精品解析：海南省农垦中学2026年生物学科中考模拟试题

海南省农垦中学2026年生物学科中考模拟试题 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共70分） 1. 畅游海南，感知生态。这里坐拥热带雨林、滨海湿地等多样生境，孕育了万千生灵。请找出下列不属于生物的是（　　） A. 珊瑚 B. 生石花 C. 病毒 D. 衣藻 【答案】A 【解析】 【详解】A．珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的，不具备生物的基本特征，不属于生物，故A符合题意。 B．生石花是多肉植物，具有生物的基本特征，属于生物，故B不符合题意。 C．病毒虽无细胞结构，但能在宿主细胞内繁殖，具备生物的特征，属于生物，故C不符合题意。 D．衣藻是单细胞藻类植物，具有生物的基本特征，属于生物，故D不符合题意。 2. 俗话说“根深才能叶茂”，植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的________部位的活动紧密相关。（　　） A. 分生区伸长区 B. 分生区和伸长区、成熟区 C. 根冠伸长区 D. 伸长区成熟区 【答案】B 【解析】 【详解】A．该选项仅提及与“根深”相关的分生区和伸长区，未涉及为“叶茂”提供水分和无机盐的成熟区，故A不符合题意。 B．“根深”依赖分生区细胞分裂增加细胞数目、伸长区细胞伸长增大细胞体积；“叶茂”需要充足的水分和无机盐，成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，完全匹配题意，故B符合题意。 C．根冠主要起保护根尖的作用，与根的生长（根深）无直接关联，故C不符合题意。 D．该选项缺少与“根深”相关的分生区，分生区的细胞分裂是根生长的重要基础，故D不符合题意。 3. 海南小黄牛主要以树叶、嫩草为食。从生物体的结构层次上看，小黄牛与所食植物（如嫩草）的主要区别是（　　） A. 有组织 B. 有器官 C. 有系统 D. 结构层次完全相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．小黄牛（动物体）和嫩草（植物体）都具有组织，例如动物的肌肉组织、植物的输导组织，A错误。 B．小黄牛拥有心脏等器官，嫩草拥有叶等器官，二者都具备器官这一结构层次，B错误。 C．动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，小黄牛有系统这一层次，而嫩草没有，这是二者的主要区别，C正确。 D．小黄牛和嫩草的结构层次并不完全相同，动物体比植物体多了系统层次，D错误。 4. 瘰螈是生活在我国南方的一种动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体能在陆地上生活，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。据此推测瘰螈属于（　　） A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 【答案】B 【解析】 【详解】A．鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，与题干中瘰螈成体的特征不符，故A不符合题意。 B．两栖动物的典型特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可在陆地生活，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，与瘰螈的特征完全匹配，故B符合题意。 C．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，终生用肺呼吸，生殖和发育脱离水环境，不符合瘰螈的特征，故C不符合题意。 D．哺乳动物的特征是用肺呼吸，胎生、哺乳，题干中未体现这些特点，故D不符合题意。 5. 2025年底，我国科研人员在侵入式脑机接口取得新突破，其后端处理器可将微弱神经信号转化为机器可识别信号，使植入者实现意念操控设备。该处理器相当于反射弧中的（ ） A. 传入神经 B. 传出神经 C. 神经中枢 D. 效应器 【答案】C 【解析】 【详解】A．传入神经的功能是将感受器产生的神经冲动传导至神经中枢，仅具备信号传导功能，无法完成神经信号到机器可识别信号的转化，故A不符合题意。 B．传出神经负责将神经中枢发出的神经冲动传导至效应器，只有信号传导作用，不具备信号转化处理能力，故B不符合题意。 C．神经中枢是反射弧中的信号处理中心，能够接收传入的神经信号并对其进行分析、加工和转换，进而产生指令。题干中处理器可将微弱神经信号转化为机器可识别信号，本质是对神经信号进行加工转换，与神经中枢的功能相符，故C符合题意。 D．效应器是接收传出神经指令并作出反应的结构，如肌肉、腺体等，题干中被操控的设备相当于效应器，而处理器并非执行反应的结构，故D不符合题意。 6. 小明构建的有关生物体的概念图如图所示，下列有关说法错误的是（ ） A. 细胞结构中的b为细胞核 B. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的 C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 （2）细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质，能储存遗传信息等，从概念图看，b可表示细胞核，A正确。 B．病毒没有细胞结构，除病毒外，其他生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B正确。 C．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，没有叶绿体，其能量转换器只有线粒体，C错误。 D．细胞的生活需要物质和能量，同时细胞核内的遗传信息能指导细胞的生命活动，所以细胞是物质、能量和信息的统一体，D正确。 故选C。 7. 实验课上，一部分同学用镊子从洋葱鳞片叶内撕取一小块透明薄膜制成玻片标本来进行观察，还有一部分同学用消毒牙签刮取口腔内壁然后在生理盐水滴中进行涂抹制成玻片标本来进行观察，请问制作的这两种玻片标本分别称作（　　） A. 切片和装片 B. 装片和涂片 C. 装片和装片 D. 切片和涂片 【答案】C 【解析】 【分析】根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。永久玻片是能够长时间保存的玻片，不能长时间保存的玻片是临时玻片。 【详解】从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。故一部分同学用镊子从洋葱鳞片叶内撕取一小块透明薄膜制成玻片标本来进行观察，还有一部分同学用消毒牙签刮取口腔内壁然后在生理盐水滴中进行涂抹制成玻片标本来进行观察均属于临时装片，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 生物的生活离不开一定的环境，环境对生物有影响；生物只有适应环境才能生存下来，同时对环境产生一定的影响。下列描述生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（ ） A. 北风吹雁南飞 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 大树底下好乘凉 D. 春风又绿江南岸 【答案】C 【解析】 【详解】A．北风吹雁南飞，是温度等环境因素影响大雁的迁徙行为，属于环境影响生物，A不符合题意。 B．雨露滋润禾苗壮，是水分这一环境因素促进禾苗生长，属于环境影响生物，B不符合题意。 C．大树底下好乘凉，是大树通过蒸腾作用降低周围温度、遮阴等方式改变环境，属于生物影响环境，C符合题意。 D．春风又绿江南岸，是温度等环境因素影响植物生长，使江南岸植被变绿，属于环境影响生物，D不符合题意。 9. 海南韶子是中国特有的无患子科植物，其花朵较小，果实呈椭圆形。可判断该植物属于（　　） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】A 【解析】 【详解】A．被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，海南韶子有花朵和果实，属于被子植物，A符合题意。 B．裸子植物的种子裸露，无果皮包被，无法形成果实，也没有真正的花，B不符合题意。 C．蕨类植物依靠孢子繁殖后代，不具备花、果实和种子结构，C不符合题意。 D．苔藓植物结构简单，没有真正的根，也不存在花、果实和种子，D不符合题意。 10. 猕猴依靠四肢攀爬跳跃穿梭于林间，江豚则通过尾部摆动在水域中巡游觅食。两者运动方式截然不同，但均属于哺乳纲动物，据此推测它们一定属于（ ） A. 同一门 B. 同一目 C. 同一科 D. 同一属 【答案】A 【解析】 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。猕猴和江豚都属于哺乳纲动物，而纲是从属于门的分类单位，所以它们一定属于同一门，故选A。 11. 磷酸奥司他韦是针对流感病毒的一种药物，可有效治疗流感病毒引起的流感。下列说法正确的是（　　） A. 磷酸奥司他韦的作用与青霉素相同 B. 流感病毒同样可以侵入植物细胞中 C. 流感病毒主要利用活细胞内的物质进行增殖 D. 为了研究该类型流感病毒，可利用培养基直接培养它 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 磷酸奥司他韦是抗流感病毒药物，而病毒需依赖活细胞增殖，无法独立生存。 【详解】A．磷酸奥司他韦针对病毒，青霉素针对细菌，二者作用对象不同，故A错误。 B．流感病毒是动物病毒，宿主范围仅限于动物（如人类），无法侵入植物细胞，故B错误。 C．病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内，利用宿主细胞的物质和能量完成增殖，故C正确。 D．病毒不能独立在培养基上生长，需借助活细胞（如鸡胚、培养的细胞）培养，故D错误。 故选C。 12. 人产生精子的器官和形成受精卵的场所分别是（ ） A. 睾丸和输卵管 B. 睾丸和子宫 C. 附睾和输卵管 D. 卵巢和输卵管 【答案】A 【解析】 【详解】A．睾丸是男性产生精子的器官，输卵管是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，故A符合题意。 B．子宫是胚胎发育的场所，并非形成受精卵的场所，故B不符合题意。 C．附睾的功能是储存和输送精子，不能产生精子，故C不符合题意。 D．卵巢是女性产生卵细胞的器官，不能产生精子，故D不符合题意。 13. 在模拟血液成分与功能的活动中，同学们用“快递系统”进行类比：将血浆比作公路，红细胞比作快递车，氧气比作货物。那么，快递车上装载并运输货物的“快递箱”可类比为（　　） A. 血浆蛋白 B. 血红蛋白 C. 白细胞 D. 血小板 【答案】B 【解析】 【详解】A．血浆蛋白存在于血浆中，主要作用是维持血浆渗透压、运输部分物质等，与红细胞运输氧气的功能无关，A错误。 B．血红蛋白是红细胞内的特殊蛋白质，能够与氧气结合，从而帮助红细胞完成运输氧气的任务，对应题目中装载货物（氧气）的“快递箱”，B正确。 C．白细胞的功能是吞噬病菌、防御和保护机体，不承担运输氧气的作用，C错误。 D．血小板的功能是止血和加速凝血，与氧气运输没有关联，D错误。 14. 某同学在实验课上用显微镜观察植物的根尖细胞装片，图a是显微镜结构示意图，图b是在显微镜中看到的物像。下列操作正确的是（ ） A. 观察时发现镜头有污点，应使用洁净纱布擦拭镜头 B. 将物像由①变为②后，物像不清晰，应调节图a中B C. 对光时光线较暗可调节图a中的E D. 观察时发现视野中有气泡，应该将光线调暗 【答案】C 【解析】 【详解】A．镜头有污点时，应使用擦镜纸擦拭，不能用纱布（纱布会划伤镜头），A错误。 B．物像由①变为②是低倍镜换用了高倍镜，高倍镜下物像不清晰时，应调节图a中C细准焦螺旋，B错误。 C．对光时光线较暗可调节图a中的E反光镜，使用凹面镜，C正确。 D．视野中有气泡与光线明暗无关，气泡是制片时盖盖玻片操作不规范导致的，需重新制片，D错误。 15. 某学生骑车遇到红灯信号会停车等待，关于该活动的说法正确的是（ ） A. 遇到红灯停车属于简单反射 B. 参与该反射的神经中枢只有视觉中枢 C. 遇到红灯停车是人类特有的反射 D. 红灯信号形成的物像在视网膜上 【答案】D 【解析】 【详解】A．遇到红灯停车是后天通过学习和生活经验形成的复杂反射，简单反射是生来就有的先天性反射，故A错误。 B．参与该反射的神经中枢除视觉中枢外，还有语言中枢（理解红灯的含义）、躯体运动中枢（控制停车动作）等，并非只有视觉中枢，故B错误。 C．动物经过训练也能对红灯信号做出停车反应，该反射不是人类特有的，人类特有的反射是与语言文字相关的反射，故C错误。 D．视觉形成时，外界物体反射的光线经眼球折光系统折射后，物像会形成在视网膜上，红灯信号的物像也在视网膜上，故D正确。 16. 在适宜的条件下，一粒种子能够发芽成长，最终成为枝繁叶茂的植物。下列有关种子的结构和萌发的叙述，错误的是（ ） A. 水稻种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶 B. 大米中的淀粉，主要是由水稻叶片光合作用制造的 C. 精制大米在适宜条件下也能萌发 D. 大米中的营养物质主要贮存在胚乳中 【答案】C 【解析】 【详解】A．水稻种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，结构描述正确，故A不符合题意。 B．光合作用的主要场所是叶片，水稻叶片通过光合作用制造淀粉等有机物，随后运输到种子中储存，故B不符合题意。 C．精制大米在加工过程中，胚被破坏，而种子萌发需要完整的胚，因此精制大米在适宜条件下无法萌发，故C符合题意。 D．水稻是单子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在胚乳中，大米主要是水稻种子的胚乳部分，故D不符合题意。 17. 学完“被子植物的一生”后，小丽在姥姥的院子里种了几株丝瓜，观察并记录其生长发育的过程。丝瓜花是单性花，以下的表述合理的是（ ） A. 丝瓜种子萌发时胚轴最先突破种皮继续发育 B. 有些丝瓜花不能结果的原因是花中缺少雄蕊 C. 丝瓜果实是由子房发育而来的 D. 丝瓜果实中的有机物由导管运输 【答案】C 【解析】 【详解】A．种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，A错误。 B．丝瓜花是单性花，雄花只有雄蕊，没有雌蕊，不能结果的是雄花，原因是缺少雌蕊而非雄蕊，B错误。 C．在果实发育过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子，丝瓜果实由子房发育而来，C正确。 D．植物体内，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，D错误。 18. 某科研小组利用如图装置开展植物无土栽培的实验。下列叙述错误的是（ ） A. 营养液应根据植物的种类和生长时期调整配方 B. 泡沫板上按合理间距固定植株，利于植株充分接受光照 C. 幼苗移栽定植后适当遮阴是为了减弱蒸腾作用 D. 用充气泵向培养液中通入空气是为了促进植物的光合作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．不同植物、同一植物的不同生长阶段（比如苗期 / 开花期），对氮、磷、钾等无机盐的需求量和比例是不同的，因此营养液配方需要针对性调整，A正确。 B．合理的株距可以避免植株间互相遮挡，让每株植物都能充分接受光照，提高光合作用效率，避免因光照不足导致生长不良，B正确。 C．幼苗的根系尚未适应新环境，吸水能力较弱。适当遮阴可以降低光照强度和温度，减少叶片的蒸腾作用，避免幼苗因失水过多而萎蔫死亡，C正确。 D．通入空气的核心目的，是为了给植物的根细胞提供氧气，促进根的呼吸作用（有氧呼吸），避免根系因缺氧进行无氧呼吸产生酒精，导致烂根。光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶片的叶绿体，和培养液中通入空气没有直接关系，D错误。 19. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列叙述错误的是（　　） A. “五谷”中富含的淀粉是主要的能源物质 B. “五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病 C. “五畜”中含有的蛋白质是人体组织更新和修复的重要原料 D. “五菜”中含有的无机盐能为人体生命活动提供能量 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，每一种营养物质都是人体所必需的。 【详解】A．“五谷”通常指稻、黍、稷、麦、菽等粮食作物，它们富含淀粉等糖类物质。糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的。淀粉在人体内经过消化分解为葡萄糖后，能为人体生命活动提供能量，所以“五谷”中富含的淀粉是主要的能源物质，A正确。 B．“五果”一般指各种水果，水果中富含维生素、纤维素、糖类和有机酸等物质，其中含有一定量的维生素C。维生素C能维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力。当人体缺乏维生素C时，会患坏血病（表现为牙龈出血等），所以摄入富含维生素C的“五果”可有效预防坏血病，B正确。 C．“五畜”通常指牛、犬、羊、猪、鸡等家畜家禽，它们富含蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。所以“五畜”中含有的蛋白质是人体组织更新和修复的重要原料，C正确。 D．“五菜”一般指各种蔬菜，蔬菜中含有无机盐、维生素、膳食纤维等营养物质。无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右，但对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料，如钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是构成血红蛋白的一种成分等。然而，无机盐不能为人体生命活动提供能量，能为人体生命活动提供能量的物质主要是糖类、脂肪和蛋白质，D错误。 故选D。 20. 激素在人体内含量极少，但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。下列有关叙述错误的是（ ） A. 激素由内分泌腺分泌后，直接进入血液，随血液循环输送到全身各处 B. 甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，幼年分泌过少会导致呆小病 C. 胰岛分泌的胰岛素不足时，血糖浓度会低于正常水平 D. 睾丸分泌雄激素，进入青春期后，在它的作用下男性出现第二性征 【答案】C 【解析】 【详解】A．激素由内分泌腺分泌后，直接进入血液，随血液循环输送到全身各处，符合内分泌腺分泌激素的特点，故A正确。 B．甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，幼年时期甲状腺激素分泌过少会导致呆小病，患者身材矮小、智力低下，故B正确。 C．胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，胰岛分泌的胰岛素不足时，血糖浓度会高于正常水平，故C错误。 D．睾丸分泌雄激素，进入青春期后，在雄激素的作用下男性会出现喉结突出、长胡须等第二性征，故D正确。 21. 人工耳蜗是一种能转换声波的电子装置。声波转换后经过传导，刺激听神经从而恢复听觉。医学上可通过植入人工耳蜗来治疗耳聋。下列叙述错误的是（ ） A. 耳蜗属于内耳 B. 正常人的听觉感受器位于耳蜗 C. 耳蜗损伤患者佩戴人工耳蜗可恢复听觉 D. 声波转换后经过传导在听神经处形成听觉 【答案】D 【解析】 【详解】A．耳分为外耳、中耳和内耳，内耳包含耳蜗、前庭和半规管，故耳蜗属于内耳，A正确。 B．正常人的听觉感受器位于耳蜗内，耳蜗内的听觉感受器可接收声波刺激产生神经冲动，B正确。 C．人工耳蜗能将声波转换为电信号，直接刺激听神经，无需依赖耳蜗的功能，因此耳蜗损伤患者佩戴人工耳蜗可恢复听觉，C正确。 D．听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，听神经仅负责传递神经冲动，不能形成听觉，D错误。 22. 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来，也可以通过抽象的形式表现出来。学习“食物的消化与吸收”课程后，小明制作了消化系统模型（如图）。下列叙述不正确的是（ ） A. 漏斗模拟口腔，淀粉在此处仅有部分被分解为葡萄糖 B. 气球模拟的结构中含有消化蛋白质的酶 C. 软塑料管①模拟小肠 D. 为体现吸收功能，可在软塑料管①②处扎小孔 【答案】A 【解析】 【详解】A．口腔中的唾液淀粉酶只能把淀粉部分分解为麦芽糖，而不是葡萄糖。所以这个描述是错误的，实际上淀粉在此处仅有部分被分解为麦芽糖，而不是葡萄糖，A错误。 B．气球模拟的是胃，胃液中含有胃蛋白酶，可以消化蛋白质，B正确。 C．软塑料管①模拟的是含有胆汁、胰液等消化液的器官，这实际上是小肠，C正确。 D．软塑料管①模拟的是小肠，小肠是主要的吸收营养的地方，扎小孔可以模拟营养物质的吸收；软塑料管②模拟的是大肠，虽然吸收功能较弱，但也可以扎小孔模拟有限的吸收功能，D正确。 23. “立定跳远”是初中体育与健康考试项目之一。下列结合图示的分析中，不正确的是（ ） A. 骨骼肌提供动力，通过肌腹连在不同的骨上 B. 跳远前做动态拉伸等活动可提高关节灵活性 C. 护膝可增加膝关节牢固性，作用类似结构② D. 跳远所需的能量有赖于人体多个系统的配合 【答案】A 【解析】 【详解】A．骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腱（不是肌腹）绕过关节连在不同的骨上，骨骼肌收缩提供动力，A错误。 B．跳远前做动态拉伸等活动，能促进关节囊和关节软骨的弹性，提高关节灵活性，B正确。 C．护膝的作用类似②关节囊，可以增加膝关节的牢固性，C正确。 D．跳远所需的能量，需要消化系统提供有机物、呼吸系统提供氧气、循环系统运输物质，还有运动系统配合，依赖多个系统的配合，D正确。 24. 2026年4月，我国首个六价轮状病毒疫苗落地，覆盖G1/G2/G3/G4/G8/G9六种毒株，可预防婴幼儿重症腹泻。下列相关叙述错误的是（ ） A. 从免疫角度看，疫苗属于抗原，能刺激淋巴细胞产生抗体 B. 口服疫苗属于保护易感人群的措施 C. 轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的传染源 D. 口服该轮状病毒疫苗后，不能预防由细菌引起的肠胃炎 【答案】C 【解析】 【详解】A．从免疫角度看，疫苗通常是失活或减毒的病原体，属于抗原，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，A正确。 B．婴幼儿属于轮状病毒引发腹泻的易感人群，口服疫苗可使易感人群获得免疫力，属于保护易感人群的措施，B正确。 C．轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的病原体，传染源是指能够散播病原体的人或动物，C错误。 D．疫苗具有特异性，该轮状病毒疫苗仅针对轮状病毒发挥作用，无法预防细菌引起的肠胃炎，D正确。 25. 掌握一定的急救知识和用药常识是每个公民应具备的素养。下列处理措施正确的是（　　） A. 动脉出血——在伤口的远心端用指压法或止血带止血 B. 呼吸、心跳骤停——拨打120后，立即进行心肺复苏 C. 低血糖引起头晕心慌——尽快进食牛肉、鸡蛋等高蛋白食物 D. 感冒发烧——为了早日康复，应尽早自行服用抗生素类药物 【答案】B 【解析】 【详解】A．动脉是将血液从心脏输送至全身的血管，动脉出血需在伤口的近心端用指压法或止血带止血，A错误。 B．遇到呼吸、心跳骤停的患者，应先拨打120急救电话，随即开展心肺复苏，为挽救生命争取宝贵时间，B正确。 C．低血糖是体内血糖浓度过低引发的不适，需快速补充糖类食物（如糖水、面包等），牛肉、鸡蛋为高蛋白食物，无法快速提升血糖，C错误。 D．感冒多由病毒引起，抗生素仅对细菌感染有效，且自行服用抗生素易引发耐药性等问题，需遵医嘱用药，D错误。 26. 古人日：“道在天地间，领悟在一息”人的各项生命活动与呼吸息息相关，学习了“人体的呼吸”，小明有以下观点，以下相关叙述错误的是（　　） A. 在人体呼出的气体中，二氧化碳比氧气含量高 B. 血液流经肺泡周围后由静脉血变为动脉血 C. 长跑时用鼻呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖 D. 当我们平静呼气时，肋间肌和膈肌均舒张 【答案】A 【解析】 【分析】（1）人吸气时，吸入的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（21%）、二氧化碳（0.03%）、水（0.07%）、其它（0.9%）。 人呼气时，呼出的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（16%）、二氧化碳（4%）、水（1.1%）、其它（0.9%）。 （2）肺泡处气体交换：当血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液由含氧量低的静脉血变为含氧量高的动脉血。 （3）呼吸道的作用：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。所以长跑时用鼻呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖。 （4）呼吸运动：吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，气体排出肺。 【详解】A．人体呼出气体中氧气含量约为16%，二氧化碳含量约为4%，氧气含量高于二氧化碳含量，A错误。 B．血液流经肺泡周围时，发生气体交换，氧气进入血液，二氧化碳排出，血液由静脉血变为动脉血，B正确。 C．鼻对吸入的气体有清洁、湿润和温暖的作用，长跑用鼻呼吸能使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖，C正确。 D．结合分析可知，平静呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，完成呼气动作，D正确。 故选A。 27. “喝酒不开车，开车不喝酒”是因为醉酒时，人体会出现口齿不清、丧失平衡感、呼吸急促等状态，出现这些状态是因为酒精分别影响了脑结构中的（ ） A. 大脑、脑干、小脑 B. 大脑、小脑、脑干 C. 小脑、大脑、脑干 D. 脑干、大脑、小脑 【答案】B 【解析】 【详解】大脑包含语言中枢等高级神经中枢，主管语言表达等高级功能；小脑主要负责协调运动、维持身体平衡；脑干控制呼吸、心跳等基本生命活动。醉酒后的不同症状对应不同脑结构的功能受损。口齿不清是酒精干扰大脑的语言中枢；丧失平衡感是酒精影响小脑的平衡调节功能；呼吸急促是酒精影响脑干的呼吸中枢，对应关系正确的是大脑、小脑、脑干，ACD不符合题意，B符合题意。 28. 科学家发现海南黑冠长臂猿与人类基因组相似度达96%，其前肢长、无尾等特征与早期人类祖先相似。下列相关叙述正确的是（ ） A. 海南黑冠长臂猿的前肢变长是定向变异的结果 B. 基因相似说明人类由海南黑冠长臂猿进化而来 C. 相似的特征说明二者有共同的原始祖先 D. 环境的不定向选择决定着海南黑冠长臂猿进化的方向 【答案】C 【解析】 【详解】A．变异是不定向的，海南黑冠长臂猿的前肢变长是自然选择定向选择的结果，并非定向变异，A错误。 B．人类和海南黑冠长臂猿基因相似，说明二者拥有共同的原始祖先，而非人类由海南黑冠长臂猿进化而来，B错误。 C．二者具有相似的特征，这是生物进化的证据之一，说明它们有共同的原始祖先，C正确。 D．自然选择是定向的，环境的定向选择决定着海南黑冠长臂猿进化的方向，而非不定向选择，D错误。 29. “探究实践”能使我们发现生活中的生物学问题，并针对特定的生物学现象进行实验设计，下列相关实验设计描述正确的是（　　） A. 甲装置中石灰水可检验种子呼吸是否产生氧气 B. 乙装置可探究温度对种子萌发是否有影响 C. 丙装置可以用来探究光对鼠妇分布的影响 D. 丁装置中的唾液换成胆汁，馒头也会被分解 【答案】B 【解析】 【详解】A．澄清石灰水的作用是检验二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，甲装置是检验种子呼吸作用产生二氧化碳，不是氧气，A错误。 B．乙装置中，两组实验只有温度不同，其他条件（水分、光照等）都相同，唯一变量是温度，符合单一变量原则，可以探究温度对种子萌发是否有影响，B正确。 C．丙装置中，不透光一侧是湿润土壤，透光一侧是干燥土壤，存在光照和水分两个变量，不符合单一变量原则，不能探究光对鼠妇分布的影响，C错误。 D．胆汁只能乳化脂肪，不含分解淀粉的酶，馒头的主要成分是淀粉，因此换成胆汁后馒头不能被分解，D错误。 30. 我国努力争取2060年前实现“碳中和”，意指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相等。如图为生物圈中碳循环的示意图，有关叙述错误的是（ ） A. 图中②表示的生理过程是光合作用 B. 该生态系统能量的最终来源是太阳能 C. 若①-⑤表示各过程中二氧化碳的量，为实现“碳中和”，需满足②=①+③+④+⑤ D. 图中可以写出食物链：甲→丙→乙 【答案】D 【解析】 【详解】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。所以，图中②表示的生理过程是光合作用，A正确。 B．生态系统中，只有生产者可以制造有机物，绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物里，其他生物的物质和能量都直接或间 接来自绿色植物，因此，生态系统的能量最终来源是太阳能， C．“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相等。所以，若①-⑤表示各过程中二氧化碳的量，为实现“碳中和”，需满足②（光合作用吸收的二氧化碳量）=①（燃烧释放的二氧化碳量）+③（甲呼吸作用释放的二氧化碳量）+④（乙分解作用释放的二氧化碳量）+⑤（丙呼吸作用释放的二氧化碳量），C正确。 D．食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。因此，图中的食物链是甲→丙，D错误。 31. 珊瑚礁生态系统被称为“海洋中的热带雨林”，具有极高的生态价值与生物多样性。近年来，受环境变化与人类活动的影响，珊瑚礁生态系统面临严重的退化危机。针对这一现状，海南大学科研团队成功突破珊瑚人工繁育技术，并实现礁体的生态修复。下列叙述错误的是（ ） A. 在珊瑚礁生态系统中，能量沿食物链和食物网单向流动 B. 珊瑚礁生态系统中的藻类可参与维持生物圈的碳氧平衡 C. 修复珊瑚礁能增加海洋生物的种类和数量，提高生态系统的自我调节能力 D. 大量珊瑚虫死亡使其所携带的基因消失，直接影响物种多样性 【答案】D 【解析】 【详解】A．生态系统中能量流动的特点是沿食物链和食物网单向流动、逐级递减，故A正确。 B．藻类可通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，参与维持生物圈的碳氧平衡，故B正确。 C．生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量密切相关，生物种类和数量越多，生态系统的自我调节能力越强，修复珊瑚礁能增加海洋生物的种类和数量，因此可提高生态系统的自我调节能力，故C正确。 D．大量珊瑚虫死亡使其所携带的部分基因消失，直接影响的是基因多样性，而非物种多样性，故D错误。 32. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。关于上述观点理解错误的是（　　） A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈，它仅由地球上所有的生物构成 D. “山水林田湖草”为人类提供各种惠益，具有强大的生态系统服务功能 【答案】C 【解析】 【分析】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 【详解】A．“山水林田湖草”分别代表山地、水域、森林、农田、湖泊、草原等不同生态系统类型，A不符合题意。 B．生态系统之间通过物质循环、能量流动等相互关联，形成统一整体，B不符合题意。 C．生物圈由地球上所有生物及其非生物环境共同构成，而非“仅由生物构成”，C符合题意。 D．“山水林田湖草”提供资源供给、气候调节等生态系统服务功能，D不符合题意。 故选C。 33. 某科研团队利用二氧化碳传感器，测定了黄瓜温室大棚内5时~14时的二氧化碳浓度，并绘制了曲线图。已知当二氧化碳浓度低于200ppm时，黄瓜吸收二氧化碳受阻。据图分析，以下说法正确的是（　　） A. b点开始进行光合作用 B. bd段有机物的含量减少 C. cd段比bc段的光合作用强度减弱 D. df段二氧化碳浓度限制了光合作用强度 【答案】D 【解析】 【详解】A．b点（6时）是二氧化碳浓度的最高点，此时光合作用强度＝呼吸作用强度，并不是光合作用的起点。实际上，在b点之前（天亮后），光合作用就已经开始了，只是光合作用强度＜呼吸作用强度，所以二氧化碳浓度还在上升，直到b点时两者强度相等，故A错误。 B．bd段二氧化碳浓度持续下降，说明黄瓜在持续吸收二氧化碳，光合作用强度＞呼吸作用强度，有机物在不断积累，含量是增加的，而不是减少，故B错误。 C．光合作用强度越强，吸收二氧化碳的速度越快，曲线下降的斜率就越大。对比bc段和cd段，cd段的曲线更陡，说明二氧化碳下降速度更快，光合作用强度比bc段更强，而不是减弱，故C错误。 D．题目中说明：“当二氧化碳浓度低于200ppm 时，黄瓜吸收二氧化碳受阻”。df段（10时～14时）棚内二氧化碳浓度已经很低，接近或低于200ppm，黄瓜吸收二氧化碳的速度变慢，曲线下降趋于平缓，说明二氧化碳浓度不足，限制了光合作用强度，故D正确。 34. 关于生物的生殖和发育，下列叙述错误的是（ ） A. 图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代 B. 图三中M可表示：无性生殖、变态发育 C. 图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构 D. 嫁接时，应使图五中①和②的形成层紧密结合 【答案】B 【解析】 【分析】图一为葫芦藓，属于苔藓；图二为蘑菇，属于真菌；图三中M为昆虫和青蛙的共同点；图四中①卵黄，②系带，③卵白，④胚盘；①接穗，②砧木。 【详解】A．图一葫芦藓属于苔藓植物，图二蘑菇属于真菌，它们都通过孢子繁殖后代，A正确。 B．图三中M表示昆虫和青蛙共有的特点。昆虫的生殖方式为有性生殖、体内受精，发育方式有完全变态发育和不完全变态发育等变态发育；青蛙的生殖方式为有性生殖、体外受精，发育过程为变态发育。所以昆虫和青蛙都进行有性生殖，而不是无性生殖，B错误。 C．图四中④是胚盘，胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是将来孵化成雏鸟的重要结构，C正确。 D．图五表示嫁接，嫁接时应当使接穗（①）和砧木（②）的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D正确。 故选B。 35. 南瓜果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。如图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列有关叙述错误的是（ ） A. 乙植株所结南瓜种子中的胚的基因是Ee B. 甲植株的遗传信息通过精子传递给丙 C. 丙植株所结果实的果皮基因组成为EE D. 若乙的种子经射线处理，则丙可能出现可遗传的变异 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲（EE）只能产生含E的精子，乙（ee）只能产生含e的卵细胞，，胚由受精卵发育而来，因此受精卵（胚）的基因是Ee，A正确。 B．有性生殖中，父本的遗传信息通过精子传递给后代，甲作为父本提供精子，遗传信息通过精子传递给丙，B正确。 C．丙由基因型为Ee的胚发育而来，丙所有体细胞的基因均为Ee；而果实的果皮由子房壁（母本体细胞）发育而来，因此丙所结果实的果皮基因组成为Ee，不是EE，C错误。 D．射线处理会改变种子的遗传物质，因此丙可能出现可遗传的变异，D正确。 二、填空题（除特殊标注外，每空1分，共30分） 36. 葡萄枝条扦插时是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？生物兴趣小组的同学设计了一个实验进行探究并作出假设：带有腋芽的枝条成活率高。 制订计划： ①材料准备：取2根生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口。 ②分组：A组1根，枝条保留2～3个腋芽；B组1根，X，分别挂上标签。 ③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，在适宜且相同的环境条件下培育。 实施计划：小伟同学发现设计的步骤中有一处明显错误，改正错误后，按照计划进行操作。 观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。 实验结果：A组枝条新叶和生根的数量均高于B组。 得出结论。 交流分析。 （1）该探究实验X处的具体操作是_________________________。 （2）葡萄的扦插方式属于植物的________（选填“有性”或“无性”）生殖 （3）小伟同学指出的设计错误是________________________________________。 小明同学提议葡萄丰收之后，可以用来制作果酒和果醋，他们查阅资料制定了制作过程示意图、制作装置图及a菌、b菌结构示意图。 （4）a菌和b菌在结构上的最大区别是____________________。 （5）酿果酒时，同学们通过观察装置内液面泡沫的多少来判断发酵情况，产生的泡沫是________气体，一段时间后打开阀门，可观察到澄清石灰水变浑浊。 （6）兴趣小组经实践发现，a菌接种量对酒精浓度有显著影响，据图1分析，果酒发酵的最适接种量是________，接种量继续升高，酒精浓度反而下降的原因是________________。 【答案】（1）枝条不保留腋芽 （2）无性 （3）每组枝条数量太少（或实验样本数量不足） （4）a菌有成形的细胞核，b菌无成形的细胞核 （5）二氧化碳 （6） ①. 15% ②. 酵母菌数量过多，种内竞争加剧，营养消耗快、代谢废物积累，抑制酵母菌生长和发酵 【解析】 【小问1详解】 本实验的变量是腋芽的有无，A组枝条保留腋芽，遵循对照实验的单一变量原则，B组需要去掉全部腋芽，保证除变量外其他条件都相同。 【小问2详解】 扦插繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育为新个体，因此属于无性生殖。 【小问3详解】 探究实验中，样本数量过少会增大实验偶然性，提高实验误差，使实验结果可信度低，因此该设计存在明显错误。 【小问4详解】 a是酵母菌（果酒发酵菌种），属于真核生物中的真菌，b是醋酸菌（果醋发酵菌种），属于原核生物中的细菌，二者结构的最大区别是a有成形的细胞核，b没有成形的细胞核。 【小问5详解】 酵母菌无氧发酵分解葡萄糖，产物是酒精和二氧化碳，二氧化碳逸出会形成泡沫，且二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，与实验现象吻合。 【小问6详解】 根据图1曲线可知，接种量为 时酒精浓度达到最高值，因此果酒发酵最适接种量为 ；当接种量继续升高，酵母菌总数量过多，繁殖和生命活动会消耗更多的糖类等营养物质，剩余用于发酵产生酒精的有机物减少，因此酒精浓度反而下降。 37. 运动员在比赛前，适量补充葡萄糖与水，为身体储备充足能量、维持体液平衡。同时调整呼吸节奏，克服过度紧张状态。图1表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①～⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构；图2表示人体平静呼吸时肺容量随时间变化曲线，请据图分析并回答下列问题。 （1）运动员适量补充葡萄糖溶液，以保证比赛过程中的能量供应。葡萄糖在小肠内通过图1中的生理过程_______（填字母）进入循环系统，运往全身，小肠有利于完成此过程的结构特点有_______（答出2条）。 （2）运动员在比赛过程中对氧气的需求量增加，当处于E过程时，对应图2中的_______（填字母）段。氧气从肺泡周围的毛细血管到达肾小管周围毛细血管，需依次经过________→④（用图1中字母、序号和“→”表示），氧气通过_______作用进入肾小管内的细胞中被利用。 （3）运动员在高强度训练和比赛时，尿量会减少，原因是_______。 【答案】（1） ①. G ②. 小肠长约5~6米，内表面有环形皱襞和小肠绒毛，绒毛内有丰富的毛细血管（答出其中2条即可） （2） ①. ac ②. ⑥→B→C→⑤→1 ③. 扩散 （3）运动时汗液分泌增多，水分重吸收增加，尿量减少(运动时汗液分泌增加，一部分代谢废物随汗液排出） 【解析】 【小问1详解】 运动员适量补充葡萄糖溶液，图1中G表示营养物质从小肠进入循环系统的吸收过程，葡萄糖在小肠内通过G过程进入循环，运往全身；小肠是吸收的主要器官，小肠适于吸收的结构特点有：小肠长，约5~6米，小肠内表面积大，内表面有环形皱襞和小肠绒毛大大扩大了小肠的内表面积，小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁薄，只有一层细胞。 【小问2详解】 图1中E是吸气过程，吸气时肺容量逐渐增大，对应图2中肺容量从a到c逐渐升高的ac段；氧气从肺泡周围的毛细血管到达肾小管周围毛细血管依次经过：⑥肺静脉→B左心房→C左心室→⑤主动脉→1肾小球（入球主动脉和出球主动脉）→④肾小管周围毛细血管；氧气作为气体，通过扩散作用进入肾小管细胞，参与呼吸作用释放能量。 【小问3详解】 人体排泄的途径出呼气外，包括排尿、排汗等，运动时为维持体温和水盐平衡。运动时汗液分泌增多，水分重吸收增加，尿量减少(运动时汗液分泌增加，一部分代谢废物随汗液排出）。 38. 玉米是我国重要粮食产物，玉米的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状（基因用T和t表示），低产和高产是一对相对性状（基因用A和a表示），下表是科研人员利用玉米两对相对性状杂交后的遗传实验结果，请分析回答有关问题： 组别 亲代 子代性状 甲 抗倒伏×不抗倒伏 抗倒伏181株，不抗倒伏171株 乙 抗倒伏×抗倒伏 抗倒伏270株，不抗倒伏88株 丙 高产×低产 高产359株 丁 高产×高产 高产255株，低产99株 （1）由杂交实验可知，抗倒伏和低产分别是玉米的________________性状。甲组亲代的基因型为______________。 （2）由表可知，乙组子代抗倒伏植株中纯合体的个数是________（填理论值）。收集甲组子代的抗倒伏玉米种植并相互间进行杂交实验，其后代中出现不抗倒伏玉米的概率为________。 （3）我们可以用纯种抗倒伏玉米和纯种高产玉米杂交，培育抗倒伏高产玉米。为筛选出纯种抗倒伏玉米，可让某抗倒伏植株自交。若后代________________________________，则亲本植株为纯种。 （4）玉米是雌雄同株异花植物，则玉米的传粉方式是________________（填“自花传粉”或“异花传粉”）。 （5）丁组亲本植株产生的花粉类型为________________（填字母）。 A. B. C. D. E. 【答案】（1） ①. 显性、隐性 ②. Tt、tt （2） ①. 90 ②. 1/4（25%） （3）全部是抗倒伏植株 （4）异花传粉 （5）DE 【解析】 【小问1详解】 在乙组实验中，亲代都是抗倒伏，子代出现了不抗倒伏，说明不抗倒伏是隐性性状，抗倒伏是显性性状；在丁组实验中，亲代都是高产，子代出现了低产，说明低产是隐性性状。因此，由杂交实验可知，抗倒伏和低产分别是玉米的显性和隐性性状。 甲组中亲代是抗倒伏（显性性状，基因型可能为 TT 或 Tt）× 不抗倒伏（隐性性状，基因型为 tt），子代抗倒伏：不抗倒伏≈1∶1，符合测交实验结果，所以亲代抗倒伏的基因型为 Tt，如图所示： 【小问2详解】 乙组亲代都是抗倒伏（基因型为 Tt×Tt），子代基因型及比例为 TT：Tt∶tt = 1∶2∶1，其中抗倒伏植株（TT + Tt）中纯合体（TT）占1/3，子代抗倒伏植株有 270 株，所以纯合体个数理论值为270×1/3=90株。 甲组子代抗倒伏玉米基因型为 Tt，相互杂交，即 Tt×Tt，后代基因型及比例为 TT：Tt：tt = 1：2：1，出现不抗倒伏（tt）玉米的概率为1/4。 【小问3详解】 让某抗倒伏植株（基因型可能为 TT 或 Tt）自交，如果后代全部是抗倒伏植株，则亲本植株为纯种（TT）；如果后代出现抗倒伏和不抗倒伏植株，则亲本植株为杂种（Tt）。 【小问4详解】 玉米是雌雄同株异花植物，花粉需要借助风等外力传播到另一朵花的柱头上，所以传粉方式是异花传粉。 【小问5详解】 丁组中亲代都是高产，子代出现了高产和低产，且高产∶低产约为3∶1，由此可推断丁组亲代的基因型均为Aa。在形成生殖细胞（花粉属于雄配子）时，成对的基因会彼此分离，分别进入不同的生殖细胞中，所以基因型为Aa的个体产生的花粉类型为A和a两种。故填DE。 39. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：《国家公园法》本年1月1日正式落地，海南热带雨林国家公园在公路、河流、山谷等阻隔地带架设38处绳索廊道，打通割裂的栖息地，海南黑冠长臂猿打破种群孤岛，种群数量增长到7群44只；长臂猿依赖自身免疫系统抵御雨林多种病原体，栖息地碎片化阻碍基因交流、降低遗传多样性，进而削弱种群抗病能力。雨林原生植物见血封喉能分泌有毒乳汁，避免被植食动物啃食；科研人员在华南国家植物园人工繁育珍稀植物，野外放归恢复其种群数量。 资料二：三亚蜈支洲岛国家级海洋牧场投放人工鱼礁，搭建藻、贝类多营养层级复合养殖体系，依靠海藻光合作用实现海洋碳汇，吸收储存大气二氧化碳；礁区栖息鱼类体色各不相同；小丑鱼体表黏液含有免疫活性物质，可抑制水体病原体侵染。 （1）海洋碳汇是指海洋中_______等生物利用太阳能，将二氧化碳和_______合成为贮存了能量的有机物，供养海洋牧场中的其他生物。 （2）人工鱼礁上栖息的鱼类体色各不相同，从进化的角度来说，这种体色的形成是长期_______的结果；见血封喉分泌的有毒乳汁，从生物与环境关系看，是生物对环境的_______。 （3）材料中修建长臂猿廊道、近海投放人工鱼礁，目的是保护______________，这是保护生物多样性的根本措施。 （4）小丑鱼体表黏液可阻挡多种病菌侵染，该免疫类型属于_____________________。 （5）结合材料，请写出一条利于固碳的生物保护措施：___________________________________。 【答案】（1） ①. 海藻 ②. 水 （2） ①. 自然选择 ②. 适应 （3）生物的生存环境 （4）非特异性免疫 （5）保护热带雨林植被、修建野生动物迁徙廊道、投放人工鱼礁建设海洋牧场、人工繁育珍稀植物后野外放归、养护近海海藻（写出任意一条即可） 【解析】 【小问1详解】 光合作用的反应式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，海洋中的生产者（如海藻）可利用太阳能，将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，为其他生物提供营养。 【小问2详解】 鱼类体色各不相同是长期自然选择的结果，自然选择会保留适应环境的体色个体，淘汰不适应的；见血封喉分泌有毒乳汁避免被植食动物啃食，是生物为了生存形成的对环境的适应特性。 【小问3详解】 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，修建长臂猿廊道、投放人工鱼礁都是通过改善生物的生存环境来保护生物多样性。 【小问4详解】 非特异性免疫是生来就有的防御机制，不针对特定病原体，对多种病原体都有防御作用，小丑鱼体表黏液属于第一道免疫防线，能阻挡多种病菌侵染，因此属于非特异性免疫。 【小问5详解】 固碳主要依靠生物的光合作用吸收二氧化碳，因此保护热带雨林，利用其丰富的植物进行光合作用固碳；或投放人工鱼礁促进海藻生长，通过海藻的光合作用实现海洋碳汇；或人工繁育并野外放归珍稀原生植物，增加光合生物数量以提升固碳能力，这些措施均利于固碳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省农垦中学2026年生物学科中考模拟试题 （本卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共70分） 1. 畅游海南，感知生态。这里坐拥热带雨林、滨海湿地等多样生境，孕育了万千生灵。请找出下列不属于生物的是（　　） A. 珊瑚 B. 生石花 C. 病毒 D. 衣藻 2. 俗话说“根深才能叶茂”，植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的________部位的活动紧密相关。（　　） A. 分生区伸长区 B. 分生区和伸长区、成熟区 C. 根冠伸长区 D. 伸长区成熟区 3. 海南小黄牛主要以树叶、嫩草为食。从生物体的结构层次上看，小黄牛与所食植物（如嫩草）的主要区别是（　　） A. 有组织 B. 有器官 C. 有系统 D. 结构层次完全相同 4. 瘰螈是生活在我国南方的一种动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体能在陆地上生活，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。据此推测瘰螈属于（　　） A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 5. 2025年底，我国科研人员在侵入式脑机接口取得新突破，其后端处理器可将微弱神经信号转化为机器可识别信号，使植入者实现意念操控设备。该处理器相当于反射弧中的（ ） A. 传入神经 B. 传出神经 C. 神经中枢 D. 效应器 6. 小明构建的有关生物体的概念图如图所示，下列有关说法错误的是（ ） A. 细胞结构中的b为细胞核 B. 除病毒外，生物体都是由细胞构成的 C. 洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体 D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 7. 实验课上，一部分同学用镊子从洋葱鳞片叶内撕取一小块透明薄膜制成玻片标本来进行观察，还有一部分同学用消毒牙签刮取口腔内壁然后在生理盐水滴中进行涂抹制成玻片标本来进行观察，请问制作的这两种玻片标本分别称作（　　） A. 切片和装片 B. 装片和涂片 C. 装片和装片 D. 切片和涂片 8. 生物的生活离不开一定的环境，环境对生物有影响；生物只有适应环境才能生存下来，同时对环境产生一定的影响。下列描述生物与环境的关系中，与其他三项不同的是（ ） A. 北风吹雁南飞 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 大树底下好乘凉 D. 春风又绿江南岸 9. 海南韶子是中国特有的无患子科植物，其花朵较小，果实呈椭圆形。可判断该植物属于（　　） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 10. 猕猴依靠四肢攀爬跳跃穿梭于林间，江豚则通过尾部摆动在水域中巡游觅食。两者运动方式截然不同，但均属于哺乳纲动物，据此推测它们一定属于（ ） A. 同一门 B. 同一目 C. 同一科 D. 同一属 11. 磷酸奥司他韦是针对流感病毒的一种药物，可有效治疗流感病毒引起的流感。下列说法正确的是（　　） A. 磷酸奥司他韦的作用与青霉素相同 B. 流感病毒同样可以侵入植物细胞中 C. 流感病毒主要利用活细胞内的物质进行增殖 D. 为了研究该类型流感病毒，可利用培养基直接培养它 12. 人产生精子的器官和形成受精卵的场所分别是（ ） A. 睾丸和输卵管 B. 睾丸和子宫 C. 附睾和输卵管 D. 卵巢和输卵管 13. 在模拟血液成分与功能的活动中，同学们用“快递系统”进行类比：将血浆比作公路，红细胞比作快递车，氧气比作货物。那么，快递车上装载并运输货物的“快递箱”可类比为（　　） A. 血浆蛋白 B. 血红蛋白 C. 白细胞 D. 血小板 14. 某同学在实验课上用显微镜观察植物的根尖细胞装片，图a是显微镜结构示意图，图b是在显微镜中看到的物像。下列操作正确的是（ ） A. 观察时发现镜头有污点，应使用洁净纱布擦拭镜头 B. 将物像由①变为②后，物像不清晰，应调节图a中B C. 对光时光线较暗可调节图a中的E D. 观察时发现视野中有气泡，应该将光线调暗 15. 某学生骑车遇到红灯信号会停车等待，关于该活动的说法正确的是（ ） A. 遇到红灯停车属于简单反射 B. 参与该反射的神经中枢只有视觉中枢 C. 遇到红灯停车是人类特有的反射 D. 红灯信号形成的物像在视网膜上 16. 在适宜的条件下，一粒种子能够发芽成长，最终成为枝繁叶茂的植物。下列有关种子的结构和萌发的叙述，错误的是（ ） A. 水稻种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶 B. 大米中的淀粉，主要是由水稻叶片光合作用制造的 C. 精制大米在适宜条件下也能萌发 D. 大米中的营养物质主要贮存在胚乳中 17. 学完“被子植物的一生”后，小丽在姥姥的院子里种了几株丝瓜，观察并记录其生长发育的过程。丝瓜花是单性花，以下的表述合理的是（ ） A. 丝瓜种子萌发时胚轴最先突破种皮继续发育 B. 有些丝瓜花不能结果的原因是花中缺少雄蕊 C. 丝瓜果实是由子房发育而来的 D. 丝瓜果实中的有机物由导管运输 18. 某科研小组利用如图装置开展植物无土栽培的实验。下列叙述错误的是（ ） A. 营养液应根据植物的种类和生长时期调整配方 B. 泡沫板上按合理间距固定植株，利于植株充分接受光照 C. 幼苗移栽定植后适当遮阴是为了减弱蒸腾作用 D. 用充气泵向培养液中通入空气是为了促进植物的光合作用 19. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列叙述错误的是（　　） A. “五谷”中富含的淀粉是主要的能源物质 B. “五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病 C. “五畜”中含有的蛋白质是人体组织更新和修复的重要原料 D. “五菜”中含有的无机盐能为人体生命活动提供能量 20. 激素在人体内含量极少，但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。下列有关叙述错误的是（ ） A. 激素由内分泌腺分泌后，直接进入血液，随血液循环输送到全身各处 B. 甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，幼年分泌过少会导致呆小病 C. 胰岛分泌的胰岛素不足时，血糖浓度会低于正常水平 D. 睾丸分泌雄激素，进入青春期后，在它的作用下男性出现第二性征 21. 人工耳蜗是一种能转换声波的电子装置。声波转换后经过传导，刺激听神经从而恢复听觉。医学上可通过植入人工耳蜗来治疗耳聋。下列叙述错误的是（ ） A. 耳蜗属于内耳 B. 正常人的听觉感受器位于耳蜗 C. 耳蜗损伤患者佩戴人工耳蜗可恢复听觉 D. 声波转换后经过传导在听神经处形成听觉 22. 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来，也可以通过抽象的形式表现出来。学习“食物的消化与吸收”课程后，小明制作了消化系统模型（如图）。下列叙述不正确的是（ ） A. 漏斗模拟口腔，淀粉在此处仅有部分被分解为葡萄糖 B. 气球模拟的结构中含有消化蛋白质的酶 C. 软塑料管①模拟小肠 D. 为体现吸收功能，可在软塑料管①②处扎小孔 23. “立定跳远”是初中体育与健康考试项目之一。下列结合图示的分析中，不正确的是（ ） A. 骨骼肌提供动力，通过肌腹连在不同的骨上 B. 跳远前做动态拉伸等活动可提高关节灵活性 C. 护膝可增加膝关节牢固性，作用类似结构② D. 跳远所需的能量有赖于人体多个系统的配合 24. 2026年4月，我国首个六价轮状病毒疫苗落地，覆盖G1/G2/G3/G4/G8/G9六种毒株，可预防婴幼儿重症腹泻。下列相关叙述错误的是（ ） A. 从免疫角度看，疫苗属于抗原，能刺激淋巴细胞产生抗体 B. 口服疫苗属于保护易感人群的措施 C. 轮状病毒是引起婴幼儿腹泻的传染源 D. 口服该轮状病毒疫苗后，不能预防由细菌引起的肠胃炎 25. 掌握一定的急救知识和用药常识是每个公民应具备的素养。下列处理措施正确的是（　　） A. 动脉出血——在伤口的远心端用指压法或止血带止血 B. 呼吸、心跳骤停——拨打120后，立即进行心肺复苏 C. 低血糖引起头晕心慌——尽快进食牛肉、鸡蛋等高蛋白食物 D. 感冒发烧——为了早日康复，应尽早自行服用抗生素类药物 26. 古人日：“道在天地间，领悟在一息”人的各项生命活动与呼吸息息相关，学习了“人体的呼吸”，小明有以下观点，以下相关叙述错误的是（　　） A. 在人体呼出的气体中，二氧化碳比氧气含量高 B. 血液流经肺泡周围后由静脉血变为动脉血 C. 长跑时用鼻呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖 D. 当我们平静呼气时，肋间肌和膈肌均舒张 27. “喝酒不开车，开车不喝酒”是因为醉酒时，人体会出现口齿不清、丧失平衡感、呼吸急促等状态，出现这些状态是因为酒精分别影响了脑结构中的（ ） A. 大脑、脑干、小脑 B. 大脑、小脑、脑干 C. 小脑、大脑、脑干 D. 脑干、大脑、小脑 28. 科学家发现海南黑冠长臂猿与人类基因组相似度达96%，其前肢长、无尾等特征与早期人类祖先相似。下列相关叙述正确的是（ ） A. 海南黑冠长臂猿的前肢变长是定向变异的结果 B. 基因相似说明人类由海南黑冠长臂猿进化而来 C. 相似的特征说明二者有共同的原始祖先 D. 环境的不定向选择决定着海南黑冠长臂猿进化的方向 29. “探究实践”能使我们发现生活中的生物学问题，并针对特定的生物学现象进行实验设计，下列相关实验设计描述正确的是（　　） A. 甲装置中石灰水可检验种子呼吸是否产生氧气 B. 乙装置可探究温度对种子萌发是否有影响 C. 丙装置可以用来探究光对鼠妇分布的影响 D. 丁装置中的唾液换成胆汁，馒头也会被分解 30. 我国努力争取2060年前实现“碳中和”，意指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相等。如图为生物圈中碳循环的示意图，有关叙述错误的是（ ） A. 图中②表示的生理过程是光合作用 B. 该生态系统能量的最终来源是太阳能 C. 若①-⑤表示各过程中二氧化碳的量，为实现“碳中和”，需满足②=①+③+④+⑤ D. 图中可以写出食物链：甲→丙→乙 31. 珊瑚礁生态系统被称为“海洋中的热带雨林”，具有极高的生态价值与生物多样性。近年来，受环境变化与人类活动的影响，珊瑚礁生态系统面临严重的退化危机。针对这一现状，海南大学科研团队成功突破珊瑚人工繁育技术，并实现礁体的生态修复。下列叙述错误的是（ ） A. 在珊瑚礁生态系统中，能量沿食物链和食物网单向流动 B. 珊瑚礁生态系统中的藻类可参与维持生物圈的碳氧平衡 C. 修复珊瑚礁能增加海洋生物的种类和数量，提高生态系统的自我调节能力 D. 大量珊瑚虫死亡使其所携带的基因消失，直接影响物种多样性 32. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统。关于上述观点理解错误的是（　　） A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈，它仅由地球上所有的生物构成 D. “山水林田湖草”为人类提供各种惠益，具有强大的生态系统服务功能 33. 某科研团队利用二氧化碳传感器，测定了黄瓜温室大棚内5时~14时的二氧化碳浓度，并绘制了曲线图。已知当二氧化碳浓度低于200ppm时，黄瓜吸收二氧化碳受阻。据图分析，以下说法正确的是（　　） A. b点开始进行光合作用 B. bd段有机物的含量减少 C. cd段比bc段的光合作用强度减弱 D. df段二氧化碳浓度限制了光合作用强度 34. 关于生物的生殖和发育，下列叙述错误的是（ ） A. 图一葫芦藓和图二蘑菇通过孢子繁殖后代 B. 图三中M可表示：无性生殖、变态发育 C. 图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构 D. 嫁接时，应使图五中①和②的形成层紧密结合 35. 南瓜果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。如图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列有关叙述错误的是（ ） A. 乙植株所结南瓜种子中的胚的基因是Ee B. 甲植株的遗传信息通过精子传递给丙 C. 丙植株所结果实的果皮基因组成为EE D. 若乙的种子经射线处理，则丙可能出现可遗传的变异 二、填空题（除特殊标注外，每空1分，共30分） 36. 葡萄枝条扦插时是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？生物兴趣小组的同学设计了一个实验进行探究并作出假设：带有腋芽的枝条成活率高。 制订计划： ①材料准备：取2根生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口。 ②分组：A组1根，枝条保留2～3个腋芽；B组1根，X，分别挂上标签。 ③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，在适宜且相同的环境条件下培育。 实施计划：小伟同学发现设计的步骤中有一处明显错误，改正错误后，按照计划进行操作。 观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。 实验结果：A组枝条新叶和生根的数量均高于B组。 得出结论。 交流分析。 （1）该探究实验X处的具体操作是_________________________。 （2）葡萄的扦插方式属于植物的________（选填“有性”或“无性”）生殖 （3）小伟同学指出的设计错误是________________________________________。 小明同学提议葡萄丰收之后，可以用来制作果酒和果醋，他们查阅资料制定了制作过程示意图、制作装置图及a菌、b菌结构示意图。 （4）a菌和b菌在结构上的最大区别是____________________。 （5）酿果酒时，同学们通过观察装置内液面泡沫的多少来判断发酵情况，产生的泡沫是________气体，一段时间后打开阀门，可观察到澄清石灰水变浑浊。 （6）兴趣小组经实践发现，a菌接种量对酒精浓度有显著影响，据图1分析，果酒发酵的最适接种量是________，接种量继续升高，酒精浓度反而下降的原因是________________。 37. 运动员在比赛前，适量补充葡萄糖与水，为身体储备充足能量、维持体液平衡。同时调整呼吸节奏，克服过度紧张状态。图1表示人体部分生理活动，字母A、B、C、D代表心脏四腔，①～⑥表示相关血管，E、F、G、H代表生理过程，1、2、3表示构成肾单位的相关结构；图2表示人体平静呼吸时肺容量随时间变化曲线，请据图分析并回答下列问题。 （1）运动员适量补充葡萄糖溶液，以保证比赛过程中的能量供应。葡萄糖在小肠内通过图1中的生理过程_______（填字母）进入循环系统，运往全身，小肠有利于完成此过程的结构特点有_______（答出2条）。 （2）运动员在比赛过程中对氧气的需求量增加，当处于E过程时，对应图2中的_______（填字母）段。氧气从肺泡周围的毛细血管到达肾小管周围毛细血管，需依次经过________→④（用图1中字母、序号和“→”表示），氧气通过_______作用进入肾小管内的细胞中被利用。 （3）运动员在高强度训练和比赛时，尿量会减少，原因是_______。 38. 玉米是我国重要粮食产物，玉米的抗倒伏和不抗倒伏是一对相对性状（基因用T和t表示），低产和高产是一对相对性状（基因用A和a表示），下表是科研人员利用玉米两对相对性状杂交后的遗传实验结果，请分析回答有关问题： 组别 亲代 子代性状 甲 抗倒伏×不抗倒伏 抗倒伏181株，不抗倒伏171株 乙 抗倒伏×抗倒伏 抗倒伏270株，不抗倒伏88株 丙 高产×低产 高产359株 丁 高产×高产 高产255株，低产99株 （1）由杂交实验可知，抗倒伏和低产分别是玉米的________________性状。甲组亲代的基因型为______________。 （2）由表可知，乙组子代抗倒伏植株中纯合体的个数是________（填理论值）。收集甲组子代的抗倒伏玉米种植并相互间进行杂交实验，其后代中出现不抗倒伏玉米的概率为________。 （3）我们可以用纯种抗倒伏玉米和纯种高产玉米杂交，培育抗倒伏高产玉米。为筛选出纯种抗倒伏玉米，可让某抗倒伏植株自交。若后代________________________________，则亲本植株为纯种。 （4）玉米是雌雄同株异花植物，则玉米的传粉方式是________________（填“自花传粉”或“异花传粉”）。 （5）丁组亲本植株产生的花粉类型为________________（填字母）。 A. B. C. D. E. 39. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：《国家公园法》本年1月1日正式落地，海南热带雨林国家公园在公路、河流、山谷等阻隔地带架设38处绳索廊道，打通割裂的栖息地，海南黑冠长臂猿打破种群孤岛，种群数量增长到7群44只；长臂猿依赖自身免疫系统抵御雨林多种病原体，栖息地碎片化阻碍基因交流、降低遗传多样性，进而削弱种群抗病能力。雨林原生植物见血封喉能分泌有毒乳汁，避免被植食动物啃食；科研人员在华南国家植物园人工繁育珍稀植物，野外放归恢复其种群数量。 资料二：三亚蜈支洲岛国家级海洋牧场投放人工鱼礁，搭建藻、贝类多营养层级复合养殖体系，依靠海藻光合作用实现海洋碳汇，吸收储存大气二氧化碳；礁区栖息鱼类体色各不相同；小丑鱼体表黏液含有免疫活性物质，可抑制水体病原体侵染。 （1）海洋碳汇是指海洋中_______等生物利用太阳能，将二氧化碳和_______合成为贮存了能量的有机物，供养海洋牧场中的其他生物。 （2）人工鱼礁上栖息的鱼类体色各不相同，从进化的角度来说，这种体色的形成是长期_______的结果；见血封喉分泌的有毒乳汁，从生物与环境关系看，是生物对环境的_______。 （3）材料中修建长臂猿廊道、近海投放人工鱼礁，目的是保护______________，这是保护生物多样性的根本措施。 （4）小丑鱼体表黏液可阻挡多种病菌侵染，该免疫类型属于_____________________。 （5）结合材料，请写出一条利于固碳的生物保护措施：___________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $