快乐读书吧·中国民间故事 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026-06-19
| 40页
| 30人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 快乐读书吧:从前有座山
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 32.04 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 xkw_087084631
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58409164.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕中国民间艺术、民间故事及传统节日展开,以“寻人启事”悬赏手工艺人情境导入,串联剪纸、牛郎织女故事、传统节日习俗等内容,构建从艺术感知到文化理解的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用,通过杜甫诗句、传统节日习俗积累语言,以牛郎织女中“泪如雨下”等描写引导思维分析。采用情境教学与问题探究法,助力学生提升文化底蕴,教师可高效开展传统文化教学。

内容正文:

寻人启事 重金悬赏!寻找中国民间手工艺人 民间艺术 剪纸王 泥人张 毛猴孙 面人汤 引入:老师手中有一张寻人启事,需要大家帮老师一起找找这几个人,有人认识他们吗? 在中国四大民间艺术的代表门类和代表人物中,有着“剪纸王、泥人张、毛猴孙、面人汤”的说法。 中国民间艺术分为绘画类、塑作类、编织类、剪刻类、印染类等。民间艺术一直以来都是民众创作、使用和欣赏的艺术形式,其主题不外乎满足物用方面的使用功能,非功利的精神上的审美需求。 民间艺术是指由那些没有受过正规艺术训练,但掌握了既定传统风格和技艺的普通老百姓所制作的艺术、手工艺和装饰性装饰物。一个国家或地区均可能产生出一种典型的民间艺术。 1 暖水濯我足,剪纸招我魂。 ——杜甫 剪纸 我国的剪纸艺术历史悠久,是我国最古老的民间艺术之一。在一些考古活动中发现,剪纸艺术早在北朝的时候就已经出现了,距今已有一千五百年的历史了。在古代,剪纸多是女子参与的活动,所以也被称为是女性的艺术。在很多北方地区,剪纸可以说是女性必须要学的一种技术。剪纸可以说既是她们的语言也是她们的人生。那个时候可以说只要是个妇女就一定会剪纸。同时剪纸也是衡量古代妇女是否恪守礼教的一把标尺。封建社会女性的地位是及其低下的,她们所有的行为都要遵从传统道德,都要为道德服务。在很多的剪纸作品中都表现出两性和谐和女子孕育生命。从技术上来讲,剪纸就是在纸上进行镂空雕刻的艺术,让它呈现出你想要表达的形象。中国劳动人民的智慧是无穷的,他们经过长期艺术和生活的实践,把剪纸这项艺术千锤百炼,使其一天天的完善起来,最终形成了以剪刻和镂空为主的多种技法。在民间,剪纸多是取材于老百姓的日常生活和风俗节日。人们用剪纸的形式来表达他们乐观的生活态度和对美好生活的向往之情,还有的一些作品也表达了人们祈福辟邪的心愿,追求生活的真善美。 中国四大民间艺术中的“剪纸王”说的是张家口蔚县的民间剪纸,代表人物是解放前的民间艺人王老赏。王老赏不仅是著名的民间艺术大师,也是蔚县剪纸开宗立派之人。现在有着“中国民间艺术家”称号的周淑英、周广等人正在秉承和发扬老一辈的剪纸艺术,使其能焕发新的活力。很多年轻人都不愿意花时间去继承和发扬一些古老的民间技艺,这也使得不少民间艺术逐渐走向消亡。 2 泥人 天津泥人张始于清道光年间,创始人张明山。他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称:泥人张。 自幼随父亲从事泥塑创作,练就一手绝技。为人捏像只须对坐谈笑,不动声色,抟泥入手,顷刻而成;且能藏泥于袖,悄悄抟塑人像,形神毕肖,栩栩如生须眉欲动。它在继承传统的基础上创造自己的风格,其作品取材广泛,塑造人物生动,塑与绘的结合使作品更具生命力。其艺术地位获得国际认可。泥人张经过几代人的传承,成为我国泥塑艺术的又一个高峰。 人物故事:张明山童年时就对泥塑产生了浓厚的兴趣。张明山时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。他经过细心揣摩和刻苦实践练就了一手好绝技。《白猿偷桃》是他崭露头角的作品。他捏的小白猿生动逼真,比按传统路数制作出来更像,比他父亲做的更受欢迎。 张明山的创作题材广泛。有取材于中国四大古典名著,多种舞台戏剧的如贾宝玉、林黛玉等等的人物以及《关羽秉烛读春秋》等戏出像及余三胜《镇澶州》的戏装像。或取材于民间传统故事的如《风尘三侠》、《岳母刺字》等。或反映旧社会各行各业劳动人民形象的如:挑水的、吹糖人的、拉洋车的、卖西瓜的及算命的盲人等。或反映当时天津民间风俗的如迎娶仪式和出大殡情景的泥塑。或表现各界人物的肖像如《李鸿章》、《刘国华》等泥塑作品。张明山被称为南北塑像之冠。 3 川剧变脸 “毛猴”是北京特有的民间艺术,北京孙家当列首位。它被称作“北京毛猴”又名“中国蝉蜕”。起源于清朝道光年间,主要就是让“毛猴”模拟人的动作和生活场景,再现中国的市井文化。同时“毛猴”又极具幽默与诙谐,将人生的喜怒哀乐演绎得淋漓尽致。做成毛猴的材料都是中药,它的头是用蝉蜕的头做成的,四肢是用蝉蜕的四肢做成的,身体是一种叫做辛夷的中药做成的,辛夷就是秋季里玉兰花形成的花骨朵。北京孙家当列首位,但传人鲜见踪影。 4 皮影 “面人汤”面塑是清末时期汤子博首创的,他用深厚的国学和艺术功底集百家之所长确立了“面人汤”面塑流派的地位。“面人汤”的面塑不仅形式多样,题材也是十分的广泛,而且用料从最初的面粉也拓展到了陶、木、泥等等。 5 《中国民间故事》 中华文化源远流长,博大精深通。本节课我们一起阅读《中国民间故事》,了解中国一些传统的民间艺术,走进中国的民间故事。 开始讲述故事:PPT中包含了以下几个故事(建议选择3-4个故事进行精讲) 牛郎织女 梁山伯与祝英台 孟姜女哭长城 白蛇传 九色鹿 金斧头、银斧头和铁斧头 寒食节的故事 6 教学目标 1、培养学生的阅读兴趣 2、让学生理解民间故事的寓意 3、能够根据图片复述故事内容 4、积累诗句和成语 江南春水碧于酒,客子往来船是家。忽见画图疑是梦,而今鞍马老风沙。 繁华万千 提问:大家知道中国四大爱情故事是什么吗? 白蛇传(学生基本都知道,简要讲述即可) 梁山伯与祝英台(学生也比较熟悉这个故事了,可以让学生讲故事) 孟姜女哭长城 相传秦始皇正徵发八十万民工修筑万里长城。官府到处抓人去当民工,被抓去的人不分白天黑夜地修筑长城,不知累死了多少。 苏州有个书生叫范杞梁,为了逃避官府的追捕,他不得不四处躲藏。有一天,他逃到了孟家花园,无意中遇到了孟姜女。孟姜女是一个聪明美丽的姑娘,她和父母一起把范杞梁藏了起来。两位老人很喜欢范杞梁,就把孟姜女许配给他作了妻子。 新婚不到三天,范杞梁就被公差抓去修长城了。孟姜女哭得象泪人似的,苦苦地等待丈夫归来。半年过去了,范杞梁一点消息也没有。这时已是深秋季节,北风四起,芦花泛白,天气一天比一天冷了。孟姜女想起丈夫远在北方修长城,一定十分寒冷,就亲手缝制了寒衣,启程上路,要到万里长城去寻找范杞梁。 一路上,孟姜女不知经历了多少艰难,吃了多少苦,才来到了长城脚下。谁知修长城的民工告诉她,范杞梁已经死了,尸骨被填进了城墙里。听到这个令人心碎的消息,孟姜女只觉得天昏地暗,一下子昏倒在地,醒来后,她伤心地痛哭起来,只哭得天愁地惨,日月无光。 不知哭了多久,忽听得天摇地动般地一声巨响,长城崩塌了几十里,露出了数不清的尸骨。孟姜女咬破手指,把血滴在一具具的尸骨上,她心里暗暗祷告,如果是丈夫的尸骨,血就会渗进骨头,如果不是,血就会流向四方。 终于,孟姜女用这种方法找到了范杞梁的尸骨。她抱着这堆白骨,又伤心地痛哭起来。秦始皇看到孟姜女很美丽,想逼她做妃子。孟姜女假意答应了他,但要求秦始皇先办三件事:请和尚给范杞梁念四十九天经,然后把他好好地埋葬。 秦始皇要亲自率文武大臣哭祭范杞梁,埋葬范杞梁后,孟姜女要去游山玩水,三天以后才能成亲。秦始皇只得答应了孟姜女的要求。三件事办完以后,孟姜女把秦始皇痛骂了一顿,然后纵身跳进了波涛滚滚的大海。 根据下面图片说出我国四大民间故事 精讲《牛郎织女》(大多数学生都很熟悉的故事,重点讲述写作手法、人物形象、故事意义和知识拓展) 农历七月初七是牛郎和织女相会的日子他们为什么会分开呢? 本文讲述的是牛郎和织女真心相爱,却因身份有别而被迫分离的故事。牛郎为了见到织女,一直苦苦追寻,体现出他对织女的一片深情,打动人心。接下来我们通过几个片段的阅读,来体会感悟这个故事,来学习文中所运用的描写手法 12 牛郎织女 只见她轻轻地拉住牛郎:又把两个孩子揽人怀中,说道:“我是王母娘娘的外孙女儿。现在: 天官来人要把我接回去了,你们自己多多保重!”说罢,泪如雨下腾云而去。 读一读这段话, 想一想用了什么描写手法? 动作、语言描写 交代了织女的身份,不得不离开牛郎了。 13 “这时,那头老牛又开口了:“别难过你把我杀了,把我的皮披上,再编两个箩筐装着两个孩于,就可以上天宫去找织女了。” 思考老牛为什么愿意帮助牛郎? 语言描写 老牛給牛郎出主意,表现出老牛的忠诚和自我牺牲精神。 牛郎在老牛落魄的时候给了他无条件的帮助且待他亲如朋友 14 王母娘娘没办法了,但她还是不甘心织女再回到人间, 于是就下令把织女带走。牛郎急了,牵着两个孩子赶紧追上去。他们跑着跑着,累了也不停歇,跌倒了再爬起来,眼看就快追上了,王母娘娘情急之下拔出头上的金簪一划,在他们中间划出了一道宽宽的银河。 这段故事情节体现了王母的什么性格? 动作描写 冷酷无情,心狠手辣,迂腐传统 15 古代劳动人民对自由幸福生活的向往和追求。 牛郎织女传说是中国过去封建社会男耕女织小农经济生活的艺术反映。它以封建家庭生活为背景,通过牛郎与织女结合又离散,只能七夕在天.上相会一次的幻想情节,反映了封建制度下的家庭关系及其造成的婚姻悲剧。体现了我国古代劳动人民的聪明才智和丰富的想象力,从中寄托了爱憎褒贬之情。故事表达了我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往和追求。 1、相传织女星,今夕嫁牵牛。 ——宋·于石《七月七日》 2、红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 ——唐·杜牧《秋夕》 3、未会牵牛意若何,须邀织女织金梭。年年乞与人间巧,不道人间巧已多。 ——宋·杨朴《七夕》 1、相传织女星,今夕嫁牵牛。——宋·于石《七月七日》 释义:据说织女星,今朝嫁给了牛郎。 2、红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。——唐·杜牧《秋夕》 释义:在秋夜里烛光映照着画屏,手拿着小罗扇扑打萤火虫。夜色里的石阶清凉如冷水,静坐寝宫凝视牛郎织女星。 3、未会牵牛意若何,须邀织女织金梭。年年乞与人间巧,不道人间巧已多。——宋·杨朴《七夕》 释义: 不明白牵牛的用意是怎么回事,每年七月总要邀请织女在天上穿梭织锦给地上的人们看。你们年年让人间乞得巧去,岂不知道人间的巧多得很哩! 七夕 正月十五 重阳 农历九月初丸 端午 农历七月初七 中秋 农历五月初五 除夕 农历八月十五 元宵 农历十二月三十 吃粽子赛龙舟 除旧迎新吃饺子 登高插茱萸 赏月吃月饼 拜月乞针线 看灯吃汤圆 知识拓展:中国传统节日 18 讲述九色鹿的故事。 引入:大家见过能够泛出九色光彩的鹿吗? 森林里住着一只漂亮的鹿王,它的两肋是金色的,像黄金一样闪闪发亮,其余地方的毛色也非常美丽,经常泛出九色光彩,所以大家都称它为“九色鹿”。它心地善良,常常帮助别人,得到鹿群的尊敬和拥护。 水中的石头、树干撞击到鹿王身上,撞得它遍体鳞伤,疼痛难忍。但鹿王仍然紧护着那个溺水人不放,费尽一切气力,总算到了岸边。 有一年夏天,山中连日下着暴雨,水流成灾。 鹿王带领群鹿走到河边,看见河又深又宽,水流湍急,咆哮的浪头卷着山上的大树,奔腾而来,所有鸟兽都不敢靠近这条河。鹿王忽然发现有个人顺流而下,出没于浪头之间,用微弱的声音在求救:“山神、树神啊!天神、龙神啊! 可怜可怜我,救我一命吧!” 鹿王在岸边见到这个情景,心里想:“这么急的水流,连大鱼都难渡,我身小力单,能救得了这个人吗?但是,救他是应该的,我宁可为了救他而被水淹死,也不忍心看着他死去。”又想:“要是这人在陆地上被大象包围了,我一定有办法救他,可是现在他在水中,我未必有那么大的力量救他脱险。如果贸然去救他,别人会笑我自不量力。”但又想:“救人要紧!” 鹿王便跳下水去,好不容易才游到那人身边,对他喊着:“别怕!抓住我的角,骑上我的背,我驮你到岸边去。” 那人骑上鹿王,就像骑马一样。 水中的石头、树干撞击到鹿王身上,撞得它遍体鳞伤,疼痛难忍。但鹿王仍然紧护着那个溺水人不放,费尽一切气力,总算到了岸边。 “我永远不会把见到您的事告诉别人.” 溺水人不知如何感激鹿王的救命之恩,他对鹿王说:“如果不是您,父母所给予的身体早已不存在了,现在我的命是您给我的。您虽然是鹿王,但我的生命是属于您的,您需要我时,请尽量叫我。” 鹿王回答说:“我不要名,也不要利,我这次不惜牺牲自己的性命,只不过是不忍见死不救罢了!你应当知道,我是生活在山林里的野兽,自由自在地到处寻觅水草,从不冒犯百姓住宅,也不曾冒犯那些狩猎者;我是没有人保护的,因此我非常小心谨慎,外边的人从来没有能见到我的。这次因为看到你落水,见死不救是不对的,所以你才会见到我。要是你真有心,我只求你一件事——千万不要向任何人提起我。” 溺水人听了,悲喜交集、涕泪纵横,他跪在地上向鹿王行礼,说:“您的教诲,如同良药,您是我在此间的第一慈父,您是我最尊敬的人。我现在要离开这里了,但我的心却永远和您在一起,永远忘不了您的救命之恩!我永远不会把见到您的事告诉别人。”说完,他依依不舍地上路。 鹿王目送他离去后,又回到鹿群当中。 这个国家的王后,有一天作了一个梦,梦见林中有一只极漂亮的鹿,身上的毛有九种颜色,闪闪发亮。她很想得到鹿角和鹿皮,就托病不起。 国王问道:“你怎么还不起床?” 王后说:“我昨夜梦见一只不同寻常的鹿,它的毛有九种颜色,其角洁白如雪。我多么想得到它的皮来做衣服,用它的角来做拂尘的柄啊!陛下!请您想办法替我弄到这只鹿吧! 要不然我就会死了。” 国王安慰她说:“不要为这事操心了,我是一国之王,还有什么得不到的?” 国王便向全国发布告示:“如果有人能捉获九色鹿,我将与他分治国家,并赐给他盛满金粒的银钵,和盛满银粒的金钵。” 溺水人听说国王用这样的重赐来捉九色鹿,起了贪婪之心,他脑中充满了无数恶念,赶快去报告国王说:“大王啊! 我最近在山中见到一只漂亮极了的鹿,它身上的毛有九种色彩,如同七宝那样绚丽,如同满月在众星之中啊!王后用它的皮来做衣服,实在是再好也不过了。我知道九色鹿在什么地方。”说完,他脸上马上长满了癞疮。 国王听了他的话,真是又惊又喜,忙说:“快告诉我那个地方!我要亲自去捉它。” 国王带了许多士兵、弓箭手,正在山中搜索九色鹿。 那人便带着国王到森林里去。他走在最前面,后面紧跟着国王的大队人马,千乘万骑。 鹿王正在睡觉,空中的许多鸟儿看到远处大队人马开来,路上烟尘滚滚,它们猜测着:“不用说,这一定是为了九色鹿而来。” 有一只好心的乌鸦,连忙找到九色鹿,落在它的头上,啄它的耳朵。 鹿王心里一惊,醒了过来,它觉得很奇怪,想道:“以前乌鸦等各种鸟类,都不敢飞近我,每次见了我都绕着飞,今天为什么来啄我的耳朵呢?莫非发生了什么事?”鹿王立即站起来向四面张望,发现国王的军队已经从四面八方包围过来。 鹿王马上向群鹿说:“你们大家千万不要惊慌!国王的军队是为了捉我而来,与你们大家无关。现在我们有两个办法,一是我奋力挣逃,我相信我一定可以逃掉,也能冲散国王的军队;二是我自投罗网,去见国王。如果采用第一个办法,你们大家势必得东奔西逃,乃至丧命;所以我决定用第二个办法,直接去见国王。大家不要害怕,我保证你们安然无恙!虽然我去见国王,就会被他杀害,但你们能够平安无事,我死而无憾。”说着,它辞别了心爱的群鹿,向国王走去。 国王带了许多士兵、弓箭手,正在山中搜索九色鹿。 一个弓箭手看到一只体格雄伟、身泛九彩的大鹿,从丛林中安详地走出来,大吃一惊,立刻张弓搭箭,国王在一旁看了,连忙制止道:“且慢!这头鹿不同寻常,莫非它是天神的化身?” 鹿王说:“大王!请您先别杀我,给我一点时间,让我把事情讲清楚。大王!您不应该杀我,我对您的子民是有恩的。” 国王问:“你对我国子民有什么恩呢?” “我曾经救活过您国家中的一个人。” 这时,那个溺水人走了过来,他一见到鹿王,又惊又喜,立刻指着它向国王喊道:“大王,就是它!就是它!” 可是没想到,他的话音刚落,两只手突然从身上掉了下来,就好像熟透了的烂苹果,从树上掉下来那样。 国王看到这情况,大吃一惊,连忙问道:“你的手臂怎么啦?” 溺水人吓得一句话也说不出来。 九色鹿见国王惊慌害怕,便安慰他说:“您为什么身体流汗,好像非常害怕的样子呢?是因为我的缘故吗?我一向善良,从来不害人,请大王不必害怕。” 国王听了它的话,心里稍稍踏实了一些,问道:“为什么这个人一用手指你,他的手臂就断了呢?” 鹿王平静地说:“您是国王,理应知道按照法律,害了人、做了坏事,就应该判重刑。他也是一样!这个人背叛别人对他的恩情,犯了大罪;他的手断掉,是他自作自受,并不是我惩罚他。” 国王很想知道详情。 鹿王说:“您不必问我,请您问他吧!” 溺水人不得已,将事情的经过实说了一遍。 “在困难危急的时刻,别人为你做的任何小事,都应该牢记心中......” 国王听后就说:“你自己做了坏事,难道不该受报应?在困难危急的时刻,别人为你做的任何小事,都应该牢记心中,更何况是这样大的恩情呢?你不但不报恩,反而意欲加害你的恩人,受到惩罚是应该的。就如同在炎热的天气,一个人在一棵大树下休息,得到了树荫的庇护,那么,他就连一片树叶都不应该损害,更何况救命之恩!”说着,国王便对鹿王跪下,说:“你有什么愿望是我可以帮忙的呢?” 鹿王说:“我们这些兽类,终日生活在山林中,自己找青草和水源,没有什么事相求,只愿大王保护我们。” 国王立即答应它,并通知全国上下,从即日起,一律不得狩猎。 从此,九色鹿和它的鹿群,在山林中过着快乐的日子。 当我们遇到他人有困难时,应当予以帮助。同时人要懂得知恩图报,在利益的面前应当想到曾经帮助过自己的人们,不能够见利忘义。 九色鹿的故事起源我国的敦煌壁画《鹿王本生》 动画片《九色鹿》 总结:故事的精彩, 不在于九色鹿的法力有多么厉害, 而是九色鹿的善良, 与采药人、国王王后的贪心, 形成的强烈冲击。 为人善良,行善积德, 世界才会更加美好。 提问:当你面对金斧头、银斧头和铁斧头时,你会选择什么斧头 有一个年轻人却选择了铁斧头 讲述故事 可以让学生根据图片讲述故事 可以让学生根据图片讲述故事 诚实是做人的基本要求,企图欺骗他人谋取私利,是不会有好结果的。 伟大人格的素质,重要的是一个诚字。——鲁迅 坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温 人而无信,不知其可也。——孔子 如果要别人诚信,首先要自己诚信。——莎士比亚 信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。——朱熹    知识拓展 唐寅,他的父亲唐广德经营一家小酒馆。其父让他读书求取功名,唐寅不负父望,十六岁中苏州府试第一入庠读书。28岁时中南直隶乡试第一,次年入京应战会试。因弘治十二年科举案受牵连入狱被贬为吏,突发变故让唐寅丧失进取心,从此游荡江湖,埋没于诗画之间,终成一代名画家。 绘画宗法李唐、刘松年,融会南北画派,笔墨细秀,布局疏朗,风格秀逸清俊。人物画师承唐代传统,色彩艳丽清雅,体态优美,造型准确;亦工写意人物,笔简意赅,饶有意趣。其花鸟画长于水墨写意,洒脱秀逸。书法奇峭俊秀,取法赵孟頫。 32 大家是不是认为唐伯虎是这样的? 影视中的唐伯虎 33 其实那是影视剧里面夸张的表现手法,现实中的唐伯虎是很正经的。 绘画上与沈周、文徵明、仇英并称“吴门四家”,又称“明四家”。诗文上,与祝允明、文徵明、徐祯卿并称“吴中四才子”。 34 你知道的鲁班是什么样的? 王者荣耀中的鲁班 35 其实历史上真实存在鲁班这个人,他是中国建筑鼻祖木匠鼻祖。 介绍鲁班 36 班门弄斧:意思是比喻在行家面前卖弄本领,有不自量力之意。 成语积累 鲁班不仅自己很有本领,而且还培养了一大批本事超群的徒弟,称为“班门弟子”。他们代表了当时手工业的最高水平。因此,谁要是以为自己功夫很好,胆敢拎着斧子到鲁班门前显摆,一定会让人笑掉大牙。“班门弄斧”这个成语,便用来形容那些不自量力的人。 造句:小华的爸爸是围棋高手,你和他比试,不是班门弄斧吗? 37 锯子的发明 一天,鲁班在砍树之际,手指被划伤,滴下血来。他低头看那划破他手指居然是一片草,只是叶的边缘长满细齿。看来呈齿状排列确实有助于切削东西。 鲁班受到了启发,马上试着给竹片打上了齿,果然,原本脆弱的竹片也可以切割东西了。鲁班让铁匠照这个样子锻出了锋利的“锯”,拿到树上一试,果然又快又省力!工程提前完成了,锯由于在切削东西上的优越性,也很快被推广开来。 这个故事中可以看到动脑筋的重要性。 38 《韩非子》一书中记载,鲁班曾用竹木制成一只鸟,在天上连飞了三日。《墨子》一书中记载,鲁班曾为楚国攻宋而制造云梯。后来,由于墨子的阻挠,没有派上用场。 当然,作为古代最伟大的匠人,书中记载的未必都是史实,拿他说事儿的成份居多。据说,他还建造过精巧的“木车马”,能够由人驾驭着自由行走,类似于今天的汽车了;还造出过木头仆役,即自动小人,能够走来走去搬东西、送盘子。 39 华佗 华佗 (约公元145年-公元208年),字元化,一名旉,沛国谯县人,东汉末年著名的医学家。 华佗与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。少时曾在外游学,行医足迹遍及安徽、河南、山东、江苏等地,钻研医术而不求仕途。他医术全面,尤其擅长外科,精于手术。并精通内、妇、儿、针灸各科晚年因遭曹操怀疑,下狱被拷问致死。 40 $

资源预览图

快乐读书吧·中国民间故事 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版
1
快乐读书吧·中国民间故事 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版
2
快乐读书吧·中国民间故事 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版
3
快乐读书吧·中国民间故事 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版
4
快乐读书吧·中国民间故事 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版
5
快乐读书吧·中国民间故事 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。