精品解析：江苏省南通市海门区2024-2025学年译林版（三起）三年级下学期6月期末英语试题

2024~2025学年度第二学期期终学业质量调研 三年级英语 一、单项选择。（12分） 1. 下列句子朗读符号标注不正确的选项是： ( ) A. What school rules should you follow? ↗ B. Can you draw a flower for me? ↗ C. Welcome to my garden. ↘ 2. School is over. Let’s have fun. We love to run. 句子中三个单词的划线部分发音不同的一项是： ( ) A. over B. fun C. love 3. Fruit is good ________ you. ( ) A. to B. at C. for 4. —______ look out of the window, Bobby. ( ) —Oh, I’m sorry. A. Not B. Don’t C. Can’t 5. —I want to play hide-and-seek. ( ) —______ A. Me too. B. Guess again. C. That’s all right. 6. —______ is my lunch box? ( ) —It’s in your desk. A. What B. Who C. Where 7. I like ______. They’ re red and yummy. ( ) A. apple B. the grape C. apples 8. —______ some sweets? ( ) —No, thank you. A. Do you like B. Would you like C. Can you see 9. The ______ is in the Chinese zodiac (生肖). ( ) A. monkey B. cat C. duck 10. 当刘涛想和同学击掌欢呼，他可以说： ( ) A. Help me. B. I’m sorry. C. High five. 11. 你回答完问题，老师请你坐下，她可以说： ( ) A. Come here, please. B. Sit down, please. C. Put your book away. 12. 欢迎外地朋友来海门游玩，你可以说： ( ) A. Welcome to Haimen. B. Nice to meet you. C. Thank you. 图文配对。 A. —Do you like lions? —No, I don’t. B. —Let’s share the fruit salad. —How nice! C. —Where are the butterflies? —They’re under the tree. D. —What do rabbits like? —They like carrots. E. —Hello! I want a green balloon. —OK. Here you are. F. —Sam, sweep the floor, please. —All right. 13. （ ） 14. （ ） 15. （ ） 16. （ ） 17. （ ） 18. （ ） 选择句子补全对话。 Mike: ___19___ Sally: How nice! Mike: Thank you. Let me show you around (让我带你参观). Sally: ___20___ Mike: It’s a picture book. It’s about animals. Do you like it? Sally: ___21___ Mike: What animals do you like? Sally: ___22___ They can change (改变) colours. What about you? Mike: ___23___ They’re lovely. A. I like chameleons. B. I like pandas. C. What’s that on your desk? D. Yes, I do. E. Welcome to my new home. 阅读短文，选择正确的答案。（10分） （A） 阅读短文，选择正确的答案。 Rules Don’t run. Don’t talk. Don’t eat or drink (喝). Don’t draw on the books. Let’s keep the library clean! Miss Li: Good morning, class! Students: Good morning, Miss Li! Miss Li: Let’s go to the library together. Students: Great! Miss Li: What do you want to read, Mike? Mike: I want to read books about fruit. Miss Li: How about you, Helen? Helen: I like cats and elephants. I want to borrow (借) two books about cats and three books about elephants. Miss Li: OK, let’s go. But we should follow the rules there. Students: All right. 24. The students want to go to the ______. ( ) A. classroom B. library C. zoo 25. ______ wants to read books about fruit. ( ) A. Helen B. Miss Li C. Mike 26. Helens wants to borrow ______ books. ( ) A. 2 B. 3 C. 5 27. The students ______ draw on the books. ( ) A. can B. should (应该) C. can’t 28. Which (哪一个) rule is NOT mentioned (提到)? ( ) A. B. C. (B) 阅读短文，选择最佳答案。 Fruit salad recipe (食谱) Ingredients 2 bananas 2 apples 1 orange 12 grapes 8 strawberries Dressing (调料) yogurt Notice (注意) Ask your mum or dad for help if you need. Steps (步骤) Do you know this? Bananas turn brown easily (容易地). You can add them to your salad at last (最后). 29. Which fruit is NOT in the recipe? ( ) A. Mangoes. B. Bananas. C. Grapes. 30. What does “ingredients” mean in Chinese? (引号里的单词是什么意思？) ( ) A. 