2026年宁夏吴忠市第三中学中考模拟道德与法治试卷

**基本信息** 聚焦2026年“中央一号文件”、党的二十届四中全会等时代热点，融入宁夏闽宁协作、贺兰山生态转型等地方案例，突出政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|“三农”政策、党的领导、人工智能教育、民营经济促进法|结合“中央一号文件”考查粮食安全，以《民营经济促进法》考查经济制度| |材料分析题|3题/28分|宪法实施、生态安全、“十四五”成就|结合宁夏“两山论”实践考查绿色发展，以“十四五”成绩单总结发展经验| |应用与探究题|2题/22分|法律义务、文化传承|通过研学活动考查中国特色社会主义文化，结合新实施法律强化法治观念|

吴忠市第三中学2025－2026学年（下）九年级模拟考试（四） 道德与法治试卷（考试时间：120分钟 试卷满分：70分） 1、 选择题（每题 2分，共20分） 1.2026年“中央一号文件”聚焦‘三农’”，提出“十五五”时期粮食综合生产能力提至1.45万亿斤左右，落实耕地保护制度、开展粮食节约和反食品浪费行动。下列从国家角度对这一举措的解读，正确的是 （ ） ①国家加强道德建设，弘扬勤俭节约的传统美德 ②公民树立低碳的生活理念，倡导绿色生活方式 ③严守耕地红线，充分体现了我国维护粮食安全 ④维护粮食安全体现国计民生，是国家的中心工作 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 2.党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出“加大保障和改善民生力度”，作出“促进高质量充分就业”“健全社会保障体系”“促进人口高质量发展”等系列部署。这表明中国共产党 （ ） ①奋斗目标是人民对美好生活的向往 ②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ③将保障就业作为全党工作的重中之重 ④要推进的现代化是实现共同富裕的现代化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.2026年4月，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，提出推动人工智能人才培养与素养提升、促进人工智能与教育深度广泛融合、健全“人工智能+教育”基础环境、优化“人工智能+教育”发展生态等四项重点任务。部署这一行动计划是基于 （ ） ①我国实现科技自立自强，建成科技强国 ②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 ③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道④人工智能已成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2025年5月20日起，我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律《中华人民共和国民营经济促进法》施行。该法包括公平竞争、投资融资促进、科技创新、权益保护等多个专章。对于该法施行带来的积极影响，传导正确的是（ ） A． 完善科技创新制度→降低民营经济组织市场经营风险→拓展民营经济的发展空间 B． 完善投资融资制度→支持引导民营经济投资重点领域→巩固民营经济的主体地位 C． 公平参与市场竞争→允许民营经济组织进入所有领域→促进民营经济的发展壮大 D．依法保护合法权益→为民营经济营造更好的法治环境→提振民营经济的发展信心 5.小慧在布置班级文化长廊时选用了如下素材： 不识庐山真面目，只缘身在此山中。——《题西林壁》 满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》 择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 她想告诉我们 （ ） A. 关注自身感受，忽视他人意见 B.正确认识自己，不断完善自我 C.接纳欣赏自己，才能激发潜能 D.自尊自信自强，利于走向成功 （ ） 6.下面漫画启示我们 A.谨慎结交网友，防范信息泄露 B.辨析网络信息，自觉抵制谣言 C.学会信息节食，避免沉迷网络 D.积极建言献策，维护网络安全 7. 在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护，在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去……无数青年挺身而出，将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”，把汗水挥洒在祖国大地上，成为当之无愧的时代先锋。这告诉我们 （ ） ①要将个人理想与国家命运结合起来 ②普通人创造不了伟大 ③国家利益和个人利益是完全一致的 ④实现“中国梦”，需要青年接续奋 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 8.我市某校九年级（1）班同学深入某村开展调研时捕捉到了如下镜头： 镜头一：村里的土特产通过直播卖到了全国各地。 镜头二：树立“好邻居”“好公婆”“好儿媳”等模范代表。 镜头三：“板凳会”上，村委、村民代表就村道修缮开展协商。 镜头四：播放普法剧，开展普法宣传。 从以上镜头中可以汲取的乡村治理经验有 （ ） ①让网络为经济发展注入活力，助力土特产销售②让法治的教化作用与德治的规范作用形成合力 ③发挥根本政治制度的优势，保障村民当家作主④重视精神文明建设，以文明之力赋能乡村振兴 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 9.“十四五”规划编制进程中，311.3万条网民建言跨越地域、汇聚民智，既有对教育医疗的殷切期盼、养老就业的现实关切，也有对产业振兴的深度思考、生态保护的务实建议，每一条建言都承载着人民对美好生活的向往，这表明（ ）A.全过程人民民主是我国社会主义民主政治的本质特征B.选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C.我国公民依照法律法规能直接参与管理国家和社会事务D.有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛 10.中欧班列作为跨大洲、长距离、大运量、全天候、绿色低碳的新型运输方式，不仅给沿线国家送去了“中国制造”“中国机会”，也捎回了“欧洲产品”“欧洲希望”，“中欧班列+贸易”“中欧班列＋口岸”“中欧班列＋园区”等新业态快速发展，带动了亚欧大陆两端区域整体发展，造福了沿途各国人民。这说明 （ ） ①中国坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ②中国的对外开放为世界经济增长注入了新的活力 ③中国愿与世界各国分享发展机遇，共享发展成果 ④中国积极参与全球治理，解决世界性的危机和难题 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二、材料分析题（本题共3题，共28分） 11.阅读材料，运用法律知识回答问题。 坚持宪法至上 维护法治统一 2026年3月，十四届全国人大四次会议明确强调，要全面加强宪法实施和监督，坚决维护国家法治统一。始终坚持宪法作为国家的根本法至高地位，充分发挥宪法在国家立法、行政、司法全过程中的统领与核心作用，要求国家每一项立法工作、每一个立法环节都严格对标宪法原则、严守宪法底线、把好宪法关口，确保所有法律法规、政策制度都符合宪法精神、遵循宪法规定。同时，严格规范国家机关权力运行，坚持依宪治国、依宪执政，确保一切国家机关都在宪法法律范围内行使权力、履行职责，依法保障公民基本权利与合法权益，让宪法精神深入人心、落地生根，充分彰显宪法治国安邦的总章程、公民权利的保障书作用。 （1）依宪立法、规范国家权力、保障公民权益等举措体现了宪法的核心价值追求是什么？（2分） （2）结合材料，谈一谈对宪法的认识。（6分） 12. 阅读材料，回答问题。 坚守生态安全底线 谱写宁夏发展新篇 “两山”理念提出20周年来，作为西北地区重要的生态安全屏障，宁夏深入践行“两山论”，努力书写新时代美丽宁夏建设新篇章。贺兰山砂石荒滩变成全国最大优质酿酒葡萄产区，带动葡萄酒庄、民宿产业兴起；六盘山、罗山保护区清退违规设施，完成生态修复超115万平方米。此举筑牢了西北生态屏障，为黄河流域生态保护提供支撑；培育了绿色产业集群，带动经济增长；提升了民生福祉，近10万群众增收，也为全国生态脆弱地区绿色转型提供了“宁夏样本”。 （1） 上述材料体现了我国坚持哪一项基本国策？（2分） （2）结合材料，谈谈宁夏深入践行“两山论”的时代价值。（8分） 13. 阅读材料，回答问题。 回顾“十四五”成就 助力“十五五征程” 习近平总书记指出：“科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，也是中国特色社会主义一个重要政治优势。”围绕五年规划的制定与实施，小秦和同学们搜集以下资料并开展探究活动。 ★关注发展成就 国务院新闻办公室发布了“十四五”以来取得的“成绩单”： 成绩一 经济规模从“十三五”末的110万亿元跃升至2025年突破140万亿元，五年增量超35万亿元，对世界经济增长的贡献率保持在30%左右。 成绩二 首艘国产电磁弹射航母福建舰下水、全球首座第四代核电站投运，核电、高铁、船舶装备突破“卡脖子”难题；人工智能、量子科技、载人航天、深空探测等领域创造了多项全球“首次”和“第一”。 成绩三 建成了全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，义务教育巩固率及医保参保率超95%。居民收入增长与经济增长基本同步，城乡收入相对差距进一步缩小。 成绩四 新能源发电装机规模首超煤电，建成了全球最大清洁发电体系，绿电占比达1/3；森林覆盖率突破25%，贡献全球1/4新增绿化；空气质量优良天数占比升至87%。 （1） 依据材料请你运用所学知识，总结我国“十四五”期间取得成就的经验。（6分） ★勇担时代使命 班级同学围绕“青少年助力‘十五五’”展开讨论，以下是部分发言：小航：“十五五”是国家的发展蓝图，咱们青少年得找准自己的位置！小悦：跟着党的方向走，把“小我”的成长融入国家发展里！小辰：得练出真本领，才能帮着把规划变成现实！ （2） 请结合以上发言，谈谈青少年应如何以实际行动助力“十五五”规划推进，共圆中国梦。（6分） 三、应用与探究题（本题共2题，共22分） 14.阅读材料，运用法律知识回答问题。 2026年1月1日起，一批新修订和新颁布的法律陆续正式实施，为增强同学们学法尊法意识，某班同学准备开展“学法律，规行为”研讨活动，以下是同学们收集的资料： 治安管理处罚法 民族团结进步促进法网 网络安全法 明确把高空抛物、考试作弊、社区养犬、校园欺凌等行为纳入处罚范围，情节严重的，处以罚款、拘留。 任何组织和个人破坏民族团结进步的。有关政府部门依法予以制止、责令改正，构成违法犯罪的，依法追究法律责任。 任何组织和个人使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，不得危害网络安全，不得利用网络从事危害国家安全的行为。 （1）阅读相关法律规定，你认为公民应该履行哪些义务？（2分） （2）结合材料，从履行义务的角度，谈谈青少年如何做守法好公民？（6分）    15. 阅读材料，回答问题 行走思政传薪火 溯源初心守文脉 在学完《守望精神家园》之后，某校九年级（1）班同学进行了以“初心溯源.胜利丰碑.时代答卷”为主题的行走的思政课研学活动，以下是研学路径及内容，请你参与其中。 研学第二站 银川鼓楼： 看宁夏最早党组织诞生地，理解党在宁夏的早期斗争，感悟“星星之火，可以燎原”的信念。 学习建党精神，感受革命文化 。 研学第三站 闽宁新貌展示中心： 看从“干沙滩”到“金沙滩”的变迁、东西部协作脱贫攻坚典范，感悟“实干兴邦、开拓创新”的时代精神，感受社会主义先进文化。 研学第一站 宁夏博物馆： _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 。 （1）任务一：阅读研学第二站和第三站，结合中国特色社会主义文化的内涵，完成研学第一站的内容。（4分） 研学结束后，老师对本次活动进行了总结：“我们走进博物馆触摸塞上历史文脉，于鼓楼感悟革命传承，在闽宁新貌展示中心见证了山海协作奇迹。 我们感受到中华文化是民族根脉，承载着多元交融的文明基因，于团结奋进、守望相助中为中国特色社会主义文化提供前行动力。 （2）任务二：在听完老师的总结后，同学们感触颇深。请你根据老师总结的相关内容，完成一份研学笔记。（8分） 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $