精品解析：江苏省宿迁市宿城区2024-2025学年译林版（三起）三年级下学期6月期末英语试题

2024-2025学年度第二学期期末调研测试 三年级英语 第一部分听一听(40分) 1. 听录音，选择你所听到的内容。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. B. C. （ ） 2. A. B. C. （ ） 3. A. B. C. （ ） 4. A. B. C. （ ） 5. A. B. C. （ ） 6. A. play B. plane C. plate （ ） 7. A. under the tree B. on the tree C. by the tree （ ） 8. A. this B. these C. those （ ） 9. A. in the zoo B. on the zoo C. at the zoo （ ） 10. A. brown B. green C. colourful 【答案】 ①. A ②. C ③. A ④. B ⑤. B ⑥. B ⑦. A ⑧. B ⑨. C ⑩. A 【解析】 【详解】听力材料： 1. Don’t feed animals in the zoo. 2. Let’s sweep the floor. 3. I have a lovely rabbit. 4. Do you have grapes? 5. I like pandas, elephants and bears. 6. Let’s fly paper plane outside. 7. I can see the beautiful flowers under the tree. 8. A: What are these? B: They’re cows. 9. Let’s see the pandas at the zoo. 10. The trees are brown in autumn. 2. 听录音，用数字1-5给下列图片排序。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 1 ④. 3 ⑤. 4 【解析】 【详解】听力材料： 1. A: What’s that in the tree? Is it a little chicken? B: No, it isn’t. It’s a little bird. 2. Help, help, help me, please. I’m hungry. 3. A: Do you like hot dogs? B: No, I don’t. 4. A: What do you like? B: I like that in the tree. 5. A: Here you are. B: Thank you. 3. 听录音，根据所听内容选择合适的答句。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. No, it isn’t. B. It’s a ruler. （ ） 2. A. That’s all right. B. I’m sorry. （ ） 3. A. Yes, they are. B. They’re tomatoes. （ ） 4. A. I like lions. B. Yes, I do. （ ） 5. A. Red. B. Red and sweet. 【答案】 ①. A ②. B ③. A ④. B ⑤. A 【解析】 【详解】听力材料： 1. Is it a ruler under the desk? 2. Don’t look out of the window in class. 3. Are those carrots? 4. Do you like animals? 5. What color is the flower? 4. 听录音，判断与所听内容是否相符，相符写T，不相符写F。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. Please keep quiet in the library. （ ） 2. The tigers are under the tree. （ ） 3. Sam doesn’t like fish. （ ） 4. Pandas are black and white. （ ） 5. Animals are big and fat. 【答案】 ①. T ②. T ③. F ④. T ⑤. F 【解析】 【详解】听力材料： 1. A: Look! The butterfly is in the library. B: Yes, it is. But keep quiet in the library. 2. A: What are those under the tree? B: The tigers. 3. A: Do you like fish, Sam? B: Yeah, yeah, yes. 4. Pandas are black and white. Pandas are cute and fat. 5. Some animals are cute, some are cool. 第二部分 读一读(40分) 读词汇，选出每组中不同类的一项。 5. A. open B. close C. window 6. A. duck B. bear C. monkey 7. A. my B. I C. our 8. A. like B. long C. animal 9. A. colour B. blue C. white 【答案】5. C 6. A 7. B 8. C 9. A 【解析】 【5题详解】 open打开， close合上，都是动词； window窗户，是名词。 【6题详解】 bear熊， monkey猴子，都是哺乳动物；duck鸭子，是鸟类。 【7题详解】 my我的， our我们的，都是形容词性物主代词；I我，是人称代词主格。 【8题详解】 like喜欢， long长的， l都在词首；animal动物，l在词尾。 【9题详解】 blue蓝色，white白色，都是具体颜色；colour颜色，是统称。 读句子，从方框内选择合适的序号完成句子或对话，有两项是多余的。 A. an B. on C. a D. for E. What colour F. fish G. in 10. —Do you like animals? —Yes. I like ______. 11. —Is this a home ______ cows? —Yes, it is. 12. —Where’s the butterfly? —It’s ______ the tree. 13. —______ is your schoolbag? —It’s pink. 14. I have ______ cute elephant. 【答案】10. F 11. D 12. G 13. E 14. C 【解析】 【10题详解】 句意：—你喜欢动物吗？—是的，我喜欢_____。根据句意可知此处应填动物名词，fish鱼，符合句意。 【11题详解】 句意：—这是一个_____奶牛的家吗？—是的，它是。a home for...意为“给……的家”，符合句意。 【12题详解】 句意：—蝴蝶在哪里？—它在树上。in the tree表示外来物体(非树本身生长的)在树上，符合句意。 【13题详解】 句意：—你的书包是_____的？—它是粉色的。根据答语可知问句应询问颜色，What colour什么颜色，符合句意。 【14题详解】 句意：我有_____可爱的大象。cute elephant可爱的大象，是可数名词单数，且cute时以辅音音素开头的单词，前面要用不定冠词a修饰。 七、读情景，选择合适的英文表达。(10分) 15. 当你想知道远处的那些是什么，你会问：( ) A. What’ s that? B. What are those? C. Are those chickens? 【答案】B 【解析】 【详解】What’ s that?那是什么？What are those?那些是什么？Are those chickens?那些是鸡吗？题干是问远处的复数事物是什么，是What引导的特殊疑问句，主语用those。 16. 好朋友来你家做客，你会说：( ) A. Welcome to my farm. B. Welcome to my home. C. Let’s go! 【答案】B 【解析】 【详解】Welcome to my farm.欢迎来到我的农场。Welcome to my home.欢迎来到我家。Let’s go!我们走吧！题干场景是好朋友来家做客，要对对方的到来表达欢迎。 17. 你喜欢熊猫，你想问对方喜欢什么呢，你不会问：( ) A. What do you have? B. What about you? C. What do you like? 【答案】A 【解析】 【详解】选项A你有什么？选项B那你呢？选项C你喜欢什么？题干在表明喜欢熊猫之后想问对方喜欢什么。选项A不符合语境。 18. 你想知道同学们喜不喜欢小动物，你会问：( ) A. Do you like animals? B. Do you have animals? C. What colour is it? 【答案】A 【解析】 【详解】Do you like animals?你喜欢动物吗？Do you have animals?你养动物吗？What colour is it?它是什么颜色的？题干需求是询问他人是否喜欢小动物。 19. 关于交通信号灯，我们要遵守的规则是：( ) A. Red stop (停), green go. B. Red stop, yellow go. C. Green stop, yellow go. 【答案】A 【解析】 【详解】Red stop, green go.红灯停，绿灯行。Red stop, yellow go.红灯停，黄灯行。Green stop, yellow go.绿灯停，黄灯行。交通信号灯的通行规则是红灯停、绿灯行，黄灯仅起到警示等待的作用，不允许通行。 读对话，选择合适的句子序号补全对话。 A: What are those on the tree? Are they apples? B: ___20___ They are oranges. A: Wow, I like oranges. ___21___ B: No, I don’t. I like bananas. They are sweet. I have some bananas. What about you? A: ___22___ Let’s make a fruit salad together. B: Great! Do you have a plate? A: Yes, but I can’t find it. ___23___ B: Look, it’s under the table. A: Now, the salad is ready. Let’s share it. B: ___24___ A. No, they aren’t. B. I have some mangoes, grapes and yogurt. C. Do you like oranges? D. How nice! E. Where is it? 【答案】20. A 21. C 22. B 23. E 24. D 【解析】 【导语】介绍了两人做水果沙拉的一段对话。 【20题详解】 根据下句它们是橘子。可知该句是否定回答，选A“不，它们不是。” 【21题详解】 根据下句不，我不喜欢。该句是do引导的一般疑问句，选C“你喜欢橘子吗？” 【22题详解】 根据上句你呢？该句回答我有的水果，选B“我有一些芒果，葡萄和酸奶。” 【23题详解】 根据上句是的，但我找不到它。该句提问位置，选E“它在哪里？” 【24题详解】 根据上句让我们分享它。该句对此进行回复，选D“太好了！” 读表格中的内容，选择合适的选项。 Flea Market(跳蚤市场) Sellers (卖家) Things (物品) Price (价格) (¥/个) Features (特点) Tim watermelon 15 sweet and good for us banana 1 Ben toy tiger 18 cool and lovely toy penguin 16 Dan yellow balloon 2 colourful blue balloon 2 Lucy pencil sharpener 10 nice Chinese brush 20 25. The price of a watermelon is _______. ( ) A. ¥10 B. ¥15 C. ¥16 26. We like toy animals. They’re _______. ( ) A. Sweet and good B. colourful and nice C. cute and cool 27. 10 yuan can buy _______ balloons. ( ) A. 2 B. 4 C. 5 28. Lucy sells (卖) _______. ( ) A. Fruit B. toy animals C. school things 29. Sellers can say (说) _______. (答案不止一个) ( ) A. Welcome to my shop. B. Can I help you? C. Here you are. 【答案】25. B 26. C 27. C 28. C 29. ABC 【解析】 【导语】这张图片展示了一个跳蚤市场的物品信息表，列出了不同卖家出售的物品、价格及其特点。 【25题详解】 句意：一个西瓜的价钱是_______。根据表格中“watermelon”后面的价格可知，一个西瓜15元。 【26题详解】 句意：我们喜欢动物玩具。它们是_______。Sweet and good甜美可口，colourful and nice色彩缤纷且美好，cute and cool可爱和酷的。根据表格中“toy tiger”和“toy penguin”后面的特点为“cool and lovely”可知它们是可爱和酷的。 【27题详解】 句意：十元能买________个气球。根据表格中“yellow balloon”和“blue balloon”后面的价格可知每个气球两元，所以十块钱能买五个气球。 【28题详解】 句意：露西卖_______。根据表格中“Lucy”一栏“pencil sharpener”和“Chinese brush”可知露西卖的是学习用品。 【29题详解】 句意：卖家可以说______。Welcome to my shop.欢迎来到我的商店。卖家欢迎顾客时可以说。Can I help you?我可以帮你吗？卖家帮助顾客挑选商品时可以说。Here you are.给你。卖家递给顾客商品时可以说。所以三句话都可以说。 第三部分 写一写 (20分) 十、根据图片和首字母提示补全内容，注意使用正确的形式，一空一词。(10分) A.观察图片，补全句子内容。(5分) 30. Are they ? 【答案】 【解析】 【详解】句意：它们是_____？图片中是两只绵羊，绵羊sheep的复数形式为sheep。 31. Let’s follow the . 【答案】 【解析】 【详解】句意：让我们遵守_____。图片中是一些规则rules，用复数。 32. This is . 【答案】 【解析】 【详解】句意：这是_____。图中是一个苹果apple，apple是以元音音素/æ/开头的单数可数名词，前面要用不定冠词an。 33. I have some . 【答案】 【解析】 【详解】句意：我有一些_____。图片中是一些钢笔pen，其复数形式为pens。 34. 观察图片和首字母，补全表格内容。 Hello, everyone. I’m Leon from class 1 grade 3. I’m 9 years old. I can some nice pictures. I like reading too. I can h my teachers and c the classroom. I like l and r (颜色) best. I want to be a good student. Do you want to be friends with me? 【答案】 【解析】 【导语】这是一篇莱昂自我介绍的短文。 【详解】句意：我会______漂亮的图画。图片所示动作是画画和读书，情态动词can后面加动词原形，画应翻译为draw。 句意：我能_____老师和_____教室。图片中的人物在帮老师搬动词，情态动词can后面加动词原形，帮助某人应使用动词help。 句意：我能帮助老师和_____教室。图片中的人物在擦桌子，情态动词can后面加动词原形，打扫教室是固定搭配clean the classroom。 句意：我最喜欢______和_____色。图片所示动物是狮子，lions符合句意。 句意：我最喜欢狮子和_____色。图片所示颜色是红色，red符合句意。 根据单词和标点符号提示，连词成句。(10分) 35. keep, But, quiet, please (,.) 【答案】 【解析】 【详解】keep保持，But但是，quiet安静的，please请，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句的肯定形式，根据所给词义可以连成句子：但是请保持安静。 36. you, Do, like, fish (?) 【答案】 【解析】 【详解】you你们，Do是助动词，like喜欢，fish鱼，根据所给单词和问号，可知句子是一般疑问句，根据词义连成句子：你喜欢鱼吗？ 37. under, tree, What, those, the, are (?) 【答案】 【解析】 【详解】under在……下面，the tree这棵树，What什么，those那些，are是，根据所给单词和问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：树下那些是什么？ 38. it, is, colour, What (?) 【答案】 【解析】 【详解】it它，is是，colour颜色，What什么，根据所给单词和问号，可知句子为what引导的特殊疑问句，根据词义连成句子：它是什么颜色？ 39. an, orange, I, orange, have (.) 【答案】 【解析】 【详解】an orange一个桔子，I我，have有，orange橙色的。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句的肯定形式。结合词义连成句子：我有一个橙色的桔子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末调研测试 三年级英语 第一部分听一听(40分) 1. 听录音，选择你所听到的内容。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. B. C. （ ） 2. A. B. C. （ ） 3. A. B. C. （ ） 4. A. B. C. （ ） 5. A. B. C. （ ） 6. A. play B. plane C. plate （ ） 7. A. under the tree B. on the tree C. by the tree （ ） 8. A. this B. these C. those （ ） 9. A. in the zoo B. on the zoo C. at the zoo （ ） 10. A. brown B. green C. colourful 2. 听录音，用数字1-5给下列图片排序。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 听录音，根据所听内容选择合适的答句。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. No, it isn’t. B. It’s a ruler. （ ） 2. A. That’s all right. B. I’m sorry. （ ） 3. A. Yes, they are. B. They’re tomatoes. （ ） 4. A. I like lions. B. Yes, I do. （ ） 5. A. Red. B. Red and sweet. 4. 听录音，判断与所听内容是否相符，相符写T，不相符写F。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. Please keep quiet in the library. （ ） 2. The tigers are under the tree. （ ） 3. Sam doesn’t like fish. （ ） 4. Pandas are black and white. （ ） 5. Animals are big and fat. 第二部分 读一读(40分) 读词汇，选出每组中不同类的一项。 5. A. open B. close C. window 6. A. duck B. bear C. monkey 7. A. my B. I C. our 8. A. like B. long C. animal 9. A. colour B. blue C. white 读句子，从方框内选择合适的序号完成句子或对话，有两项是多余的。 A. an B. on C. a D. for E. What colour F. fish G. in 10. —Do you like animals? —Yes. I like ______. 11. —Is this a home ______ cows? —Yes, it is. 12. —Where’s the butterfly? —It’s ______ the tree. 13. —______ is your schoolbag? —It’s pink. 14. I have ______ cute elephant. 七、读情景，选择合适的英文表达。(10分) 15. 当你想知道远处的那些是什么，你会问：( ) A. What’ s that? B. What are those? C. Are those chickens? 16. 好朋友来你家做客，你会说：( ) A. Welcome to my farm. B. Welcome to my home. C. Let’s go! 17. 你喜欢熊猫，你想问对方喜欢什么呢，你不会问：( ) A. What do you have? B. What about you? C. What do you like? 18. 你想知道同学们喜不喜欢小动物，你会问：( ) A. Do you like animals? B. Do you have animals? C. What colour is it? 19. 关于交通信号灯，我们要遵守的规则是：( ) A. Red stop (停), green go. B. Red stop, yellow go. C. Green stop, yellow go. 读对话，选择合适的句子序号补全对话。 A: What are those on the tree? Are they apples? B: ___20___ They are oranges. A: Wow, I like oranges. ___21___ B: No, I don’t. I like bananas. They are sweet. I have some bananas. What about you? A: ___22___ Let’s make a fruit salad together. B: Great! Do you have a plate? A: Yes, but I can’t find it. ___23___ B: Look, it’s under the table. A: Now, the salad is ready. Let’s share it. B: ___24___ A. No, they aren’t. B. I have some mangoes, grapes and yogurt. C. Do you like oranges? D. How nice! E. Where is it? 读表格中的内容，选择合适的选项。 Flea Market(跳蚤市场) Sellers (卖家) Things (物品) Price (价格) (¥/个) Features (特点) Tim watermelon 15 sweet and good for us banana 1 Ben toy tiger 18 cool and lovely toy penguin 16 Dan yellow balloon 2 colourful blue balloon 2 Lucy pencil sharpener 10 nice Chinese brush 20 25. The price of a watermelon is _______. ( ) A. ¥10 B. ¥15 C. ¥16 26. We like toy animals. They’re _______. ( ) A. Sweet and good B. colourful and nice C. cute and cool 27. 10 yuan can buy _______ balloons. ( ) A. 2 B. 4 C. 5 28. Lucy sells (卖) _______. ( ) A. Fruit B. toy animals C. school things 29. Sellers can say (说) _______. (答案不止一个) ( ) A. Welcome to my shop. B. Can I help you? C. Here you are. 第三部分 写一写 (20分) 十、根据图片和首字母提示补全内容，注意使用正确的形式，一空一词。(10分) A.观察图片，补全句子内容。(5分) 30. Are they ? 31. Let’s follow the . 32. This is . 33. I have some . 34. 观察图片和首字母，补全表格内容。 Hello, everyone. I’m Leon from class 1 grade 3. I’m 9 years old. I can some nice pictures. I like reading too. I can h my teachers and c the classroom. I like l and r (颜色) best. I want to be a good student. Do you want to be friends with me? 根据单词和标点符号提示，连词成句。(10分) 35. keep, But, quiet, please (,.) 36. you, Do, like, fish (?) 37. under, tree, What, those, the, are (?) 38. it, is, colour, What (?) 39. an, orange, I, orange, have (.) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。2024至2025学年度第二学期期末调研测试听力部分现在开始。一听录音，选择你所听到的内容，听两遍。One, don't . feed animals . in the zoo. Don't feed animals in the zoo. Two. let's sweep . the floor. Let's sweep the floor. Three. I have a . lovely rabbit. I have a lovely rabbit. Four, do you have grapes? Do you have grapes? Five, I . like pandas. elephants and bears. I like pandas, elephants and bears. Six. let's fly paper . play outside. Let's fly paper plane outside. Seven. I can see the beautiful . flowers under the tree. I can see the beautiful flowers . under the tree. Eight. what . these? Their . cows. what is their . cows? Nine. lets see the . pandas at the zoo. Let's see the pandas at the zoo. Ten, the . trees are . Brown in autumn. The trees are Brown . in autumn. 2、听录音，用数字1到5给下列图片排序，听两遍。One. what's that in the tree? Is IT a little chicken? No, IT isn't. It's a . little bird. What that in the tree is IT a little chicken? No, IT isn't. It's a little bird. Two. help, help. help me, please. I'm hungry. Help, help, help me, please. I'm hungry. Three. do you like . oranges or hot dogs? No, I don't. Do you like oranges or . hot dogs? No, I don't. For . what do . you like? I like that . in the tree. What do you like? I like that in the tree. Five. here . you are. Thank you. Here you are. Thank you. 3、听录音，根据所听内容选择合适的答句，听两遍。One is . that a ruler . under the desk. Is IT a ruler under the desk? Two, don't look out of the window in class. Don't look out of the window in class. Three. are those . carts? Are those carrots? Four. do you like . animals? Do you like animals? Five, what . color is . the flower? What color is the flower? 4、听录音，判断与所听内容是否相符，相符写T不相符。写F听。两遍。One look. the butterfly is in the . library. Yes, IT is, but keep quiet in the library. Look, the butterfly is in the . library. Yes, IT is, but keep quiet in the library. Two. what are those . under the tree? The tiger? What are those under . the tree? The tigers? Three. do you . like fish? sam? Yeah, yeah, yes. Do you like fish? sam? Yeah, yeah, yes. Four, pounds are black and White. Pounds are cute and fat. Pounds are black and White. Pandas are cute and fat. Five, some . animals . are cute. Some are cool, some animals are cute, some are cool. 听力部分到此结束。