2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上期末复习知识点归纳与训练

中外历史纲要（上） 期末复习资料 适用教材： 人教版《中外历史纲要（上）》 覆盖范围： 全书10个单元（从中华文明起源到改革开放与中华民族伟大复兴） 资料定位： 学科网精品标准 · 期末总复习 内容构成： 知识框架 + 核心精讲 + 大事年表 + 概念辨析 + 考点分析 + 练习详解 配套测试： 全册综合模拟测试卷1套（含详细答案解析） 目 录 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 3 一、知识结构框架图 3 二、核心知识点精讲 7 1. 中华文明的起源与早期国家 7 2. 春秋战国时期的社会变革 7 3. 秦朝统一多民族国家的建立 8 4. 西汉的强盛与大一统 8 5. 东汉的兴衰 9 三、重大事件年表 9 四、关键概念辨析 10 分封制与郡县制 10 宗法制与分封制 10 专制主义与中央集权 10 小农经济 10 五、高频考点与命题趋势 11 六、单元练习及详解 11 （一）选择题 12 （二）材料分析题 18 【参考答案与解析】 19 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 20 一、知识结构框架图 20 二、核心知识点精讲 23 1. 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 23 2. 隋朝的统一与制度建设 24 3. 唐朝的盛世与制度完善 24 4. 唐朝的对外交流 25 5. 安史之乱与唐朝衰亡 25 三、重大事件年表 26 四、关键概念辨析 26 三省六部制 26 科举制 26 藩镇割据 26 民族交融与民族同化 27 五、高频考点与命题趋势 27 六、单元练习及详解 28 （一）选择题 28 （二）材料分析题 34 【参考答案与解析】 35 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 36 一、知识结构框架图 36 二、核心知识点精讲 40 1. 辽宋夏金的并立与和战 40 2. 宋朝的政治制度 41 3. 宋朝经济发展 41 4. 宋朝的思想文化与科技 42 5. 元朝的统一与行省制度 42 三、重大事件年表 43 四、关键概念辨析 43 二府三司制 43 行省制度 43 经济重心南移 44 程朱理学 44 五、高频考点与命题趋势 44 六、单元练习及详解 45 （一）选择题 45 （二）材料分析题 51 【参考答案与解析】 52 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 53 一、知识结构框架图 53 二、核心知识点精讲 57 1. 明朝政治制度的变革 57 2. 清朝军机处与君主专制的强化 57 3. 明清疆域的奠定与边疆治理 58 4. 明清经济发展与局限 58 5. 明清对外关系与闭关锁国 59 三、重大事件年表 59 四、关键概念辨析 60 内阁制与丞相制 60 军机处 60 闭关锁国 60 朝贡贸易 61 五、高频考点与命题趋势 61 六、单元练习及详解 62 （一）选择题 62 （二）材料分析题 68 【参考答案与解析】 69 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 70 一、知识结构框架图 70 二、核心知识点精讲 73 1. 鸦片战争与《南京条约》 73 2. 第二次鸦片战争与太平天国运动 73 3. 洋务运动 74 4. 甲午中日战争与《马关条约》 74 5. 戊戌变法与义和团运动 75 6. 《辛丑条约》与清末新政 75 三、重大事件年表 76 四、关键概念辨析 76 半殖民地半封建社会 76 商品输出与资本输出 77 洋务运动与明治维新 77 天朝田亩制度与资政新篇 77 五、高频考点与命题趋势 77 六、单元练习及详解 78 （一）选择题 78 （二）材料分析题 85 【参考答案与解析】 85 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 86 一、知识结构框架图 86 二、核心知识点精讲 90 1. 辛亥革命的背景与准备 90 2. 武昌起义与中华民国成立 91 3. 《中华民国临时约法》 91 4. 北洋军阀的统治 92 5. 辛亥革命的历史意义与局限 92 三、重大事件年表 93 四、关键概念辨析 93 三民主义 93 《中华民国临时约法》 94 责任内阁制 94 五、高频考点与命题趋势 94 六、单元练习及详解 95 （一）选择题 95 （二）材料分析题 101 【参考答案与解析】 102 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 103 一、知识结构框架图 103 二、核心知识点精讲 107 1. 新文化运动 108 2. 五四运动 108 3. 中国共产党的成立 109 4. 国民革命 109 5. 土地革命与红军长征 110 三、重大事件年表 110 四、关键概念辨析 110 新民主主义革命 111 工农武装割据 111 遵义会议 111 五、高频考点与命题趋势 111 六、单元练习及详解 112 （一）选择题 112 （二）材料分析题 119 【参考答案与解析】 119 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 120 一、知识结构框架图 120 二、核心知识点精讲 124 1. 从局部抗战到全面抗战 124 2. 抗日民族统一战线的形成 125 3. 正面战场与敌后战场 125 4. 抗日战争的胜利 126 5. 重庆谈判与解放战争 126 三、重大事件年表 127 四、关键概念辨析 127 抗日民族统一战线 127 正面战场与敌后战场 128 持久战 128 五、高频考点与命题趋势 128 六、单元练习及详解 129 （一）选择题 129 （二）材料分析题 135 【参考答案与解析】 136 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 137 一、知识结构框架图 137 二、核心知识点精讲 141 1. 新中国的成立 141 2. 人民政权的巩固 142 3. 向社会主义过渡 142 4. 社会主义建设的探索 143 5. 外交成就 144 三、重大事件年表 144 四、关键概念辨析 144 过渡时期总路线 145 三大改造 145 和平共处五项原则 145 五、高频考点与命题趋势 145 六、单元练习及详解 146 （一）选择题 146 （二）材料分析题 153 【参考答案与解析】 153 第十单元 改革开放与中华民族伟大复兴 154 一、知识结构框架图 154 二、核心知识点精讲 159 1. 中共十一届三中全会 160 2. 改革开放的进程 160 3. 社会主义市场经济体制 161 4. “一国两制”与祖国统一 161 5. 新时代中国特色社会主义 162 三、重大事件年表 162 四、关键概念辨析 162 家庭联产承包责任制 163 社会主义市场经济 163 一国两制 163 中国式现代化 163 五、高频考点与命题趋势 164 六、单元练习及详解 164 （一）选择题 164 （二）材料分析题 171 【参考答案与解析】 172 中外历史纲要（上）期末综合模拟测试卷 173 一、选择题（每小题2分，共50分） 173 二、材料分析题（共5题，共100分） 189 材料题 1（共20分） 189 材料题 2（共20分） 190 材料题 3（共20分） 191 材料题 4（共20分） 190 材料题 5（共20分） 192 【参考答案及解析】 193 材料题4： 表现：太湖流域成为主要产粮区，“苏湖熟，天下足”；织绸业、制瓷业、造船业等手工业发达；广州、泉州、明州等商业城市繁荣；海外贸易兴盛，泉州港成为世界性大港；南方经济全面超过北方，国家财政主要依赖南方。（6分） 原因：北方战乱频繁，经济破坏严重；南方局势相对稳定，为经济发展提供了安定环境；北方人口大量南迁，带来了先进的生产技术和劳动力；南方自然条件优越，水利兴修，农业发达；统治者重视南方，如宋初设转运使将财税收入运往南方。（6分，答出三点即可） 影响：使中国经济格局发生深刻变化，南方成为经济中心；促进了南方文化教育的发展，科举制实行后南方人才充分发挥了作用；加强了南北经济联系，促进了全国经济的发展；为后世经济格局奠定了基础，至今南方经济仍然领先。（8分） 材料题5： 内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（3分）历史意义：成为解决国与国之间问题的基本原则；标志着新中国外交的成熟；为万隆会议的成功奠定了基础；开创了国际关系的新形式。（3分） 原因：中国国际地位提高是长期努力的结果；第三世界国家的支持；中国国力增强，国际影响力上升；美国在冷战中调整对华政策，调整中美关系符合美国战略需要；中国奉行独立自主的和平外交政策赢得了国际社会的认可。（6分，答出三点即可） 原因：坚持独立自主的和平外交政策，原则坚定、策略灵活；综合国力不断增强，为外交提供了坚实后盾；改革开放为外交注入了新活力；准确把握国际形势，顺应和平与发展的时代潮流；提出“一带一路”“人类命运共同体”等新理念，为全球治理贡献中国方案。（8分，答出四点即可） 全册大事年表 198 先秦时期 198 秦汉时期 200 魏晋南北朝时期 200 隋唐时期 202 辽宋夏金元时期 203 明清时期（1840年前） 204 近代中国（1840-1949年） 206 现代中国（1949年至今） 210 【请在Word中右键点击此处，选择“更新域”以生成目录】 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 一、知识结构框架图 【从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家】 ├─ 文明起源与早期国家 │ ├─ 旧石器时代→新石器时代（仰韶、龙山、红山、良渚文化） │ ├─ 夏朝（约前2070年）——中国第一个王朝 │ ├─ 商朝（约前1600年）——青铜文明、甲骨文 │ └─ 西周（前1046年）——分封制、宗法制、井田制 ├─ 春秋战国（大变革时代） │ ├─ 政治变革：诸侯争霸→变法运动（商鞅变法） │ ├─ 经济变革：铁器牛耕→土地私有→小农经济 │ ├─ 思想文化：百家争鸣（儒、道、法、墨等） │ └─ 民族交融：华夏认同观念形成 ├─ 秦朝（前221年） │ ├─ 制度创新：皇帝制、三公九卿、郡县制 │ ├─ 巩固统一：统一文字、货币、度量衡、车轨 │ └─ 疆域：东至海、西至陇西、北至长城、南至南海 ├─ 西汉 │ ├─ 汉初：郡国并行→郡县与分封并存 │ ├─ 汉武帝大一统：推恩令、中外朝、察举制、罢黜百家独尊儒术 │ ├─ 经济：盐铁官营、均输平准 │ └─ 民族关系：北击匈奴、张骞通西域 └─ 东汉 ├─ 光武中兴 ├─ 外戚宦官交替专权 └─ 黄巾起义→军阀割据 二、核心知识点精讲 1. 中华文明的起源与早期国家 中华文明起源具有多元一体特征。新石器时代，黄河流域的仰韶文化、龙山文化，辽河流域的红山文化，长江流域的良渚文化等，共同构成了中华文明起源的多元格局。这些区域文化在发展中相互交流、逐渐融合，形成了以中原为核心的文明一体化进程。 夏朝约建立于公元前2070年，是中国史书中记载的第一个王朝。二里头遗址的发现为夏朝的存在提供了重要考古证据。商朝约建立于公元前1600年，其青铜铸造技术高度发达，甲骨文是中国已知最早的成体系的文字，为研究商代历史提供了珍贵资料。 西周实行分封制、宗法制和井田制，三者互为表里。分封制通过分封诸侯巩固统治，宗法制以血缘关系为纽带维系贵族等级秩序，核心是嫡长子继承制。井田制是奴隶社会的土地国有制度。三者共同构建了西周“家国一体”的政治格局。 2. 春秋战国时期的社会变革 春秋战国是中国历史上大变革、大动荡的时代。经济上，铁器和牛耕的使用推动了生产力飞跃，井田制瓦解，土地私有制逐步确立，小农经济成为社会基础。政治上，诸侯争霸战争不断，各国纷纷变法图强，其中商鞅变法最为彻底，废井田、废分封、行县制、奖军功，使秦国迅速强大。 百家争鸣是春秋战国时期思想文化领域的重大现象。儒家主张“仁”和“礼”，提倡德治和仁政；道家主张“无为而治”，追求精神自由；法家主张以法治国、君主专制；墨家主张“兼爱”“非攻”。各学派相互辩驳又相互影响，形成了思想解放、学术繁荣的局面，奠定了中国传统文化的基础。 华夏认同观念在春秋战国时期逐渐形成。周边少数民族在与中原各国的交往和冲突中，逐渐认同华夏文化，为后来统一多民族国家的形成奠定了基础。 3. 秦朝统一多民族国家的建立 公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。秦朝创立了一整套专制主义中央集权制度：皇帝制度确立至高无上的皇权；三公九卿制构成中央行政体系；郡县制取代分封制，实现了对地方的直接管辖，消除了地方割据的制度基础。 秦朝巩固统一的措施包括：统一文字（小篆）、货币（半两钱）、度量衡、车轨；修筑长城抵御匈奴；开凿灵沟沟通长江和珠江水系；修建驰道和直道。这些措施促进了经济文化交流，巩固了统一。 秦朝疆域辽阔，东至大海，西至陇西，北至长城一带，南至南海。秦朝虽然短命而亡（前221—前207年），但其创立的制度被后世继承，对中国历史产生了深远影响。 4. 西汉的强盛与大一统 汉初实行郡国并行制，导致王国问题严重。汉武帝时期颁布“推恩令”，令诸侯王分封子弟为侯，不费一兵一卒就削弱了王国势力。同时设立中朝（内朝）削弱丞相权力，设刺史监察地方，完善察举制选拔人才，建立了有效的大一统政治体制。 汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，设五经博士，将儒家思想确立为正统思想。董仲舒改造后的新儒学，融合了法家、道家、阴阳家等思想，主张“大一统”“君权神授”“天人感应”，为中央集权提供了理论依据。 经济上实行盐铁官营、均输平准、统一铸币（五铢钱），打击富商大贾，增加国家财政收入。军事上任用卫青、霍去病北击匈奴，解除匈奴威胁；外交上派张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路，促进了中国与中亚、西亚乃至欧洲的经济文化交流。 5. 东汉的兴衰 公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳。光武帝调整统治政策，减轻赋税，释放奴婢，合并郡县，精简官员，出现了“光武中兴”的局面。但东汉中后期，外戚和宦官交替专权，政治黑暗，土地兼并严重。 184年，张角领导黄巾起义，动摇了东汉统治基础。起义被镇压后，地方军阀割据混战，东汉名存实亡。220年，曹丕称帝，东汉灭亡，中国进入三国鼎立时期。 三、重大事件年表 时间 重大事件 约前2070年 夏朝建立 约前1600年 商汤灭夏，商朝建立 前1046年 武王伐纣，西周建立 前841年 国人暴动，共和行政 前770年 周平王东迁洛邑，东周开始 前356年 商鞅变法开始 前221年 秦统一六国 前209年 陈胜吴广起义 前202年 刘邦建立西汉 前138年/前119年 张骞两次出使西域 前134年 董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术” 9年 王莽代汉，新朝建立 25年 刘秀建立东汉 184年 黄巾起义 220年 曹丕称帝，东汉灭亡 四、关键概念辨析 分封制与郡县制 分封制是西周的地方行政制度，以血缘关系为纽带，诸侯拥有世袭的领地和军队，容易导致地方割据。郡县制是秦朝创立的地方行政制度，郡县长官由皇帝直接任免，不世袭，实现了中央对地方的有效控制，是中央集权制度的重要组成部分。两者本质区别在于：分封制下地方有较大自主权，郡县制下地方完全服从中央。 宗法制与分封制 宗法制是核心，分封制是表现。宗法制以血缘关系为纽带，核心是嫡长子继承制，解决了贵族间权力分配问题。分封制是宗法制在政治上的体现，通过分封同姓和异姓诸侯巩固统治。两者互为表里，共同构建了西周“家国一体”的政治格局。 专制主义与中央集权 专制主义指君主拥有至高无上的权力，主要解决君臣关系（皇权与相权）问题。中央集权指中央加强对地方的控制，主要解决中央与地方关系问题。两者共同构成中国古代政治制度的基本特征。秦朝是这一制度的开创者，此后不断完善强化。 小农经济 春秋战国时期，铁器牛耕的使用使个体家庭生产成为可能，井田制瓦解，以家庭为单位、男耕女织、自给自足的小农经济逐渐确立。小农经济是中国封建社会的经济基础，具有分散性、封闭性、脆弱性等特点。国家通过轻徭薄赋、兴修水利等措施维护小农经济，因为小农是国家赋税、徭役和兵役的主要承担者。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 分封制与宗法制的关系及历史影响 ★ 商鞅变法的内容及历史意义 ★ 秦朝专制主义中央集权制度的内容及影响 ★ 汉武帝大一统的措施（政治、经济、思想、军事） ★ 儒学成为正统思想的过程及影响 ★ 丝绸之路的开辟及其历史意义 ⚠ 易错点提示 易错：分封制并非西周独有，商朝也有分封，但西周最完善 易错：宗法制的核心是嫡长子继承制，不是长子继承制 易错：郡县制并非秦朝首创，但秦朝是第一个在全国推行 易错：“罢黜百家，独尊儒术”并非消灭其他学派，而是将儒学确立为正统 易错：张骞通西域的最初目的是联合大月氏夹击匈奴，而非开辟商路 【命题趋势】 本单元是高考高频命题区。命题侧重考查：①早期国家政治制度的特征及演变；②秦汉制度的创新及其对统一多民族国家的意义；③儒家思想成为正统的过程；④丝绸之路与中外交流。近年来，史料实证类题目增多，要求考生通过甲骨文、青铜铭文、简牍等史料分析历史问题。非选择题常以“国家治理”或“文明交流”为主题，考查长时段的历史变迁。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 西周分封制的核心纽带是 A. 地域关系 B. 血缘关系 C. 君臣关系 D. 军事同盟 2. 商鞅变法中，直接否定奴隶制土地制度的是 A. 奖励耕织 B. 废井田开阡陌 C. 实行县制 D. 奖励军功 3. 秦朝郡县制与西周分封制相比，最大的不同是 A. 地方长官的权力更大 B. 地方长官由皇帝任免不世袭 C. 管理的区域更小 D. 中央对地方控制更弱 4. 汉武帝颁布“推恩令”的主要目的是 A. 恩赐诸侯王 B. 削弱王国势力，加强中央集权 C. 增加人口 D. 扩大疆域 5. 董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想基础是 A. 天人感应 B. 兼爱非攻 C. 无为而治 D. 以法治国 6. 下列关于丝绸之路的叙述，正确的是 A. 张骞通西域后正式开辟 B. 仅运输丝绸 C. 始于秦朝 D. 只通往中亚 7. 西周宗法制的核心是 A. 分封制 B. 嫡长子继承制 C. 井田制 D. 礼乐制度 8. 百家争鸣中，主张“兼爱”“非攻”的学派是 A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 9. 东汉末年导致军阀割据的直接原因是 A. 黄巾起义 B. 外戚宦官交替专权 C. 土地兼并 D. 党锢之祸 10. 秦始皇统一文字的标准字体是 A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：秦始皇统一六国后，废除分封制，推行郡县制，将全国分为三十六郡（后增至四十余郡），郡下设县，郡守和县令均由皇帝直接任免。 材料二：汉初，刘邦在推行郡县制的同时，又分封同姓和异姓诸侯王，形成郡国并行体制。到汉景帝时发生“七国之乱”，汉武帝时颁布“推恩令”彻底解决了王国问题。 根据材料一，指出秦朝地方行政制度的特点。 根据材料二，概括汉初地方制度与秦朝的不同，并说明其后果。 综合上述材料，说明从秦到汉地方制度的演变趋势及其历史启示。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：商君教秦孝公……坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》 材料二：战国时期，诸子百家纷纷提出治国主张。儒家主张“仁政”，法家主张“以法治国”，道家主张“无为而治”，墨家主张“兼爱”“非攻”。各学派相互辩驳又相互影响，形成了“百家争鸣”的局面。 根据材料一，概括商鞅变法的主要经济措施。 根据材料二，指出战国时期思想领域的特征，并分析其时代背景。 综合上述材料，说明商鞅变法与百家争鸣之间的关系。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：张骞通西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。 材料二：丝绸之路是古代东西方贸易和文化交流的重要通道。通过丝绸之路，中国的丝绸、瓷器、茶叶、漆器等输往西方，西方的葡萄、石榴、胡桃、良马等输入中国。同时，佛教也经由丝绸之路传入中国。 根据材料一，指出丝绸之路的路线。 根据材料二，概括丝绸之路交流的内容。 结合所学，分析丝绸之路的历史意义。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.B（分封制以血缘关系为纽带，同姓亲族是分封主体，与宗法制互为表里。） 2.B（废井田开阡陌承认土地私有，从根本上否定了奴隶社会的井田制（土地国有制）。） 3.B（郡县长官由皇帝直接任免，不世袭，消除了地方割据的制度基础，这是与分封制的根本区别。） 4.B（推恩令令诸侯王分封子弟为侯，使王国越分越小，从而削弱王国势力，加强中央集权，且不引发反抗。） 5.A（董仲舒融合阴阳家等思想，提出“天人感应”“君权神授”，为皇权专制和大一统提供理论依据。） 6.A（张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，丝绸之路运输多种商品，通往中亚、西亚乃至欧洲。） 7.B（宗法制以嫡长子继承制为核心，解决了贵族之间权力、财产和土地继承的问题。） 8.C（墨家代表平民阶层利益，主张“兼爱”（平等的爱）和“非攻”（反对非正义战争）。） 9.A（黄巾起义后，各地州牧拥兵自重，形成军阀割据局面，是东汉名存实亡的直接原因。） 10.C（秦始皇以小篆为标准文字统一全国文字，后来隶书逐渐成为更实用的字体。） 材料题1： 特点：废除分封制，全面推行郡县制；郡县长官由皇帝直接任免，不世袭；形成中央—郡—县的垂直管理体系，实现了中央对地方的有效控制。（6分） 不同：汉初实行郡国并行制，在推行郡县制的同时保留分封制。（3分）后果：王国势力膨胀，威胁中央集权，导致“七国之乱”；最终汉武帝通过“推恩令”才彻底解决。（3分） 趋势：地方制度从分封制向郡县制演变，中央集权不断加强。（4分）启示：地方制度的设置直接关系到国家统一和稳定；加强中央集权是维护统一的重要保障；制度变革需要顺应历史趋势。（4分，答出两点即可） 材料题2： 经济措施：废井田，开阡陌，承认土地私有；奖励耕织，重农抑商。（6分） 特征：百家争鸣，思想活跃。（3分）背景：春秋战国是社会大变革时代，铁器牛耕推动生产力发展，井田制瓦解，封建经济确立；诸侯争霸，各国变法图强；士阶层崛起，私学兴起。（3分） 关系：百家争鸣为商鞅变法提供了思想理论基础（法家思想是变法的指导思想）；商鞅变法实践了法家主张，证明了思想变革对推动社会变革的作用；两者共同推动了战国时期的社会转型。（8分） 材料题3： 路线：长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲。（6分） 内容：中国输出丝绸、瓷器、茶叶、漆器等手工业品；西方输入葡萄、石榴、胡桃、良马等农畜产品；文化交流方面，佛教经丝绸之路传入中国。（6分） 意义：促进了东西方经济贸易往来；推动了中外文化交流；有利于汉朝了解外部世界，扩大国际影响；丰富了中原地区的物质文化生活；为后世中外交流奠定了基础。（8分，答出四点即可） 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、知识结构框架图 【三国两晋南北朝至隋唐】 ├─ 三国两晋南北朝（政权分立与民族交融） │ ├─ 三国鼎立：魏、蜀、吴 │ ├─ 西晋统一（266-316年）→五胡内迁 │ ├─ 东晋十六国→南朝（宋齐梁陈）与北朝对峙 │ ├─ 北魏孝文帝改革：迁都洛阳、汉化政策 │ └─ 民族大交融：胡汉融合，为统一奠基 ├─ 隋朝（581-618年） │ ├─ 隋文帝杨坚统一全国（589年） │ ├─ 制度创新：科举制、三省六部制 │ ├─ 大运河开凿 │ └─ 隋炀帝暴政→隋亡 ├─ 唐朝（618-907年） │ ├─ 初唐：贞观之治（唐太宗） │ ├─ 盛唐：开元盛世（唐玄宗前期待） │ ├─ 制度完善：三省六部制、科举制、府兵制、租庸调制 │ ├─ 民族关系：开明民族政策（文成公主入藏等） │ ├─ 对外交流：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 │ └─ 安史之乱（755年）→藩镇割据→衰亡 └─ 制度演变 ├─ 选官制：察举制→九品中正制→科举制 ├─ 中央行政：三公九卿→三省六部 └─ 赋税：租调→租庸调→两税法 二、核心知识点精讲 1. 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 三国两晋南北朝是中国历史上政权分立、民族交融的重要时期。220年开始，魏蜀吴三国鼎立。266年西晋代魏，280年统一全国，但316年即被匈奴灭亡。此后，北方进入十六国时期，南方则经历东晋、宋、齐、梁、陈五个朝代，形成南北对峙局面。 这一时期，北方少数民族大规模内迁（五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌），与汉族在长期共处中相互影响、逐渐融合。北魏孝文帝改革是民族交融的标志性事件：迁都洛阳、穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚、推行汉族典章制度。这些措施加速了鲜卑族的汉化进程，促进了民族大交融，为隋唐统一多民族国家的发展奠定了基础。 民族交融的意义在于：打破了民族隔阂，促进了各民族经济文化交流；丰富了中华民族的物质和精神文化；为统一多民族国家的重建创造了条件；推动了中华民族多元一体格局的发展。 2. 隋朝的统一与制度建设 581年，杨坚建立隋朝，589年灭陈，结束了近三百年的分裂局面，再次统一全国。隋朝虽短命（581-618年），但在制度建设方面有重大创新。 隋朝开创了科举制，通过考试选拔官员，打破了世家大族垄断官场的局面，扩大了统治基础，促进了社会公平，对中国乃至世界文官制度产生了深远影响。隋朝还确立了三省六部制（内史省、门下省、尚书省，下设六部），实现了行政权力的分工与制衡，提高了行政效率。 隋炀帝时期开凿大运河，以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河加强了南北经济文化交流，对维护国家统一具有重要意义，但也因过度役使民力而加速了隋朝的灭亡。 3. 唐朝的盛世与制度完善 唐朝（618-907年）是中国古代鼎盛时期。唐太宗时期出现“贞观之治”，政治清明、经济恢复、社会安定。唐玄宗前期达到“开元盛世”，国力达到顶峰，唐朝疆域辽阔，经济繁荣，文化灿烂。 唐朝完善了三省六部制：中书省（决策）、门下省（审议）、尚书省（执行），下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。这一制度分工明确、互相制衡，提高了行政效率，加强了皇权。科举制在唐朝进一步完善，设有明经、进士等科，以进士科最重要，考试内容主要是诗赋和策问。 唐朝实行开明的民族政策。唐太宗被各族尊称为“天可汗”。文成公主入藏与松赞干布和亲，促进了汉藏经济文化交流。唐朝在西域设安西都护府和北庭都护府，在东北设渤海都督府，有效管辖边疆地区。 4. 唐朝的对外交流 唐朝国力强盛、文化先进，对外交流频繁。日本多次派遣遣唐使来华学习，日本的政治制度、文字、建筑、服饰等深受唐朝影响。鉴真六次东渡日本，传播佛教和唐朝文化。玄奘西行天竺取经，著《大唐西域记》，促进了中印文化交流。 唐朝首都长安是当时国际性大都市，有来自亚洲各国乃至阿拉伯、波斯等地的商人、留学生和僧侣。唐朝通过丝绸之路与中亚、西亚各国进行贸易往来，中国的丝绸、瓷器、茶叶等远销海外，西域的香料、珠宝等输入中国。 唐朝的对外交流体现了开放包容的大国气象，传播了中华文明，也吸收了外来文化，促进了世界文明的发展。 5. 安史之乱与唐朝衰亡 755年，安禄山、史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。叛乱持续八年（755-763年），严重破坏了北方经济，唐朝由盛转衰。安史之乱后，形成藩镇割据局面，地方节度使拥兵自重，不服从中央命令。 安史之乱后，唐朝还面临宦官专权和朋党之争的问题。政治腐败、赋税繁重，导致民不聊生。875年，黄巢起义爆发，给唐朝统治以沉重打击。907年，朱温篡唐，唐朝灭亡，中国进入五代十国时期。 三、重大事件年表 时间 重大事件 220年 曹丕称帝，三国鼎立开始 266年 司马炎代魏建晋（西晋） 280年 西晋统一全国 316年 西晋灭亡 317年 东晋建立 386年 北魏建立 420年 刘裕代晋，南朝开始 471-499年 北魏孝文帝改革 581年 隋朝建立 589年 隋统一全国 605-610年 隋大运河开凿 618年 唐朝建立 627-649年 贞观之治 641年 文成公主入藏 713-741年 开元盛世 755-763年 安史之乱 875年 黄巢起义 907年 唐朝灭亡 四、关键概念辨析 三省六部制 三省六部制是隋唐时期确立的中央行政体制。三省指中书省（决策）、门下省（审议）、尚书省（执行），六部指吏、户、礼、兵、刑、工。三省长官都是宰相，分割了相权，加强了皇权；六部分工明确，提高了行政效率。这一制度被后世沿用，影响深远。 科举制 科举制是通过考试选拔官员的制度。隋朝开始创立，唐朝进一步完善。与以前的察举制和九品中正制相比，科举制以才学为标准，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动，有利于公平公正。科举制在中国实行了1300多年，对世界文官制度也产生了深远影响。 藩镇割据 安史之乱后，唐朝在各地设置节度使，他们拥兵自重、自署官属、不奉朝命、赋税不入中央，形成藩镇割据局面。藩镇割据严重削弱了中央集权，是唐朝衰亡的重要原因。这一教训也警示后世必须加强中央对地方军事力量的控制。 民族交融与民族同化 民族交融是各民族在交往中相互影响、相互吸收、逐渐融合的过程，强调双向性和平等性。民族同化则是一个民族融入另一个民族，可能是强制性的。北魏孝文帝改革既是民族交融的典型，也有自上而下推动汉化的色彩。在历史评价中，应注意区分这两个概念。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 北魏孝文帝改革的内容及历史意义 ★ 三省六部制的运行机制及历史影响 ★ 科举制的创立、发展及历史意义 ★ 唐朝开明民族政策的内容及影响 ★ 安史之乱的原因及影响 ★ 唐朝对外交流的特点 ⚠ 易错点提示 易错：三省六部制是分工合作，不是三权分立 易错：科举制始于隋朝，不是唐朝 易错：九品中正制是魏晋时期实行的，不是秦汉 易错：北魏孝文帝改革不仅是汉化，更是封建化改革 易错：安史之乱后唐朝并未立即灭亡，又维持了约150年 【命题趋势】 本单元命题侧重考查：①制度创新（三省六部制、科举制）的历史价值；②民族交融的途径与意义；③盛唐气象的多元表现。近年高考多以“制度演变”或“民族关系”为主线，要求考生运用史料分析制度变迁的因果关系。非选择题常通过对比不同时期的选官制度或行政制度，考查历史发展的延续与变革。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 北魏孝文帝改革将都城迁到 A. 平城 B. 洛阳 C. 长安 D. 邺城 2. 三省六部制中，负责决策的是 A. 尚书省 B. 门下省 C. 中书省 D. 六部 3. 科举制的创立始于 A. 西晋 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 4. 唐朝被各族尊称为“天可汗”的皇帝是 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 武则天 5. 安史之乱的根本原因是 A. 安禄山野心 B. 藩镇势力膨胀 C. 宦官专权 D. 朋党之争 6. 隋朝大运河的中心是 A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 7. 唐朝对外交流频繁的根本原因是 A. 交通发达 B. 国家统一强盛 C. 皇帝个人喜好 D. 宗教传播 8. 鉴真东渡的目的地是 A. 天竺 B. 日本 C. 新罗 D. 波斯 9. 两税法实行于 A. 唐初 B. 盛唐 C. 中唐 D. 唐末 10. 九品中正制选官的主要标准是 A. 才学 B. 门第 C. 品德 D. 军功 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：隋炀帝大业元年（605年），开始开凿大运河，役使数百万人，历时约五年完成。大运河以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，全长约2700公里。 材料二：唐朝诗人皮日休作《汴河怀古》：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 根据材料一，概括隋朝开凿大运河的特点。 根据材料二，分析皮日休对大运河的评价。 结合所学，说明大运河的历史意义。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”……禁胡语，改用华语。……断诸北语，一从正音。——《资治通鉴》 材料二：孝文帝改革后，鲜卑族与汉族在语言、服饰、姓氏、习俗等方面逐渐融为一体。北方出现了民族大交融的局面，为后来隋唐统一多民族国家的重建奠定了基础。 根据材料一，概括北魏孝文帝改革中汉化政策的内容。 根据材料二，说明孝文帝改革的历史作用。 结合所学，评价北魏孝文帝改革。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：隋炀帝大业二年（606年），始置进士科，以试策取士，标志着科举制的正式确立。——《通典·选举考》 材料二：唐朝科举考试科目繁多，以进士科最为重要。科举制打破了魏晋以来世家大族垄断官场的局面，使出身寒微的才学之士有机会进入仕途，扩大了统治基础。 根据材料一，指出科举制正式确立的标志。 根据材料二，说明科举制相比此前选官制度（九品中正制）的进步性。 结合所学，分析科举制的历史影响。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.B（北魏孝文帝将都城从平城（今大同）迁至洛阳，以推进汉化改革和加强对中原的控制。） 2.C（中书省（隋称内史省）负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。） 3.B（隋炀帝时期设进士科，标志着科举制的正式创立。唐朝进一步完善。） 4.B（唐太宗实行开明民族政策，被西北各族尊为“天可汗”。） 5.B（唐玄宗时期设置的节度使权力膨胀，形成外重内轻的局面，是安史之乱的根本原因。） 6.B（大运河以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，沟通五大水系。） 7.B（唐朝国力强盛、经济繁荣、文化先进，是对外交流频繁的根本原因。） 8.B（鉴真六次东渡日本，传播佛教和唐朝文化。玄奘西行才是去天竺。） 9.C（780年（中唐），唐德宗接受杨炎建议实行两税法，改变了以人丁为主的赋税制度。） 10.B（九品中正制以门第为主要标准，导致“上品无寒门，下品无世族”的局面。） 材料题1： 特点：规模大（役使数百万人）；历时长（约五年）；以洛阳为中心，沟通南北；全长约2700公里。（6分，答出三点即可） 评价：皮日休认为大运河虽然加速了隋朝灭亡，但客观上对南北经济文化交流和国家统一有巨大贡献，功绩堪比大禹治水。他辩证地看待大运河，既看到了其劳民伤财的消极影响，又肯定了其长远的历史功绩。（6分） 历史意义：加强了南北经济文化交流；有利于维护国家统一；促进了沿线城市发展；对后世产生了深远影响。但开凿过程中过度役使民力，加速了隋朝灭亡。（8分） 材料题2： 内容：改鲜卑姓为汉姓（拓跋改元氏）；禁用鲜卑语，改用汉语（“断诸北语，一从正音”）。（6分） 作用：促进了鲜卑族与汉族的融合；加速了鲜卑族的汉化进程；为隋唐统一多民族国家的重建奠定了基础。（6分，答出两点即可） 评价：顺应了民族交融的历史趋势；促进了北方经济发展和文化进步；增强了北魏的实力；有利于统一多民族国家的发展。但也一定程度上加速了鲜卑族自身文化特色的消退。总体而言，孝文帝改革是成功的改革，对中国历史产生了积极深远的影响。（8分） 材料题3： 标志：隋炀帝设进士科，以试策取士。（4分） 进步性：以才学为标准选拔官员，打破了门第限制；使寒门子弟有机会进入仕途，扩大了统治基础；促进了社会阶层流动，有利于公平公正。（6分） 影响：扩大了统治基础，加强了中央集权；促进了教育事业和文化繁荣；推动了社会阶层的流动；对世界文官制度产生了深远影响。但科举制也存在重文轻实、束缚思想等局限性。（10分） 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一、知识结构框架图 【辽宋夏金元时期】 ├─ 政权并立格局 │ ├─ 辽（契丹，916-1125年） │ ├─ 北宋（960-1127年） │ ├─ 西夏（党项，1038-1227年） │ ├─ 金（女真，1115-1234年） │ ├─ 南宋（1127-1279年） │ └─ 元朝（蒙古，1271-1368年） ├─ 宋朝制度建设 │ ├─ 中央：二府三司制（中书门下、枢密院、三司） │ ├─ 地方：文官任知州、通判监督、转运使管财 │ └─ 科举完善：糊名誊录、录取名额大增 ├─ 经济发展 │ ├─ 农业：占城稻、经济作物、苏湖熟天下足 │ ├─ 手工业：制瓷（五大名窑）、造船、丝织 │ ├─ 商业：坊市界限打破、夜市、纸币（交子） │ └─ 海外贸易：市舶司、海上丝绸之路 ├─ 思想文化 │ ├─ 理学（程朱理学：天理、格物致知、存天理灭人欲） │ ├─ 宋词（苏轼、李清照、辛弃疾） │ ├─ 科技：活字印刷术、指南针应用于航海、火药用于军事 │ └─ 文人画 ├─ 元朝统一 │ ├─ 1271年忽必烈建元，1279年统一全国 │ ├─ 行省制度（10行省+宣政院辖地+澎湖巡检司） │ ├─ 民族交融：新民族回族形成 │ └─ 驿站制度 └─ 民族关系 ├─ 澶渊之盟（1005年，宋辽） ├─ 宋夏和议 └─ 绍兴和议（1141年，宋金） 二、核心知识点精讲 1. 辽宋夏金的并立与和战 辽宋夏金时期，中国处于多民族政权并立的格局。辽（契丹族）崛起于北方，北宋建立后两次北伐辽国失败。1005年，宋辽签订“澶渊之盟”，宋每年向辽送“岁币”，双方约为兄弟之国，维持了百余年的和平。 西夏由党项族建立，与宋时战时和。宋夏和议后，宋每年给西夏“岁赐”。金朝由女真族建立，1127年灭北宋（靖康之变），南宋偏安江南。1141年，宋金签订“绍兴和议”，以淮水至大散关为界，南宋向金称臣，每年给金“岁贡”。 虽然这些和议以宋朝让步为代价，但客观上维持了和平局面，有利于各民族经济文化交流和民族交融。边疆少数民族政权吸收汉族制度文化，加速了封建化进程；北宋的经济文化也影响了周边政权。这种“多元互补”的格局为元朝的大统一准备了条件。 2. 宋朝的政治制度 北宋建立后，吸取唐末五代藩镇割据的教训，采取了一系列加强中央集权的措施。中央实行“二府三司制”：中书门下掌行政，枢密院掌军政，三司（盐铁、度支、户部）掌财政，分割宰相权力，加强皇权。 地方上，派文官担任知州，设通判监督知州，设转运使将地方财政收归中央。这些措施有效消除了军阀割据的基础，但也造成了“冗官、冗兵、冗费”的问题，导致北宋积贫积弱。 宋朝完善科举制，实行糊名、誊录制度，防止考官徇私；录取名额大增，提高了科举的公平性和社会流动。宋朝还实行“重文轻武”政策，形成了“万般皆下品，惟有读书高”的社会风气，促进了文化繁荣。 3. 宋朝经济发展 宋朝是中国古代经济高度发展的时期。农业方面，引进占城稻，产量大增，“苏湖熟，天下足”反映了南方成为经济重心。经济作物种植扩大，茶叶、棉花等推广种植。 手工业方面，制瓷业发达，五大名窑（汝、官、哥、钧、定）产品精美。造船技术世界领先，指南针应用于航海。丝织业技术进步。商业方面，坊市界限被打破，出现了夜市和早市；出现了世界上最早的纸币——交子；海外贸易繁荣，设市舶司管理，海上丝绸之路发达。 南宋时期，经济重心南移完成。南方经济超过北方，成为国家财政的主要来源。“国家根本，仰给东南”成为基本格局。经济重心的南移促进了南方文化教育的发展，南方士人在科举中占据优势。 4. 宋朝的思想文化与科技 理学是宋代的主体哲学思想。程颢、程颐和朱熹是理学的代表人物（程朱理学）。理学认为“理”是宇宙的本体，提出“存天理，灭人欲”“格物致知”等方法。朱熹编注《四书章句集注》，成为科举考试的标准。理学强调道德修养和社会秩序，对后世产生了深远影响，但也有禁锢思想的消极面。 宋词是宋代文学的代表。苏轼豪放洒脱，李清照婉约细腻，辛弃疾慷慨悲壮。宋代还有活字印刷术（毕昇发明）、指南针应用于航海、火药广泛应用于军事等重大科技成就，这些技术后来传播到欧洲，对世界文明产生了重大影响。 5. 元朝的统一与行省制度 1206年，成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古汗国。1271年，忽必烈改国号为元，1279年灭南宋，统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝，疆域空前辽阔。 元朝实行行省制度，在全国设置10个行省，作为地方最高行政机构。行省制度是中国省制的开端，加强了中央对边疆地区的管辖。在西藏设宣政院辖地，将西藏纳入中央政府直接管辖；在澎湖设巡检司，管辖台湾地区；在云南设行省，加强了对西南边疆的管理。 元朝时期民族交融进一步发展。各民族在长期共处中相互影响，形成了新的民族——回族。元朝的驿站制度发达，沟通了全国交通。元朝的统一结束了唐末以来的分裂局面，促进了多民族国家的巩固和发展。 三、重大事件年表 时间 重大事件 916年 契丹建国（辽） 960年 赵匡胤建立北宋 1005年 澶渊之盟 1038年 西夏建国 1043年 庆历新政（范仲淹） 1069年 王安石变法开始 1115年 金朝建立 1127年 靖康之变，南宋建立 1141年 绍兴和议 1206年 成吉思汗建立蒙古汗国 1271年 忽必烈建元朝 1279年 元朝统一全国 11世纪中期 毕昇发明活字印刷术 北宋 指南针应用于航海 1368年 元朝灭亡 四、关键概念辨析 二府三司制 二府三司制是宋朝的中央行政体制。二府指中书门下（行政）和枢密院（军政），三司指盐铁、度支、户部（财政）。军政和财政从宰相手中分离，宰相权力被大幅削弱，皇权进一步加强。这一制度有利于防止大臣专权，但也造成行政效率低下和“冗官”问题。 行省制度 行省制度是元朝的地方行政制度。全国设10个行省，作为中书省的派出机构，长官掌管辖区军政大权。行省制度加强了中央对地方特别是边疆地区的管辖，是中国省制的开端。但它与后代的省制有区别：元朝行省权力较大，且主要为军事控制服务。 经济重心南移 经济重心南移是一个长期过程。魏晋南北朝时期开始南移（北方人口南迁），安史之乱后加速南移，南宋时期最终完成。表现：南方人口超过北方；南方农业、手工业、商业全面超过北方；国家财政收入主要依赖南方。原因：北方战乱、南方相对稳定；北方人口南迁带来劳动力和技术；南方自然条件优越。 程朱理学 程朱理学是宋代形成的以程颢、程颐和朱熹为代表的哲学体系。核心观点：①“理”是宇宙本体；②“存天理，灭人欲”；③“格物致知”是认识“理”的方法。理学强调道德修养和社会等级秩序，被确立为官方哲学后，对维护封建统治起了重要作用，但也有禁锢思想、压抑人性的消极影响。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 宋朝加强中央集权的措施及影响 ★ 王安石变法的背景、内容及评价 ★ 经济重心南移的过程及原因 ★ 行省制度的内容及历史意义 ★ 程朱理学的内容及影响 ★ 宋代科技成就及其世界影响 ⚠ 易错点提示 易错：澶渊之盟是宋辽和议，不是宋夏或宋金 易错：交子出现在北宋四川，不是南宋 易错：行省制度是元朝首创，不是宋朝 易错：活字印刷术是毕昇发明的，不是雕版印刷术 易错：经济重心南移完成于南宋，不是唐朝或北宋 【命题趋势】 本单元命题侧重考查：①多民族政权并立格局下的民族关系；②宋代经济变革（商业革命）；③制度创新（二府三司、行省制）；④理学思想。近年高考多以“经济重心南移”或“制度创新”为命题主线，要求考生综合分析政治、经济、文化的互动关系。非选择题常通过多则史料对比不同时期的制度或经济状况。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 北宋“二府三司制”中，掌管军政的是 A. 中书门下 B. 枢密院 C. 三司 D. 六部 2. 澶渊之盟是北宋与下列哪个政权签订的 A. 西夏 B. 辽 C. 金 D. 元 3. 世界上最早的纸币出现在 A. 唐朝长安 B. 北宋四川 C. 南宋临安 D. 元朝大都 4. 元朝管理西藏的机构是 A. 行省 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 理藩院 5. 下列属于程朱理学主张的是 A. 无为而治 B. 存天理灭人欲 C. 兼爱非攻 D. 心外无物 6. 王安石变法的首要目标是 A. 富国强兵 B. 加强皇权 C. 削弱地方 D. 改革科举 7. 南宋时期，“国家根本，仰给东南”反映了 A. 政治中心南移 B. 经济重心南移完成 C. 文化中心南移 D. 军事重心南移 8. 北宋加强中央集权产生的最大弊端是 A. 宦官专权 B. 冗官冗兵冗费 C. 外戚干政 D. 藩镇割据 9. 活字印刷术的发明者是 A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 沈括 D. 郭守敬 10. 元朝统一的标志性事件是 A. 忽必烈建元 B. 灭南宋 C. 统一全国 D. 灭金 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：北宋建立后，为了防止唐末五代藩镇割据的重演，赵匡胤采取“杯酒释兵权”，削夺武将军权，派文官出任地方知州，设通判加以监督，设转运使将地方财权收归中央。 材料二：宋朝科举取士人数大增，唐代每次录取进士二三十人，宋代每次录取多达数百人。宋朝还实行糊名、誊录等制度，使科举更加公平。 根据材料一，概括北宋加强中央集权的措施。 根据材料二，说明宋朝科举制的发展及影响。 综合上述材料，评价宋朝“重文轻武”政策。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：北宋中期，财政困难，官僚机构臃肿，军队庞大，出现了“冗官、冗兵、冗费”的积贫积弱局面。王安石变法以“富国强兵”为目标，推行青苗法、募役法、方田均税法、保甲法等措施。 材料二：变法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到强烈反对。宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。 根据材料一，概括北宋中期面临的突出问题及王安石变法的目标。 根据材料二，分析王安石变法失败的原因。 结合所学，评价王安石变法。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：南宋时期，南方经济全面超过北方。时人记载：“苏湖熟，天下足”，太湖流域成为主要产粮区。南方的丝织业、制瓷业、造船业等手工业发达，商业城市繁荣。 材料二：北宋时，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。南宋时，纸币的使用范围进一步扩大。纸币的出现反映了商品经济的发展。 根据材料一，概括南宋时期南方经济发展的表现。 根据材料二，说明交子出现的历史意义。 结合所学，分析中国古代经济重心南移的原因。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.B（枢密院掌管军政，中书门下掌行政，三司掌财政，分割了宰相权力。） 2.B（1005年，北宋与辽在澶州签订和议，史称“澶渊之盟”。） 3.B（北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。） 4.B（元朝设宣政院管辖西藏地区，标志着西藏正式纳入中央政府直接管辖。理藩院是清朝的机构。） 5.B（程朱理学主张“存天理，灭人欲”“格物致知”。“心外无物”是王阳明心学的主张。） 6.A（王安石变法以“富国强兵”为目标，通过青苗法、募役法、保甲法等措施解决北宋积贫积弱的问题。） 7.B（南宋时期南方经济全面超过北方，经济重心南移最终完成，国家财政主要依赖南方。） 8.B（北宋分割权力导致官员冗余、军队膨胀、财政困难，即“冗官、冗兵、冗费”，使北宋积贫积弱。） 9.B（北宋平民毕昇发明了活字印刷术，比欧洲早约400年。） 10.C（1279年，元军灭南宋残余势力，统一全国，标志着元朝统一的完成。） 材料题1： 措施：削夺武将军权（杯酒释兵权）；派文官任知州；设通判监督；设转运使收归财政权。（6分，答出三点即可） 发展：录取名额大增；实行糊名、誊录制度，防止徇私舞弊。（4分）影响：扩大了统治基础；促进了社会公平和阶层流动；形成了“重文轻武”的社会风气；促进了文化教育发展。（2分，答出一点即可） 评价：积极方面——消除了藩镇割据基础，维护了国家统一；促进了文化繁荣和社会公平。（4分）消极方面——造成“冗官、冗兵、冗费”，导致积贫积弱；军事力量削弱，对外战争屡败。（4分） 材料题2： 问题：冗官、冗兵、冗费导致积贫积弱；财政困难。（4分）目标：富国强兵。（2分） 原因：触犯了大官僚、大地主的利益，遭到强烈反对；改革措施在执行中存在急进和扰民问题；统治集团内部矛盾重重；宋神宗死后失去政治支持。（6分，答出三点即可） 评价：王安石变法在一定程度上增加了国家财政收入，增强了军事力量，达到了部分预期目标。但变法触动了既得利益集团，执行过程中出现偏差，最终失败。王安石变法体现了地主阶级改革家“矫世变俗”的政治抱负，其改革精神和部分措施值得肯定，但改革过于急进，缺乏广泛的社会基础。（8分） 材料题3： 表现：南方经济全面超过北方；太湖流域成为主要产粮区（“苏湖熟，天下足”）；丝织业、制瓷业、造船业等手工业发达；商业城市繁荣。（6分，答出三点即可） 意义：交子是世界上最早的纸币，反映了宋代商品经济的高度发展；便利了商业贸易，促进了经济流通；对后世货币制度产生了深远影响。（6分） 原因：北方战乱频繁，南方相对安定；北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术和劳动力；南方自然条件优越，适宜农业发展；统治者重视南方开发。（8分，答出四点即可） 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 一、知识结构框架图 【明清时期（1368-1840年）】 ├─ 明朝（1368-1644年） │ ├─ 制度强化：废丞相、设内阁、厂卫制度 │ ├─ 法律：《大明律》 │ ├─ 经济：商品经济发展、资本主义萌芽 │ ├─ 对外：郑和下西洋（1405-1433年） │ ├─ 民族：修长城、土木堡之变 │ └─ 危机：宦官专权、土地兼并、农民起义 ├─ 清朝（1636-1912年） │ ├─ 制度：军机处、密折制度、文字狱 │ ├─ 疆域奠定：东北、西北、西藏、台湾 │ │ ├─ 平定准噶尔 │ │ ├─ 设驻藏大臣、金瓶掣签 │ │ ├─ 平定大小和卓叛乱 │ │ └─ 设台湾府（1684年） │ ├─ 经济：康乾盛世、人口激增 │ └─ 思想文化：戴震批判理学、《四库全书》 ├─ 对外关系 │ ├─ 郑和下西洋（朝贡贸易） │ ├─ 海禁与闭关锁国 │ └─ 西学东渐（利玛窦、徐光启） └─ 世界坐标 ├─ 新航路开辟（15世纪末） ├─ 欧洲资本主义兴起 └─ 中国逐渐落后于世界 二、核心知识点精讲 1. 明朝政治制度的变革 明太祖朱元璋废除丞相制度，六部直接对皇帝负责，使皇权空前加强。明成祖时期设立内阁，内阁大学士备皇帝顾问，有票拟权（提出处理意见），但决策权仍在皇帝手中。内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝提供顾问的内侍机构。 明朝还设立了锦衣卫、东厂、西厂等特务机构（厂卫），直接听命于皇帝，凌驾于司法机关之上，加强了对臣民的监视和控制。明朝的法律《大明律》内容详尽，强调严刑峻法。 明朝政治制度的变革使专制主义中央集权达到新高度，但也在一定程度上降低了行政效率，为宦官专权提供了条件。 2. 清朝军机处与君主专制的强化 清朝雍正时期设立军机处，军机大臣跪受笔录，上传下达，一切政令由皇帝直接发出。军机处的设立标志着君主专制达到了顶峰。清朝还实行密折制度，允许官员直接向皇帝上密折，加强了皇帝对百官的控制。 清朝大兴文字狱，对知识分子的思想进行严厉控制，压制反清思想和批判精神。文字狱造成了思想文化领域的恐怖气氛，严重阻碍了学术发展和思想进步。 君主专制的强化在短期内维护了清朝统治，但从长远来看，压制了社会的活力和创造力，使中国在世界大变革的时代逐渐落后于西方。 3. 明清疆域的奠定与边疆治理 清朝前期，通过一系列军事行动和制度建设，奠定了中国现代版图的基础。在东北，康熙帝两次雅克萨之战击败沙俄，签订《尼布楚条约》，确定了中俄东段边界。 在西北，康熙、雍正、乾隆三朝平定准噶尔叛乱，在新疆设伊犁将军管辖。在西藏，顺治帝册封达赖喇嘛，康熙帝册封班禅额尔德尼，雍正帝设驻藏大臣，乾隆帝实行金瓶掣签制度管理活佛转世，加强了中央对西藏的管辖。 在台湾，1683年清军进入台湾，1684年设台湾府，隶属福建省，加强了台湾与大陆的联系。清朝疆域西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，南至南海诸岛，奠定了中国现代版图的基础。 4. 明清经济发展与局限 明清时期，农业、手工业和商业都有较大发展。农业方面，玉米、甘薯等高产作物引进推广，经济作物种植扩大。手工业方面，纺织、制瓷等行业技术进步。商品经济繁荣，出现了许多商业市镇，商帮（如晋商、徽商）活跃。 明朝中后期，在江南一些手工业部门出现了“机户出资、机工出力”的雇佣关系，被视为资本主义萌芽。但自然经济仍占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢。原因：小农经济顽强存在；官府对工商业的沉重剥削；闭关锁国政策限制了海外贸易；专制制度压制了商品经济发展。 清朝前期出现“康乾盛世”，经济恢复发展，人口激增（从1亿增至3亿）。但人口激增也带来了人均耕地减少、社会矛盾加剧的问题。到18世纪后期，中国经济发展逐渐落后于西方工业革命。 5. 明清对外关系与闭关锁国 明朝前期，郑和七次下西洋（1405-1433年），到达亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋是世界航海史上的壮举，加强了中国与亚非各国的经济文化交流，展示了明朝的国力。但朝贡贸易以政治目的为主，不计经济成本，最终因财政负担而停止。 明朝中期以后，由于倭寇骚扰和西方殖民者东来，明朝实行海禁政策。清朝初年实行“迁海令”，康熙后期一度开放海禁，设四口通商。乾隆时期仅保留广州一口通商，由“十三行”垄断对外贸易，实行闭关锁国政策。 闭关锁国在一定程度上抵御了西方殖民侵略，但严重阻碍了中国对外贸易和了解世界，使中国丧失了对外交流的主动权，逐渐落后于世界潮流。当西方经历文艺复兴、宗教改革、启蒙运动和工业革命时，中国仍沉溺于天朝上国的迷梦，为近代的落后挨打埋下了伏笔。 三、重大事件年表 时间 重大事件 1368年 明朝建立 1405-1433年 郑和七次下西洋 1421年 明成祖迁都北京 1553年 葡萄牙租占澳门 1567年 隆庆开关 1644年 清军入关，明朝灭亡 1662年 郑成功收复台湾 1683年 清军进入台湾 1684年 清朝设台湾府 1689年 《尼布楚条约》签订 1727年 清朝设驻藏大臣 1757年 乾隆实行一口通商 1793年 马戛尔尼使团访华 1791-1792年 清朝颁布金瓶掣签制度 四、关键概念辨析 内阁制与丞相制 丞相制下，丞相是法定的行政首脑，有一定决策权，对皇权有一定制约。内阁制下，内阁大学士只是皇帝的顾问，有票拟权但无决策权，决策权完全归于皇帝。因此，内阁的设立标志着君主专制的加强，而非制约。内阁首辅权力大小取决于皇帝的信任程度。 军机处 军机处是清朝雍正帝为处理西北军务而设立的机构，后演变为常设的最高决策机构。军机大臣由皇帝选派，跪受笔录，上传下达，没有独立决策权。军机处的特点：简（机构简单）、速（办事效率高）、密（保密性强）。军机处的设立标志着中国古代君主专制制度达到了顶峰。 闭关锁国 闭关锁国并非完全关闭国门，而是严格限制对外贸易。清朝实行一口通商（广州），由十三行垄断对外贸易。闭关锁国的目的：防范西方殖民侵略；维护自然经济；防范沿海人民与外国人勾结反清。影响：短期内有防御作用，但长期严重阻碍了中国对世界的了解和经济技术发展，导致中国逐渐落后于西方。 朝贡贸易 朝贡贸易是中国古代对外贸易的特殊形式，以政治目的为主，经济上不计成本。外国使节以“朝贡”名义来华，中国以“赏赐”回报，体现“天朝上国”的尊严。郑和下西洋是朝贡贸易的典型代表。朝贡贸易促进了中外交流，但因不计经济成本，加重了财政负担，不可持续。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 明朝废丞相设内阁的原因及影响 ★ 清朝军机处的设立及君主专制顶峰 ★ 清朝边疆治理的措施（西藏、新疆、台湾） ★ 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 ★ 闭关锁国政策的原因及影响 ★ 明清资本主义萌芽及其发展缓慢的原因 ⚠ 易错点提示 易错：内阁有票拟权但无决策权，不是法定的行政机构 易错：军机处不是军机大臣决策，而是皇帝决策军机大臣传达 易错：闭关锁国不是完全不与外国来往，而是限制贸易 易错：驻藏大臣设于雍正朝，金瓶掣签实行于乾隆朝 易错：《尼布楚条约》是平等条约，不是不平等条约 【命题趋势】 本单元命题侧重考查：①君主专制的演进（废丞相、设内阁、军机处）；②边疆治理与疆域奠定；③对外政策（郑和下西洋、闭关锁国）的演变及其世界意义。近年高考常将明清时期置于世界历史背景下考查，要求考生比较中西发展道路的差异，分析中国落后的原因。非选择题常以“全球视野下的明清”为主题。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 明太祖废除丞相的根本目的是 A. 提高行政效率 B. 加强皇权 C. 减少官员 D. 节省开支 2. 清朝军机处设立于 A. 顺治朝 B. 康熙朝 C. 雍正朝 D. 乾隆朝 3. 郑和下西洋最远到达 A. 印度半岛 B. 阿拉伯半岛 C. 红海沿岸和非洲东海岸 D. 欧洲 4. 清朝管辖西藏的措施中，实行“金瓶掣签”的皇帝是 A. 顺治帝 B. 康熙帝 C. 雍正帝 D. 乾隆帝 5. 《尼布楚条约》解决的是中俄 A. 东段边界 B. 西段边界 C. 中段边界 D. 全部边界 6. 清朝设台湾府的时间是 A. 1662年 B. 1683年 C. 1684年 D. 1885年 7. 明朝“机户出资、机工出力”反映的经济现象是 A. 自然经济 B. 资本主义萌芽 C. 商品经济 D. 朝贡贸易 8. 闭关锁国政策最严重的后果是 A. 财政减少 B. 丧失对外交流主动权，逐渐落后于世界 C. 港口萧条 D. 外国商品无法输入 9. 清朝前期边疆治理的显著特征是 A. 完全武力征服 B. 因俗而治、册封与设官并举 C. 移民实边 D. 朝贡贸易 10. 下列关于明清君主专制的表述，正确的是 A. 明朝内阁有决策权 B. 清朝军机大臣有独立决策权 C. 明清君主专制不断强化 D. 内阁和军机处都是法定的行政机构 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：乾隆帝在给英国使臣马戛尔尼的回信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。” 材料二：18世纪后期，英国开始工业革命，机器大生产取代手工劳动，生产力空前提高。而中国仍以小农经济为主，男耕女织，自给自足。 根据材料一，分析乾隆帝对外贸易的态度。 根据材料二，比较18世纪后期中英经济状况的差异。 结合所学，分析闭关锁国政策对中国近代历史的影响。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：洪武十三年（1380年），明太祖以“谋不轨”罪诛杀丞相胡惟庸，同时下令废除中书省和丞相，规定以后不许再立丞相。六部直接对皇帝负责，皇权空前强化。 材料二：雍正帝为处理西北军务，设立军机处。军机大臣跪受笔录，上传下达，一切决策权归于皇帝。军机处的设立标志着君主专制达到顶峰。 根据材料一，指出明太祖废除丞相的原因和影响。 根据材料二，说明军机处的特点和设立意义。 综合上述材料，分析中国古代君主专制演变的趋势。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：1405年至1433年，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和船队规模宏大，最多时拥有船只二百余艘，人员两万余人。 材料二：郑和下西洋以朝贡贸易为主要形式，目的是“耀兵异域，示中国富强”。与新航路开辟后的西方殖民扩张不同，郑和下西洋不以掠夺财富和殖民为目的。 根据材料一，概括郑和下西洋的特点。 根据材料二，比较郑和下西洋与西方新航路开辟的不同目的。 结合所学，分析郑和下西洋的历史意义和局限性。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.B（废丞相的目的是使六部直接对皇帝负责，消除相权对皇权的制约，从根本上加强皇权。） 2.C（雍正帝为处理西北军务设立军机处，后成为常设最高决策机构。） 3.C（郑和船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸，没有到达欧洲。） 4.D（乾隆帝颁布金瓶掣签制度，管理西藏活佛转世，加强了中央对西藏的管辖。） 5.A（1689年中俄签订《尼布楚条约》，确定了中俄东段边界，是一个平等条约。） 6.C（1684年清朝设台湾府，隶属福建省，加强了台湾与大陆的联系。1885年台湾建省。） 7.B（机户与机工之间是雇佣关系，这种雇佣关系被视为资本主义萌芽的标志。） 8.B（闭关锁国最严重的后果是使中国丧失了了解世界的机会，逐渐落后于世界潮流。） 9.B（清朝根据各地区特点实行不同政策（因俗而治），结合册封（达赖班禅）、设官（驻藏大臣）、军事平叛等多种手段。） 10.C（从废丞相设内阁到设军机处，明清君主专制不断强化，内阁和军机处都不是法定的独立决策机构。） 材料题1： 态度：乾隆帝以“天朝上国”自居，认为中国物产丰富，不需要与外国贸易，体现了盲目自大和闭关锁国的态度。（4分） 差异：英国已开始工业革命，采用机器大生产，生产力空前提高，向工业化迈进；中国仍以小农经济为主，男耕女织，自给自足，停留在农业社会。（6分） 影响：使中国丧失了对外交流的主动权，不了解世界发展潮流；阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展；导致中国逐渐落后于西方，为近代落后挨打埋下伏笔；使中国在世界格局中从领先变为落后。（10分，答出三点即可） 材料题2： 原因：丞相权力威胁皇权（胡惟庸“谋不轨”）；加强皇权的需要。（4分）影响：六部直接对皇帝负责，皇权空前强化；废除丞相制度终结了中国延续千余年的丞相制度。（4分） 特点：军机大臣跪受笔录，上传下达；机构简单，人员精干；决策权完全归于皇帝。（4分）意义：标志着君主专制达到顶峰。（2分） 趋势：皇权不断加强，相权不断削弱直至废除；中央权力不断加强，地方权力不断削弱。君主专制制度在明清时期达到顶峰，但也日益僵化，阻碍了社会进步。（6分） 材料题3： 特点：时间早（1405-1433年）；次数多（七次）；规模大（船只二百余艘，人员两万余人）；范围广（到达亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸）。（6分，答出三点即可） 目的不同：郑和下西洋以朝贡贸易为主，目的是“耀兵异域，示中国富强”，不以掠夺和殖民为目的；西方新航路开辟以寻求财富（黄金、香料）、开拓市场和殖民扩张为目的。（6分） 意义：加强了中国与亚非各国的友好往来；促进了海外贸易和文化交流；扩大了明朝的国际影响。局限性：以朝贡贸易为主，不计经济成本，加重了财政负担；未能持续发展，此后中国逐渐走向闭关锁国。（8分） 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 一、知识结构框架图 【晚清时期（1840-1912年）】 ├─ 列强侵华 │ ├─ 鸦片战争（1840-1842年）→《南京条约》 │ ├─ 第二次鸦片战争（1856-1860年）→《天津条约》《北京条约》 │ ├─ 甲午中日战争（1894-1895年）→《马关条约》 │ ├─ 八国联军侵华（1900-1901年）→《辛丑条约》 │ └─ 影响：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 ├─ 救亡图存探索 │ ├─ 太平天国运动（1851-1864年）——农民阶级 │ ├─ 洋务运动（1861-1895年）——地主阶级 │ ├─ 戊戌变法（1898年）——资产阶级改良派 │ ├─ 义和团运动（1899-1901年）——农民阶级 │ └─ 辛亥革命（1911年）——资产阶级革命派 ├─ 民族危机加深 │ ├─ 列强瓜分中国狂潮（19世纪末） │ ├─ 列强划分势力范围 │ └─ 美国提出“门户开放”政策 └─ 清末新政（1901-1911年） ├─ 废科举、办学堂、派留学 ├─ 编练新军 └─ 预备立宪 二、核心知识点精讲 1. 鸦片战争与《南京条约》 1840年，英国以鸦片问题为借口发动侵华战争。1842年，清政府战败，被迫签订《南京条约》，内容包括：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商；协定关税。1843年又签订附件，取得领事裁判权、片面最惠国待遇等特权。 鸦片战争是中国近代史的开端。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，中国的主权和领土完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争打破了清朝闭关锁国的状态，迫使中国面对世界。 鸦片战争失败的根本原因在于清朝政治腐败、经济落后、军备废弛，以及闭关锁国导致的中国对世界的无知。这深刻说明落后就要挨打的历史教训。 2. 第二次鸦片战争与太平天国运动 1856-1860年，英法联军发动第二次鸦片战争，攻占北京，火烧圆明园。清政府被迫签订《天津条约》和《北京条约》，增开通商口岸、割让领土、增赔款项、允许外国公使进驻北京、允许华工出国等。沙俄趁火打劫，割占中国东北和西北150多万平方公里领土。 太平天国运动（1851-1864年）是鸦片战争后农民阶级的反清斗争。洪秀全创立拜上帝教，1851年金田起义，建号太平天国。1853年定都天京（南京），颁布《天朝田亩制度》（废除土地私有，平均分配土地），1859年洪仁玕提出《资政新篇》（发展资本主义的方案）。 太平天国运动虽然失败了，但它沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，是中国农民战争的最高峰。《天朝田亩制度》反映了农民对土地的渴望，但平均主义无法实现。《资政新篇》是中国第一个发展资本主义的方案，但因缺乏社会条件而未能实施。 3. 洋务运动 洋务运动（1861-1895年）是清政府内部开明地主阶级为挽救统治危机而发起的自救运动。代表人物有奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。口号前期为“自强”，后期为“求富”。 洋务运动的内容：①创办军事工业（安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等）；②创办民用工业（轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂等）；③筹建海军（北洋、南洋、福建水师）；④创办新式学堂（京师同文馆等），派遣留学生出国。 洋务运动引进了西方先进技术，培养了一批技术人才，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国经济侵略起了一定的抵制作用。但洋务运动只学习西方技术，不改革政治制度，甲午中日战争的惨败标志着洋务运动的破产。 4. 甲午中日战争与《马关条约》 1894-1895年，日本发动甲午中日战争。经过平壤战役、黄海海战、辽东战役、威海卫战役，北洋水师全军覆没，清政府惨败。1895年签订《马关条约》：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸投资设厂。 《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。割台湾及附属岛屿刺激了列强瓜分中国的野心，引发了列强瓜分中国的狂潮。允许日本在华投资设厂，标志着列强侵华由商品输出为主转为资本输出为主。巨额赔款迫使清政府大借外债，列强通过贷款控制了中国财政。 甲午战争的惨败也促进了中华民族的觉醒。康有为、梁启超等人发起“公车上书”，开始了维新变法运动；孙中山上书李鸿章失败后，走上了革命道路。 5. 戊戌变法与义和团运动 戊戌变法（1898年）是资产阶级改良派发动的政治改革运动。康有为、梁启超、谭嗣同等维新派主张学习日本明治维新，在中国实行君主立宪制。1898年6月，光绪帝颁布《明定国是诏》，开始变法。变法内容涉及政治、经济、军事、文化教育等方面，但遭到以慈禧太后为首的顽固派反对。1898年9月，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，杀害谭嗣同等“戊戌六君子”，变法失败。 戊戌变法是中国近代第一次思想启蒙运动，传播了西方政治学说和科学文化，在社会上起了思想启蒙的作用，客观上有利于中国资本主义的发展。但维新派依靠没有实权的皇帝，寄希望于帝国主义支持，脱离广大人民群众，最终失败。 义和团运动（1899-1901年）是北方农民自发的反帝爱国运动。义和团提出“扶清灭洋”口号，反映了当时中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义的矛盾。1900年八国联军侵华，义和团在抗击八国联军中发挥了重要作用，但最终被中外反动势力联合镇压。 6. 《辛丑条约》与清末新政 1901年，清政府与11国签订《辛丑条约》：赔款白银4.5亿两（本息合计9.8亿两）；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵；严禁中国人民反帝活动；拆毁大沽炮台。 《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 面对民族危机和统治危机，清政府从1901年起推行“清末新政”：废科举、办学堂、派留学；编练新军；奖励实业；进行预备立宪。新政在一定程度上推动了中国近代化，但也培养了自己掘墓人——新军和留学生后来成为辛亥革命的重要力量。1911年辛亥革命爆发，清朝灭亡。 三、重大事件年表 时间 重大事件 1840-1842年 第一次鸦片战争 1842年 《南京条约》签订 1851-1864年 太平天国运动 1856-1860年 第二次鸦片战争 1858年 《天津条约》签订 1860年 《北京条约》签订 1861-1895年 洋务运动 1894-1895年 甲午中日战争 1895年 《马关条约》签订 1898年 戊戌变法 1899-1901年 义和团运动 1900-1901年 八国联军侵华 1901年 《辛丑条约》签订 1901-1911年 清末新政 1905年 中国同盟会成立 四、关键概念辨析 半殖民地半封建社会 半殖民地指形式上独立，实际上政治、经济、外交等主权受外国控制。半封建指自然经济逐渐解体，资本主义产生发展，但封建经济仍占主导地位。鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，《辛丑条约》后完全形成。这一社会性质决定了中国近代革命的任务是反帝反封建。 商品输出与资本输出 商品输出是列强通过倾销工业品和掠夺原料获取利润，主要通过通商口岸进行。资本输出是列强通过在华投资设厂、修铁路、开矿山、贷款等方式获取利润。《马关条约》允许日本在华设厂，标志着列强侵华方式从以商品输出为主转向以资本输出为主，反映了列强从自由资本主义向帝国主义阶段过渡。 洋务运动与明治维新 洋务运动和明治维新几乎同时发生，但结果截然不同。洋务运动只学习西方技术，不改制度（“中体西用”），最终失败。明治维新全面学习西方，进行了政治、经济、军事、文化教育等全面改革，使日本走上资本主义道路。两者比较说明：仅学技术不学制度，不能实现真正的近代化。 天朝田亩制度与资政新篇 《天朝田亩制度》是太平天国的土地纲领，核心是废除土地私有，平均分配土地，实行“有田同耕”的理想社会。反映了农民对土地的渴望，但平均主义违背社会发展规律，无法实现。《资政新篇》是洪仁玕提出的发展资本主义的方案，是中国近代第一个资本主义改革方案，但因缺乏社会条件而未能实施。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 鸦片战争是中国近代史开端的原因 ★ 四个不平等条约的内容及影响递进 ★ 太平天国运动的历史意义和局限 ★ 洋务运动的评价（近代化角度） ★ 甲午战争的影响（民族觉醒） ★ 戊戌变法的历史意义 ★ 中国半殖民地半封建社会的形成过程 ⚠ 易错点提示 易错：《南京条约》割的是香港岛，不是整个香港 易错：第二次鸦片战争中沙俄割占中国150多万平方公里领土 易错：洋务运动破产的标志是甲午战争惨败，不是中法战争 易错：《马关条约》允许在华设厂，标志着资本输出为主 易错：《辛丑条约》没有割地条款，但标志完全沦为半殖民地 【命题趋势】 本单元是高考高频命题区。命题侧重考查：①列强侵华对中国社会性质的影响（半殖民地化过程）；②各阶级救亡图存探索的特点及评价；③近代化视角下的历史评价。近年高考常以“近代化”或“民族觉醒”为命题主线，要求考生分析不同阶级探索道路的异同及历史意义。非选择题常通过多则史料展现不同立场对同一事件的评价。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 鸦片战争成为中国近代史开端的主要原因是 A. 中国战败 B. 签订不平等条约 C. 中国社会性质开始发生变化 D. 开放通商口岸 2. 《马关条约》中，标志着列强侵华方式转为以资本输出为主的条款是 A. 割地 B. 赔款 C. 开埠通商 D. 允许在华设厂 3. 太平天国运动失败的根本原因是 A. 农民阶级的局限性 B. 中外反动势力联合绞杀 C. 战略失误 D. 领导集团内讧 4. 洋务运动的指导思想是 A. 中体西用 B. 全盘西化 C. 师夷长技以制夷 D. 变法图强 5. 戊戌变法最突出的历史意义在于 A. 挽救了民族危机 B. 实现了君主立宪 C. 起了思想启蒙作用 D. 发展了资本主义 6. 《辛丑条约》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，主要依据是 A. 赔款最多 B. 划定使馆界 C. 严禁中国人民反帝 D. 拆毁炮台 7. 提出“扶清灭洋”口号的是 A. 太平天国 B. 义和团 C. 洋务派 D. 维新派 8. 甲午战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，美国提出的政策是 A. 门户开放 B. 机会均等 C. 利益均沾 D. 势力范围 9. 中国第一个资产阶级革命团体是 A. 兴中会 B. 华兴会 C. 光复会 D. 同盟会 10. 下列不平等条约中，涉及割地的是 A. 《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》 B. 《南京条约》《马关条约》 C. 《马关条约》《辛丑条约》 D. 《南京条约》《辛丑条约》 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：鸦片战争后，林则徐、魏源等人开始“开眼看世界”，提出“师夷长技以制夷”的主张。 材料二：19世纪60年代，曾国藩、李鸿章等发动洋务运动，“中学为体，西学为用”，引进西方技术。 材料三：19世纪90年代，康有为、梁启超等发动戊戌变法，主张学习西方政治制度，实行君主立宪。 根据上述材料，概括中国人向西方学习的历程。 分析从“师夷长技”到“中体西用”再到“学习制度”的演变原因。 结合所学，评价中国人向西方学习探索的历史意义。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：林则徐上书道光帝：“（鸦片）流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”——摘自《林则徐集》 材料二：1842年，《南京条约》签订，中国割让香港岛给英国，赔款2100万银元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 根据材料一，分析林则徐主张严禁鸦片的原因。 根据材料二，概括《南京条约》的主要内容及其危害。 结合所学，说明鸦片战争对中国历史的影响。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：《天朝田亩制度》规定：“凡天下田，天下人同耕。”根据“凡天下田，天下人同耕”的原则，将土地按人口平均分配，旨在建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 材料二：洪仁玕提出《资政新篇》，主张向西方学习，发展工商业，建立新式银行，修铁路，办报纸等。这是中国近代第一个提出发展资本主义方案的文件。 根据材料一，概括《天朝田亩制度》的土地分配原则和目标。 根据材料二，指出《资政新篇》的特点。 结合所学，分析《天朝田亩制度》和《资政新篇》未能实施的原因。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.C（鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质发生了根本性变化，这是成为中国近代史开端的主要原因。） 2.D（允许日本在华投资设厂，标志着列强侵华从商品输出为主转为资本输出为主。） 3.A（农民阶级的局限性是根本原因。缺乏先进阶级领导，没有科学理论指导，无法提出切实可行的革命纲领。） 4.A（洋务运动以“中学为体，西学为用”为指导思想，只学西方技术不学制度。） 5.C（戊戌变法虽然失败了，但传播了西方政治学说和科学文化，起了思想启蒙作用，是中国近代第一次思想解放运动。） 6.C（严禁中国人民反帝活动，意味着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具（“洋人的朝廷”）。） 7.B（义和团提出“扶清灭洋”口号，反映当时主要矛盾是中华民族与帝国主义的矛盾。） 8.A（1899年美国提出“门户开放”政策，要求列强在华利益均沾，承认列强在华势力范围。） 9.A（1894年孙中山在檀香山创立兴中会，是中国第一个资产阶级革命团体。1905年同盟会是第一个资产阶级革命政党。） 10.B（《南京条约》割香港岛，《马关条约》割台湾等。《辛丑条约》没有割地条款。） 材料题1： 历程：从学习西方技术（器物层面）到学习西方政治制度（制度层面），体现了由浅入深、由表及里的过程。林则徐、魏源“师夷长技”是开端；洋务运动“中体西用”系统学习技术；戊戌变法学习西方政治制度。（6分） 演变原因：民族危机不断加深，从鸦片战争到甲午战争，列强侵略步步紧逼；每次探索的失败促使人们反思并深入；西方思想文化的传播和影响；中国知识分子的觉醒和探索精神。（6分，答出三点即可） 历史意义：推动了中国近代化进程；传播了西方先进思想文化；促进了中国民族觉醒；为后来的革命探索积累了经验教训；体现了中华民族不屈不挠的探索精神。（8分，答出三点即可） 材料题2： 原因：鸦片泛滥严重损害人民健康；白银大量外流，导致财政危机（“无可以充饷之银”）；军队战斗力下降（“无可以御敌之兵”）；威胁清王朝统治。（6分，答出三点即可） 内容与危害：割香港岛——破坏领土主权；赔款2100万银元——加重人民负担；开放五口通商——破坏贸易主权；协定关税——丧失关税主权。（8分，答出四点即可） 影响：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；是中国近代史的开端；打破了清政府“天朝上国”的迷梦；促使一部分知识分子开始“开眼看世界”。（6分） 材料题3： 原则：“凡天下田，天下人同耕”，按人口平均分配土地。（3分）目标：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会（绝对平均主义）。（3分） 特点：主张向西方学习；提出发展资本主义工商业；主张建立银行、铁路、报刊等近代化设施；是中国近代第一个提出发展资本主义方案的文件。（6分，答出三点即可） 原因：《天朝田亩制度》——带有绝对平均主义色彩，违背社会发展规律，在当时条件下无法实现；《资政新篇》——缺乏实施的社会基础和物质条件，太平天国后期处于战争状态，无暇顾及建设。（8分） 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 一、知识结构框架图 【辛亥革命与民国建立（1894-1928年）】 ├─ 辛亥革命的酝酿 │ ├─ 孙中山创立兴中会（1894年） │ ├─ 中国同盟会成立（1905年） │ │ ├─ 政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 │ │ └─ 三民主义：民族、民权、民生 │ ├─ 革命党人武装起义（黄花岗起义等） │ └─ 保路运动（1911年） ├─ 辛亥革命爆发 │ ├─ 武昌起义（1911年10月10日） │ ├─ 各省纷纷响应独立 │ └─ 中华民国成立（1912年1月1日） ├─ 革命成果与挫折 │ ├─ 《中华民国临时约法》（1912年） │ ├─ 清帝退位（1912年2月） │ ├─ 袁世凯窃取革命果实 │ ├─ 二次革命（1913年） │ ├─ 护国战争（1915-1916年） │ └─ 张勋复辟、段祺瑞拒绝恢复《临时约法》 ├─ 北洋军阀统治 │ ├─ 袁世凯统治时期（1912-1916年） │ ├─ 军阀割据混战（1916-1928年） │ └─ 护法运动（1917年） └─ 辛亥革命的历史意义 ├─ 推翻了清王朝和君主专制制度 ├─ 建立了中华民国 ├─ 使民主共和观念深入人心 └─ 推动了中华民族觉醒和近代化进程 二、核心知识点精讲 1. 辛亥革命的背景与准备 辛亥革命的历史背景：①《辛丑条约》签订后，清政府完全沦为“洋人的朝廷”，民族矛盾和阶级矛盾空前激化；②清末新政虽然推行了一些改革，但未能挽救统治危机，反而培养了新军和留学生等反对力量；③民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大；④西方民主思想的传播和孙中山革命思想的形成。 1894年，孙中山在檀香山创立兴中会，提出了“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的革命纲领，标志着中国资产阶级革命派的初步形成。1905年，中国同盟会在日本东京成立，是中国第一个全国性的资产阶级革命政党。同盟会的政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，孙中山将其阐发为三民主义（民族主义、民权主义、民生主义）。 三民主义是辛亥革命的指导思想。民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，推翻清朝统治；民权主义即“创立民国”，建立资产阶级民主共和国；民生主义即“平均地权”，通过土地制度改革实现贫富均衡。三民主义比较完整地提出了资产阶级革命的纲领。 2. 武昌起义与中华民国成立 1911年10月10日，武昌新军中的革命党人发动起义，占领武昌，各省纷纷响应，清朝统治土崩瓦解。1912年1月1日，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，中华民国成立。中华民国采用五色旗为国旗，以五族共和为立国方针。 1912年2月12日，清宣统帝溥仪退位，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。3月，袁世凯在北京就任临时大总统，窃取了辛亥革命的果实。革命果实被窃取的原因：帝国主义干涉施压；资产阶级革命派的软弱性和妥协性；袁世凯掌握军事实力；中国民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小。 中华民国成立的历史意义：结束了君主专制制度，建立了亚洲第一个资产阶级共和国；颁布了《中华民国临时约法》，是中国近代第一部资产阶级民主宪法；使民主共和观念开始深入人心。 3. 《中华民国临时约法》 1912年3月，参议院颁布《中华民国临时约法》。主要内容：中华民国的主权属于国民全体；国民享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由和选举、被选举权；中华民国实行三权分立制度，立法权属参议院，行政权属总统和内阁，司法权属法院；实行责任内阁制，总理对总统命令有副署权。 《临时约法》是中国近代第一部资产阶级民主宪法，具有反对君主专制、防止专制复辟的进步意义。它从法律上宣告了君主专制制度的终结和民主共和政体的确立，体现了主权在民的原则。 但《临时约法》未能有效约束袁世凯。袁世凯掌权后逐步破坏约法：解散国会、废除约法、改行总统制、最终复辟帝制。这说明没有强大的革命力量和群众基础，仅靠法律条文无法保障民主制度。 4. 北洋军阀的统治 北洋军阀统治时期（1912-1928年）是中国政治动荡的时期。袁世凯统治时期（1912-1916年），他破坏民主共和，镇压国民党，解散国会，废除《临时约法》，1915年底宣布恢复帝制，改中华民国为中华帝国。蔡锷等发动护国战争，1916年袁世凯被迫取消帝制，不久死去。 袁世凯死后，北洋军阀分裂为皖系（段祺瑞）、直系（冯国璋、曹锟）、奉系（张作霖）等派系，相互混战。此外，南方还有滇系（唐继尧）、桂系（陆荣廷）等军阀。军阀混战给人民带来了深重灾难，严重阻碍了经济和社会发展。 孙中山先后发动二次革命（1913年，反对袁世凯暗杀宋教仁）、护国战争（1915-1916年，反对袁世凯复辟帝制）、护法运动（1917年，反对段祺瑞拒绝恢复《临时约法》），但都以失败告终。这些失败说明资产阶级革命派无法领导中国革命取得最终胜利。 5. 辛亥革命的历史意义与局限 辛亥革命的历史意义：①推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度；②建立了中华民国，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心；③推动了中国近代化进程，促进了中国民族资本主义的发展；④是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 辛亥革命的局限性：①没有改变中国半殖民地半封建社会的性质；②没有完成反帝反封建的任务；③革命果实被袁世凯窃取；④没有广泛发动人民群众。根本原因在于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性，这是由中国民族资本主义发展不充分决定的。 辛亥革命虽然失败了，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，为中国的进步打开了闸门。辛亥革命后，民主共和的观念深入人心，任何企图复辟帝制的行为都注定失败。 三、重大事件年表 时间 重大事件 1894年 兴中会成立 1905年 中国同盟会成立，提出三民主义 1911年10月10日 武昌起义 1912年1月1日 中华民国成立 1912年2月12日 清帝退位 1912年3月 《中华民国临时约法》颁布 1912年3月 袁世凯就任临时大总统 1913年 二次革命 1915-1916年 护国战争 1915年底 袁世凯复辟帝制 1916年 袁世凯取消帝制，病死 1917年 护法运动 1928年 张学良东北易帜，北洋军阀统治结束 四、关键概念辨析 三民主义 三民主义是孙中山提出的资产阶级革命纲领，包括民族主义（驱除鞑虏，恢复中华——推翻清朝统治）、民权主义（创立民国——建立资产阶级民主共和国）、民生主义（平均地权——通过核定地价实现土地制度改革）。三民主义比较完整地提出了资产阶级民主革命的纲领，是辛亥革命的指导思想。但三民主义没有明确反帝，民生主义没有彻底解决土地问题。 《中华民国临时约法》 《临时约法》是中国近代第一部资产阶级民主宪法。原则：主权在民、三权分立、责任内阁制。目的：用法律形式限制袁世凯专权，维护民主共和制度。意义：从法律上宣告了君主专制的终结，确立了民主共和政体。局限：没有强大的革命力量保障，未能有效约束袁世凯。 责任内阁制 《临时约法》规定实行责任内阁制，内阁总理对总统命令有副署权，议会可以对内阁提出不信任案。目的在于用内阁限制总统权力，防止袁世凯专制。但在实际政治中，袁世凯通过各种手段破坏了责任内阁制。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 三民主义的内容及评价 ★ 《中华民国临时约法》的内容及历史意义 ★ 辛亥革命的历史意义和局限性 ★ 辛亥革命果实被袁世凯窃取的原因 ★ 袁世凯复辟帝制失败的原因 ⚠ 易错点提示 易错：辛亥革命推翻的是君主专制制度，不是封建制度 易错：兴中会是第一个革命团体，同盟会是第一个革命政党 易错：《临时约法》是中国第一部资产阶级民主宪法，不是第一部宪法 易错：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会性质 易错：三民主义没有明确提出反帝主张 【命题趋势】 本单元命题侧重考查：①三民主义的内容及历史评价；②《临时约法》的进步性与局限；③辛亥革命的评价（“成功”与“失败”的辩证分析）；④辛亥革命与近代化。近年高考常以“制度创新”或“民主共和”为命题角度，考查辛亥革命在中国近代化进程中的地位。非选择题常通过史料分析辛亥革命的深远影响。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 中国第一个全国性资产阶级革命政党是 A. 兴中会 B. 华兴会 C. 光复会 D. 中国同盟会 2. 三民主义中，没有明确提出的主张是 A. 推翻清朝统治 B. 建立民国 C. 平均地权 D. 反对帝国主义 3. 《中华民国临时约法》体现了 A. 君主立宪原则 B. 民主共和原则 C. 开明专制原则 D. 联邦制原则 4. 辛亥革命最重要的成果是 A. 推翻了清朝统治 B. 结束了君主专制制度 C. 建立了中华民国 D. 使民主共和观念深入人心 5. 袁世凯能够窃取革命果实的根本原因是 A. 帝国主义支持 B. 袁世凯掌握军权 C. 资产阶级的软弱妥协性 D. 革命党人力量分散 6. 下列关于辛亥革命的表述，正确的是 A. 改变了中国半殖民地半封建社会性质 B. 完成了反帝反封建任务 C. 使民主共和观念深入人心 D. 彻底摧毁了封建制度 7. 护国战争反对的是 A. 袁世凯暗杀宋教仁 B. 袁世凯复辟帝制 C. 张勋复辟 D. 段祺瑞拒绝恢复约法 8. 《临时约法》实行责任内阁制的主要目的是 A. 提高行政效率 B. 限制总统权力，防止专制 C. 扩大议会权力 D. 模仿美国制度 9. 武昌起义的时间是 A. 1911年10月10日 B. 1912年1月1日 C. 1912年2月12日 D. 1911年11月10日 10. 辛亥革命的指导思想是 A. 天赋人权 B. 三民主义 C. 新三民主义 D. 民主与科学 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国。 材料二：辛亥革命后，袁世凯窃取了革命果实，中国进入北洋军阀统治时期，军阀混战，民不聊生。 材料三：毛泽东指出：“辛亥革命有它胜利的地方，也有它失败的地方。” 根据材料一，指出辛亥革命的“胜利”之处。 根据材料二，说明辛亥革命“失败”的表现。 根据材料三，结合所学，分析辛亥革命既有胜利又有失败的原因。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”；“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。” 材料二：孙中山制定《临时约法》的主要目的是以法律形式限制袁世凯的权力，防止其专制独裁，维护民主共和制度。 根据材料一，概括《中华民国临时约法》体现的民主原则。 根据材料二，说明制定《临时约法》的目的。 结合所学，评价《中华民国临时约法》的历史地位。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：1905年，孙中山在《民报》发刊词中将同盟会纲领阐释为“民族”“民权”“民生”三大主义，即三民主义。民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，民权主义即“创立民国”，民生主义即“平均地权”。 材料二：辛亥革命后，孙中山认识到革命尚未成功，于1924年重新解释了三民主义，发展为新三民主义，增加了反帝反封建的内容，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。 根据材料一，概括旧三民主义的核心内容。 根据材料二，指出新三民主义相比旧三民主义的发展。 结合所学，分析三民主义的历史意义。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.D（1905年成立的中国同盟会是第一个全国性的资产阶级革命政党。兴中会是第一个革命团体。） 2.D（三民主义包括民族（反清）、民权（建立民国）、民生（平均地权），没有明确提出反帝主张，这是其局限性。） 3.B（《临时约法》规定主权在民、三权分立、责任内阁制，体现了民主共和原则。） 4.B（结束了中国两千多年的君主专制制度是辛亥革命最重要的成果，具有划时代意义。） 5.C（中国民族资产阶级的软弱性和妥协性是根本原因，由民族资本主义发展不充分决定。） 6.C（辛亥革命没有改变中国社会性质，没有完成反帝反封建任务，但使民主共和观念深入人心。） 7.B（1915-1916年护国战争是反对袁世凯复辟帝制。二次革命反对暗杀宋教仁，护法运动反对段祺瑞。） 8.B（《临时约法》改总统制为责任内阁制，目的是用内阁限制袁世凯的总统权力，防止专制复辟。） 9.A（1911年10月10日武昌新军起义，标志着辛亥革命爆发。） 10.B（三民主义（民族、民权、民生）是辛亥革命的指导思想。新三民主义是1924年改组后提出的。） 材料题1： 胜利之处：推翻了清王朝统治；结束了中国两千多年的封建君主专制制度；建立了中华民国；颁布了《临时约法》；使民主共和观念深入人心。（6分，答出三点即可） 失败表现：革命果实被袁世凯窃取；没有改变中国半殖民地半封建社会性质；没有完成反帝反封建任务；此后中国陷入军阀混战。（4分，答出两点即可） 原因分析：胜利原因——资产阶级革命派的领导，三民主义的指导，革命党人的英勇斗争，人民群众的参与。（4分）失败原因——资产阶级的软弱性和妥协性（根本原因）；没有广泛发动群众；没有彻底的反帝反封建纲领；帝国主义干涉和破坏。（6分，答出三点即可） 材料题2： 原则：主权在民（“主权属于国民全体”）；三权分立（参议院、临时大总统、国务员、法院分权）；责任内阁制（国务员须副署之）。（6分） 目的：以法律形式限制袁世凯的权力；防止专制独裁；维护民主共和制度。（6分） 评价：是中国近代第一部资产阶级民主宪法；以法律形式宣告了君主专制制度的终结；体现了民主共和原则；具有反对君主专制的进步意义。但未能有效约束袁世凯，未能真正实施。（8分） 材料题3： 核心内容：民族主义——驱除鞑虏，恢复中华（推翻清朝统治）；民权主义——创立民国（建立资产阶级民主共和国）；民生主义——平均地权。（6分） 发展：增加了反帝反封建内容；确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策；与中共民主革命纲领基本一致，成为国共合作的政治基础。（6分） 意义：三民主义是中国近代第一个比较完整的资产阶级革命纲领；指导了辛亥革命的进行；推动了民主革命的发展；新三民主义促进了国共合作和大革命的发展。（8分） 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 一、知识结构框架图 【新民主主义革命兴起（1915-1937年）】 ├─ 新文化运动（1915年起） │ ├─ 代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 │ ├─ 旗帜：民主与科学 │ └─ 后期传播马克思主义 ├─ 五四运动（1919年） │ ├─ 导火线：巴黎和会上中国外交失败 │ ├─ 口号：“外争主权，内除国贼” │ ├─ 意义：新民主主义革命的开端 │ └─ 促进马克思主义传播 ├─ 马克思主义在中国的传播 │ ├─ 李大钊《我的马克思主义观》 │ └─ 各地共产党早期组织成立 ├─ 中国共产党成立 │ ├─ 中共一大（1921年7月） │ ├─ 中共二大（1922年）——民主革命纲领 │ └─ 中共三大（1923年）——国共合作 ├─ 国民革命（1924-1927年） │ ├─ 国民党一大（1924年）——国共合作正式形成 │ ├─ 黄埔军校、北伐战争 │ └─ 国民革命失败（四一二政变、七一五政变） ├─ 土地革命时期（1927-1937年） │ ├─ 南昌起义（1927年8月1日） │ ├─ 秋收起义、三湾改编 │ ├─ 井冈山革命根据地 │ ├─ 古田会议（1929年） │ ├─ 红军长征（1934-1936年） │ └─ 遵义会议（1935年1月） └─ 工农武装割据 ├─ 武装斗争 ├─ 土地革命 └─ 根据地建设 二、核心知识点精讲 1. 新文化运动 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），标志着新文化运动的开始。新文化运动的代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。运动以“民主”和“科学”为旗帜，提倡新道德、反对旧道德，提倡新文学、反对旧文学。 新文化运动的内容：①提倡民主，反对专制；②提倡科学，反对迷信；③提倡新道德，反对旧道德（以孔子为代表的儒家传统道德）；④提倡新文学，反对旧文学（白话文运动）。鲁迅的《狂人日记》是中国第一篇白话小说。 新文化运动的意义：动摇了封建思想的统治地位，是一次伟大的思想解放运动；促进了民众的觉醒；为马克思主义在中国的传播创造了条件。局限性：对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的偏向。 2. 五四运动 1919年5月4日，巴黎和会上中国外交失败（列强将德国在山东的特权转让给日本），引发了五四运动。学生提出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。运动中心从北京转移到上海，主力从学生转为工人。 五四运动的历史意义：①是一次彻底的反帝反封建的爱国运动；②是中国新民主主义革命的开端；③促进了马克思主义在中国的传播；④为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备。 新民主主义革命与旧民主主义革命的区别：领导阶级不同（无产阶级vs资产阶级）；指导思想不同（马克思主义vs三民主义）；发展前途不同（社会主义vs资本主义）；群众基础不同（广泛发动群众vs脱离群众）。五四运动中工人阶级登上政治舞台，标志着新民主主义革命的开端。 3. 中国共产党的成立 1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海（后转移至嘉兴南湖）召开，标志着中国共产党的成立。大会确定了党的名称为中国共产党，通过了党纲，选举了中央局，陈独秀任书记。 中共二大（1922年）制定了党的最高纲领（实现共产主义）和最低纲领（打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国），在中国历史上第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。 中国共产党成立的伟大意义：①中国革命有了坚强的领导核心；②中国革命有了科学的指导思想（马克思主义）；③中国革命有了新的革命方法（群众路线）；④中国革命的面貌焕然一新。从此，中国革命进入新民主主义革命阶段。 4. 国民革命 1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，标志着国共合作正式形成。孙中山的新三民主义成为国共合作的政治基础。黄埔军校建立，孙中山兼任总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。 1926年开始北伐战争，北伐军从广州出发，击败了吴佩孚、孙传芳等军阀，基本推翻了北洋军阀的统治。但1927年，蒋介石发动“四一二”反革命政变，汪精卫发动“七一五”反革命政变，第一次国共合作破裂，国民革命失败。 国民革命失败的原因：客观上是国民党右派背叛革命，帝国主义干涉；主观上是陈独秀犯了右倾机会主义错误，放弃了革命领导权，没有掌握武装力量。教训：必须坚持革命领导权，必须掌握革命武装，必须警惕统一战线中的斗争。 5. 土地革命与红军长征 1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。随后，毛泽东领导秋收起义，进行三湾改编（确立党对军队的绝对领导），创建井冈山革命根据地，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。 工农武装割据的内容：武装斗争（红军）、土地革命（打土豪分田地）、根据地建设（苏维埃政权）。三者互为条件，相互促进。古田会议（1929年）确立了“思想建党、政治建军”的原则。 由于“左”倾错误（王明“左”倾教条主义），第五次反“围剿”失败，1934年10月红军被迫长征。1935年1月，遵义会议召开，纠正了“左”倾军事路线错误，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。1936年10月，红军三大主力会师，长征胜利结束。长征的胜利保存了革命力量，播撒了革命火种，宣告了中国共产党和红军是不可战胜的。 三、重大事件年表 时间 重大事件 1915年 新文化运动开始 1917年 俄国十月革命 1919年5月4日 五四运动 1921年7月 中共一大，中国共产党成立 1922年7月 中共二大，提出民主革命纲领 1924年1月 国民党一大，国共合作形成 1926年 北伐战争开始 1927年8月1日 南昌起义 1927年9月 秋收起义、三湾改编 1927年 井冈山革命根据地创建 1929年 古田会议 1931年 中华苏维埃共和国成立 1934年10月 红军开始长征 1935年1月 遵义会议 1936年10月 红军三大主力会师，长征结束 四、关键概念辨析 新民主主义革命 新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的革命。与旧民主主义革命的区别：①领导阶级——无产阶级vs资产阶级；②指导思想——马克思主义vs资产阶级民主思想；③前途——社会主义vs资本主义；④群众基础——广泛发动工农vs脱离群众。五四运动是新民主主义革命的开端，1949年新中国成立标志新民主主义革命基本胜利。 工农武装割据 工农武装割据是毛泽东提出的革命道路，包括三个方面：武装斗争（以红军为主要形式）、土地革命（消灭封建剥削，满足农民土地要求）、根据地建设（建立红色政权）。三者互为条件：武装斗争是主要形式，土地革命是中心内容，根据地建设是战略阵地。“农村包围城市、武装夺取政权”成为中国革命的正确道路。 遵义会议 1935年1月，红军长征途中在遵义召开政治局扩大会议。内容：纠正了博古、李德等人的“左”倾军事路线错误；肯定了毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为政治局常委。意义：事实上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位；是中国共产党从幼年走向成熟的标志；是中国共产党历史上生死攸关的转折点；是中国共产党独立自主解决自己问题的开始。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 新文化运动的内容及评价 ★ 五四运动的历史意义 ★ 中国共产党成立的历史意义 ★ 国民革命失败的原因和教训 ★ “农村包围城市”道路的开辟 ★ 遵义会议的历史意义 ★ 红军长征的意义 ⚠ 易错点提示 易错：五四运动是新民主主义革命的开端，不是旧民主主义革命 易错：中共一大没有提出反帝反封建纲领，二大才提出 易错：南昌起义标志人民军队诞生，不是井冈山 易错：遵义会议纠正的是军事路线错误，不是政治路线 易错：新文化运动后期的最大变化是传播马克思主义 【命题趋势】 本单元命题侧重考查：①新文化运动与五四运动的思想解放意义；②中国共产党成立的必然性及意义；③国共合作与国民革命的经验教训；④“农村包围城市”道路的开创性意义；⑤遵义会议的转折意义。近年高考常以“道路探索”或“马克思主义中国化”为主线，考查中国共产党探索中国革命道路的历程。非选择题常通过史料分析重大转折事件的历史意义。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 新文化运动提出的口号是 A. 自强求富 B. 民主与科学 C. 三民主义 D. 外争主权内除国贼 2. 五四运动是新民主主义革命开端的主要依据是 A. 学生参加 B. 工人阶级登上政治舞台 C. 反帝反封建 D. 规模大 3. 中共二大最重要的贡献是 A. 确定党的名称 B. 提出民主革命纲领 C. 决定国共合作 D. 确定武装起义 4. 国共合作的政治基础是 A. 三民主义 B. 新三民主义 C. 共产主义 D. 民主革命纲领 5. 南昌起义的历史意义在于 A. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 建立了第一个根据地 C. 确立了党对军队的领导 D. 取得了革命胜利 6. 毛泽东开辟“农村包围城市”道路的起点是 A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 井冈山革命根据地的创建 D. 古田会议 7. 遵义会议的历史意义是 A. 确立了毛泽东思想为指导思想 B. 是中国共产党历史上生死攸关的转折点 C. 标志着中国共产党成熟 D. 完成了长征 8. 三湾改编最重要的贡献是 A. 确定武装起义方针 B. 确立了党对军队的绝对领导 C. 建立了根据地 D. 制定了土地革命路线 9. 中国共产党成立的标志性事件是 A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 中共一大召开 D. 中共二大召开 10. 国民革命失败的客观原因是 A. 陈独秀右倾机会主义错误 B. 国民党右派背叛革命和帝国主义干涉 C. 共产党力量弱小 D. 没有发动群众 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：1919年五四运动中，青年学生高呼“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，运动很快从北京扩展到全国，工人阶级加入斗争。 材料二：1917年俄国十月革命的胜利，给中国送来了马克思列宁主义。五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，一批先进知识分子转变为马克思主义者。 根据材料一，分析五四运动的性质。 根据材料二，说明五四运动后马克思主义在中国传播的原因。 结合所学，说明五四运动与中国共产党成立的关系。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：1921年7月，中共一大在上海（后转移至嘉兴南湖）召开，通过了党纲，确定党的名称为中国共产党，党的奋斗目标是用无产阶级军队推翻资产阶级政权，实现共产主义。 材料二：1922年，中共二大制定了党的最高纲领（实现共产主义）和最低纲领（打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国），第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。 根据材料一，概括中共一大确定的党的名称和奋斗目标。 根据材料二，指出中共二大相比一大的重大发展。 结合所学，分析中国共产党成立的历史意义。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：1935年1月，红军长征途中，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。会议集中纠正了军事上和组织上的“左”倾错误，事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位。 材料二：红军长征历时两年（1934-1936年），行程二万五千里，纵横十余省，翻越雪山，穿过草地，克服了无数艰难险阻。1936年10月，三大主力红军在甘肃会宁会师，长征胜利结束。 根据材料一，概括遵义会议的内容。 根据材料二，概括长征的特点。 结合所学，分析遵义会议和长征胜利的历史意义。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.B（新文化运动以“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）为旗帜。） 2.B（工人阶级登上政治舞台，以无产阶级为领导，是新民主主义革命的开端。） 3.B（中共二大第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，区分了最高纲领和最低纲领。） 4.B（孙中山的新三民主义（加入了反帝反封建内容）成为国共合作的政治基础。） 5.A（南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着党独立领导革命战争和创建人民军队的开始。） 6.C（井冈山革命根据地的创建标志着“农村包围城市、武装夺取政权”道路的开辟。） 7.B（遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。） 8.B（三湾改编确立了党对军队的绝对领导原则，从组织上奠定了新型人民军队的基础。） 9.C（1921年7月中共一大召开，标志着中国共产党的正式成立。） 10.B（客观原因是国民党右派背叛革命和帝国主义干涉；主观原因是陈独秀右倾机会主义错误。） 材料题1： 性质：五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动；工人阶级登上政治舞台；是新民主主义革命的开端。（6分） 传播原因：俄国十月革命的影响；五四运动促进了思想解放；一批先进知识分子的积极传播；工人阶级登上政治舞台提供了阶级基础。（6分，答出三点即可） 关系：五四运动促进了马克思主义的传播，为党的成立做了思想上和干部上的准备；五四运动中工人阶级登上政治舞台，为党的成立提供了阶级基础；五四运动后一批先进知识分子转变为马克思主义者，为党的成立准备了组织条件。因此，五四运动为中国共产党的成立做了全面准备。（8分） 材料题2： 名称：中国共产党。（2分）奋斗目标：用无产阶级军队推翻资产阶级政权，实现共产主义。（4分） 发展：制定了最高纲领和最低纲领；第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领；正确分析了中国国情，区分了民主革命和社会主义革命两个阶段。（6分） 意义：中国共产党的成立是开天辟地的大事变；使中国革命有了坚强的领导核心；使中国革命有了科学的指导思想（马克思主义）；使中国革命有了新的革命方法（群众路线）；中国革命的面貌焕然一新。（8分，答出四点即可） 材料题3： 内容：纠正了军事上和组织上的“左”倾错误；事实上确立了毛泽东在党中央的领导地位。（6分） 特点：历时长（两年）；行程远（二万五千里）；范围广（纵横十余省）；条件艰苦（翻雪山、过草地）。（6分，答出三点即可） 遵义会议意义：是党的历史上生死攸关的转折点；确立了毛泽东的领导地位；挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图；保存了党和红军的基干力量；使中国革命转危为安；播下了革命种子；铸就了长征精神。（8分） 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 一、知识结构框架图 【抗日战争与解放战争（1931-1949年）】 ├─ 抗日战争（1931-1945年） │ ├─ 局部抗战（1931-1937年） │ │ ├─ 九一八事变（1931年9月18日） │ │ ├─ 东北抗日联军 │ │ └─ 一二八事变、长城抗战 │ ├─ 全面抗战（1937-1945年） │ │ ├─ 七七事变（1937年7月7日） │ │ ├─ 正面战场：淞沪、太原、徐州、武汉会战 │ │ ├─ 敌后战场：百团大战、敌后根据地 │ │ └─ 两个战场的关系 │ ├─ 抗日民族统一战线 │ │ ├─ 西安事变（1936年12月） │ │ ├─ 国共第二次合作 │ │ └─ 《论持久战》 │ └─ 抗战胜利（1945年8月15日） ├─ 解放战争（1946-1949年） │ ├─ 重庆谈判（1945年8-10月） │ ├─ 政治协商会议（1946年1月） │ ├─ 战略防御（1946年6月-1947年6月） │ ├─ 战略反攻（1947年6月-1948年9月） │ ├─ 战略决战（1948年9月-1949年1月） │ │ ├─ 辽沈战役 │ │ ├─ 淮海战役 │ │ └─ 平津战役 │ └─ 渡江战役（1949年4月）——南京解放 └─ 新中国成立前夕 ├─ 七届二中全会（1949年3月） └─ 人民政协《共同纲领》 二、核心知识点精讲 1. 从局部抗战到全面抗战 1931年9月18日，日本发动九一八事变，侵占中国东北，开始了局部抗战。东北各族人民和部分东北军组成抗日联军，坚持抗战。1932年一二八事变、1933年长城抗战，中国人民进行了局部抗战。 1937年7月7日，日本发动卢沟桥事变（七七事变），开始了全面侵华战争，中国全面抗战开始。8月13日，日军进攻上海，淞沪会战爆发。国民政府组织了正面战场的一系列大会战：淞沪会战（粉碎日军三个月灭亡中国的企图）、太原会战（平型关大捷）、徐州会战（台儿庄大捷）、武汉会战。 武汉会战后，抗日战争进入相持阶段。正面战场虽然失利，但消耗了日军大量兵力，为战略相持创造了条件。 2. 抗日民族统一战线的形成 1936年12月，张学良、杨虎城发动西安事变，扣留蒋介石，逼蒋抗日。中国共产党从民族利益出发，主张和平解决西安事变。西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 1937年9月，国民党中央通讯社公布《中共中央为公布国共合作宣言》，标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。国民党担任正面战场作战，共产党担任敌后战场作战，两个战场相互配合。 1938年，毛泽东发表《论持久战》，分析了中日战争的特点，指出抗日战争是持久战，最后胜利属于中国，提出了战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。这一论断坚定了全国人民抗战胜利的信心，为中国抗战指明了方向。 3. 正面战场与敌后战场 正面战场是国民政府军队在日军进攻方向上进行的防御作战。主要战役有淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。正面战场在抗战初期起了主导作用，消耗了日军大量兵力，粉碎了日军速战速决的企图。但随着相持阶段的到来，正面战场逐渐消极。 敌后战场是中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装在日军占领区后方开辟的战场。1937年9月，八路军取得平型关大捷。1940年，彭德怀指挥百团大战，沉重打击了日军。敌后抗日根据地不断发展壮大，在相持阶段后逐渐成为抗战的主战场。 两个战场的关系：相互配合、协同作战。抗战初期以正面战场为主；相持阶段后敌后战场逐渐成为主战场。两个战场共同构成了中国抗战的整体，为抗战胜利做出了贡献。 4. 抗日战争的胜利 1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本正式签署投降书。中国人民抗日战争取得了伟大胜利。 抗日战争胜利的原因：①抗日民族统一战线的建立，实现了全民族抗战；②中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱作用；③世界反法西斯同盟的支持；④中国人民的英勇奋战和巨大牺牲。 抗日战争胜利的历史意义：①是近代以来中国抗击外敌入侵取得的第一次完全胜利；②洗刷了近代以来的民族耻辱，维护了国家主权和领土完整；③是中国人民在世界反法西斯战争中做出的重大贡献；④提高了中国的国际地位；⑤为新民主主义革命的胜利奠定了基础。 5. 重庆谈判与解放战争 抗战胜利后，国共两党就中国前途进行博弈。1945年8-10月，重庆谈判，签订《双十协定》。1946年1月，政治协商会议在重庆召开。但1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区，全面内战爆发。 解放战争经历三个阶段：①战略防御（1946年6月-1947年6月）——解放军以运动战为主，粉碎国民党全面进攻和重点进攻；②战略反攻（1947年6月-1948年9月）——刘邓大军千里跃进大别山，揭开战略反攻序幕；③战略决战（1948年9月-1949年1月）——辽沈、淮海、平津三大战役，基本消灭国民党主力。 1949年4月21日，人民解放军发起渡江战役，4月23日解放南京，宣告了国民党在大陆统治的覆灭。解放战争胜利的原因：①中国共产党正确的战略战术；②人民群众的大力支持；③解放军指战员的英勇作战；④国民党统治的腐败。1949年3月，七届二中全会召开，毛泽东提出了党的工作重心由乡村转移到城市，为中国革命指明了方向。 三、重大事件年表 时间 重大事件 1931年9月18日 九一八事变 1935年 一二·九运动 1936年12月 西安事变 1937年7月7日 七七事变，全面抗战开始 1937年9月 抗日民族统一战线正式形成 1937年9月 平型关大捷 1938年 《论持久战》发表 1938年 台儿庄大捷 1940年 百团大战 1945年8月15日 日本宣布无条件投降 1945年9月2日 日本正式签署投降书 1945年8-10月 重庆谈判 1946年6月 全面内战爆发 1947年6月 刘邓大军千里跃进大别山 1948年9-11月 辽沈战役 1948年11月-1949年1月 淮海战役 1948年11月-1949年1月 平津战役 1949年3月 七届二中全会 1949年4月23日 南京解放 四、关键概念辨析 抗日民族统一战线 抗日民族统一战线是中国共产党倡导的、以国共合作为基础的各阶级各阶层人民共同抗日的政治联盟。形成过程：九一八事变后中共提出抗日民族统一战线方针；西安事变和平解决标志初步形成；1937年9月国民党公布国共合作宣言标志正式形成。特点：范围广泛（包括一切抗日力量）；国共合作但有独立自主；两个战场配合作战。意义：是抗战胜利的根本保证。 正面战场与敌后战场 正面战场是国民政府军队在正面进行的防御作战，主要在抗战初期起主导作用。敌后战场是共产党领导的八路军、新四军在敌后进行的游击战争，相持阶段后逐渐成为主战场。两个战场相互配合、协同作战，共同构成了中国抗战的整体。不能割裂两个战场的关系，也不能否认任何一个战场的贡献。 持久战 1938年毛泽东发表《论持久战》，系统分析了中日战争的特点：敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步、敌寡助我多助。结论：抗日战争是持久战，最后胜利属于中国。三个阶段：战略防御→战略相持→战略反攻。意义：坚定了全国人民抗战必胜的信心，为中国抗战指明了方向，是指导抗战的纲领性文献。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 抗日民族统一战线的形成过程 ★ 正面战场与敌后战场的关系 ★ 抗日战争胜利的原因及历史意义 ★ 《论持久战》的内容及意义 ★ 解放战争胜利的原因 ★ 七届二中全会的内容及意义 ⚠ 易错点提示 易错：全面抗战始于1937年七七事变，不是1931年九一八事变 易错：抗战胜利是近代以来第一次完全胜利，不是唯一一次胜利 易错：西安事变和平解决标志着统一战线初步形成，不是正式形成 易错：解放战争始于1946年6月，不是1945年重庆谈判 易错：南京解放标志着国民党在大陆统治覆灭，不是新中国成立的标志 【命题趋势】 本单元命题侧重考查：①全民族抗战的特点及意义；②两个战场的评价；③抗战胜利的历史地位；④解放战争胜利的原因分析；⑤中国共产党在革命中的作用。近年高考常以“民族精神”或“人民力量”为命题角度，考查战争胜利的深层原因。非选择题常通过对比国共两党的政策和军事表现，分析胜负原因。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 全面抗战开始的标志是 A. 九一八事变 B. 一二八事变 C. 七七事变 D. 八一三事变 2. 抗日民族统一战线正式形成的标志是 A. 西安事变和平解决 B. 国民党公布国共合作宣言 C. 中共发表八一宣言 D. 瓦窑堡会议 3. 抗战以来中国军队取得的首次大捷是 A. 台儿庄大捷 B. 平型关大捷 C. 百团大战 D. 淞沪会战 4. 抗日战争胜利的根本原因是 A. 世界反法西斯同盟支持 B. 抗日民族统一战线下的全民族抗战 C. 中国共产党中流砥柱作用 D. 国民党正面战场作战 5. 《论持久战》发表的时间是 A. 1937年 B. 1938年 C. 1939年 D. 1940年 6. 重庆谈判的结果是签订了 A. 《停战协定》 B. 《双十协定》 C. 《政协决议》 D. 《和平建国纲领》 7. 揭开人民解放战争战略反攻序幕的是 A. 辽沈战役 B. 刘邓大军千里跃进大别山 C. 淮海战役 D. 渡江战役 8. 三大战役中，首先进行的是 A. 淮海战役 B. 平津战役 C. 辽沈战役 D. 渡江战役 9. 七届二中全会提出党的工作重心 A. 以农村为中心 B. 由乡村转移到城市 C. 以城市为中心 D. 以经济建设为中心 10. 标志着国民党在大陆统治覆灭的事件是 A. 三大战役结束 B. 南京解放 C. 北平和平解放 D. 新中国成立 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：抗日战争中，国民党军队在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役，付出了巨大牺牲。 材料二：抗日战争中，中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，开展游击战争，建立了19块抗日根据地，抗击了60%以上的侵华日军和95%以上的伪军。 根据材料一和材料二，概括抗日战争中两个战场的作战特点。 分析两个战场在抗战中的关系。 结合所学，说明抗日战争胜利的原因。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：1936年12月，张学良、杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日。在中国共产党的斡旋下，西安事变和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 材料二：1937年9月，国民党公布《中共中央为公布国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线正式形成。国共两党合作抗日，分别担负正面战场和敌后战场的作战任务。 根据材料一，指出西安事变的历史作用。 根据材料二，概括抗日民族统一战线正式形成的标志。 结合所学，分析抗日民族统一战线的作用。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：1947年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕。毛泽东指出：“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。” 材料二：1948年9月至1949年1月，人民解放军先后进行了辽沈、淮海、平津三大战役，共歼灭和改编国民党军队154万余人，国民党军队的主力基本被消灭。 根据材料一，指出刘邓大军千里跃进大别山的意义。 根据材料二，概括三大战役的特点和作用。 结合所学，分析人民解放战争迅速胜利的原因。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.C（1937年7月7日卢沟桥事变（七七事变）是全面抗战的开始。九一八事变是局部抗战的开始。） 2.B（1937年9月国民党公布《中共中央为公布国共合作宣言》，标志着抗日民族统一战线正式形成。） 3.B（1937年9月平型关大捷是抗战以来中国军队取得的首次大捷。台儿庄大捷是正面战场最大胜利。） 4.B（抗日民族统一战线下的全民族抗战是根本原因，中共中流砥柱作用是关键因素。） 5.B（1938年毛泽东发表《论持久战》，指出抗日战争是持久战，最后胜利属于中国。） 6.B（1945年10月10日国共签订《双十协定》（即《政府与中共代表会谈纪要》）。） 7.B（1947年6月刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕。） 8.C（辽沈战役（1948年9-11月）最先进行，其次是淮海战役和平津战役。） 9.B（1949年3月七届二中全会提出党的工作重心由乡村转移到城市。） 10.B（1949年4月23日人民解放军占领南京，标志着国民党在大陆22年统治的覆灭。） 材料题1： 正面战场特点：国民党军队主导；以大规模会战为主；在正面防御日军进攻；主要在抗战初期起主导作用。（4分）敌后战场特点：共产党领导；以游击战为主；在敌后开辟根据地；相持阶段后逐渐成为主战场。（4分） 关系：两个战场相互配合、协同作战，共同构成了中国抗战的整体。抗战初期以正面战场为主，敌后战场配合；相持阶段后敌后战场逐渐成为主战场，正面战场配合。两个战场共同为抗战胜利做出了贡献。（6分） 胜利原因：抗日民族统一战线下的全民族抗战（根本原因）；中国共产党发挥了中流砥柱作用（关键因素）；世界反法西斯同盟的支持（外部条件）；中国人民的英勇奋战和巨大牺牲；海外华侨和国际友人的支持。（6分，答出三点即可） 材料题2： 作用：西安事变和平解决标志着十年内战基本结束；促进了国共两党合作；抗日民族统一战线初步形成。（6分） 标志：1937年9月，国民党公布《中共中央为公布国共合作宣言》。（4分） 作用：实现了全民族抗战，凝聚了抗战力量；国共合作分别担负正面战场和敌后战场作战，相互配合；动员了全国各族人民参加抗战；是抗日战争取得最终胜利的重要保证。（10分，答出三点给6分，四点给10分） 材料题3： 意义：揭开了战略反攻的序幕；是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点；是一个历史的转折点。（6分） 特点：规模大（三大战役）；战果辉煌（歼灭和改编154万余人）；时间集中（1948年9月至1949年1月）。作用：基本消灭了国民党军队主力；为解放战争最终胜利奠定了基础。（8分） 原因：中国共产党的正确领导；人民军队英勇作战；人民群众的大力支持；统一战线的广泛团结；正确的战略战术。（6分，答出三点即可） 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 一、知识结构框架图 【新中国成立到改革开放前（1949-1978年）】 ├─ 新中国成立 │ ├─ 中国人民政治协商会议（1949年9月） │ ├─ 《共同纲领》（临时宪法） │ └─ 开国大典（1949年10月1日） ├─ 政权巩固（1949-1952年） │ ├─ 追歼残敌，解放大陆 │ ├─ 抗美援朝（1950-1953年） │ ├─ 土地改革（1950-1952年） │ └─ 镇压反革命、“三反”“五反”运动 ├─ 向社会主义过渡（1953-1956年） │ ├─ 过渡时期总路线（“一化三改”） │ ├─ 一五计划（1953-1957年） │ ├─ 三大改造（农业、手工业、资本主义工商业） │ └─ 1954年《中华人民共和国宪法》 ├─ 社会主义建设探索（1956-1966年） │ ├─ 中共八大（1956年）——正确探索 │ ├─ “大跃进”和人民公社化运动——严重失误 │ ├─ 国民经济调整（“八字方针”） │ └─ 重大成就：两弹一星、大庆油田等 ├─ “文化大革命”（1966-1976年） │ ├─ 严重挫折 │ └─ 外交突破（恢复联合国席位、中美关系正常化） └─ 外交成就 ├─ 独立自主的和平外交 ├─ 和平共处五项原则（1953年） ├─ 万隆会议（1955年） ├─ 恢复联合国合法席位（1971年） ├─ 中美关系正常化（1972年） └─ 中日建交（1972年） 二、核心知识点精讲 1. 新中国的成立 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》（临时宪法），选举了中央人民政府委员会，确定了国都、国旗、国歌。1949年10月1日，开国大典在天安门广场举行，中华人民共和国成立。 新中国成立的历史意义：①结束了半殖民地半封建社会，中国成为独立自主的国家；②中国人民从此站起来了，成为国家的主人；③标志着新民主主义革命的基本胜利；④是20世纪世界三大历史事件之一，深刻改变了世界政治格局；⑤为中国的现代化建设创造了前提。 《共同纲领》规定了新中国的国家性质（新民主主义即人民民主主义国家）、政权制度（人民代表大会制度）、民族政策（民族平等、民族团结）、外交政策（独立自主的和平外交政策）等，在1954年宪法颁布前起了临时宪法的作用。 2. 人民政权的巩固 新中国成立后，面临巩固政权的艰巨任务。军事上，人民解放军追歼国民党残余势力，解放了除台湾、港澳外的全部国土。1950-1953年，抗美援朝战争，中国人民志愿军赴朝作战，迫使美国在停战协定上签字，提高了中国的国际威望，巩固了新生政权。 1950-1952年，全国开展土地改革，废除封建土地制度，实行农民土地所有制。3亿多无地少地农民分到了土地，解放了生产力，巩固了工农联盟。经济上，统一财经、稳定物价（“银元之战”“米棉之战”），国民经济得到恢复和发展。 政治上，开展镇压反革命运动，肃清暗藏的反革命分子；“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）和“五反”（反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）运动，打击了不法资本家，加强了执政党和国家机关的建设。 3. 向社会主义过渡 1953年，中国共产党提出过渡时期总路线：“一化三改”——逐步实现社会主义工业化（一化），逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（三改）。 第一个五年计划（1953-1957年）的基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。一五计划提前完成，鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂等重大项目建成投产，初步改变了工业落后面貌。 三大改造：①农业——组织农民参加农业生产合作社，走集体化道路；②手工业——组织手工业者参加手工业生产合作社；③资本主义工商业——通过“赎买”政策，实行公私合营。1956年底，三大改造基本完成，标志着社会主义制度在中国基本确立，中国进入社会主义初级阶段。 1954年，第一届全国人民代表大会召开，颁布《中华人民共和国宪法》，规定了中国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家，确立了人民代表大会制度。这是中国第一部社会主义类型的宪法。 4. 社会主义建设的探索 1956年，中共八大召开，正确分析了国内主要矛盾（人民对建立先进工业国的要求与落后农业国的现实之间的矛盾），确定了把中国从农业国变为工业国的主要任务。中共八大是对中国社会主义建设道路的成功探索。 但1958年，中共八大二次会议提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，随后发动了“大跃进”运动和人民公社化运动。“大跃进”以大炼钢铁为中心，盲目追求高速度；人民公社化追求“一大二公”，超越了生产力发展水平。这些“左”的错误造成了1959-1961年的严重经济困难。 1961年开始，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对国民经济进行调整，到1965年，国民经济得到恢复和发展。在这一时期，中国取得了两弹一星（原子弹、氢弹、人造卫星）、大庆油田、人工合成结晶牛胰岛素等重大科技成就。 5. 外交成就 新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三大外交方针。1949年底，毛泽东访问苏联，1950年签订《中苏友好同盟互助条约》。 1953年，周恩来提出和平共处五项原则（互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处），成为处理国际关系的基本准则。1955年，万隆会议（亚非会议）上，周恩来提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结合作。 1971年10月，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。1972年，尼克松访华，中美关系开始正常化；中日建交。1979年，中美正式建交。这些外交突破改善了中国的国际环境，为后来的改革开放创造了条件。 三、重大事件年表 时间 重大事件 1949年9月 中国人民政治协商会议召开 1949年10月1日 中华人民共和国成立 1950-1953年 抗美援朝战争 1950-1952年 土地改革 1953年 提出和平共处五项原则 1953-1957年 第一个五年计划 1954年 第一届全国人大，颁布《中华人民共和国宪法》 1955年 万隆会议 1956年 三大改造基本完成，社会主义制度确立 1956年 中共八大召开 1958年 “大跃进”和人民公社化运动 1961年 提出“八字方针”调整国民经济 1964年 第一颗原子弹爆炸成功 1966-1976年 “文化大革命” 1971年 恢复联合国合法席位 1972年 尼克松访华，中美关系正常化；中日建交 四、关键概念辨析 过渡时期总路线 1953年提出，内容为“一化三改”。“一化”即逐步实现社会主义工业化（发展生产力）；“三改”即逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造（变革生产关系）。特点是社会主义建设与改造同时并举。到1956年三大改造基本完成，社会主义制度在中国基本确立。 三大改造 三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。农业和手工业通过合作化走集体化道路；资本主义工商业通过“赎买”政策实行公私合营。三大改造的完成标志着：①生产资料私有制转变为社会主义公有制；②社会主义制度在中国基本确立；③中国进入社会主义初级阶段。但改造后期存在要求过急、工作过粗等缺点。 和平共处五项原则 1953年周恩来与印度代表谈判时首次提出：互相尊重领土主权（后改为“主权和领土完整”）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（后改为“平等互利”）、和平共处。意义：成为解决国与国之间关系的基本准则；标志着中国外交的成熟；为国际关系作出了重大贡献；至今仍是中国外交的基本原则。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 新中国成立的历史意义 ★ 三大改造的内容及意义 ★ 1954年宪法的性质及意义 ★ 中共八大的正确探索 ★ “大跃进”和人民公社化运动的教训 ★ 和平共处五项原则的提出及意义 ★ 20世纪70年代中国外交突破 ⚠ 易错点提示 易错：1954年宪法是第一部社会主义类型宪法，不是《共同纲领》 易错：三大改造完成于1956年，不是1949年 易错：土地改革实行的是农民土地所有制，不是土地公有制 易错：中共八大是正确探索，不是错误路线 易错：恢复联合国席位是1971年，不是1972年 【命题趋势】 本单元命题侧重考查：①新中国成立的历史意义；②社会主义制度确立的过程（三大改造）；③社会主义建设探索的经验教训（成功与失误）；④新中国外交的成就。近年高考常以“制度自信”或“道路探索”为命题角度，考查新中国初期的建设成就和经验教训。非选择题常通过多则史料，要求考生辩证分析历史事件的成就与失误。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 新中国成立初期起临时宪法作用的是 A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《共同纲领》 C. 《土地改革法》 D. 《工会法》 2. 中国第一部社会主义类型的宪法颁布于 A. 1949年 B. 1953年 C. 1954年 D. 1956年 3. 三大改造基本完成的标志是 A. 一五计划完成 B. 社会主义公有制确立 C. 土地改革完成 D. 第一届人大召开 4. 和平共处五项原则的提出者是 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 刘少奇 D. 邓小平 5. 中共八大对中国社会主义建设的主要贡献是 A. 提出过渡时期总路线 B. 正确分析了国内主要矛盾 C. 发动大跃进 D. 开展文化大革命 6. 下列属于“大跃进”运动表现的是 A. 大炼钢铁 B. 实行家庭联产承包责任制 C. 建立经济特区 D. 公私合营 7. 中国恢复联合国合法席位的时间是 A. 1970年 B. 1971年 C. 1972年 D. 1979年 8. 中美关系正常化开始的标志是 A. 中美建交 B. 尼克松访华 C. 基辛格秘密访华 D. 乒乓外交 9. 1950-1952年土地改革的实质是 A. 社会主义革命 B. 新民主主义革命 C. 废除封建土地制度 D. 实行土地公有制 10. 过渡时期总路线的核心内容是 A. 一化三改 B. 多快好省 C. 调整巩固 D. 独立自主 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：1956年，中共八大指出，国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 材料二：1958年，中共八大二次会议提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，随后发动了“大跃进”和人民公社化运动，给国民经济造成了严重损失。 根据材料一，指出中共八大对国内主要矛盾的分析。 根据材料二，概括“大跃进”和人民公社化运动的特点及后果。 结合所学，分析从中共八大到“大跃进”的经验教训。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”新中国的成立标志着中国新民主主义革命取得基本胜利，中国人民从此站起来了。 材料二：新中国成立初期，面临严峻的内外形势。国内经济凋敝、物价飞涨，国民党残余势力仍在负隅顽抗；国际上，以美国为首的西方阵营对中国实行孤立、封锁政策。 根据材料一，概括新中国成立的历史意义。 根据材料二，指出新中国成立初期面临的困难。 结合所学，说明新中国为巩固政权采取的措施。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这五项原则后来成为解决国与国之间关系的基本准则。 材料二：1955年，亚非会议在印度尼西亚万隆召开。周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，加强了中国与亚非各国的团结与合作。 根据材料一，概括和平共处五项原则的内容和意义。 根据材料二，说明周恩来在万隆会议上提出的方针及其作用。 结合所学，分析新中国成立初期外交成就的原因。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.B（1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》在1954年宪法颁布前起了临时宪法作用。） 2.C（1954年第一届全国人大颁布《中华人民共和国宪法》，是中国第一部社会主义类型的宪法。） 3.B（1956年底三大改造基本完成，生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义制度基本确立。） 4.B（1953年周恩来与印度代表谈判时首次提出和平共处五项原则。） 5.B（中共八大正确分析了国内主要矛盾，确定了把中国从农业国变为工业国的主要任务，是对社会主义建设道路的成功探索。） 6.A（大跃进以大炼钢铁为中心，盲目追求高速度，造成了严重浪费和经济困难。） 7.B（1971年10月，第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。） 8.B（1972年尼克松访华，中美发表《中美联合公报》，标志着中美关系开始正常化。1979年中美正式建交。） 9.C（土地改革废除了封建土地制度，实行农民土地所有制，是新民主主义革命的完成，不是社会主义革命。） 10.A（过渡时期总路线即“一化三改”——逐步实现社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。） 材料题1： 主要矛盾：人民对建立先进工业国的要求与落后农业国现实的矛盾；人民对经济文化迅速发展的需要与当前经济文化不能满足需要的矛盾。任务：把中国从农业国变为工业国。（6分） 特点：盲目追求高速度（大炼钢铁）；追求“一大二公”（人民公社化）；违背经济规律。后果：造成国民经济比例严重失调；1959-1961年严重经济困难；给人民生活带来严重困难。（6分，特点和后果各3分） 经验教训：经济建设必须遵循客观经济规律，不能急于求成；生产关系必须适应生产力发展水平；必须从中国实际出发，不能照搬模式；必须坚持实事求是的思想路线；正确的决策一旦偏离就可能造成严重后果。（8分，答出三点即可） 材料题2： 意义：标志着新民主主义革命取得基本胜利；结束了半殖民地半封建社会的历史；中国人民从此站起来了，成为国家的主人；开辟了中国历史的新纪元。（6分） 困难：国内——经济凋敝、物价飞涨；国民党残余势力负隅顽抗。国际——以美国为首的西方阵营孤立、封锁中国。（6分） 措施：抗美援朝，保家卫国；土地改革，废除封建土地制度；镇压反革命，巩固人民政权；开展“三反”“五反”运动；恢复国民经济，稳定物价。（8分，答出四点即可） 材料题3： 内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（5分）意义：成为解决国与国之间关系的基本准则；标志着新中国外交政策的成熟。（3分） 方针：“求同存异”。（2分）作用：促进了会议圆满成功；加强了中国与亚非各国的团结合作；扩大了中国在国际上的影响。（4分） 原因：坚持独立自主的和平外交政策；提出和平共处五项原则和“求同存异”方针；中国国力的增强和国际地位的提高；周恩来等外交家的卓越才能。（6分，答出三点即可） 第十单元 改革开放与中华民族伟大复兴 一、知识结构框架图 【改革开放至今（1978年— ）】 ├─ 历史性转折 │ ├─ 关于真理标准问题讨论（1978年） │ ├─ 中共十一届三中全会（1978年12月） │ │ ├─ 思想路线：解放思想，实事求是 │ │ ├─ 政治路线：以经济建设为中心 │ │ └─ 组织路线：拨乱反正 │ └─ 拨乱反正 ├─ 改革开放进程 │ ├─ 农村改革：家庭联产承包责任制 │ ├─ 城市改革：国有企业改革 │ ├─ 对外开放 │ │ ├─ 经济特区（深圳、珠海、汕头、厦门） │ │ ├─ 沿海开放城市→沿海经济开放区 │ │ └─ 全方位开放格局 │ ├─ 社会主义市场经济体制确立（1992年） │ └─ 加入WTO（2001年） ├─ “一国两制”与祖国统一 │ ├─ “一国两制”构想（邓小平） │ ├─ 香港回归（1997年7月1日） │ ├─ 澳门回归（1999年12月20日） │ └─ 海峡两岸关系发展 ├─ 外交新局面 │ ├─ 全方位外交 │ ├─ 大国关系（中美、中俄、中欧） │ ├─ 周边外交 │ └─ 多边外交（联合国、G20、上合组织） ├─ 新时代中国特色社会主义 │ ├─ 中共十八大（2012年） │ ├─ 中共十九大（2017年）——习近平新时代中国特色社会主义思想 │ ├─ 中共二十大（2022年）——中国式现代化 │ ├─ 脱贫攻坚胜利（2020年） │ └─ 全面建成小康社会（2021年） └─ 伟大成就 ├─ 经济总量世界第二 ├─ “一带一路”倡议 ├─ 人类命运共同体 └─ 中华民族伟大复兴 二、核心知识点精讲 1. 中共十一届三中全会 1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。主要内容：①重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策；③审查和解决了一批重大历史遗留问题；④形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。 十一届三中全会的历史意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；是马克思主义中国化新飞跃的起点。此后，中国走上了建设中国特色社会主义的道路。 在此之前，1978年5月开始关于真理标准问题的大讨论，否定了“两个凡是”的错误方针，重新确立了实事求是的思想路线，为十一届三中全会的召开做了思想准备。 2. 改革开放的进程 农村改革首先展开。1978年，安徽凤阳小岗村农民率先实行家庭联产承包责任制，将土地承包到户，调动了农民积极性。随后在全国推广，农村生产力得到解放。 城市改革从1984年全面展开，主要是国有企业改革：扩大企业自主权，实行承包经营责任制，建立现代企业制度。1992年后，提出建立社会主义市场经济体制，国有企业改革进入建立现代企业制度的新阶段。 对外开放逐步推进：1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区；1984年开放14个沿海港口城市；1985年开辟沿海经济开放区；1990年开发开放上海浦东。形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的开放格局。2001年，中国加入世界贸易组织（WTO），对外开放进入新阶段。 3. 社会主义市场经济体制 1992年，邓小平南方谈话，明确提出“三个有利于”标准（是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平），指出“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。 1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。2002年中共十六大提出到2020年建成完善的社会主义市场经济体制。社会主义市场经济体制的确立，极大地解放和发展了生产力，推动了中国经济的腾飞。 社会主义市场经济体制的特点：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；以按劳分配为主体、多种分配方式并存；市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性（决定性）作用。这一体制既发挥了市场经济的优势，又保持了社会主义制度的优越性。 4. “一国两制”与祖国统一 “一国两制”是邓小平为实现祖国统一提出的伟大构想：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。这是中国特色社会主义的伟大创举。 1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权，设立香港特别行政区。1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权，设立澳门特别行政区。香港、澳门回归洗刷了民族耻辱，标志着祖国统一大业迈出重要一步。 海峡两岸关系不断发展。1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布和平统一祖国的方针。1992年，两岸达成“九二共识”（海峡两岸均坚持一个中国原则）。2005年，连战访问大陆（“和平之旅”）。2008年后，两岸实现“三通”（通邮、通商、通航），两岸关系进入和平发展新时期。但“台独”势力仍然是祖国统一的最大障碍。 5. 新时代中国特色社会主义 2012年中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推动党和国家事业取得历史性成就。 2017年中共十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，指出中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2022年中共二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 重大成就：经济总量稳居世界第二；2020年现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，脱贫攻坚战取得全面胜利；2021年宣布全面建成小康社会；提出“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体；科技领域取得北斗导航、载人航天、探月工程等重大成就。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 三、重大事件年表 时间 重大事件 1978年5月 关于真理标准问题讨论 1978年12月 中共十一届三中全会 1978年 安徽小岗村实行家庭联产承包责任制 1980年 设立深圳等四个经济特区 1984年 开放14个沿海港口城市；城市改革全面展开 1990年 开发开放上海浦东 1992年 邓小平南方谈话；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制 1997年7月1日 香港回归 1997年 中共十五大确立邓小平理论为指导思想 1999年12月20日 澳门回归 2001年 中国加入WTO 2002年 中共十六大确立“三个代表”重要思想为指导思想 2012年 中共十八大，中国特色社会主义进入新时代 2017年 中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想 2020年 脱贫攻坚战取得全面胜利 2021年 全面建成小康社会 2022年 中共二十大提出中国式现代化 四、关键概念辨析 家庭联产承包责任制 家庭联产承包责任制是在土地公有制前提下，将土地承包给农户经营，农户承包经营，自负盈亏。特点是“包产到户”“包干到户”。意义：克服了人民公社体制下“大锅饭”的弊端，调动了农民积极性，解放了农村生产力，促进了农业发展。性质：是农村生产关系的调整，不是土地私有化，土地仍归集体所有。 社会主义市场经济 社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的市场经济。特征：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；以按劳分配为主体、多种分配方式并存；市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用。1992年中共十四大确立目标，是中国改革开放的重大理论突破。社会主义市场经济体制的确立极大地解放和发展了生产力。 一国两制 “一国两制”即“一个国家，两种制度”，是邓小平为实现祖国统一提出的伟大构想。内容：在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持资本主义制度长期不变。实践：成功解决了香港、澳门问题（1997年、1999年回归）。意义：是中国特色社会主义的伟大创举；为和平解决国际争端提供了新思路；是祖国和平统一的最佳途径。 中国式现代化 中共二十大提出的中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。特征：人口规模巨大的现代化；全体人民共同富裕的现代化；物质文明和精神文明相协调的现代化；人与自然和谐共生的现代化；走和平发展道路的现代化。中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，为人类实现现代化提供了新的选择。 五、高频考点与命题趋势 ⚡ 高频考点 ★ 中共十一届三中全会的历史意义 ★ 改革开放的进程及成就 ★ 社会主义市场经济体制的确立 ★ “一国两制”的实践及意义 ★ 新时代的重大成就 ★ 中国特色社会主义道路的开辟 ★ 脱贫攻坚和全面小康 ⚠ 易错点提示 易错：十一届三中全会是1978年，不是1979年 易错：经济特区最早设立4个，不是5个（海南是1988年增设的） 易错：社会主义市场经济目标确立于1992年十四大，不是十一届三中全会 易错：香港回归是1997年，澳门回归是1999年 易错：家庭联产承包责任制是土地公有制前提下的承包，不是土地私有 【命题趋势】 本单元命题侧重考查：①十一届三中全会的历史意义；②改革开放的进程（农村→城市→对外开放）；③社会主义市场经济体制的确立过程；④“一国两制”的理论与实践；⑤新时代中国特色社会主义的成就。近年高考常以“道路自信”或“制度创新”为命题角度，考查中国特色社会主义道路的开辟和发展。非选择题常通过对比改革开放前后的变化，分析改革开放的历史意义。 六、单元练习及详解 （一）选择题 1. 中共十一届三中全会做出 的伟大决策是 A. 开展文化大革命 B. 把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放 C. 发动大跃进 D. 进行三大改造 2. 我国农村改革的主要内容是 A. 土地改革 B. 人民公社化 C. 家庭联产承包责任制 D. 农业合作化 3. 我国首批设立的四个经济特区是 A. 深圳、珠海、汕头、厦门 B. 深圳、珠海、汕头、海南 C. 深圳、珠海、厦门、大连 D. 深圳、汕头、厦门、浦东 4. 明确提出建立社会主义市场经济体制目标的是 A. 十一届三中全会 B. 中共十二大 C. 中共十三大 D. 中共十四大 5. “一国两制”构想首先成功运用于 A. 台湾问题 B. 香港问题 C. 澳门问题 D. 西藏问题 6. 中国加入世界贸易组织的时间是 A. 1999年 B. 2000年 C. 2001年 D. 2002年 7. 邓小平南方谈话提出的重要标准是 A. 实践是检验真理的唯一标准 B. “三个有利于”标准 C. 四项基本原则 D. 科学发展观 8. 脱贫攻坚战取得全面胜利的时间是 A. 2018年 B. 2019年 C. 2020年 D. 2021年 9. 提出“习近平新时代中国特色社会主义思想”的是 A. 中共十八大 B. 中共十九大 C. 中共二十大 D. 十八届三中全会 10. 关于真理标准问题的讨论，核心问题是 A. 什么是社会主义 B. 怎样建设社会主义 C. 实践是检验真理的唯一标准 D. 什么是马克思主义 （二）材料分析题 材料题1（共20分） 材料一：1978年12月，中共十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策。 材料二：1992年，邓小平南方谈话指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”随后，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。 根据材料一，指出十一届三中全会的历史意义。 根据材料二，概括邓小平南方谈话的核心观点及其意义。 结合所学，说明改革开放以来中国取得的重大成就。 （共20分） 材料题2（共20分） 材料一：1978年，安徽凤阳小岗村18户农民率先实行“包产到户”，拉开了农村改革的序幕。此后，以家庭联产承包责任制为核心的农村改革在全国推广，极大地调动了农民的生产积极性。 材料二：农村改革后，农业产量大幅提高，农民收入增加，农村贫困人口大幅减少。乡镇企业异军突起，成为农村经济的重要支柱。 根据材料一，概括农村改革的核心内容和特点。 根据材料二，说明农村改革的成效。 结合所学，分析家庭联产承包责任制能够成功的原因。 （共20分） 材料题3（共20分） 材料一：邓小平提出“一国两制”伟大构想，即在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在港澳台地区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 材料二：1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权，香港特别行政区成立。1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。“一国两制”由构想变为现实。 根据材料一，概括“一国两制”的基本内容。 根据材料二，说明香港、澳门回归的历史意义。 结合所学，分析“一国两制”构想的意义。 （共20分） 【参考答案与解析】 选择题：1.B（十一届三中全会停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策。） 2.C（1978年开始的农村改革以家庭联产承包责任制为核心，调动了农民生产积极性。） 3.A（1980年设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。海南是1988年增设的。） 4.D（1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。） 5.B（“一国两制”首先成功运用于香港问题的解决，1997年7月1日香港回归。） 6.C（2001年12月，中国正式加入世界贸易组织（WTO），对外开放进入新阶段。） 7.B（1992年邓小平南方谈话提出“三个有利于”标准，判断改革是非得失。） 8.C（2020年，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，脱贫攻坚战取得全面胜利。） 9.B（2017年中共十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。） 10.C（1978年关于真理标准问题的讨论，核心是“实践是检验真理的唯一标准”，否定了“两个凡是”。） 材料题1： 历史意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；做出了改革开放的伟大决策；开启了社会主义现代化建设新时期；形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。（6分，答出三点即可） 核心观点：计划和市场都是经济手段，不是社会主义和资本主义的本质区别；提出“三个有利于”标准。意义：解放了思想；为建立社会主义市场经济体制奠定了理论基础；推动了改革开放深入发展。（6分） 重大成就：经济总量跃居世界第二；人民生活水平显著提高；2020年脱贫攻坚战取得全面胜利；2021年全面建成小康社会；建立了社会主义市场经济体制；加入WTO融入世界经济；“一带一路”倡议推动国际合作；科技领域取得重大突破。（8分，答出四点即可） 材料题2： 核心内容：以家庭联产承包责任制为核心，将土地承包给农户经营。（4分）特点：由农民自下而上自发探索（小岗村首创）；后由政府推广全国。（2分） 成效：农业产量大幅提高；农民收入增加；农村贫困人口大幅减少；乡镇企业异军突起，成为农村经济重要支柱。（6分，答出三点即可） 原因：符合中国农村实际，适应生产力发展水平；调动了农民生产积极性；得到了党和政府的肯定与推广；解放了农村生产力，促进了农村经济发展。（8分，答出四点即可） 材料题3： 内容：在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度；港澳台地区保持资本主义制度和生活方式长期不变。（6分） 意义：洗刷了历史耻辱，实现了百年期盼；标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；为国际社会以和平方式解决历史遗留问题提供了新的范例。（6分，答出三点即可） 意义：“一国两制”是完成祖国统一大业的根本方针；丰富了马克思主义国家学说；为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路；保证了香港、澳门的繁荣稳定。（8分） 中外历史纲要（上）期末综合模拟测试卷 考试时长：90分钟 考试范围：全书10个单元 一、选择题（ 1. 考古学者在云南元谋县发掘出的远古人类遗存是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 2. 西周分封制的核心纽带是 A. 地域关系 B. 血缘关系 C. 君臣关系 D. 军事同盟 3. 秦朝郡县制与西周分封制最大的不同是 A. 地方长官权力更大 B. 地方长官由皇帝任免不世袭 C. 管理区域更小 D. 中央对地方控制更弱 4. 汉武帝时期，为削弱王国势力而采取的措施是 A. 分封制 B. 推恩令 C. 郡国并行 D. 察举制 5. 北魏孝文帝改革将都城迁至 A. 平城 B. 洛阳 C. 长安 D. 邺城 6. 标志着中国古代选官制度从门第走向才学的是 A. 察举制 B. 九品中正制 C. 科举制 D. 世袭制 7. 宋朝“二府三司制”中掌管军政的是 A. 中书门下 B. 枢密院 C. 三司 D. 尚书省 8. 元朝管辖西藏的机构是 A. 行省 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 理藩院 9. 标志着君主专制制度达到顶峰的是 A. 废丞相 B. 设内阁 C. 设军机处 D. 设锦衣卫 10. 中国近代史的开端是 A. 鸦片战争 B. 甲午战争 C. 辛亥革命 D. 五四运动 11. 《马关条约》中反映列强侵华方式变化的条款是 A. 割地 B. 赔款 C. 开埠通商 D. 允许在华设厂 12. 辛亥革命最重要的历史功绩是 A. 推翻了清朝统治 B. 结束了君主专制制度 C. 建立了中华民国 D. 颁布了临时约法 13. 新文化运动提出的口号是 A. 自强求富 B. 民主与科学 C. 三民主义 D. 外争主权内除国贼 14. 标志着中国新民主主义革命开端的是 A. 辛亥革命 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 中国共产党成立 15. 中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队开始的标志是 A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 井冈山斗争 D. 广州起义 16. 中国共产党历史上生死攸关的转折点是 A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 17. 标志着中国人民抗日战争开始的是 A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 八一三事变 D. 南京大屠杀 18. 抗日民族统一战线正式形成的标志是 A. 西安事变和平解决 B. 国民党公布国共合作宣言 C. 中共发表八一宣言 D. 瓦窑堡会议 19. 新中国成立初期起临时宪法作用的是 A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《共同纲领》 C. 《土地改革法》 D. 《论人民民主专政》 20. 改革开放的伟大决策是在哪次会议上做出的 A. 中共十一大 B. 中共十一届三中全会 C. 中共十二大 D. 中共十三大 21. 明确提出建立社会主义市场经济体制目标的是 A. 十一届三中全会 B. 中共十二大 C. 中共十三大 D. 中共十四大 22. 中国恢复对香港行使主权的时间是 A. 1997年7月1日 B. 1999年12月20日 C. 1997年12月20日 D. 1999年7月1日 23. 中国加入世界贸易组织（WTO）的时间是 A. 1999年 B. 2000年 C. 2001年 D. 2002年 24. 中共十九大确立的指导思想是 A. 邓小平理论 B. “三个代表”重要思想 C. 科学发展观 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 25. 下列关于中国近代化历程的表述，正确的是 A. 洋务运动学习西方制度 B. 戊戌变法学习西方技术 C. 辛亥革命学习西方制度 D. 新文化运动学习西方器物 二、材料分析题 材料一：1978年，中共十一届三中全会做出改革开放的伟大决策。四十多年来，中国发生了翻天覆地的变化。 材料二：2010年，中国GDP超过日本，成为世界第二大经济体。2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，近1亿农村贫困人口脱贫。2021年，中国宣布全面建成小康社会。 （1）根据材料一，指出十一届三中全会的历史意义。（6分） （2）根据材料二，概括改革开放以来的重大成就。（6分） （3）结合所学，分析改革开放取得巨大成就的原因。（8分） 材料题 1（共20分） 材料一：唐朝安史之乱后，北方经济遭到严重破坏，南方经济相对稳定。五代十国时期，南方局势稳定，经济得到进一步发展。北宋时期，太湖流域成为重要稻米产区，“苏湖熟，天下足”的谚语流传甚广。 材料二：南宋时期，南方经济全面超过北方。据史书记载，南宋政府的财政收入主要依赖南方，“国家根本仰给东南”。南方的织绸业、制瓷业、造船业等手工业极为发达，广州、泉州、明州等商业城市繁荣。海外贸易兴盛，泉州港成为世界性大港。 材料三：古代中国经济重心南移是一个漫长的历史过程。从东汉末年开始，经过魏晋南北朝、唐朝安史之乱、五代十国、北宋到南宋，历时数百年，至南宋时期最终完成。 （1）根据材料一和材料二，概括南宋时期南方经济发展的表现。（6分） （2）根据材料三并结合所学，分析中国古代经济重心南移的原因。（6分） （3）综合上述材料，说明经济重心南移对中国历史发展的深远影响。（8分） 材料题 2（共20分） 材料一：1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这五项原则后来成为解决国与国之间问题的基本原则。 材料二：1971年10月，第26届联合国大会以压倒性多数通过第2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。1972年，尼克松访华，中美关系正常化；中日建交。 材料三：新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。改革开放后，外交进入新阶段。2001年中国加入世界贸易组织，2013年提出“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体。 （1）根据材料一，概括和平共处五项原则的内容及其历史意义。（6分） （2）根据材料二，分析20世纪70年代中国外交取得突破的原因。（6分） （3）综合三则材料，说明新中国外交取得成就的原因。（8分） 【参考答案及解析】 一、选择题答案： 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.D 12.B 13.B 14.C 15.A 16.C 17.A 18.B 19.B 20.B 21.D 22.A 23.C 24.D 25.C 选择题解析： 1. A：元谋人发现于云南元谋县，距今约170万年，是中国境内已知最早的远古人类之一。 2. B：西周分封制以血缘关系为纽带，与宗法制互为表里，同姓亲族是分封主体。 3. B：郡县长官由皇帝直接任免不世袭，消除了地方割据的制度基础，是与分封制的根本区别。 4. B：汉武帝颁布推恩令，令诸侯王分封子弟为侯，使王国越分越小，不费一兵一卒削弱了王国势力。 5. B：北魏孝文帝将都城从平城迁至洛阳，以推进汉化改革。 6. C：科举制以才学为选官标准，打破了世家大族对官场的垄断，使选官从门第走向才学。 7. B：枢密院掌管军政，中书门下掌行政，三司掌财政，分割了宰相权力。 8. B：元朝设宣政院管辖西藏，标志着西藏正式纳入中央政府直接管辖。理藩院是清朝的机构。 9. C：清朝雍正帝设立军机处，军机大臣跪受笔录，上传下达，标志着君主专制达到顶峰。 10. A：1840年鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 11. D：允许日本在华投资设厂，标志着列强侵华从商品输出为主转为资本输出为主。 12. B：结束了两千多年的君主专制制度是辛亥革命最重要的历史功绩，具有划时代意义。 13. B：新文化运动以“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）为旗帜。 14. C：1919年五四运动中工人阶级登上政治舞台，是新民主主义革命的开端。 15. A：1927年8月1日南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是独立领导革命战争和创建人民军队的开始。 16. C：1935年遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。 17. A：1931年九一八事变标志着中国人民抗日战争（局部抗战）的开始。七七事变是全面抗战的开始。 18. B：1937年9月国民党公布《中共中央为公布国共合作宣言》，标志抗日民族统一战线正式形成。 19. B：1949年《共同纲领》在1954年宪法颁布前起了临时宪法作用。 20. B：1978年12月中共十一届三中全会做出把工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策。 21. D：1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。 22. A：1997年7月1日中国恢复对香港行使主权。澳门回归是1999年12月20日。 23. C：2001年12月中国正式加入WTO，对外开放进入新阶段。 24. D：2017年中共十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。 25. C：近代化历程是器物（洋务运动）→制度（戊戌变法、辛亥革命）→思想（新文化运动）。辛亥革命学习西方政治制度。 材料题1： 表现：太湖流域成为主要产粮区，“苏湖熟，天下足”；织绸业、制瓷业、造船业等手工业发达；广州、泉州、明州等商业城市繁荣；海外贸易兴盛，泉州港成为世界性大港；南方经济全面超过北方，国家财政主要依赖南方。（6分） 原因：北方战乱频繁，经济破坏严重；南方局势相对稳定，为经济发展提供了安定环境；北方人口大量南迁，带来了先进的生产技术和劳动力；南方自然条件优越，水利兴修，农业发达；统治者重视南方，如宋初设转运使将财税收入运往南方。（6分，答出三点即可） 影响：使中国经济格局发生深刻变化，南方成为经济中心；促进了南方文化教育的发展，科举制实行后南方人才充分发挥了作用；加强了南北经济联系，促进了全国经济的发展；为后世经济格局奠定了基础，至今南方经济仍然领先。（8分） 材料题2： 内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（3分）历史意义：成为解决国与国之间问题的基本原则；标志着新中国外交的成熟；为万隆会议的成功奠定了基础；开创了国际关系的新形式。（3分） 原因：中国国际地位提高是长期努力的结果；第三世界国家的支持；中国国力增强，国际影响力上升；美国在冷战中调整对华政策，调整中美关系符合美国战略需要；中国奉行独立自主的和平外交政策赢得了国际社会的认可。（6分，答出三点即可） 原因：坚持独立自主的和平外交政策，原则坚定、策略灵活；综合国力不断增强，为外交提供了坚实后盾；改革开放为外交注入了新活力；准确把握国际形势，顺应和平与发展的时代潮流；提出“一带一路”“人类命运共同体”等新理念，为全球治理贡献中国方案。（8分，答出四点即可） 全册大事年表 （从中华文明起源到改革开放与中华民族伟大复兴） 先秦时期 【约前2070年】 夏朝建立，中国第一个王朝 【约前1600年】 商朝建立 【前1046年】 武王伐纣，西周建立 【前841年】 国人暴动，共和行政（中国确切纪年开始） 【前770年】 周平王东迁洛邑，东周开始 【前356年】 商鞅变法 【前221年】 秦统一六国，建立统一多民族封建国家 【前209年】 陈胜吴广起义 【前202年】 刘邦建立西汉 【前138年、前119年】 张骞两次出使西域 【前134年】 董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术” 秦汉时期 【9年】 王莽代汉 【25年】 刘秀建立东汉 【184年】 黄巾起义 魏晋南北朝时期 【220年】 曹丕称帝，东汉灭亡，三国鼎立开始 【266年】 司马炎代魏建晋 【316年】 西晋灭亡 【317年】 东晋建立 【386年】 北魏建立 【420年】 南朝开始 【471-499年】 北魏孝文帝改革 【581年】 隋朝建立 隋唐时期 【589年】 隋统一全国 【605-610年】 隋朝大运河开凿 【618年】 唐朝建立 【627-649年】 贞观之治 【641年】 文成公主入藏 【713-741年】 开元盛世 【755-763年】 安史之乱 【875年】 黄巢起义 辽宋夏金元时期 【11世纪中期】 毕昇发明活字印刷术 【907年】 唐朝灭亡 【916年】 契丹建国（辽） 【960年】 北宋建立 【1005年】 澶渊之盟 【1038年】 西夏建国 【1069年】 王安石变法 【1115年】 金朝建立 【1127年】 靖康之变，南宋建立 【1206年】 成吉思汗建立蒙古汗国 【1271年】 忽必烈建元朝 【1279年】 元朝统一全国 明清时期（1840年前） 【1368年】 元朝灭亡，明朝建立 【1405-1433年】 郑和七次下西洋 【1421年】 明成祖迁都北京 【1553年】 葡萄牙租占澳门 【1644年】 清军入关，明朝灭亡 【1662年】 郑成功收复台湾 【1684年】 清朝设台湾府 【1689年】 《尼布楚条约》签订 【1727年】 清朝设驻藏大臣 【1757年】 乾隆实行一口通商（闭关锁国） 近代中国（1840-1949年） 【1840-1842年】 鸦片战争 【1842年】 《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会 【1851-1864年】 太平天国运动 【1856-1860年】 第二次鸦片战争 【1861-1895年】 洋务运动 【1894-1895年】 甲午中日战争 【1895年】 《马关条约》签订，中国半殖民地化大大加深 【1898年】 戊戌变法 【1899-1901年】 义和团运动 【1900-1901年】 八国联军侵华 【1901年】 《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会 【1905年】 中国同盟会成立 【1911年10月10日】 武昌起义，辛亥革命爆发 【1912年1月1日】 中华民国成立 【1912年2月12日】 清帝退位，君主专制制度结束 【1912年3月】 《中华民国临时约法》颁布 【1915年】 新文化运动开始 【1915-1916年】 护国战争 【1919年5月4日】 五四运动，新民主主义革命开端 【1921年7月】 中国共产党成立 【1924年】 国共合作正式形成 【1926年】 北伐战争开始 【1927年8月1日】 南昌起义 【1927年】 井冈山革命根据地创建 【1931年9月18日】 九一八事变，局部抗战开始 【1934-1936年】 红军长征 【1935年1月】 遵义会议 【1936年12月】 西安事变 【1937年7月7日】 七七事变，全面抗战开始 【1937年9月】 抗日民族统一战线正式形成 【1938年】 台儿庄大捷；《论持久战》发表 【1940年】 百团大战 【1945年8月15日】 日本宣布无条件投降 【1945年8-10月】 重庆谈判 【1946年6月】 全面内战爆发 【1948年9月-1949年1月】 三大战役 现代中国（1949年至今） 【1949年3月】 七届二中全会 【1949年4月23日】 南京解放 【1949年10月1日】 中华人民共和国成立 【1950-1953年】 抗美援朝战争 【1950-1952年】 土地改革 【1953-1957年】 第一个五年计划 【1953年】 提出和平共处五项原则 【1954年】 第一届全国人大，颁布《中华人民共和国宪法》 【1955年】 万隆会议 【1956年】 三大改造完成，社会主义制度确立；中共八大召开 【1958年】 “大跃进”和人民公社化运动 【1964年】 第一颗原子弹爆炸成功 【1966-1976年】 “文化大革命” 【1971年】 恢复联合国合法席位 【1972年】 尼克松访华，中美关系正常化；中日建交 【1978年12月】 中共十一届三中全会，改革开放开始 【1980年】 设立深圳等四个经济特区 【1992年】 邓小平南方谈话；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制 【1997年7月1日】 香港回归 【1999年12月20日】 澳门回归 【2001年】 中国加入WTO 【2012年】 中共十八大，中国特色社会主义进入新时代 【2017年】 中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想 【2020年】 脱贫攻坚战取得全面胜利 【2021年】 全面建成小康社会 【2022年】 中共二十大提出中国式现代化 学科网（北京）股份有限公司 $