期末综合测试卷（一）-2025-2026学年科学六年级下册教科版

**基本信息** 六年级下册科学期末卷，60分钟100分，通过填空、探究等题型覆盖天体、遗传、工程等知识，以火柴实验、宇宙探索题考查科学探究与态度责任，适配期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|1题/38分|恒星行星定义、遗传变异、生物依存关系|基础概念直接考查，强化科学观念| |判断选择|2题/34分|工程模型意义、太阳系组成、物质变化类型|结合生活情境，培养科学思维辨析能力| |科学探究|1题/19分|火柴物理化学变化、房屋系统分类|实验记录与系统建模，突出探究实践| |学以致用|1题/9分|宇宙探索历程与科学精神|开放性论述，渗透态度责任教育|

六年级下册科学期末综合测试卷（一） 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真思考巧填空。(38分) 1.像太阳这样自己发光的天体，叫做 ;像地球这样自己不发光，围绕太阳运转的天体，叫做 ;像月亮这样自己不发光，围绕地球运转的天体，叫做 。 2.植物的后代与亲代的形状，如茎、叶、花、果实等的 、 与 等非常相似，但也有一些细微的 。 3.地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色，它们 、 、 。 4.住房都有一定的结构，根据需求不同，结构会 。 5.我们生活的大地蕴藏着许多宝藏。有各种 ,可以用来冶炼不同的金属；有许多美丽珍贵的 ,可以装点我们的生活；还有煤炭、石油等，可以给我们提供 。 6.在太阳的 作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳 。 7.建造塔台模型时，要控制好立柱的 ,尽量 ,可以防止塔台的 。 二、火眼金睛判正误。（正确的在括号里打“√”错误的打“×”，16分） 1.如果生物多样性遭到破坏，人类的生活将受到极大的影响。( ) 2.工程设计中制作出的模型与最终成品之间还是有一定的出入，所以制作模型的意义不大，在时间紧迫的情况下可以省略制作模型这一步骤。( ) 3.太阳系由太阳和围绕它旋转的天体组成。( ) 4.火药是我国古代的四大发明之一。( ) 5.动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生活着不同的动物。 ( ) 6.交流评估可以参照别人的成功案例进行修改。( ) 7.星座都是自西向东运动的。( ) 8.铁生锈只和空气这一个因素有关。( ) 三、正确答案我会选。（把正确答案的序号写在下面的括号里，18分） 1.制作塔台模型的正确顺序是( )。 ①搭建底座；②搭建侧面；③搭建整体。 A.①②③ B.②①③ C.③②① 2.下列变化中，产生新物质的是( )。 A.玻璃破碎 B.铁钉生锈 C.用铁皮做成铁桶 3.下列属于植物的遗传现象的是( )。 A.后代与亲代花色相同 B.后代与亲代叶片形状不同 C.后代与亲代花朵形状不同 4.有关宇宙的说法错误的是( )。 A.宇宙包括很多星系 B.宇宙诞生在上百亿年前的一次大爆炸 C.宇宙在不断地收缩 5.下列关于建造房屋的说法，不正确的是( )。 A.建造简单的民房很简单，一个人就能完成 B.建造房屋前选址最好不要选择很软的泥地 C.建造房屋时需要请教专业人员来设计 D.建造房屋是一项很重要的工程 6.在太阳系中，围绕行星转动的天体叫( )。 A.恒星 B.小行星 C.卫星 四、科学探究我能行。(19分) (一)如图，某实验小组用小刀、火柴等物品研究火柴的变化。(13分) 1.请帮他们完成下面的记录表格。(7分) 项目 变化方法 发生的变化 有无新物质产生 对比①② 形状 对比①③ 用小刀削火柴头上的红磷 对比①④ 2.这些变化的相同点是( )。(3分) A.形状发生了变化 B.产生了新物质 C.颜色发生了变化 3.小组成员一不小心将火柴掉入水槽中，于是慌忙捡起来，结果发现火柴怎么也点不着了。关于火柴发生的变化，下列说法正确的是( )。(3分) A.火柴的形状变了，没有新物质产生 B.火柴遇水后颜色变了，产生了新物质 C.火柴遇水后性质发生了变化，但没有产生新物质 (二)请在下图合活的位置中填写各系统的名称。(6分) ①承重系统 ②供水系统 ③排水系统 ④供电系统 ⑤采光系统 ⑥燃气设施 五、学以致用我最棒。(9分) 从人类探索宇宙的历程中，我们知道了什么？ 参考答案 一、1.恒星 行星 卫星 2.颜色 形状 大小 差异 3.相互依存 相互作用 相互影响 4.存在差异 5.矿物 宝石 能源 6.引力 公转 7.高度 等高 倾斜 二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 三、1. A 2. B 3. A 4. C 5. A 6. C 四、（一）1. 项目 变化方法 发生的变化 有无新物质产生 对比①② 折断 形状 无 对比①③ 用小刀削火柴头上的红磷 形状 无 对比①④ 燃烧 形状、颜色等 有 2. A 3. C (二) 五、人类在探索宇宙的历程中，随着观测技术的进步，逐渐获得了更多的宇宙信息，人类对宇宙的认识有了深刻的变化。比如，2世纪时，古希腊天文学家托勒密提出的地心说统治了西方对宇宙的认识长达1000多年。直到16世纪，波兰天文学家哥白尼才提出了新的宇宙体系理论——日心说。随着观测技术的不断发展和提升，人们发现太阳只是银河系中一颗普通的恒星，而像银河系这样的星系也有无数个。 随着航天技术的进步，人类利用火箭将望远镜、人造卫星、空间探测器以及航天员等送到太空。人类在探索宇宙过程中付出的艰辛努力甚至牺牲，展现了科学家对待未知世界勇于探索、不断创新、追求真理的科学精神。同时，对宇宙的认识也不断深化。 学科网（北京）股份有限公司 $