 【分析】本文比较简答，讲我的爱好是开车。5年前我坐公交车去学校，学习了驾驶。在日本，18岁以上的人可以开车。日本车很多，所以很危险。因此，我开车会小心。我有时和家人一起开车去各种地方玩。上个月，开车去滑雪了。妻子不会开车。但是我喜欢开车，所以完全不累。现在想要一辆新车，但太贵了，买不起。我总有一天想买车。 【36题详解】 本题考查单词发音。趣味「しゅみ」，意为“兴趣，爱好”。故填「しゅみ」。 【37题详解】 本题考查助词。「運転ができます」“会开车/可以开车”。「できる」前面用助词「が」，表示“能力/可能的对象”。故填「が」。 【38题详解】 本题考查助词。「家族と一緒に」“和家人一起”。「と」表示共同行动的对象（和谁一起做某事）。故填「と」。 【39题详解】 本题考查接续。「～に行く」表示“去做～”。前面接动词的连用形（ます形去掉ます），「遊ぶ→遊びます →遊び+に行く」。故填「遊び」。 【40题详解】 本题考查单词写法。思う「おもう」想。故填「思」。 【点睛】 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节将下列中文句子翻译为日语。（共5小题；每小题2分，满分10分） 41. 房间里有蛋糕。 【答案】部屋にケーキがあります。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「场所+に+事物+が+あります」某处有某物。 「に」表示事物存在的地点/位置。 「あります」表示无生命物的存在。 【点睛】 42. 我喜欢日语。 【答案】私は日本語が好きです。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「～は～が～」为固定句型，表示某人或事物在某方面的好恶、特征、能力等，常搭配「好き、嫌い、怖い、分かる、上手、苦手」等词。 43. 小野上个月和朋友来了北京。 【答案】小野さんは先月友達と北京へ来ました。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「と」表示共同行动者；「友達と」表示“和朋友一起”。 「へ」表示移动方向。 【点睛】 44. 小李每天去学校之后学习。 【答案】李さんは毎日学校に行って勉強します。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「に」表示移动的目的、动作方向。 「行って」是动词「行く」的て形，表示顺序。 45. 教室既宽敞又明亮。 【答案】教室は広くて明るいです。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「は」用于提示主题，指定叙述的内容。 「広い」是一类形容词，其て形为「広くて」，表示并列。 第二节（满分30分） 46. 每个人都有自己的家乡，或是乡村的宁静或是城市的繁华，在此度过了自己的童年。请以「私の故郷」为题写一篇作文。 要点： 1、简单介绍一下你的家乡； 2、回忆在家乡最让你难忘的1～2件事： 3、为什么难忘。 要求： 1、格式正确，卷面整洁； 2、使用「です・ます」结句； 3、字数为150～200字。 【答案】私の故郷 　私の故郷は中国の青島です。海のそばにある町で、とてもきれいな場所です。 　子供の頃、夏休みになると、よく友達と海岸で遊びました。私たちは砂で城を作ったり、波を追いかけたりして、毎日楽しく過ごしました。特に夕方の海は、オレンジ色に輝いていて、今でもその景色をはっきりと覚えています。 　故郷には、私の大切な思い出がたくさんあります。これからも、ずっと私の心の中に残り続けるでしょう。 【解析】 【分析】 【详解】本文要求介绍自己的故乡，可用总-分-总的写作思路。 第1段：简洁的开头。 开门见山，直接告诉读者“我的故乡是青岛”。 用一句话补充故乡的特征（“海边城市”“很漂亮”），让读者有初步印象。 第2段：难忘的回忆（重点段落）。 写作要点： 时间：子供の頃、夏休み（交代背景） 人物：友達（和谁一起） 地点：海岸（在哪里） 做什么：砂で城を作ったり、波を追いかけたり（用「～たり～たり」列举活动） 为什么难忘：夕方の海がオレンジ色に輝いていた →景色の美しさ（视觉描写） 用「～たり～たり」列举2～3个具体活动，让回忆更生动。 加入五感描写（这里用的是视觉：颜色、光辉），让读者能“看见”那个画面。 用「今でも覚えています」直接点明“难忘”。 第3段：总结升华。 表达对故乡的思念会一直持续。 用「でしょう」结尾，带有一种温柔、感慨的语气，不显得生硬。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一日语试卷 满分150分，时间120分钟 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2、不得随意在答题卡上涂改、乱画，使用黑色中性笔，认真规范答题，不得使用涂改液、修正带、透明胶等方法改错。 3、考试结束后，试卷本人留存将答题卡交回。 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题两分，满分20分） 听下面10段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音只播放一遍。 1、男の人と女の人が話しています。この町はどうですか。 A.小さいです B.古いです C.きれいです 2、田中さんと林さんが話しています。王さんは何が好きですか。 A.野球 B.テニス C.バスケットボール 3、男の人と女の人が話しています。二人はどんな色のボールベンを買いましたか。 A.赤いボールベン B.青いボールペン C.白いボールベン 4、男の人と女の人が話しています。女の人はいつ日本に来ましたか。 A.4月 B.5月 C.6月 5、張さんと陳さんが話しています。陳さんは何を作ることができますか。 A.パン B.ジュース C.ケーキ 6、男の人と女の人が話しています。二人は明日何をしますか。 A.パソコンを買いに行きます B.パソコンを借りに行きます C.パソコンを見に行きます 7、山田さんと李佳さんが話しています。山田さんは何について発表しますか。 A.中国のお茶 B.日本料理 C.中国のお祭り 8、男の人と女の人が話しています。車の鍵はどこにありますか A.テレビの上 B.テーブルの上 C.椅子の上 9、王さんと先生が話しています。王さんは今何をしていますか。 A.映画を見ています B.メールを書いています C.写真を撮っています 10、周さんは趣味について話しています。周さんは何が上手ですか A.テニスが上手です B.歌が上手です C.サッカーが上手です 第二节、听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项。每段录音播放二遍。（每小题2分） 11、另の人と女の人が話しています。女の人はもう宿題をしましたか。 A.まだです B.今しています C.明日します 12、另の人と女の人が話しています。何時に出発しますか A.8時40分 B.9時 C.9時10分 13、男の人と女の人が話しています。男の人はいつ日本へ行きましたか。 A.先週の金曜日 B.今週の金曜日 C.先週の木曜日 14、男の人と女の人が話しています。女の人はどうして困っていますか A.友達が来ないからです B.道が分からないです C.財布を忘れてお金がないからです 15、男の人と女の人が話しています。女の人は「映画館」という言葉の意味が分かりますか A.はい、分かります B.ちょっと分かります C.いいえ、分かりません 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） ジミさん，お元気ですか。もうすぐ7月ですね。東京は暑いですか。 ジミさんが私の家にホームステイ（体验家庭寄宿生活）に来てから、もう半年になりましたね。冬の北海道は、とても寒かったですが、今は気持ちのいい季節です。 半年前はジミさんは日本語の生徒でしたね。4月からの専門の勉強はどうですか。コンピュータの勉強はおもしろいですか。今、学校に留学生がいますか。 ところで，私が3月に大学を卒業して、4月からは旅行会社に行きました。旅行会社の仕事は大変ですが、おもしろいです。毎日5時まで仕事をしますが、その後，火曜日と木曜日には、英会話の学校に行っています。英会話の学校では、いろいろな人が勉強しています。市役員や銀行の人などです。授業の後、ときどきその人たちといっしょにご飯を食べながら話します。とても楽しいです。 弟は4月から高校3年生になりました。弟はスポーツが好きで、去年、毎日学校で友達と野球やサッカーをしていました。でも、今年は高校3年生で，大変です。弟は勉強はあまり好きではありませんが、今は毎日学校から帰ってから家で5時間ぐらい勉強しています。 私も私の家族も、今はみんな忙しいですが。8月にキャンプに行きます。ジミさんもいっしょにキャンプをしませんか。北海道の夏は涼しくて、みかんやリンゴなどおいしい食べ物もたくさんありますよ。ジミさんの新しい学校のことも聞きたいです。じゃあ、また連絡します。どうぞ、お体に気を付けてください。 6月25日 木村春子 1. ジミさんはいつごろホームステイに行きましたか。 A. 12月か1月ごろ B. 3月か4月ごろ C. 6月か7月ごろ D. 9月か10月ごろ 2. 木村さんは今，どこで仕事をしていますか。 A. 日本語学校 B. コンピュータ会社 C. 旅行会社 D. 銀行 3. 「その後」は何の後ですか。 A. 大学の卒業の後 B. 高校の卒業の後 C. 会社の仕事の後 D. 英会話の学校の後 4. 北海道の夏はどんなものがおいしいですか A. 魚 B. 野菜 C. 小麦粉 D. 果物 5. だれがキャンプに行きますか。 A. ジミさん B. ジムさんと家族 C. 木村さん D. 木村さんと家族 （二） 修学旅行のお知らせ みなさん、明日修学旅行に行きますよ！下記のこと、注意してください。 1.朝9時に上野駅に集まってください。 2.お弁当と飲み物を持って行ってください。 3.電車に乗りますから、お金が必要です。 4.明日はいい天気ですから、かさを持たなくてもいいです。 5.終わる時、写真を撮る時間があります。 係員：山田ともこ 令和2年1月10日 6. 張くんは修学旅行に行きます。何を持たなければなりませんか。 A. 傘 B. お金 C. カメラ D. 写真 7. 修学旅行はいつですか。 A. 1月10日 B. あさって C. 1月11日 D. 1月9日 8. 王くんは修学旅行に行きます。王くんの家から上野駅まで歩いて10分かかります。王くんは何時に家を出たほうがいいですか。 A. 午前9：00 B. 午前8：45 C. 午後9：00 D. 午後8：45 9. どうしてお金が必要ですか。 A. 電車に乗りますから B. お弁当を買いますから C. 飲み物を買いますから D. 写真を撮りますから 10. 明日の天気はどうですか。 A. 晴れ B. 雨 C. 雪 D. 雷 （三） 日本では、昔から引っ越しをした時、近所の家へ挨拶に行く習慣があります。「これから色々お世話になります。どうぞよろしくお願いします。」と言う意味です。 アパートやマンションでは、自分の部屋の隣に住んでいる人や、上の部屋と下の部屋に住んでいる人などに挨拶をします。引っ越しをしたら、すぐに挨拶に行きます。挨拶に行く時は、小さな品物を持って行くことが多いです。例えば、タオルや石鹸、お菓子などです。大事なのは挨拶をすることなのですから、どんな物を持って行くかはあまり心配しなくてもいいです。挨拶に行ったが、留守だった時は、挨拶の言葉を書いた手紙などを玄関のポストに入れて置くのがいいです。 最近は、「引っ越しの挨拶」をしない人も多くなっています。特に、一人で住む時は、挨拶をしない人がたくさんいます。しかし、私は「引っ越しの挨拶」はやはりいい習慣だと思います。 参考词汇：引っ越し：搬家　　　　挨拶：寒暄、拜访　　タオル：毛巾　　　石鹸：香皂 　　留守：不在家　　ポスト：邮筒　　　　　　言葉：语言 11. 挨拶に行く時は、何を持って行くことが少ないですか。 A. タオル B. 石鹸 C. お菓子 D. 冷蔵庫 12. 日本では、引っ越しをした時、どんな習慣がありますか。 A. 小さな物を持って近所に挨拶します。 B. 隣の人に何か大きな物をあげます。 C. 隣の人にパーティーをします。 D. 挨拶の手紙を書いて自分の家の玄関に置きます。 13. どうして「引っ越しの挨拶」をしますか。 A. アパートなどに住む時は、全員がしていますから。 B. 引っ越しをしたら、挨拶をしなければなりませんから C. 近所の人に知らせないと、大変失礼しますから。 D. 「よろしくお願いします」と言う言葉を伝えたいから。 14. 手紙などを玄関のポストに入れて置くのは、どうしてですか。 A. 挨拶に来たことを知らせたいですから B. 後で品物を取りに来て欲しいですから C. 暇な時に遊びに来て欲しいですから。 D. 後で連絡してもらいたいです。 15. この文章について、最近どんな人が増えていますか。 A. 二人で住む人 B. 他の人と住む人 C. 「引っ越しの挨拶」をする人 D. 「引っ越しの換拶」をしない人 （四） 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務教育です。子供たちは6歳から近くの小学校へ行きます。小学校は大体八時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして授業は三時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 中学校の授業も三時ごろ終わりますが、そのあとクラブがあります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。 高校は義務教育ではありませんが、中学生の95％が高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。易しい高校も難しい高校もあります。高校も三年です。 大学は普通四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。大学ではみんな好きなことを勉強します。もちろんみんな入学試験があります。試験はたいへん難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。 参考词汇： クラブ：俱乐部、社团　　普通：一般　　一生懸命：拼命努力 16. 日本の義務教育は何年ですか。 A. 十六年です B. 三年です C. 九年です D. 六年です 17. 子供たちは何歳から学校へ行きますか。 A. 六歳から B. 八歳から C. 七歳から D. 九歳から 18. 小学校は毎日何時間授業がありますか。 A. 八時間 B. 五時間 C. 六時間 D. 五時間か六時間 19. 中学生は授業の後すぐうちへ帰りますか。 A. 好きなことをして帰ります。 B. 掃除をしてから帰ります。 C. クラブをしてから帰ります。 D. すぐ帰ります。 20. 日本の大学は何年ですか。 A. 普通四年です B. 二年です C. 何年でもいいです D. 六年です 第三部分、语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 先週の日曜日、私は友達___21___デパートへ行きました。デパートでシャツを2___22___買いました。友達は何___23___買いませんでした。デパートのレストランで昼ご飯を食べ___24___。友達はラーメンを___25___、私はサンドイッチを食べました。___26___、映画を見に行きました。映画館___27___2本の映画を見ました。面白___28___なかったですが、友達と話して、楽しかったです。夜、うち___29___帰りました。たくさん歩きましたから、とても____30____。 21. A. で B. と C. に D. が 22. A. 枚 B. 册 C. 個 D. 本 23. A. も B. が C. は D. か 24. A. ます B. いました C. ました D. ませんでした 25. A. 食べて B. 食べた C. 食べろ D. 食べない 26. A. でも B. それから C. まず D. だから 27. A. に B. で C. へ D. を 28. A. い B. く C. くて D. て 29. A. で B. を C. へ D. か 30. A. 疲れました B. 疲れて C. 疲れまして D. 疲れる 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的日文汉字或假名。 （一） 朝6時に起きて、テレビを付けて、朝ご飯を食べた。いつもは7時に家　1　出る。でも、　2　（早い）出たほうがいいから、6時40分に出た。いつもは自転車　3　行くけど、今日は歩いた。とても　4　（寒い）から、風邪に　5　（なる）。来週は試験だって、心配している。 31. _______ 32. _______ 33. _______ 34. _______ 35. _______ （二） 私の　1　（趣味）は車の運転です。5年前に自動車で学校へ行って、運転を習いました。日本では18歳から車の運転　2　できます。日本は車が多いですから、危ないです。ですから、運転に気をつけます。私は時々家族　3　一緒に車でいろいろな所へ　4　（遊ぶ）に行きます。先月、車でスキーに行きました。妻は運転ができません。でも、私は運転が好きですから、ぜんぜん疲れませんでした。今、新しい車がほしいのですが高いですから、買うことができません。私はいつか車を買いたいと　5　（おも）います。 36. _______ 37. _______ 38. _______ 39. _______ 40. _______ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节将下列中文句子翻译为日语。（共5小题；每小题2分，满分10分） 41. 房间里有蛋糕。 42. 我喜欢日语。 43. 小野上个月和朋友来了北京。 44. 小李每天去学校之后学习。 45. 教室既宽敞又明亮。 第二节（满分30分） 46. 每个人都有自己的家乡，或是乡村的宁静或是城市的繁华，在此度过了自己的童年。请以「私の故郷」为题写一篇作文。 要点： 1、简单介绍一下你的家乡； 2、回忆在家乡最让你难忘的1～2件事： 3、为什么难忘。 要求： 1、格式正确，卷面整洁； 2、使用「です・ます」结句； 3、字数为150～200字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $