2025-2026学年二年级数学下册学情自测卷（7月）北师大版

**基本信息** 小学数学期末创新卷，以生活实践与文化传承为情境，覆盖数与代数、几何与应用，通过分层设计考查抽象能力、运算能力及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|34分|数的认识（最接近4000的数）、量感（时间单位）|结合短视频点赞数考查减法应用| |选择题|10分|加减运算（地铁人数）、有余数除法（蛋糕装盒）|科学试管架问题考查估算能力| |解决问题|19分|积分兑换（238+256）、宫灯制作（350-297）|古代车马“骈”“骖”“驷”渗透文化，静电实验数据关联推理| |附加题|10分|焊接重叠（50×3-8×2）、珠子余数问题|考查创新意识与模型观念|

期末趋势创新能力A卷 考试时间:60分钟 满分:100+10分 一填空题。(每空2分，共34分) 1.在4620,2805,960,6200,3996,4009和5090这几个数中，最接近4000的数是( )，只读一个零的数有( )。 2.在括号里填写合适的时间单位。 二年级的小林每天早上7( )起床，听15( )广播。从家到学校步行要30( )左右，他每天会在学校生活学习6( )。他是个短跑健将，跑完50米只需要11( )。 3.在◯里填上“>”“<”或“=”。(☆表示一个数字被遮住了) 100秒◯1分 2个百和6个一◯26个十 7时◯700分 97☆◯☆69 4.小乐发布了一条短视频，如右图，大家纷纷点赞、评论和转发，已知评论数比点赞数少107，有( )人评论了这条视频。 5.图中的长方形纸板可以拼接成一个( )体。 6.想一想，填一填。 7.把26个脸谱分给6个小朋友，至少添上( )个脸谱，或者至少去掉( )个脸谱，能使每个小朋友分得的脸谱一样多，而且刚好分完。 8.右面的算式里四个小纸片各盖住一个数，被盖住的四个数的和是( )。 二选择题。(每题2分，共10分) 1.地铁车厢内有61人，到站后出去了17人，又进来19人，车厢内现在有多少人?下面列式正确的是( )。 ①61-17+19 ②61-17-19 ③61+17+19 2. 下列问题中，结果是5 的是( )。 ①26颗山楂，每5颗穿成一串糖葫芦，最多可以穿几串糖葫芦? ②26块小蛋糕，每5块装一盒，至少需要多少个盒子才能装完? ③26根小棒摆完一些五边形后，剩下的小棒不能再摆，那么可能会剩多少根? 3.科学老师课后收拾试管，插满6个试管架后，剩余的不够再插满一个试管架了，这些试管最多可能有( )根。 ①25 ②27 ③29 4.一本册子有20张纸，5本这样的册子摞起来厚约1厘米，2000张这样的纸摞起来厚约( )厘米。 ①20 ②100 ③200 5.西西计算 625-157时，把被减数百位上的“6”抄错了，这样他计算出的差是一个两位数。西西可能把被减数百位上的数抄成了( )。 ①2 ②3 ③4 三计算题。(共20分) 1.直接写出得数。(每题1分，共6分) 100+900= 1100-600= 30÷6= 960-90= 70+340= 60÷8= 2.用竖式计算，带*的要验算。(每题3分，验算1分,共14分) 13+29+47= 100-45-26= *365+75= *430-109= 学科网（北京）股份有限公司 四操作题。(共17分) 1.婷婷有9种玩偶放在一个架子上。根据下面的话，填一填婷婷的玩偶是怎样放的。(8分) ①小鸭不在小青蛙的右边、与小鹿、小鸟都不在同一行。 ②小鸟在小马和小猫的中间，它们在同一层。 ③ 小熊和小狗在最下面，小狗上面一格是小兔。 2.按要求填一填，画一画。(9分) (1)我能用④和⑥拼成一个平行四边形，还能拼成( )或( )。(2分) (2)用( )和( )可以拼成一个平行四边形(④和⑥除外),用( )、( )和( )也可以拼成一个平行四边形。画出拼成的这两个平行四边形。(7分) 五解决问题。(共19分) 1.奇思和妙想参加了“垃圾分类积分换礼品”活动。奇思积了238分，妙想积了256分，他们的积分合起来，可以兑换什么礼品? (3分) 2.北京灯彩是国家级非物质文化遗产。某红灯厂制作的宫灯在社交平台走红，急需制作350个，经过赶工制作了297个，剩下的要在7天内完成，平均每天至少要制作多少个?(3分) 3.静电实验：用摩擦过头发的塑料尺吸碎纸屑。淘气实验了3次，第1次吸起61片。第3次吸起了多少片?(3分) 4. 在古代两匹马拉的车叫“骈(pián)”,三匹马拉的车叫“骖(cān)”,四匹马拉的车叫“驷(sì)”。(5分) (1)13匹马最多可以组成几辆“骈”?(3分) (2)如果用25匹马来组合拉车，而且没有剩余，那么正好可以组成( )辆“骖”和( )辆“驷”。(2分) 5.仔细观察，默读下面各图表示的数，再根据不同分类要求，把结果记录在表中。(5分) 弥 (1)按数的位数分。(3分) 两位数 三位数 四位数 ( )个 ()个 ( )个 (2)按数的读法分。(2分)封 只读出一个零 一个零都不读 ( )个 ( )个 附加题。 (共10分) 1.把三块长度都是50厘米的铁板焊接成一块长铁板，每两块之间的重叠部分是8厘米，线现在的长铁板长多少厘米?(6分) 2.有一些珠子，2个穿一串就多1个，3个穿一串就多2个，4个穿一串就多3个，这些珠子最少有( )个。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $