第六章 直线与圆的方程(B卷·能力提升卷)-《数学 基础模块下册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-06-19
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2份
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12页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第6章 直线与圆的方程 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 直线与方程,圆与方程 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 231 KB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | Sunny-孙 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58410029.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
紧扣高教版中职数学基础模块下册第六章“直线与圆的方程”,设AB卷分阶训练,B卷(能力提升)通过知识整合与综合应用,适配单元复习,助力构建知识网络与提升解题能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/40|直线平行、圆的位置关系等|基础考点整合,如第5题判断两圆位置关系,考查空间观念|
|填空题|5/20|直线方程、距离公式等|聚焦运算能力,如第11题求过原点且满足距离条件的直线方程|
|解答题|4/40|直线交点、圆的方程及面积最值等|综合应用突出,如第19题结合圆与直线相切及面积最值,体现推理能力与模型观念,契合真题对知识迁移的考查趋势|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第六章 直线与圆的方程
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.已知直线与直线平行,则实数的值为( )
A. B.3 C. D.0
2.已知直线,且与重合,则( )
A. B. C.1 D.0
3.以、为端点的线段的垂直平分线的方程是( )
A. B. C. D.
4.若平行直线与之间的距离为2,则( )
A.10 B. C.30 D.或30
5.圆与圆的位置关系是( )
A.外切 B.内切 C.相交 D.相离
6.已知直线和圆相交于两点,若,则的值为( )
A. B.5 C.20 D.25
7.直线与圆相交于,两点,则等于( )
A.1 B. C. D.
8.已知圆经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆的方程为( )
A. B.
C. D.
9.过点的圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
10.已知直线l将圆平分,且与直线垂直,则直线l的方程为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)
11.若直线过原点,且点到的距离等于3,则直线的方程为____.
12.经过两点,的直线方程为__________.
13.若直线过点,且平行于过点和的直线,则直线的方程为________.
14.已知直线,,若,则m的值为________.
15.已知的三个顶点分别为,则的外接圆方程是______.
三、解答题(本大题共 4 小题,共 40 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
16.已知直线 与直线 相交于点 .
(1)求点的坐标;
(2)求两直线与轴围成的三角形的面积.
17.已知坐标平面内两点.
(1)当直线MN的斜率不存在时,求的值;
(2)当直线MN的倾斜角为锐角和钝角时,分别求出的取值范围.
18.(1)求以点C为圆心,且与直线相切的圆的方程;
(2)求过点与圆C相切的直线方程.
19.已知以点(为整数)为圆心的圆与直线相切,且与直线交于轴同一点.
(1)求圆的标准方程;
(2)过点作直线,分别与圆交于点,,求面积的最大值,并求出此时直线的方程.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第六章 直线与圆的方程
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.已知直线与直线平行,则实数的值为( )
A. B.3 C. D.0
【答案】A
【分析】根据两直线平行的条件列方程求解即可.
【详解】已知直线与直线平行,
则,解得,
当时,直线方程为,
与直线重合,不符合题意舍去,
当时,直线方程为,即,符合题意,
所以,
故选:A.
2.已知直线,且与重合,则( )
A. B. C.1 D.0
【答案】C
【分析】根据两直线重合的条件列方程组求解.
【详解】直线,即,
直线,即,
因为与重合,所以且,即,解得.
故选:C.
3.以、为端点的线段的垂直平分线的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先求出线段AB的中点坐标,及直线AB的斜率,进而根据题意求解.
【详解】以、为端点的线段的中点坐标为,
则直线AB的垂直平分线过点,
直线AB的斜率,
因为垂直平分线与直线AB垂直,
设要求直线的斜率为,
则,
设直线的点斜式方程为:,
将斜率和点代入得:,
故选:D
4.若平行直线与之间的距离为2,则( )
A.10 B. C.30 D.或30
【答案】D
【分析】根据两平行直线间的距离公式求解即可.
【详解】直线可化为,
∵两平行直线间的距离,
即,可得,
可得或,
解得或.
故选:D.
5.圆与圆的位置关系是( )
A.外切 B.内切 C.相交 D.相离
【答案】C
【分析】先求出两圆的圆心坐标和半径,再计算两圆的圆心距,最后根据圆心距与两圆半径的关系判断两圆的位置关系.
【详解】由题意知,,
所以该圆的圆心坐标为,半径;
圆的圆心坐标为,半径,
两圆的圆心距为,
,,
因为,即,所以两圆相交.
故选:C.
6.已知直线和圆相交于两点,若,则的值为( )
A. B.5 C.20 D.25
【答案】B
【分析】根据圆的弦长公式求解即可.
【详解】由圆的方程得圆心为,半径为.
圆心到直线的距离.
因为,半弦长为,因此, 结合,解得.
故选:B.
7.直线与圆相交于,两点,则等于( )
A.1 B. C. D.
【答案】D
【分析】先由圆的标准方程确定圆心坐标和半径,再利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离,最后结合弦长公式计算弦长即可.
【详解】圆的标准方程,所以圆心坐标为,半径.
圆心到直线的距离.
因此.
故选:D.
8.已知圆经过原点和点,并且圆心在直线上,则圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】依题意设,由求出的值,即得圆心与半径,进而得到圆的方程.
依题意,可设,
由可得,
解得,故得圆心,半径为,
则所求圆的方程为.
故选:A.
9.过点的圆的标准方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】设圆的标准方程,代入三点坐标组成方程组求解即可.
设圆的方程为,代入可得:
,即,
解得,所以所求圆的标准方程为.
故选:C
10.已知直线l将圆平分,且与直线垂直,则直线l的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,可知直线过圆心,结合圆的方程,先求出圆心坐标,根据与已知直线垂直,可设出直线的方程,将圆心坐标代入,即可求解.
【详解】圆化为,则圆心为,半径.
因为直线l将圆平分,所以直线过圆心.
因为与直线垂直,设直线为.
进而,解得.
因此直线为.
故选:D.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分)
11.若直线过原点,且点到的距离等于3,则直线的方程为____.
【答案】或
【分析】根据给定条件,按斜率存在与否分类,结合点到直线距离公式求解即可.
【详解】当直线的斜率不存在时,
点到轴的距离为3,而轴过原点,则直线的方程可以为;
当直线的斜率存在时,设其方程为,即,
由点到的距离等于3,得,解得,
直线的方程为,
所以直线的方程为或.
故答案为:或
12.经过两点,的直线方程为__________.
【答案】
【分析】先求出直线的斜率,再根据点斜式求解.
【详解】由题可得,
直线的斜率,
所以直线方程为,即为所求.
故答案为:
13.若直线过点,且平行于过点和的直线,则直线的方程为________.
【答案】
【分析】求出直线的斜率,然后利用点斜式求解直线方程即可.
【详解】∵直线平行于过点和的直线,
∴直线的斜率,
又∵直线过点,
∴直线的方程为,即.
故答案为:.
14.已知直线,,若,则m的值为________.
【答案】
【分析】根据两条直线平行列出方程,求出的可能值,再进行检验即可得解.
【详解】直线,,且,
所以,
则,解得或,
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,成立,
所以,
故答案为:.
15.已知的三个顶点分别为,则的外接圆方程是______.
【答案】
【分析】利用待定系数法、配方法进行求解即可.
设的外接圆方程为,
因为的三个顶点分别为,
所以有,
配方得,
三、解答题(本大题共 4 小题,共 40 分.要写出必要的文字说明,证明过程和演算步骤)
16.已知直线 与直线 相交于点 .
(1)求点的坐标;
(2)求两直线与轴围成的三角形的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据联立直线方程即可求解.
(2)根据数轴上两点间距离的公式结合三角形面积公式即可求解.
【详解】(1)因为直线 与直线 相交于点 ,
则联立方程组,解得,即交点 .
(2)分别令,解得,则与 轴交点分别为 , ,
所以 ,交点到轴距离为高,
所以三角形面积为 .
17.已知坐标平面内两点.
(1)当直线MN的斜率不存在时,求的值;
(2)当直线MN的倾斜角为锐角和钝角时,分别求出的取值范围.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【分析】(1)根据斜率不存在时横坐标相等列方程,即可求参数;
(2)由倾斜角为锐角、钝角时对应斜率的符号列不等式求参数范围.
(1)直线MN的斜率不存在时,点的横坐标相等,
即,解得;
(2)直线MN的倾斜角为锐角时,斜率,
即,解得;
直线MN的倾斜角为钝角时,斜率,
即,解得或;
综上可得,直线MN的倾斜角为锐角时,的取值范围为:;
直线MN的倾斜角为钝角时,的取值范围为..
18.(1)求以点C为圆心,且与直线相切的圆的方程;
(2)求过点与圆C相切的直线方程.
【答案】
(1) ;(2) 或.
【分析】(1)利用点到直线的距离公式求出圆的半径,结合圆心坐标写出圆的标准方程.
(2)分切线斜率存在和不存在两种情况,根据圆心到切线的距离等于半径求解切线方程.
【详解】(1)圆心到直线距离.
因为直线与圆相切,则圆的半径.
结合圆心坐标,可得圆的标准方程为.
(2)将点代入圆方程左侧得,故该点在圆外,存在两条切线.
①当切线斜率不存在时,直线方程为,圆心到该直线的距离为,满足相切条件,
故为所求切线.
②当切线斜率存在时,设切线斜率为,由点斜式得切线方程为,即.
因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离等于半径,即,化简得,
解得,所以切线方程为.
综上,所求切线方程为和.
19.已知以点(为整数)为圆心的圆与直线相切,且与直线交于轴同一点.
(1)求圆的标准方程;
(2)过点作直线,分别与圆交于点,,求面积的最大值,并求出此时直线的方程.
【答案】(1).
(2)2,或.
【分析】(1)根据圆与直线相切的性质求解.
(2)根据弦长公式及点到直线的距离公式求解.
【详解】(1)直线中,令,,
直线交轴于,即圆经过点,
由题得圆心到直线的距离即圆心到点的距离,
则有:,
解得:或,为整数,,
即圆的圆心,半径,
圆的标准方程为:.
(2)设圆心到直线的距离为,则
故,
所以当即时,的最大值为2,
若直线为,则圆心到直线距离为,不符合题意,故直线斜率存在,
设直线的方程为即,
,整理得,
解得或,
故直线为或.
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