工具 B. 原料 C. 数量 31. You can ask _______ for help. ( ) A. your friend B. your teacher C. your mum or dad 32. Which fruit can we add at last? ( ) A. Apples. B. Bananas. C. Oranges. 33. Which is the picture of Step 3? (哪幅图是步骤3？) ( ) A. B. C. 第Ⅱ卷 写一写 (非选择题 共24分) 五、根据所给提示和句意完成下列句子，将答案写在答题卡上。 (8分) 34. Bobby can clean the . 35. I want to (买) an . 36. It’s so cold (冷). Please the window. 37. Oh, the is (在……后面) the tree. 38. We can see a (可爱的猪). 39. 连词成句，注意句子开头大写。 A: Hurry up (快点), Tim. It’s time for school. . (be, don’t, late) B: Yes, Mum. But where’s my pencil case? . (can’t, it, I, find) A: ? (is, your, case, pencil, that) B: No, it isn’t. It’s Beibei’s. My pencil case is blue. A: ? (that, what’s, your, under, desk) B: Oh, it’s my pencil case. Thank you, Mum. A: ! (your, things, school, put, your, in, schoolbag) B: OK, Mum. 40. 根据所给图片，仿照所给范例进行仿写。 Hello! Welcome to my nature park. Look! These are monkeys. They’ re brown. They’ re in the tree. That’s a cow. It’s black and white. It’s under the tree. Animals are happy here. I like my nature park. Hello! Welcome to my farm. Look! These are . They’ re . They’ re the river (小河). That’s a . It’s . . Animals are happy here. I like my farm. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期期终学业质量调研 三年级英语 一、单项选择。（12分） 1. 下列句子朗读符号标注不正确的选项是： ( ) A. What school rules should you follow? ↗ B. Can you draw a flower for me? ↗ C. Welcome to my garden. ↘ 【答案】A 【解析】 【详解】特殊疑问句和一般陈述句要用降调，一般疑问句要用升调。A选项是特殊疑问句要用降调。B选项是一般疑问句要用升调。C选项是省略句要用降调。 2. School is over. Let’s have fun. We love to run. 句子中三个单词的划线部分发音不同的一项是： ( ) A. over B. fun C. love 【答案】B 【解析】 【详解】句意：学校课程结束了。让我们玩得开心。我们喜欢跑步。选项A、B、C划线部分的发音分别是/v/，/f/，/v/。 3. Fruit is good ________ you. ( ) A. to B. at C. for 【答案】C 【解析】 【详解】句意：水果对你有好处。本题考查固定搭配。be good at擅长，be good for对……有好处，be good for符合句意，故选C。 4. —______ look out of the window, Bobby. ( ) —Oh, I’m sorry. A. Not B. Don’t C. Can’t 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—____往窗外看，波比。—哦，对不起。本句是祈使句的否定形式，用Don’t，加动词用原形。 5. —I want to play hide-and-seek. ( ) —______ A. Me too. B. Guess again. C. That’s all right. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—我想玩捉迷藏。—_______ Me too.我也是。Guess again.再猜一次。That’s all right.没关系。当别人提议想要玩游戏时，“我也是。”表达了自己也有同样想法，符合语境。 6. —______ is my lunch box? ( ) —It’s in your desk. A. What B. Who C. Where 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我的饭盒____？它在你的桌子里。what什么，who谁，where哪儿，where用来询问地点，本句是询问饭盒的位置。 7. I like ______. They’ re red and yummy. ( ) A. apple B. the grape C. apples 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我喜欢_____。它们又红又好吃。apple是单数名词，the grape是单数，apples是复数，根据“They’ re ”可知名词用复数。 8. —______ some sweets? ( ) —No, thank you. A. Do you like B. Would you like C. Can you see 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—_____一些糖果吗？—不，谢谢你。Would you like...?是用来询问对方是否想要某物的常用交际句型，它的否定回答用No, thank you. 9. The ______ is in the Chinese zodiac (生肖). ( ) A. monkey B. cat C. duck 【答案】A 【解析】 【详解】句意：____ 是中国十二生肖之一。monkey猴，cat猫，duck鸭子，猴子是十二生肖里的动物。 10. 当刘涛想和同学击掌欢呼，他可以说： ( ) A. Help me. B. I’m sorry. C. High five. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A帮帮我。选项B对不起。选项C击掌欢呼。题干是说刘涛想和同学击掌欢呼。 11. 你回答完问题，老师请你坐下，她可以说： ( ) A. Come here, please. B. Sit down, please. C. Put your book away. 【答案】B 【解析】 【详解】选项A请过来。选项B请坐下。选项C把你的书收起来。题干是说回答问题后，老师请你坐下。 12. 欢迎外地朋友来海门游玩，你可以说： ( ) A. Welcome to Haimen. B. Nice to meet you. C. Thank you. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A欢迎来到海门。选项B很高兴见到你。选项C谢谢。题干想对来海门游玩的外地朋友表示欢迎。 图文配对。 A. —Do you like lions? —No, I don’t. B. —Let’s share the fruit salad. —How nice! C. —Where are the butterflies? —They’re under the tree. D. —What do rabbits like? —They like carrots. E. —Hello! I want a green balloon. —OK. Here you are. F. —Sam, sweep the floor, please. —All right. 13. （ ） 14. （ ） 15. （ ） 16. （ ） 17. （ ） 18. （ ） 【答案】13. F 14. C 15. B 16. A 17. D 18. E 【解析】 【13题详解】 图片为一起扫地，选项F“—Sam，请扫地。—好的。”句图匹配。 【14题详解】 图片为树下飞着蝴蝶，选项C“—蝴蝶在哪里？ —它们在树下。”句图匹配。 【15题详解】 图片为大人端水果沙拉和小朋友分享，选项B“—我们一起来分享水果沙拉吧。 —真不错！”句图匹配。 【16题详解】 图片为隔着围栏看狮子，小孩表现出不喜欢，选项A“—你喜欢狮子吗？ —不，我不喜欢。”句图匹配。 【17题详解】 图片为地上的兔子，选项D“—兔子喜欢什么？ —它们喜欢胡萝卜。”句图匹配。 【18题详解】 图片为售卖绿色气球，选项E“—你好！我想要一个绿色气球。 —好的，给你。”句图匹配。 选择句子补全对话。 Mike: ___19___ Sally: How nice! Mike: Thank you. Let me show you around (让我带你参观). Sally: ___20___ Mike: It’s a picture book. It’s about animals. Do you like it? Sally: ___21___ Mike: What animals do you like? Sally: ___22___ They can change (改变) colours. What about you? Mike: ___23___ They’re lovely. A. I like chameleons. B. I like pandas. C. What’s that on your desk? D. Yes, I do. E. Welcome to my new home. 【答案】19. E 20. C 21. D 22. A 23. B 【解析】 【导语】本文是萨莉来到迈克的新家做客，迈克带她参观而展开的一段对话。 【19题详解】 根据下句真漂亮！可知这句是迈克欢迎萨莉来到某个地方，选E“欢迎来到我的新家。” 【20题详解】 根据下句这是一本图画书。可知这句询问某个物品是什么，选C“你桌上那是什么？” 【21题详解】 根据上句你喜欢它吗？可知这句应回答Yes或No，选D“是的，我喜欢。” 【22题详解】 根据上句你喜欢什么动物？结合下句它们会变色。可知这句回答喜欢跟变色相关的动物，选A“我喜欢变色龙。” 【23题详解】 根据上句你呢？结合下句它们很可爱。可知这句回答喜欢的动物，选B“我喜欢熊猫。” 阅读短文，选择正确的答案。（10分） （A） 阅读短文，选择正确的答案。 Rules Don’t run. Don’t talk. Don’t eat or drink (喝). Don’t draw on the books. Let’s keep the library clean! Miss Li: Good morning, class! Students: Good morning, Miss Li! Miss Li: Let’s go to the library together. Students: Great! Miss Li: What do you want to read, Mike? Mike: I want to read books about fruit. Miss Li: How about you, Helen? Helen: I like cats and elephants. I want to borrow (借) two books about cats and three books about elephants. Miss Li: OK, let’s go. But we should follow the rules there. Students: All right. 24. The students want to go to the ______. ( ) A. classroom B. library C. zoo 25. ______ wants to read books about fruit. ( ) A. Helen B. Miss Li C. Mike 26. Helens wants to borrow ______ books. ( ) A. 2 B. 3 C. 5 27. The students ______ draw on the books. ( ) A. can B. should (应该) C. can’t 28. Which (哪一个) rule is NOT mentioned (提到)? ( ) A. B. C. 【答案】24. B 25. C 26. C 27. C 28. A 【解析】 【导语】本文介绍了图书馆的规则。 【24题详解】 句意：学生们想去______。classroom教室，library图书馆，zoo动物园。根据“Let’s go to the library together.”可知学生们想去图书馆。 【25题详解】 句意：______想读一些关于水果的书。根据“Mike: I want to read books about fruit.”可知迈克想读一些关于水果的书。 【26题详解】 句意：海伦斯想借______书。根据“I want to borrow (借) two books about cats and three books about elephants.”可知海伦一共想借5本书。 【27题详解】 句意：学生们______在书上画画。根据“Don’t draw on the books.”可知学生们不可以在书上画画。 【28题详解】 句意：哪一条规则没有被提到？结合全文可知，没有提到禁止宠物入内。 (B) 阅读短文，选择最佳答案。 Fruit salad recipe (食谱) Ingredients 2 bananas 2 apples 1 orange 12 grapes 8 strawberries Dressing (调料) yogurt Notice (注意) Ask your mum or dad for help if you need. Steps (步骤) Do you know this? Bananas turn brown easily (容易地). You can add them to your salad at last (最后). 29. Which fruit is NOT in the recipe? ( ) A. Mangoes. B. Bananas. C. Grapes. 30. What does “ingredients” mean in Chinese? (引号里的单词是什么意思？) ( ) A. 工具 B. 原料 C. 数量 31. You can ask _______ for help. ( ) A. your friend B. your teacher C. your mum or dad 32. Which fruit can we add at last? ( ) A. Apples. B. Bananas. C. Oranges. 33. Which is the picture of Step 3? (哪幅图是步骤3？) ( ) A. B. C. 【答案】29. A 30. B 31. C 32. B 33. C 【解析】 【导语】本文是水果沙拉的食谱。 【29题详解】 句意：哪种水果不在食谱中？Mangoes.芒果。Bananas.香蕉。Grapes.葡萄。根据“Ingredients2 bananas2 apples1 orange12 grapes8 strawberries”可知原文列出的食材水果有香蕉、苹果、橙子、葡萄、草莓，没有芒果。 【30题详解】 句意：“ingredients”在汉语的意思是什么？根据“2 bananas2 apples1 orange12 grapes8 strawberries”可知这是制作水果沙拉的原料，ingredients意思是原料。 【31题详解】 句意：你可以向_____求助。your friend你的朋友，your teacher你的老师，your mum or dad你的妈妈和爸爸，根据“Ask your mum or dad for help if you need.”可知可以向爸爸妈妈求助。 【32题详解】 句意：最后我们可以添加哪种水果？Apples.苹果。Bananas.香蕉。Oranges.桔子。根据“Bananas turn brown easily (容易地). You can add them to your salad at last (最后).”可知最后添加香蕉。 【33题详解】 句意：哪幅图是步骤3？根据步骤可知步骤三是切水果，C符合题意。 第Ⅱ卷 写一写 (非选择题 共24分) 五、根据所给提示和句意完成下列句子，将答案写在答题卡上。 (8分) 34. Bobby can clean the . 【答案】 【解析】 【详解】句意：博比会擦_____。图中是一把椅子，可知此处单词为chair。 35. I want to (买) an . 【答案】； 【解析】 【详解】句意：我想_____一块_____。根据汉语提示，可知第一空应填单词buy买，to后跟动词原形；根据图片可知第二空应填单词eraser，前面有an修饰，用单数。 36. It’s so cold (冷). Please the window. 【答案】 【解析】 【详解】句意：太冷了。请_____窗户。根据所给句意可知太冷了，需要关窗户，关闭close，Please后接动词原形。 37. Oh, the is (在……后面) the tree. 【答案】 ， 【解析】 【详解】句意：哦，_____在树的_____。图片中动物是熊bear，be动词是is，用单数形式；根据汉语提示，behind在……后面，behind the tree在树后面。 38. We can see a (可爱的猪). 【答案】； 【解析】 【详解】句意：我们看见一头可爱的猪。可爱的cute，修饰名词；猪pig，前面有不定冠词a修饰，名词用单数。 39. 连词成句，注意句子开头大写。 A: Hurry up (快点), Tim. It’s time for school. . (be, don’t, late) B: Yes, Mum. But where’s my pencil case? . (can’t, it, I, find) A: ? (is, your, case, pencil, that) B: No, it isn’t. It’s Beibei’s. My pencil case is blue. A: ? (that, what’s, your, under, desk) B: Oh, it’s my pencil case. Thank you, Mum. A: ! (your, things, school, put, your, in, schoolbag) B: OK, Mum. 【答案】 【解析】 【详解】don’t不要，be late迟到。根据所给句号和单词可知句子是祈使句的否定形式，根据所给单词词义连成句子：不要迟到。 can’t不能，it它，I我，find找到。根据所给句号和单词可知句子是陈述句，根据所给单词词义连成句子：我找不到它。 is是，your你的，pencil case铅笔盒，that那个。根据所给问号和单词可知句子是一般疑问句，根据所给单词词义连成句子：那是你的铅笔盒吗？ that那个，what’s是什么，your你的，under在……下面，desk桌子。根据所给问号和单词可知句子是特殊疑问句，根据所给单词词义连成句子：你桌子下面那个是什么？ your你的，school things学习用品，put放，in在……里面，schoolbag书包。根据所给叹号和单词可知句子是祈使句，根据所给单词词义连成句子：把你的学习用品放进你的书包里！ 40. 根据所给图片，仿照所给范例进行仿写。 Hello! Welcome to my nature park. Look! These are monkeys. They’ re brown. They’ re in the tree. That’s a cow. It’s black and white. It’s under the tree. Animals are happy here. I like my nature park. Hello! Welcome to my farm. Look! These are . They’ re . They’ re the river (小河). That’s a . It’s . . Animals are happy here. I like my farm. 【答案】范文： Hello! Welcome to my farm. Look! These are . They’ re . They’re the river. That’s a . It’s . Animals are happy here. I like my farm. 【解析】 【详解】1. 题干解读：注意文章时态为一般现在时。 2. 参考词汇与句型： 参考词汇：farm农场，river小河，animals动物 参考句型：Welcome to...；These are...；They’ re...；It’s...；I like... 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $